母亲节的作文400字感动(三篇)

时间:2024-09-20 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

母亲节的作文400字感动篇一

又是一年母亲节。透过那朦胧的雾,我望见了那缕金色的阳光,好美;闭目嗅到了清新的空气,好甜……

那年母亲节,放学了,我“梦里寻母千百度”——回首——寻见——快步跑了过去。

我且行且歌,并高兴地为妈妈讲着学校里的趣事,说罢,便一起开怀地笑,绚烂地笑。天边的阳光逐渐幻成五彩。

走到马路边,妈妈停了下来,说:“过马路的时候就不要笑了,要注意安全,记得左右看看。”说完,便把包拿到右肩上,腾出左手,向我伸来……

一瞬间,我的心灵震颤起来,一股暖流涌上心头,这是一个多么熟悉的动作啊!我撒娇般地问妈妈:“小时候,你也是这样牵着我过马路的吗?”

半晌,妈妈微笑着说:“是啊,你小时候一到马路边,就吵着我牵着你过去,我呢,就牵着你肉嘟嘟的小手过马路,刚到马路对面,你又吵着我牵你回去,我只好依着你。你那时候根本不知道什么是‘危险’,害得我为你担心。你说你那时调不调皮?”天边的太阳冲破了云雾,露出半边红脸,透着一股金光。

我微笑着点点头。言毕,笑罢,我没有像往常那样把手伸过去,而是从妈妈的肩上取下包,提在左手上,右手握住妈妈的手,说:“妈,今天是母亲节,就让我牵着您过去吧!”妈妈的眼中闪过惊喜。

“妈,别来这么早,别跟车抢时间……”妈妈揩泪。一片树叶落下,被风扬起,宛如杨花般到处飞舞。

回想起来,就如一张老照片,泛着微微的暖黄色,好美好甜……我与妈妈,小手牵大手,牵出和谐,一份浓浓的爱。

我珍藏着“老照片”,珍藏“牵手”。

母亲节的作文400字感动篇二

早早的,我来到花店挑选最鲜最艳的康乃馨,含着无限深情看望久别人世的妈妈。

面对冰冷的石碑,无限凄凉和感伤笼罩心头。我把康乃馨轻轻地放在碑前,默默地哀悼:妈妈,节日快乐。

我想,妈妈一定会收到我的`祝福,她会一直都陪伴着我。

妈妈是位音乐老师,她喜欢弹钢琴。每当弹起钢琴,妈妈就会陶醉在美妙的艺术格调之中。也许出于对音乐的热爱和追求,妈妈希望我也能像她那样喜欢钢琴乐。但我对钢琴没有兴趣,我喜欢打篮球。妈妈常说我没有艺术鉴赏能力,跟音乐无缘。

家里陈放着一架老式的钢琴,那是妈妈省吃俭用买来的,是妈妈最珍贵的东西。每天,天还蒙蒙亮的时候,优美动听的琴声便唤醒了我——妈妈又在练琴了。

妈妈把她的全部精力都投放在音乐艺术上。每次空闲的时候,她都邀请一些学生到家里学习钢琴。她耐心地手把手地教导每位学生,并认真地示范。我不禁钦佩妈妈,为有这样的妈妈而自豪。

我将近高考时,妈妈似乎比我还着急,每天都熬健身益脑的汤给我喝。在我忙着复习功课的同时,妈妈的琴声也“歇息”了,这倒让我有点不习惯了。每天清晨,妈妈精心准备的早餐散发的香味熏醒了我。

好不容易通过了高考。在填报志愿时,妈妈建议我考虑艺术院校,但我选择了电视大学。那时我留意到了妈妈脸上微起的一丝无奈。

在妈妈的千叮咛万嘱咐下,我踏上了远方求学的列车。没想到这成了我和妈妈最后的告别。

那天,接到家里的电话。当听到妈妈逝世的噩号时,我泣不成声——妈妈,你走了,琴声也消失了。

看到那沉静着的钢琴,就想起妈妈,心里涌起不尽的沧桑感。

我再次深深地鞠个躬:妈妈,祝您节日快乐。

母亲节的作文400字感动篇三

母亲节前夕,我想给妈妈送一件最喜欢的特殊礼物——“开心果”,因为在妈妈眼里好成绩就是“开心果”。

说来也巧,马上就要期中考试了,考完试就是母亲节。嗯……对了,我要以最佳的成绩当作礼物送给妈妈,她一定会很高兴。

可是,怎样才能考上好成绩呢?嗯……有了:我要坚持不懈,要废寝忘食,一定要达到目标。从那天开始,我开始认真复习,碰到难题绝不放过。事情还真是又碰巧了,那天中午,爸爸正好不在家,我看着配套练习上的拓展练习傻眼了,这是一道思考题,虽然可做可不做,但我想做完它,万一考试呢?问妈妈,妈妈不知道。问同学,同学也不知道。唉呀!一问三不知,怎么办?真是急中生智——问老师啊。我急忙跑到学校,老师帮我把这个难题解决了。放学回家后,我又把这道题反复看了好几遍,不仅彻底弄懂了,而且记了个滚瓜烂熟,不然的话,我的计划就会落空,我怎么会给妈妈一个惊喜呢!

考场上,我答题更加认真了,因为我一定要考98分以上。我知道妈妈最喜欢那鲜红的“开心果”。如果把这个妈妈盼望的“开心果”在母亲节送给她,妈妈准会高兴得不得了。过了几天,分数下来了,我考了99分,我心里十分高兴。

我悄悄地把卷子放在书包里,要在母亲节那天,等到妈妈下班一进门时,放在妈妈面前,并恭恭敬敬地说:“祝妈妈节日快乐!”妈妈一定会立刻把我抱起来,给我一个甜甜地“吻”。

怎么样这个礼物是不是既特殊又有意义?

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