企业宣传合作方案范文(24篇)

时间:2024-12-25 作者:雁落霞

在合作中,相互沟通和协商是取得共识和解决分歧的重要方式。以下是一些在合作中注意的事项和常见误区,希望对你有所帮助。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇一

特殊说明:我将家族本身拥有的一个服装加工场和一个服装批发零售店,以及它们在这九年历程中所吸纳的客户为起点,并依托这些优势前提,发挥自己的聪明才智,将其发展成一个富有实力的企业。

(一)、公司经营宗旨及目标。

宗旨:公司始终坚持利益共享原则,绝不公以个人私利为导向,而作出有悖各商业联系间各个实体的行为。

目标:将依托家族产业等的优势前提,发挥个人和集体的聪明才智,努力将家族产业做大做强,最终将其打造成一个富有实力的企业。

(二)、公司简介。

公司名称:中晟服饰公司。

业务范围:主要的经营服装为主,但随着公司的扩大,公司逐渐涉入与服装有关的各个行业,如:布料生产,金融投资。

早期,针对零售商的加工订货。

将来,全方面的开花。

(三)、公司管理。

1.管理思想。

优良科学管理的前提是确定和贯彻正确先进的管理思想。我们将持集体利益共享的原则,重视企业各个部门人员的个人利益,并给予每个人自由发挥的机制,以此激励每个人充分发挥个人能力,为企业谋划更好的未来。

2.管理队伍。

公司的发挥战略,人才战略是其中非常重要的一点。因此吸纳各方人才,将是公司的战略要点。我们将利用各方关系,竭力吸纳各方人才,以此构建一支充满省略,才能出众的管理队伍。

3.管理决策。

早期,管理决策将由我们创业小组人员和家族待业本身具有的人员组成,并明确划分各自任务。我们创业小组人员将主要负责市场开发,以及对公司目标的规划的决策;而原有家族行业人员则负责厂务生产的日常管理事务。

将来,随着公司的做大做强,公司的管理决策将由管理部门决策,并细分许多市场直接机构贯彻和执行决策。

二:市场及竞争分析。

(一)、市场介绍。

中国拥有世界最庞大的消费群体,而服装作为人们日常用品,其需求量可想而知。特别是时尚服饰的需求,近几处呈现更加迅猛的发展趋势。我想这是由于中国经济的高速发展,人们生活水平不断提高,同时,也在接受新思潮的影响而致。但由于爱经济水平的约束,以及中国传统节俭思想的制约,人们大多青睐的往往是那些物美价廉的时尚服饰。之所以,进几年来在网上淘衣服的很多,但在网上买的话有许多缺陷:一是,质量得不到保障,二是:价格还是有点偏高。同时,不得不重点提出的是大学生那块,因为其对时尚服饰的要求最为强烈,特别是对物美价廉的要求强烈。这样也就促使了许多时尚服装店如雨后春笋般的兴起,它们的货源市场将是一个特别巨大的市场。

(二)市场机会及环境。

说明:一个新兴企业,一开始就想走名牌路线,是不可成功的,甚至有可以招致自己,创业之路的失败。我们应该量力而行,采取循序渐进的方法,一步一步稳托稳妥打公司初期:我们规划着先打开零售商将产品市场信息打开,并吸纳许多忠实客户,为公司传播影响。

我曾为我的这一个计划,做过一次市场调查,我发觉许多时装店衣服质量是很差,但价格仍然很贵。在仔细询问才发现:原来它们的服装是从批发商那里进来的,进价较高。因此,假如说我们能够直接绕过中间商,而向零售商供货,并以每件只赚固定利润的低价供货,同时保证质量,其市场前景将是十分广的。零售商的广布性,也将为公司品牌创造提供有利条件。

名牌服饰的市场影响力和质量保证,固然较强,但由于每年广告费活动费等投入巨大,其产品价格也就不可能会太低,凭借着物美价谦的优势,我敢说市场前景将是广阔的。

(三)市场竞争分析。

由于彩物美价廉的低价策略,其竞争力可想可知。不过仍会有潜在的竞争,许多企业在看到我们采取这样策略所收到良好效果后,仍会纷纷效法,同时,许多品牌厂商,也会采取代价策略来争夺市场。但由于本公司依靠互利共赢所构建的扩大销售体系,同时,在消费者心中建立的物美联社价廉的形象,将会为我们赢得有利条件。

(四)目标市场。

企业初期主要针对零售商,间接针对消费者;。

企业将来将主要针对消费者。

三:产品(服务)介绍。

服务内容。

基本服务:零售商将有公司每次供货前,所提供服装照片,以供选择。零售商逃选完毕,将住处上报,本公司将为其量身生产。

每次供货时产品中将夹带一张产品成本报单。

增值服务:对向零售商发货时产生的运输费,税费等中间环节产生的费用,均由其承担。不过若其能够每期向本公司提供有用的市场住处特别是消费者消费购买倾向的住处可酌情减免。

(二)产品及服务规划。

本公司完全遵从利益共享的原则,将任何商业伙伴利益都纳入考虑范围,并以此建立一套服务于利益的服务流程。

(三)商业合同协议的订立。

1.零售单位只须祟营业执照复印件及负责人身份证复印件,可享受免押金,只须拨打我们电话预约,我公司按指定时间送货上门,并双方签订合同。

2.依照有关法律在与公司签订1年或以上的长期供货协议后,可预交相当于本公司所提货物应收利润的一半的押金,待到产品买出后再续交另一半钱。

3.本公司将保证自长期合作的每次供货,每件衣服只撮15元利润,并且每次发货到时,货中夹带一张成本报单,报单具有法律效力。

4.零售商每次向本厂提供有用的市场住处特别是消费者购买倾向等到信息,本公司可酌情减免发货途中产生的间接费用。

5.零售商可将自己设计或者其它任何方式搞到的服装样版提供给本公司。本公司估算其有市场前景后,会酌情量产,再销售。在销售结束后的利润结算中,本公司将会按比服装的销售利润的35%给予其分成。同时,将其产品生产,销售等到环节整理成详细的会计分录,经予其参详。会计分录具法律效力。

四:营销策略。

(一)市场机构和营销渠道选择。

早期时,我会利用大学同学网络,给予他们一定报酬,让其带着本公司的优惠条件,向各零售商进行点对点推销,以获取于那些零售商签订长期供货协订。

将来,我们将充分信赖与零售商所建立的关系,利用其直接与消费者接触的有利条件所能即时向我们反馈的有力市场信息,并能依此即时制定有利的营业员销策略。同时,我们会建立公司专门的营销机构,加以辅佐。

(二)营销队伍和管理。

早期的营销团队,将是由我组建的一个多层次推销体系。每一层次:是由我直接委任的同学;二层次:则是由我直接委任的同学它们自己委任的同学组成。三层、四层……以此类推.它们主要的任务是帮助本公司拉客房这样做的好处是:可利用大学同学来自全国各地特点,并以本公司制定的优惠政策为推销的内容,双重优势,将会为本公司客户的确立,以及销售系统的迅速扩大创造极为有利的条件.我们对推销系统的管理,将采取自由原则.并且按照他们个人推销的,并与其签订长期供货协议的店来算工资.

将来,随着自己拥有广阔的销售体系,因此,公司的产品将会开辟自己的一个市场,并且也吸纳了许多忠实客户,此时,我们会趋胜追击,适时建立起自己的品牌。

(三)客户关系建立。

早期,我们将主要关注与零售商关系的建立,以所与其签订的合同协议倡导,在与其双赢的基础上,建成一个完整的利益相关整体。(本公司领带于零售商的销售,而零售商则依赖于本公司的产品。)。

将来,我们的目光将主要投身消费群体,继续推行物美价廉的消费者为导向,产品更加符合口味的品牌战略,并以次建立更多的忠实客户网络。

六、资金需求及筹措方法。

早期,市场建立,将花费巨大,而整个活动的花费将由家族产业承担。

将来,在建立自己的品牌,会同时实行两种方案。一是:现有的销售方案,仍主要以物美价廉的策略为主;二是:依托自己的品牌,开发另一条销售网络,采取加盟的方式组建。前者由于实行加工订贷,所以资金主要由零售商承担;后者由于实行加盟方式,公司拿一半,加盟商拿一半。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二

公司合作协议怎么写?公司合作方案范文有哪些?下面本站小编为您整理了一些范本,欢迎查看!相信看完这些范本,你会知道公司要与别的公司合作策划方案怎么写。

合伙协议书

甲方:

地址:

电话:

乙方:(以下简称乙方)

地址:

电话:

为了加强企业间的合作关系,促进企业间的共同发展,甲乙双方本着诚实守信、互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议:

一、甲方同意将市政府批准的第一批84辆甲方标准餐车前(0。24m×0。75m=1。8m2)广告版面,交给乙方作为发布广告使用。甲方负责根据乙方提供的广告设计图制作广告。

二、乙方使用甲方首批84辆标准餐车广告版面的期限为半年。计六个月,从发布之日起计。

三、甲方首批84辆标准餐车广告版面,半年使用费为每辆车人民币壹千元整,84辆车半年共计使用费为人民币捌万肆千元整。

四、乙方在使用甲方首批84辆标准餐车广告面同时,向甲方无偿提供84把太阳伞,伞面乙方可做广告,但须有甲方“放心早餐工程”及甲方“放心早餐商标”等字样。伞面的颜色须统一为红白相间,伞面广告由乙方自行负责设计及制作。

五、乙方广告发布内容须符合国家广告法及其他有关法律的规定,经双方认可后确定。

六、己方标准餐车中间广告版面由乙方独家发布使用。合同期满后,在同等条件下,甲方应优先向乙方提供合同广告支持。

七、结算方式:合同签订生效后,乙方应先预付总广告费的50%给甲方,余额50%待餐车广告制作完成,并经验收合格后叁日内通过转帐方式一次性付清。

八、违约处理:如果一方违反本合同的任何条款,另一方在此后任何时间可以向违约方提出书面通知,违约方应在15日内给予书面答复并采取补救措施,如果该通知发出15日内违约方不予答复或没有补救措施,非违约方可以终止本合同的执行,并依法要求损害赔偿。

九、争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁;

3、在争议处理过程中,除正在协商或仲裁的部分外,协议的其他部分应继续执行。

十、条款的完整性:甲、乙双方均承认,已阅读过本合同,并同意:本合同为双方关于代理合作事宜的所有合同和约定的全部记载,并已取代以前所有的口头的或书面的约定、意向书与建议。未经双方书面修订,不得对本合同加以变更。合同附件是合同不可分割的组成部分,与合同正文具有同等效力。

十一、合同的修改:合同在履行过程中。如果有一方认为需要修改,需向另一方提出书面的修改建议和理由,双方协商同意后才能修改,并形成本合同的附件。如果双方未达成新的修改意见,则原有合同继续有效。

十二、不可抗力:

1、在合同的执行过程中如果出现了战争、水灾、火灾、地震等等不可抗力事故,将影响合同的正常履行时,受不可抗力影响的一方应尽快将不可抗力事故的情况通知对方。并尽快将有关当局出具的证明文件提交另一方进行确认。

2、双方尽快根据此项不可抗力事故的影响协商本合同的进一步执行问题。

3、因不可抗力造成的对履行合同的延误或无法正常履行时,受不可抗力影响的一方不负法律责任。

十三、标题:本合同各条标题仅具有提示和注意的作用,不作扩大的解释。对于合同内容的一切解释均以标题下的正文为依据。

十四、生效:本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力。

甲方:(盖章)

签约人:

乙方:(盖章)

签约人:

年 月 日

合伙协议书

甲方:

住址:

身份证件号码:

乙方:

住址:

身份证件号码:

甲乙双方遵照公平、自愿、互利、诚实守信的原则,就合伙经营xxxxxxxxxx公司,经友好协商依法达成如下条款,以资信守。

第一条、合伙经营项目

1、甲乙双方自愿合伙经营 xxxxxxxxxx公司。

2、合伙期间,根据市场需要,经甲乙双方协商一致可以修改经营项目以及增加投资额。

第二条、出资形式及出资比例

1、甲乙双方以现金形式出资,总投资为 万元,甲方出资 万元,乙方出资 万元,各占投资总额的 % 。

第三条、合伙经营期间的风险、负债负担、利润分配

1、甲乙双方坚持共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏的原则。其中对于合伙经营的负债优先以合伙营业收入偿还,不足部分由各合伙人按出资比例进行负担,但是对外,甲乙双方均具连带责任。任何一方对外偿还债务后,其清偿的金额超出自己应负比例的则有权向其他应承担清偿义务的合伙人追偿。

2、合伙经营的收入在应缴纳的税费、劳务报酬等经营费用之后的利润应按照甲乙各自的投资比例予以分配,即甲乙进行平均分配。

第四条、合伙工商登记、报税

由甲方办理工商、税务等证照登记事宜。

第五条、合伙经营管理

1、双方在经营过程中均需认真负责,用心经营。

2、对于涉及财务、账目以及借款、还款、聘用劳务人员等资金使用事项应须甲乙双方协商一致方可进行。

第六条、合伙人的增加、退出

1、他人可以入伙,但须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议,重新调整合伙出资比例以及债务、利润分配比例。补充协议与本协议具有同等效力。 新入伙的合伙人对于入伙之前和入伙之后合伙经营的债务与其他合伙人对外共同承担连带责任。

2、合伙经营期间,如遇不可抗力因素(自然灾害、法律政策调整),经合伙人协商一致,任何一方都可以提前退出合伙业务,假如退伙导致只有一名合伙人继续经营,则合伙组织解散,各合伙人(包括退伙人和继续经营的合伙人)应共同进行合伙业务终止的清算,经清算的合伙资产应在偿还合伙债务之后按各自出资比例进行盈余分配,打算继续经营的一名合伙人应出资收购合伙资产,其收购的出资资金作为合伙人财产由各合伙人按出资比例进行利益分配。

退伙人应对于退伙之前的合伙经营债务应按各自出资比例承担清偿责任,但是对外负担连带清偿责任,清偿债务的合伙人承担比例超出自己应负比例的有权向其他应负清偿义务的合伙人追偿。退伙合伙人在按上述条款偿还应承担的合伙债务之后其出资可以退回,出资不宜退回的可以从合伙财产中折价给于补偿。

第七条、合伙期限

本合伙业务经营期限暂定为五年,自本合伙协议签订之日起计算。合伙期限届满,经各合伙人协商一致可以续展延长经营期限,也可以根据市场情况提前终止合伙经营。提前终止合伙或者延长合伙经营应须提前六个月取得各合伙人的一致意见,在期满前办理完毕有关手续。

第八条、甲乙双方的特别约定

1、鉴于工商、税务证照等均办理至甲方名下,因此甲乙双方特别约定,对于合伙经营期间发生的行政处罚、劳务纠纷、债务纠纷或意外伤害等情况产生的经济赔偿(含罚款)均应由甲乙双方以合伙财产共同负担,合伙财产不足以清偿赔偿(含罚款)的,应由各合伙人按各自出资比例分担,一方负担超出自己应负担比例的有权向另一方追偿。

第九条、合伙终止

出现下列情况情形则合伙终止:

(一)合伙期满;

(二)合伙双方协商同意提前终止的;

(三)合伙经营的业务重大亏损已难以继续经营的;

(四)合伙人退伙,只剩一名合伙人继续经营的;

(五)其他法律规定的情况。

第十条、合伙清算

合伙终止时应当进行清算,清算组由全体合伙人组成,其职责包括:

(一)清理合伙财产,编制财产清单和负债表;

(二)处理与清算有关的合伙未了结事务;

(三)清缴所欠税款;

(四)清理债权、债务;

(五)处理合伙清偿债务后的剩余财产;

(六)代表合伙参加诉讼或者仲裁活动。

(七)分配合伙财产、利润。

上述清算事务完毕,则合伙组织自动解散,本合伙协议即失效。

第十一条、违约责任

本合伙经营期间,甲乙双方(含增加的入伙人)应诚实守信、友好合作,共同处理合伙期间的问题,努力提高经营业绩,严格按照本协议履行各自义务;任何一方严重损害对方合法利益,给合伙经营造成损失的,应向对方赔偿。

第十二条、其他事宜

本协议未尽事宜,甲乙双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第十三条、协议生效

1、本协议自甲乙双方共同签字或盖章之日生效,即具有合同约束力。

2、本协议一式二份,甲乙各执有一份,每份具有同等法律效力。

以下无正文。

甲方签字(或盖章): 乙方签字(或盖章):

年 月 日 年 月 日

合作协议

甲方: 法定代表人: 乙方: 法定代表人:

《根据中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现技术研发与市场营运的直接联,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:

一、合作方式及条件:

1.甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个规范化,全国性的营销网络。

2.甲方根据社会需求,收集和承接企业应用软,硬件的开发项目。

3.乙方利用强大的技术开发力量,开发甲方新承接或者甲,乙双方共同确立的项目。

4.乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。

二、权力义务

1.属于甲、乙双方共同策划,共同开发的.项目,其所有权属于甲,乙双方共同拥有。

2.属于乙方单方承接的开发项目,其所有权属于乙方拥有。

3.在双方合作过程中,甲,乙双方无权干涉对方企业内部管理。

4.双方应以诚信为本,互相交流和切磋业务动作状况,以便互相促进。

三、合作宗旨:

促进科学技术产业化的发展,充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力,实现技术研发与市场营运的直接联盟。

四、合作范围:

1.多媒体软件,硬件的开发

http://产品的市场营销

3.网络工程

4.网络营运

五.利益分配:

1.属于双方共同开发的系列产品,由双方协商市场价,按税后利益的 %比例分成,此分成比例可每半年调节一次,根据合作情况协商调整。

2.属于乙方单方开发的产品,甲方如有兴趣合作,可在双方协商后,另外确定合作方式和分成方式。

六、同开发项目的成果归属与分享

1.一方转让其有专利权的,另一方可以优先受让其共有的专利权.

2.合作各方中,单方声明放弃专利申请权的,可由另一方单独申请.

3.开发项目被授予专利以后,放弃专利申请权的一方可以免费取得该项专利的普通实施许可,该许可不得撤消。

4.一方不同意申请专利的,另一方不得单方申请专利.

5.在特殊情况下,当事人各方还可以在合同中规定对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权,将对在技术开发的各主要阶段产生的研究开发成果,约定各自独立享有的权利。

七、保密条款:

1.甲、乙双方所提供给对方的一切资料,专项技术和对项目的策

划设计要严格保密,并只能在合作双方公司的业务范围内使用。

2.甲、乙双方公司的全部高级职员,研发小组人员将与合作公司签订保密协议,保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料,专项技术予以保密。

3.凡涉及由甲、乙双方提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于资本营运计划,财资情报,客户名单,经营决策,项目设计,资本融资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。

4.凡未经双方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

甲方: 乙方地址: 地址:

法定代表: 法定代表: 签定地: 签定地: 签定时间: 签定时间

企业宣传合作方案范文(24篇)篇三

根据xx省教育厅文件精神,最大限度为在校学生供给足够的”真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合院的实际情景,拟定校企合作建设实施方案。

以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的'决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院”十一五”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为省经济和社会发展供给技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;

3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地。

(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,理解企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也明白行业对人才能力、素质的要求。经过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自的行为。

(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学资料进行现场教学。

2、校企间人员互聘。

(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2)院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并坚持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

(3)加强实训基地管理制度的健全。

由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情景和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。

(4)丰富学生业余文化生活。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇四

最近几年微电影的热度越来越高,各个高校的社团,一些商家的广告宣传和影视传媒公司等都热衷于拍摄微电影,微电影的特点是时间较短,主题鲜明,优势是能够让人们在快节奏的生活中抽出不多的时间观看电影,而且微电影相对于电影(大于一个半小时的)要省去剧组创作的大量时间和资金.对于商家和企业来说,微电影是很好的宣传平台,有些企业还会专门为宣传自己拍摄微电影.

微电影 《那时年少》剧组的主创人员多为在校大学生(基本是艺术专业), 本着对艺术的追求和绝对认真的态度去完成这个作品,我们微电影立足本土,致力打造定远本土最真诚的微电影.一个好的平台才能更好的推广企业,我们的剧组的一切活动都进行精心策划,演员海选等各项工作都在有条不紊的进行当中,我们不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而烂的影片,所以我们在团队的组建,电影的宣传,电影的拍摄到电影制作包装都会花大笔资金做到精益求精(而且各个环节都可以很好的把宣传企业融合进去).所以如果有更好的有实力的企业商家加入,我们的互利双赢将更加完美.

1:同电视和户外广告相比,我们的微电影更具有优势,我们的宣传主要依靠网络,凭借大众对此次微电影的期待,可以吸引很多人眼球,而且结合微电影的各项活动开展,企业宣传的方式也多种多样.

2:受众群体广泛,我们微电影的活动由定远吧和定远论坛全程关注(定远本土最具影响力的社区贴吧),我们的`微电影征集演员的帖子刚刚在这两家媒体的上发表,就引起了很大的关注度,也有很多人报名参与.特别是在室外的活动现场(如在街道商店取景),商家如果能借此机会宣传,效果一定非同凡响.

3:高效廉价的宣传,如果企业为宣传自己拍摄微电影至少要花费五位数甚至六位数的人民币,而赞助我们的微电影,您只需几千元就可以达到很好的宣传效果.并且参与我们精心制作的微电影能够让企业的形象更好.

4:宣传周期长 在微电影剪辑包装前我们会进行高密度的宣传,大概会持续四个月.

5:植入广告更具优势,植入广告达到潜移默化的宣传效果,能够很好的减消受众对广告有天生的抵触心理,我们会更具情况在前期的宣传活动现场包括拍摄取景现场安排布置在合理的位置出现企业logo和标准字,我们会把一切活动的照片视频及时上传,并在一切有关微电影的帖子里注明冠名赞助商,更值得一提的是,我们会结合剧本和具体的取景方案在影片中植入企业和商家的广告,并在影片结尾处注明冠名赞助商.转载请著名来自:(http:// 言小本站)

6:微电影前景广泛,我们电影后期完成后会在本地和周边地区的社区论坛进行上传,预计观看人数会超过20万,定远本地了解我们的微电影拍摄的人数也不会低于五万人,我们还会参加各类微电影大赛,特别是对于明年五月的第二届大学生微电影节信心满满,受众群体会更广泛,在本地受关注度也会越来越高,商机无限!

a ;全程赞助:

在前期的所有宣传(在贴吧论坛发帖会鸣谢冠名),活动现场包括取景现场会布置企业的logo和标准字,我们在贴吧个论坛会不断更新活动筹备和拍摄花絮的照片和视频,在影片中植入企业商家广告,最后鸣谢冠名.

b:普通赞助

除了在影片中植入广告的其他a的所有项

c;一般赞助

此项是针对能够提供场地和实物赞助的企业和商家,如演员的形象服装等,

企业宣传合作方案范文(24篇)篇五

根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我系的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我院办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想。

为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我院人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则。

1、服务企业原则。

为企业服务是学院的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。

2、校企互利原则。

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3、统一管理原则。

校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4、校企互动原则。

学院定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构。

成立以部门主任、书记为组长,副主任为副组长,以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

四、基本任务。

根据学院的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

校外合作基地的基本任务:

1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;。

2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;。

3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;。

4、共同参与人才的培养;。

5、优先满足合作基地的用人需求;。

6、其它方面的合作。

校企合作人才培养是培养高素质高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平重要资料。为进一步加强我校校企合作、产学结合工作,规范校企合作人才培养,促进其顺利运行,特制定本办法。

一、组织管理。

校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性,提高学生的综合素质,培养学生的动手本事和解决问题的实际本事,实现人才培养的多样化。校企合作人才培养能够有多种形式,要进取推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,开展订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生本事的教学模式。

(一)成立校企合作人才培养领导小组。由各校与合作单位相关人员共同参与成立领导小组,学校领导及合作单位领导担任组长,成员由各部分管教学和分管学生工作的领导及合作单位相关人员组成。领导小组全面领导、组织、实施各专业合作培养的各项工作,督促、检查各部和企事业单位产学合作教育工作的实施完成情景,协调处理工作中出现的问题。

(二)成立专业指导委员会。成立专业指导委员会是实行校企合作、产学研结合体制的重要资料。各部要聘请企业、行业的专家、学者任校外专业指导委员,不断扩大校外专业指导委员的队伍。专业指导委员会主要要由行业主流企业的高级技术及管理人员和专业领域的专家组成,来自企业的人员应有较大部分。

(三)加强为企业对口培养人才的工作。产学结合既是一种教学形式,也是一种教育思想。产学结合作为一种教育思想,它主要反映了职业教育要以市场为导向,主动面向市场,服务社会的教育理念。所以,为企业对口培养人才的工作,应从以下两方面开展:

二、专业人才培养方案基本框架的设计。

(一)总体设计原则。校企合作培养目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。建立以本事为本位的教育模式,体现以技术应用为主体的教学特色,构成教学、生产相结合的理论教学体系和实践教学体系。以校企合作办学模式为体制基础,以产学研结合人才培养模式为平台,以专业建设为龙头,以课程改革为关键。本着有利于人才培养目标的实现、有利于提高专业建设质量和有利于提高教学管理效率,体现一个公共技术平台(即公共学习领域、公共选修学习领域和素质拓展领域)与多个专业方向(即专业一般学习领域课程、专业综合学习领域课程和专业拓展学习领域课程);本着能反映专业人才培养目标和规格要求、反映专业特色建设要求和反映职业资格证书要求,体现知识、本事和素质的模块化课程;本着课程教学、实验教学合一,产学结合落实校内实训和校企合作落实校外顶岗实习,构建相对独立的理论和实践教学体系;本着必修选修课相结合有利于学生个性化发展,方案制订的规范化和标准化以有利于教学管理,构建基于弹性学制的学分制模式下的培养计划。

(二)课程体系结构及课程设置的原则和依据。基于专业群规划与设置,专业人才培养方案中课程体系结构应有五部分组成:

1、公共学习领域课程。这一学习领域课程应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、数理基础、外语交流及学习本事等方面打好必须的基础。

2、专业一般学习领域课程。该学习领域课程应能为各专业方向学生构筑一个基础理论较为宽广、核心技能要求明确,能为学生今后的职业发展与迁移供给良好的知识、本事和素质结构的综合性核心课程及核心技能实训模块。

3、专业综合学习领域课程。该学习领域课程直接反映高职高专教育的职业特征,具有明确职业价值取向,以本事本位和就业导向为目标的教育教学资料。它是具有“准订单”性质、灵活开放的课程和实训实习模块。

4、专业拓展学习领域课程。这是为拓展学生的谋生范围供给其就业(第一次)所需的岗位技能与基本专业知识,能够灵活适应市场(企业)的需求,专业拓展学习领域课程设置应紧密贴合市场与企业需求,依托专业指导委员会,根据对应岗位(群)应具备的综合职业本事所需具备的知识和技能要素和要求,构建方向课程模块。

(三)注重素质教育与专业教育的结合。为了让学生在德、智、体、美各方面得到全面发展,要求学生不但具备认知本事、学习本事、实践本事,并且具备交流、创新、创业和组织本事及团队协作精神。还要重视学生共性提高与个性发展,素质教育与专业教育的结合。

(四)配套的改革措施。

1、制订与人才培养目标相符的课程教学标准。课程教学标准是规范一门课程教学的指导性文件,它是联系人才培养方案与课堂教学的中间桥梁,课程教学标准对教师的教学有着直接的指导作用。

2、课程体系改革的主要目的是改变传统的“学科本位”课程观,采用以职业本事为核心的“本事本位”课程观。

3、将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来。建立以培养学生职业本事为核心的教学体系,突出工作过程与学习过程相结合,在教学设计中将课堂与实习地点相统一,采用“教、学、做合一”的行动导向的教学方法。以学生为教学主体,真正转变以课堂、教材为中心的传统模式。

为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神,真正统一思想,采取措施,把校企合作培养高技能人才工作落到实处,抓出成效,根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神,结合我校实际,组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。

一、指导思想。

1、密切关注企业需求,与企业开展全方位、深层次、多形式合作,推动高技能人才培养取得实效。

2、紧紧围绕我校的行业特色,发挥电力技术优势,找准与企业的合作点,打造学校的专业特色。

3、立足电力做强,面向社会做大,多方积极联系,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现"双赢"的发展模式。

二、领导组织机构。

为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实,抓出实效,从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定,成立校企合作领导组。

组长:崔作让。

副组长:王畅郭明德杨宇松闫文贵。

成员:霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥张圣孙国经。

领导组主要职责:

1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤。

2、领导、组织校企合作的实施工作。

3、建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度。

领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。

组长:霍宇平。

成员:董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松青牛建平。

办公室主要职责:

1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。

2、开展外联工作,选择企业,明确合作目标、内容、方式等。

3、组织、实施校企合作的具体实施工作。

4、及时总结经验,加以改进,保证持续提高。

1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。

2、做到合作模式的多元化,以坚持服务行业为主,同时根据实际情况,实施联合培养。

3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。

4、力争建成企业职工高技能培训基地。

1、主动将服务、技术送到企业,将培训送到现场一线。

2、承接企业定单,根据企业用人数和规格开展定单培训。

3、校企共同、联合开展培训。

五、我校校企合作的一些经验。

大同电力高级技工学校隶属于山西省电力公司,主要任务是为省公司进行职工技能及全员岗位培训,多年来一直将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作的主要任务,仅20__年,学校就完成行业内外营销自动化、变电仿真等培训任务47期1618人次。同时,学校面向社会,加大为系统外企业服务力度,目前学历教育学生共有1500人。

实际,全年8次主动把现场需要的生产知识、技能主动送到一线员工手中,共培训员工418人次,收到了良好的效果。

(一)山西省电力公司内校企合作。

1、对20__年校企合作情况进行进一步总结,针对培训实际,加大活动的覆盖面,增加培训内容。

2、培训目标。

主要针对现场人员急需提高的知识和技能水平开展培训,提高参培人员综合素质,强化技能知识的培训。

3、培训方式。

现场进行专题性培训,现场演示,个别指导,互动答疑等方式。

4、培训对象。

选择忻州、朔州、大同、临汾等供电公司所属支公司进行。培训对象为县供电营销人员、供电所人员及农电工作人员等,同时,尽快签定相关合同予以保障。

5、培训内容。

营销自动化培训、变电仿真培训、农电电能计量培训、安全知识培训、紧急救护知识及技能培训、线路钳压技术及接线制作技能培训等。

6、培训时间。

每月进行2次,每次约2-4天。

(二)山西省电力公司外校企合作。

1、合作对象。

河南送变电公司、北京超高压公司。

承接企业定单,也可共同确定培养方案,实施联合培养,并通过合同等法律形式予以确立。

3、培训内容。

为企业送变电专业输送一定数量的高技能人才。

一、指导思想。

以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践本事的培养,加强我院为地方和区域经济社会发展服务的本事,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制,到达“双赢”的目的,提升我院教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企合作的新局面。

(一)订单培养模式。

根据我院专业综合实力,将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求,进取主动地与企事业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能,到达供需共识,签订半年至三年的订单培养协议书;明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培养;企业供给实习教学条件并投入必须资金,用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

(二)顶岗实习模式。

经过前两年(1-4学期)在校学习,培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第5学期,根据企业需求工种和用工条件,在校外实习实训基地进行教学实习和实训,在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训,熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求,提升职业岗位技能,做到与工作岗位“零距离”对接,为顶岗实习奠定坚实基础;第6学期进行顶岗实习,拟定就业岗位,以“准员工”身份进行顶岗实际工作,熟悉企业环境,感受企业文化熏陶,完成毕业设计,为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。

(三)见习模式。

每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。

(四)职工培训和研发模式。

利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、继续教育学院等资源,主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作,学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系,互惠互利,互相支持,获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮忙。

(五)生产经营模式。

利用学校的场地和其他资源优势,主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资,利用企业生产经营的优势,解决学校的人才培养的途径和方式,以生产项目带师生实训,弥补学校办学经费的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合作,到达双赢。

(六)校企合作开发课程。

课程开发应研究到实现教学与生产同步,实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。

开发的课程应具备的特点:一是,课程结构模块化,以实际工作岗位(群)需求分析为基础,其课程体系、课程资料均来自于实际工作任务模块,从而建立了以工作体系为基础的课程资料体系;二是,课程资料综合化,主要体此刻理论知识与实践知识的综合,职业技能与职业态度、情感的综合;三是,课程实施一体化,主要体此刻实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体,构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系,实现教具与工具、耗材与原料相结合,做到教室、实训室或生产车间的三者结合等;四是,课程评价开放化,除了进行校内评价之外,还引入企业及社会的评价。

教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材。教材能够先从讲义入手,然后根据实际使用情景,逐步修正,过渡到校本教材和正式出版教材。

(八)成立专业教学指导委员会。

根据专业、课程特点,聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标,确定专业教学计划方案和教学资料,供给市场人才需求信息,参与教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划,协助学校确立校外实习实训基地。

(九)实施“双百工程”

大力实施“双百工程”(即:百名企业家进学校、百名教师进企业),增加教师企业一线工作经历,提高教师专业实践本事。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,有助于学校主动调整培养目标和课程设置,改革教学资料、教学方法和教学管理制度,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告,让学生了解企业的需要,让学生感受学校的企业文化,培养学生的企业意识,尽早为就业做好心理和技能准备。

三、校企合作具体要求。

(一)新设置专业必须以就业为导向,适应地区和区域经济社会发展的需求。在设置新专业时,充分调查和预测发展的先进性,在初步确定专业后,应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证,以增强专业设置的科学性和现实应用性。

(二)各专业的教学计划、课程设置与教学资料的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见,使教学计划、课程设置及教学资料同社会实践紧密联系,使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐,满足社会发展的需要。

(三)近三年内,在工商管理系和工程技术系进行试点工作的基础上,在各院、系、部中全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。

(四)近三年内,每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材。

(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度,各院、系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加3个月以上的实践锻炼,严格执行“关于专业课教师参加职业技能培训与鉴定的若干规定”,重点提高教师的专业本事和实践教学本事。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。

四、保证措施。

(一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”,全面指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体分管校企合作工作,并配备一名专(兼)职校企合作联络员,负责校企合作工作的开展。

(二)合作双方签订协议,明确职责,规范双方的行为。学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业供给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持,保证学生实训任务的安排。

(三)学院和各院、系、部制定的年度工作计划中,必须把校企合作工作放在重要位置,年度工作总结要体现校企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业绩的重要指标,根据各院、系、部校企合作开展的情景和效果,每年评选2-3个系部为校企合作工作优秀单位,从全院评选5-10名教师为校企合作工作优秀工作者,重点评选校企合作完成的研发项目,学校将给予相应的物质和精神奖励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情景和效果,将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇六

根据《校企合作协议》,通过甲乙方双方进一步友好协商,特制订“秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。

一、建设总则。

以甲乙双方互惠互利为建设原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目给予适当安排,并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成实习领导小组,对实习学生进行教学和管理。甲方派员跟随实习学生进行管理,乙方负责为甲方教师提供免费培训。

二、合作目标:

2、校内实训室:甲方积极扩大实训室建设规模,加大投入,更新设备设施。在现有实训室的基础上,由乙方按照台套/4人的标准无偿提供焊枪、空调等约20万元的设备新建焊接技术、装配维修两大实训室。

三、建设内容:

1、加强校外实训基地建设,甲方根据专业教学计划和课程教学大纲、乙方生产要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,并提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排;学生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中,甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习工作,乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训,为甲方教师的转岗培训、提升培训提供必要支持。

3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件,如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定,乙方有权随时通知甲方退回学生。乙方必须向实习学生提供《劳动法》规定的相应权利保障。

4、乙方负责对实习生进行考勤,实习生不得擅自离职,如有正当原因确需离职的,需提前一周提交书面申请,经乙方批准后方可离职。

5、甲方积极加强技能教学,每学年举办一次技能操作考试,对于成绩优秀者乙方拿出一定数额的奖学金予以奖励。

根据贵州省教育厅文件精神,最大限度为在校学生提供足够的“真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院的实际情况,拟定校企合作建设实施方案。

全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院“__”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为我省经济和社会发展提供技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;。

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;。

3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

二、校企合作建设的具体内容。

1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地。

(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,接受企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自己的行为。

(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学内容进行现场教学。

2、校企间人员互聘。

(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2)我院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并保持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

(3)加强实训基地管理制度的健全。

由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情况和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。

(4)丰富学生业余文化生活。

利用学生休息时间,安排企业专家举行一系列的专业知识讲座,或者举办岗位技能大赛,工作经验交流会等活动,丰富学生的业余生活,让他们都作到有事可做,并在活动中提高自己的专业水平。

为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和技术应用本事,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想。

为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则。

1、服务企业原则。

为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,进取为企业开展培训,急企业之所急。

2、校企互利原则。

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生本事对学生就业进行部分淘汰。

3、统一管理原则。

校企合作是双项活动,校企双方的利益与职责必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4、校企互动原则。

学校定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。经过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和本事,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构。

成立以校长为组长,副校长为副组长,以各科室正、副科长为成员的领导小组。

领导小组主要职责:

1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;。

2、领导、组织校企合作的实施工作;。

3、建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度;。

4、及时总结经验,加以改善,保证持续提高。

四、基本任务。

根据学校的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有必须规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

校外合作基地的基本任务:

1、理解学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;。

2、理解教师参观、调研、双师型教师的培养;。

3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;。

4、共同参与人才的培养;。

5、优先满足合作基地的用人需求;。

6、其它方面的合作。

校企合作,其根本目的在于经过学校和企业的合作,实现资源共享、优势互补,共同发展。合作模式能够灵活多样,检验的标准是是否促进了双方共同发展,是否双方满意。以下是几种合作模式。

1、“订单”合作模式。

企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,毕业后即参加工作实现就业,到达企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业订单班等。

2、工学交替模式。

是企业因用工需求,向学校发出用人订单,并与学校密切合作,校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课,在合作企业理解职业、工作技能训练,每学期实施轮换。学分制专业为企业员工优先录取,实施阶段性教学。

3、教学见习模式。

是学生经过必须的在校专业理论学习后,为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度,提前理解企业文化职业道德和劳动纪律教育,培养学生强烈的职责感和主人翁意识,到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理,较为系统地掌握岗位工作知识,有效增强协作意识、就业意识和社会适应本事。

4、顶岗实习模式(2+1模式)。

2+1模式是指在校专业学习2年,第3年专业顶岗实习,即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校推荐与学生自荐的形式,到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。建立标准化的流程(教学,实习,就业),它的实质是:一是注重实用技术;二是毕业可拿双证(毕业证和资格证);三是保障就业。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格职业人。

5、合作建立职工培训基地。

根据各企业职工培训特点及不一样培训方向或培训教学的需要,与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地,一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校);二是不一样企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业);三是特殊工种的职工培训基地(培训地点在学校),如电工、电焊、工程机械操作工培训基地。

6、成立专业教学指导委员会。

根据学校长设专业的不一样特点,聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标,确定专业教学计划的方案,供给市场人才需求信息,参与学校教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划,协助学校确立校外实习、实训基地。

7、举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会,聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告,让学生了解企业的需要,尽早为就业做好心理和技能准备。

六、保障措施。

1、合作企业实行挂牌,签订协议,仪式明确职责,规范双方的行为。

学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业供给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持,保证学生实训任务的安排。

对已签订合作协议书的单位,建立定期联系,了解校企合作信息(包括合作资料、模式、进展情景、顶岗实习情景、招工信息等),实现资源共享。

2、全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度,调动学生参与校企合作的主动性。

3、学校制定相关制度规范校企合作工作,明确各部门职责,建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情景纳入学校教学质量保障体系中,不断检验、改善校企合作工作。

一、学校简介。

__师范学院坐落在广西壮族自治区__市,创建于1945年取名广西立郁林师范学校,1952年改名__师范,是桂东南地区唯一的一所本科院校。

学校设有17个二级学院,学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等_大学科门类,有_个普通本科专业,25个高职(专科)专业。学校面向全国_个省(市、自治区)及东南亚国家招生,现有全日制普通本专科生(含留学生)_人,成高生近_人。__年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。__年,成为广西__-20__年新增硕士学位授予点的立项建设单位。

院系概况。

学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个,自治区重点建设研究基地1个,自治区重点建设专业2个,自治区精品课程1门。

二、学院简介。

化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍,设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业,分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室,学生共计_人。

在整个学校各项工作中一直名列前茅,成绩斐然。且我院历来学生活动丰富,如:迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等,而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。在宣传工作方面我院院网的校外点击率历来位居第一,校内上稿量今年全校排名第三。另外,我院曾与校外部分单位全体学生会成员在历经的各项活动中不断总结经验,具备较强的组织宣传能力,更为重要的是懂得团结一致,对赞助、合作的商家予以大力支持作为回报。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇七

一、活动口号:

“促团结、增友谊”

二、活动目的:

考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。

二、活动时间:

20xx年8月28日下午2点至6点

四、活动地点:

xxxxxxxxx

五、前期工作:

行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。

六、活动形式

1、由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员:公司所有员工均要参加。

七、活动内容

方案一:团队抱抱抱

活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇八

伴随着经济的发展,激烈的竞争是不可避免的,烦躁、郁闷成了人们经常挂在嘴边的话语;与此同时,现如今的孩子们缺少动手实践的机会;另外,求异的心理在大众尤其是年轻的学生群体占有不可或缺的地位。制作一个独一无二的蛋糕、糖果等食品,拥有一次非同寻常的亲自动手的过程,在小资、孩子、学生们的群体中拥有巨大的潜力!因此,为了缓解激烈竞争的压力,给孩子一个自己动手的条件,给年轻人一个独一无二的享受,我们的diy食品连锁店应运而生。考虑到我们大学生资金短缺的事实,决定打造个从小到大的产业,从简单的diy蛋糕店做起,打响自己的品牌,逐步扩大自己的产业,形成diy食品连锁一条龙。打造都市避风塘!

二、企业介绍。

1、项目名称:diy蛋糕店diy食品连锁店。

2、项目宗旨:打造都市避风塘,引领年轻时尚!

3、项目宣言:我的蛋糕,我的young!

4、店面名称:

icakediy蛋糕店。

注释:

(1)i我,cake蛋糕,diy蛋糕,自己动手制作,世上独一无二的蛋糕!

(2)i与爱谐音,就是喜欢蛋糕,喜欢我们的蛋糕店!。

5、店面主题曲:

《甜甜的》周杰伦。

主要歌词:我轻轻的尝一口你说的爱我。

每天会在店里播放一定的时间。

6、宣传口号:

我的蛋糕,我的young!

注释:young有两个层面的意义,一方面,是我们面向年轻群体的体现,另一方面,young与样同音,即diy自己制作蛋糕,就有自己想要的样子!

企业宣传合作方案范文(24篇)篇九

最近几年微电影的热度越来越高,各个高校的社团,一些商家的广告宣传和影视传媒公司等都热衷于拍摄微电影,微电影的特点是时间较短,主题鲜明,优势是能够让人们在快节奏的生活中抽出不多的时间观看电影,而且微电影相对于电影(大于一个半小时的)要省去剧组创作的大量时间和资金。对于商家和企业来说,微电影是很好的宣传平台,有些企业还会专门为宣传自己拍摄微电影。

微电影《那时年少》剧组的主创人员多为在校大学生(基本是艺术专业),本着对艺术的追求和绝对认真的态度去完成这个作品,我们微电影立足本土,致力打造定远本土最真诚的微电影。一个好的平台才能更好的推广企业,我们的剧组的一切活动都进行精心策划,演员海选等各项工作都在有条https:///不紊的'进行当中,我们不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而烂的影片,所以我们在团队的组建,电影的宣传,电影的拍摄到电影制作包装都会花大笔资金做到精益求精(而且各个环节都可以很好的把宣传企业融合进去)。所以如果有更好的有实力的企业商家加入,我们的互利双赢将更加完美。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十

根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我系的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我院办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想。

为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我院人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则。

1、服务企业原则。

为企业服务是学院的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。

2、校企互利原则。

校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3、统一管理原则。

校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4、校企互动原则。

学院定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构。

成立以部门主任、书记为组长,副主任为副组长,以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

四、基本任务。

根据学院的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。

校外合作基地的基本任务:

1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;。

2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;。

3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;。

4、共同参与人才的培养;。

5、优先满足合作基地的用人需求;。

6、其它方面的合作。

校企合作人才培养是培养高素质高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平重要资料。为进一步加强我校校企合作、产学结合工作,规范校企合作人才培养,促进其顺利运行,特制定本办法。

一、组织管理。

校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性,提高学生的综合素质,培养学生的动手本事和解决问题的实际本事,实现人才培养的多样化。校企合作人才培养能够有多种形式,要进取推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,开展订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生本事的教学模式。

(一)成立校企合作人才培养领导小组。由各校与合作单位相关人员共同参与成立领导小组,学校领导及合作单位领导担任组长,成员由各部分管教学和分管学生工作的领导及合作单位相关人员组成。领导小组全面领导、组织、实施各专业合作培养的各项工作,督促、检查各部和企事业单位产学合作教育工作的实施完成情景,协调处理工作中出现的问题。

(二)成立专业指导委员会。成立专业指导委员会是实行校企合作、产学研结合体制的重要资料。各部要聘请企业、行业的专家、学者任校外专业指导委员,不断扩大校外专业指导委员的队伍。专业指导委员会主要要由行业主流企业的高级技术及管理人员和专业领域的专家组成,来自企业的人员应有较大部分。

(三)加强为企业对口培养人才的工作。产学结合既是一种教学形式,也是一种教育思想。产学结合作为一种教育思想,它主要反映了职业教育要以市场为导向,主动面向市场,服务社会的教育理念。所以,为企业对口培养人才的工作,应从以下两方面开展:

二、专业人才培养方案基本框架的设计。

(一)总体设计原则。校企合作培养目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。建立以本事为本位的教育模式,体现以技术应用为主体的教学特色,构成教学、生产相结合的理论教学体系和实践教学体系。以校企合作办学模式为体制基础,以产学研结合人才培养模式为平台,以专业建设为龙头,以课程改革为关键。本着有利于人才培养目标的实现、有利于提高专业建设质量和有利于提高教学管理效率,体现一个公共技术平台(即公共学习领域、公共选修学习领域和素质拓展领域)与多个专业方向(即专业一般学习领域课程、专业综合学习领域课程和专业拓展学习领域课程);本着能反映专业人才培养目标和规格要求、反映专业特色建设要求和反映职业资格证书要求,体现知识、本事和素质的模块化课程;本着课程教学、实验教学合一,产学结合落实校内实训和校企合作落实校外顶岗实习,构建相对独立的理论和实践教学体系;本着必修选修课相结合有利于学生个性化发展,方案制订的规范化和标准化以有利于教学管理,构建基于弹性学制的学分制模式下的培养计划。

(二)课程体系结构及课程设置的原则和依据。基于专业群规划与设置,专业人才培养方案中课程体系结构应有五部分组成:

1、公共学习领域课程。这一学习领域课程应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、数理基础、外语交流及学习本事等方面打好必须的基础。

2、专业一般学习领域课程。该学习领域课程应能为各专业方向学生构筑一个基础理论较为宽广、核心技能要求明确,能为学生今后的职业发展与迁移供给良好的知识、本事和素质结构的综合性核心课程及核心技能实训模块。

3、专业综合学习领域课程。该学习领域课程直接反映高职高专教育的职业特征,具有明确职业价值取向,以本事本位和就业导向为目标的教育教学资料。它是具有“准订单”性质、灵活开放的课程和实训实习模块。

4、专业拓展学习领域课程。这是为拓展学生的谋生范围供给其就业(第一次)所需的岗位技能与基本专业知识,能够灵活适应市场(企业)的需求,专业拓展学习领域课程设置应紧密贴合市场与企业需求,依托专业指导委员会,根据对应岗位(群)应具备的综合职业本事所需具备的知识和技能要素和要求,构建方向课程模块。

(三)注重素质教育与专业教育的结合。为了让学生在德、智、体、美各方面得到全面发展,要求学生不但具备认知本事、学习本事、实践本事,并且具备交流、创新、创业和组织本事及团队协作精神。还要重视学生共性提高与个性发展,素质教育与专业教育的结合。

(四)配套的改革措施。

1、制订与人才培养目标相符的课程教学标准。课程教学标准是规范一门课程教学的指导性文件,它是联系人才培养方案与课堂教学的中间桥梁,课程教学标准对教师的教学有着直接的指导作用。

2、课程体系改革的主要目的是改变传统的“学科本位”课程观,采用以职业本事为核心的“本事本位”课程观。

3、将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来。建立以培养学生职业本事为核心的教学体系,突出工作过程与学习过程相结合,在教学设计中将课堂与实习地点相统一,采用“教、学、做合一”的行动导向的教学方法。以学生为教学主体,真正转变以课堂、教材为中心的传统模式。

为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神,真正统一思想,采取措施,把校企合作培养高技能人才工作落到实处,抓出成效,根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神,结合我校实际,组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。

一、指导思想。

1、密切关注企业需求,与企业开展全方位、深层次、多形式合作,推动高技能人才培养取得实效。

2、紧紧围绕我校的行业特色,发挥电力技术优势,找准与企业的合作点,打造学校的专业特色。

3、立足电力做强,面向社会做大,多方积极联系,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现"双赢"的发展模式。

二、领导组织机构。

为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实,抓出实效,从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定,成立校企合作领导组。

组长:崔作让。

副组长:王畅郭明德杨宇松闫文贵。

成员:霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥张圣孙国经。

领导组主要职责:

1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤。

2、领导、组织校企合作的实施工作。

3、建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度。

领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。

组长:霍宇平。

成员:董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松青牛建平。

办公室主要职责:

1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。

2、开展外联工作,选择企业,明确合作目标、内容、方式等。

3、组织、实施校企合作的具体实施工作。

4、及时总结经验,加以改进,保证持续提高。

1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。

2、做到合作模式的多元化,以坚持服务行业为主,同时根据实际情况,实施联合培养。

3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。

4、力争建成企业职工高技能培训基地。

1、主动将服务、技术送到企业,将培训送到现场一线。

2、承接企业定单,根据企业用人数和规格开展定单培训。

3、校企共同、联合开展培训。

五、我校校企合作的一些经验。

大同电力高级技工学校隶属于山西省电力公司,主要任务是为省公司进行职工技能及全员岗位培训,多年来一直将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作的主要任务,仅20__年,学校就完成行业内外营销自动化、变电仿真等培训任务47期1618人次。同时,学校面向社会,加大为系统外企业服务力度,目前学历教育学生共有1500人。

实际,全年8次主动把现场需要的生产知识、技能主动送到一线员工手中,共培训员工418人次,收到了良好的效果。

(一)山西省电力公司内校企合作。

1、对20__年校企合作情况进行进一步总结,针对培训实际,加大活动的覆盖面,增加培训内容。

2、培训目标。

主要针对现场人员急需提高的知识和技能水平开展培训,提高参培人员综合素质,强化技能知识的培训。

3、培训方式。

现场进行专题性培训,现场演示,个别指导,互动答疑等方式。

4、培训对象。

选择忻州、朔州、大同、临汾等供电公司所属支公司进行。培训对象为县供电营销人员、供电所人员及农电工作人员等,同时,尽快签定相关合同予以保障。

5、培训内容。

营销自动化培训、变电仿真培训、农电电能计量培训、安全知识培训、紧急救护知识及技能培训、线路钳压技术及接线制作技能培训等。

6、培训时间。

每月进行2次,每次约2-4天。

(二)山西省电力公司外校企合作。

1、合作对象。

河南送变电公司、北京超高压公司。

承接企业定单,也可共同确定培养方案,实施联合培养,并通过合同等法律形式予以确立。

3、培训内容。

为企业送变电专业输送一定数量的高技能人才。

一、指导思想。

以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践本事的培养,加强我院为地方和区域经济社会发展服务的本事,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制,到达“双赢”的目的,提升我院教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企合作的新局面。

(一)订单培养模式。

根据我院专业综合实力,将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求,进取主动地与企事业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能,到达供需共识,签订半年至三年的订单培养协议书;明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培养;企业供给实习教学条件并投入必须资金,用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

(二)顶岗实习模式。

经过前两年(1-4学期)在校学习,培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第5学期,根据企业需求工种和用工条件,在校外实习实训基地进行教学实习和实训,在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训,熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求,提升职业岗位技能,做到与工作岗位“零距离”对接,为顶岗实习奠定坚实基础;第6学期进行顶岗实习,拟定就业岗位,以“准员工”身份进行顶岗实际工作,熟悉企业环境,感受企业文化熏陶,完成毕业设计,为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。

(三)见习模式。

每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上,让学生了解企业,了解生产流程和设备设施工作原理,学习企业文化,体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际,提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。

(四)职工培训和研发模式。

利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、继续教育学院等资源,主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作,学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系,互惠互利,互相支持,获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮忙。

(五)生产经营模式。

利用学校的场地和其他资源优势,主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资,利用企业生产经营的优势,解决学校的人才培养的途径和方式,以生产项目带师生实训,弥补学校办学经费的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合作,到达双赢。

(六)校企合作开发课程。

课程开发应研究到实现教学与生产同步,实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。

开发的课程应具备的特点:一是,课程结构模块化,以实际工作岗位(群)需求分析为基础,其课程体系、课程资料均来自于实际工作任务模块,从而建立了以工作体系为基础的课程资料体系;二是,课程资料综合化,主要体此刻理论知识与实践知识的综合,职业技能与职业态度、情感的综合;三是,课程实施一体化,主要体此刻实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体,构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系,实现教具与工具、耗材与原料相结合,做到教室、实训室或生产车间的三者结合等;四是,课程评价开放化,除了进行校内评价之外,还引入企业及社会的评价。

教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材。教材能够先从讲义入手,然后根据实际使用情景,逐步修正,过渡到校本教材和正式出版教材。

(八)成立专业教学指导委员会。

根据专业、课程特点,聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标,确定专业教学计划方案和教学资料,供给市场人才需求信息,参与教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划,协助学校确立校外实习实训基地。

(九)实施“双百工程”

大力实施“双百工程”(即:百名企业家进学校、百名教师进企业),增加教师企业一线工作经历,提高教师专业实践本事。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,有助于学校主动调整培养目标和课程设置,改革教学资料、教学方法和教学管理制度,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告,让学生了解企业的需要,让学生感受学校的企业文化,培养学生的企业意识,尽早为就业做好心理和技能准备。

三、校企合作具体要求。

(一)新设置专业必须以就业为导向,适应地区和区域经济社会发展的需求。在设置新专业时,充分调查和预测发展的先进性,在初步确定专业后,应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证,以增强专业设置的科学性和现实应用性。

(二)各专业的教学计划、课程设置与教学资料的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见,使教学计划、课程设置及教学资料同社会实践紧密联系,使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐,满足社会发展的需要。

(三)近三年内,在工商管理系和工程技术系进行试点工作的基础上,在各院、系、部中全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。

(四)近三年内,每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材。

(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度,各院、系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加3个月以上的实践锻炼,严格执行“关于专业课教师参加职业技能培训与鉴定的若干规定”,重点提高教师的专业本事和实践教学本事。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。

四、保证措施。

(一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”,全面指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体分管校企合作工作,并配备一名专(兼)职校企合作联络员,负责校企合作工作的开展。

(二)合作双方签订协议,明确职责,规范双方的行为。学校保证人才培养质量,保证企业用人的优选权,为企业供给培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持,保证学生实训任务的安排。

(三)学院和各院、系、部制定的年度工作计划中,必须把校企合作工作放在重要位置,年度工作总结要体现校企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业绩的重要指标,根据各院、系、部校企合作开展的情景和效果,每年评选2-3个系部为校企合作工作优秀单位,从全院评选5-10名教师为校企合作工作优秀工作者,重点评选校企合作完成的研发项目,学校将给予相应的物质和精神奖励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情景和效果,将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。

为了认真贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》精神,紧紧围绕“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,深化校企合作,促进技能人才的培养,提高教育教学质量,更好地为经济建设和社会发展服务,为学生就业服务,结合学校实际,特制定本方案:

一、指导思想。

以国务院和省政府大力发展职业教育的精神为指针,以市场需求和劳动就业为紧密结合点,进取探索开展学校与企业间多渠道、多层次、全方位的合作模式,为企业和社会培养更多的适用性复合型专业技能人才。

1、学生校外实习:与企业签定学生校外实习协议,企业理解学校必须数量、专业对口的学生实习,学生实习结束毕业时,企业可优先选择录用学生,补充企业的生产一线人员。

2、企业在职职工培训:合作企业需培训在职职工时,学校克服困难,创造条件,为企业培训在职职工,帮忙企业提高职工素质。培训专业、培训目标由企业确定,培训计划和资料由企业与学校共同商定,培训师资由学校安排或企业委派,教材由学校供给。具体可签培训协议。

3、教师实践:学校每年安排必须数量的专业课教师到合作企业实践。实践时间一般为两个月,利用假期进行。实践教师填写企业实践登记表,登记资料应包含实践资料、实践期限、实践企业评价、学校意见等,并纳入对教师的考核、培养、提高。

4、学校进取与企业联系,由企业每年适当安排高级专业技术人员或技术专家到学校任课,指导充实专业课教学,弥补师资的不足。

5、学校与企业共同成立教学咨询委员会,企业委派技术专家或人力资源管理专家参加,学校有关校领导、部门负责人或专业课教师参加,每年召开两次会议,为学校各专业的培养目标、专业设置、教学计划、教学改革、实训基地建设、就业安置等工作供给咨询服务。

6、加强校企交流,经过联谊活动、校企互访、联办文体比赛、工学技术比武等,增进双方感情,密切校企关系,促进教学教研和学用结合,提高实用人才培养质量。

校企合作涉及面广,以校办、市场研发部和就业办为主,教务处、政教处配合实施。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十一

“促团结、增友谊”

二、活动目的:

考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。

二、活动时间:

20xx年8月28日下午2点至6点。

四、活动地点:

xxxxxxxxx。

五、前期工作:

行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。

六、活动形式。

1、由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员:公司所有员工均要参加。

七、活动内容。

方案一:团队抱抱抱。

活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十二

具体如下:

20xx年11月1日(具体时间暂定为:9:30—17:00)。

________________________________________________ 。

放松心情,勇攀高峰。

业务部及行政部。

公司所有员工。

活动总指挥:________;

监督:________;

后勤服务与记分:________;

安全与纪律:________;

游戏主持人:________;

后勤保障:________;

以户外拓展活动为主,宣传为辅。

拓展活动行程安排表。

(一) 拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

拓展竞赛评分标准

任务1(15分):跟陌生人要电话号码。

每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

任务2(15分):跟陌生人合影。

每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十三

“增进交流,提高团队凝聚力”

1.使全体教师积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;

2.使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处;

活动组织机构:组长张艳,副组长周立立,成员郝晓霞李娜高媛。

在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,全体教职工1234报数分为四个小团体,接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一:放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)。

由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流规则:

1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;

2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:互为支点播放音乐(我相信)。

游戏目的:

1、消除身体上的隔阂;

2、活跃气氛、团队协作;

3、培养团队归属感和团队精神;材料:40把椅子;合适的音乐;

规则:

1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈,

2、听到主持人的。口令,集体朝一个方向躺下,其他工作人员把椅子抽掉。

3、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;

4,目标时间3分钟。

5,主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)。

主持人总结游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。

惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:(准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地转,等:(输的组,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子,并依“条例”受罚。)游戏二:风雨同行播放音乐(快乐天堂)。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十四

认真贯彻落实党的精神,以xxx理论为指导,深入开展拥军优属,拥政爱民活动,根据自治区和玉林市双拥领导小组要求,按照自治区双拥模范城考评标准,为我市创建自治区双拥模范城创造有利条件,现制订20xx年双拥工作计划。

一、进一步加强对双拥工作的领导,健全双拥工作机制,强化“一把手”负责制和落实创建双拥模范城奖励办法工作,为新年度双拥目标任务的实现提供有力保证。

二、继续推进科技拥军和实施军地互办实事项目,努力解决好部队官兵转业安置、随军家属就业和子女入学等。

三、开展好以军民共建为主题的双拥基础工作,各成员单位广泛开展创建双拥模范城活动,确保20xx年我市创建自治区双拥模范城取得成功。

四、推进拥军优属工作深入开展,组织各成员单位开展关爱功臣活动,走访慰问军烈属,落实优抚政策,确保重点优抚对象优抚经费和义务兵优待金按时足额发放到位。

五、元旦、春节期间开展拥军优属献爱心活动。积极支持部队建设、为驻地军(警)和优抚对象排忧解难。配合部队完成各项训练任务。为过往拉练部队提供方便和提供慰问,为提高部队战斗力提供有力支持。

六、深入开展《国防法》、《兵役法》、《军人抚恤优待条例》、《双拥模范城(县)创建命名办法》等法规和各项双拥安置政策宣传。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十五

各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:

在中国人民解放军建军xx周年这一光辉节日即将到来之际,为扎实做好“八一”建军节期间拥军优属工作,进一步巩固和发展我省军政军民团结的大好局面。现将有关事项通知如下:

一、广泛开展拥军优属宣传教育,营造浓厚的爱国拥军社会氛围。

二、全力支持国防和军队深化改革,助力部队提升战斗力水平。

各地、各部门在开展拥军优属活动中,要主动了解国防和军队深化改革中部队的实际需求,集中力量为部队办实事、解难题,积极协助搞好营区基础设施配套建设,配合完成战备执勤、训练演习等任务,为部队圆满完成各项任务提供有力保障。持续推进军民融合发展,加大科技、教育和智力拥军力度,为部队战斗力提升补氧助燃,为官兵学习成长成才创造条件。要广泛动员社会各界、各行业、新经济组织和新社会组织开展“八一”拥军优属慰问活动,参与双拥共建,进一步巩固和扩大双拥工作的社会基础和群众基础。

三、全面落实拥军优属各项政策,维护军民切身利益和合法权益。

各地、各部门要把落实各项拥军优属政策作为“八一”期间拥军优属活动的一项重要内容,有针对性地做好调查摸底,用足用活现有政策和服务平台,进一步做好转业复员干部安置、退役士兵安置和教育培训、随军家属就业、军人子女入学、军队退休人员移交、伤病残军人接收安置等工作。要切实维护军人军属和优抚对象的合法权益,全面落实优待抚恤政策,主动关心转业复员退伍军人特别是企业军转干部和下岗失业残疾军人的生活,切实帮助他们解决生活、医疗、住房等方面的实际困难。组织对老红军、烈军属、残疾军人和老复员军人等重点优抚对象以及移交政府安置的军队离退休人员进行走访慰问。要对重点优抚对象的生活保障以及旅游单位和公共服务场所对军人优待等情况进行一次全面检查,发现问题及时纠正。加强烈士纪念设施建设,结合实际推动烈士纪念设施维修保护及升级改造工程。

四、深入开展拥军优属慰问活动,巩固军政军民团结的大好局面。

“八一”期间,各地、各部门要深入开展形式多样、内容丰富、扎实有效的拥军优属慰问活动,着力解决部队发展和官兵生活中的实际问题。要认真组织慰问团(组)慰问驻地部队官兵、驻军医院伤病员,走访慰问老战士、老复员军人、军队离退休干部、烈军属、残疾军人、带病回乡退伍军人和生活困难退伍军人。要结合纪念建党xx周年、“不忘初心牢记使命”专题教育和纪念改革开放xx周年等活动,组织召开座谈会、报告会,举办书画展和联谊联欢、文艺演出等系列活动,进一步增强全民国防观念和双拥意识,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。

“八一”建军节期间的拥军优属活动要严格遵守中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,确保活动既隆重热烈又务实节俭。各地、各部门的活动情况于2018年8月31日前报省双拥办。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十六

大家好!

思想建设是学社自身建设中根本性的建设。^v^中央5号文件明确提出,^v^的自身建设要以思想建设为核心,社市委始终坚持把思想建设放在各项工作的首位。在过去的一年中,社市委的宣传工作取得了可喜的成绩,各项宣传工作开展得有声有色,生动活泼。有力地提高了社组织的凝聚力,社员政治坚定思想成熟,团结和谐,民主进步,朝气蓬勃。这些成绩的取得与大家共同的努力和付出分不开的,在此,我代表社市委向大家的辛勤努力表示感谢!

大家知道,我国的改革和发展正处在关键时期,民主政治的进程不断推进,我社的工作也面临着新的挑战和考验。为此,我们新一届领导班子深感责任重大、任务艰巨。我们这届领导班子上任以来,对各二级组织进行了广泛的调研,在反复征求各级组织意见的基础上制订了五年工作规划,希望大家关注这一规划,为实施规划而共同努力。在大家的支持下,我们有信心把领导班子建设成为一支政治坚定、作风民主、求真务实、锐意进取、团结和谐、社员信得过和经得起考验的坚强领导集体。我希望大家一如既往地关心支持并大力参与社市委的工作。

宣传工作的重要性,决定了对宣传干部能力和综合素质要有更高的要求。思想政治工作是一项系统工程,应与参政议政、民主监督、社会服务、组织建设等各项工作结合起来,着重解决在履行参政党职能过程中出现的思想认识问题,并以创造性的、富有成效的思想政治工作方法,为其提供强有力的政治保证和精神动力,切实提高思想建设的实效。

在新的一年里,我希望大家在宣传工作中注重把握几个关键点:

一是要把学习^v^xx大重要论述、领会《中国的政党》白皮书精神与学习社九大精神结合起来。在增强坚持中国^v^领导的自觉性,坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念的同时,努力使参政党的事业真正体现时代性、把握规律性、富于创造性。新的历史时期,社思想建设的环境、对象、任务和内容都发生了很大变化。要在继承过去行之有效的作法和经验的基础上,不断研究新情况、总结新经验、探索新路子、解决新问题,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断认识和把握参政党的特点和规律并加以改进和创新。要确定思想建设的重点和实施步骤,做到统筹兼顾,合理安排。要把深入细致的思想政治工作与帮助解决实际问题结合进来,使思想建设更加贴近实际、贴近社员,情理交融、亲切可信。

二是领导高度重视,提高思想认识。搞好社的思想建设工作关键在于领导。社各级组织的领导班子要进一步提高对思想建设工作重要性的认识,把思想建设纳入主要议事日程,并由专人负责;社组织各级领导每年要抽出一定的时间深入基层调查研究,了解社员思想情况和工作情况,亲自做深入细致的思想工作;要健全思想建设工作组织机构,充实工作人员,明确岗位职责,认真履行职责,积极开展工作。

三是立足基层建设,抓好入社环节。基层组织是社的思想建设工作的重点。要坚持组织生活制度,增强组织生活的政治性、思想性和吸引力,提高活动质量。要经常分析研究社员的思想情况,制定加强社员思想教育的措施。要抓好入社环节,端正入社动机,把好入社关。要加强对新社员的政治思想教育和培训,为履行参政党职能打下良好的思想基础。

五是培养理论人才,建立骨干队伍。各级组织要逐步建立起一支参政党理论和思想建设研究队伍。制定目标,选择课题,有步骤有计划地开展研究工作。特别要注意针对广大社员所关心关注的问题,加强研究,撰写文章,给予科学的、有说服力的回答。要加强思想建设队伍建设,在实践中发现人才,有计划地培养、锻炼人才,形成优秀人才脱颖而出、人尽其才的良好机制,努力造就一批政治方向正确、理论功底扎实、勇于开拓进取、有志于参政党思想建设研究的骨干力量。思想建设研究中心要解放思想,与时俱进,积极开展工作,多出成果,多出人才。

新时期新阶段,我希望每一位宣传干部要自觉贯彻中国^v^的基本路线和基本纲领。围绕执政党和国家的中心工作,及时进行国内外形势的宣传教育,不断增强社员的全局观念和大局意识,正确对待改革和发展中出现的矛盾和困难,理顺情绪,增强信心,服务大局,自觉维护社会的政治稳定。要认真组织广大社员学习统一战线的理论、方针、政策,学习社史、社章及社的优良传统,深入学习^v^xx大和社九大精神,不断提高政治思想水平,使本组织的社员深刻认识中国^v^领导的多党合作和政治协商制度在我国发展中的历史必然性和政治上的优越性,增强接受中国^v^领导,维护中国^v^的执政地位的自觉性,在重大事件和政治风浪发生时能坚定正确的政治方向,能经受住复杂局面的严峻的考验。

在学习中注重理论与实践相结合,有针对性地学,把理论学习与做好社员政治思想工作相结合,与做好参政议政工作相结合,与形式多样的宣传教育活动相结合,不断提高学习的实效性。各级宣传干部要充分发挥积极思考,勇于探索,努力争取建立社内上下联动、左右互动机制,共同做好思想建设工作。建立与社员所在单位中国^v^组织的沟通交流机制,积极主动地同中国^v^组织联系,争取党组织的支持,共同做好社员的思想工作。

最后,我希望各位宣传干部要以“立社为公、参政为民”的精神为指导,以科学务实的态度积极与执政党通力合作,要敢于直面参政党履行职责时遇到的问题矛盾困难,要研究问题提出问题,与执政党一同协商解决问题,努力创造批评与团结、沟通与互动的良好氛围,探索多党合作的科学有效、民主和谐的工作机制,与执政党共同努力,开创一条符合中国文化传统和中国国情的中国特色的民主道路,为发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明贡献力量。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十七

1、名头来历:

人间真情——有一户五口之家,母亲是江阴人氏,每逢佳节团聚必不可免的一道主菜,便是妈妈亲手烹饪的肉丝泡蛋。时年,父母年逾古稀,长子身旁伺候,次子闯荡神州,小妹更是飘洋过海。为感知牵挂,感恩养育,三兄妹携手足之情创立柔丝泡蛋连锁餐饮,寄慰人间真情——天涯翘盼,柔丝相聚。肉丝泡蛋原本江浙家常菜,为适应商标注册规范,特将“肉丝”改变成“柔丝”。

2、现行运营:

初期首家店于20某某年某月某日在开业,除去春节长假因素,另选址不当,无法达到预期效益,于4月某日进入危机管理程序。

3、市场缝隙:

初期自首家店开业以来,出品研制成功得到固定忠诚消费群体认可;管理进入程序化;市场初探结束。更值得称谓的是原设计出品及派送方式得到满意和延伸,极具品牌竞争力,彼有一定知名度,可以继续从事市场拓展。

4、餐饮效益:

餐饮业效益不同于其他行业——资金周转周期短(按日计算)盈亏明显。只要选址、选项、管理到位很快就会见到明显效益。

二,项目进度。

1,初期试点阶段接近尾声。

2,二期品牌战略即将开始。

多点带面,造势招商。

a,拟在繁华街市开设店铺作为形象旗舰店。

c,经营管理理顺期:规范出品、科学管理。

时间:20某某年某月——6月。

d,多城市造势,力争每个直辖市、特大城市、省会城市开设直营店,目标总计108家。

时间:20某某年初——20某某年末。

3,三期选项投资(有待量化)。

a,拓展国外行业市场。

b,拓展品牌纵横市场。

c,拓展跨行品牌市场。

三,项目实施。

(1)集团公司组建:限期1个月。

内容:合伙协议、资金到位。

费用:场所租赁、手续办理、办公设备、经费等预算10——35万。

(2)二期品牌战略。

投入1(旗舰店)投入2(两家分店)总投入。

营业面积300平米营业面积2×300平米900平米。

月均业绩26万月均业绩2×26万78万。

纯利润25%纯利润2×25%200万。

回收期6个月回收期6个月10个月。

备用金10万备用金2×10万30万。

总投入49万+10总投入98万+20计147万+30=177万。

b,多店铺(一个大城市开三到五店)时间:20某某年某月下旬在北京或上海选址,10月开业第一家外阜分店;11月-12月开业总共三家外阜分店模式同a,总投入177某某。

c,经营管理理顺期:规范出品、科学管理。

时间:20某某年某月——6月。

四、项目总投入:

集团公司筹建费用+旗舰店开办费用+外埠形象店开办费用+集团项目运做费用=500万。

五、国内连锁餐饮行业数据表达。

商务部最新调查显示,全国限额(年销售额5000万元)以上连锁餐饮企业尤其是直营连锁快餐企业,营业收入大幅增长。其中,东部省市快餐营业规模明显超过正餐,广东快餐的市场份额高达90%,江苏、上海、辽宁、北京、浙江、山东等省市也已达到50%以上。连锁经营已成为餐饮业做大做强的主导经营模式。据统计,截至20某某年,我国限额以上连锁零售集团(企业)达1416家,比上年末增长34.2%,实现销售额10668.4亿元;限额以上连锁餐饮集团(企业)达300家。据商务部预计,20某某年我国餐饮业市场将继续以17%左右的速度高速增长,全年零售额将越过9000亿元台阶而直接突破1万亿元。

20某某年是实施“某某某某某”规划的开局之年,在增加居民消费、扩大消费需求的政策推动下,餐饮业将进一步增强自主创新能力,规模化、产业化、现代化发展加快,餐饮经济市场活力不断增强,根据餐饮业发展模型分析,预计20某某年我国人均餐饮消费支出将增长17.6%,达到800元;餐饮业市场运行将继续以17%左右的速度高速增长,全年将越过九千亿元台阶而直接突破一万亿元大关,达到10400亿元。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十八

活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力”

活动目的:

活动组织机构:组长张艳,副组长周立立,成员郝晓霞李娜高媛活动过程:

在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,全体教职工1234报数分为四个小团体,接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一:放松活动播放音乐(相亲相爱一家人)由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的。:活跃气氛,增加同学之间的交流规则:

1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;

2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:互为支点播放音乐(我相信)。

游戏目的:

1、消除身体上的隔阂;

2、活跃气氛、团队协作;

3、培养团队归属感和团队精神;材料:40把椅子;合适的音乐;

规则:

1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈,

2、听到主持人的口令,集体朝一个方向躺下,其他工作人员把椅子抽掉。

3、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;

4,目标时间3分钟。

5,主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)。

主持人总结游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。

惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:(准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀,跑天旋地转,等:(输的组,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子,并依“条例”受罚。)。

游戏二:风雨同行播放音乐(快乐天堂)。

1.通过游戏,让团队成员学会接纳他人的长处,取长补短。2.培养团队成员在体验团队合作中的扬长避短。

眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。

室内或室外均可,但需要有一定的活动空间。

1.按7人一组分组,在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。

2.在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。

3.主持人把他们带到比赛起点,让小组成员把所有物品搬运到终点,以用时最少的组为胜。

4.主持人指定小组成员分享感受(每组2-3人)5.主持人总结游戏意义。

惩罚环节:输得队接受惩罚,掷骰子:

游戏三“啄木鸟”行动。

播放音乐(勇气)。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇十九

1、双方以合作人方式协议,甲方提供教学场地、经济、资源,乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主,独立学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分红。

1、加强教师的分层管理,建立骨干教师队伍,培养专员带头人。

2、定期安排教师的培训工作,不断提高教师专业能力。

3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。

4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。

1、教学管理。

(课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购)。

2、学生管理。

(档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理)。

1、网络营销:通过在互联网上进行画室的宣传。

2、线下宣传:平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。

3、人脉招生:学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二十

根据xx省教育厅文件精神,最大限度为在校学生供给足够的”真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合院的实际情景,拟定校企合作建设实施方案。

以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的'决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院”十一五”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为省经济和社会发展供给技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;

3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地。

(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,理解企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也明白行业对人才能力、素质的要求。经过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自的行为。

(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学资料进行现场教学。

2、校企间人员互聘。

(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2)院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并坚持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

(3)加强实训基地管理制度的健全。

由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情景和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。

(4)丰富学生业余文化生活。

利用学生休息时间,安排企业专家举行一系列的专业知识讲座,或者举办岗位技能大赛,工作经验交流会等活动,丰富学生的业余生活,让他们都作到有事可做,并在活动中提高自的专业水平。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二十一

一、活动名称:

《我爱传媒》。

主办单位:金像影视传媒学院、江西省广播电视台承办单位:江西省电视台都市频道。

建立传媒行业创业人才梯队,为有梦想的传媒行业创业者圆梦。

本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片,定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传,同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。

1、比赛形式;。

2、比赛内容;。

海选:所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试,最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛,所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。

初赛:

第一阶段:10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案,所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。

第二阶段:所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估,淘汰项目可行性低的小组(淘汰数量不限)。

第三阶段:所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务,在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业,并按规定时间内创造效益多少来进行评比,第一名保留原有人数,第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手,组员人数不够时可选择与其他小组合并,但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时,两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。决赛:参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼,本轮比赛以演讲的形式进行,演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理,未来的发展方向为主题,评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。

3、工作人员组织安排;。

本次活动所有现场视频录制,节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排,评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。

本次活动预计统筹时间为半年:

前期宣传及选手报名时间为3个月。

海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整,总体不超过两周为优。

初赛第一阶段为两周时间(所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组,第二周为评委组审议时间)。

第二阶段每一期比赛时间为两周,两周之后测算各组效益并进行评比,本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。

决赛时间一周,最后一天安排舞台演讲,前期为准备时间。具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。

本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。

参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划,并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。

其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会,学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二十二

学校历来十分重视双拥、爱国主义教育和国防教育工作,把双拥工作提到维护国家长治久安的战略高度来认识。学校结合国防教育工作的总体要求,以“军训引路、国防育人、军地密切合作”为指导思想,把德育工作和双拥工作有机结合,并作为精神文明建设和德育工作的一项重要内容来抓,广泛宣传双拥的重要意义,深入普及和不断加强国防教育,激励广大教师以及学生的爱国之心,报国之志。

二、组织机构。

组长:陈桂云。

副组长:李正山。

组员:曹靖张保勇张忠艳。

三、实施内容。

(一)工作中,要形成这样的制度:

1、学校要把双拥工作纳入常规工作,明确职责,加以落实、检查与考核。

2、学校要把以国防教育为主要内容的拥军活动作为爱国主义教育的主要载体之一。

3、以班队课、板报、橱窗、画廊等为主要宣传手段,以“请。

进来,走出去”为主要活动形式,注重活动实效。

(二)落实载体,积极宣传,强化以国防教育为主要内容的双拥宣传教育。

我们要从学校实际出发,发挥各种教育阵地比较齐全的优势,根据不同层次、不同学生,充分利用班队课等时间,板报、画廊、橱窗等宣传阵地,采取演讲、宣讲、图展、讲座、文娱活动等各种形式,宣传双拥工作,贯彻国防教育。

(三)具体活动。

1、组织军营参观活动、法制教育、革命传统教育、国防讲座、帮教差生等教育活动,为学校德育工作、精神文明建设作出贡献。

2、借助“春节”、“八一建军节”等节假日,以学校为单位组织拥军慰问演出活动。如组织学生开展军地走访、联欢慰问等活动,使同学们与战士们之间建立深厚情谊。

3、“军人专访”活动。军人身上蕴含着丰富的含义,坚强意志、严明纪律、进取精神、服从天职??这些高尚品德都是值得广大学生学习的。利用假期,学校要以雏鹰假日小队为单位开展军人专访活动,访问老红军、老战士、退伍军人、现役军人等。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二十三

1.补报补录对象。

分数达到莆田市一级达标校最低控制线(541分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。

2.补录说明。

如“中美高中课程出国班”补录后仍未能完成招生指标,剩余的指标转为“中美高中课程双选班”招生指标。从原先填报莆田一中“中美高中课程双选班”志愿且符合招收条件的考生中,按照从高分到低分原则依次递补录取。

剩余计划:中澳合作班30人。

补录方案:

莆田市省一级达标学校统招线下70分(含70分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。

3莆田五中中加双选班、出国班。

剩余计划:中加双选班7人,中加出国班15人。

补录方案:

1.补报补录对象。

中加双选班:莆田五中统招线下30分(含30分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。

中加出国班:莆田五中统招线下80分(含80分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。

2.补录说明。

如“中加高中课程出国班”补录后仍未能完成招生指标,剩余的指标转为“中加高中课程双选班”招生指标。从补报莆田五中“中加高中课程双选班”志愿且符合招收条件的考生中,按照从高分到低分原则依次递补录取。

4莆田十中中英合作班。

剩余计划:中英合作班47人。

补录方案:

莆田市省一级达标学校统招线下40分(含40分)且尚未被录取的考生,根据补报志愿情况择优补录取。

省一级达标高中中外合作办学补报志愿,考生需要同时满足以下四个条件:

1.应届初中毕业生;

2.综合素质评定达到b等级以上(含b等级);。

3.学校考查科目成绩合格;

4.等级学科成绩均达到c等级以上(含c等级))。

一、莆田擢英中学。

剩余计划:198人。

补录方案:

中考投档分达到565分及以上,未被录取的应届初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。

二、莆田哲理中学。

剩余计划:167人。

补录方案:

1.未被录取的初中毕业生。

2.综合素质评定等级达b级(含)以上,等级科目成绩不限,学校考查科目合格。

3.补录最低控制线为520分,根据补报志愿情况择优补录取。

三、仙游县4所民办学校。

1.仙游县现代中学剩余计划:134人。

2.仙游县金石中学剩余计划:47人。

3.仙游县私立一中剩余计划:18人。

4.仙游县山立学校剩余计划:124人。

补录方案:

中考投档分达到302分以上,未被录取的初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。

四、莆田砺青中学。

剩余计划:181人。

补录方案:

中考投档分达到302分以上,未被录取的应届初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。

五、莆田市私立实验中学。

剩余计划:360人。

补录方案:

中考投档分达到302分以上,未被录取的初中毕业生,根据补报志愿情况择优补录取。

企业宣传合作方案范文(24篇)篇二十四

为广泛宣传今年征兵政策信息,营造良好的征兵工作氛围,充分调动广大适龄青年特别是高学历青年报名应征的积极性,确保增强全民国防观念,圆满完成今年兵员征集任务,特制定如下方案:一、指导思想以**等法规要求为依据,依照《2021年县征兵工作宣传方案》,为顺利完成年度两次征兵任务营造良好的舆论氛围。

二、组织领导为确保征兵宣传工作扎实推进,征兵宣传工作由**为组长,**为副组长,武装专干和各村书记、村长为成员,负责征兵宣传的组织协调工作,抓好征兵宣传工作的具体落实。

三、具体安排(一)武装部和政府办公室1.在镇政府设立征兵咨询站;在镇政府门口和主要街道悬挂宣传横幅、张贴海报不少于5条(幅)。

2.在政府民生服务大厅征兵宣传工作板块,公布征集条件、标准、安排及各项征集优先优惠政策,公示预征对象名单、体检合格人员名单、政治考核合格人员名单、定兵人员名单。

3.组织新兵欢送仪式。

4.及时采编报送征兵新闻素材。

5.协调镇政府和辖区广告牌、显示屏等各类户外led显示屏,不间断循环播放征兵宣传标语。

6.配合县征兵办开展各类征兵宣传活动。

(二)各村1.各村组悬挂横幅不少于2条,张贴标语不少于3张;利用村led显示屏滚动播放征兵宣传标语。

2.民兵干部走家串户发动适龄青年报名应征,联系应征公民。

返乡应征,宣传优抚安置政策。

3.做好大学生一对一精准宣传发动,利用走亲访友时机,有针对性对回家探亲的大学生,做到点对点、面对面宣传。

4.为批准入伍的新兵送喜报。

四、几点要求(一)统一思想认识。征兵宣传教育工作是征兵基础性工作,是实现征集高素质兵员的重要环节。各村要提高认识,充分认清征兵宣传教育工作的重要性,以征集大学生为重点,把大家的思想认识统一到上级的指示要求上来。

(二)搞好工作统筹。征兵宣传是一项具有长期性、覆盖面广、难度较大的任务,各村要高度重视,不能打乱仗。

(三)建立统计台账。积极开展征兵宣传工作,宣传的大学生要逐人建立应征报名信息档案,大力宣传征兵政策,掀起征兵宣传热潮,为征兵工作管造良好的社会氛围。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
服务月是社会组织和志愿者团体发挥作用、促进公益事业发展的重要机制。我们找到了一些优秀的服务月报道,让我们一起来看看吧。根据中央和省委的部署,认真开展窗口单位和服
买卖是人类社会中最基本的经济行为之一,它涉及到商品和货币的交换。对于想要在买卖中获得竞争优势的人来说,这里有一些实用的买卖技巧和方法。在自愿、公平,协商一致的基
检讨书是对自己过去行为的一种反思,它可以帮助我们意识到自己的错误,并且在未来避免犯同样的错误。在写检讨书之前,先阅读一下以下范文,了解一些优秀的写作技巧和表达方
通过写心得体会,我们可以反思自己的过程,并找到进步的方向。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,相信会对你的写作有所启发。寒假是学生们期盼已久的假期,
在写工作计划范文时,我们需要充分了解自己的工作情况,有针对性地提出改进和优化建议。下面是一些工作计划的实例,希望可以为大家制定工作计划提供一些启示和帮助。
月工作总结是提高工作效率和质量的重要手段,也是规范管理和考核绩效的重要依据。以下是一些行业精英的月工作总结,他们的实践经验和工作方法或许对我们有所启发。
范文范本是对作者经验和智慧的总结,具有很高的参考性和指导性。以下是一些写作上乘的范文范本,希望能够给大家带来灵感和启示。为了严格执行廉洁自律各项规定,推进党风廉
有效的采购管理可以帮助企业降低采购成本、提高供应链的效率,从而获得更大的利润空间。在网上也可以找到一些优秀的采购总结范文,供您参考和学习。第一条为规范餐饮服务提
读后感是展现我们阅读理解和思考能力的重要方式,也是对读书效果的一个评估。以下是一些读后感的范文,供大家参考和学习,希望对大家的写作有所帮助。《神秘岛》这本书给我
通过编写工作计划书,我们可以更好地管理时间、合理分配资源,并提前做好准备,以应对可能出现的问题和挑战。为了帮助大家更好地理解工作计划书的写作要点,小编为大家搜集
通过月工作总结,我们可以及时调整工作方向,提高工作效率,更好地实现工作目标。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个行
在商务合作中,合同协议是保障合作双方权益的法律依据,必不可少。以下是一份精心整理的合同协议范文,包括了衡量合同质量的重要要点。因我校教室门窗、玻璃窗已破烂不堪。
发言稿是在会议、演讲或庆典等场合上即兴演说或事先准备好的讲话稿,是传递信息、表达观点的常用形式。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文,希望可以给大家提供一些参考
在合作中,相互支持和帮助是非常重要的,这有助于建立良好的工作关系。合作是团队或个人之间相互配合、互相支持以达成共同目标的行为方式,它能够极大地提高工作效率和团队
我来自中国的靠东南沿海的内地省份,出生在一个相对比较落后的小县城里,虽然家乡的经济不是很发达,但由于周边都是沿海的省份,还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨
培训心得是培训过程中的思考和领悟的产物,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编为大家搜集整理了一些优秀的培训心得范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴
劳务的好坏和效果直接关系到个人的生活水平和社会的发展状况。下面是一些劳务行业的创新模式和成功案例,希望能给大家带来启示。甲方因生产、工作需要,经考核、录用乙方为
月工作总结是一种反思和总结的过程,可以让我们更好地发现问题并解决问题。以下是一些可以借鉴的月工作总结范文,希望对大家撰写总结时有所启发。_年,我在局、大队的正确
合同协议可以根据实际情况进行修改和补充,双方需达成一致并遵守相关程序。下面是一些常见合同协议的实例汇总,希望对大家在签署合同前的准备工作有所帮助。申请人:(写
一个好的培训计划应该包括培训内容、培训方式、培训时间和培训评估等要素。下面是一些经验丰富的专家对于培训计划的建议和经验分享。第一天熟悉酒店环境,内部组织机构,
心得体会是个人在学习或工作中所经历的一些感悟和思考。下面是一些精选的心得体会范文,希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。第一段:引言(150字)。合规文化
通过写心得体会,我们可以将自己的学习和思考成果进行记录和分享。接下来,让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文,看看别人是如何突破思维定式的。会选择做洗脚妹这份
写好述职报告需要全面了解自己的工作内容、工作成果和个人发展规划。以下是一些精选的述职报告案例,供大家参考和学习经验。根据公司需要,目前担任楼管员一职,负责小区安
心得体会是对自身优劣势的反思,可以提高自我提升的效果。小编整理了一些写心得体会的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作起到一些指导作用。公司旅游作为一种企业活
工作方案通常包括目标和目标达成的步骤、时间表、资源计划等内容。了解不同领域的工作方案案例可以提升我们的工作方案制定水平。在我们平凡的日常里,报告十分的重要,我们
在现代社会,租赁已经成为了人们满足日常需求的主要途径之一。以下是租赁行业发展趋势和政策解读,供参考:......为实现加快农业现代化建设,经新江生态农业产业园有
师德师风是指教师在教学、管理、师德修养等方面所展现出的道德风范和职业风格。下面是一些关于师德师风的研究成果,值得我们深入了解。1、在热爱教师的职业方面表现要更加
9.写计划书可以让我们有更多思考的机会,帮助我们更加深入了解自己的需求和目标。如果你正在纠结如何编写一份完美的计划书,那么不妨看看下面的计划书范文,或许能给你一
通过月工作总结,我们可以更好地与自己的职业发展规划保持一致。这些范文是从实际工作中提炼出来的,具有较强的现实针对性和可操作性。随着社会的不断进步,经济的高速发展
通过写心得体会,我们可以回顾自己的经历,总结经验教训,并更好地应对未来挑战。小编整理了一些有关心得体会的范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式。
在学校里,学生们可以学到各种各样的知识和技能,为未来做好准备。在学校中,有很多关于学习和成长的经验值得我们借鉴和分享,下面是一些实用的总结。尊敬的县教育局领导:
写培训心得体会有助于思考自己的学习方式和方法,从而提高学习效果。小编为大家准备了一些关于培训心得体会的范文,希望能够对大家写作有所帮助。近期,我参加了医院卫生培
租房是生活中必不可少的一部分,对于学生、工作人士或者新移民等来说,找到一个适合的住所非常重要。以下是一些建议和建议,供大家参考,希望能帮助大家在租房过程中更加顺
合同协议通常包括双方的基本信息、交易内容、履行方式、违约责任等内容。想要起草一份完善的合同协议?不妨来看看以下的范文,或许会有所收获。住址:_________。
通过阅读优秀的范文,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式。以下是小编为大家搜集整理的一些范本,希望能够给大家带来一些灵感和参考。为加强全部师生的安定教诲工作,
教学工作计划可以作为教师向学校和上级主管部门报告教学工作的依据。小编为大家整理了一些实用的教学工作计划范文,希望能够帮助大家写出更加完美的计划。1.教师出示幻灯
描述你在某个时间段内的工作成绩和工作进展情况,对工作内容进行概括。以下是我为大家准备的一些关于述职报告的范文,供大家参考和学习。尊敬的各位领导、各位同事:一、食
总结心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和思维方式,进而实现自我改进。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作时的灵感和参考。
学期总结是一个必要的反思与总结的机会,让我们回顾所经历的学习和成长。接下来是一些学期总结的范文,希望对大家写作有所帮助。对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以
通过写心得体会,我们可以不断地反思和改进,为自己的学习和工作找到更好的方向。6.以下是一些独特的心得体会范文,希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。
在合作中,大家可以共同分享资源和知识,相互支持和鼓励,使工作更加顺利。小编为大家准备了一些关于合作的经典名言和格言,一起来领略一下。法人代表:_________
计划书是一份详细规划和安排将来行动的书面材料,对于实现目标和完成任务非常重要。接下来,小编为大家提供一些优秀的计划书范文,希望能够帮助大家更好地撰写自己的计划书
培训心得体会是对个人培训经历的记录,可以用于职业发展、面试或进修申请等方面。培训心得体会是我们在培训过程中所获得的经验和感悟的总结。通过写培训心得体会,可以将自
心得体会是对学习或工作的一个总结和回顾,可以让我们更好地评估自己的成果和进步。现在,让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会,看看他们对于某项工作的总结和经验分
心得体会是反映学习和工作过程中遇到的问题和解决办法的重要方式。下面是一些真实而深刻的心得体会范文,希望能够给大家一些新的思路和见解。在如今这个快节奏的现代社会中
心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。中国共产党的目标是实现民族复
读后感是读书的重要环节之一,通过写作可以加深对书籍内容的理解和领悟。请大家阅读以下的读后感示范,看看他们是如何写出精彩的总结的。你在山顶上看过夏日的日落吗?那种
汇报材料应该注重逻辑性和条理性,避免信息之间的重复或突兀的切换,以提高读者的阅读体验。如果你对汇报材料的写作有困惑,不妨参考下面这些范例。党员,即政党成员,是指
心得体会是个人的思考和感悟的结晶,体现了个体对经历和困惑的理解和思考。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考和学习。职业平等一直是社会关注的重点问题
通过转专业申请书的撰写,我们可以反思过去的学习与发展,同时为未来的学习和发展指明一个清晰的方向。请大家仔细阅读以下转专业申请书范文,可以对照自己的情况进行适当的
教研是促进教师个人和专业成长的有效方式,我们应该重视并主动参与。教研是教师在教学过程中对自己的工作进行反思和总结的重要方式,通过教研,教师可以发现和解决教学中的
更多申请书的撰写需要掌握一定的技巧和方法,要注意突出重点,凸显自己的优势。掌握一些写作技巧,并参考优秀的申请书范文,对于写作更有帮助。县人民政府:台江民中退休老
小班教案还可以作为教师与家长和其他教育工作者交流和合作的重要工具。下面是一些小班教案的实施情况总结,供大家参考和借鉴。1.喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水
心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。下面是一些精选的心得体会段落,希望能够启发大家的写作创造力
应急预案是一份重要的文件,它为我们提供了应急情况下所需采取的行动步骤和指导。接下来是一些应急预案的关键要素和要点,希望能够帮助大家更好地理解和落实预案。
检讨书是一种反思过去行为并汲取教训的方式,通过它我们可以不断进步和提升自我。以下是一些写检讨书的实用技巧和方法,希望对大家的写作能够有所启发。尊敬的xx:很遗憾
大学生入党是一个重要的历程,对于个人和组织都有着深远的影响。以下是小编为大家提供的大学生入党的指导手册,希望对大家有所帮助。下面是一篇大学生入党申请书精选范文3
心得体会是一种对自我成长和进步的总结和回顾,有助于我们更好地规划未来的学习和工作。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。
培训心得体会是对培训过程中所获得的知识和经验进行总结和反思的一种方式。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。这学期,我参加了“核心素养”的学
培训心得是培训过程中的一种记录和思考,有助于我们形成系统化的知识结构。以下是一些值得一读的培训心得,读完后或许能给你一些启示。根据组织上的安排,我近期接受了为期
社会实践报告可以成为我们个人素质和才能的展示,同时也是对社会实践活动的一个评估和总结。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告范文,希望可以对大家的写作有所帮助。
在制定应急预案时,需要考虑不同利益相关方的意见和需求,以确保预案的全面性和可行性。对于不同类型的组织或不同行业来说,应急预案的重点和要求可能会有所不同。
心得体会是对某一特定事件、经历或感受的深刻思考和体验的表达。下面是小编整理的一些心得体会的典型范文,希望对大家的写作有所帮助。歌剧《银杏树下》是一部由中国作曲家
通过写心得体会,我们可以更好地发现问题、改进方法、提高效率,进而实现自我提升。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,供大家欣赏和学习,希望可以对大家有所帮助。
在写心得体会时,要结合实际情况,客观、真实地表达自己的思考和感想。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。办公室写作是现代职场中不可
月工作总结是对一个月的工作进行总结和评价,可以让我们了解自己工作的成果和不足,并做出相应的改进。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,希望能给大家在写作过程
通过参加培训,我深刻认识到学习的重要性,不断提升自己的能力是实现个人发展的关键。以下是小编为大家收集的培训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。。今天,作为一名
心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼,可以使其更系统化、深入化。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能为大家提供一些思路和启示。让我们一起
优秀作文通过精准的措辞和生动的描写,让读者如临其境。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。在我的记忆深处,故乡的村前有一棵古树。那是一棵
申请书是申请某个职位或机构、机构(或协会)等的一种书面材料,它是展示个人能力和求职意向的重要途径,对于提高申请成功率非常关键。无论是求职申请、奖学金申请还是其他
我们每个人都应该习惯性地总结自己的经验和体会,这有助于个人的成长和进步。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。上完这一学期的政治
阅读范文可以帮助我们积累更多的各类知识,扩大我们的学习领域。通过对范文范本的模仿和借鉴,我们可以提高自己的写作技巧和语言表达能力。首先在学习方面,我逐渐熟悉了大
心得体会是一个不可或缺的学习和成长的过程,它能帮助我们不断进步。接下来,我们将阅读一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考。2022年的全国两会,
申请书的撰写需要综合考虑个人背景、求职方向和目标公司等多方面因素,力求与招聘方的需求相匹配。这里有一些经过审核的更多申请书样本,供大家阅读和借鉴。尊敬的各位领导
年度总结能够帮助我们审视自己的过去,总结经验教训,为未来的成长打下坚实基础。小编为大家准备了一些优秀的年度总结范文,相信能给大家带来一些启发和帮助。
报告是一种有效的传达工具,通过它我们可以向他人清晰地展示事实和数据。小编精选的报告范文旨在帮助读者更好地理解和应用相关知识,促进学术交流和信息共享。
计划书中的每一项内容都需要仔细考虑和设计,确保每个细节都能够得到周密的安排。如果你想了解一份优秀的计划书是什么样的,不妨浏览以下范文。从20xx年香格里拉十五家
发言稿的语言风格应该与场合相匹配,既要庄重大气,又要亲和力十足,以赢得听众的认可和共鸣。接下来,请欣赏以下几篇有关不同主题的发言稿,希望能激发您的写作灵感。
月工作总结是对一个月内工作的概括和总结,它可以帮助我们回顾过去的工作表现。随后是小编精心整理的几篇优秀月工作总结范文,供大家参考。20__年,在院党委的正确领导
通过工作心得的总结,我们可以及时发现和解决工作中的问题,避免类似失误的再次发生,提高我们的工作稳定性和可靠性。请大家关注下面这些精选的工作心得体会范例,或许能够
优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式,它可以让读者产生共鸣和思考。接下来,我们将为大家呈现一些优秀作文的范文,供大家参考。初中以后,我每天埋首在
入党积极分子要发扬党的优良传统和作风,积极践行党的宗旨和基本原则。以下是一些入党积极分子的典型事迹,可以供大家学习和借鉴。考察记录的内容主要包括报考人员的政治素
申请书是展示自己与目标职位之间匹配度的关键工具,我们应该通过它来突出自己的能力和价值观。最后,了解更多申请书范文的写作风格和优点可以帮助你打造出令人难以忽视的申
竞聘要求候选人对所竞职位的要求有充分了解,并能准确展示自己的匹配度。如果你正在进行一次竞聘,下面的竞聘范文将会对你有所帮助。各位尊敬的领导、老师,大家好!非常荣
报告范文可以提供决策者所需要的信息,帮助他们做出正确的决策。阅读这些报告范文可以帮助我们积累案例和经验,提升自己的写作能力和学术素养。1.在干部选拔任用工作中违
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,帮助他人更好地面对类似的问题和挑战。在下面会给大家介绍一些写心得体会的技巧和范文分享,希望对大家有所帮助。
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,从而提高自身能力和素质。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。
写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。接下来,我们将为大家分享一些精选的心得体会范文,一起来看看吧。
班主任工作计划涵盖了班级管理、学业指导、心理辅导和家校沟通等多个方面,是班主任全方位工作的依据和指导。班主任工作计划范文一:根据这个学期每个学生的学习情况和家庭
教学计划是教师进行教学活动的依据和指南,有助于提高教学效率和教学质量。下面是小编为大家整理的几份教学计划范文,供大家参考与借鉴。本单元是在学生能够比较熟练地口算
在写心得体会时,我们可以充分运用自己所学的知识,通过概括和总结使得文字更加简明扼要。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
心得体会是把理论知识转化为实践经验的过程中形成的体会和认识。以下是一些具有启发性的心得体会范文,希望对大家有所帮助。报告是一种传达信息和纪录工作的方式,因此在学
定期制定和更新幼儿园工作计划,可以及时调整教学进度,提高教育效果。接下来是一份完备的幼儿园工作计划范文,希望能给大家带来一些灵感和帮助。根据园务工作计划的要求,
撰写计划书时,要注意逻辑清晰、结构合理,便于他人理解和参考,避免产生偏差或误解。以下是一些被广泛应用的计划书范文,希望对大家的编写工作有所启发。为深入推进我区社
心得体会是我们在学习和工作中的一种宝贵财富,它可以记录我们的成长和经验。以下是一些总结自己学习和工作经验的心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。
优秀作文常常是作者经过反复修改和打磨后才得以呈现的完美之作。接下来是小编为大家整理的一些写作经验和技巧,希望能够帮助大家提高写作水平。1)成功是一种观念,成功是
范文范本是提供给人们在写作过程中参考和借鉴的标准作品。这些范本的内容丰富多样,涵盖了各个领域和主题,希望能够给大家带来启示和灵感。毒品是万恶之首,它无情地侵蚀着
通过申请书,我们可以展现自己的优势和实力,赢得机会和认可。范文的阅读是一个学习和提高的过程,我们要保持开放的心态,积极吸收、学习和应用其中的经验和技巧。
优秀作文不仅仅是一种文学创作,更是一种艺术的展示,我们应该努力创作出更多精彩的作品。看过一些优秀作文范文后,我对写作的技巧和表达方式有了更深入的理解。