通过参与社会实践，我对社会问题的认识和理解有了更深入的思考。我们为大家整理了一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所启发。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇一
在当代城市里，公共艺术作为一种新型艺术表现形式已经成为了城市建设的新亮点。那么作为观众和参与者，我们对公共艺术的了解和参与又如何呢？本文将分享我对公共艺术的心得体会。
第一段：公共艺术的定义和意义。
公共艺术是一种新兴的艺术形式，它在公共环境中创造和展示艺术作品，如雕塑、壁画、装置、景观艺术等。它把艺术作品和城市公共空间结合起来，为城市生活带来美感。与此同时，公共艺术还承载着城市精神和文化符号，成为城市文化的重要组成部分。公共艺术的意义不仅在于丰富城市文化内涵，更在于增强市民的文化认同感和道德素质。
第二段：公共艺术的特点和魅力。
公共艺术具有跨越性、普及性、参与性、互动性、环境性等特点，这些特点使艺术作品更便于被公众所认知、接受，并且能够与公众进行交互沟通。公共艺术的魅力在于它能够为人们提供一种独特的艺术体验，让人们在繁忙的生活中感受到美感的情感，也为人们提供了一个思考和探索人类文化和社会现状的平台。
第三段：公共艺术带给我的启示和思考。
公共艺术让我感受到城市生活的美好与精神内涵，让我有机会思考艺术和生活的关系，以及艺术如何进入社会并影响社会。在公共艺术中，我看到了城市文化和艺术的相互关系，充分展现了人文情怀和时代内涵。同时，公共艺术也告诉我，艺术不应只停留在高雅精致的场所，它应该为广大市民带来美感和意义，成为生活的一部分。
第四段：公共艺术的发展和挑战。
公共艺术在城市建设中扮演了越来越重要的角色，但是公共艺术的发展也面临一些挑战。其中一个挑战便是艺术品品质的保证，对于艺术品的品质要进行严格的把控。事实上，有些公共艺术作品质量不高，甚至有的只是一些简单的装饰品，这就与公共艺术的精神和目的不符。另一个挑战是财政投入的问题，公共艺术需要资金投入，这需要政府和社会各界共同合作，才能够创造出更出色的公共艺术作品。
第五段：结语。
总的来说，公共艺术为我们的城市生活带来了美感和文化内涵，同时也提供了一种思考和探索人类文化和社会现状的平台。而我们则需要更加关注公共艺术的发展，为其提供更多的支持和关注。相信未来，公共艺术的发展将会更加成熟和迅速，为我们的城市生活带来更多的美好和文化魅力。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇二
在当代社会中，艺术作为一种文化形式，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。而公共艺术歌剧作为一种富有感染力和表达力的艺术形式，更是在社会中占据重要地位。最近一次我观看了一场公共艺术歌剧演出，给我留下了深刻的印象。在观看这场歌剧时，我不仅从中欣赏到了优美的音乐和精彩的表演，更重要的是体会到了公共艺术歌剧所能传递出的情感和人性的价值。
首先，公共艺术歌剧给人带来的最直观的感受就是音乐的美妙和人声的激情。歌剧中那高亢激昂的音乐，仿佛穿越时空，直击人心。在观看演出时，我感受到了音乐所带来的力量和情绪的共鸣。不论是欢快的旋律还是悲伤的乐曲，都能够触动人们内心深处的柔软之处，让观众对歌剧中的故事产生共情和代入感。当唱词中的情感通过歌者的声音传达出来时，观众不禁被这种感染力所打动，体会到了音乐的独特魅力。
其次，公共艺术歌剧所能承载的人性的价值和思考也是令人难以忽视的。在观看这场歌剧演出时，我通过剧情和人物的表演，深刻感受到了人性的善恶与矛盾。这场歌剧通过展现人物的行为和内心的挣扎，以及他们之间的复杂关系，将人性的复杂性展现得淋漓尽致。观众在观看过程中，不仅能够从中思考人与人之间的关系，还能够思考自我与社会、自我与他人之间的关系。公共艺术歌剧通过呈现人性的深层次内涵，帮助观众思考人生的意义与价值。
第三，公共艺术歌剧对于社会共鸣的作用是不可忽视的。公共艺术歌剧往往以社会现象或历史事件为背景，通过艺术的手法揭示和反映出社会的问题和现实，引起观众对社会问题的关注和思考。当我们在观看这样一场歌剧时，不仅能够感受到自己的情感共鸣，还能够思考自己与社会的关系。这种观演模式使得观众不仅是作为一个被动的接受者，更是在参与其中，从而更加贴近歌剧所传达的价值观。
第四，公共艺术歌剧所呈现的舞美设计和舞台表演也是一种艺术的享受。舞美设计通过布景、灯光和道具的精心设计，为观众展现了一个独特的视觉世界。无论是壮观的布景还是精致的道具，都能引起观众的好奇和探索欲望。而舞台表演则通过演员的动作、表情和肢体语言来呈现角色的情感和个性。观众在观看演出时，触动到了自己的视觉和听觉感官，体验到了歌剧的独特魅力。
最后，公共艺术歌剧带给观众的还有一种审美的享受。观看这场歌剧演出时，我不禁陶醉在音乐与人声的美妙中。这种视听的享受不仅带来了快感，也让观众从中感悟到了美的存在和意义。公共艺术歌剧通过音乐、表演和舞台的完美融合，呈现出了一幅幅如画的场景，使观众陶醉其中，沉浸在艺术的海洋中。
综上所述，公共艺术歌剧作为一种重要的艺术形式，不仅能够给人们带来音乐的美妙和人声的激情，更重要的是能够承载人性的价值和思考，引起社会共鸣，呈现舞美设计和舞台表演的享受，以及带给观众审美的享受。通过观看这场歌剧演出，我深刻感受到了公共艺术歌剧所传递出的情感和人性的价值，也更加意识到了艺术在社会中的重要地位和作用。只有通过欣赏和理解艺术，我们才能够更加深入地了解人类的情感和思想，从而更好地面对和解决现实生活中的问题。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇三
随着现代文明的发展，公共艺术越来越受到人们的关注。而公共艺术美术课则成为探究公共艺术的一种方式。在经历了一学期的学习后，我对公共艺术美术课有了更深刻的认识和体会。
第一段：课程背景和课程安排。
公共艺术美术课是一门以公共艺术为主题的选修课，我们学习了公共艺术的历史背景及演变、公共艺术在城市化进程中的功能、公共艺术的重要性等。课堂上除了老师的讲解，还有影片欣赏、案例分享、讨论等多种形式。课程虽然是选修，但得到了很多同学的支持和参与，使得课堂气氛活跃起来。
公共艺术是为公众服务的艺术形式，它不仅要有审美效果，更要具备社会价值。公共艺术的魅力在于它可以与城市环境融为一体，让我们在走街串巷的时候欣赏到艺术的魅力。而公共艺术的存在也有助于城市文明的建设和社会文化的推动，具有不可或缺的功能。
在学习公共艺术美术课的过程中，我期望能够更深刻地了解公共艺术，获取更多的知识和技巧。同时，我期待老师能够更加灵活地教学，将课堂教学和实践相结合，引导我们在实践中发现问题、解决问题，并创造出更优美的公共艺术。
公共艺术的发展不断推动着城市文化建设和社会文明进步。在未来，公共艺术将更加人性化，舒适、便捷、美观，使人们在城市空间中获得更多的心灵慰藉。同时，公共艺术也应该更加注重与环境相融合，体现出时代与环境的共同性。
第五段：总结及感受。
学习公共艺术美术课，我感受到了公共艺术的重要性与美学价值，也意识到了我自身在美术方面的不足。通过学习和实践，我更加深入地了解到了公共艺术的内涵、价值和意义。未来，我将继续关注公共艺术的发展，努力为公共艺术的创作和推广做出自己的贡献。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇四
随着大学教育逐渐深入人们的生活，公共艺术作为大学校园的一部分也越发受到关注。大学公共艺术不仅仅是为了美化校园环境，更起到了展示艺术魅力、塑造校园文化的作用。而我作为一名大学生，在接触公共艺术多年后，不禁对其产生了深刻的体会。下面，我将从多个角度切入，讲述我对大学公共艺术的心得体会。
首先，我从审美角度感受到了大学公共艺术给予我的震撼和感动。大学公共艺术作品的日渐增多，种类丰富多样，无论是雕塑、壁画、雕刻，还是纹饰和装置艺术，都能在校园内找到它们的存在。这些艺术作品传达着艺术家独特的审美情趣，展示了创作者的想象力和创作力。我记得，有一次在校园漫步时，突然看到一个雕塑作品，它是一个微笑的孩子，他手里拿着一本书，脚下站着一只精致的小鸟。这一刹那，我被雕塑作品那纯真的笑容和欢快的场景所吸引，仿佛进入了一个充满美好幻想的世界。这个作品让人以无尽的想象力沉浸其中，并重新审视了自己对于幸福和快乐的定义。
其次，大学公共艺术也为我提供了一种表达情感和释放压力的方式。大学生活对于每个学生来说都是一段充实又压力山大的时光，而公共艺术作品正是大学校园中一剂强力的娱乐和放松剂。在我学习疲惫、情绪低落的时候，只需要静静地欣赏一幅壁画，或是站在雕塑作品前深深地呼吸一口新鲜空气，就能感受到压力瞬间消散的感觉。这些公共艺术作品不仅仅是为了美化校园，更是为了让学生在艺术中感受到心灵的宁静与释放。
此外，大学公共艺术还为我提供了一个学习艺术知识和培养审美能力的机会。大学校园作为一个充满艺术气息的地方，不仅有大量的艺术作品，还有展览、讲座等文化活动。通过积极地参与这些活动，我逐渐学会了欣赏艺术作品的方法和欣赏艺术作品的心态。每一次走进大学美术馆或参观校园的艺术展，我都能从中学到不同的艺术风格、流派以及艺术家的名字和作品。这些知识的积累不仅扩宽了我的知识面，还培养了我对于美的敏感度和艺术的鉴赏力。
最后，大学公共艺术还让我更加理解了艺术与社会的关系。大学公共艺术作为一种对社会和价值观的表达，通过作品的视觉语言和意象，传递了艺术家对于社会现象和人文精神的思考。它不仅仅是装饰校园，更是一个窗口，让我们更好地理解和思考世界的变化与发展。例如，在校园内的一块壁画上，我看到了一幅表达环保意识的主题作品，通过艺术形式呼吁人们保护自然资源，建设绿色校园。这样的公共艺术作品激励着我去思考我们的社会责任，同时也唤醒了我对于环境保护的认识和重视。
综上所述，大学公共艺术给我带来了审美的享受，为我提供了一种情绪宣泄的出口，也拓宽了我的艺术视野和审美能力。通过大学公共艺术，我获得了更多的观察力和思考能力，更加热爱和欣赏艺术。因此，我希望大学公共艺术在未来能够得到更多的关注和支持，为更多的大学生带来美的享受和艺术的启发。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇五
随着现代社会越来越重视文化建设，艺术教育的地位也日益提高。而公共艺术美术课则成为了培养学生审美能力、创造精神的一个重要环节。本人在参加公共艺术美术课程的过程中，深深感受到了艺术的魅力和教育的价值，以下是我对这个课程的心得体会。
公共艺术美术课程不仅仅是一门课程，更是将艺术融入生活的一种方式和手段。艺术是融合美感、思想、创造力等多个方面的综合体，而公共艺术则是将艺术带到大众面前的手段。学生在公共艺术美术课程中，不仅可以欣赏到各种不同形式的艺术作品，也可以通过创作的方式表达自己的想法和想象力。这种方式有助于培养学生察觉生活中的美，也有助于提升学生的创造力。
在公共艺术美术课程中，我亲身体验到了创作艺术作品的过程。我们在老师的指导下，通过学习色彩、形状、构图等基本知识，运用自己的创造力，完成了许多美好的作品。这些作品不仅具有美学价值，也能够在精神上给人以滋养和启迪。同时，课程中也加强了我们对文化和历史的了解，感受到了各种艺术形式的魅力。通过实践，我的审美能力得到了提高，我对艺术的理解也更为深刻。
在公共艺术美术课程中，我与同学们共同参与了许多创作活动。大家可以通过互相展示和交流，学习到更多的美学知识和创作方法。每个人都有自己独特的风格和创造方式，在交流中，我们可以相互借鉴、学习，发现自身的优势和欠缺，不断完善自己。这种互动体验不仅展现了艺术的魅力，也增强了同学之间的友谊和合作精神。
公共艺术在现代社会中的地位越来越重要，它能够推动文化的发展，丰富人们的生活。而公共艺术美术课程作为教育的一部分，也应该不断发展、创新。我们可以引入更多的先进艺术理念、创作方法等，从而推动学生的审美认知和创作品质的提升。这也是促进社会文化建设和人们精神生活的发展。
通过参加公共艺术美术课程，我深深感受到艺术的魅力和教育的价值。艺术不仅仅是一种欣赏和享受，更是一种反思和启迪。而公共艺术美术课程则让我更加深刻地感受到了艺术的魅力和教育的价值，并且培养了我对美感的敏锐度和创造力。我相信在未来的学习和生活中，这些经验将帮助我更好地理解生活中的美，并对世界充满更多的欣赏和思索。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇六
公共艺术是大众生活中的一种文化现象，具有普及性、时效性、互动性等特点。作为公共艺术的观者和参与者，我们应该怎样理解和欣赏公共艺术？以下是我的一些心得体会。
第一段：公共艺术的意义和价值。
公共艺术是城市文化建设的重要组成部分，能够启迪人们的文化思想，引导人们的文化行为，培养人们的文化素质。公共艺术不仅为城市增添美丽的景观，也为市民生活增添一份乐趣和愉悦。公共艺术作品不仅具有艺术的价值，更具有社会价值，在社会治理、市民教育等方面发挥着重要作用。
第二段：欣赏公共艺术的方法和技巧。
欣赏公共艺术并不需要我们深入理解艺术的理论和历史知识，但我们需要具备一定的美学素养和欣赏技巧。欣赏公共艺术需要用心观察，感受艺术作品所传达的情感和思想，同时要注意作品与周围环境的呼应和协调。另外，通过了解公共艺术作品的背景、意义、作者等方面的信息，可以更好地欣赏和理解作品。
第三段：参与公共艺术的重要性。
公共艺术作品往往要求观者参与其中，与作品互动，才能产生更好的效果。参与公共艺术可以让我们更深入地理解艺术作品所传达的思想和意义，同时也可以让我们更加融入到城市文化建设中来。参与公共艺术不一定是通过创作和设计，我们可以通过参加公共艺术展览、互动活动、文化沙龙等方式参与其中。
公共艺术作品的创作和设计需要更加注重实用性、互动性和社会价值。艺术家要与城市规划、市民需求等方面进行充分的沟通和了解，针对城市特色和文化氛围进行创造性的设计和创作。公共艺术作品的创作和设计需要具备多方面的技能和知识，包括艺术造型、数字技术、空间设计等方面。
第五段：未来公共艺术的发展方向。
随着社会的进步和发展，公共艺术作品将呈现出多元、智能、互动等特点。未来的公共艺术将涵盖更多的艺术形式和多种媒介，例如数字艺术、虚拟现实等。未来公共艺术的发展需要更多的艺术家和设计师的参与和推动，同时也需要政府和社会的支持和重视。
总之，公共艺术是城市文化建设的重要组成部分，具有重要的艺术和社会价值。欣赏公共艺术需要从多方面入手，同时也需要参与其中，了解公共艺术的创作和设计是更好地欣赏和理解作品的途径。未来公共艺术的发展需要大家的支持和积极参与，让城市更加美丽和富有活力。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇七
公共艺术是指在公共场所、城市化环境等开放空间中进行的艺术活动和创作，旨在为人们的生活增加艺术气息，改善公共环境质量，提高人们的审美教育。在我的大学生涯中，我曾参与过多次公共艺术创作及其实施的活动，这对我来说是一次难得的学习机会和体验，也给我留下了深刻的印象。
公共艺术对于城市和社区来说意义重大，它能够为人们的日常生活增加美的享受和文化气息，同时也能够起到丰富和提高人们的文化素质的作用。公共艺术创作不仅是一种文化的传递和表达,更是一种美的诠释和提升，人们在欣赏、感受和交流过程中不断发掘，拓宽自身的艺术视野和认识。
公共艺术创作是一个非常繁琐的过程，需要进行策划、设计、施工等多个环节。在我的实践过程中，每个环节都非常精彩和有趣。在团队的合作和协同中，我学会了很多关于公共艺术的知识和技能。我们需要根据社区环境和文化背景，考虑设计理念、艺术表现等问题。在此过程中，我学习和了解了更多关于公共艺术应用的范畴和实践方面的需要。
公共艺术创作不仅仅是一个技能，它更需要艺术家的情感、智慧和理念。在公共艺术实践中，我感受到自己对于艺术的探索和实践的渴望和勇气。而让我更加感动的是，公共艺术不仅仅是艺术家的创作，它需要创作者和公众之间的互动，来完成从创作到实施、到公众欣赏的全过程。而这一互动的过程，可以让我们深入了解公众对于文化、美好生活的需求，同时也可以提高大众的艺术素质，让公共艺术的价值得以传递和发挥。
第五段：结语。
总而言之，我非常珍视所参与的公共艺术创作的机会，这次实践不仅让我意识到了公共艺术在人们生活中的重要作用，同时也让我学习和掌握了关于公共艺术创作的基本知识和技巧。我相信在未来的某一天，我也能够将自己的作品带入公众的视野，并通过这种方式向社会传达更多美好、多元、包容的价值观念和人文精神。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇八
艺术作为一种文化形式，一直备受人们关注，而公共艺术作品更是近年来备受推崇。公共艺术的作用更加广泛，可以成为城市形象的一部分，可以转化为现代化的城市元素，并且可以为城市居民提供一个参考。而在公共艺术的各种形式中，音乐片被认为是上佳的一种大众接受形式，可以引起更多人的共鸣，引导着我们思考音乐在公共艺术中的作用。在观看多部公共艺术音乐片后，我认为它们有以下几个关键要素。
第一要素：目的。
公共艺术音乐片最重要的一点是它的目的，艺术作品对每个人的意义都不同，不同的目的能够让观众有不同的感受。而公共艺术作品呈现的的符号性常常大于其美学性，这使得它可以更好地传达信息和概念。比如美国洛杉矶建设一条自行车道，而为了让自行车道能够更受欢迎，他们制作了一部公共艺术音乐片，此片展现了骑自行车的乐趣，并展示了自行车道的设计过程和效果。这个目的明确的作品为自行车文化在城市中的普及做出了卓越的贡献。
第二要素：交互性。
交互性也是公共艺术音乐片最吸引人的地方之一，交互式作品旨在通过观众的参与来达到更好的效果。这种参与能够引起观众的兴趣，引导他们关注公共艺术作品所表达的内容。比如在英国伦敦的一次公共艺术节上，一部名为《Tones》的音乐片吸引了很多人的关注，这部音乐片将爵士乐、大提琴和钢琴结合在一起，形成了一个独特的音乐画面，在观众通过触摸屏幕互动后，画面会发生改变，效果更加立体感。
第三要素：互动性。
公共艺术音乐片要成功，互动性也是必不可少的一个要素。艺术家需要设想如何通过观众的互动来实现艺术作品的目的，这也是艺术家与观众之间一种大胆的互动形式。比如在日本一次摆设艺术节中，有一个名为《Musical:ARoomFullofSound》的音乐片，这部音乐片通过自动识别观众的位置，通过动态控制声音的方向和音量，来营造一种环绕的音乐氛围，让观众感觉自己置身于音乐的浓烟中，充分体验音乐与人之间的无障碍沟通。
第四要素：永久性。
公共艺术作品一般都会是永久性的，所以它需要在长时间内保持良好的状态。对于能够成为公共艺术作品的音乐片来说，音乐的时长、乐曲的种类和选材都需要经过仔细的考虑，以保持其良好的状态和耐久性。比如悉尼歌剧院的照壁是一种公共艺术作品，音乐片《TheOperaHouse:ThePeople'sPalace》记录了这座伟大建筑的历史性时刻，以确保其历史价值永久保存。
第五要素：丰富性。
公共艺术作品的特点是其丰富性，这也是它作为公共艺术作品的一部分存在的重要原因。音乐片作为一种公共艺术形式，需要在让观众欣赏美好音乐的同时，还需要表达出更深层的意义，比如音乐片《PaintByNumbers》所展示的都是纯色块状的构图，借此来反映出人类社会对于城市规划的重视，音乐还模仿了人类生存的种种，使观众思考生存和自我的关系。
总之，公共艺术音乐片作为一种现代艺术形式，其设计需要经过思考和创新，以达到其独特的艺术价值和公共意义，只有这样，才能更好地满足公众对于美好生活的需求，提高生活品质。而我们每个人，也可以通过观看和欣赏公共艺术音乐片，提高对人类文化和社会意义的认识和体验，从而更好地面对未来的挑战。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇九
公共艺术是指为了公众利益而创作的艺术作品，它与传统的艺术形式不同，其目的是与社会联系在一起，传递社会价值观念，利用艺术手段去影响公共领域的质量和形象。公共艺术之所以受到社会关注，是因为它能够提高社会质量和文化程度，完善市民的公共生活环境，使人们更加接近艺术，增强社会的凝聚力。在公共艺术社会实践中，我深刻认识到公共艺术发展的重要性，也感受到它带给社会的巨大价值。
公共艺术的意义在于其能够进一步传递文化价值，提高城市的形象、气质和文化认同感，同时也有利于增强城市的凝聚力和文化底蕴。例如，各大城市的市政府会花费大量精力和经费在市区的公共艺术项目上，这些项目可以是雕塑、艺术装置、城市艺术展等。而这些项目不仅仅是美化城市的作用，更重要的是帮助人们树立起对城市的自豪感和归属感。公共艺术的价值和意义不仅体现在艺术本身，更旨在为城市文化建设做出贡献。
我所参加的公共艺术社会实践主要集中在为学校、社区等公共场所开展文化活动。例如，在社区活动中我们会设计舞台或主题墙等装饰和艺术布置，也会组织儿童文艺比赛等等。通过这些实践，我逐渐掌握了实践技能和工作方法，同时也了解到公共艺术对于城市文化建设和提高居民文化素质的重要性。这种形式的实践不仅可以为学生提供锻炼机会，也可以帮助社区、学校等公共场所丰富其文化内涵和提升场所品位。
第四段：公共艺术需要完善的地方。
尽管公共艺术在社会实践中发挥着重要的作用，但在实践中也存在一些问题和不足。首先，由于公共艺术与传统艺术不同，它具有一定的社会政治性、文化性和公共性，因此在开展过程中需要特别注重社会效益。然而，在某些情况下，公共艺术的唯美主义倾向过多而忽视社会性，因此需要加强它与社会的联系。其次，由于本土文化的多样性和差异性，公共艺术在设计时需要更加注重本土化的特点。该问题的解决方式是通过加强文化传承、宣传和传播，同时从社区、学校等开展艺术教育和文化活动入手，培养具有地域文化特点的艺术家创作。
第五段：结论。
总的来说，公共艺术是一种重要的社会实践，它可以更好地为城市文化建设和居民文化素质提升做出贡献。在公共艺术社会实践中，我认识到公共艺术发展的重要性，并且能够更好地理解和认识到公共艺术的意义和价值。我也希望能够在未来的生活和工作中，更加牢记公共艺术的使命与责任，切实为艺术与社会的融合发展做出贡献。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇十
就本学期本人在教学工作上的心得体会做一下梳理：
以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替。学生是一面镜子，从学生的一言一行中我看到了自己的影子。何谓教师：学高为师，身正为范。我想说教师潜移默化的作用。教师的一言一行在无形中都会影响到学生。对照于此，我反思了自己的行为习惯。比如学生说脏话，那么我就要注意在平时上课和下课或者是生活中不能犯这种低级错误。端正自己的言行：又例如有班干部用武力来管理班级午休或者平时的纪律，这样经常会引起一些学生的反抗，势必会激起矛盾，让和谐、团结、积极向上的班级推向一个永无宁日的深渊。好好想想，这就是我平时惯用的招数啊！所以我将认真改正自己的教学管理方式，向那些好的教师学习好的教学经验。希望自己也做一回“润物细无声”的春雨。
同时，我在教北师大版五年级的时候有一篇课文叫做《鹰》，是写的成吉思汗。其中有一句话让我铭记于心：“永远不要在发怒的时候处理任何一件事情。”我想这句话对于老师也是适用的。我记得有一次上课，我正上得起劲，学生们也正回答得很热烈。突然发现教师后边一个学生送了一张纸条给前面的一个学生。我一看，这还得了。抓起纸条一看：“不要举手。”更是气得我肚皮都快爆炸了。“难道他们就这么不喜欢我的课堂，讨厌我这个老师，颜面扫地啊！”我非常愤怒，“太调皮了，简直不像话，居然敢在我的课堂传这些乱七八槽的名堂，看我不好好收拾你们两个。”
我叫他们两个下课了来到我的办公室。我余怒未消，用恶狠狠的语气教训他们两个：“你们在那里干什么？破坏课堂纪律，自己不举手就算了，还叫别人不举手，你安得什么居心？你们不知道这是不能做的吗？上课要好好听课，好好听老师讲，否则将来就会没有出息！”我发完怒火，看见他们两个低下了头，不敢看我的眼睛。估计是知道错了。有一个小心翼翼的抬起头来，对我说了一句话，我就已经在心底里后悔了，同时也原谅他们两个。他小声的说：“老师，你错怪我们了，我的纸条上写的‘不要举手’是叫前面那个同学不举手，这样我就有更多的机会回答你提出的问题了。”天啦！我才发现自己确实很小心眼，同时没有搞清楚情况就批评他们是多么的可恶，我对自己的行为感到深深的懊悔。原来是自己没有兼顾到后边的学生啊！自此以后我再也不随便批评学生了。
有的时候让学生给自己提提意见是可行的，需要老师自己能谦虚的接受。我们班上的学生就给我提出过一些很好的意见。各个方面都有。我就根据实际情况做一些调整、修改后加以利用。后来才发现，这些学生真是一个个小精灵。这就让我想起了韩愈的“师不必贤于弟子”。后生可畏啊！同时回头看看自己这学期的时间，又有多少时间是花在了学习上呢？向老老师学习，向优秀的有经验的同事们学习，向我的指导教师曾老师学习。同时应该广泛涉猎教育教学书籍，哪怕是闲书。唯一看过一本窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，都是囫囵吞枣，不求甚解。当然也就错过了与窦桂梅老师心灵的对话，结果也没能学习到什么好的。我一定会在这个假期里再看一遍，以补充遗憾。因为那是一本我同事重点推荐的好书。
有的时候真是预则立，不预则废啊！这句话告诉我们上课应该备课，做事也应该有一个计划，事先预料一下会有什么事发生，然后才能从容应对。只有有目的，有计划的认真做好教学中的每一个工作，才能在自己的工作岗位做出好的成绩，才能将自己的生活推向一个新的高度。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇十一
公共艺术作为一种形式独特的文化表达方式，越来越受到社会各界的关注。在开展公共艺术社会实践过程中，我深刻地感受到了公共艺术的价值和意义，更加强烈地认识到了公共艺术的社会实践的重要性。以下是我的一些心得体会。
一、艺术作品与社会环境的协调整合。
在公共艺术社会实践的过程中，我经常会被一些公共艺术作品的创意、形式和细节所吸引。但是，我们在设计和实施公共艺术项目的过程中，必须考虑到艺术作品与所处社会环境之间的协调整合。公共艺术作品所反映的主题、形式和时间等等，都必须与周围的社会环境相呼应，这样才能达到较好的艺术效果。
二、艺术作品与社会群众的情感沟通。
公共艺术社会实践也需要考虑到社会群众的情感体验。一部分社会群众更容易被公共艺术作品所吸引，因为这些作品能够反映他们自己的生活经验和情感需要。公共艺术作品能够与社会群众形成较好的情感共鸣的重要性，社会群众能够理解和体验到公共艺术作品的内容和价值，这样才能够实现公共艺术的意义。
公共艺术作品的价值和意义也在于它们所具有的对社会关怀和服务的功能。公共艺术作品反映了社会的现实和问题，反映了社会中的不平等和不公正，有助于引起社会群众的关注和参与。我们在开展公共艺术社会实践活动的过程中，要注意艺术作品的价值和意义，并更加强调公共艺术作品的社会关怀和服务的功能。
公共艺术作为文化交流与传递的载体，不仅有助于促进文化发展，也能够增强不同文化之间的交流。我们开展公共艺术社会实践活动的过程中，不仅要注意文化基础的扎实，还要强调公共艺术文化交流的实践，积极开展各类交流活动，不断丰富和拓展公共艺术的文化内涵。
公共艺术作品是与社会生活相结合的，我们在进行公共艺术社会实践活动时，也要注重公共艺术作品的功能性。公共艺术作品可以用来解决社会生活中的一些问题，比如城市管理、交通规划等等，这些契合社会生活的作品能够更加获得群众喜爱和认可。
总之，公共艺术作为一种特殊的文化体验，具有着独一无二的价值和意义。在开展公共艺术社会实践活动的过程中，我们要注意与周围社会环境的协调，加强与社会群众的情感沟通，更加强调公共艺术作品的社会关怀和服务的功能，注重公共艺术文化交流的实践，以及公共艺术项目与社会生活功能的结合。只有这样，我们才能够更好地发挥公共艺术的作用，达到更好的社会效果。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇十二
在大学的公共课程中，公共艺术欣赏是一门普及艺术知识以及欣赏方法的课程。这门课程中通过鉴赏各种艺术品，展现出了艺术的美和深刻内涵。通过本门课程，我不仅学到了很多技巧和知识，也丰富了自己的文化底蕴和品味，让我更加热爱艺术，也让我在艺术中收获了很多。
第二段。
在公共艺术欣赏中，我最感受深刻的是对历史的了解。通过分析不同时期的艺术作品，我们可以了解到当时社会环境的变化，艺术家的生活经历和文艺思想。比如，当我们走进艺术博物馆，欣赏前人的艺术杰作，我们就仿佛穿越了时空的障壁，看到了一个个生动的历史场景。这些历史艺术品是我们了解历史、品味生活的重要途径。
第三段。
公共艺术欣赏同样也是一种艺术鉴赏能力的提高。通过对不同类型的艺术品的鉴赏，我们可以感受到不同艺术品之间的差别，颜色、线条、造型等元素变化会对艺术品产生不同的影响。我们可以学习到一些有关艺术表达的内在规律和逻辑，从中找到对艺术品的真正情感体验，这对于我们提高艺术素养非常重要。
第四段。
公共艺术欣赏还有一个非常重要的功能是给人带来精神文化上的享受。身处于一个物欲横流的社会中，人们对外界的环境、气氛、文化背景等方面的需求越来越强烈。公共艺术欣赏给人们的是一种从肉体感官上不可能得到的精神上的享受，增添了我们的精神层面。当我们走进一座雕塑公园、美术馆，静静地欣赏艺术作品时，我们可以从中体会到意蕴的深刻，感受到心灵的震撼。
第五段。
总之，公共艺术欣赏是一门非常值得学习和欣赏的课程。它可以让我们接触到艺术的美、历史、差异和心灵的享受，让我们学习到了欣赏艺术品的方法和技巧，增加了我们的文化底蕴和内涵。在今后的生活中，我会继续深入学习艺术品的多方位的内涵，进一步升华自己的美学思想，让自己更加具有艺术品位。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇十三
音乐作为一种表达感情和传达情感的艺术形式，自古以来就深受人们喜爱。作为公共艺术的一种形式，音乐在城市中充当了一个重要的角色。我最近拜访了我所在城市的一个公共音乐场地，并对此产生了一些深刻的体会和感悟。在接下来的文章中，我将分享这些体会和感悟，并探讨公共艺术对人们的影响。
首先，公共音乐场地为城市增添了无限的活力和文化氛围。每当我经过这个音乐场地时，我总能听到动听的旋律和美妙的音乐。这些音乐韵律穿透了城市的喧嚣，将人们带入另一个美好的世界。无论是繁忙的上班族还是沉浸在工作中的学生，经过这个音乐场地，都会不由自主地放慢脚步，停下来欣赏音乐的魅力。这种体验不仅为人们提供了放松和解压的机会，还为他们的生活增加了一份美好和愉悦。
其次，公共音乐场地也为音乐家们提供了一个展示才华的平台。我曾观察到许多年轻的音乐家在这个音乐场地表演和演奏。他们享受着将自己的音乐献给大众的机会，并从观众的掌声和鼓励中获得满足感和成就感。这个场地不仅提供了一个充满激情和创造力的环境，也为年轻音乐家们提供了一个锻炼和提高技艺的机会。这对他们的音乐事业来说是一个重要的里程碑，同时也为城市的文化形象增添了一份新鲜感。
再次，公共音乐场地促进了人们之间的交流和团结。在这个场地，我经常看到人们聚集在一起欣赏音乐、交流意见和分享感受。无论是老年人、年轻人还是孩子们，他们都可以通过音乐建立起一种特殊的联系和沟通方式。音乐可以作为一个共同的语言，跨越国界和文化差异，将人们聚集在一起。这种交流和团结感不仅推动了城市的文化交流，也为社会的和谐发展做出了贡献。
最后，公共音乐场地也为城市的旅游业带来了巨大的影响和效益。许多游客特地来到这个音乐场地，希望亲身体验一下城市的音乐文化。这不仅增加了旅游业的收入，也提升了城市的知名度和形象。游客们可以在这个音乐场地欣赏到当地独特的音乐形式和风格，带回美好的记忆和体验。
综上所述，公共音乐场地作为一种公共艺术形式，对城市和人们产生了积极的影响。它为城市增添了活力和文化氛围，为音乐家们提供了展示才华的平台，促进了人们之间的交流和团结，同时也对城市的旅游业带来了巨大的影响和效益。无论是站在艺术家的角度，还是游客的角度，公共音乐场地都是一座桥梁，将音乐与城市文化紧密地连接在一起。作为一个音乐爱好者，我为能够亲身体验和感受到这种文化艺术带来的美好而感到无比幸运和骄傲。
最优公共艺术期末心得体会（案例14篇）篇十四
大学公共艺术欣赏是培养学生审美情趣、文化素养的必修课程。通过大学公共艺术欣赏，我们得以接触到不同样式、不同风格的艺术作品，从而拓宽我们的视野，增长我们的知识，提高我们的审美能力。
第二段：展示作品。
在大学公共艺术欣赏这门课程中，让我印象深刻的作品有很多，例如：学校周围的雕塑作品、校内文化长廊的美术作品和音乐厅里的音乐作品等等。其中，最让我感动的是校园内的雕塑作品。
第三段：分析作品。
校园内的雕塑作品造型别致、线条优美，富有现代风格，不同作品的主题和想法各异。比如学校门口的亿万先生像，力图让人们不断地追求进步和创新；校园花坛上的摩尔像，寓意团结、友爱、互助。这些作品不仅让我们在上课、下课时享受美的感受，也让我们在易逝的时间里留下价值。
第四段：总结体会。
大学公共艺术欣赏让我对艺术的理解更加深刻和具体化，它不仅丰富了我对文化的了解，同时也启发了我思考人生和生活的意义。在欣赏艺术作品的过程中，我也开拓了自己的思想、增加情感的丰富性，这让我不仅从中获得了知识，更获得了价值。
第五段：展望未来。
通过对大学公共艺术欣赏课程的学习，我发现，接触艺术作品对人们的心灵有着深刻影响。在未来的岁月里，我会继续欣赏、创造和发扬艺术作品的精神，让生活充满美好和梦想。我相信自己有能力走向一个更加光明、美好的未来。