教研会领导讲话稿(通用23篇)

时间:2024-11-15 作者:纸韵

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教研会领导讲话稿(通用23篇)篇一

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

金风送爽,丹桂飘香。在这个充满收获的季节里,我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动,能作为此次活动的牵头校,我倍感欣慰,同时也感到肩上的责任重大。在此,我代表小岭小学的全体教师,对参加此次活动的各位领导、老师,表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导,能够在百忙之中到我校指导工作,更是难能可贵。

执教此次教研活动的三位教师,分别是老师、老师,和王老师,其中王进老师是师范毕业生,____年参加工作,业务出色,工作务实,教学上有自己独到的见解。陶老师是20____年特岗,在我校工作三年,现在已经给编,陶老师家是辽源市里的,作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作,这一点是我和我校其它教师所没有想到的,陶老师的工作非常认真、务实,他所教的班级以及他所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。

王老师是一名代课老师,她虽然只是一名代课老师,但他的教学经历比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长,有二十多年之久,教学经验丰富,工作一丝不苟,她所教的班级连续几次统考都是名列第一,当开学初我找她让她承担此次教研活动时,王老师有一些退缩,她跟我说:“校长啊!你让我教班我行!你让我讲教研课,搞主题教研,我可不行!”后来在我的鼓励下,王老师也承担下来了,而且也做得很好。

王老师的想法也是我们大多数老师的心声,不想搞主题教研,不知道怎么搞主题教研,其实主题教研就是学校的教研活动围绕一个确定的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践,来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题,也是大家感到困惑的问题。

我校根据中心校的要求和本校的实际情况,确定了本次教研活动的主题:“注重趣味教学,构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过这样一句话:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习的兴趣。”兴趣是学生最好的老师,只有努力激发、培养学生学习的兴趣,使学生爱学、乐学,才能使学生享受到学习的乐趣,才能构建有效、高效的课堂。在这三节课中,三位老师的教学设计都有一定的体现,如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏导入,flash动画的形象演示,学生直观的动手操作,层层递进、丰富多彩的练习活动,以及设计自己喜欢的作品。

王艳萍老师的田园风光影片导入,自主选读课文,画自己心中的大花园。王老师生动的谈话导入,脑筋急转弯引出单词,利用形象的肢体语言教学单词,拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注重了学生的兴趣激发,以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、课无完课,希望各位领导、老师,在接下来的交流研讨中,能够畅所欲言,多提宝贵意见,指出不足,弥补缺憾,达到相互促进、教学相长的教研目的。

各位领导、各位老师,瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意,却吹不走我们对主题教研的浓浓热情,让我们借着本次主题教研活动的东风,扎实开展课堂教学实践活动,注重趣味教学,提高课堂教学有效性,全力构建高效课堂,努力把我镇小学主题教研活动推上一个新的台阶。

谢谢大家!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我很荣幸,今天能有机会站在这里,和各位老师交流我成长的历程,敬请各位领导老师批评指正。

两年前,我很幸运,走进培育我长大的母校——__小学,做了一名教师。学校的一草一木滋养了我热爱教育的心态,经验丰富的老教师举手投足间的优雅,单纯可爱的孩子一颦一笑中的灵动,深深地吸引并感动着我,可我知道教育需要能力,需要水平。要做一名好教师,更需要扎实的教学功底,广博的学识基础,敏锐地反思力,深刻的理解力。而这一切,对于一个刚毕业的我来说,是一堂必须要补齐的课。那时的我在课堂上,面对孩子,是一脸的茫然。可是今天,我却能站在这里,向各位专家领导汇报,说明我已经成长了。我终于知道,属于教育的世界,真得很精彩。我感谢校本教研,在校本教研中,我逐渐的在成长,在进步。关于校本教研,我只想用我两年来的成长历程来诠释它的内涵。

享受休闲的教研生活。

我的成长受益于我们学校的休闲教研氛围,很多老师戏称专业成长的道路是“苦行僧”之旅,“痛并快乐着”,很多人用这样的词语形容自己的教学生活,这是身心疲惫的表现,我们这样一群充满朝气的年轻人又怎么能墨守成规呢?我们有自己的理想和追求,就算是工作再累,我们也要创造幸福、快乐。为了尽情的释放,享受宽松的教研氛围,学校为我们准备了“休闲吧”,我们有了自己的“休闲吧”真是快乐极了。虽然很简陋,但大家坐在一起,沏上一杯茶,倒上一杯水,闲聊中畅谈自己的教学体会、对教材的把握、对教学方法的选择。在这样轻松和谐的气氛中,我们说出教学中的困惑,大家讨论解决问题的办法,并在接下来的一周进行实践,再次见面的时候就可以交流实践后的经验了。这样的讨论使大家心情愉悦,思维自然就活跃,交谈中不时碰撞出火花,很多新颖的教学手段,教学方法就是这时候产生的。如果天气特别好,在没有课的时候约上几个同事,在校园西面的小院子里边休息边交流,真是一种享受。把工作“休闲化”,但并不放松对工作的要求,而是要满足我们要求放松、愉悦的精神需求,淡化工作痕迹,在轻松、自由的环境中有所收获。这样的教研生活不再是被迫接受,而是一种享受。事实上,在聊天中,真才能驻足,情才能弥漫,教研才能真正奏效。

在校本教研中创新。

我们在校本教研中成长,也在校本教研中创新,我们学校的校本课程《安全伴我行》就是我们群策群力的结晶,我们学校的每一位教师都参加了编写工作。上学期,我们学校又和进修学校附属小学、西港路小学联合编写了校本教材《神奇美丽的秦皇岛》,为的是让学生认识自己家乡的地域文化、风土人情,从而热爱自己的家乡。我们组成了编写小组,一起研究方案,从搜集资料到编写,从修改图片到排版设计等,花费了很多心血,,尽管很累,我们从中学到了很多知识,提升了自己的综合能力,体验到了成功的快乐。其中我编写了《海滨好人——郭文香》一课。仅这一课,我就修改了14稿,(出示图片底稿3次),一个标点,一个字,一幅图片,都记录着我的成长历程,校长和我们一起研究修改,为了教材的质量,我们连续熬了几个通宵,可还是坚持周末一起来到学校继续修改教材。从早上七点多到下午6点,只在中午吃饭的时候休息了不到半个小时,下午我们离开的时候,她办公室的灯还亮着。正是有了这样的带头人,有这样的邹小精神,我们才满怀信心,不怕困难。

反思促我成长。

刚刚走上工作岗位的时候,我就深深地知道,只有不断的反思才能让我更快地成长。但说句心里话,真的不知道如何进行课堂教学研究,写随笔、反思都无从下手。刚走上工作岗位上的老师都有这个困惑。我们几名新老师找到学校的领导,说出了自己的心理话。我没有听到一句责备和埋怨。领导马上放下手中的工作,走进我们的课堂,给了我们最大的支持。领导采用预约听课和推门听课两种方式,了解在不同状态下的教学情况,然后跟我们单独交流,共同探讨课堂教学,把谈话记录整理成文,形成教学反思,自己以后参照这样的模式模仿着写教学随笔。这样几节课下来,教学能力提高了,我再也不感觉写反思无话可说,不知从何说起了。也能写的洋洋洒洒,有理有据。当然,写作不是目的,目的是要通过写作进行深层次反思,积累一定的教学经验,再运用到教学工作中。我告诉自己要做“有思想的行动者”,不做教书匠。我明白“教而不言、思而不写,必将行之不远”。

我们教师的每一篇教学反思和教育故事,王校长都会都会阅读,点评。在与校长的交流中,我们得到了鼓励,找到了自信。然后,再用这种自信去创造教育。这种持续不断的反思,写作,潜移默化的改变我的心态,善于观察了,善于思考了,善于教学了,这种教学生涯相伴的习惯,正悄然的引导我们摒弃心浮气躁,甘于寂寞,走进探索教育智慧的思想家园。

相信,我们在永不放弃的努力中,一路会收获着掌声与芬芳,我深深的知道,一个拙劣的教师最容易遭人厌恨,因其业不精,其德不馨,必将误人子弟,一个平庸的教师最容易被人忘记,因其思不新,其行不拔,必然泯于众,而一个优秀的教师最容易令人回味,因其能超越平凡,平淡却精彩着,辛劳却快乐着。当一个人有了理想以后,便会生活在激情与智慧中,当一个集体有了理想后,便会凝聚成不可阻挡的力量,催发蓬勃向上的精神,在未来的岁月中,我一定会与我们__小学共成长,我们会带着这份执著,让教育的理想与生命一起飞扬!

谢谢大家!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇三

各位同仁:

小学语文是一门最基础的学科,它是学生学好其它各门课程的奠基。语文基础的好坏,直接影响到孩子们各方面能力的展现,最重要的是直接影响到培养和提高学生读与写的能力。对于六年级学生来说,识字方面我主要侧重于词语的积累和运用,让学生从识字写字开始,到遣词造句,读写结合,循序渐进,进行基本功训练。

在课内阅读这方面,在指导学生通过大量的阅读实践、自觉习得和领悟读写规律的基础上,我注重大力强化读写整合意识,切实保证读写规律的有机迁移,让学生学会领悟和品味语言材料的精妙。同时加大学生对语言材料的积累力度,对文思俱佳的段篇,鼓励学生多读、多背、多品味、多积累。例如《三峡之秋》这篇课文,作者抓住了三峡之秋早晨,中午,下午,晚上的特点,以优美简洁的语言,生动形象地向我们展现了三峡的美景。在学习这篇课文时,我们主要运用了“熟读成诵”的方法来引导学生“入境入情”:在反复的吟诵中,学生深切地感受到了三峡之秋的意境美和语言材料的韵律美;在研读交流中,学生逐步领悟了作者“抓住特点来描写”的表达方法。

我们班学生在坚持课外阅读往往缺乏恒心;家长因忙于生计,参与的热情也难以持久。我便通过开展丰富多彩的'课外阅读活动,暑假中通过微信群向学生和家长们介绍阅读的好处及对孩子学习的帮助,并在暑假向他们推荐适合六年级学生阅读的书籍。在微信群和一亲戚开的网上书店联合举行21天阅读计划,坚持21天就可以积攒21分。换取书或者礼物,因为当时还没有完全接手这个班,所以参与量不太大,但是也有很多同学坚持下来了,比如曾媛姳、张梦媛等,有两三个同学在开学的时候已经进入了第三阶段的阅读积分了。

在第一次月考后,我发现我们班的课外阅读能力特别差,在课外阅读那一项中,平均扣分8、9分,没有不失分的现象,我又开始着急了。再加上我今年参与的课题就是《在微课形式下课外阅读的方法的研究》,所以我得加强他们课外阅读的训练。最近主要从两方面入手:一是现在每天给他们布置课外阅读的作业,并让他们写阅读笔记,但这只能让他们增加阅读量,还得交给他们阅读方法,大家知道,课堂是学习语文的主阵地,课堂阅读是课外阅读的基础,课外阅读是课堂阅读的扩展,要由课内带动课外,以课外丰富课内。所以第二点我注重的是在课堂上指导学生从课内阅读向课外阅读过渡。学会旁批、眉批,“不动笔墨不读书”。指导学生在课外阅读时,把课内学习的读书方法运用到课外阅读中去。如:把描写精彩的、含义深刻的句子划一划,自己对文中词语的理解、作者所运用的写作方法的领悟以及读书时的体会、疑问等等,在句子旁边批注。指导他们读同类题材的文章,例如我们现在正在学习的第六单元《战争》,第二课就是《小英雄雨来》,他们读了很感兴趣,我让他们找一些有关战争的题材,像《小兵张嘎》《大皮鞋叔叔》的文章来读。让他们在感兴趣中去读一些同类的文章。

在写作方面,我一般是结合训练重点设计相应的小练笔。鼓励学生求异求新,为训练最终的“习作”减缓了坡度。例如学习《穷人》一课时,我运用了“细读———赏析”的方法来引导学生准确具体地把握安娜的善良、领悟作者刻画人物的手法:首先让学生通过细读,找出课文中描写心理描写的句段,并在旁边的空白处做上批注,主要谈谈这样写的妙处;然后组织学生进行广泛的讨论和交流,共同品评这些心理描写的精妙,品味作者朴实的语言中所包蕴的真情。这就为习作———“通过具体事例来表现人物的品质,通过人物的心理、动作、语言、神态等来表现人物的特点”积淀了方法。

这就是我平时教学的一点感悟,不正之处还请大家指点。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇四

亲爱的同事们:

“五一国际劳动节”是全世界所有劳动者共同的节日,明天就是一年一度的“五一劳动节”,为使广大员工过上一个欢乐愉快的“劳动节”,公司今晚特举办“迎五一歌舞晚会”。在此,我谨代表薛董事长和公司全体领导向奋战在公司各条战线上的广大员工致以节日的亲切慰问。

在晚会开始之前,我首先向大家报告三个好消息:

三、“阳光篮球队”在山西铝厂第xx届“振兴杯”篮球比赛中获得“最佳球队奖”。为阳光争得了荣誉,赢得了光彩,一会,我们的篮球队员将登台亮相,展示他们的风采。公司也将给他们荣记“集体二等功”。

同志们,这几件喜事、好事,从不同侧面反映出我们阳光人的风采。希望广大员工能立足本岗,发挥才智,逐步成长为对企业、对社会有用的“人才”,成长为一名光荣的“劳动者”。

最后,衷心预祝本次晚会取得圆满成功!祝愿大家身体健康、工作顺利、节日快乐!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇五

各位同仁:

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,语文教研组在分管领导的指导下,每周定期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效。我们今后主要围绕以下几个方面来开展了活动。

1、继续加强学习,进一步转变观念。通过不断的学习、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比,以多种方式来学习新课程,把握新课程。从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。平时正常开展备课组活动,师徒结对活动,每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课,积极听课、思考,努力做到跨学科听课,通过上课、评课、听课,努力提高了教学水平。

她的报告,我们语文老师都深有同感,那就是教材是载体,作为语文老师,要通过这个载体引领学生走向更广阔的天地。语文老师应该是用教材教,而不是教教材,以一篇带多篇,让学生扩大篇章的积累,教师要培养孩子读书的兴趣,养成读书的习惯,教师要引领孩子开展丰富多彩的语文实践活动,让学生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。

由于我们的认识有限,平常的教研活动我们更多的是就事论事,以课评课,这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大,为了使教研组活动的质量更进一步提高,我们尝试着“跳出语文看语文”,试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学,来不断地超越自我。

1、针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。一直以来,我们的语文教学费时多,但收效甚微。对教材中的一些课文,语文老师花了很多时间来读、讲,但到最后,许多学生却不会用规范的语言来表达自己的思想、感受。语文课程标准规定小学阶段学生的阅读量应达到40万字,那么,作为语文老师该如何引导学生阅读,为学生拓展课外阅读资源……,针对这些问题,我们进行了反思、分析、探讨,明确了今后努力的方向。

2.讨论学习学生语文学习评价办法并进行实施。第一学期,我们一起学习了一整套的学生语文学习评价办法。通过将零碎的语言文字列成表格式,使我们看到了现在语文考核评价的一些弊端,如一张语文试卷,从字、词到句、段、篇,看似完整的,其实并不能真正代表学生的实际的语文能力。因此,如何来真正有效地评价学生的语文素养就值得我们思考。从实施的情况来看,学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学,从而更好地促进学生的发展,进一步提高学生的语文素养。

一次次的讨论,一次次的交流,使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识,大家在各自的课堂教学中努力实践,勇于尝试,不断反思,课堂教学水平有了不同程度的提高。

1、抓住契机,进行有效的课堂教学研讨。三年级王彩霞老师上了一堂语文课。这堂课取得了较大的成功,获得了很好的反响。在一次又一次的修改中,在评课中,许多老师对教材是个例子有了更直观的认识,这堂课对我校的语文课堂教学有一定的指导意义。

2、上好校级挂牌课和备课组试验课(一课三议)。大家都能认真对待,备课组里相互讨论,相互学习,每位老师上出自己的最高水平。老师们都能认真听课。从上的一些公开课中,我们能感受到一些老师对课堂教学的思考、探索,更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高。通过这样的活动,我校整体的课堂教学水平有了提高。

3、积极参加各种课堂教学活动。我们组织教师进行了语文案例的`评析比赛,二位老师上了学校级骨干教师的考核课,二位老师认真备课,参加了“五优”评比之一的课堂教学活动。

4、组织各种语文实践活动。这学年,组织学生开展了写字比赛,现场作文赛,成语接龙等,使学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂,即“课堂小天地,天地大课堂”

本学年,我们语文组以《创新性课堂教学的研究》为教研组的主课题,各备课组都确定了相应的子课题。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,大家能围绕课题搜集资料,结合教学工作展开研究,做到定期交流,阶段小结。许多老师有强烈的教科意识,能认真写好教后感、周记,积极投稿,积极参加各种论文、案例的评比活动。本学年,多位教师的文章在全国级、省级、市级等获得一、二、三等奖。

1.语文老师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。

2.引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

我就将我校的“集体备课、尝试走班和集体评课”的一些探索及思考向各位老师做一个汇报,希望能得到大家的批评指正以及更好的建议。

1、提出:其一,新课程理念提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教师的教研方式。发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互相取长补短,群策群力,增强了教师之间的合作关系,使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子,每个教师的个人优势被整合为集体的智慧,会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计;其二,以往的备课,每个老师要备一本书的内容,不但花费的时间长,而且每个单元、每课内容都备得不是很精致。费时低效,甚至有些老师为了应付检查,就索性“抄教案”。因此,我校于两年前正式提出自己的集体备课方案。

2、实施:

(1)原则:“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”(田校长提出)。

(2)措施:其一,备课时间、地点、人员制度化:我校以教研组为单位,每周固定时间在各办公室集体备课;其二,备课内容和主备人员制度化:教研组每人主备一至两个单元,就这个单元的内容进行细致、深入地备课。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇六

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

不知不觉迎来了新的一年。回顾20__年,我心中最想表达的只有两个字,那就是感谢。感谢学校领导对我的栽培,让我在一次次比赛中得到了锻炼。感谢领导对我的信任,让我这个刚踏上工作岗位不久的年轻教师担任教研组长。感谢领导对我的支持,在我遇到困难和挫折时侯对我一次又一次的鼓励。当然我还要感谢我的同事们,没有你们的帮助,我也不会取得今天的成绩。

新的一学期又开始了,本学期的工作任务非常重,对于我们音乐组来说是一个考验,更是一个挑战。因为本学期我们不仅要把课上好,还要面临艺术节节目的筹备、编排与比赛等等活动。对于本学期的工作我想谈两点想法:

课堂上当学生精神不振时,你能否让学生们精神振作?当学生过度兴奋时,你能否让他们变得平静?当学生茫无头绪时,你能否给以学生们启迪?这些都是我们老师需要好好把握的。课堂上你能否让孩子们觉得你的精神脉搏与他们在一起欢跳?你能否让孩子们在课堂上学会相互合作,感受和谐的气氛。每个年级都有我们的专职音乐老师,平时我们专职音乐老师要对兼职老师起到引导与帮助。音乐课分为教唱与欣赏课。教唱的步骤要清晰、要有层次,做到循序渐进,教唱结束之后要适当加一些活动编排。欣赏课素材要准备充分、完整。这些教学方法并非每一位老师都知道,我们要给他们做一些引导。再比如教学进度,兼职老师大部分以主课老师为主,他们可能不能及时调节教学进度。我们老师要给与补充与说明。当然年级部有活动,我们专职音乐老师应该积极主动的帮助策划与编排。使活动能够有序、成功的开展。例如每年的体育节、英语节、读书节、红歌比赛等等。我们平时还应该做一位有心人,多去留心,总结艺术特长生,比如器乐、声乐等等。我们每年的校节目表演、市独奏、独唱比赛都需要这样的人才。前两年,我们总共五位同学已经有三位同学相继在市里器乐独奏获得了一等奖。其实像这样的人才还有很多,我们要去哦去挖掘和培养。

第二,注重工作方法,提高工作效率。

当然重点是本学期的艺术节的编排活动,只有在这学期的艺术节目编排成功后,才能更好的为之后的各项演出、比赛做准备,比如县艺术节比赛、各项活动义演、市艺术节比赛等等。市艺术节一般在秋学期举行。所以说,这学期的艺术节节目的编排,不仅仅关系到县里的活动还关系到市里的比赛,不光影响到本学期的各项活动,还影响到下学期的工作业绩。从本学期开始,我们要加强对学生的兴趣小组训练,我们要做到训练在平时、为艺术节节目做准备。希望大家抓紧时间寻找艺术节节目素材,初步确定艺术节节目的学生人员名单,避免选人冲突,做好训练场地与时间调节工作。我们组内的老师要共同探讨、合作与帮助,争取每个节目都能在比赛中取得优异的成绩。

最后我想说的是,路是人走出来的,经验是人摸索出来的,美国伟大的发明家爱迪生在发明白炽灯时曾经失败了上千次实验,但是最终他还是成功了。作为一名老师我们更应该不断地积累并总结出一套适合学生的教学方法来,遇到困难时要做到不气不馁,迎难而上。只有这样教学理念、教学方法才能得到升华。所谓流水不腐户枢不蠹,我相信只要我们老师不断进取、不断追求、不断创新、不断探索、持之以恒、精益求精,就一定能为我们国家的教育事业增添光彩。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇七

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

苏霍姆林斯基曾说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上研究这条路上来。我非常喜欢这句话,但是由于种种原因,多年来,虽然我校每学期都会开展教研活动,但却没能达到让每一位教师都走上研究这条幸福的路上来。进修学校教研室今年3月份下发的主题教研要求让这件事成为可能。语文、数学、音乐、体育、美术、科学、品生品社、英语8个学科86人参与主题教研活动,这在我校还是第一次。

万事开头难,为了落实此项工作,我们主要做了以下几方面的工作:

一、转变观念,增强教研意识。

观念是行动的先导,要开展好主题教研工作,首先要改变观念,提高认识。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题,更谈不上解决实际问题,更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间,还会分散自己的精力,直接影响教学成绩。基于教师这种思想,我校多次召开村小校长会、全体教师会,强调此项工作的重要性,并通过每周的学习时间对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为他们内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念。

二、加强学习,让理论指导实践。

我校教师大多没有经过教科研的专门培训,教师整体教研素质偏低,构思与方案设计,具体操作等都感到难以下手,有些人害怕参与教研,这些因素直接影响主题教研工作的顺利进行,为了不影响主题教研的实施进程,在制定各科主题研究方案的时候,教导处给每一个分题研究小组下发了怎样制定研究方案的学习材料,以及规范的课题研究方案。让参与研究的教师按自己的学科内容一步步地借鉴。同时利用业务学习时间组织教师观看典型课例。在学校图书资源短缺的情况下,积极引导教师上网查找相关资料,本学期,上网查找资料成为教师工作之余的重要内容。

三、发挥骨干教师作用,促进共同提高。

我校教师年龄偏大,参加主题教研的教师的86位教师有30人接近半百。在主题教研活动中,年轻的教师积极性相对较高,而年龄大的教师则不以为然,认为自己没几年就要退休了,八十岁学吹鼓手是没有必要的,所以没有积极地参与和投入,因而影响了整个教研工作的氛围。针对这种情况,我校采取了老中青搭配,骨干教师与普通教师参与一个分题研究的做法。使每人分题都能顺利进行。本学期的主题教研活动,参与讲课的老师都是每个分题小组里的骨干教师,这些教师在主持本组的研究过程中,虚心学习,多方查找资料,在课堂教学中认真实施研究方案,他们有先导意识,有创新意识。教研能力不断增强。成为我校教研的中坚力量。

四、让上课、研讨、反思成为我们共同提高的过程。

教师反思、同伴互助、专业引领三位一体的教研模式是我们所追求的教研模式。参与研究的每一个人都是一个磁场,积极的人散发着积极的能量,给周围的人注入生命的活力。消极的人散发着消极的能量,拖住别人前进的脚步。此次参与讲课的教师,都不约而同地散发出积极的感染力。他们从备课、改教案,评课、反思的多次反复琢磨与尝试中,不断成长,同时也带动同伴共同成长。

教研员是本学科的行家里手,教研员的点评是我们宝贵的财富。小型主题教研活动,教研员为我们留下了宝贵的意见,大型活动之前,各科教研员又为我们提供了可参考的研究步骤。这些意见和研究方法我们都组织教师认真学习,使之成为专业引领的重要信息。

通过参与主题教研活动,教师的教学方式和学习方式转变了,通过参与主题教研活动,教师的观念得到了根本的更新。静下心来反思一下,要想使学校主题教研活动顺利开展,唯一的办法就是学习学习再学习。我们学校的教研管理与其它先进学校比起来还有很多差距。在以后的工作中我们会认真学习成功的教研经验,结合我校的实际,创造性地进行管理、实验,努力提高学校教研管理,提高课堂效率。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇八

教研活动是学校工作的一项重要工作,也是提升教师专业水平的重要途径。下面是本站小编给大家整理的最新教研活动领导。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的乡中心学校领导,雷校长、各位老师下午好:

今天我们欢聚一堂,共同探讨教学方法新路子,探究新知。在此,我谨代表品乐村全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,本次活动在乡中心学校的大力支持下,经过两村领导班子商议、策划,得以顺利进行,本次教研活动以“抓常规,练实战,求实效,老中青探讨,提高教学效果”为主题,加强学科研究,集思广益,提供相互学习、相互交流的平台,转变观念,增强意识,强化课堂教学,抓好教学常规,养成课前准备、课中实效、课后反思。从而不断改进教学方法,提高教育教学水平。观摩了各位教师的授课,聆听了两位老教师对班级管理,上好某一学科的方法,使我受益匪浅,今天我们感悟了许多教学理念,促使我们在今后上好每一堂课,及对班级的科学管理,使学生养成勤奋刻苦、遵规守纪、团结拼搏的好习惯。下面:我对本次教研活动提一点建议:我们教师应该加强业务学习;促进交流,相互沟通,抽一点时间听听老教师及它校优秀、骨干教师的课,他山之石可以攻玉,也许能提高自身的业务水平。

最后,希望我们两村在今后课堂教学中加强研究,切实将课堂教学效果推上新的台阶,祝各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

今天的活动到此结束,谢谢大家!

各位老师,下午好!接到组长布置的任务,叫我准备关于六认真的现场操作会,其实我也不知道怎样准备。今天就讲讲我在六认真方面是怎么做的吧。

以五年级为例,首先是备课,在英语教学过程中,备课要做到三备——备学生、备教材和备方法。

1.备学生。

在备学生、备教材和备方法的所有工作中,都要考虑怎样才有利于学生的学习,牢记课堂的主人是学生,力争形成以学生为主体的课堂教学。备学生,一般指了解学生的思想,外语水平,学习英语教材的困难,学习方法以及对“两头”学生的个别照顾。学期初,我通过平时观察、课上提问、小测验以及谈话等形式了解到我班学生英语水平不一,两头差距大。为此我从整体出发,照顾大部分学生,同时,注意个别照顾“两头”学生,对基础较好的学生,教学时把难度较高的问题留给他们。而对于差生,要找出差的原因,并注意分析学生的个人因素。因为学生学习风格、学习态度、学习策略直接影响学习动机,关系到课堂教学的成败。对此,可根据学生不同因素而分别对待。开学初,有位学生因英语发音不准,在上课时对于一些口语练习总是不敢回答。课后,我与之谈话,了解到她之前英语成绩极差以致失去学英语的信心。对此我鼓励她从基础学起,培养学好英语的兴趣,要求她每天抽出一定时间去模仿跟读,从而纠正以前不良发音习惯。同时在课堂上,我也特意多点提问她,鼓励她大胆开口练习。

2.备教材。

备教材,首先要了解教材,知道本册教材的编排体系,弄清楚教材内容的纵横关系,明确每个单元的总体教学目标和重、难点。然后细化到每节课,上课之前要知道本节课要解决哪些内容,学生达到什么目标,掌握哪些单词和句型,哪些词发音较困难,拼写易混淆等。

3.备方法。

在备教材、备学生的基础上,找准新旧知识的衔接点,安排教学步骤,让学生从已知到未知,轻松愉快接受知识的传授,进行技能训练要选择适当途径和方法突破难点。

在教学过程中可以适当安排时间组织学唱英语歌或英语教学游戏。因为组织英语教学游戏或学唱英语歌曲可以增进学生学习英语的兴趣和信心。因此可以选择一些为练习某一音素、语法结构的歌曲,使其在学唱英语歌曲的同时,自然而然地学习英语语调、连音、失去爆破等语音知识和技能。

接着来说说作业布置和批改。现在的小学高年级英语作业套数多,量也大,如果都要等到整个单元新授结束再做练习的话会过于集中,教师来不及批改。我通常会在初步新授storytime后布置第一次抄写,新授完storytime和grammartime可以做练习册第一课时的作业、进行第一次默写,还可以完成本单元的。

作文。

因为每单元的作文主要跟storytime里的内容有联系。接着上cartoontime和soundtime完成第二次抄写及默写。最后结束单元剩余内容完成个性化作业及练习册剩余课时作业。每天基本都有英语课所以以上作业基本是每天完成一到两项但是每套作业必须全部收齐后再做下一次作业不然一些学习困难和作业拖拉的学生就会堆积作业。在批改的时候要严格、仔细细到一个标点、一个大小写中文的错别字等以促使学生养成规范书写的习惯。对于作业好的同学结合班级的争章手册进行奖励。

下面说说我的反思。在课堂教学中,感觉自己的课堂用语还不够规范,语法部分的教学还比较欠缺;作业中对于需要重默的同学没有时间去抓,有个别同学的背诵落太多,不知在座的各位老师有什么好方法?以上是我在备课和作业布置批改方面的一些做法和感受,说得不当的地方请各位批评指正,谢谢!

各位老师:

听了涂老师的课,使我受益匪浅,下面谈谈我的感受。首先在导入环节,老师的设计很巧妙,让学生很好的感受到由面到体的变化。也学会用数学的眼光观察生活中物体的形状。

其次在本课中,教师积极倡导“自主探究”式学习。“探究”是新课改的一个主题词,所谓探究,是对问题做出猜想、假设、预测、收集数据、证明的过程。这是一个活动过程也是学生的思维过程,对儿童的发展来说是最重要的。这一点在本堂课中比较突出:教师引导学生探究长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高,的特点。并且效果好。

还有让学生多实践、多操作,在此基础上去感悟知识,主动获取知识,这也是本堂课的一大特点。小学生学习几何形体知识属于直观几何阶段,课堂上涂老师注重引导学生动手操作实践,让学生在看一看、摸一摸、量一量等实际操作中,使自己的多种感官参与活动,丰富自己的感性认识,掌握几何形体的特征,不断积累空间观念。有助于激发学习兴趣,提高学习内驱力引导多向思维,让学生形成空间观念培养学生展开多向思维,是学生能够从不同角度解决问题的基础。比如认识长方体的长、宽、高时,教师从完整的长方体框架结构下一根一根的去掉棱,让学生去还原长方体这很好的锻炼了学生的空间想象力。在教学过程中,教师始终培养学生按照一定目的,有顺序、有重点地去观察,在反复细致观察的基础上,展开丰富的空间想象,发展空间观念。

涂老师教学方法得当,问题具有启发性,层层递进,感觉很舒服。课前准备充分,

课件。

制作精细,提高了教学的有效性,值得我们学习。最后是我的一点不成熟的建议,在认识长方体的长,宽、高时、为了让学生能更直观的理解吧12条棱分成4组,,可让学生用小棒拼一个长方体的框架,在学生已知道长方体有3组相对的棱且长度相等后。老师可提出问题“如果制作一个长方体框架,需要量出几条棱的长度?”学生通过观察和思考,知道只需量出三条棱的长度然后用和乘4就可以了,这样12条棱又在学生脑中分成了4组,促进了学生空间观念的形成。还可以让学生根据图形想象长、宽、高的长度分别发生变化后,会引起长方体的形状怎样改变,既使学生认识到长、宽、高和长方体大小的关系。

这只是我的个人想法,不足之处敬请各位批评指正。谢谢!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇九

各位老师:

大家好!

今天有机会向大家汇报我来六中的工作,很高心。我来xx中已经一年半了,接触初中教学也一年半了,总体感觉一个字“累”。要说累在哪里?还真的不好说。刚开始,我认为初中物理的教学应该不难,或者说教学上应该很顺利才对。但是从上班的哪一天开始,自己感觉我上的每一堂课都不能使自己满意,准确的说应该是失败。我用了很长时间想“为什么会这样哪?”。我想有下面几个方面的问题:

一、不能了解学情。对初中学生的心理了解的很少,不知道学生在想什么?对什么感兴趣?所以在课堂组织上,心里没数。

二、生活中的物理现象不丰富。对物理概念的理解不能够从生活的角度进行诠释,物理知识和生活常识结合的不紧密,是学生理解接受一个物理概念产生了不必要的障碍。

三、个人素质有待提高。上课的过程中深深的感觉到自己的个人素质方面离以为合格的初中物理教师应有的素质差距很大,如上课的语言表达,形体语言的使用,组织二次教学,形式多样的教学形式的使用,现代化的教学手段在课上的灵活应用等方面都需要学习提高。这一些都不是短时间内能够改变的,需要不断地学习提高。日常教学需要时间,以上的几个方面改变需要时间,总觉得时间不够用的,累。

虽然累了些,但是每天都有收获。这些收获来自于物理组浓厚的教研氛围。在教学上有问题和困惑,都能够随时随地的问办公室的老师,得到及时的解决。记得这一周的周一,我对焦耳定律的实验电路中的滑动变阻器的作用弄不明白,向办公室的老师问时,老师们你一言我一语的很快解决了,我还有了更深入的理解。我们办公室的集体备课,就这样无时无刻的进行,随时随地的开展。我本人教学方面的提高就是这样不断地、慢慢地进行。办公室的老师对于提高我的教学素质给出了很多很好的建议,提高不是很明显,辜负了老师们的帮助。由于个人素质实在太差,我想只能慢慢的提高。就像一个不会武功的小孩,师傅的武功再好、再多,小孩也不会短时间内能够掌握的。经历几次的讲课,使我意识到课堂教学艺术需要一个长时间的学习才能够达到教学的要求,只能慢慢地学习来提高。

在以后的教学中,我会不断地学习,提高自己的教学水平。在不影响学生学习成绩的前提下,有意识的探索如何更好地开展物理教学,探索把物理课堂时间更多的交给学生,培养学生自学能力,独立思考能力,帮助学生建立自学的信心,使学生形成自主学习的能力。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十

亲爱的同事们:

大家早上好!

本周六就是“五一”国际劳动节了。5月1日是全世界劳动人民的节日,也是你们的爸爸妈妈和工作在各行各业的叔叔阿姨的节日。

“五一”国际劳动节是是怎么来的呢?1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行8小时工作制。这一斗争得到了世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。劳动创造了人类,劳动创造了人类灿烂的文化,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动着是幸福的,只有劳动着是快乐的,只有劳动着是光荣的。不劳而获,不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。

你的父母亲用自己智慧的头脑、勤劳的双手,起早贪黑地、不辞辛劳地工作着、劳动着,他们创造了财富、养活全家、供你读书,他们把艰苦留给了自己,把幸福和快乐奉献给你们。可有的同学,在家里自己能做的事懒着不做,还要劳累爸爸妈妈,看着爸爸妈妈跑里跑外的忙着也不会主动去帮忙,还有极个别同学,父母把香喷喷的饭菜做好,可有的同学挑食,吃饭还要爸爸妈妈哄他吃,这样下去,你会变成一条“懒虫”。好端端的衣服忘了、丢了,可有的同学不会去寻找。老师辛勤地备课、上课,可有的同学不认真听课、不认真完成作业。这种行为都是不尊重、不珍惜别人的劳动,是非常可耻的。

同学们,在校园里,认真学习是你的责任,也是你的劳动,只要你辛勤地劳动,你定会取得进步,你定会享受到成功的喜悦,你定会感受到劳动的光荣和快乐。要知道天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。

同学们,用你聪慧的头脑、用你勤劳灵巧的双手勤奋地劳动吧!学习吧!成功、幸福、光荣都会属于您的!

今天,我们站在国旗下,望着闪闪的五颗红星,我相信每个同学都在想:我要当一名热爱劳动的好少年。我的讲话到此结束,谢谢大家。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十一

教育科研是助推学校教育教学质量提高和促进教师专业发展的有效途径。下面就是本站小编给大家整理的教研会领导。

讲话稿。

讲话,仅供参考。

尊敬的各位领导,各位老师:

20xx年8月我参加了工作,任教语文学科,同时担任了班主任工作。刚毕业,一腔热情,牢记导师和同仁们的嘱咐:踢好头三脚,搞个开门红。一心扑在教学上,为了写。

教案。

搞到晚上11点多是常事(那个时侯,学校里没有给老师购买教参等资料),每教授一篇课文,就要求自己基本上将课文背诵下来。课堂认真上,唯恐自己讲不透,学生不明白。课余,几乎将所有的空闲时间都放在了班级事务上,三年下来,送走了一届学生,自己取得了一点成绩,三年拿到了两个教学成绩将,两个市级辅导奖和优秀教案等奖项,也算是自己教学工作的开门红吧。可是,等我静下心来回顾自己三年来的历程,除了获得的荣誉能给我一点安慰之外,并没有多少快乐可言,更多的是烦累之感,是心累。用“身心疲惫”来形容并不过分。想到自己要这样工作将近40年,什么时候能够熬到头啊,不禁头涔涔而泪潸潸,我感到了一种巨大的恐惧笼罩着我。我需要荣誉,可是我不愿一辈子被荣誉牵着这鼻子走,我需要工作,可是我不想疲惫的工作,我需要快乐的工作和生活。可是,我的快乐到哪里去寻找,哪里才是我的乐土啊?我找不到,我第一次因为自己的人生而陷入了深深的苦闷之中。这一阶段,我想用“昨夜西风碧凋树,独上高楼,望尽天涯路”来形容。

20xx年9月,我辞去了班主任工作。这个学期,我就只是单纯的教书和读书,在这种单纯的生活中我的心情渐渐静下来。这个时期我读了一些书籍,也比较杂乱,不成系统,这种读书生活却让我产生了一点写作的冲动,正好这年学校里给老师们配备了电脑,于是我在上课之余将自己的一点感悟一字字敲进了电脑里,不过从来也没有想着有一天能够发表。就这样,在平静散淡的生活中不是吹来一阵冲动之风,我便随风而舞,风尽而止。这年,教科室张主任到我当时工作的店头中学指导工作,他顺便看了我写的东西,竟然给了我很大的肯定和鼓励,这让我欣喜若狂,我第一次在教学之外的工作被领导表扬,原来我也能写!同时,看到张主任发表了那么多的作品,心中羡慕不已,什么时候我也能在杂志上看到自己的文章啊?这种想法一旦出现,就再也无法消失了,随着时间的推移,发表东西的愿望越来越强烈。这一年我也尝试着自己承担课题研究。20xx年9月,我调到了曹庄中学工作,用不着来回奔波了,我有了更多的时间。多读书、多思考、多动笔,仿照张主任的思路,我有意识地进行积累和写作。20xx年我第一次进行投稿,没有想到一投即中,《美丽的补丁》发表在《中小学教学研究》上,这给了我极大的信心,于是我在写作的同时将原先的作品修改整理投稿,到20xx年先后在省市级教育类刊物上发表了近10篇随笔、论文。我承担的县级和市级课题也顺利结题。在投稿的同时,我按照县局的要求及时做好自己的个人成长档案整理,从20xx年开始,每年一本,如今也有几十万字了,在县局个人成长档案评比中获得一等奖。在这期间,我积极参加各种教育教学比赛活动,获得各级荣誉20多项。我还开始了写作博客,和更多的人进行交流学习,这极大地拓宽了我的视野,如今我的博客浏览量已经10000多了。这些工作没有人逼着我去做,写起文章来虽然有时候也感觉累,可是我却感到也一种由衷的快乐。在取得较好的教学成绩的同时我也取得了科研上的初步成就,我感到很幸福,说来可笑,有时候我竟然能够从中感到自己做教师的职业尊严。在这一阶段,我第一次对自己的教育教学生活进行了初步规划,我感觉自己的道路好像越来越明朗了。我将这一阶段用“衣带渐宽终不悔,问伊哪得人憔悴”来形容。

20xx年,我越来越感到自己知识储备的不足,这样下去,即使还能继续写作,恐怕也难有质的提高。教学之外,于是我将精力放到了阅读上,我相信博观而约取,厚积必能薄发。我将自己以前杂乱的阅读进行了规范,结合自己的任教学科,把阅读范围放到哲学、教育学、心理学、语文教学、文学和教育期刊杂志上面,我自学了教育学本科段的几乎全部的课程。其中一些书籍,我边读边做笔记摘要。在读书的同时也积极思考,渐渐明白自己工作之初为什么那么累,就是因为没有理想。有了理想并为之奋斗,那么荣誉就自然来了,荣誉不过是理想的副产品。通过思考,也渐渐感到自己的科研和教学工作联系不深,教科研工作的根本还是要回归教育教学工作中来,为教育教学工作开路。于是,我主动提出今年不带初三,到初一去搞课改去,我想真正实现科研在教学中的引领作用。虽然,我们还在摸索阶段,但是也取得了很好的成绩。有了科研作指导,感觉教学工作好像也没有以前那么乏味了。我想起来我的师兄临沂八中王立华老师送给我的一句话:如果你用科研的态度去工作,不论是班主任工作还是教学工作,都会变得乐趣无穷。我想这是很有道理的。这一阶段我想用“众里寻她千百度.蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”来形容。

回首我的教科研之路,我觉得自己很幸运,在我迷茫的时候遇到了张主任鼓励和指导,得到了学校领导热心的支持,我也感觉自己好像走了一个圈,画了一个圆,从教学出来又回归到教学中来,尽管这个圆我画的还不够圆,但是它使我明白了:当教师应该常读书、读好书;当教师应该常思考、多反思;当教师应该勤动笔、常写作;当老师应该多交流、求创新。更重要的是,当教师应该有一个美好的愿景!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。既然选定了自己的道路,就应该坚定地走下去。我将用好自己的手中的笔,画好这个圆,让它更加完美,争取为自己的教育教学生活画上一个圆满的句号。

由于水平所限,言语不当之处,还请各位领导和老师们批评指正!谢谢!

由于没有试卷,不能做详细的分析,只能从分数结合我校实际情况上做简要分析:

一、同全区对照通过对照全区各校的抽考成绩其结果令人吃惊,五年级语文、数学在全区都排在最后,六年级语文、数学在全区都排在倒数第二。充分说明我校的教学质量在某种意义上讲存在很大问题,要引起重视。

二、这次抽考失利的原因。

1、学校教师老年化、知识陈旧,缺乏上进心和竞争力。

2、抽考的两个年级历年来的任课教师基本上每年在换,没有固定,大多数靠外援,责任心淡薄。

3、近几年学校搞建设,管理人员和分管领导精力分散,对教学质量的管理松懈,抓管理不能持之以恒,面情观点严重。

4、应付检查花去很大精力,语文、数学课时相对偏少,(数学每天只有一节)设想一下最后的结果是可想而知。

5、教师激励机制空缺,老师工作好坏一个样。

6、学生自身和家庭也存在一定原因,有的家长甚至不清楚自己孩子的班主任和任课老师是谁。

三、今后提高教育教学质量以及在教学研究上的主要工作思路。

1、在全乡范围内进一步整合教师资源,特别是要选拔培养好紧缺科目的教师。同时向林区教育局提出报告,申请调配年轻教师。

2、充分利用好“网上神农架教育”这个平台,发挥网络的教研的作用,利用网络教研来教师提高能力,从而达到全面提高教学质量的目的。

3、进一步加大对常规教学工作的管理。把抓常规教学放在首位,克服私心杂念和人情观。

4、结合学科教研的主方向,抓好学科教学与研究工作。

语文学科要通过大量课外阅读和改进作文教学来培养学生能力以及语言积累;数学学科要重视旧知的疏通与整理,及时复习、反馈;英语科要强化听力训练,确保以培养学生听说能力为主,兼顾读写能力的培养。

5、下学期开学后,校委会要制定切实可行的教师激励机制方案,力争在教学质量上打一个翻身仗。

尊敬的周副局长、教研室各位领导、各中小学教务主任:大家一路辛苦了!

黄草岭中学创建于1972年金秋,办学已有39年之久,学校占地面积34632㎡,建筑面积9787㎡,现有在校学生1165人,教职工68人。

黄草岭乡是一个典型的少数民族聚居地,全乡境内90%为哈尼族,8%为彝族,其它民族仅占2%,普遍学生及家长受教育的意识并不强烈,不懂得知识的重要,这在一定程度上限制了教育的发展,致使我校的教育教学质量受到一定的影响。但是,尽管如此,我校师生员工仍然艰苦拼搏,取得了一点可喜成绩。20xx年中考突破600分共计7人;20xx年中考突破600分共计9人;20xx年中考突破600分共计12人。

在学生入学起点较低,部分优质生源流失,师资力量不足、教师流动大的重重困境之下,取得如此优异的成绩,是上级领导的正确指导,离不开各位同仁的支持与关心,离不开我校全体教职工的努力奋斗。今天元阳县教研工作会议在我乡举行,这些既是对我乡工作的肯定,又是鼓励和鞭策、也是我校向兄弟单位学习的好机会。在此,我代表黄草岭中学全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎,对指导我校工作的各位同仁表示衷心感谢!希望在这两天中我们能够畅心交流,相互学习,为你我的学校发展添玉砖加碧瓦。

下面我就我校教育教学管理工作进行简要阐述,如有不妥之处,敬请批评指正。

一、端正教育思想,明确办学方向。

孩子能够全面发展,养成一些基本素质,为将来一走上社会自主了展奠定一个坚实的基础。因此,我们既要保证升学率又要权衡学生的全面而持续的发展。只这两个方面都竭力抓好,才能体现办学的意义,也才能便广大人民满意。

多年来,我校高度重视学生的养成教育,注重培养学生的良好行为习惯,努力提高他们的思想道德水平,效果显著。我们要求教师平时面向全体学生,提高学生的综合素质,同时又要活注重“尖子生”的培养,向省、州重点高中多输送一些生源。事实证明,我校的办学条件方向是正确的,600分以上学生近年都有所提高。

二、加强制度建设,持之以恒抓管理。

俗话话“没有规矩,不成方圆”。为的保证良好的教育教学质量,我校不断加强气度建设,从行政管理到班级管理,从教师管理到学生管理,学校有着一套完善的管理。

规章制度。

但制度不是一成不变的,我校通过问卷调查、教师座谈等方式,深入教职、学生内心,了解他们的想法和需求,吸收他们的合理建议,不断修订和完善规章试制。

尽管制度日趋完善只是工作的前提保障,可是如果忽视的执行,那么这些规章制度就无异于一纸空文。我校除了重视制度的建设外,关键是持之以恒的抓管理,确保落实到位。如果要求教师及时到堂上。

课件。

防止空堂现象发生每节课上课时值班领导巡视督查督促教师及时到位校长只要通过督促值班领导就能保证正常的教育教学秩序。

三、领导率先垂范,各方面以身作则。

我校历年来都以构建领导班子为基础,注重发挥每个班子成员的潜能和作用,促进班子团结,形成工作合力,营造了尽职、尽责、尽心、尽力干好工作的良好氛围。校长个人的作用总是有限的,所以我注意发挥领导班子成员的智慧和力量,经过近几年的努力,学校领导班子已成为一个坚强的领导集体,带领全体教师克服困难,使学校的办学水平有了一定的提高,在群众中有较高的威信。学校的重大事情,领导班子集体讨论,一般的事情由分管的领导处理解决。对分管某工作领导决定的事情,我给予充分的肯定和支持。几位校长团结协作,勤政廉政,能力互补,讲正气,讲大局,务实创新;所有中层干部工作积极主动,不计个人得失,乐于奉献,工作任劳任怨,能发挥主人翁的精神,大胆努力工作,并取得较好的成绩。

四、抓好教师队伍建设,促进教师的整体优化。

曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出:“没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源,加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题。

要促进教育的发展需从一线教师培训入手。我校基础教育硬件设施落后、教师专业水平不高、教师流动性较大,学校教师平均年龄不足35岁,要加强教师专业性发展,提高教师业务水平,我校牢牢抓住教师培训的机会,通过教师培训,让培训过的教师带动其它教师自主学习和主动发展,以教师的变革引领学校的变革,提高教育教学质量,最终使得学生、教师和学校获得整体发展。选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。

积极为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种大赛活动。按照科目特点,我们从将学校教师编排到七年教研组中,每个教研组有相应办公室,相应科目教师就在本组办公室坐班、备课、讨论研究教学中出现的问题,教务处制定相关制度及职责,要求各教研组每学期进行不低于两次的教研活动。从而使很多中青年教师才能得到充分展示,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、竞争意识和才干。通过以上行之有效,可以使教师特别是青年教师得到锻炼,迅速成长起来。

五、狠抓教学管理,力争提高教学质量。

1、以科室管理为主,行政管理为辅。

首先教研组为阵地,以探讨教育教法为中心,全面施展教育教学功能,创新教学新思想,打开教学新思路,大胆探索符合地方实际的教育教法新路子。根据中考及相关教材的要求,以提升教育教学质量为中心,积极转化学习困难生,对每一个学生的每一科的成绩负责,对每一位教师的专业化发展负责。各教研组凭借各科的期末或中考质量,作为评价各教研组活动质量的主要依据。教研组长是本门学科发展研究的引领人,对本科室的研讨、活动及质量负主要责任。对本科室人员进行基础业务素质的培训,提高本科室人员的文化道德素质。对本门学科的全校课程做出全面安排,制定相应的本室管理制度和奖惩方案,自觉养成合作式的工作研讨小组,向学生找教法,要学生有兴趣,向45分钟要质量,促成本门学科的长足发展。

2、以班级管理为基础,提高学校教学效益。

班级管理是学校基础管理,为更好地加强班级的管理,使每个班都各具特色;我校重视班级的常规管理,自觉形成和谐、健康、稳定、守纪的班级气氛;学校制定了《班主任常规工作要求》、《黄草岭中学关于发放班主任津贴的有关规定》等制度,充分展示每个班主任的管理个性,挥每一个学生的特长,使班上的每个同学都“在乐中学,在学中乐”,快乐每一日、收获每一天,学有所得、学有所成,使黄草岭中学办学效益健康稳定地提高。

3、完善激励机制,激发教师竞争意识。

竞争是教师之间互相借鉴、查缺补漏的绝好机会,是以达到共同学习、共同进步,整体提高这目的的。为不断健全和完善我校教育教学管理体制和运作机制,公正评价教师教育教学工作情况,规范教师的日常教学工作,提高广大教师教书育人的积极性,引导教师以新的课程标准为向导,积极参加教研教改,形成新的教学理念,从根本上改变教学方式,促进学校教育教学质量稳步提高。我校制度《黄草岭中学教育教学及服务管理评价方案》《黄草岭中学优秀班主任、优秀班集体评选办法》等制度。即体现学校对任课教师、教研组长、班主任工作的要求,有体现教研组长、班主任中学校管理中地位和作用,突出管理重点。从而科学有效促进学校教育教学的发展。

4、以因材施教为基点,加强优秀学生的培养。

我校在学生入学起点较低,部分优质生源流失,学生整体水平参差不齐,部分学科相对薄弱的实际实际情况,制定了《黄草岭中学优秀学生培养方案》,努力探索优秀学生培养途径,认真学习落实各学科的课程标准,进一步规范教学常规管理,提高各学科的教学质量。

初一年级以初考成绩总分为参考标准,取年级前40名学生,下学期以上学期全县期末统测总分重新排名取年级前40名学生,初二、初三年级以上学期全县期末统测总分为参考标准,取年级前30名学生作为重点培养对象。每学年结束按全县期末统测总分重新排名确定人数,取前30名作为新的培养对象。为我校优秀学生的培养提供有力保障。

六、加强学校常规管理,抓好学生养成教育。

“管理”即“管人”和“管物”,体现在对农村寄宿制学校的管理上,就是怎样对教育对象提供高效的服务,从而创建和谐校园,提高教育教学质量,办出社会,人民满意的教育。

我校学生全都来自农村,且全是少数民族学生,住校学生900多,其中四分之一以上为留守儿童,他们从小生活习惯就很差,一半多自小离家住校,生活上要独立,感情上要与父母撕开,是“野”性十足山里娃。对他们实施养成教育是学校工作的一大难点,我校把养成教育作为德育工作的重中之中,在德育工作领导小组的领导下,充分调动广大教师、班主任,以抓好学生养成教育作为学校工作的基础。

1、抓好行为规范教育,认真落实《黄草岭中学学生一日常规》教育措施;每月对各班级纪律、卫生、公物进行评比、公示,对。每学期开学第一周,各班要利用班主任课前10分钟,组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、每学年初,为了加强对学生的爱国主义、组织纪律教育,进一步养成学生吃苦耐劳的意志品质,促进学生的身体素质各方面的提高。我校均对七年级新生进行为期一周的军事化训练。训练期间,教官们言传身教,同学们都能严格要求自己,严守纪律,完全按照。

军训。

营、教官的要求,一切行动听从指挥,做到令行禁止。通过军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高,为今后的德育教育打下坚实基础。

3、抓好学校的各项常规,创建优良校风。以政教处、学生会管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将继续坚持“优秀班集体”的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。

在这几年的工作中,我校取得了不少的成绩,但其中也存在一定的问题。一是在教师流动大、师资力量不足。二是教育教学改革力度不大,对学校教育教学中出现的一些问题,还没有找到有效的解决办法。三是一些教师的教育观念还得不到有效的更新,学校的一些做法、措施,还不能完全符合素质教育的要求。这些,都是以后我们要着重解决的。

今后的工作,任重道远。认真办好集中办学,积极进取、求真务实、提高教育质量,这是我校努力的方向。今天,元阳县教研工作会能在我乡召开,我相信在各位专家关心与指导下,双台通过黄草岭中学全体教职工的努力下,一定能进一步推进学校的各项工作。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十二

尊敬的各位来宾,各位朋友,女士们、先生们:

大家好!

五月,是劳动者以血汗和智慧浇铸理想的季节,五月的和风让大家感到轻柔和温馨,各位怀着浓浓情意相聚在风景秀丽的厦门,首先让我代表中共厦门市委、市政府,对参加今晚“恒久之夜”文艺晚会暨汽车零部件新技术推介会的朋友们表示诚挚的敬意和热烈欢迎!

去年5月14日国务院正式发布了《关于支持福建省加快海峡西岸经济区建设的若干意见》,使“建设海峡西岸经济区”真正成为国家的发展战略,给福建带来前所未有的重大机遇。福建成为全国以及海峡两岸的聚焦点,发展气势如虹,空间无限拓展。同时,海西《意见》也给我们福建带来重大机遇,特别是关于“实行先行先试政策、建设海峡西岸先进制造业基地、加快发展现代服务业等诸多方面,都能找到与公交行业最直接、最有效的对接点与切入点,为海峡西岸经济新一轮跨越发展提供了更大的空间与更宽的平台。

公共交通是基础产业、先导产业,国民经济和社会事业的发展进步离不开交通基础设施条件的.改善。本届华东六省一市的公交企业联席会盛况空前,汽车零部件品牌产品精选了福州、厦门等地企业的优秀产品参展,在座的各位来宾、各位朋友一定可以通过客车零部件新技术推介加深对我省汽车零部件品牌产品的认识,尤其是加深对本次协办单位福建恒久集团及其“恒乐牌”系列产品的认识。福建恒久集团股份有限公司是一个以高科技为起点,着眼于大市场、大系统、大结构的新兴的高科技技术企业,在我省属于首屈一指的汽车零部件企业。该集团在我省罗源县罗源湾工业区进行“汽车缓速器”、“汽车空调”、“专用汽车”三个高新技术产品的批量生产,更加彰显出我省汽车零部件制造企业与华东六省一市的公交企业不可比拟的对接优势,为大家搭建了一个商贸合作的新平台,希望大家充分利用好这个平台,加强交流,扩大共识,拓展合作领域,共谋发展大计。

最后,预祝今晚“恒久之夜”文艺晚会暨汽车零部件新技术推介会取得圆满成功。祝大家事业腾达、家庭和睦、万事如意!谢谢!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十三

现场的各位来宾、吃货朋友们:

大家下午好!

今天是我们xxx・台北士林美食嘉年华的开幕,首先非常感谢大家的到来,相信很多朋友是受到了我们正宗台湾美食的诱惑来到这里,现在可以看到我们的台湾美食摊位和美食大厨们也都已经准备就绪了,待会我们活动正式开幕后,大家就可以去到我们的各个美食摊位去品尝我们正宗地道的台湾美食。

今天借着我们台北士林的开幕的好日子,我也想跟大家汇报一下我们xxx项目的最新进展情况:在此之前,我想讲是一个字,大家可以猜一下是什么字,就是一个“实”字,实有很种含义,像踏实、扎实,实在,实际,这些词来形容来我们xxx也是非常恰当的,为什么这么说呢?我简单说一下:

第一点实,就是踏实,xxx现在已经是第9个年头了,从刚开始开发,一路走来,为了让住在xxx的业主住的更好,xxx花费了大量的人力和财力来做我们小区规划、园林建设和物业管理,现在看我们梧桐墅小区园林可谓是一步一景,小区业主生活和居住都是非常踏实的。

第二点实,就是扎实,我们四期的高层产品,就是我们旁边的4栋高楼,在去年的今天,我们站在这里的地方还是一个大坑,到现在,仅一年不到的时间,都已经到了20多层了,在下个月就要封顶了,可见我们项目的开发建设工作也都是非常扎实的。

第三点实,我想说一下实在,为什么呢实在呢,就是我们的中影・梧桐墅国际影院,大部分客户都知道是在去年8月份正式签约进驻xxx,那时候可能还有一些客户朋友会怀疑我们的影院和超市等是不是真的开的起来,我们用行动证明了,现在影院正在进行装修的尾声,8月份就将进行试营业了,也是在下个月大家就可以来我们xxx看电影了,以后再也不用花费大量的时间跑去市区。

最后一点就是讲到我们的实际,我们xxx华联购物广场,去年10月份一期商铺开盘热销后,今年6月正式推出二期商铺,并引进台北士林欢乐街,应该很多朋友从6月就开始看到我们台北士林的广告了,大家可能还不太懂台北士林是什么东西,在我们7月初的时候,我们开始宣传我们引进台北士林美食嘉年华,到今天,我们已经联合台北士林举办了这一场台北士林嘉年华活动,这次活动的美食全部来自于台湾,我们在用实际的行动,来告诉各位朋友们我们做的每一步事情,都不是玩虚的,并且在未来,我们会以更多实际的东西来回馈给支持我们梧桐墅的客户朋友们。

最后再补充一点,我们现在二期的商铺,正在认购vip卡,有兴趣的朋友可以渠道我们的售楼部了解,希望大家这几天在我们xxx可以吃的开心,玩的尽兴,谢谢大家。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十四

尊敬的宏效咨询公司的'来宾,各位同事:

大家好,首先对宏效咨询公司各位朋友的到来表示热烈的欢迎!

日本的戴明奖搞了60年,美国的波多里奇奖搞了23年,最晚的欧洲质量奖也有18年历史了。这三大国家质量奖对日本、美国和欧洲的经济发展起到的神奇作用,我想不用我多说,大家都看到了。

深圳的市长质量奖评了6年了,我们广州市今年才首次设立政府质量奖,表面上看是有些晚了,但是我不这样想――好的东西永远都不晚!我们珠江啤酒一定要乘风借力,抓住这次机遇,全面提升我们的质量管理水平。

现在企业上市了,我们可以说企业已经做大了,这还不够,我们还要做强,做长!不导入一些先进的经验,不丢掉一些落后的方法,肯定是不行的。过去我们花力气去搞iso认证、美国石油协会认证、壳牌标准认证、还有好几个国家的船级社认证,事实证明,这些认证确实对我们规范管理、提高质量、降低风险起到了相当大的作用。

在这里,我想告诉大家,我们现在做的这项工作,对企业非常重要。卓越绩效的评价体系对我们企业经营的各个方面都提出了具体的要求,这对我们的管理改善是一个绝佳的好机会。不夸张地说,我们现在是在奠定珠江啤酒百年大业的基石,大家一定要充分认识到推进落实这个项目的重要性!

有的企业导入卓越绩效模式,申报政府质量奖,是冲着50万的奖金去的。我可以告诉大家:我对这50万兴趣不是很大,我真正关心的是通过这次申奖,通过实施这个项目,我们珠江啤酒是不是能够提高产品和经营质量水平,得到脱胎换骨式的管理改进!

我希望我们项目小组的同志们记住:申奖不是最终目的,我们的最终目的是按照卓越绩效模式的要求,把企业的经营管理水平提升上来。

卓越绩效是以实现卓越为目标,更高要求的管理模式。我希望在导入的过程中,更不要搞花架子,要踏踏实实的一步一个脚印,把效益体现出来,让这套模式能够在珠江啤酒开花结果。

宏效咨询公司在导入卓越绩效模式方面有着丰富的经验,是我们的老师,希望项目小组的同志们向老师认真学习,和老师通力合作,把卓越绩效管理的导入、实施和申奖工作做好!

今天是启动会,希望下次我们坐在一起,是庆祝珠江啤酒成功导入卓越绩效模式,获得政府质量奖的庆功会!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十五

尊敬的领导、老师、朋友们:

大家好!

今天能在这里演讲,我感到非常荣幸和激动。

一年来,我校在领导班子的带领下,坚决贯彻各项教育方针,始终坚持以教学为中心,以科研为先导,努力营造人人参与教学科研的良好氛围。在不断推进教育教学改革的过程中,同事们在思想上、事业上、心灵上、工作上齐心协力,开展了卓有成效的工作,取得了显著的成绩,多次获得上级部门的高度赞扬。一是学校组织教师努力学习,强化教师“科研兴教”和“研究型学校”的意识,鼓励教师大胆实践,勇于创新;二是采取“走出去,请进来”的方式,拓宽教师视野;举办“校本培训”讲座;组织教师练基本功,制定激励措施,鼓励教师自学。通过知识培训与学科培训相结合,参与式培训与讲座相结合,提高了教师的专业素质,教学效果与日俱增,教师面貌焕然一新,教学环境日新月异。

一年来,在常的英明领导下,学校的环境发生了翻天覆地的变化,老师们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。平淡的校园更加美丽迷人,林立的建筑,色彩斑斓的墙壁,明亮的老师,宽阔的操场。尤其是新铺的柏油路,平坦如岩石,在阳光下闪闪发光。更重要的是,老师的办公室有了很大的改善,更加现代化,有了质的飞跃:购置了空,安装了电话,接通了网络,提供了柜子,准备了新课桌,扩建了车库,暖气充足。真的很受欢迎。还有一件事是大家都为之欢呼的,那就是这学期的10月份,学校教工食堂开了,我们的午饭解决了,大家的精神更强了。谁说没有免费的午餐?我会大声告诉他,我从小就有!

这学期,我们学校又多了一个亮点。在班主任和其他领导的运筹帷幄下,我们六年级的学生有一小部分转到了技校,这充分体现了领导的办人民满意的学校的目标。该系不断加强校园文化建设,为学生提供一个安全、健康、优美的教学环境。让家长放心,让社会满意。

我们深信,在常书记、聂书记等领导和老师的共同努力下,小的明天会更好。在此,我提议以热烈的掌声向常书记、聂书记等领导和老师表示衷心的感谢!

俗话说,即使是荷马也有一千个忧虑,有时他会失去。下面是学校领导没有想到的:

1.增加教师公积金的缴纳。相比其他学校(比如渝水一小)和其他单位(比如xx公司),我们落后很多。

2.食堂里还有一点食物。

3、马桶水流不畅,有时会堵塞,污染空气。

我的演讲结束了。有不对的地方请批评指正。谢谢大家!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十六

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,高歌欢唱寄深情。穿过季节的群山,越过时间的隧道,金菊飘香的十月,带着微笑向我们走来了。十月的蓝天,风清云淡;十月的大地,遍地颂歌。美丽的天子山在动情歌唱,奔腾的资江水在纵情欢呼,四海内外,华夏儿女,举杯同庆,庆祝我们伟大的祖国即将迎来66周年华诞。

值此国庆佳节来临之际,我们大于学校全体师生在这里隆重举行“纪念抗战胜利70周年”“庆祝中华人民共和国建国六十六周年,“唱红歌颂祖国”歌咏比赛活动。

俯首沉思,坎坷几许。曾经,祖国母亲好似一头睡狮,在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。她听任了岁月的磨砺,但又不为之低下身躯。她经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。但不管怎样,“雷霆之所击,祖国母亲没有被摧折,万钧之所压,祖国母亲没有被泯灭”!

春雷轰鸣,一首《义勇军进行曲》,为我们伟大的祖国展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。睡狮猛醒,这一醒便注定了千年的美丽!从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声编织了伟大祖国的一身彩霞。

66年风雨兼程,66年硕果累累,迎来了大地铺锦绣,长空舞彩虹,66。

年五彩缤纷的画册,挥舞着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云,昭示着东方睡狮的觉醒;南极冰川飘扬的五星红旗,显示了华夏儿女的英雄气概;飞船腾空升起了中国的威仪;奥运会零的突破,改变了祖国“东亚病夫”的历史;三峡工程的壮举令人无比自豪;北京奥运会、上海世博会的成功举办闪烁着昌盛的风采。未来的黄金海岸,群英荟萃。中国,一个繁荣富强的季节已经到来!

三叠九折,岁月无痕。历史的今天,全世界人民亲眼目睹了中国的崛起,港、澳的回归,标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

今天的“唱红歌颂祖国”歌咏比赛,其宗旨就是激励同学们继承革命先烈的光荣传统,铭记历史,树立崇高理想,明辱知耻,勤奋学习,拼搏进取,成才报国。希望同学们放开歌喉,以饱满的热情、嘹亮的歌声,唱响我们时代的主旋律,展示我校学生的青春风采。让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情,用歌声来表达我们的理想信念,用歌声来抒发我们的壮志豪情!

让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛、国泰民安!最后,衷心预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

大于学校。

2015年10月13日。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在这里,我谨代表学校向全校师生拜个晚年,祝愿老师们、同学们新年快乐,幸福安康!

带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20xx年春新的学期。一年之计在于春,这个春天我们有机遇又有挑战。

我们的机遇是我们五十一中人有大爱情怀。祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人,为此我们自豪!

我们的机遇是我们五十一中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展,我们连续几年获得"人民满意学校"称号,连续几年在中考创佳绩,在各级各类竞赛中均名列前茅,这是我校不可低估的无形资产,我们有实力!

我们的机遇是我们五十一中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识,慕名而来的学生、家长络绎不绝,我们有人气!

这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此,请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

作要把握发展基础和发展机遇,遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓重点、求协调的策略,坚持打造和谐文化、培育健康围的策略,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。

我们的学生面临挑战,九年学生将迎来最紧张的中考进行时;八年学生也处在承上启下的关键学期,七年同学如何打好初中生活的基础?在这里给大家几点建议:

1、站在新学期的起跑线上,必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉,以确保第二天有饱满的精神投入学习,专心听好每一节课,积极开动脑筋,举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。

2、文明守纪,成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规,严格遵守教育教学秩序,养成讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求,我们绝大多数的同学在教师的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的进步,可是我们发现还有一小部分同学还有差距。还有一些同学上课不专心听讲,影响教学秩序,还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境,还有一些同学举止粗俗,不讲文明。希望这些同学能经常对照《中学生日常行为规范》的要求,不断自我反省,自我纠错,自我矫正,重视品德修养和良好行为习惯的养成,文明守纪,做一个有高雅气质的人。

3、勤奋学习,成为有广博知识的人。我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神,勤奋努力地学习,才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法,养成"专注、善思、勤记、多练"的良好的学习习惯。"专注"是学习的基本要求,学习一定要专心致志,入耳、入脑、入神,上课、看书、做作业都必须如此;"善思"是学习最有效的技巧,聪明与愚笨的区别,在于能不能善于思考,学习一定要学会思考,善于思考,勇于质疑,大胆发问,追根溯源;"勤记"是最基本的学习方法,学习是知识不断积累的过程,而要积累知识就必须记忆,要勤于笔记和记忆,该背的要背,该记的要记,当天知识当天巩固;"多练"是消化吸收知识的必然途径,练习必须贯穿于学习过程的始终,学练结合,熟能生巧。希望同学们牢记这8个字,勤奋学习,善于学习,成为有广博知识的人。

4、牢记安全,成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们学校正在进行校园文化建设,有很多场地处于施工状态,我们要时刻注意安全,远离不安全因素,按照学校的要求去做。目前,我们还需注意的是季节性流行疾病、甲流的防治、交通安全、食品安全、活动安全等,专心上好安全教育课,用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,在日常生活用时刻注意安全,不做危险的事,让安全陪伴我们健康成长。

接着,我想对各位老师说:教育教学工作是日积月累的细功夫和慢工夫,我们应该要有勤心、细心、更要有爱心,应该掌握学生的学习心理,培养对学生的亲和力,增强教学的艺术魅力,以吸引学生更好地学习。注重课前、课上、课后的衔接联系,让学生的思维活起来,一堂课注重解决一个问题,作业精留,把时间还给学生,让学生进行不断反思,学会以不变应万变的本领,关爱每一个孩子,让他们都有不同程度的学习收获。

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十八

同志们:

今天很高兴参加xxxx公司xxxx年度工作总结暨表彰大会,和大家一起分享我们过去一年所取得的成绩与收获。

在参加今天大会之前,我听取了公司中层管理人员的年度工作汇报,刚才公司x经理又汇报了xxxx年度公司经营管理状况,使我很受鼓舞,xxxx年度xxxx公司努力提升服务品质,圆滿完成各项经营管理目标取得了良好成效,这些成效的取得与我们xxxx公司全体干群的团结奋斗,共同努力分不开的,在此我谨代表公司董事会向各位表示感谢和慰问。

xxxx公司自20xx年成立以来,在各位同仁的共同努力下,逐步发展壮大,管理规模从成立之初的一个管理处扩大为现在的四个管理处,员工人数从原来的40人增加到现在的100余人,公司经营管理收入逐年递增,物业服务品质逐步提升,特别是在工程维修服务和安防管理工作中,得到了广大业主客户的一致好评,在为国家为企业创造良好社会效益的同时,也解决安置了一批待岗就业人员,促进了社会和谐安定。

的变化,在实现企业经济效益稳步增长的同时,逐步提高员工的经济收入,不断提高员工生活水平质量,实现经济效益与社会责任共发展的企业管理目标,为促进"两型"社会的发展而共同努力。

最后,在x年新春佳节即将来临之际,祝各位新年快乐,身体安康,合家幸福!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇十九

各位老师、各位同学们:

大家晚上好!

很高兴今天能够和大家相聚在一起为建工系10级建工3班的同学们践行。

今天是一个值得庆祝和纪念的日子,你们圆满结束了大学生活,就要走向社会、走上新的征程,在这里,首先向辛勤培育同学们的老师们致以崇高的敬意;其次,我谨向建工3班50名同学表示祝贺,祝贺你们顺利完成了在我们建工系的学习,也希望你们未来的路越走越顺畅,不断勇攀人生新的高度。

三年时间,转瞬即逝,你们从刚来到学校的一个个懵懂不知的新生,到今天成为一个学有所成的合格毕业生,你们长大了,也成熟了,这说明着我们的同学们一直在努力学习,一心向上,是一个有理想有志向的有志青年,你们没有辜负老师们三年来的悉心教育,也没有辜负父母对你们的期待,我希望同学们能够一直这样怀着一颗感恩的心,懂得感谢学院、系部的教育培养,懂得感谢老师们的辛勤付出和教导,在临别之际,和师长们真心的说一句谢谢,做一个懂得感恩的理直气壮的建工人,将我们建工系的精神发扬光大。

今天和同学们的分离,不是一段辉煌的结束,而是无数段辉煌的的开始,今天你们为学院骄傲,明天,我们期待学院能够为你们而骄傲,你们都是我们建工系的优秀学生,三年来,我们两个班的同学们,也为我们建工系的成长与发展做出了自己的努力,正是因为有你们的存在,我们建工系才能够成为学校一支王者之师。感谢你们为建工系所作出的努力,也希望你们在离开学校之后也能一如既往的关心我们学校,关心我们建工系,母校随时欢迎你们归来。

同学们,三年前,你们从五湖四海来到这里相聚,开始了你们的同学缘分,今天你们将从这里走出去,你们都将是柳铁人。这是一种荣誉,你们通过三年的努力,取得了学校的认可,成为我们系以及我们学校非常重要的一员。期待你们以后的捷报,这将是我们系旺盛生命力的源泉。建工系时刻都有你们活跃的身影,希望你们以后也能一如既往的这样热情积极,用自己最多的热情去开创人生的新征程。

最后,我对大家有一点小希望:第一,希望同学们做一个懂得感恩的人。"滴水之恩,当涌泉相报",这是中华民族的传统美德;第二,希望同学们做一个有责任感的人。知识技能固然重要,但更重要的是学会做人,担负起应该担负的责任。第三,希望同学们做一个充满智慧的人。虚怀若谷者,才能兼容并蓄,纳言敏行,从而能集古今中外之大成。第四,希望同学们做一个不断超越的人。人生路漫漫,你总有时间去给自己留"后路",但可别一开始就走"后路"。

预祝同学们今后一切顺利,勇创佳绩;祝愿老师们阖家欢乐,一切顺心!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇二十

尊敬的各位朋友:

大家好!

在这新的一年马上到来的美好时刻,我们高兴的欢聚一堂举行年末总结和展望xx,对今天所有光临的朋友表示热烈的欢迎,和衷心的感谢。

大家都知道在xx--年里我们的成绩是肯定的,每个人基本上都有很大的进步,比如有生孩子的,有买房的,买车的等等更值得可喜可贺的是大部分人都有坚定的目标和美好的追求。

特别值得一提的是我们尊敬的xx同事,也是我们集团公司的重要领导核心人物之一,他对集团的无私奉献有目共睹,他那份有了小家不忘大家的真诚与热情更是多次打动我们的心,他对事业的执着让我们为之感叹,他的事业有所成就更令我们为之骄傲。在此我祝愿他和大家事业上芝麻开花节节高,金钱数不胜数,身体壮如虎,干活不辛苦。

不知不觉走近了20xx我们的点滴成绩都是在家人和朋友的帮助关怀下取得的,祝他们身体健康,心想事成。

展望20xx我们的事业一定会蒸蒸日上,健康成长,我们的喜悦会伴随汗水,成功伴随着艰辛,所以我们一定要倍加要求自己多努力,多学习,多向上。20xx年我们集团公司将坚持遵循:

坚持科学的发展观,事实求事。观念和思路决定出路,观念和思路不正确,就会完不成任务或者完成的不好。

观念要创新,战略战术要创新等。

发扬笨鸟先飞,愚公移山的精神。

时间的利用决定成绩,决定成败,要做到今日事今日毕。

客户永远是对的,用心服务,以人为本。

最后祝各位同事新年快乐,身体健康!

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇二十一

尊敬的葵红市长,同志们,朋友们:

在中国共产党成立89周年的喜庆时刻,在全镇开展创先争优活动高潮迭起的关键时期,我们在这里隆重举行以“党旗飘扬在心中,创先争优促发展”为主题的演讲比赛。在此,我谨代表沙市镇党委、政府,向光临本次比赛现场指导的各位领导、各位评委、各位选手表示最热烈的欢迎!向为举办这次活动付出辛勤劳动的单位和个人表示衷心的感谢!

一年来,在科学发展观指引下,在市委、市政府的正确领导下,在镇党委政府的积极带领下,全镇人民团结一心,奋力拼搏,战胜了金融危机带来的种种困难,取得了经济社会持续健康发展的良好局面;长沙市文明乡镇的成功创建、浏醴高速沙市段的顺利推进、工业小区的扩容、现代烟草的发展、集镇品位的提升、十大项目的引进,给我镇各项事业的发展提供了前所未有的良好机遇。如何破解发展难题,将“和谐、文明、富裕、秀美”沙市的美好蓝图变为现实?如何抢抓发展机遇,高标准、高质量打造片区中心?最根本的是全镇干群都来争当科学发展观的践行者,最关键的是全镇党员都来争做创先争优的带头人。本次演讲比赛,正是要激发全镇人民开展创先争优的热情,正是要坚定全镇人民实现科学跨越的的信心。

参加本次比赛的十名选手来自各村各部门,她们是全镇各条战线开展创先争优的优秀代表。演讲展示的是风采,体现的是底蕴,十名选手的意气风发,将展现沙市人民的亮丽形象,展现沙市人民的博大胸怀,展现沙市发展的美好前景!演讲迸发的是激情,呈现的是力量,十名选手的慷慨激昂,必将有力地激发全镇党员干部的工作热情,必将有力地推动沙市新一轮又好又快发展!

最后预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

谢谢大家。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇二十二

尊敬的xx、各位x,青年朋友们:

在全县“大干四季度、冲刺夺全年”的关键时刻,今天,我们在这里隆重举行全县首届青年创新创业大赛颁奖仪式,主要目的就是要通过培树创业典型、表彰创业先进,激发青年创业热情,在全县范围内营造一种“鼓励青年创业、支持青年创业”的良好氛围,动员更多的青年积极投身到全民创业热潮,为加快建设高水平小康社会,实现xx贡献青春力量。首先,我谨代表县委,向受到表彰的优秀创业青年表示热烈的祝贺!向大力支持、帮助青年创业的社会各界表示衷心的感谢!

创业是富民之本、发展之基、活力之源。近年来,全县各级团组织认真贯彻落实省、市团委和县委、县政府工作部署,围绕中心、服务大局,扎实有效地推进青年创业工作,全县青年创业的热情日益高涨、环境不断优化、成效逐步显现。目前,我县青年创办的企业数量不断上升,规模不断扩大,创业领域不断拓展,在全国、省、市创业大赛上都取得了很好的成绩。今天获奖的xx名青年,是我县创业青年的优秀代表,他们的身上集中彰显了xxxx青年锐意进取、拼搏争先、敢创大业的精神面貌,值得全县青年学习。

刚才,xx代表团市委对我县青年创业工作提出了新的更高的要求,希望大家认真抓好落实。借此机会,我对推进青年创业工作再简要讲三点意见:

近年来,我县抢抓x沿海发展、长三角一体化、x自贸区建设等重大国家战略机遇,围绕市委提出的“xxx”的要求,大力实施五大战略,全县经济社会保持又好又快发展的良好势头。当前,xxx发展正站在新的起点上,“xxx”成为全县人民的共同努力奋斗的目标,迫切需要广大青年施展才华、争做时代发展排头兵。

推进全民创业是xx新一轮科学发展的必由之路。全民创业的重点在青年,主体在青年,希望在青年。我们必须把全县广大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起来,把他们的潜能和热情最大限度地挖掘出来,这样,全面建设高水平小康社会才能具有更坚实、更可靠的实践基础。

长期以来,一大批xx青年自立自强、奋力拼搏、搏击商海、闯荡市场,在风生水起的创业实践中,涌现出了一批青年致富能手、创业标兵等先进典型,为全县经济社会发展注入了新的活力。

同时,我们也清醒地认识到,当前我县青年创业的现状,与实现科学发展新跨越的工作大局相比,与推进全民创业的最新要求相比,与广大青年日益增长的事业需求相比,还存在一些不容忽视的问题。比如,青年创业的思想误区有待进一步根除,青年创业的技能水平有待进一步增强;青年创业的项目层次有待进一步提升;支撑青年创业的服务体系有待进一步健全,等等。问题既是改进工作的信号,又是强化工作的动力。如何进一步引领、服务、推动青年主动创业、敢于创业、勇创大业,在创业中深度融入社会、全面参与发展、实现自身价值,是当前和今后一个时期需要重点研究解决的现实课题。希望各级党团组织把服务、支持青年创业作为当前的一项重要工作,积极抢抓上级政策机遇,不断激发青年创业活力,促进各类青年创业典型不断涌现。

去年全市、全县创业大会召开以来,我县先后制定出台了《进一步鼓励全民创业的意见》、《全民创业三年行动计划》、《青年创业三年行动计划》等一系列政策文件,优化创业环境,大力扶持各类人才特别是青年人才创新创业。可以说,推进青年创业,政策有激励、环境有保障、实践有基础。希望全县青年要以今天获奖的创业青年为榜样,胸怀全局,勇立潮头,树创业之志、建创业之功,掀起一场全民创业的新热潮。

一要解放思想、抢抓机遇,在全民创业中尽显身手。认识的深度决定行动的速度、事业的高度。广大青年要认清形势、响应号召,大力弘扬艰苦奋斗、百折不挠的创业精神,冲破一切束缚创新创业的精神桎梏,克服一切妨碍发展发家的思维习惯,将创业作为一种生活方式、一种价值追求、一种自觉行动。要坚持在书本中学、在课堂上学、在闯荡市场的实践中学、向创业有成的人士学,不断提高捕捉商机、驾驭市场的能力,以创新的思维、创新的胆略和创新的举措,积极主动地融入时代大潮、融入发展大局、融入创业大军,在建设全面小康新xxxxx的生动实践中,彰显青年独特风采。

二要勇于行动、追求卓越,在创业实践中成就事业。要尽早树立创大业、创新业、创伟业的雄心壮志,及时把握市场最新变化和发展趋势,努力选准项目、闯出新路,彰显特色、创出品牌。要着眼x产业、新兴业态,精心选择发展前景好、市场潜力大的创业项目。要加强与大企业、高新技术企业的对接合作,借力扬帆、借势发力,不断盘活资产存量、激发创业能量,促进企业做大做强。一时条件不成熟的,要立足自身实际,选择创业门槛低、市场需求大的小本创业项目,夯实基础、积蓄力量,创小业图大业、积小成为大成。

三要主动作为、争作示范,在奉献社会中树立形象。致富思源,富而思进。希望在座的创业青年,在把企业做大做强的同时,也要做践行社会主义核心价值观的模范,树立创业青年的良好形象。要大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德,积极支持社会公益事业。要发挥引领示范带动作用,影响和带动更多的青年创业,争当全民创业的排头兵、领头雁。要积极吸纳城市下岗职工、农村富余劳力、贫困弱势群体就业,为保障改善民生、促进和谐稳定,发挥积极的作用。

全县各级团组织要在县委、县政府的正确领导下,在省、市团委的指导下,在有关部门单位的支持下,充分发挥职能作用,把青年创业的工作抓实抓好、抓出成效。

一要着力提升青年创业本领。青年创业,能力是基础。要加强创业培训,采取灵活多样的形式,广泛开展大规模、多层次、多门类的创业培训,提高广大青年的创业意识和创业技能。要强化创业指导,通过政策咨询、专家在线、创业论坛等形式,为青年创业者提供专业的创业指导,提升创业成功率。要拓宽创业思路,围绕产业聚集发展、农业产业化、经济结构调整、社会服务需求,积极引导广大青年投资创业、成就事业,不断拓宽创业思路、拓展创业渠道。

培育和壮大一批青年创业示范基地,塑造一批有发展前途、有竞争优势的青年创业品牌。要按照规模发展、转型升级的要求,花大力气建好、打造青年创业园等创业平台,支持有一定投资规模、有科技含量的企业入区入园,不断孵化新的自主特色品牌,全力打造富有竞争优势的“xx品牌”。三要着力优化青年创业服务。推进青年创业,环境是关键。要加强对县委、县政府关于全民创业政策的宣传解读和督查落实,确保各项政策执行到位、惠及创业青年。要针对当前青年创业中资金短缺等现实问题,强化与金融部门沟通协调,实实在在地为青年创业破解融资难题。要加强科技扶持,鼓励青年开展技术创新和管理创新,实现青年创业层次整体提升。

青年创业工作是一项社会系统工程。各级党团组织要高度重视,切实加强对青年创业的组织领导和统筹协调。要加强宣传,引导广大青年转变就业观念,增强创业意识,挖掘创业潜能。要善于发现、培育和总结青年创业的典型,发挥她们的辐射、引导和带动作用,激发更多青年的创业热情。

同志们,推进青年创业事关经济社会发展大局,使命光荣、责任重大。让我们在县委、县政府的坚强领导下,以更加饱满的热情、更加务实的举措支持青年创业,投身青年创业,为实现“xxxxxx”作出新的更大的贡献。

教研会领导讲话稿(通用23篇)篇二十三

各位领导、各位老师、各位亲朋、各位好友:大家中午好!

20xx年4月7日,农历三月十七。和煦的春风,醉人的花香,浓郁的喜气,五彩的光芒。在这风景如画的季节里,在这吉祥如意的日子,我们带着情,带着意,带着微笑,带着祝福,云集在xx刘一手,共庆xx小学退休工会主席王xx老主席的六十寿辰及退休,亲朋好友,群贤毕至。在此,我代表王老全家向各位的光临表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!现在我宣布:王xx老师六十寿辰及退休庆典仪式正式开始!

朋友们,现在请伸出你们热情的双手,鼓响热烈的掌声,欢迎老主席偕老伴秦xx女士前台就座(儿女、学校部分领导陪同)。

多么幸福的时刻!多么美满的一家子!老夫妇俩是笑在脸上,甜在心里。

人与人相处,贵在知心。愈是深厚的感情,愈是像无意埋下的种子,默默地萌芽、成长、茁壮。只有当离情波澜湧现,才是真正察觉那份难舍的深重。宛若漫漫长路向晚,那道不尽的别情悠悠,总是在最不经意的时刻来到。走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;携手今朝,高歌这一路荣耀感动。下面,请学校现任工会主席王三烈同事宣读文件并为老主席颁发退休证书!掌声有请!

默默无闻奉献智慧,孜孜不倦耕耘心田。四十一个春秋冬夏,王老师为国家教育事业做出了不可磨灭的贡献。他用朴实的教育风格,严谨的教学态度教育了一代又一代——人民,他与人为善,宽厚大气的品格影响了一代又一代——教师。他兢兢业业,无私奉献,先后做过教务工作,财务工作和学校工会工作。他把他人生最美好的四十一年奉献给了——教育,他把他的青春和热血播洒在了——这片热土!为感谢他为学校发展所作出的贡献。

我们下面,请学校代表向王老师赠送纪念品。

春风送欢笑,瓜果花香飘。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。心中无我装他人,甘做泥土润芬芳。王老师在工作岗位上勤勤恳恳,无怨无悔。他身上有许多值得我们学习的地方,譬如说“廉洁清贫、矢志不渝的教育信念”,“爱岗敬业、关爱学生的教育情怀”,“任劳任怨、无私奉献的教育情操”等等。给我们xx小学全体师生留下了许多宝贵的精神财富。接下来,让我们欢迎xx小学向校长讲话。

向校长热情洋溢的话语高度肯定了王老师为学校教育的发展所作出的贡献,同时也表达了全校教职工对王老师的良好祝愿。谢谢!

别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香。但您依然幸福快乐,您的自豪是桃李芬芳。今天,您即将离开您深爱的讲台。离开您牵挂的学校、老师和孩子们,我们知道您也心潮澎湃,心绪难宁。下面掌声有请老主席为我们讲话!

谢谢!不要说我们英雄气短,难舍难离,不要说我们儿女情长,聚也依依,散也依依!千里搭长棚,没有不散的宴席,人生,总是这样,聚也依依,散也依依!主席,欢迎常常回家,xx学校的热茶准备随时为您奉上。

下面,我们掌声有请xx学校前任校长,xx小学现任校长陈xx同事位老主席献上象征幸福美好、青春永驻的鲜花并讲话。

谢谢!花束里的每朵小花都象征您闪耀的光华。无穷的惦记与祝福寄托于那瑰丽的花芯中。再次恭祝两位了老人身体健康,开心快乐。

六十年的风风雨雨,六十年的生活沧桑,夫妻二人近四十年的同甘共苦,阅尽人间沧桑,品足生活酸甜,用汗水为子女铺设着幸福之路,我们能真切感受到两位老人的宽厚慈爱、勤劳简朴。在他们辛勤培育下,晚辈也为老人赢得了无尚的荣光。儿子孝、儿媳能。为感谢二位老人的养育教育之恩,感谢二位老人的立家兴家之德,王老师夫妇的长子王树晋先生将代表全家为老人送上祝福。掌声欢迎!

谢谢!父爱如山,坚厚朴实,母爱似海,温婉慈祥;父母,就是子女心中的太阳,是子女最温暖的臂弯。父母不再挺拔的腰板永远是孩子最坚实的脊梁!再次感谢!

“最美夕阳红,温馨又从容,夕阳是盛开的花,夕阳是最美的酒”。退休是人生的转折点,也是全新的开始。让我们衷心祝愿王xx老师退休后的生活能更加多姿多彩,幸福美满!

现在我宣布:王xx老师六十寿辰及退休庆典仪式圆满成功,接下来让我们掌声和礼炮欢送老主席夫妇入席!

谢谢各位亲朋好友,让我们再次祝愿老主席夫妇增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥!主人家为我们准备了丰盛的寿宴,诚望诸位:满怀豪情,吃饱吃好,开怀畅饮,不醉不归!谢谢大家!

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