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青春的现代诗歌意象篇一
;摘 要：20世纪初西方兴起了现代意象派诗歌的潮流，中国现代诗歌也深受其影响，从此开启了现代诗歌的变革与探索之路。本文先简述了西方意象派诗歌的诞生和发展，以及在此影响下，中国现代诗在意象观和意象艺术上的特点。然后，从诗歌发展的三个历史阶段，结合每阶段代表诗人以及代表诗作探讨中国现代诗歌的意象和其艺术性。
一、中国现代意象派诗歌的诞生与发展
意象派是20世纪初现代诗歌流派中出现最早、影响深远的一个，最初开始于英国，随后先后在美国和英国出现了意象流派的代表诗人庞德和埃米·罗维尔。意象派诗是在批判19世纪浪漫主义诗风和维多利亚诗学传统的基础上形成的。意象派反对无病呻吟的悲观情绪、毫无意义的感叹和说教式的陈辞滥调，主张诗人用意象去具象化的展现事物，并在具象化的客观意象中融入诗人的主观思想感情。这场由英美诗人发起，并经历了不到10年的短暂历史的文学运动，虽然没有形成理论，但是却为西方现代诗开辟了新的途径。意象新诗运动在庞德、奥尔丁顿等代表诗人的倡导下，于1912年提出了意象派诗歌的创作原则，主要表现在三个方面：其一，诗歌必须描绘主观创造和客观存在的事物；
其二，摒弃无助无用的感叹词语；
其三，诗歌节奏要以音乐性词语顺序进行写作。那一时期涌现出的现代派诗人，借鉴于意象的理论，再加以改造与运用，创造了与传统诗歌绝然不同的意象派现代诗歌，迸发出独特的时代特征。
（二）以英美意象派诗歌为主的西方意象派对中国现代诗歌的影响
英美现代诗歌诗风演变兴起的热潮不仅席卷了整个西方文坛，同时对中国新诗也产生了巨大的影响。在西方现代诗的意象诗学观和意象表现方法的影响下，中国现代诗歌意象观及意象艺术呈现出一种鲜明的异质性特征。
1.西方现代诗学中注重主体体验的意象诗学观对中国现代诗歌的影响
与中国传统诗歌意象诗学观不同的西方现代意象诗学观，重点强调意象的主观和主体意义，认为意象和主观想象紧密相连。无论是庞德提出的“意象是理智和情感的瞬间复合物”还是诗人休姆的“意象因依靠隐喻和想象而变得精确。”等诸如此类的观点，都反映出西方诗学意象观中强调主体性特征的鲜明倾向。它的意象构成逻辑与中国传统诗歌是有明显差异的。中国传统诗歌中的意和象是相互应合，有机统一的，作为主观的意和客观的象是和谐一致的关系。中国传统诗歌的意象构成逻辑简单概括为“意随象出”，是一种感物寄兴的诗思方式。“意随象出”恰恰反应的是客观物象对主观情感的激发。从这一点来看，中国传统诗歌意象的诗思方式与西方诗学意象构成是刚好相反的。西方现代诗中之象恰恰是通过诗人的主观想象或主观情感创造外化而成，突出的是以“意”造“象”的主体性特征，其主体探知客观世界存在的本质，正是与中国传统诗学“情景交融”的最大区別，这一点恰恰是中西意象诗学的本质差异所在。中国现代诗歌在西方现代诗意象观的强烈冲击下，既保持了坚持“意随象生”的表现传统的立场，同时又接受了西方现代诗学强调意象的主体性倾向及表现方法，使中国现代诗歌意象观及意象艺术形成了一种鲜明的异质性特征。
2.西方现代诗学意象表现方法对中国现代诗歌的影响
中国现代诗歌在西方现代诗学意象表现方法的影响下，其意象的构建逐渐发展成熟为三个主流类型。分别是：幻想类、变异类、隐喻类。
幻想类型的意象构建特征在于诗人可以完全不以客体物象为依托或参照，仅通过想象和主观臆造出“象”，完全通过自我虚构，创造出一个意象世界来。波德莱尔的诗集《恶之花》就是这一类型的代表之作。恶之为花，其色艳而冷，其香浓而远，其态俏而诡，其格高而幽。它绽放在地域的边缘。波德莱尔在诗中大量运用想象出来的丑恶意象，胆怯的蝙蝠、卑污的蜘蛛、游荡的鬼怪等等，这些令人感到不快的、恶心的、阴暗的，意味不祥的意象充斥着全诗，从丑的意象中发掘出美正是波德莱尔追求的艺术魅力，这种另类的美学意义在当时引起了极大的争议。中国现代诗歌的幻想型意象很接近于西方式的幻想与臆造，郭沫若的《天狗》中的意象，一条可以吞月、吞日的天狗，一只吞星球、吞全宇宙的天狗；
这种寄予了狂飙突进、强烈精神的幻想型意象正是诗人郭沫渃在内心世界展开的主体幻想型意象的创造，这种意象的特征就是现实中完全不存在的，是主观情感和心理的外化和物化形式。
除了这种纯粹的幻想型意象以外，现代诗人也会在客观物象的基础上，用一种透过主观臆造的变异方式，对客观物象进行再创造，形成一种加工后的新物象。这种新物象，是主体化意象中的一种变异性意象。变异性意象又存在变形和变意之分。变形性意象是指客观物象在外部特征上的变异和改变，它是主观情感夸张后，客观形象形态变化的外显；
这种手法的创作意象是给人以强烈的视觉冲击和审美联想。与之相对的，就是变意型意象。它不像变形意象一样，会引起客观物象的外部形态变化，它引起的是物象内涵和质的变异。意变形不变是它的特征。《死水》是变异型意象诗中的代表。这一沟绝望的死水是诗歌的主要意象，同时诗人闻一多运用了很多物象和色彩类的描写来塑造意象死水，实写死水，其实在内涵上作了转移和篡改，死水的污臭在质的含义上，暗指当时旧社会腐败，表达出诗人对国家现实的绝望情绪。
第三类主体性意象是隐喻类。隐喻类意象在现代诗中占有重要地位。隐喻通常由“本体”和“喻体”构成。隐喻类意象的创作是运用喻体对本体进行非直接、非明确化的比喻，两者之间没有直接的联系，构成的是一种隐喻和含蓄的比喻关系，这种比喻关系是微妙而隐蔽的，它的优点在于能够对本体产生直观感受，强化主观体验的情感。隐喻类意象通常凝聚着诗人强烈的主观意识，而相反在表达上则倾于含蓄和隐蔽。其中由闻一多创作的著名的《红豆》爱情组诗便是隐喻意象类现代诗的杰出代表。第六节和第七节中这样写道：“相思是不作声的蚊子，偷偷地咬了一口，徒然痛了一下，以后便是一阵奇痒。”“我的心是个没设防的空城，半夜里忽被相思袭击了，我的心旌，只是一片倒降；
我只盼望——你恣情屠烧一回就去了；
谁知他竟永远占据着，建设起宫墙来了呢？”用被蚊子叮咬后产生的痛和痒来隐喻相思的折磨和感觉，十分细密而微妙；
而我的心好比一个空城，被相思这一军队袭击了，心如空城、相思如军队的非直接性隐喻及其惊艳又赋予特色。
二、论中国现代诗歌意象和其艺术性
中国现代诗歌意象和其艺术发展一共经历了三个历史阶段，每一阶段的中国现代诗人对于中国现代诗歌意象及其艺术性的探索、创新都取得了突破性的进展并作出了相当的贡献，这对中国现代诗歌乃至于中国现当代文学产生了深远而巨大的影响。
20世纪20年代，以郭沫若、闻一多、徐志摩、李金发为代表的诗人对现代诗歌意象及艺术特征的多元探索和总结；
20世纪30年代开始对现代派意象艺术的嬗变规律及艺术特征的探究。其中分为前期现代派意象艺术和后期象征派艺术。直到20世纪40年代，代表新诗发展水平的七月派和九叶派诗歌中意象艺术的阐释和解读。
（一）20年代现代诗歌意象及艺术特征
20年代中国新诗的变革始于胡适倡导的白话诗运动。胡适对于新诗的构想与创作受到英美意象派诗的直接影响。胡适开始主张在诗歌中运用具体的影像，而反对诗歌的概念化和抽象化，明确地指出了诗的具体性。在这场五四时期的新诗的意象化运动中，以胡适为中心的众多诗人自觉投身其中。以英美意象派诗歌的理论和艺术为参照，催生了中国诗歌的现代性变革。但是新旧诗歌转型受制于诸多限制，胡适的倡导并未把新诗带入真正意义上的现代化。对新诗的变革仅从中国古代意象诗歌中挖掘素材，寻找理论支撑，因而使其意象观和艺术性表现出与中国传统诗歌的深层次联系，并非引起了彻底的突破和创新。直至郭沫若创作的诗集《女神》的面世，《女神》中的系列诗歌从诗歌内容、诗思方式、意象体系以及语言媒质方面，使中国新诗产生了全方位的变革。从此成为中国现代新诗的奠基之作，开创出“一代诗风”。其中，意象体系的变革是带动诗式与诗质嬗变的重要机制。意象是诗质中最重要的因素之一。郭沫若的诗之所以打破陈规，算得上新，是把20世纪现代主义的时代精神和思想内核映射到创建的意象体系中。太阳、地球、火焰 、凤凰、天狗、大海等全新的雄伟意象，诗歌中大量的新意象叠加，构建出一个气势宏大的现代意象大厦 。诗歌的意象可以细分为多个部分，各部分又是一个相对完整的组织单元，有属于自己单元系列意象符号，各单元组合起来最终构成一个和谐的象征体，使丰富而又富有层次的多种思想情感获得浑成的表现。《女神》创造的意象群中尤其是大海、太阳等雄伟意象，完全颠覆了中国古典文学风、花、雪、月的纤弱意象，开辟了现代诗歌新的审美意境。太阳是《女神》中一个相当突出的意象，在《欲海》中写道：“太阳当顶了！无限的太平洋鼓奏着男性的音调！太阳的光威 要把这全宇宙来融化了！”郭沫若《女神》诗歌中几乎有一半的作品出现过太阳意象，太阳意象的雄浑、刚健、有力，传达出昂扬与奋发的情绪，抒發着诗人炙热的情感和对现代中国破旧立新的强烈愿望和希冀。《新阳关三叠》中“他，太阳，披着件金光灿烂的云衣，要去拜访那四方的同胞兄弟。太阳哟！你便是颗热烈的榴弹哟！我要看你“自我”的爆裂，开出血红的花朵。”这些诗句都渗透着明显的太阳崇拜情结，认为太阳是能量和光明的本源，聚合了光、热、力，对太阳的讴歌正是因为太阳意象的气势如虹给当时的革命青年带了勇气和力量。郭沫若的诗歌也因为这些意象的构建迸发出高亢和激情的旋律。这一时期的诗人以郭沫若、闻一多、徐志摩、李金发为代表。20年代现代诗歌意象蕴含了五四狂飙突进的时代精神诗质内涵。
（二）30年代现代诗歌意象艺术的嬗变及艺术特征
30年代诗歌意象艺术一改中西诗歌艺术的对立立场，使中国古代诗歌意象艺术得以与西方现代主义意象艺术兼容并进。这种兼容与共生的关系恰恰反映了30年代现代主义意象艺术对西方意象艺术的理性态度。30年代现代诗歌经历了前后两个时期的发展，并呈现出不同的意象化特征。
1.前期现代派诗歌的意象及其艺术特征
这一时期的主要现代派代表诗人是戴望舒，以他为代表的诗人群体除了受到与20年代诗人一样接受过英美意象派诗的影响以外，他们在30年代受法国象征主义诗学观所影响，在反思中重新开始回归中国古代诗歌意象传统，走出一条新的现代意象艺术发展道路。30年代现代派诗人在意象艺术上的追求首先表现在对于意象意境化的审美创造，其次便是对传统古典诗歌“古为今用”的现代化演变。代表诗人戴望舒的诗歌中出现的意象很多借鉴于古代诗歌意象，成为古为今用的现代化演变的典型。《夕阳下》 中这样写道：“溪水在残日里流金；
象山间古树底寂寞的幽灵。荒冢里流出幽古的芬芳，在老树枝头把蝙蝠迷上，它们缠绵琐细的私语，在晚烟中低低地回荡。”诗歌中的意象：残日、落叶、荒冢、老树、晚烟等，消极的几个意象符号营造出冷寂凄怆的情绪氛围，传达出作者内心的忧郁和感伤。残日、落叶、荒冢等常见于中国古代诗歌意象系中。戴望舒将古典意象进行现代演绎创出一种现代派的新诗歌体式，同时也表现了现代诗歌在追求意象意境化上的审美创造力。
2.现代派后期诗歌的意象发展与艺术性
现代派后期诗歌受到西方后期象征主义的影响，从而导致在创作倾向上发生了反转。其根本的特征就是由前期的感性化特征向饱含理性的智性意象追求转变。意象的客观化普遍性替代了前期意象的主观抒情色彩。这种发展方向也对下一个10年的现代诗歌产生了直接的影响。这一时期的主要现代派代表诗人是卞之琳、废名、曹葆华等。卞之琳在诗歌创作过程的意象选择和语言表达更倾向于日常化和生活化，感性明显弱化，转变为智性与感性的融合。后期现代派诗歌意象多源自于生活，在生活化的意境中发掘诗意，体悟人生。现代派后期诗歌意象审美取向的改变标志着现代诗歌又一次现代性意义的转换。
（三）40年代以七月派和九叶派为代表的诗歌意象艺术的阐释与解读
40年代诗歌的显著特征就是实现了现代主义与象征主义诗歌意象艺术在广度上的扩展与深度上的崛起。诗歌反映现实和表现人的存在价值是40年代诗歌意象的思想内涵。这一时期的现代诗歌的意象艺术获得了不断深化的内在品格，同时在意象的感性形态向智性形态的现代化变革，意象思维的现代生成上，全面推进了意象艺术的嬗变。七月派诗人艾青的《我爱这土地》这样写道，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。全诗运用了象征手法，森林象征祖国，暴风骤雨象征帝国豪强的侵略，一只嘶哑喉咙垂死的小鸟象征甘愿为祖国献身的爱国诗人自己。诗歌用大量的意象寄予诗人饱满的爱国情怀，对祖国前途的担忧和深沉的爱。七月诗派的艺术性在于把深蕴的社会现实精神通过象征艺术的意象来呈现，创作方法采用现实主义，但并非是对现实生活的重现，而通过了意象艺术化的处理表现出来。这一时期诗歌的风格凸显出深沉雄浑的特色。40年代除七月诗派，九月诗派是现代派诗歌的另外一脉，其意象充分体现出对人自身生存的现实关怀和个体价值的探索体验。九月诗派在意象的构建上延续七月诗派深入生活和现实，对以往取材于现实之外的意象进行了进一步的分离，主张贴近现实，这种主张非但没有将现实取材极端化，而是将生活现实与心灵的体验有机融合。九月诗将人生体验化作诗歌意象的智性化象征。意象是感性与理性的高度结晶。这样的观念和诗思形式创造出的意象质地凝练、充盈、丰厚，意象形态沉稳、内敛，从而使九叶诗派的意象因此同时具有感性强度和内在的理性深度。
参考文献
[1] 马新春.美国意象派诗学思想研究[d].南开大学，2013.
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青春的现代诗歌意象篇三
1、清晨
阴冷的天
阴冷的雨
阴冷的空气里
走着那些阴冷的人
阴冷的天
阴冷的雨
阴冷的空气里
数着多少阴冷的人
2、路人
青春
也只能这样了
在不经意间，韶华胜极
又无声无息，水打萍漂
来去无踪的，都是些最美的故事
岁月的传说
当故事凝结成记忆的时候
封口用的是永恒的标签
3、湖
少年时的想象力啊
天堂花园里的梦
生活是个瑰丽的花园
爱情是那朵最艳的玫瑰
未来是湛蓝遥远的天
那场六月的雨七月的旱
任性地洒，肆意地烤
曾经纯洁安平地水面
孤零零
4、今天九点
我的诗句
还浮在荷叶上晶莹着
天空的泪
早已在地面上捶打着
我的人
在天堂的窗外徘徊
我的神
早已在枷锁的云巅沉睡
5、不会是堂·吉诃德
路过天堂
我只是路过
也只有我自己
空地上继续沉默
拐遍了所有弯角
多加一件衣服
喝一口泉水
依然独步
西风吹落一季的故事
影子站在冰冻的边缘忏悔昨天
没有温度没有声音
只有一种心跳在冥冥中闪烁
忧伤的水晶高杯中溢出时光的酒
让人心碎却分外唯美
谁在摇动纺车织出晚霞般的嫁衣
让你成为最后的新娘
送你一株忘忧草
让生命沉浮
童年的纸船早已深深搁浅
沿着干涸的河道找寻梦想
我们就是流浪的蒲公英
向着海天轻舞飞扬
所有的故事
只有开始
没有结局
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极浅
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的.扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
在四十五岁的夜里
忽然想起她年轻的眼睛
想起她十六岁时的那个夏日
从山坡上朝他缓缓走来
林外阳光眩目
而她衣裙如此洁白
还记得那满是茶树的丘陵
满是浮云的天空
还有那满耳的蝉声
在寂静的寂静的林中
我爱在今夜
回看那来时的山径
才发现我们的日子已经
用另一种全然不同的方式
来过了又走了
曾经那样热烈地计划过的远景
那样细致精密地描好了的蓝图
曾经那样渴盼着它出现的青春
却始终
始终没有来临
如果我必须记住
那些美丽的过往
为什么岁月
只能有一个方向
就如同紫荆花开
拥有过短暂的芬芳
可忆而不可追回的
何止是昨日的阳光
当我已深深地懂得
无法拽住光阴的衣角
再没有什么可以挥霍
只剩下空空的行囊
走过了伞下的雨季
请让我再次回首
看一看青春的渡口
那一张年轻的脸庞
如果说人生是一首诗，那么青春就是诗中诗。
诗中诗，言外之意便是诗之精髓了。
是的，青春是一个充满诗意的季节，青春是一首最经典的诗歌。
青春是美丽动人的，丰富多彩的。
青春留下的有泪水与欢笑，有幸福与感动。
青春本是一首复杂而耐读的诗，留给人生的是一页最深刻的回忆。
对于青春，我不想多说什么。
我只是想说，在诗的季节，每人个都是诗人，每个人都应用诗的语言记下这段美好时光。
无法形容。多年前青春蹒跚的模样
时光两岸黑白的无常。冷笑，纯属侵略
必须若无其事，面对出门前那双夹脚的旧鞋
拎裹风霜，挽起雨季，总有泥泞渗入趾缝
至于踝关节，不经意里隐隐生痛。有些不堪
我们有时很想忽略。关于一些尖锐要懂得
回避。流沙的河旁，伫立、凝望、躺下
把声音放在背后。掩埋期许、思考以及未来
一个人的怀抱很温暖。大地沉默。爱抚涌动
舔伤。被水带走。泼出去的也无须收回
而黑夜还是睁开了眼睫，毛发那么浓密
一只飞蛾把灯泡当作花托。如此失察让我
暗笑。露水之晨只是一个神话，或者红肿的
经典。母亲嫁奁里某层匣子生垢，旦旦在耳
历历乌丝落白、落黄。然后我落蒂、落幕
总有几只虫子趁机逼近，齿啮。不留疤痕
我的血液重新变绿，长出经脉。青春鲤鱼打挺
虞美人迟暮。翻看蕊的秘密，已无关日子经纬
坐标积淀、延伸。一种手势，孤兀、苍凉
斜阳里城堡拉成平面，除去阴影，将不再醒目
人虚度青春年华
挥霍青春的人
幸福终将被抛弃
青春着实有限
时光转移
青春已留不住
流年似水
弹指间万物轮回
纵使无复返
让有限的青春时光
充满诗意浪漫画面
青春是奇异刺激的
充满着力量
充满着求知和斗争的志向
一些事情渐渐变得淡灭
你知道它存在过
但却已经忘记怎样的存在过
漫步青春
在生活的边际
寻找爱的足迹
丝丝的情律
漫步青春
在城市的空气
藏匿苦的脾气
乱乱的蒸汽
漫步青春
在车轮的清晰
碾压岁的痕迹
行行的轨迹
青春的远去
漫步青春
在天空的宁静
翱翔天的沉寂
阵阵的轻袭
漫步青春
在四季的沿袭
静观时的随意
慢慢的清晰
青春的逝去
漫步青春
在楼宇的朝夕
劲起物的偎依
满满的诚意
青春的回忆
漫步青春
在成长的点滴
历经生的诗意
浓浓的情谊
青春的美丽
漫步青春
在坎坷的崛起
无惧黑的暗夜
默默的撑起
青春的旋律
如果不是梦
就不应该让它轻盈地飘落
于是，我捧起了我的珍重
分手的时候，才想起
该用什么
把阳光默默的挽住
想些什么呢
脚下是永远走不完的路
什么时候能有一个微笑
哪怕是荒野中迷失了归途
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我们编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐的向前，
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸，
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们！
昨天，眼里的青春是永开不败的花朵，
我们不屑一顾，
任凭岁月的侵蚀，
昨天，懵懂像擦不掉的颜色，
浸透青春的画卷，
成熟却只在梦一般的遐想里构思，
昨天，笔耕不辍的诗行里，
氤氲着你侬我侬，
水晶鞋的浪漫，
安排进未来的日子，
今天，伴着叹息的青春，
是永去不回的怀念，
是捶胸顿足的懊悔，
也挽救不了的错过。
青春是矜持
青春是阳光里的丁香
青春是飞过天空的青鸟
青春是浅笑
青春是泛起涟漪的湖
而我的青春是惶恐
青春是羞涩
青春是六月里的杨树
青春是化了淡妆的粉彩
而我的青春是无奈
青春是蹙眉
青春是穿了盛装的藏家女
而我的青春是秘密
年华是一封无效信
每个人都曾经有过自己的青春年华
也曾经因为年少轻狂过
也曾经因为年轻而冲动的心犯下了一些错误
少年时代的我们就像一张白纸
交给了我们最信任的朋友
一切都将结束了
一切都已经无效了
年华就是一封无效信
六月的天气
十二月的心情
那只年年被寄予众望
而又渴望自由的纸飞机
我也交到了你的手里
因为我期待着和你
一起在未来旅行
教室走廊里的用功
往往藏着另一种目的
移动座位时的心情
无法抗拒以及不敢靠近
也是计算着心跳的距离
黑板上的受力分析
作业本的牛顿定律
我从不在意
因为你才是我的万有引力
日落后的群岚逝于天际
天真无邪的我们还在前行
你最美以及最后的笑脸
献于了他的酩酊
你给我的是一个背景
我送你的是一个背影
回忆活在岁月中
岁月只是一个计时器
就像一阵风带来的涟漪
平静的只是湖面
而藏在那无人问津的深海的是
一段波涛汹涌的记忆
无论遥远还是比邻
青春都不会被遗忘
那些打开又闭合的花芯
都是你人生甩不掉的风景
无论苦涩还是甜蜜
青春都不会打乱味觉
那雾雨烟蒙的季节
总是你人生难以放下的光阴
无论完整还是残缺
青春都不能被磨灭
那水墨丹青、只字片语
总是你人生可能不灿烂却最珍贵的章节
无论尝试还是抛弃
青春都不能被更改
何不把成功与失败重新定义
好让你人生重新走向光明
满带着创伤，
去填平心中的海洋；
不甘的泪水，
浸湿了脚下的土壤。
默默的仰望，
数不清漫天的星光；
有你的地方，
就是我驻足的天堂。
遥远的前方，
不再有过多的迷茫；
无谓的翱翔，
只为那美丽的向往。
无声的清唱，
释怀了昨日的忧伤；
青春的畅想，
谱写了动人的篇章。
青春，
睡在大地上，
喘息气，
疲倦地想要被埋葬，
打不起一点年轻的模样，
埋着头，一个世纪。
青春，
拖在马路上，
是个跑旧的轮胎，
不知还有多少旅程就结束，
提心吊胆，苦苦地转动着，
找不到了方向，奔向草原。
青春，
碎一片湖面，
捞不起，沉不下，
闪动着自己，
摇来摇去，
折点辉光，送给幸福。
青春，
写一页纸上，
寄给流逝的年华，
注上年龄和姓名，
封存，
叫你知道，
从来都抓不到的，
没开始就要结束！
别了，青春
那通宵达旦的狂饮
如今打开泡药材的酒瓶
小心地斟满八钱的酒盅
然后一点一滴地品位着
稍稍带些苦味的人生
别了，青春
那争论时喷吐的烟云
依然是一支接一支地点燃
很快的度过漫长的一天
不同在，愿意守着片宁静
虽说，孤独却也轻松
别了，青春
那骄阳下、暴雨中的我们
七分的聪明被用于圆滑的处世
终于导致名利奸污了童贞
挣到了舒适还觉得缺少了点什么
是因为丧失了灵魂，别了，青春
在年轻的时候，如果你爱上了一个人，
请你，请你一定要温柔地对待他。
不管你们相爱的时间有多长或多短，
若你们能始终温柔地相待，那么，
所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离，也要好好地说声再见，
也要在心里存着感谢，
感谢他给了你一份记忆。
长大了以后，你才会知道，
在蓦然回首的刹那，
没有怨恨的青春才会了无遗憾，
如山冈上那轮静静的满月。
青春的现代诗歌意象篇四
然而，雨么？那飘飘洒洒的斜风细雨
多情又缱绻。可是梦
落在思绪万千中的你的话语呀
从此，如歌唱的一样
山不转水转
我就在村头你家后院的小河边
望星星的.光点
凝眸着，会有那么一天的
你梦幻般突然现身
说：你幽灵般的转什么
这一幕，我想了很久很久
久到我不知何时把圆圆的月亮望丢了
如果你此刻出现，或许没有月
为我做证
什么是山盟海誓以及痴痴的企盼
啊，我害怕地颤栗着
患上心悸的病根
半是绿色的枫叶，半是飘零的红花
青春无语
未熟的秋色，淌过心灵的河面
青春的现代诗歌意象篇五
青春是阳光里的丁香
青春是飞过天空的青鸟
青春是浅笑
青春是泛起涟漪的湖
而我的青春是惶恐
青春是羞涩
青春是六月里的杨树
青春是化了淡妆的粉彩
而我的青春是无奈
青春是蹙眉
青春是穿了盛装的藏家女
而我的青春是秘密
青春的现代诗歌意象篇六
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的青春意象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春，这美丽的时光融入了遐想、柔美、忧伤与朦胧，也催人奋进，斗志昂扬。青春的意象另人沉醉，也令人欣悦，不再彷徨。
月，缺憾与完美的遐思。抬眼望，深夜蓝的底色上镶嵌着皎洁的光华。它的意象是那样丰盈充实，尤其在接受五千年的文化浸润后更显光灿。十五日的十五岁，它成为世上最美丽的弧线。看着它，无数的情思在心海涌动，不停地变换着无法控制。遐想千里之外的游子借月抒情寄托对所爱的人的祝福。也遗憾童年的无知，在无聊中丧失了最纯真的岁月。但逝去的终究是一阵烟。无论阴晴圆缺，夜色无月不美。年少的我们还是喜欢仰望星空的。
花，惹人的色彩构成的缤纷年华。行走在姹紫嫣红中，深深地悲剧话的高洁，兰花的优雅，茉莉的清香所慑服。沉醉着，愿恒久地栖息在那片斑斓的天地。忘却了繁重的作业与师长的细语嘱托，奔驰在疾风中，流动的芳香扑鼻而来，于是欢歌“春风不解风情。”手握着一张张海报、贴图，赞扬偶像们的不羁与狂恣。很多人开始注意自己身体细微的变化，更注重服饰色彩的搭配，生活也变得异彩纷呈。
雨，忧郁的化身，清心的`良药。雨水潇潇洒落，院外远处的林中杜鹃在嘶哑地叫着。依窗凝望，忧伤之情突然生起。一种特殊的情感萦绕在脑海，也不知道是对现实的惆怅还是对未来的迷惘。虚实之间不解的疑惑久久不能退却，倏地两行泪落。想想贝多芬的话“痛苦是快乐的源泉”，那又何必与伤痛为侣？何必但虑太多遥远的苍凉？思索着古人少年听雨，檐铃脆响是那样的惬意，转而把一切不悦抛置脑后。撑起紫色的雨伞去欣赏外面清新的面容。微风吹动着郁金香在伞上舞蹈，忧愁与雨珠同时坠落，看得见叶子清新的脉络。心情畅意，如听仙乐。
雾，朦胧与等待组合的海洋。这是青春最后的季节，也昭示着新的活力地绽放。一个个懵懂地孩子正趋向成熟，可能仅只一个细节的变化。许多人沉迷于不渝的爱情，她们并不真正了解，是凭着朦胧的意识对美好憧憬而已。遨游于知识的海洋，前方浓雾弥漫，我们没有失去正确的航向。也希望纵横万里，乘风破浪。很自然地遇见风浪，也想到放弃与逃避，可清楚得知道青春不仅是自由而且是责任的领地。穿越盲区，彼岸才是拥抱理想的地方。成长只有在磨练中，幸福需停驻在拼搏后。待到我们学会真正地面对挫折、挑战极限后，翘首观看天空早已放晴，我们已平安地躲过惊涛骇浪。
在流动中旧时光只作温馨的梦，用好心情来迎接好天气。张起幻想与活力的翅膀飞过十八岁的天空，接下来的季节是云的眷恋，风的挽留。
青春的现代诗歌意象篇七
在如今
却为曾为之自豪的家园
和被称为“天之骄子”的学子
而蒙羞
他们朝气蓬勃
他们意气风发
他们前程似锦……
他们，
他们有着人们所给予的
许多天使般美好的赞誉
他们曾是我心中的骄傲
是他们，充实了校园的生活
是他们，美化了校园的环境
是他们，谱写了校园的新曲
又是他们，推动着社会文明的进步……
也同样是他们
留下了令人赧颜的“事迹”
是谁，在草地上“闲情信步”
是谁，在墙壁上妙笔生“花”
是谁，在桌椅上“愤笔疾书”
又是谁，在考试时“眉飞色舞”?!
是他们，是他们!
我为之自豪的“天之骄子”们!
即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽
即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分
然而，人们还是会说
是他们，那些“天之骄子”
在破坏着校园的文明
在侵蚀着校园的美丽!
我叹息，我流泪
我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊
请珍视自己的行为
请珍爱自己的灵魂
莫让圣洁的校园
沾染世俗的尘埃
莫让校园的文明
因你而流泪哭泣!