最新海关讲座心得体会范文(14篇)

时间:2023-10-20 作者:BW笔侠最新海关讲座心得体会范文(14篇)

通过教学反思,我们可以及时调整教学策略,以适应学生的不同需求和能力水平。以下是小编为大家整理的一些军训心得范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同人不同角度的心得体会,希望能为写作提供一些启发和灵感。大家一起来看看吧,或许能从中找到写作的灵感和思路。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇一

第一段:引言(150字)。

最近,我参加了一场海关讲座,题目是“海关新政策与跨境贸易”。这场讲座是由当地海关部门组织的,讲座内容涵盖了新政策的宣传和解释。我作为一名国际贸易专业的学生,对于这个主题非常感兴趣,因此我怀着好奇心和期待参加了这场讲座。在接下来的文章中,我将分享我对这次讲座的感悟和体会。

第二段:新政策宣传(250字)。

这次讲座主要介绍了最新的海关管理政策。海关官员详细解释了新政策的背景和目的,并列举了一些案例来加深理解。我认为这种宣传方式非常实用,因为案例可以帮助我们更好地理解政策的具体应用。通过讲座,我了解到新政策强调了跨境贸易的合规性和安全性,对于跨境电商和个人游客的限制也有所增加。这些政策变化对于我将来从事国际贸易工作至关重要,因此我对这个话题的了解增加了不少。

第三段:问题解答与互动环节(300字)。

在讲座的中间,海关官员开设了一个问题解答与互动环节。听众可以就自己关心的问题提问,官员们会现场解答。我觉得这个环节非常有针对性也非常实用,因为学习过程中往往会产生很多疑问。我很庆幸自己在这个环节中提问了一个与跨境电商有关的问题。海关官员非常耐心地解答了我的问题,并且给出了一些建议与意见。这让我感慨万分,海关官员不仅具备了丰富的专业知识,同时也乐于与大家分享和交流。

第四段:案例分析与实操演练(350字)。

在讲座的最后,海关官员进行了一些案例分析和实操演练。通过这种方式,我们可以更加深入地理解新政策的实际应用。官员们提供了一些实操材料和模板,让我们亲自操作和运用相关程序。这种实操演练非常有意义,因为通过实际操作,我们可以更好地掌握相关技能和方法。在这个环节中,我学会了如何填写海关申报表格、如何检查货物和如何正确运用相关政策。这些技能和知识对于未来从事贸易工作的我来说非常重要。

第五段:总结与反思(150字)。

通过这次海关讲座,我深刻体会到了政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练对于学习的重要性。只有通过这些综合的学习方式,我们才能全面地理解相关知识并且灵活运用。我还意识到了作为一名学习者,我们应该时刻保持好奇心和学习的动力。只有不断追求知识,我们才能不断提高自己并且适应社会的变化。因此,我要将这次讲座的收获运用到实际中,并继续不断学习,不断进步。

总结(120字)。

这次海关讲座对我来说是一次难得的学习机会。通过政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练,我对海关新政策有了更深入的了解,并且学到了一些实用的技能和方法。我相信这些知识和经验对于我未来的职业发展非常重要,我会将这次讲座的收获应用到实际工作中,并且坚持不断学习和进步。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇二

最近,我参加了一次由海关举办的讲座,主题是“了解海关,保护国家利益”。通过这次讲座,我对海关工作有了更深入的了解,也对我们作为公民应该如何合法经营、遵守相关法律法规有了更清晰的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座重点向我们介绍了海关在保护国家利益方面发挥的重要作用。海关是国家的门户,它不仅负责监管进出口商品,还承担着防止走私和打击偷逃税款等重要任务。通过举例讲解,讲座使我明白了海关工作对国家经济和社会的重要性,也让我意识到了自己作为公民应该如何支持和合作海关部门的工作,共同维护国家利益。

其次,讲座让我对海关执法工作有了更全面的了解。海关执法工作涉及到很多方面,包括货物查验、关税征收、监管区域巡查等。通过实地参观,我们参观者得以亲身体验了海关的执法工作流程以及工作环境,也看到了海关人员的严谨、精益求精的工作态度。这让我深深感到,海关人员的辛勤付出为我们的安全和繁荣做出了巨大贡献,我们应该给予他们更多的理解和支持。

此外,讲座还介绍了海关在促进国际贸易、推动经济发展方面的作用。海关有关部门通过改革创新,不断提高通关效率,推动国际贸易便利化。他们与其他国家的海关机构合作,建立各种贸易便利化机制,促进跨境贸易和投资。我深深感受到,海关的工作不仅仅是保护国家利益,更是促进经济发展,为社会繁荣作出贡献。作为公民,有责任主动了解并支持这些工作。

最后,讲座着重强调了公民应该如何遵守相关法律法规,合法经营。在国家法律法规的框架下,每个人都应该履行自己的义务,遵守规定,不损害国家利益和社会公共利益。作为公民,我们应该保持良好的商业道德,不参与偷逃税款、盗版和走私等违法犯罪行为。海关讲座通过具体案例和实际操作细节,向我们展示了违法犯罪行为的危害以及相关法律法规的严厉处罚。这让我深刻认识到,只有合法经营,才能最大限度地维护自身利益、社会公共利益、国家利益。

总体来说,这次海关讲座让我对海关工作有了更深刻的认识,也增强了我对合法经营的意识。我明白了海关在保护国家利益、促进经济发展方面的重要作用,也感受到了海关人员的辛勤付出和工作态度。作为公民,我将坚守法律底线,积极参与社会建设,共同维护国家利益和社会公共利益。我相信,在海关部门的引领下,我们的国家将继续繁荣发展。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇三

最近,我参加了一场关于海关报关的讲座,该主题对于我们这些有海外贸易接触的人来说非常有实用价值。在讲座中,我学到了许多有关报关流程和注意事项的知识,这对我今后的海外贸易工作将有很大的帮助。

第二段:报关流程的重要性和挑战。

讲座中重点强调了报关流程的重要性和挑战。在我过去的贸易经验中,经常遇到各种报关纠纷和问题,造成了很多不必要的麻烦和损失。在讲座中,讲师详细介绍了从报关单准备、报关申报、报关监管到报关清关的整个流程。这让我意识到只有深入了解和遵守这个流程,才能确保顺利完成海关报关工作。

第三段:报关操作的要点和技巧。

在讲座中,讲师分享了一些宝贵的报关操作要点和技巧。首先,他强调了准确的资料准备的重要性。只有在报关单上准确填写所有所需的信息后,才能顺利通过海关审查。其次,他提到了报关单与其他单证之间的重要联系,比如合同和发票的一致性,这是海关评估报关单真实性的重要依据。此外,他还分享了一些关于特殊情况下的报关操作技巧,如应对关税调整和避免滥用低价报关等。这些技巧和经验对于提高效率和减少报关纠纷都非常有帮助。

第四段:报关注意事项和常见问题。

在讲座中,讲师还详细介绍了报关过程中需要注意的事项和常见问题。比如,他提醒我们必须熟悉海关法规和信息,及时关注改变和更新,以避免因为不清楚新政策而导致的被罚款或导致货物滞留的情况。此外,他还强调了报关单的真实性和准确性,因为任何虚假陈述或隐瞒关键信息都可能被视为欺诈行为,被海关罚款或追究法律责任。他提醒我们,与海关建立良好的沟通和合作关系也是非常重要的,只有这样,我们才能顺利完成报关工作。

第五段:对讲座的总结和感受。

通过这场讲座,我对海关报关有了更全面、深入的了解,我也清楚了确保顺利报关的重要性。该讲座不仅教会了我报关的基本知识和技巧,还提醒我注意报关过程中的注意事项和常见问题。在以后的海外贸易工作中,我将以更加严谨和专业的态度对待报关事务,并结合讲座中分享的经验,与海关建立起有效的沟通和合作关系。我相信,这些学到的知识和经验将对我的工作产生积极的影响,并帮助我取得更多的成功和利润。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇四

最近,为了增加自己的专业知识,我参加了一场海关报关讲座。这个讲座我真的学到了很多东西,对我将来的职业发展有着很重要的意义。在这篇文章中,我将分享一些我在这个讲座中学到的重要知识和我的心得体会。

第二段:海关报关的意义和基本流程。

海关报关是指将出入境物品报关备案交由海关进行检查、完税等一系列手续的过程。它的意义在于确保国境安全,保护国内市场,防止偷逃税的行为。在讲座中,讲师详细介绍了基本的报关流程和需要注意的事项。我记住了几个关键词:申报单、报关单、税款和监管物品。这些都是海关报关过程中必不可少的重要元素。

第三段:重要的技巧和注意事项。

在讲座中,讲师还分享了一些实用的技巧和注意事项。首先,准备工作非常重要。在填写报关单和申报单之前,我们必须对货物进行仔细的检查和清点。任何错误或遗漏都可能导致后续问题和额外的费用。其次,了解适用的法律法规和政策也非常重要。讲师告诉我们,随着国际贸易的发展,海关法律法规的变化是常态,我们应该保持对相关信息的关注,以避免出现违法行为或不必要的麻烦。

第四段:报关中的挑战和解决方案。

报关工作可能会遇到一些挑战,如货物的复杂性、无法正常报关的情况等。为了解决这些问题,讲师给出了几个解决方案。首先,我们应该建立与海关的良好关系,与他们保持密切合作,协商解决问题。其次,充分了解和使用海关提供的各种便利和优惠政策,以减少操作上的困难和额外的费用。最后,持续学习和提升自己的专业知识也是解决挑战的有效途径。只有保持与时俱进,我们才能更好地应对不断变化的工作环境。

第五段:我的收获和反思。

通过参加这次讲座,我深刻地认识到海关报关的重要性和复杂性。我明白了报关工作对我们国家的贸易和经济发展的关键意义。我也深感自己必须不断学习和提升自己的专业知识,以适应行业的快速变化。作为一个从事外贸工作的从业者,我深知只有不断学习和提升自己的能力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此,我将积极参加更多类似的讲座和培训,以加强自己的专业背景和技能。

总结。

参加海关报关讲座是我专业发展中的一次重要经验。通过学习报关的基本知识、技巧和注意事项,我对报关工作的复杂性有了更深刻的认识。我收获了良好的学习经验和实践技巧,这些对我的职业生涯将会有着很大的推动作用。我相信,只有不断学习和提升自己的专业知识,才能在工作中取得更好的成绩,为国家的贸易和经济发展做出更大的贡献。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇五

近日,我有幸参加了一场以“海关”的话题为主题的讲座。这场讲座不仅让我对海关工作有了更深入的了解,还使我对我国海关的辛勤工作和发展前景有了更加细致的认识。在这次讲座中,我深受启发,也获得了许多宝贵的心得体会。

首先,讲座中给我留下最深刻的印象之一就是海关的工作内容和重要性。演讲者详细介绍了海关的职责,包括监管进出口货物、人员和车辆等方面的工作,以确保国家的安全和利益。我意识到,作为中国的门户,海关是国际贸易的重要环节和国家安全的守护者,它的存在和运作对国家经济的发展和国家形象的塑造都起着至关重要的作用。

其次,讲座中强调了海关改革和创新的重要性。作为一个不断发展和变革的行业,海关必须及时应对不断变化的国际贸易形势和技术进步带来的挑战。通过讲座,我了解到中国海关已经在信息化建设、流程优化和执法手段等方面积极探索和改革。这给我留下了深刻的印象,并让我深入认识到,海关作为一个国际化的部门,需要保持与时俱进的态度,不断创新和提高自身能力,以适应日益增长的国际贸易需求。

同时,讲座中还强调了海关与企业的合作关系。演讲者强调,海关和企业是密切相连的,合作共赢的关系对双方都非常重要。海关需要准确了解企业需求,为其提供便利和支持,以促进进出口贸易的顺利进行。而企业也要遵守相关法律法规,主动配合海关工作,共同维护良好的经贸环境。我深感这种合作关系的重要性,只有双方齐心协力,才能更好地推动国际贸易的发展,实现更大的经济效益。

此外,讲座中还着重强调了海关人员的素质要求和职业精神。只有具备高度的专业素质和职业操守,才能胜任海关这个特殊的工作岗位。在讲座中,演讲者分享了一些海关人员的先进事迹和故事,他们在维护国家利益和安全方面做出了重要贡献。这些事例让我深受鼓舞,也让我意识到,作为学生,我应当注重培养良好的职业道德和学习刻苦的精神,为将来能够为国家和社会做出自己的贡献奠定基础。

最后,讲座提醒我要不断关注国际贸易形势和海关政策的变化。在世界经济全球化的背景下,海关的工作受到很多因素的影响,如国际贸易形势、贸易保护主义、技术发展等。通过讲座,我意识到紧跟时代步伐,获取最新的行业动态和政策信息,是我作为一名学生和将来从事相关工作的人士所必须具备的素质。只有通过不断学习和对变化的适应,才能更好地应对海关工作中的挑战和机遇。

综上所述,这次海关讲座对我产生了深远的影响和启示。它让我更加深入地了解了海关的工作内容和重要性,让我认识到海关在国际贸易中的地位和作用,也让我明白了作为学生和将来从事相关工作的人士所应具备的素质和精神。我相信,通过这次讲座的学习和体验,我将能够更好地为国家和社会做出自己的贡献。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇六

20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲,是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了,但是我很认真很严肃的告诉你,如果你和我一样聆听了这场演讲,你一定会和我一样,不,甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐,犀利的语言,总能引起我的思考,给我的职业生涯规划带来更多的启发,他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉,甚至让我打开了更多的思路,让我的思维不再是很狭隘的,而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题,甚至是思考我未来的发展方向。

在演讲会的最后,我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞,其中唐老师的一个回答让我受益匪浅,他回答道“无论是你有什么样的理想,都要找到最适合自己的行业,最适合自己的位置去做”。是啊!只有找到了你最想要做的事情,才能拥有激情去对待你的工作,无论遇到什么样的困难也都不再是困难,因为你自己享受这个过程,而不是困难能不能克服,在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。

那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那,唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量,话句话说,就是老师提出的“百万年薪的知识储备”,具体分为知识储备和能力的储备。

知识的储备包括几个方面:

因为唐老师是做外贸出身的,他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息,例如:美元指数,原油价格,日本橡胶价格,美国棉花价格,伦敦铜价,道琼斯指数,a股指数等等,还有他谈到了最近非常热点的金融实事,比如,欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质,就是关注实事,了解现今国家政策和经济发展情况,全面的分析,并结合自身的情况,做出适合自身发展的决策,我想这是基本素质,唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服!

第一条说到了要关注实事,但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽,要怎么去分析,就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了,他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍,不断地丰富自己。

谈到经济离不开的就是法律知识,在这个法制社会里,法律是一个工具,更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。

说到企业的经营管理,肯定离不开的就是资金的运作,说起资金的运营,第一个想起的就是财务知识,一个好的决策者一定要拥有财会知识,才能把公司的运营做到运筹帷幄,这是需要我们花一定的时间和精力的,毕竟财务方面的知识很专业,我们的重点也应该放在运用知识,而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件,让我们在校便进行一些财务方面操作的了解,增强我们的实战能力。

大家都知道,百事可乐公司的一份市场调研报告,帮助百事公司业绩超过了可口可乐,打破了可口可乐垄断可乐市场的局面,由此我们可以看到,市场营销策划对于公司潜在的巨大价值,要学些市场营销,才能给我司带来更多的收益,利润。

谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋,他说自己是管理学高手,并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例,一个是白领生产线,另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大,对于管理者的挑战也就越大,对管理方法的科学性要求也就越高。

因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的,所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的,以后的工作岗位如果有涉及,其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识,中国加入wto这么多年来,随着经济的高速发展,国际贸易也越来越多,这方面知识肯定是必备的。

能力的储备包括:

一、智商。

他主要讲到了,解决问题的能力,想象与创造能力,演讲力,沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了,这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。

二、情商。

他讲到了,幽默感,表情的调整,声音的调控和撼动人心的笑容,他讲到了原一平的笑容,用笑容征服你的客户,征服你的领导。

除了讲述我们必备的知识储备,在后面一大块的时间,唐老师还解读了当今的热点问题,当然,这些解读都是唐老师自身的看法,每个人各有理解,唐老师也让我对很多问题有了更新的认识,从另外的角度去思考了中国的现今状况。

突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多,我需要了解的东西还无穷无尽,瞬间一种压力也笼罩了我,我才发现自己曾经是多么的幼稚,很多想法真的是天真的可笑,不过这就是成长的过程吧,人总是要经历幼稚的阶段,受了伤才能走向成熟。

经过两个多小时思想的碰撞与交汇,唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚,场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声,唐老师精彩的演讲,给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向,未来我们的方向是什么,这个问题还要由我们自己去思考,唐老师是过来人,他语重心长的教导可以帮助我们,让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的,也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到,又或许我们还会碰到很多问题,甚至唐老师都没有碰到过,这时就要靠我们运用自身的能力去解决,我觉得一切的知识都是可以学习得到的,但是我们的内心和我们的意志是需要训练的,我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界,慢慢的长大,慢慢的承担,希望自己能做的比唐老师更好,以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。

突然很有动力,很有激情,开始干吧!未来的成功都是现今的每一小步走出来的,我要脚踏实地,走好当下的每一步,其实就是满怀希望的走好了未来的路!加油中国,加油大学生,加油我的今天——我的未来!

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇七

李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。

对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。

对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇八

20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。

中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。

配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。

“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇九

努力在写字课堂中传承中华书法文化———聆听姚金中老师《中国书法知识讲座》的感悟201c年11月10日下午,我有幸参加了六郎片区小学语文书法教育专题讲座。细心聆听了安徽师范大学附属小学教研室主任姚金中老师做的长达两个半小时的《中国书法知识讲座》。

姚老师首先分析的当今书法教育的现状,阐述书法教育的意义以及教育部对中小学书法教育教学的要求;图文并茂,讲述书法简史及字体的特点。从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、魏碑、楷书,呈现历代优秀碑帖,对各家书体做出了精炼的阐述;然后,从文房四宝:笔墨纸砚,五指执笔法:擫、押、钩、格、抵,笔法:起、行、收的三个过程,结构的九条基本规律:大小、平正、疏密、匀称、错落、收放、让就、同异、连贯,细致讲述了书法练习的要领。

通过此次培训,我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识,深深地感受到它不仅仅是一次专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。

通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。

书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她,正是因为她能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平,还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。

如练习书法可以陶冶情操。练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。如学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实、厚重;中国自古讲究“字如其人”,许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。

鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,长期进行书法练习能自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。

我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。

练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。

总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求在写字课堂指导学生练习书法,努力为书法的传承做出应有的贡献。

有所求,亦有所乐,为此要一往向前!

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇十

12月6号,陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行,那天气温突降,但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情,整整三个小时的讲座非常精彩,陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力,深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通,听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流:

讲座一开始,陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有,作为教师,我们该如何应对呢首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。

针对各个年龄段的学生常见的心理问题,陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应该当学生的保护人,把对学生的爱放在第一位,让学生感受到班主任的爱,还要对学生进行全面了解,不仅从身体(出生和体能)、心理(气质类型和个性特征);还要从环境(家庭结构和亲子关系)了解学生。总之,只有心到,班主任才能做好。

想让孩子愿意学习,就要懂得孩子学习的心理特点,他们对学习的理解和成年人不一样,不是建立在理性的角度,如学习好才能有出息等,家长说千万遍也没有用,不懂,他们是从感性的角度看待学习的,学习有没有乐趣他们对学习有没有感觉所以,想让孩子愿意去学习,要把握三点:

1、有趣味,要"引诱"孩子对学习产生兴趣,这件事情好玩了,他才会去持续关注;

2、能分享,要为孩子营造分享的氛围,这是一个人的学习动机也是心理需求;

3、有成就感,对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励,并且坚持不懈。

以上三点其实是一个理想状态,在中国现实的教育环境中,是完全相悖的,不可能实现,就连做实验,老师都要求把每一个实验步骤背会,全部是教条的,孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一,永远是分数,分数高就是好学生,分数低就是差学生,这样的环境下,对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢不可能扭转整个社会环境,也不能成天抱怨和无奈,陈老师特别强调——学校没有的家长补!父母一定要把这些学校没有的"营养"给孩子补上,通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣,特别是在很小的时候。多讲故事,多提问题,他可能会对语文产生兴趣;散步的时候数数马路边上有几棵树,再看看树中间有几个空,她可能对数字就有了概念;和孩子建立共同语言,对孩子学到的新知识展开真诚的探讨,鼓励他不断地挖掘知识的内涵;坚持正面评价,及时真诚地赞美和肯定,等等。其实,成人学习也是这几个特点,我们的拓展训练就强调"体验"、"互动"、"寓教于乐",强调"分享",用及时并且夸张的方式给予奖励等。

父母还要记住一点,在孩子的成长过程中,唯一可以做的就是为孩子注入心理能量。不要试图用自己的方式告诉孩子该如何学习,每一个孩子都有自己独立的思想,即使在婴儿期,他们对事物都有自己独特的认知,家长尽可能减少干预就是对孩子最大的帮助。

在中国的传统教育环境中,家长对孩子都有很高并且几乎相同的期望,考好大学,找好工作,我们这几代就是在这样的背景下长大的,并且似乎愈演愈烈(上幼儿园要彻夜排队,高考几乎全民动员)。我们并不幸福,因为这根本不是我们自己的期望。从心理学的角度讲,父母对孩子的高期望应该是——形成自尊人格。让他们有足够的能力完成自己的梦想。做到这一点也很简单,长期信任!让孩子自己做选择,自己承担责任,尊重,理解,包容他们。陈老师有一段对幸福人生的定义:你培养的孩子收入不低于社会平均水平,能够欣赏自然美,会享受艺术美,独处时不焦虑,群处时也不焦虑,有跟伴侣建立亲密关系的能力。我觉得说得特别好,以一个平和的心面对孩子,让孩子在自然的环境中成长,不要忽略他,也不要过度关注。

一个人的心理是否健康,人格是否健全,小时候的影响是特别大的,而父母和家庭环境是其中最关键的因素,我们已经总会为人父母,能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇十一

学习了刘永胜的有效教学讲座,感受颇深。

一、作为一位一线教师,应该积极积累,沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践总结外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇十二

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅,同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识,在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国,乳糖不耐受症几乎很普遍,这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶,要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的,所以这就用到了生物技术,利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶,最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症,又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶,而使乳糖消化、吸收,为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状,牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的,不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生,以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症,则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压,阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计,通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术,将外源基因转入大肠杆菌中表达,使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物,构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段,获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶,而且这种酶不。

耐酸,所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性,胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株,且理化性质均优于当前商品化得酶,但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制,是指对主反应的抑制是可逆的,以酶促反应为例,可逆行抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反应;但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说,可逆行抑制剂只降低反应的速度,并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制,非竞争性抑制和混合型抑制,当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤,也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步,是取得人们所需要的特定基因,也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,犹如大海捞针,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,概括地说,主要有两条途径:一条是从供体细胞的dna中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟,无论哪一颗弹粒击中目标,都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大,具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段,不能直接用于基因的扩增和表达,因此,在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法。

方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后,随着dna核苷酸序列分析技术的发展,人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析,并且通过pcr技术,使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程,实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体,首先要用一定的限制酶切割质粒,使质粒出现一个切口,露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处,再加入适量的dna连接酶,质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合,形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合,形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后,下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如,如果运载体是质粒,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达,以上步骤完成以后,在全部受体细胞中,真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此,必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种,例如,大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因,当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒,并被转入受体细胞后,就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面,通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学,我相信我一定能学好生物技术这门专业,并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识,做祖国的栋梁之才。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇十三

听完《新生教育》之后,我深受启发。

《新生教育》讲座主要分为三大部分,一是介绍了学校的文化特色;二是讲安全、纪律等教育;三是讲初中学习的方法与技巧。老师们讲的头头是道,让我颇有感想。

在这《新生教育》讲座中,使我印象最深的是第三部分。原来都认为学习没有什么技巧,例如背书中的“概念记忆"总比“机械记忆”复杂的多。主讲老师一上台就说,初中课程很多,需要及时消化,而小学的思维理解方法还远远不够,需要一些方法。老师归纳出许多方法:学会预习,上课认真听,学会记笔记,回家复习并认真做作业,不懂及时问老师。主讲老师还举了些成功的例子。

听完了这次讲座,我不禁恍然大悟:原/来那些看似复杂的学习方法是成功的捷径。这使我又想起我小学学英语的情景,我那时只顾上课听讲,回家做作业,没有预习复习,上课听不懂的也没问别人,为此我学英语感到很吃力。我再想一想,小学三门主科我使用普通的方法来学已经很吃力了,而初中有七门主科,高中更不用说了,使用普通方法疑是雪上加霜啊,只有学会一些新的读书方法,才能适应这种高容量的学习。

听完这次讲座,我明白了有的人之所以学习好,并不只是因为他们聪明,有天赋,更是因为他们掌握了这些学习的方法技巧,才取得成功。在生活中也是,做事不能死板,用合适的办法来做事,必将事半功倍。

这次讲座使我学会了学习好方法,让我受用不尽。

最新海关讲座心得体会范文(14篇)篇十四

xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!

对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!

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