心得体会是对自己在学习或工作中的思考和领悟的总结，能够帮助我们反思经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家一些启发和参考。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇一
近年来，微电影成为了影视文化的一大亮点，它以短小精悍的形式，以真实生动的影像和情节引发观众对社会和人性的思考。其中，一系列以红色教育为主题的微电影引起了广泛关注。在观看了这些微电影后，我深受触动，产生了许多心得和体会。
首先，微电影以真实感人的故事，勾起人们对历史的思考。红色教育是中国革命历史中一段辉煌的篇章，许多英雄人物在这个时期诞生，他们为了共产主义事业不惜付出生命的代价。看着电影中演员们饰演的革命先烈形象，我们仿佛亲临现场，体会到了那个年代的艰辛和危险。这让我对我们党的先辈们产生了更深的敬意，也让我更加明白我们体验到的和享受到的幸福生活，都是先烈们浴血奋斗、为之奉献付出的结果。
其次，微电影以独特的故事情节，引发人们对坚定信仰的思考。革命先烈们坚信共产主义事业的正确性，为之奋斗不懈，这种信仰让他们无论面对什么样的困境都不会动摇。我在电影中看到，无论是遭受敌人的虐待还是面临生死考验，革命先烈们总能坚守着自己的信仰。这让我想起了现实生活中的困境和挫折，我们也需要有坚定的信仰才能在逆境中找到勇气与希望。微电影通过红色教育的故事情节，引发了我对信仰的思考，让我更加坚定了自己的价值观和人生信念。
再次，微电影以感人至深的情感唤起人们对亲情友情的思考。在电影中，革命先烈们与自己的家人和朋友分别，让人动容。他们用自己的行动证明，无论是亲情还是友情，都是永不抛弃和背叛的。观看这些微电影，我深深感受到亲情和友情的珍贵，明白了在生活中，我们要时刻珍惜身边的人，不要轻易放弃感情的纽带。
最后，微电影以精美的镜头和音乐，唤起人们对美的思考。在微电影中，通过对红色教育场景的再现，让人们感受到了宏大的视觉冲击和音乐的煽情，这让人们对美感有了更深的理解和追求。在这些微电影中，每一个镜头都经过精心设计和把控，每一段背景音乐都恰到好处，给人们留下了深刻的印象。这让我意识到，美是可以通过创作和设计去表达的，也让我有了更多对美的追求和欣赏。
综上所述，微电影以红色教育为主题，通过真实感人的故事、独特的情节、感人至深的情感以及精美的镜头和音乐，引发了我对历史、信仰、亲情友情和美的思考。这些红色教育微电影打破了传统电影长篇大幅的局限，以短小精悍的形式唤起人们的思考，让我们从中感受到了深沉的人生哲理。它们让我深受启发和感动，也让我明白了革命先烈们的伟大和光荣。我相信，只要我们继续传承和弘扬红色教育的精神，才能让社会更加美好和进步。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇二
近年来，微电影以其短小精悍、切中人心的特点，得到了越来越多人的喜爱。微电影以其独特的方式，有力地诠释了红色教育的主题，引发了观众的共鸣。在观看了一系列的微电影红色教育后，我深刻地认识到红色文化的伟大，感悟到红色教育的深刻内涵，在心中留下了深刻的印记。
我曾观看过一部名为《革命传家宝》的微电影，故事讲述了一位老红军为保护党的秘密而壮烈牺牲的故事。在这个微电影中，通过深入生动的情节和真实的演绎，让我深深地感受到红色文化的伟大力量。在那个艰苦卓绝的年代，为了追求真理和正义，无数革命者为了党和人民的利益舍弃了自己的生命。他们的牺牲精神无私而伟大，使我深感自己的渺小和无谓。通过微电影的短暂观看，我更加明白了红色文化是中国革命历史的珍贵财富，应该倍加珍惜和传承。
另一部名为《红色盛开的时光》的微电影，讲述了一个普通家庭在特殊历史背景下的变迁。通过家庭成员的亲情告白，让观众更好地了解了红色教育的深刻内涵。这部微电影从侧面展示了红色教育从根本上培养和引导了人们的正确价值观和思想意识。在这个家庭中，父母将红色教育灌输给了子女，并通过亲身经历将其传承下去。家庭成员对红色文化的敬仰和珍视，使我深刻意识到红色教育的魅力和情感价值。
同时，还有一部名为《为了大家》的微电影，讲述了一位抗战时期无私奉献的女护士的故事。通过这个故事，我感受到了红色教育的伟大力量。革命者与人民的关系从来都是紧密相连的，红色教育以“为人民服务”的信念为核心，为人民的利益而奋斗。这位女护士在战火纷飞的年代，将自己的全部精力投入到救死扶伤的事业中，用她的行动践行了革命者为人民的精神。她的伟大事迹让我深深地感动和仰慕，也让我更加明白了作为一个普通人，有时候只需要做好自己所能做的事情，就能为社会做出一份贡献。
通过这些微电影的观看，我体会到红色教育的重要性和深远影响。红色教育不仅仅是在历史中留下的记忆，更是一种精神的传承和发扬。红色教育通过伟大事迹的讲述，引发观众对革命先烈的敬仰和崇拜，激发了人们心中的爱国之情。另外，红色教育还通过对正义、真理、公平等价值观的培养和弘扬，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。这些观念的灌输和教育，可以指导人们在面对困难和挫折时不屈不挠，追求真理和正义。
红色教育的力量是无穷的，通过微电影这个媒介，它得以传递给每一个观众。微电影以其独特的表现形式和鲜活的故事情节，让观众更容易接受和理解红色教育的内涵。微电影以其生动形象的展现和灵活的叙事方式，吸引了广大观众的目光，引起了人们对红色教育的思考和共鸣。通过微电影的观看，我对红色教育有了更加深刻的理解和认识，同时也对中国革命历史和伟大人民做出的牺牲和奉献有了更加真实的感受。
微电影红色教育的心得体会使我深深感悟到红色文化的伟大和红色教育的深刻内涵。它们激励人们怀念革命历史，崇尚红色文化，传承红色教育。通过微电影的表现，红色教育的力量被传递给了每一个观众，引发了人们对红色文化的思考和理解。红色文化是中华民族宝贵的精神财富，它是我们前进的力量源泉，也是我们赖以生存和发展的根基。通过微电影红色教育的呈现和表达，我们可以更好地认识和领会红色文化的真谛，以此来激发我们的爱国情感和家国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇三
作为一名新时代青年，我们不能忘记党的历史，更不能忘记革命先烈的奋斗历程。这就需要我们每个人都要从身边的小事做起，从学习开始入手。近期，在学校里，我们观看了一些红色教育片，这让我从中受益良多。接下来，我将分享我的一些心得体会。
第二段：正文之心得收获。
第一次看红色教育片，我被片中的先进人物和感人情节深深打动。他们不是我们眼中的英雄，而是那些默默贡献、埋头苦干、为了民族解放和幸福奋斗的普通人。他们的行动、语言、处事方式，都值得我们去学习和借鉴。同时，通过观看片中的壮举，我更深刻地体会到了我们现在所享受的生活是通过前人的艰辛劳动和革命牺牲而换来的。
第三段：正文之悟出启示。
从这些片中，我还领悟到了许多启示。比如，在面对问题时，我们首先要想到的是集体和对国家的贡献，而不是个人利益；在做事时，要有远大的目标和耐心，积极应对各种突发情况。同时，我们还应该始终保持自己不懈的追求和热爱对祖国的赤诚感情，这样，在一切时候都能够保持高昂的斗志。
第四段：正文之自身影响。
通过看这些片子，我对身边环境和未来的发展有了更加清晰和明确的认知。现在，我明白了自己的责任、使命和必须承担的责任，在以后的生活中，我将更加自觉地行动，为自己的梦想和民族的繁荣奋斗。
第五段：结语。
看了红色教育片，我受益良多。它让我在深入了解革命历史的同时，认识到了“三个代表”重要思想的具体内涵和现实意义，进一步增强了我的思想觉悟和文化素质，更加确定了我的理想和责任。愿更多的人能够认真观看这些红色教育片，反思自身变化，积极行动的同时，更加热爱家乡、愿为民族伟大复兴不断奋斗！
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇四
红色教育片是一种用于教育人民、宣扬爱国主义和革命精神的影片。红色教育片通过反复播放英雄事迹、革命历史和典型案例，来激发人们的爱国情感和革命热情。在此，我想谈谈自己观看红色教育片的心得体会。
第二段：初次观看的感受。
记得第一次接触红色教育片时，我感受到影片中那种浓浓的革命情感和强烈的爱国主义。尤其是在观看《祖国万岁》这一部大型红色教育片时，影片中展现出的令人激动的场景和英雄事迹深深触动了我的心灵。这部影片通过讲述一些普通人士在保卫祖国、支持国家建设过程中的英勇事迹，来激励人们将个人利益融入到国家利益中。
第三段：经历多次反复观看的认识。
在这些年里，我对红色教育片的认识和感悟也逐渐发生了变化。随着自己的成长和社会角色的不断转变，我开始更深刻地意识到红色教育片所蕴含的思想内涵和价值观念。通过多次反复观看《沙家浜》、《野火春风斗古城》等经典红色教育片，我逐渐认识到影片所宣扬的基本原则和核心价值。
在当代社会中，我们面临着各种各样的困难和挑战。为了更好地应对挑战，我们需要根据历史和现实的发展状况，思考和吸取红色教育片中蕴含的精神力量。通过学习红色教育片，我们能够提高自己的爱国主义情操，增益自己的政治素质和道德品质，更好地为祖国和人民服务。
第五段：结语。
观看红色教育片是一种锻炼自我的过程，需要我们以学习和感悟的态度对待，反复品味、沉淀自己的思想和心灵，理解其中所蕴含的深刻的主旨和道理。只有这样，红色教育片才能更好地为我们的社会主义建设和全球和平事业服务。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇五
《建党伟业》这部影片在中国共产党成立__周年之际上映，这是对党生日的献礼。自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以总结为以下几点：
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
三、以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇六
以前，我总是洋洋得意的对人说，如果我家财万贯的话，我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的，另一方面表明自己其实很酷.
历史是酷的，我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦，它事实上如此残酷，战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑.这斑斑血迹又迷惘了众生的眼睛，在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的流露出顶礼膜拜的眼神.原来颠倒众生的，并非只有倾国倾城的美女.
我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主，就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年.项羽一把大火烧掉了咸阳，不但给后世的们开了一个以焚烧故都来章显自己盖世武功的恶劣先例，而且烧尽了保存在咸阳的记录着春秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍.而同样是因焚烧罗马城而闻名的尼罗，却遗臭千古.相形之下的差别和痛心，我不知怎样才能言语.
不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政，那本是另一片迷茫的眼神.焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子弟和功臣，这本是儒家阿谀奉承的的手段，但不幸碰上始皇这个一切都向前看的人政治硬汉.法家的李斯作出细致分析之后建议”非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。……所不去者，医药卜筮种树之书……”是为焚书.可见焚书焚的多是民间非科学方面的书籍，而秦朝所设为数众多的博士官，仍然存有大量诸子百家的典籍.事实上，按当时的条件，民间就真的能存有很多的书么?藏书在很大程度上还只是政府行为.
而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得，怕上面怪罪，便毁谤赢政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑杀相关四百六十于人.这其中大抵是些方术之士，不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人心，大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列.
因为这两个原因，儒者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇赢政的身上.古人说三人成虎.儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始皇，毁了两千年，终是迷惘住了后人的眼睛，把赢政变成集天下恶毒为一身的大妖怪.
暴政是有的，但暴政是每个朝代都有，而赢政所做的开创性的事业却只在于秦朝.不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统一文字，光算赢政所建立的政治体制这一项，其后两千年的中国帝王便从未有能超越，统统因袭下来.”始皇帝”这一称谓，真的是名副其实.
和科学一样，读史让我们接近世界本来的样子.
而我呢，喜欢事物本来的面貌.不论它是好是丑.
因为啊，我总坚信，真正的完美，总是包含了残缺于其中.
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇七
假期的时候，爸妈为了让我感悟在苦难环境下孩子的学习生存状况，特地在网上找了一部电影《背着父亲去上学》——在父母的陪同下，我们一起花了二个小时，在无言的感动中看完了电影。
这是一部感人肺腑的电影，影片讲述了一个贫困山区的小朋友石娃的故事。石娃很小的时候，妈妈因病去世了。姐姐小学毕业，石娃7岁时，到了上学的年龄，由于家里很穷，只能供一个人上学，爸爸左右为难，只好用"转勺子"的方法决定他和姐姐的命运。结果勺子把指向了石娃，石娃得到了上学的机会，而姐姐只得辍学在家。
看完了这部电影，我不禁泪流满面，石娃一家是多么的贫困。然而，就是在这样艰难的环境中，一家人互相体谅、互相关爱，是多么的幸福啊!
小的时候石娃骑在爸爸的背上，让爸爸背着他上学;而儿子长大了，中风的爸爸为了不连累儿子，想出了一个极端的办法——跳进了一口井。石娃把爸爸救了上来，为了不耽误学习，又能更好地照顾爸爸，儿子毅然决定背上爸爸去上学。一个山区的苦孩子，以他瘦弱的身躯背起的不仅仅是一个生病的父亲，他背负的是一个沉重而又充满希望的未来呀。看到这儿，爸爸妈妈暂停了电影，爸爸告诉我，这绝对不是简单的背与互背的角色转换，这对父子，他们都互相照顾，谁也不放弃谁，谁也不离开谁，他们演绎出的是多么伟大的人间真情。
看看石娃，想想自己，我感到无比惭愧。我有一个勤劳聪慧的妈妈，知识丰富的爸爸，有了他们的呵护，我简直成了一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，怕吃苦，怕受累，学习成绩还需很大的长进。可我从不替父母着想，从不体谅父母的良苦用心。记得有一次，我期中考试粗心成绩不理想，爸爸非常生气，我看到了他高高举起的一只手，当时我吓蒙了，可是爸爸的手还是慢慢落下来了，只说了一句："把这张试卷错题重做一遍，"便长叹一声回到了书房。现在想起当时我爸爸的心情该是多么的纠结啊!
如今我知道了爸妈让我看这电影的意图。我想，我的父母也如同电影中的爸爸一样，对自己充满着无限的关爱与呵护，只是我们不应该把这些关爱视为理所当然，也要有反哺之恩。我暗下决心：一定要以石娃为榜样，学习他坚韧不拔的毅力，学习他迎难而上的精神，发奋学习，以优异的成绩回报父母，回报社会。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇八
《红色土司》是导演张艺谋于1986年执导的作品，该电影讲述了在20世纪初期一个乡村的土司家族的兴衰史，以及一个伟大的爱情故事。该电影以其出色的摄影技术和精湛的表演而获得了杰出成就奖，被广泛认为是中国电影的经典，而我在近日观看该电影后受到了深刻的启发和感受，以下是我对《红色土司》的心得和体会。
第二段：历史感受。
观看《红色土司》让我更深刻地认识到了中国旧社会的残酷和无常性。这部电影以20世纪初期一个土司家族的衰退和被推翻为背景，呈现出旧中国的阶级矛盾和家族封建制度下人性的弱点。导演通过镜头的构图和画面的表现，让我感受到了当时社会的惨痛，以及改革开放给中国带来的转变。
第三段：人性感受。
导演在电影中巧妙地将人性的弱点和爱情故事相结合，使得我更加地体会到了人性的复杂性。电影中的人物身处在封建社会下，男女之间婚姻往往是基于家族利益和财富而建立，但是影片中的女主角苏菲却主动追求她认为的真爱，这让我深刻地理解到了爱情的伟大和人性的美好。
第四段：艺术感受。
《红色土司》作为一部电影，艺术呈现的技术和表达方式都非常的重要。导演张艺谋用多种细节来表达人物情感，例如苏菲手捧花朵的镜头，表达了她内心的压抑和渴望。在电影的音乐方面也非常的出色，让观众更容易地融入到影片当中，体验多种情感。
第五段：结尾。
总的来说，《红色土司》是一部非常好的电影，从剧情到艺术呈现都非常出色，让我在观影的过程中体验到了很多的情感和启示。这部影片让我更加深入地认识到了旧中国封建社会的残酷和人性的复杂性，在今后的学习和生活中都会对我产生深远的影响。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇九
《井冈山》这部红色电影讲述的是老革命家在毛泽东的带领下开辟第一个农村根据地，与蒋介石国民党反动派进行不屈斗争的故事。
过歌，丑态毕露，民众得了胜。在那个特殊的年代里，或许刘三姐并不想当什么领袖，她只是拥有更为本真的锐气，可这锐气势不可当，歌声传遍天涯时，民众的心就更为坚定了，也更多了精神的慰寄。
刘三姐是一位聪明、美丽的壮族姑娘，擅长用山歌来赞美劳动、赞美自然、赞美爱情，并用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫，而且继续不断在新的地方，用自己的歌声鼓舞民众，唤起大家与封建势力做斗争。其中的山歌，朴素生动，具有强烈生活气息和浓郁地方色彩，用歌而不是台词表达了人物的内心世界。片中悦耳动听的歌声与美丽的桂林山水完美的融合在一起，为影片增添了独特的艺术魅力。其中的唱段与唱腔才是我国民族音乐的国粹，毫无修饰的天籁之音应该让现如今千篇一律、毫无个性的民族唱法歌手引起深思。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇十
随着互联网的发展，微电影成为了一种新型的媒体方式，具有短小、精致、容易触达受众等特点。而在新时代背景下，我们需要将传统的红色教育与微电影相结合，用生动的故事和形象的画面，传递红色精神，引导新一代人不忘初心，牢记党的初心和使命。在观看了一系列微电影红色教育作品后，我深受触动，获得了许多心得体会。
首先，微电影红色教育作品的创意十分独特。通过创造性地运用电影语言，将红色教育的内容转化为故事情节，让观众在欣赏精彩剧情的同时，获得红色精神的教育。例如，一部名为《不忘初心，牢记使命》的微电影，讲述了一个普通党员在环卫工人岗位上坚守初心，为党和人民贡献自己的力量的故事。通过具体的情节设置和细腻的表演，观众可以感受到这位党员始终以人民利益为重，无私奉献的精神。这种独特的创意不仅吸引了观众的目光，也给予了他们深刻的思考。
其次，微电影红色教育作品具有极强的感染力。红色教育一直以来都是以纪实形式进行的，但微电影的出现使得红色教育更富有感情色彩、更容易触动人心。例如，《红色蜗牛》这部微电影，通过讲述一个基层党员干部在艰苦环境中坚持奋斗，最终圆满完成使命的故事，让观众感受到了革命先烈的坚定信念和勇往直前的精神。无论是剧情的设定，还是角色的塑造，都给予人们一种强烈的感染力，使人不禁从内心产生对红色精神的敬佩和赞赏。
再次，微电影红色教育作品能够准确地传递红色精神。通过刻画红色经典故事或现实题材，微电影将红色教育内容具象化，使观众更加容易理解和接受。例如，《红色愿望》这部微电影通过一个新时代的大学生怀着红色梦想追寻共产主义的故事，让观众深刻理解到红色精神不仅是历史上的功勋，也是现实生活中的价值追求。微电影的力量在于，能够通过情感共鸣，将观众引入故事主线，从而深入人心地传递红色精神。
另外，微电影红色教育作品的制作精良。与传统的电影相比，微电影的制作周期短、成本低，但却能呈现出与大片相似的视觉效果。通过巧妙运用色彩、光影、音效等元素，微电影成功地营造出与故事情节相匹配的氛围与情感。这种精良的制作不仅提升了观影的质量，也使得红色教育作品在更多的平台上得以传播。同时，微电影的短小时长也增加了观看者的吸引力和耐心，使得红色精神能够更广泛地传递。
最后，微电影红色教育作品能够引发共鸣与思考。观众在欣赏微电影过程中，会产生对生活、对社会、对自己的思考。红色精神的传递不仅仅是指向过去的英雄事迹，更重要的是要激发人们对自身处境和责任的思考。例如，《红丝带》这部微电影通过一位父亲为了抗日战争胜利而舍生忘死的事迹，引起观众对家庭与国家之间的关系、对理想与责任的追求的思考。这种引发思考的力量，使得微电影红色教育作品不仅仅是一种娱乐方式，更是一种意义深远的思想启蒙。
总的来说，微电影红色教育作品以其独特的创意、强烈的感染力、精确的传递、精良的制作以及引发思考的能力，塑造出了一种新型的红色教育方式。通过微电影的形式，红色精神得到了更加生动、形象和有力地传承和弘扬，激励和教育着广大观众。相信在未来的发展中，微电影红色教育作品会进一步壮大，为我们传递更多红色精神的力量。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇十一
“地道战，嘿地道战，埋伏下神兵千百万……”这熟悉的旋律又在耳边响起，它铿锵有力，极富有感染力，使我听后顿时热血沸腾，冥冥中产生了一种冲动，一份渴望，一丝感动，爱国情结又一次在心中涌起。
1942年，日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”，高家庄英勇的男女民兵，从四面八方齐集村口，准备战斗。我根据地人民为了保护自己、消灭敌人，采用了不少巧妙的战法，地道战就是其中之一。冀中根据地人民民兵队长高老忠和民兵隬长高传宝的带领下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇!
1943年夏，高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日队伍的英勇反抗后，对高家庄的抗日武装力量既怕又恨，想方设法要扑灭这股抗日的火焰。
不好!地道口被狡猾的敌人发现了，我的心随之也提了起来。他们不敢贸然进去，竞用几台抽水机轮番地往地里灌水，毒气也在鼓风机的煽动下，直扑地道!别担心，他们有他们的打法，咱们有咱们的招数，几经改造的地道，既能防水，也可防毒。你听，解说员那富有磁性的声音“水是珍贵的，应当让他流回原处，烟是有毒的，不能放进一丝一缕。”鬼子已经没有了花招，咱们要开始动手了!整个高家庄，村里村外，到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹，冀中的平原上，到处是抗是武装，烧杀抢掠、作恶多端的小日本，在抗日战斗的滚滚洪流下，变成一群无头苍蝇!敌军大败，原本耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃：以前气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜……我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来，那催人奋起的旋律，那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇十二
电影《红色土司》是一部根据贾平凹同名小说拍摄的文艺片，讲述了农村小镇上不同阶层人们的生活和情感纠葛。这部电影展现了当时中国农村的真实面貌，揭示了许多社会问题，引发了观众关于人类尊严、生存、爱情等话题的思考。
第二段：对电影语言的评价与分析。
《红色土司》以交错的视角和复杂的叙事方式，展示了革命者、土豪劣绅、农民等各种人物生活的故事，内容极具深度，往往需要观众反复揣摩才能理解其中的细节和象征含义。同时影片运用了大量的客观、细腻、生动的画面和声音，背景音乐深情、抒情，让人不由得沉浸其中。
第三段：电影主题的考察。
电影《红色土司》运用了极其精致的画面和音乐来呈现各种主题，其中最为突出的是探讨了人性中的利益、权力和爱情。我们可以看到，这部电影对于人们的选择、苦难、自由意志、和责任等话题提出了很深刻的思考，让人不禁反思自己的人生。
第四段：电影对现实的启示和提醒。
由于《红色土司》讲述的是当时中国农村的真实面貌，揭示了国家社会中存在的问题，因此该电影最大的意义在于提醒我们切实关注社会问题，关注那些处于社会边缘、被贫困所困扰的人们。与此同时，影片也警醒我们不要过度追求权力和利益，要以自由的意志和责任心来面对自己的选择和生活。
第五段：总结个人感受与收获。
该电影给我留下的绝不仅仅是心理上的震撼，更是在行为上带来的启示。我从中读懂了爱情的诠释，更了解了自己对于生命意义的追求，它督促我去重新审视人性。因此，我深深地被这部电影所打动，并期待自己有机会在未来的人生路上多向这样有艺术层次、富有深度的电影靠近。
最新观看红色教育电影心得体会大全（13篇）篇十三
红色电影是指一类以红色文化为主题和内容的电影作品。自中国共产党成立后，红色电影成为弘扬革命精神和宣传党的政策的重要手段。近年来，随着历史题材电影的兴起，越来越多的红色电影走进了观众的视野。亲身接触红色电影的我，深刻感受到了它的独特魅力和深远意义。
第二段：红色电影带来的情感共鸣。
观看红色电影往往能引发观众内心深处的情感共鸣。在观看《建党伟业》时，我被电影中的无数英雄事迹所打动，民族精神和爱国情感在我心中激荡。他们的坚定信念和为了国家和人民而付出的牺牲精神，令我深受教育和鼓舞。这种情感共鸣带给我力量和动力，激发了内心的热情和追求。
第三段：红色电影的历史意义。
红色电影是中国现代历史的一面镜子，它以生动的形式再现了那段光辉的历史。通过观看红色电影，我更加深刻地了解到了革命历史的艰辛和丰功伟绩。例如，《不朽的红色传说》讲述了新中国成立后，我国开展的一系列社会主义建设事业，让我对当时的社会变革有了更加具体和直观的认识。红色电影以真实的历史为基础，通过影像的形式展现出来，让观众对历史有了更加深入全面的了解。
红色电影不仅仅是历史的再现，更是对当下社会的一种启示。通过观看红色电影，我看到了英雄主义、牺牲奉献精神、坚定理想信念等一系列价值观念被大力宣传和弘扬。这种价值观念焕发出强大的力量，激励了时代的先进青年们，让他们肩负起实现中国梦的历史使命。观看红色电影，让我更加明确了自己的责任和担当，同时也增强了对社会主义核心价值观的认同和坚守。
第五段：红色电影的不足之处。
尽管红色电影有着众多优点和正面影响，但其在一定程度上也存在一些不足之处。有些红色电影过于煽情和夸张，过分渲染英雄形象，导致一些观众难以产生情感共鸣。此外，一些红色电影在创作和表现形式上相对落后，缺乏新颖和创新。这些问题需要我们在推动红色电影创作的同时，不断加强艺术表现力和思想内涵，让红色电影更加接地气，更好地吸引观众。
总结：观看红色电影是一种独特的体验，它让我们的心灵得到洗涤和升华。通过红色电影，我们感受到了革命先烈的伟大情怀和历史付出，同时也汲取到了他们的精神力量。红色电影不仅仅是年代的印记，更是一种思想的传承和价值观的传播。未来，红色电影应该站在时代的前沿，传递更多积极向上的力量，让观众共同感受到红色电影的魅力和意义。