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最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇一
夏天到了，太阳像大火球一样挂在天上，连一丝风也没有。
路上的行人有的全副武装戴着帽子、墨镜;有的满头大汗，背后都湿透了;大家都匆匆忙忙赶路，想早点回到空调室里。小狗伸长了舌头，好像在说：“热死了，热死了，我要是人躲在空调里那该多好呀!”小草耷拉着小脑袋，好像在说：“要是让雨姑娘来值班，那该多好呀!”大树一动也不动，好像在说：“没人给我浇水，我快不行了?。”只有树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家。”
我戴着帽子，坐在爷爷的电瓶车上去少年宫上课，太阳烤得我满头大汗的，都快要变成烤肉了。到了少年宫门口，我真想有两条长腿，一步就跨到教室里。
可是，教室里没我想象的那么凉快，空调大叔呼呼地喘着粗气，好像在说：“我已经累得不行了，要是你们不让我休息的话，我就不给你们工作了。”电风扇大哥也慢吞吞地转着，好像在说：“你们就让我休息一会儿吧!我都要转晕了。”我在心里说：“谢谢你们，请你们再坚持一下吧!”
这真是一个炎热的夏天啊!我多么希望夏姐姐早点休息，让秋姑娘快点来值班呀!
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇二
在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
今年暑假，爸爸妈妈带我来到厦门，这可是我梦寐以求想要来的地方。刚到厦门我还来不及去宾馆就迫不及待地直奔海滨码头观赏大海。啊!我终于看到了大海，我们对面就是鼓浪屿了，鼓浪屿的景色美极了!蔚蓝的海水将厦门和鼓浪屿分称二部分。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园。真是美不胜收。竖立在那波涛汹涌的海边上的民族英雄郑成功的巨型石雕像格外引人注目。他手持宝剑目光炯炯有神地望着宝岛台湾，希望台湾能够早日回归到祖国怀抱。
海面上，游船画舫、轮渡汽艇，穿梭往来，川流不息。一片繁忙的景象。我要爸爸妈妈明天就带我到鼓浪屿去。
第二天一早，我们来到了码头，乘上轮渡，伴随着一声悠长的汽笛声，船启航了。不一会儿，我们就登上了“海上公园”——鼓浪屿。鼓浪屿被称为“音乐之岛”难怪一下轮渡就看到一架钢琴架在码头边。有些路过的行人坐下来弹一曲再走。这里，一派南国风光，每棵椰树宛如大阳伞一般，还有高大的百岁榕树，以及各种叫不上名来的奇花异草，把鼓浪屿装扮得那样迷人。走在岛上的小路上，看不到任何车辆，听不见都市的喧闹。我仿佛走进了世外桃源。置身于幽静的花树的世界。到处是一片绿的海洋。岛上的建筑更是别具一格，那一座座风格各异，千姿百态的小别墅点缀着鼓浪屿。鼓浪屿不愧是世界第一美岛。
碧海环抱着鼓浪屿，鼓浪屿在大海的怀抱中越长越大，越便越美丽。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇三
起，生态完美”这句话是国家文物局古建筑专家组组长罗哲文教授对老君山的称赞。
暑假里，爸爸带着我到老君山游玩。
这是我第一次来老君山。我们来到老君山脚下，这里山势雄伟，群峰竟秀，峰林洞涧，千姿百态！一座高大的山峰矗立在我们面前，绿树成荫，郁郁葱葱。山的西北边有一条小溪，环绕着青山，像一条翠绿的龙缠抱着这座秀丽的山峦。不时传来“哗哗”的声音，那是小溪在山崖上跳跃的歌声。我仿佛走进了一个诗情画意的画卷，秀美的景色驱散了我们旅途的疲劳，给我们带来了无限的欢乐！
望着那高矗如云的山峰，我有些胆怯和懦弱。爸爸鼓励我说“不到山顶非好汉！男子汉就要冲在前面！”我知道爸爸这是给我树立信心，缓解我为难的情绪，于是，我就鼓起勇气，当起了爬山的“先锋”。
为了领略老君山奇峰异彩和它的险峻，我们在山上整整“折腾”了大半天。特别是过“舍身崖”的时候，远远看去，二座山峰拔地而起，挨的那么近，好像马上要挤在一起。抬头望去，二座山峰之间只剩下一条缝隙，间的路窄的可怜。我怀中好奇的心情，侧着身子，随着人流一步步的向前挪动，低头望下，是万丈深渊，吓得我心惊胆战。在这里真是“寸步难行”。过了好一会，我艰难地通过了“舍身崖”。转身望去，后面的人流仍在拥鏃着慢慢地前行。
越往上爬，上路就越崎岖，时而还要手脚并用。爬上一段朝下看看，会让你心惊胆战，前面的路又叫你望而却步。可是，山上的景色好像在向我们招手、呼唤。我好兴奋啊！奋力地向山顶攀登。
经过，一番不懈的努力，我们终于登上了将军峰。放眼望去，老君山的一草一木尽收眼底。我有一种征服大自然的感觉！
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇四
这时，我接连想到了和伙伴玩游戏，暑假时间那么长，如果不玩游戏那就是大亏特亏了。比如说，我和伙伴们可以跳橡皮筋、玩杀手、老鹰捉小鸡，还有下棋……用玩游戏来调解情绪。
上文就是精品学习网给您带来的三年级暑假语文作文题目：暑假畅想，希望可以更好的帮助到您!!
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇五
1.题目：春天。
2.题目：妈妈夸我真*。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）。
b组。
1.根据下面所给的词语，编一个故事。
小白兔考场山坡狐狸指南针。
2.题目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*。
3.题目：我喜欢*。
c组。
1.题目：我心爱的宝贝。
2.题目：妈妈夸我真*。
3.题目：我喜欢吃*。
d组。
1、题目：春天。
2、题目：我心爱的宝贝。
3.题目：我的小秘密。
四年级。
1、题目：感谢。
2.题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3.题目：我战胜了*。
b组。
1.题目：有趣。
2.题目：真好。
3.题目：我喜欢吃*。
*
c组。
1.题目：我的双休日。
2.题目：真开心。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*。
*
d组。
1.题目：真开心。
2.题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3.题目：真好。
五年级。
1.题目：的启示。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句。
名言。
”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目：校园新事。
提示：事情要真实，内容要具体。
3.题目：我的*。
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
*
b组。
1.题目：文明在我的身边。
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2.题目：玩。
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3.题目：我家的故事。
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
*
c组。
1.题目：我的绰号（网名）。
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2.题目：温暖。
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目：我真想*。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
*
d组。
1.题目：我家的故事。
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2.题目：的启示。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目：我真想*。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
1.家庭风波。
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________。
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了。
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以风波为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静。
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)。
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以长大后我将成为你为题。
作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________。
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的。
小学生活。
中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)。
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶。
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信。
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)。
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______。
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________。
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇六
行程的第二天，炎炎夏日还是阻挡不住我们对厦门的“热情”。今天我们来到了家喻户晓的鼓浪屿，哇!
这真是个“音乐王国”。我们坐上了钢琴码头的游艇，整个游艇弥漫着音乐的气息……下了游艇，我们首先来到厦门迷人的海底世界。哇!
美好的时光是短暂的，这次让我领略了大自然的优美风光，又让我感受到了海底动物的神奇。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇七
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇八
伴着丝丝夏风，我轻轻地挥了挥手，与暑假告别。心中暗藏着一丝不舍。
7月，在这个炎热如火的月里，我竟还和羊，猫猫天天骑着自行车在外面瞎转悠，每次，骄阳都无情地折磨着我们。汗，一滴滴地划过，但我们无所谓;时间，白白地浪费，我们从不心疼;当白皙的皮肤变成健康的黑色，我们从未后悔，我们在意的只有每个人的笑容，我们只忙与收集快乐，我要让我失去的记忆重新被填满。于是，7月，在这个每有一丝凉风的月中，我们一起肆无忌惮地玩着，疯着。
8月，我们开始补课，英语、数学、物理，一样都不少。
每天早上7点睁开痛苦的双眼半醒半睡地走到学校，然后补课，听老师一直们一个个地唐僧到下午5点才解脱。
晚上，我以为可以好好地晚一下，每想到如上的作业又让我一次次的失眠。就这样无奈的重复了28个日日夜夜，我终于恢复了自由。
可暑假也即将结束，面对我的是可怕的处三，我无助地叹息着……。
我呆立在风中，看着远方，
终于，暑假从我的视线里消失……。
后记：如果时光可以倒流，我仍会选择这样度过我的暑假，因为在这个暑假里，我尝到了甜，也尝了酸，尝到了这中如柠檬草般的味道。我会永远记住这种味道，记住这个暑假。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇九
我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。同学们也情不自禁的欢呼起来，宁静的教室突然变的热闹起来。到家的时候深深的平下心来。
这个暑假，我去学了跆拳道。过了一个月后准备考黄带了，那里真是人山人海，还有很多人在拍照。突然间大家都非常的紧张，心想能不能考到黄带。看完别人之后我的心才平静下来。原来考级这么简单。一个月、两个月过去了我们的等级也渐渐上升。黄带、黄绿带和证书。我们高兴极了，爸爸妈妈也感到了骄傲。
这个暑假，我学到了很多本领，这个暑假我学到了很多知识，这个暑假是一个快乐的暑假。
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最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇十
期末考试时，我以信心十足地答完了卷子。五年级的暑假就要到来了。我一回家，就丢下那沉重的书包，计划起了暑假的每一天。
计划第一篇，学习。虽然是暑假，但是一样也有作业的，有一个。
成语。
说的好，“先苦后甜”我前几个礼拜，先把作业全做好了，这不就能安安心心地玩了吗?不用去想作业还没写完怎么办了。于是我就每天认认真真地写老师布置的作业。
计划第二篇，看书。我热爱看书，常常看到废寝忘食，在我看的同时，常把书中的好词佳句，或是情节写得详细的段落记录下来，并与应用。因此当我写完作业后，就会遨游在那片书海之中。
计划第三篇，运动。我会许多的体育项目，如：羽毛球、自行车、乒乓球等等。在有空的时候，我会和我的表弟或是身边的朋友一起运动，在温暖的阳光下去锻炼身体我觉得是一个很快乐的事情。
计划第四篇，帮做家务活。爸爸妈妈在我快期末考试的前几个礼拜，常常陪我复习到很晚，终于到了暑假了，一定要让他们好好地休息，所以我要帮爸爸妈妈做点家务活。再帮忙之前，我当然是得先吧自己的房间整理好，打扫好再帮忙。
计划第五篇，浇花。在暑假的时候，我自己种了一束花，由于这几个月比较炎热，所以我必须天天浇水，以免让它们干枯而死，有时候我会和小花讲讲话，会想：小花你快快长大吧!就这样小花一天一天地长起来了，在暑假的时候，我也不能忘记给它浇水了。
这就是我充实的暑假!你们呢?是不是也和我一样充实呢?
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇十一
今天玩的游戏叫“两人三足”。
规则：两人为一组，用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑，
在学习的时候是疲劳和快乐的，那是我们每个人都要。
今天是个特别的日子。因为漫长的学习生活已经结束，快乐暑假就要来到我们的身边。
转眼。
妈妈试着去说服爸爸。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇十二
(1)形容没有其他念头，一个心眼做事。()。
(2)形容脸上充满了笑意。()。
(3)为了骗人而说的动听的话。()。
(4)指做事情有开头有结尾。()。
(5)形容非常高兴。()。
(6)指各个方面或各个地方。()。
最热小学暑假语文题目范文（13篇）篇十三
这些字好相似，你能辨别吗?快试试吧!
买()热()予()险()即()。
卖()势()矛()脸()既()。
我会照样子，把下列的词语补充完整。
1、例：圆(溜)(溜)。
胖()()。
金()()。
雾()()。
乐()()。
我还能写两个这样的词：
2、例：(风)餐(露)宿。
()默不()。
应有()()。
彬彬()()。
()不转()。
恋恋()()。
如()()偿。
我会写出带点词的反义词。
1、这里危险，快到()的地方去。
2、井口很窄，一点也不()，往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了()。
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅()。