在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
有关歌曲节目主持词串词通用一
阮：亲爱的同学们
合：大家好！
金：送去五月的芬芳
阮：迎来六月的时光
金：我们的心像怒放的花朵
阮：荡起一片欢乐的海洋
金：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌
金：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月
阮：走进了我们自己的节日
合：六一儿童节！
金：在这美好的节日里
阮：让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！、
金：首先，让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。
（老师讲话）
阮：一（1）微笑中队“六一”文艺节目现在开始！
阮：童年是一首诗，童年是一首歌，随着音粉刷匠的电子琴声响起，放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》，掌声有请。
阮：多彩的阳光，织就我们多彩的童年，多彩的童年，汇成我们多彩的校园，请欣赏小品《儿童节，我爱你》，表演者：朱伊曼、吴晓晓、温馨，掌声有请。
金：爸爸妈妈，是最亲切的，他们的爱是人间最美好的，他们的话是最甜蜜的，郑赫有话要对爸爸妈妈说，请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》，表演者：郑赫。
金：罐子为什么会破了呢？请欣赏诸葛佳琪带来的故事《破罐》，大家掌声欢迎。
阮：让我们在阳光下歌唱，吹起动人的小螺号，炫出自己的色彩，下面有请陈一童为大家表演电子琴《小螺号》，大家掌声欢迎。
金：激动人心的时刻到来了，小小魔术家上场了，他是谁？我的同桌——张钢锋，他给大家带来了精彩的魔术，大家掌声欢迎。
阮：我们的节目是多姿多彩的，大家看得如痴如醉，董瑜凡、陈若源两位同学还为大家带来了笑话《买药》，想听吗？有请他们上场。
金：吴世杰同学看到这些，坐不住了，也想为大家表演一个节目，那就是故事《初三老鼠嫁女儿》，掌声响起。
阮：我们班级真是人才辈出，下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》，大家欢迎！
金：下面让我们轻松一下，到了做游戏的时间！这个游戏的名字叫“抢凳子”，各组派出一名代表，当音乐响起，站在3张凳子周围转动，当音乐停止，抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。
（抢凳子游戏）
阮：下面轻松一分钟，让陈老师给我们出一首古诗、三字经，让我们背诵，谁能顺利通过，获得一份小小纪念品。
（经典诵读）
金：我们是新世纪的雏鹰
阮：我们是祖国的花朵
金：新世纪太阳正照耀着我们前进
阮：新世纪鲜花正伴着我们成长
金：我们正踩着老师的肩膀站得更高，看得更远
阮：我们的心正随着时代的脉搏一起跳动
金：托起闪亮的金星
阮：未来靠我们去创造
金：今天我们欢聚一堂，
阮：为的是明日的欣欣向阳，
金：我们坚信
阮：我们的未来无比辉煌！
金：祝同学们学习进步，永远做快乐的天使
阮：一（1）班六一儿童节文艺汇演
合：到此结束，最后祝大家：身体健康！学习进步！
有关歌曲节目主持词串词通用二
（女1）：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。
（女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。
（女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。
（女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！
（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎！
（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！
（女1）：我们是音乐的精灵，带着幸福来到这个世界。我们是青春的使者，传播积极的种子。我们会在音符中起舞，舞出我们最美的青春，接下来，请欣赏表演唱《青春舞曲》，掌声在哪里？
（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！
（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！
（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！
（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！
（女1）：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。
（女1）：我们是艺术的一员，用童心作证，奏响生命的交响乐，挥洒着我们对多彩生活的热爱。我们用天真、童趣生动地诠释着对音乐与生活的感悟。下面请欣赏由我校电声乐队带来的表演《光辉岁月》
（女2）：我们是踏着浪的赤子；我们有天真烂漫的童年；我们会走在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌，悠扬的旋律，一次次的闯入我们的耳朵。是啊，童年的天真，少年的顽皮，青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。
（女1）：东营市创建全国文明城市，使东营人民的素质有了一个很大的提升，我们实验的同学在文明意识上的觉悟如何呢？接下来，让实验好少年告诉你们吧！掌声有请同学们带来的群口快板《我是一名好少年》
（女2）：听，清脆的歌声若隐若现，看，那像百灵鸟一样的女声阵阵袭来，下面请欣赏女声合唱《清晨我们踏上小道》
（女1）：今天，我们有幸请到了初二年级的三位十佳歌手，下面由初二年级的任彦蓉同学带来的歌曲《……》
（女2）：歌剧，作为一门西方舞台表演艺术，令不少国人中有一种曲高和寡之感。而对于我们实验中学的学生来讲，各种艺术社团开辟了很多了解西方艺术的渠道。站在我身后的“海魂萨克斯重奏团”，是我校艺术教育精品化的一个缩影。今天，就让他们为我们演奏一曲著名歌剧，《卡门序曲》！
（女1）：接下来，就要请那两位初二年级的神秘十佳歌手现身啦。请欣赏由初二年级的单xx、李xx两位同学带来的歌曲《沂蒙山小调》
（女2）：中华古典舞蹈传承着中华文明的精髓，婀娜多姿，美丽而动人。接下来有请古典舞团的女生们给我们带来美的享受——请欣赏古典舞《萌春》
（女1）：少年是灿烂的朝阳，少年是祖国的明天。
（女2）：少年是时代的先锋，少年是历史的希望。
（女1）：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国。梁启超先生振臂高呼
（女合）：救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待！
（女2）：少年中国的未来一定是铺满阳光的！
（女1）：中国少年的未来一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我们相聚在此。
（女1）：聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。
（女合）：请欣赏《少年中国说》！
（女1）：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这首歌大家一定很熟悉吧，下面有请老师们为我们热舞一曲，请欣赏教师舞蹈《小苹果》
（女2）：鼓是非洲最为重要的民族乐器之一，每一种鼓往往代表着一种神明，在不同的祭典中有着特殊的功能。让我们一起跟随之令人血脉喷张的激情非洲鼓，去领略非洲那个神秘的地方。请欣赏非洲鼓表演《鼓·乐·舞》
（女1）：你们听过爱的呼唤吗？你们领略过爱的滋润吗？下面有请聂xx，路xx，刘xx，郑xx四位老师为我们带来的歌曲《爱因为在心中》，让我们以热烈的掌声欢迎！
（女2）：花开的季节，幸福的时光，给希望朝上一对翱翔的翅膀；流金的岁月，美丽的畅想，在广阔的原野上尽情的飞扬！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奋斗，是诗美书香；花季，是人生篇章里最亮丽的诗行！最后，请欣赏大型舞蹈《花开的季节》！
（女1）：少年的追求与梦想，浇灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奋斗与拼搏，谱写了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我们手牵着冬阳，心装着梦想，站在这雪白的新起跑线上，让我们共同祝愿：
（女合）：祝东营市实验中学在创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（女2）：联欢会到此结束，在此祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！
（女1）：朋友们
（女合）：来年再见！