优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）

计划书是为了实现特定目标而制定的详细方案，它可以帮助我们规划未来的工作和生活。一份好的计划书可以帮助我们更加高效地完成任务，提升自己的能力。在写计划书时，可以参考下面的案例，了解行业内常见的计划书模板和写作技巧。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇一

xx公园坐落在xx社区内，是小区居民休闲健身的场所，是美丽社区创建中的重要部分。

1、游览xx公园美景，认识并能说出4种以上植物名称。

2、保护环境，爱护社区里的公共设施和花木。

师生步行至xx公园。

4月14日（周四）上午8：20——11：00。

1、前期准备：

1）班主任向学生介绍xx公园环境。

2、当天活动：

1）两位老师带队游览xx公园；

2）学生分小队开展识树认花活动。

1、各班主任及时联系配班管理老师，对学生进行一次安全教育和外出集体活动的纪律教育，注意保存不少于3张班级活动照片交给年段长。

2、学生不用佩戴红领巾、校牌，只佩戴小黄帽。

3、学生携带一个包，包内可以有水（牛奶）、水果、干粮，不能携带薯片、话梅、棒棒糖、口香糖、碳酸饮料等垃圾食品和数码产品。

4、三年级放学时间是11：00，学生家长在校门口接回孩子。

5、周三交回执，周四学生午餐自理，下午在家休息，请家长合理安排孩子的学习和生活。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇二

阳光明媚，万里无云，我和老师同学沐浴着和煦的春风，来到仙境般的塔山森林公园踏春。

一路上，我看见了许许多多的油菜花。有黄色的，有白色的，它们散发着迷人的香味，引来了很多美丽的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在油菜花丛中翩翩飞舞，蜜蜂在花蕊里采蜜。

太阳照耀着每一寸土地，不知不觉，我们来到了塔山森林公园。一到公园里，同学们就拿出自己带的零食，把桌布铺好，便吃了起来。很快，老师说要拍集体照，同学们迅速的零食收了起来，并马上去排队。集体照拍好了，我们背起背包上山去。

山路边有很多奇丽的景色：连绵不断的群山中有一座古庙；陡峭的石壁上有个小窟窿，里面长出一朵迎春花；小溪在碧绿的石头上流淌，正如一句诗：“清泉石上流。”一棵棵小树苗在成长，笔直的“站”那儿，好像在说：“我要为中国添一点绿色。”

到了山腰，同学们拿出零食，有滋有味地吃了起来。不一会儿，大家吃得差不多了，老师让同学们来到草坪上，让我们扶起一颗树苗、捡起一个垃圾，让我们的家园更美好！时间过得真快，我们马上就要回学校了。我恋恋不舍的跟公园说再见。今天的踏春活动真开心啊！

真是一次快乐的春游！

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇三

“来吧，我们走！”司机大喊大叫，打手势让我们快点上车。

是的，我们学校组织活动为春游做准备。一路颠簸到科技基地后。天空覆盖着灰色的面纱，开始下毛毛雨，但这并没有停止我们激动人心的步伐。穿上你宽松的雨衣，沿着潮湿的泥路和长满新芽的灌木丛走向一个浅黄色的温室。旁边有一张大长桌，旁边有许多椅子，很像普通公司的会议风格。学生们一个接一个地坐下。桌子上有两根圆柱形木棍和一根祖母绿线。一位看起来40岁的爷爷教了我们拴绳子的方法。他把一根绳子绑在一根木棍上，然后把另一根木棍放在上面形成一个十字架。他把绳子从四个插座上绕了三圈，然后绑得紧紧的。交叉系绳法已经完成。

午饭后，紧跟团队，来到红色温室。中间有两个砂罐和三个竹筒。导游说今天的比赛也是古代的统治者和国王玩的。五支箭都被扔进了竹筒里。扔得多的那个赢了。女孩失去了10次蹲姿，男孩失去了5次俯卧撑。场上的前三个女孩很瘦，手太短，他们的箭只碰到了边缘，就掉进了桶里。男孩们伸出一只手，整个队高兴地跳了起来，骄傲地看着我们。我们不得不让步，蹲下。在第二轮比赛中，我自信地站起来，瞄准竹筒，开始扔。一支箭落在沙滩上。我的情绪很低落，后来的几轮比赛都被男生打败了。但是很快，乌云终于露出了明亮的太阳。我们的长腿女孩刘雨涵很容易就屈服了。我们非常开心。男孩沉下脸，噘起嘴，不情愿地做了五个俯卧撑。

射出箭后，我们穿过一片灌木丛，几只可爱的拉布拉多犬被锁在小木屋里，它们的头伸出窗外看我们。蓝色温室中的三个海滩各有一条由几块砖组成的道路。全班分成三组。我和刘雨涵和一些同学在沙坛中间。我把淡粉色的假花插在路右边的篮子里，在路左边种了一个果园，在沙坛边上拼凑了几块假草坪。几个学生在空的地方插了一支绿色的玫瑰和婴儿气息，我扫去了砖上的泥。这形成了一个美丽的后花园。

美好的时光总是一去不复返。尽管学生们很吵，但这种做法缩短了人与人之间的距离，让我们学会了友谊。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇四

今天，我在早上六点就起床了，因为今天要春游，我睡不着，我想早上的时间快点过去。

终于到了七点半，我背上自己的食物就出发了，到了学校，我看见学校已经有许多学生了，我也立刻跑回了自己的教室，在教室里，我也不用再等了，因为老师正好要带我们走。

在车上，我们说说笑笑，车子里回荡着我们欢乐的歌声。

到了武警学院，老师首先带领我们去一个大操场上观看解放军叔叔队列表演，他们的'步伐整整齐齐。我想：他们一定是花了心血才练出来的吧！我如果们那样多好呀！这让我懂得了一个道理，就是做什么事都要付出巨大的努力。另外，他们还表演了武术给我们看。

不知不觉，回家的时间到了，我们恋恋不舍的离开了这里。在回去的路上，我还在想：时间过得真快呀！

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇五

今天我们早早的来到教室，等待着去春游的景点，老师说我们几人几人一组。我们踏上了春游的路途。

一路上野草和金黄色的油菜花露出了笑脸，有的同学问终点站是什么样子的呢？美不美。又有的同学说我们到了那儿玩些什么好呢？在同学们的议论声中我们不知不觉的到了终点站。

啊！是长江边的一个小沙滩。比我想像中的还要美呢！一片沙滩，金黄的摸一摸软绵绵的好舒服，江水蓝蓝的，微风轻轻拂过，还带有油菜花的香味，大伙的头发都纷纷飞舞了起来，有点放风筝，有点挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。

中午了，我们打开自己的旅行包，品尝美味的食品，几个活泼可爱的小女孩在沙滩边的小树林里拔野菜，大家欢欢喜喜的一起玩耍。

到了回去的时候大家好像都对小沙滩注入了深厚的情谊，舍不得离开，在最后的时间里我为了不让大家都情绪低落，我抱起一堆树叶向同学们的头上扔去。大叫风飞落叶，大家都笑声又回来了，我们的心又快乐起来了。

春游真好呀！我希望我们每天都这么快乐。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇六

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇七

今天，阳光明媚，我一大早起来上车去了生态动物园。

进去我看见了狮子和老虎在晒太阳，还有那些酷毙了的狼群，望着我们好像对我们说：欢迎来到生态动物园。还有那一些笨重的狗熊非常贪吃，一位司机给了它一些吃的，可它还是想吃的样子。到了草食动物时，我们看见了黑白相间的斑马，还有披着金色毛衣的骆驼，还有驼鸟好像和我们说来跑步吧，速度与高手花斑豹，还有长颈鹿。

进去时我们看见了两座石像，一头犀牛、一头笨重的河马好像两个门卫守在那儿。

我们还看了森林剧场，看见了一只小猴骑单车，还有老虎兄弟们跳圈，大狗熊两兄弟玩双杠打翻，还有老羊和猴子走铁桥。

大象踢球，还有大象走短桥，还可以摸一下大象的.鼻子，我们还看了熊猫、猴子、鱼……。

快乐的时光是那么短暂，我们大家也恋恋不舍地回去了。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇八

周末，天空晴朗，春风送暖，我高高兴兴的来到麒麟山公园，等待老师带我们去春游。

公园里的风景真是美不胜收啊！葱葱茏茏的树木，一大片一大片的`连在一起，汇成了一片绿色的海洋。一阵微风吹来，树叶轻轻的摇曳着，好像在说：“欢迎你们来春游。”樱花一个个露出了娃娃般的笑脸。

不知不觉间我们到了气象站，在那里我最感兴趣的是人工降雨炮，它的作用是人工降雨。通过这次参观气象站，我知道了许多课外知识。

但这次春游最好玩的还是踩气球。老师先让我们用线把气球捆在脚上，再分两个组。老师一声令下，同学们都踩着对方的气球，玩的热闹非凡。我本来都可以保住两气球的，都怪我不小心，让别的同学给踩爆了一个。我想一定要报这个“仇”。于是我紧盯着那个同学追，因为他的气球太软了，怎么也踩不爆，我真想用尖的东西刺破她的气球，可规则又不允许啊！趁他不注意的时候，我鼓住了全身的劲，用力一踩，“嘭”的一声，气球爆了。这时他才反应过来自己的气球已经爆了。我忍不住高兴地跳了起来。

这次春游不仅让我玩得非常开心，而且还懂得了许多科普知识。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇九

春暖花开，草长莺飞，阳光明媚，我们盼望已久的春游又来到了！

今天可是一个开心的日子，我们准备了琳琅满目的零食，等待着大巴车的到来。我们今年春游的目的地是绍兴柯岩，去鲁迅的故乡绍兴。

大家在车上兴奋地聊着，不一会儿，我们就来到了柯岩风景区。一进大门，导游就给我们讲解了这里的特产和游玩路线，这里的特产主要是臭豆腐。导游先把我们带到一个戏台下，自由活动了。我先买了一盒臭豆腐，果然很好吃！闻起来臭臭的，吃起来香香的。我又去买了一盒。我过了一座桥，来到了一家卖小茶壶的店里，我见这些小茶壶满可爱的，就买了一套了回来做纪念。

哦，我想起来了，妈妈说这里的腐乳很好吃！我就给妈妈买了一罐火煺腐乳。在游玩的时候，我还不小心摔了两跤，第二次摔跤时我差点哭了，但我还是勇敢地站了起来，继续往前走。

今天的春游真让人难忘！

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十

今天，我很高兴，还非常激动！因为是我们一年级同学第一次春游的'日子，我和大家都早早来到了学校。

早上九点，我们在老师的带领下排队上车，往今天春游的人民公园赶去。我和同学们一路上都有说有笑的，高兴极了！司机叔叔开得真快，一会儿就到了我们今天春游的地点——人民公园。

人民公园在以前又叫“少城公园”，这个公园有上百年的历史了，里面有座高大的“人民英雄纪念碑”，这碑是纪念为解放事业而牺牲的革命烈士的。公园里环境很好，有很多高大的树和绿色的草坪，还有很多美丽的五颜六色的鲜花盛开着，花草树木把公园打扮得可漂亮了！我估计谁来都会喜欢这里的！此时的公园有点热闹了，不仅有小朋友欢快地说笑声，还有婆婆爷爷在跳舞，还有叔叔阿姨在划船，还有外国来旅游的叔叔阿姨在用英语给我们打招呼呢！

我们在公园里转了几圈，也有些累了，老师让大家找个平地坐下来休息。我们七个同学围坐一小组，大家都把自带的好东西拿出来放在一起分享。大家又开始高兴地边吃东西边玩游戏了！

中午12点，春游活动结束了，大家都依依不舍地离开公园回家了。今天的春游真是太开心了！我好想再参加这样的活动啊！

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十一

昨天，我一回到家，就动作麻利的准备好春游要带的东西，我以前做事可没有那么抓紧。

第二天，我早早起床，匆匆吃了一碗粥就急忙上学去了。到了教室，时间还早，老师叫我们看课外书，我手上捧着书，心早就飞到城市广场了。时间过得真慢，终于等到潘老师说集队、出发，我们像一群快乐的小鸟飞向天空，笑着、叫着。一路上，我看到粉色的桃花开了，还有白色的樱花，嫩绿的柳枝和鹅黄的迎春花，好一个五彩缤纷的春天啊！我听到可爱的小鱼跃出水面欢迎我们到来，探出头的小草在低头耳语，高飞的风筝在空中歌唱。我还闻到各种各样的花香，泥土的芬芳，还有阳光的味道。路上的风景就足以让我们开心不已。

到了城市广场，我们选了一块舒适的地方，坐下来休息休息，吃点零食，游戏时间到了。我们玩老鹰抓小鸡，潘老师做“老鹰”，李老师做“鸡妈妈”，20位左右的同学当“小鸡”。你瞧：排在最后的那只“小鸡”被“老鹰”盯上了，“老鹰”急速的扑向“小鸡”，我看在眼里，急在心里，还好“老鹰”的举动没有逃过“鸡妈妈”的眼睛，“母鸡”不顾危险，全力保护自己的孩子，它张开“翅膀”，阻挡“老鹰”的进攻，“小鸡”机灵地紧跟着“鸡妈妈”，它们一个挨着一个，不让老鹰靠近，“老鹰”的计划失败了，我也松了口气。“老鹰”发起了第二次进攻，它向鸡群猛冲过来，我的心又紧张起来。勇敢的“鸡妈妈”挡在“小鸡”的前面，不让“老鹰”伤到自己的孩子，“老鹰”左扑右跑，不断进攻，“鸡妈妈”带着小鸡躲避老鹰的进攻，几个回合下来，“老鹰”放弃了，“鸡妈妈”和“小鸡”安全了。我也高兴地笑了。

时间过得真快，又该集队会校了，我恋恋不舍的离开了。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十二

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。结合学校实际及班级学生情况，努力提高学生的思想道德素质和文化素质，努力营造学生自觉读书、奋发向上、特色鲜明的读书氛围。

一、指导思想。

优化班级文化环境，丰富学生的精神生活，促进学生综合素质的全面发展，创建良好的班级读书氛围。

二、活动目标及安排。

1、继续广泛传播读书学习理念，兴起读书学习的热潮，通过开展积极有效的班级阅读活动，提高学生的文化素质。

2、通过各种途径进一步提升我们班学生的综合素养。

3、塑造奋发向上，特色鲜明、品位高雅的班级文化。

三、活动具体措施。

1、建立班级图书角，专门配备班级图书管理员，定期组织学生向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、归还等工作。

2、实行阅读活动，组织好学生早晨、中午的阅读活动。

3、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期评选班级里的“读书之星”。

4、创设读书环境，营造良好的读书氛围。

《少儿百科全书生活百科》、《最动人的.101个品德故事》、

《中国当代儿童诗歌选》、《格林童话全集》、《儿童成长故事》、《脑筋急转弯》、

《成语故事》。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十三

今天，我们学校组织去增城荔枝文化村春游。

到那里了，我原以为到荔枝文化村会见到一大片一大片的荔枝树呢!谁知道，却一棵也没见着，心里有点失望。

原来这里是游乐场，我一下子就兴奋起来了。

第一个项目是飞车，我们坐上电动飞车，飞车变摇动起来。摇啊摇!一高一低地滑动起来。呜……真刺激!憋得我的尿都快出来了。

第二个项目是章鱼车，我们坐上去后，机器马上开动起来，一开始只有章鱼车在地上转。忽然，我们也跟着转动起来，转得我们一个个头晕眼花。一会儿，我们又随着章鱼车往空中冲去。哇!真是太恐怖了!

还有海盗船、观看骑马等等项目。真是既好玩又刺激!

唉哟!时间过得太快了!一转眼就到了返校的时间。我依依不舍地离开这个给我带来快乐的地方。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十四

跟着春姑娘轻快的脚步，我们坐着大巴去春游啦！

首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀，绿草如茵，桃红柳绿，简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然，生机勃勃，“真是太美了。”我失声嚷道。我们在那里拍了很多照片，希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到了一句俗话：“一年之际在于春，一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊！

大家都知道动画片和游戏是在哪里生产的吗？如果你还不晓得的话，那就请跟着我们的脚步一起来到下个目的地——动漫影视基地。

一进到里面，就有位叔叔一个箭步冲上来，急切地说：“我来带队。”他把我们领到一个展品馆，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接着上了二楼，我们见到很多做动画的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自画时间，我喜欢看陆言的画，他的画画水平可高啦，一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物，但我还是坚信他是最棒的！

一天的'游玩结束了，每次到结束总是又开心又失落，期望下次的学校活动早早来到。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十五

活动目的：

村是省级文明村，宁波市绿色家庭创建示范点，也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动，让学生感受春天的气息，感知周围环境的变化。开拓视野、增长知识，通过亲近大自然了解、观察社会，培养学生热爱自然的情感。

一、时间：4月10日(周五)。

二、活动地点：袁岙。

三、活动准备：

(一)学生个人。

1、学生事先分好组，每组选派一个组长进行管理监督。

2、每人准备适量的食物，并带报纸、垃圾袋、纸巾等一些物品。

3、学生统一穿校服和方便行走的运动鞋。

4、不带贵重物品，如手机、相机、mp3。

(二)安全教育：

1、一切行动听从老师指挥，在行走时紧跟队伍，不打闹喧哗，不吃东西。

2、到底目的地后不做危险事情，如：不玩水，不攀爬树木，不触摸电线。

3、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

4、以班级为单位活动，以小组为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏。

5、活动结束后，一定要立即回家，不能在路上、同学家逗留。

(三)文明教育：

1、注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、不乱丢废弃物，扔在自带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

四、活动行程：

1、8点左右出发。

2、午餐在袁岙分组自行解决。

3、下午1点左右返回，1点半左右到校。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十六

4月11日，是我们最后一次集体春游，目的地为珍珠泉。这次游学意义更为特殊，除了对珍珠泉旖旎春景的憧憬，还或多或少地夹带着一丝依依不舍。

珍珠泉游学的安排是上午观看一些动物表演，下午会绕着珍珠泉漫步一圈，欣赏那里的春景。在珍珠泉南门的一棵树前，我们照了张集体照，肖老师事前答应过我们，可以不穿校服，于是我们拍了有史以来第一张不穿校服的集体照。进了珍珠泉，首先映入眼帘的是那儿的芳草如因与郁郁葱葱的树木，这时虽已接近晚春，但许多花儿依然在枝头怒放。珍珠泉并不大，但湖水清澈见底。

我们先去观看狮虎表演。当六只老虎与一只狮子站在舞台上的场景真让我们胆战心惊了一回，驯兽师的本领与演员们的高超演技也让表演场内不时发出阵阵掌声，我们更是啧啧赞叹。第二个表演是“百兽盛会”里的马术表演与走钢丝。走钢丝表演可谓惊险十足，表演者一会儿躺于钢丝之上，一会儿又借助手中的细长竹竿做起俯卧撑，看得我们的心都快要跳出嗓子眼了！同时我们也佩服表演者，这就是“艺高人胆大”的诠释。

中午短暂休息后，我们开始漫步珍珠泉，可惜从早上开始便阴沉沉的天开始下起丝丝细雨，必须要撑起伞。但在蒙蒙细雨中漫步地感受也是其他时候所无法比拟的，细雨中的珍珠泉比平日里更多出一种朦胧的`美感。

小学阶段最后一次集体春游便在这细雨中完美地落下帷幕，珍珠泉的美景会永远映在我们心中。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十七

一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期班级读书计划。

1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。提高教学质量。

4、通过开展读书计划，促进我们班内涵式、人文化发展，提高学生自身素质，努力创建“学习型班级”。

1、建立图书角，让学生有书可读。

（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级图书库。

（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校，贴上标签，放于班级的“图书角”中。在此基础上，家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书，贴上标签放于班级的“图书角”中，建立班级小书库，丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的`友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（3）班级小书库实行全天性开放，，安排专人进行管理，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

二、根据本班学生的实际情况，制定学生读书计划：

1、教师带头阅读。

2、学生在已背诵古诗的基础上。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著必读篇目：《格林童话》《朱子家训》。

选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

第二阶段：活动阶段。

（二）开展“四个一”活动。

1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。

2、写12次读书笔记。

3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。

总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

2、班级图书角筹备工作。

1、继续充实图书角，选出图书管理员，班级借阅活动开始。

2、师生读书笔记展评活动。

4---5、月份：

1、继续充实图书角，

6、月份继续开展主题阅读活动，设计并完成阅读性作业。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十八

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。结合学校实际及班级学生情况，努力提高学生的思想道德素质和文化素质，努力营造学生自觉读书、奋发向上、特色鲜明的读书氛围。

一、指导思想。

优化班级文化环境，丰富学生的精神生活，促进学生综合素质的全面发展，创建良好的班级读书氛围。

二、活动目标及安排。

1、继续广泛传播读书学习理念，兴起读书学习的热潮，通过开展积极有效的班级阅读活动，提高学生的文化素质。

2、通过各种途径进一步提升我们班学生的综合素养。

3、塑造奋发向上，特色鲜明、品位高雅的班级文化。

三、活动具体措施。

1、建立班级图书角，专门配备班级图书管理员，定期组织学生向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、归还等工作。

2、实行阅读活动，组织好学生早晨、中午的'阅读活动。

3、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期评选班级里的“读书之星”。

4、创设读书环境，营造良好的读书氛围。

《少儿百科全书生活百科》、《最动人的101个品德故事》、

《中国当代儿童诗歌选》、《格林童话全集》、《儿童成长故事》、《脑筋急转弯》、

《成语故事》。

优质小学三年级春游计划方案（模板19篇）篇十九

星期二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。

观看完桃花，我们便在桃林里野餐。我们在地上铺上桌布，再把各种各样的食物拿出来和大家分享。我们吃呀笑呀，笑呀吃呀，树林里留下了我们欢乐的笑声。

多么快乐呀！星期二的春游！多么幸福呀！星期二的春游！