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农业中级职称论文范文（21篇）篇一
职称论文是每个评职称人员必须去做的一件事，职称论文不仅代表了一个人的业绩成果，也是学术发展的一个趋势。
目前有很多的作者，纠结于这个问题，怕文章提前发表了，等到评职称的时候过期用不上。
其实，论文的`有效期，主要取决于职称评职的年限。
例如：论文是在拿到助工证后发表的，那，拿助工证的时间与到评中级职称年限这中间的时间段为论文的有效期，中级评副高、副高评正高，依此类推。
当您利用文章评完中级后，再评副高，此文章就不能再使用，需要发表新的论文。
建议评职论文提前发表，因为，现在很多区域评审，不仅仅需要看到期刊，还需在权威数据库(万方、龙源、知网、维普)检索文章是否被收录，文章刊登出版需要时间，同样，文章上网也需要时间，一般文章刊登发表后，3到5个月时间，文章才会被数据库全文收录。
所以，很多作者只考虑到文章刊登时间，而忽略了上网的时间。
互联网的快速发展，让整个社会进入了信息化时代。
在前，很少有职称评审单位对参评人员的期刊做真伪鉴定。
但随着近几年的非法出版，私印克隆刊等情况的不断曝光，全国各地的职称评审单位明显加大了对学术期刊的检查力度。
一大批没有cn刊号的假刊被查，也有很多非法印刷克隆刊的团伙被抓。
有效检查刊物的合法性是离不开互联网的发展的。
每年都有一些新刊物的诞生，同时也有一些旧刊物的停刊。
哪些刊物是正规合法的?如果没有互联网，将很难作出十分正确的判断。
但是有了互联网，情况就不同了。
国家新闻出版总署为了方便各地的有关部门对刊物的合法性进行快速有效的鉴定，特意开设了一个期刊检索窗口。
凡是正规的期刊，新闻出版总署都会将刊物的信息录入其中。
新诞生的刊物会第一时间录入到检索系统，停刊的刊物也会第一时间被从检索系统中撤出。
这样，我们再判断一本刊物的正规性与否，只需输入刊物名称，检索一下就可以了。
检索不到的自然就是假刊，自然在假刊上发表论文也要算无效。
但依然有人钻漏洞，一些非法分子使用跟正规期刊一摸一样的封面和刊号信息,但内容却完全换成自己的，这样做出来的克隆刊在新闻出版总署的检索系统里就无法判定是否正规的。
但仍然是互联网解决了这个问题。
正规期刊刊登的文章都会被登录中国知网或万方数据等学术论文数据库，这些数据库里可以很容易查找到某一期的所有文章。
职称评审单位在检查参评者的期刊杂志的时候，只需要将杂志的目录跟知网或万方的登录数据对比一下就可以辨别出真假。
新闻出版总署和中国知网、万方，龙源，数据的同时检查也逐渐成为了职称评审单位对“刊登作者学术成果”的刊物进行检测真伪的有效手段。
但无论是中国知网还是万方数据，通常要在杂志出刊后的1-3个月内才会登录该期文章。
一般的登录过程是：杂志出刊后，杂志社向中国知网或万方数据递交光盘版的期刊数据，中国知网或万方数据会根据自身的更新速度将光盘数据录入系统。
因为工作量大，所以一般要在1-3个月内才会登录完。
这就要求我们的作者必须提前发表论文，才可以在职称评审中用得到。
而论文发表通常在投稿到出刊之间又需要1-3个月的时间。
比如现在投稿的文章，发表时间一般安排在11月份到12月份出刊，这样发表的文章在明年4月份参评的使用中就绝对没有问题。
而4月份的职称评审通知，通常是在当月出通知。
等作者收到通知再发表论文，通常就会错过了时间。
农业中级职称论文范文（21篇）篇二
1.施工阶段影响工程造价的因素。
施工阶段影响工程造价的因素主要有地质条件、物价、工程量以及天气气候.物价的变化不是以人的意志为转移的,是人力所不能控制的.气候的变化一般情况下也是可以有规律的.唯有工程量的变化大多来源于工程变更.工程变更的多少直接决定了施工阶段的工程造价的变化数量.所以施工阶段的造价控制的重点应该是工程变更.
因为设计阶段是工程造价的形成阶段,而施工阶段是工程造价的实现阶段.如果施工中不发生工程变更,造价就不会超出施工图预算的范围.
虽然出于建筑工程的复杂性难免出现施工图在会审中或在施工过程中会有这样那样的问题,但要求设计部门严格把关,避免先干后变的状况,也是避免工程造价突破概算,有效控制工程造价的重要环节.
2.施工组织设计与工程造价的关系。
目在工程建设项目实施的各环节中,工程建设项目的价格确定一般经过施工图预算的编制,施工承包合同价款的确定,工程结算价和工程决算价的确定等过程.其中施工组织设计是影响工程造价的主要因素,因此,工程造价的管理,必须把施工组织设计作为重要环节抓紧抓好,在这方面应处理好以下两个方面的关系:。
2.1施工组织设计与预算定额的关系.
工程预算定额是反映工程实际施工过程每一分部分项工程的劳动力、材料、机械台班的消耗标准.它是确定和控制工程造价的基础,是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据,是施工图预算、工程承包合同、工程预算和工程决算价格计算的重要依据,而预算定额是在正常的施工条件下,以目前多数施工企业机械装备程度、合理的`施工工期、施工工艺、劳动力组织为基础编制的每一分部分项工程的消耗量.但项目施工中有许多特殊的情况,即分部分项工程的施工方法不一定与预算定额规定的一模一样.
2.2施工方案与工程造价的关系.
工程建设项目的施工组织设计与其工程造价有着密切的关系.施工组织设计基本的内容有:工程概况和施工条件的分析、施工方案、施工工艺、施工进度计划、施工总平面图.还有经济分析和施工准备工作计划.其中,施工方案及施工工艺的确定更为重要.如:施工机械的选择、水平运输方法的选择、施工方法及施工工艺的选择等等,均直接影响着工程预算价格的变化.在保证工程质量和满足业主使用要求及工期要求的前提下,优化施工方案及施工工艺是控制投资和降低工程项目造价的重要措施和手段.
3.施工阶段工程造价控制的方法和措施。
3.1建设单位或监理工程师的控制方法.
化,将变更消灭在萌芽状态,尽量减少施工过程中的工程变更.
3.1.2对工程变更进行严格的审批.
(1)对施工单位提出的变更,必须对其必要性、合理性进行严格审核,如果是非合理要求,应坚决拒绝.
(2)对于合理的工程变更要求,对其多个以上变更方案进行技术经济分析与比较,并做出准确的单价及工程量评估.
(3)组织有关部门召开专题会议,必要时组织专家论证,共同研究、讨论工程变更的内容,并形成结论.
(4)对设计单位发出的设计变更通知单,应认真审查变更内容,并就变更的单价、工程量、工期等方面,按照合同文件的规定,与施工单位进行磋商,达成一致意见后报建设单位审批,并报审计部门备案.
3.2施工单位的控制方法.施工阶段是一个经由投入资源和条件的成本控制(事前控制)进而对施工过程及各环节进行材料、人工、机械进行控制(事中控制),直至对所完成的工程产品的质量检验与控制(事后控制)为止的全过程、全面、全员的系统控制过程,也是工程项目成本控制的重点.
3.3强化施工组织设计有效地控制工程造价.
在施工过程中,施工组织设计是控制工程造价的重要环节.因此,应该重视施工组织设计的编制、审查工作.
3.3.1编制施工组织设计与预算定额相结合.
在编制施工组织设计前,应该熟悉和掌握预算定额,并且要合理的应用预算定额,具体的做法是:。
(1)熟悉预算定额采用的施工方法、施工工艺以及预算定额分部分项的工程说明,如对于那些施工方法、施工工艺中提到“应当根据施工组织设计规定计算的内容计算”,应当注意其中施工方法、施工工艺和施工现场条件内容的设计.
(2)熟悉预算定额规定的工程量计算规则.施工组织设计中对分部分项工程的施工方法,施工工艺和相关的工程内容应有明确的规定,便于直接套用定额或换算后再套用定额.
(3)掌握预算定额中有条件限制执行的定额项目.如材料的二次搬运费在“其它直接费”中已作了综合考虑,一般情况不允许列材料的二次搬运费.但是如果确因施工场地过于狭窄,地形受限制时必须发生二次搬运的,应在施工组织设计中给予说明,并且要得到业主批准认可后才可以计算二次搬运费.
(4)重视特殊工程的施工机械设备的配备.对于特殊形体的工程,其机械设备的配备超出定额规定的范围时,应该认真编写施工组织设计,报业主批准或业主委托的监理工程师批准后方可以将它计算到预算或合同价款中.
3.3.2施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步.
施工图预算是指按照特定的施工方案和施工方法完成项目的施工所需的材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定.而施工组织设计主要是为完成该项目施工而确定的施工方案和施工方法及施工工艺.一旦某个施工方法有变更,则施工图预算相应部分的价格也应随之而调整.如地基土方处理时,施工组织设计因地下水位线需设置井点等进行排水降水,施工图预算中应列出相应的预算工程量及单价.
总之,施工方案的变动将会影响到施工图预算中工程量和单价的变化,因此,施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步进行,它们之间有着密不可分的关系,一个的变动将牵动着另一个的变动,所以它们要同步进行以便于控制工程造价.一般来说,通过施工组织设计可以看到一个项目施工全过程的安排,项目的业主也应重视施工组织设计的评审和监督.
3.3.3强化业主的工程造价控制意识.
作为一个项目的业主,应该坚决杜绝无施工组织设计的工程开工.其次,在一个项目开工前,必须要认真地审查施工企业的施工组织设计,应注意其对工程造价的影响,避免大马拉小车等不正常的情况发生,而引起工程结算时的纠纷.最后,在项目的施工中,还要对施工组织设计进行监督和控制,确保项目的施工有序,防止施工组织设计流于形式.确保施工组织设计真正达到控制和降低工程造价的目的.
4.结论。
综上所述,施工阶段工程造价的控制重点应从监理工程师或建设单位和施工单位两个方面展开工作,其中对于监理工程师和建设单位的工程变更应该按照《建筑工程施工承包合同示范文本》的规定,进行严格审批、管理和控制,杜绝不合理和不必要的变更,而且设计变更一定要在施工前进行,避免施工后才变更的现象.
参考文献。
[1]王祖志,项目监理的工程变更管理研究[j],重庆交通学院学报,9期,209月.
[2]吕建丽,浅析投标中的施工组织设计编制[j],新疆有色金,1期,201月.
[3]苏锡文,全过程做好工程投资控制的探讨[j],建材与装饰,年3期,,2008年3月.
农业中级职称论文范文（21篇）篇三
建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。
【一】高职建筑工程管理专业教学方法探究。
摘要：高职建筑工程管理专业强调技能型人才培养，学科本位下的教学方法不能适应这一要求，需要建立以职业能力为中心的课程体系。
课程教学中全面采用任务驱动、仿真模拟、现场教学、信息化教学等多种教学方法和手段，对于能力型课程体系的构建与完善、提高学生专业技能水平大有益处。
关键词：课程体系;任务驱动;仿真模拟;现场教学;信息化教学。
一、引言。
我国职业教育倡导培养掌握现代工程管理知识的高级技术技能型人才。
将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结台起来，建立以培养学生职业能力为中心的教学体系，教学内容由理论知识、职业技能和学习态度构成。
创新教学方法和教学手段是构建这一教学体系的重要途径。
二、任务驱动教学。
任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的方法，它以解决问题、完成任务为主的多维互动为教学理念，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特定的经验提出方案、解决问题[1]。
在任务驱动法中，任务是根据课本知识设置的，目标要明确，内容要合理，并为任务创设合理的学习情境，营造良好的学习氛围。
在专业基础课《建筑材料》的学习过程中，将学习内容分解为分析混泥土的优缺点、认识混泥土的组成材料、设计混泥土的配合比等任务。
在《建筑工程法律法规》学习过程中，设计制作规范的合同文本、分析工程案例事故等级和处理方法、解读仲裁协议等任务。
学生在完成任务的过程中获得清晰的思路、方法和系统知识，锻炼发现问题、分析解决问题的能力，同时又能获得成就感，激发了学习兴趣和实践精神，形成独立探索和创新精神。
三、仿真模拟教学。
每项任务的教学中，强调学生的自主性，教师是教学过程的设计者和协调者，引导和激励学生完成实施，提高学生的职业能力。
“教、学、做”为一体的仿真教学方法不再以教师为中心，而是强调给学习者尽量多的模拟机会，让他们在模拟活动中增长知识与才干。
组织仿真模拟教学，要以科学的虚拟仿真实训基地为依托。
仿真实训基地建设既可包括虚拟工程项目的模拟，如公寓外墙项目，也可包括虚拟中心的模拟，如工程检测中心[2]。
在《建筑施工技术》学习过程中，把课本知识转化成多个模块，教师通过仿真模拟来讲解基础知识和技能，学生通过在仿真实训基地完成砌墙砌筑施工模拟、模板工程施工模拟、钢筋工程施工模拟等任务的过程中，增长知识、锻炼能力、展示才干。
在《建筑工程概预算》等操作性较强的课程学习中，将“教、学、做”贯穿于理论教学、单项实训、工程实训、工程软件实训四个环节。
将bim技术融入课程，形成以工程项目为载体，“bim项目仿真模拟教学”为核心的教学模式;并结合职业和岗位技术技能要求，设置施工管理综合实训周，安排就业前的职业技术技能训练，大大提高学生的学习兴趣和教学效果。
四、现场教学。
现场教学使将教学地点从教室转移到生产现场、管理服务一线、施工一线的教学模式。
将教学内容按照工作现场的情况，分解成为一个个独立的项目或任务，以任务或项目为中心，展开理论与实践教学，是典型的理实一体教学模式，也是教学做一体化的体现。
《建筑制图与识图》是建筑工程专业的一门实践性很强的专业基础课，课程的主旨是结合实践操作的训练，增强学生对基础知识的掌握，培养学生的识读及绘制建筑设计图纸的基本能力。
课程内容包括识图和构造两部分，介绍建筑制图、识图的基本知识和房屋的构造组成等知识。
利用直观的实务模型，结合施工现场教学，可以培养学生的空间想象和思维能力[3]。
在教学中，提供与施工现场相应的建筑施工图纸，学生结合现场，观察工程图纸实例，在真情实境中读懂图纸，增加感性认识。
五、信息化教学。
随着信息技术的成熟及建筑工程领域应用的不断扩大，计算机信息管理及应用技术在建筑工程管理中的应用越来越普遍。
信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育教学资源和新一代信息技术手段进行的双边活动，既有教育内容和模式的变化，更伴随了教育观念的变化[4]。
examcoo软件的应用。
examcoo软件在课程学习的作业和理论考试环节起到重要作用。
教师可推送教学资源，布置作业，从题库当中随机抽取试题对学生进行测试，提供指导和反馈;学生不受时空限制，进行自主学习、与教师互动、与同学互动。
系统既能有效改善学生抄作业和考试抄袭现象，还能测试后马上看到答案和解析，培养自主学习能力。
互联网监控教学。
由于某些实验的持续时间长，两节课堂教学时间不能满足要求，学生可在课后空闲时间在实验员指导下继续进行实验。
教师可在手机或者通过办公室电脑实时查看学生实验的操作情况，并对其进行指导，并不需教师时时在现场跟进，打破了课堂教学的时间和空间限制。
世界大学城空间教学。
世界大学城是一座网络虚拟城市，以网络交互远程教育为核心、综合了远程教学、网络办公、及时通讯、商务管理、全民媒体、个性化数字图书馆等功能为一体的大学社区平台，是全民终生学习的校园。
教师可利用世界大学城开展辅助教学，如建立课程导航及时更新教学资料，与学生进行互动。
参考文献：
[3]程远丽.浅谈建筑识图与构造的课程教学方法[j].科技资讯，2010(35)：164.
作者:贾湘琳单位:湖南软件职业学院。
【二】论建筑工程项目投资控制。
关键词：建筑工程项目;投资控制;投资控制的措施。
1建筑工程项目投资控制的含义。
我国建筑工程的项目投资指的是完成建筑工程项目建设并达到使用要求，建筑工程实际投入的全部费用总和。
在建筑工程项目实施的过程中建筑工程的投资控制就是通过利用一定的技术和管理手段等，使工程项目在各实施阶段创造的价值，降低工程造价，减少劳务费用、材料消耗或通过材料设备技术参数的改善，降低材料成本。
建筑工程项目投资管理，即是有效的使用专业知识和专门技术去计划和控制资源、造价、盈利及风险，工程造价控制包括全寿命、全过程、全要素和全方位四个方面。
2工程建设期间各阶段中的投资控制方法。
2.1建筑工程的投资决策阶段。
由于建筑工程各构成因素如工程的各个阶段投资额都需要投入大量资金、工程劳务、材料设备等价格变动、采用的技术方案的适用性等情况，从而造成工程风险性很高。
所以，从建筑工程项目投资决策阶段就需要谨慎考虑。
对不同建设方案进行技术经济方面的比较，充分考虑各方面因素对建筑项目的影响，选定可行性方案，确保项目工程的可实施性。
投资决策正确，意味着对工程项目做出了科学的判断，达到资源合理配置，有效控制造价，技术方案选择的原则是先进适用、安全可靠、经济合理。
根据选择的最佳方案进行投资估算的编制，此投资估算值是决定项目是否可行及主管部门进行项目审批的参考依据。
工程建设项目的各项技术、经济指标方面的决策，建设标准水平的确定，基本决定工程建设项目投资的多少。
根据国家相关文件及实际完工项目统计的经济指标数据显示，在项目建设各阶段中，项目投资决策阶段的造价控制是决定总投资的基础，对全部工程造价的影响程度最高，所以我们要科学合理的进行各阶段的造价控制。
工程建设项目投资决策阶段是造价控制的措施为：(1)根据确认的项目方案，组织编制人员。
(2)认真搜集相关资料，如国家标准规范、代表性设计图纸，包含类似工程的一些数据指标(3)根据已具有的资料，编写工程概况、计算工程量、对单价进行组成，编制投资估算，分析本项目的各指标系统及相关参数的耗量等，并根据当前市场环境因素、企业自身发展规划，科学确定工程的规模和建筑标准水平，编制项目具有较强说服力和可行性的研究报告，进行立项申请。
(4)根据已具备的资料得出的经验数据说明，工程项目决策对工程造价有极大的影响。
所以在此阶段要有理有据、全面细致的编制投资估算，投资估算要结合实际并充分考虑施工过程中可能出现的各种情况对工程造价的影响，使投资估算各项费用构成基本符合实际情况并留有余地，从而真正起到控制建设项目总投资的作用。
2.2建筑工程项目的设计阶段。
在工程项目设计阶段，相关人员要根据相关指标审核影响工程投资的主要因素，根据决策阶段确定的指标对不合理因素、出现的偏差问题及时核实并加以改进，不断科学合理的优化设计，减少工作失误的同时提高设计水平，有效控制投资，做到事前控制，减少投资风险。
在该阶段可以分为初步设计、技术设计及施工图设计三个阶段，在初步设计阶段进行设计概算，预先测定和限制下一阶段费用的支付，对不满足或超出估算费用的，对设计进行调整，在技术设计阶段，对概算进行修正，对各个不合理设计指标进行重新设计或造价指标进行调整，经批准的`设计概算是建筑工程项目投资的最高限额。
施工图设计阶段预算费用不能超出设计概算，否则需要原批准部门重新审批。
在工程设计中，个别设计人员技术能力或工作责任心问题造成设计成果的缺陷，造成工程费用的超支或送施工中变更很多。
为控制工程投资，避免不必要的工程浪费，设计阶段可采取以下办法：(1)对设计单位进行招标，择优选择中标单位。
让参加投标的各设计单位根据投资决策阶段确定的设计方案，进行初步施工图设计，组织有关专家综合评比，择优选择几家备选单位。
然后让被选中的设计单位出具的设计概算，对技术方案和工程预算进行综合评比的第二轮招标，选出技术水平高、工作责任心强、容易沟通的设计单位，在满足方案、技术、环境、国家及地方设计规范等条件的基础上，尽量使工程造价做到可控。
(2)在合同中对技术和管理相关条款进行约束来控制造价。
在与设计单位签订的合同中，对技术和管理相关条款进行明确约定设计单位要参照建设单位提供的设计任务书，如有原则性的变动，需要双方事先进行沟通;要约束没有建设单位的要求，不得根据施工单位申请随意出设计变更通知单。
合同中付款计划节点中明确设计质量，如出现质量问题如何赔偿，设计进度不及时，设计单位需要承担怎样的责任等，进一步增强设计质量的科学合理性。
(3)在设计时实施限额，有效控制造价。
在设计任务书或设计合同中规定设计限额(造价、主材消耗指标，如每平米钢筋、混凝土用量等)，并利用同类建筑工程或同地区其他已完工工程的的技术经济指标，进行科学分析、比较，对设计进行优化，并对设计单位的设计方案和施工图、工程项目的结构形式、装修标准、材料设备选型及选用材质等进行全面的评估和审核，在保质保量的基础上降低工程造价。
农业中级职称论文范文（21篇）篇四
关于职称评定权的问题，今年率先下放的是所有本科院校高等学校教师职称系列高、中、初级评定权限，如果专利技术人员已经取得外语和计算机资格或者发表论文，都可以转化为职称评定中的“继续教育”加分项，作为个人素质提高的证明。
论文题目：
关于《电气自动化设备安装与维修专业》一体化教学改革初探。
常立君。
二零一四十月八日。
关于《电气自动化设备安装与维修专业》。
一体化教学改革初探。
正因为此，我国的中等职业教育越来越备受关注，这些职业院校向社会培养了大批量的技能型人才。
随着电气自动化技术的不断进步，更新换代，大量的企业。
和用人单位对技能型人才的综合素质能力要求也越来越高，提高学生的综合职业能力，是当前职业院校的重中之重。
在国家人社部的规定下，建立了技工院校一体化课程标准。
全国一些试点技工院校正在进行相关专业的“一体化”改革试点工作。
本文主要阐述什么是一体化教学，并结合五来，我所带的电气自动化设备安装与维修专业，和我校一体化教学改革的实施过程。
第一部分：“一体化”改革的前提和必要性。
一、在我国经济的发展过程中，从计划经济跨越到市场经济时代，同时建立起社会主义市场经济体制，取得了令人瞩目的成就。
但是随着经济全球化和区域经济一体化的深入发展，我国经济在运行过程中存在的问题逐步明显。
在新经济社会的发展形势下，转变经济发展方式，加快产业结构的调整，一大批高新技术产业油然而生。
在电气技术领域里，对电气自动化设备安装与维修专业的技能人才的需求量日益增多，对高技能人才综合能力的定位也越来越高。
在我国，技能型人才大部分是靠大、中专职业院校的培养。
近期，国务院又出台了一系列政策，将全国五百多所大专院校改为职业院校，而且在职业院校的发展通道中，同样设立了本科、研究生等高学历的学科，有力地提高了职业院校的办学层次和规模。
传统的教育教学模式无法适应高新技术产业的进步和发展，这对我们职业学校提出了更高的要求。
在此以我校电气自动化设备安装与维修专业来说，传统的教学模式是老师在教室里讲授一些基础课程，比如《数学》、《机械基础》、《电工基础》、《电工电子》等，本来大多数进入我校学习的学生都是初中基础教育的失败者，他们早已厌倦了这种学习方式，也害怕继续学习这些枯燥乏味的理论。
因此学习兴趣不高，上课时思想不能集中，睡觉的同学很多。
在进行了一段时间的基础课教学之后，然后再让学生到实训室进行电工基础、电力拖动和plc实训等，最后再到工厂顶岗实习。
理论和实践严重脱节，学生不能很好地适应现代企业的用人要求。
最突出的一个问题就是——企业的用工荒，而我们电工的学生又找不到合适的工作。
不是因为这个专业不好，或者不好就业，主要是因为在这种教育模式下培养的学生对理论一知半解，动手能力也不行，而且很多学生还吃不了苦，总想着企业能给我发多少薪水，却不知自己到底能为企业做些什么。
据调查，我校电工毕业生有80%在从事本专业工作，毕业一后只有40%还在从事本专业，毕业三后只有10%的学生在从事这个专业。
调查学生的数据和用人单位的反馈表明，急需一套全新的教学模式来适应现代化企业的用人需求，一体化教学改革势在必行。
对一体化课程教学改革提出明确要求：“一体化课程是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。”
7月，经学校推荐，我有幸参加了由人力资源和社会保障部举办的全国高技能师资培训项目《电气自动化设备安装与维修专业》第三期培训班。
与来自全国各地30位优秀教师聚集在广州市工贸技师学院，进行一体化课程的学习和体验，让我从不同的角度开阔了视野，对一体化教学有了更深层次的认识，职教理念得到了更新，对中职学校学生教育与管理、一体化课程改革的理解，都有了新的感悟。
回来以后，我在本人所带电工专业的学生中尝试着一体化教学，效果还不错，14、15两届的电工毕业生供不应求，得到了用人单位的好评。
后来我才发现，这些毕业生中大部分来自农村，属于留守儿童，从小在学习上没有一个好的学习方法，再加之传统的课堂教学模式让他们对学习提不起来兴趣，从而导致他们厌学，但他们的内心其实还是很想学习，所以作为职业教育的我们必须也要有一套脱胎换骨的课堂教学模式，这样就能提高学生们学习的兴趣。
第二部分：如何正确认识“电气自动化设备安装与维修专业一体化”教学模式。
一、改变错误的观念：
错误的“一体化”是理论+实训。
在没有接受正确的一体化课程认知时，觉得一体化就是理论和实训的一个简单的结合，或者是把理论课搬到实训室进行讲解。
正确的“一体化”是按照经济社会发展需要，和技能人才培养规律，根据国家职业资格标准，以综合职业能力为培养目标，通过提炼典型工作任务，构建一体化课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按工作过程设计并执行教学过程的一种教学活动。
二、师生角色的转变：
普通教学模式下的老师和学生：
老师拿着教科书+备课本。
学生盯着教科书+做笔记。
(老师以认真仔细的讲完每一个知识点为任务，学生以学完知识点为目标，但是所学的知识到底有几个知识点以后有什么用，学生全然不知，教学中以老师为中心)。
一体化教学要求下的老师和学生：
老师找工作中的任务+组织教学。
学生以任务为目标+学习知识点。
(老师在工厂和企业里找出一些电气自动化设备安装与维修专业的典型的工作任务作为学习的载体，并认真的组织好任务中的知识点来教学，学生以完成某项任务为目标，在完成任务的时候来学习任务中所包含的知识点和技能点，教学中以学生为中心)。
第三部分：我校电气自动化设备安装与维修专业一体化教学实施过程。
一、完善一体化课程的制定。
1、制定一体化课程框架：通过对电气自动化设备安装与维修专业进行行业和企业的`调研，分析该专业的特点，提炼相关典型工作任务，形成包含电气自动化设备安装与维修专业人才培养目标、职业能力要求、一体化课程名称、专业内容、学时分配等内容的一体化课程框架。
2、制定一体化课程方案：在一体化课程框架形成的基础上，制定每门一体化课程的标准及各个学习任务的目标及教学建议等，并设计出对应的考核评价方案。
3、建设一体化课程资源：一体化课程资源需要依据一体化课程方案建设，内容主要包括师资队伍建设，学材建设及学习环境建设等，是一体化课程实施的条件和支持。
二、坚定一体化课程的基本原则。
1、科学性原则：在一体化课程制定时必须以学生的就业为导向，遵循技能人才成长和职业发展规律，充分体现职业特征，满足学生职业生涯发展需要。
2、阶梯性原则：符合国家职业标准等级要求，形成以中级工、高级工、预备技师、技师为主的人才培养课程层级。
3、可操作性原则：结合我校办学规模和现状，存在一些例如师资力量短缺，学生招生难，不好管理，基础差，师生比例严重失调等问题，我在教学中采用分组讨论，学生之间自检自评等方法，极大地调动学生的积极性，变被动为主动。
4、规范性原则：我所用的电气相关术语、文字符号、字母代号等符合国家相关标准、技术规范的要求。
三、改变课堂教学模式。
1、培养目标的转变：由单一的技术向技术能手转变。
现代的企业需要的不是像机器一样的人，而是需要一个综合职业能力比较强的复合型人才。
2、教学中角色的转变：教学的核心由教师转变为学生。
在整个教学活动中，就像拍一部电影一样，只要演员认真的进入角色肯定票房高，以前的教学模式中是老师讲，学生听。
而更好的学习方法是，学生自主学，老师起引导作用，这样可以充分调动起学生的学习兴趣。
3、教学方法的改变：由枯燥无味改变为深动有色。
学生学习的兴趣，在于上课老师的吸引力，老师的吸引力靠的是教学方法。
在一体化课堂上，我经常采用幽默搞笑的引导模式，将学生的注意力吸引到课堂，这样既能活跃课堂气氛，也能让学生在欢快中学习知识和技能。
4、我校办学理念的转变：由规模办学转变为质量办学。
一所学校办得好与不好，不在于学校的面积有多大，地理位置有多优越。
而是在于学校的教学水平和质量，在于培养了多少有用的复合型技能人才。
我校西校区地处光华街的最西端，门前就是一个菜市场，路况很不好，尤其到了下雨天，行人、车辆几乎无法通行。
刚开始很多家长，学生来过之后，后悔了。
但近两随着我校一体化教学改革，尤其是电钳和汽修专业作为改革的试点专业，极大地带动了其他专业的改革，学生人数也在整体生源下滑的现状下，保持稳定略涨，从这方面就说明，我们搞一体化教学改革是正确的选择，要在激烈的竞争中占据一席之地，就要求我们必须这样去做。
四、加强硬件、软件的建设。
1、加强师资队伍的建设：在进一步加强职业院校硬件建设的同时，更加注重本专业的内涵建设，特别是师资建设，既要继续建设我校的双师型队伍，还要按照人社部最新规定的三级一体化教师的标准严格要求自己。
进一步提高教师的专业能力、企业工作能力、一体化课程开发能力及一体化教学组织实施能力。
2、学习辅材建设：以学生为中心，建设有助于学生学习的学习材料，如校本教材、工作页、作业指导书、工具书等。
3、学习环境的建设：近来，由于受到国家和省上对职业院校的高度重视，我校很荣幸获得了八百万实训基地建设的资金援助。
同时在学校领导的决策和规划下，分别在电工的各实训室建设集中讨论区、资料查阅区、材料选用区、电子基本操作区、电力拖动实训区、plc实训区以及机、电、气、液一体化实训平台和元件焊接与表面贴装技术等为一体的学生学习工作站，并参照企业布置，模拟生产现场。
加快校园文化及核心价值观建设，注重学生思想教育，引入企业管理文化，营造具有鲜明职业特色的校园氛围。
结束语：在全国二千多所技工院校中掀起了这场改革风暴，必定能把我国的职业教育推向一个新的高潮。
只要我们认真听取正在进行一体化课改试点技工院校宝贵的经验，不断地学习和总结，踏实做好自己的本职工作，我相信我校的电气自动化设备安装与维修专业会更好更快的发展。
参考文献。
[2]朱良才让教学更生动――激发兴趣让学生快乐认知西南师范大学出版社。
农业中级职称论文范文（21篇）篇五
很多作者对职称论文发表的价钱比较关注，职称论文的价钱取决于职称的级别还有就是取决于选择投稿的期刊级别，众所周知，职称的评定与论文发表有莫大的联系，论文发表是职称评定的重要审核标准。
中级职称一般选择普刊投稿，普刊的价钱是我们大家都可以接受的，职称论文的价钱与论文本身也有很大的关系，包括论文的格式以及论文的字数等内容都有影响，接下来，小编详细的说说。
期刊分为普刊、核心期刊，普刊分为省级期刊、国家级期刊，普刊涉及的范围较广，选择普刊投稿的作者有很多，普刊的价钱在几百到几千不等其中普刊的价钱在几百块钱左右。
国家级期刊要贵些可能要上千元了，一般评初级职称、中级职称的作者小编建议没有硬性的要求的时候可以选择普刊投稿。
核心期刊属于学术水平较高的期刊，一般科研机构的人员评高级职称需要在核心期刊上发表一篇甚至多篇的'文章，核心期刊文章的价钱不是一笔小的数目。
常见的核心期刊有统计源期刊、北大核心期刊、南大核心期刊，价钱在几千甚至几万的都有，核心期刊对于论文的原创度要求是很高的，所以选择核心期刊投稿的作者要做好充分的准备。
很多作者都是在评职称的时候需要用到论文的时候，作者才开始准备从而错过了最佳的发表时间。一般的选择普刊发表文章的话，需要提前2-5个月开始准备论文，核心期刊的话需要提前半年甚至一年开始准备。所以各位评职称的作者为了能够顺利发表论文以及顺利评职称，一定要做好充分的论文准备。
包括论文的格式以及论文的字数，作者都要多加注意，避免产生不必要的费用。
农业中级职称论文范文（21篇）篇六
高等师范小学教育专业的教育实践课程应包括以下几方面的具体内容。
1.专业情意培养。
专业情意培养主要包括：初步认识小学教育，懂得小学教育的意义;了解小学教师的日常工作及其专业精神;热爱小学生，愿意从事小学教育工作。目的是帮助师范生自觉地以“教师”的素质要求发展自己，促进其从以学生身份被动地接受学习向以准教师的身份共同研究教育现象的转变。课程实施形式上应灵活多样，既可以走出去，又可以请进来。如可以安排与小学教师的交流活动，既要与优秀教师交流，又要适当与从师范院校毕业不久而较有成就的年轻教师交流，以促使师范新生树立起远期的目标和近期可及的目标。
2.班主任工作能力的培养。
班主任工作能力培养主要包括：(1)班集体建设的实践。要求学会制定班集体建设规划、班级学期工作计划与总结;(2)学生个案研究实践。要求学会帮助“后进生”，学会写儿童个案研究报告;(3)班队活动设计与组织实践。要求学会设计班队主题活动方案，组织班队主题活动，能较好体现设计方案;(4)课外活动设计与组织实践，要求学会制定班级课外活动规划，组织小学生课外活动，符合活动要求。
3.教学能力的培养。
教学能力培养主要包括教学基本功、教学基本技能和教学基本环节三个方面。
(1)教学基本功。包括汉字书写(三笔字)、普通话与教师口语、即兴演讲、简笔画等。
(2)课堂教学技能。包括导入技能、讲解技能、提问技能、课堂组织技能、交往互动技能、创设情境技能、板书技能、结束技能。
(3)教学基本环节。包括教学设计、上课、说课与评课、开放性、个性化作业设计、个别辅导等。
4.教育科研能力的培养。
教育科研能力培养主要包括：(1)案例研究的撰写。能够选定案例、围绕案例搜集资料，写出符合要求的案例描述;能够分析案例，能够写出符合规范的案例研究报告。(2)教育故事撰写。能够撰写出符合要求的教育故事。(3)教育行动研究。能够采取小组合作的形式，围绕教育见习中发现的问题进行行动研究，能够撰写出符合要求的行动研究报告。
5.自我专业特长的培养。
农业中级职称论文范文（21篇）篇七
摘要：随着我国经济的速度发展，城市人口的快速增长，因此对城的住房要求也随着提高，建筑规模也不断扩大。
当下，是提倡节能环保的的时代，怎么推进绿色建筑工程的实施是当下的重要课题。
本文主要对绿色建筑工程管理的问题及措施作出分析，以供参考!
关键词：建筑工程;绿色建筑工程管理;问题措施。
1引言。
绿色的城市建筑具有很好的环境，只有不断走可持续发展路线，才能使城市健康发展。
本文主要分析了绿色建筑工程在推进与管理中的问题，且作出有效的措施探究。
2绿色建筑工程管理中的问题分析。
2.1绿色建筑的法规政策落实不到位。
绿然建筑，这一节能话题目非常的笼统，对法律责任不明确，在实际管理工作中很难操作。
另外，对绿然建设的设计方面，由于标准性强，对施工材料的监管不到位。
建设方是不是要执行绿色建筑，从设计和施工标准都只是表面上的形式，并不落实到位，使得绿然建筑工程管理的推进不受到法律的保障。
2.2评估体系不健全。
评估体系的完善程度直接影响着绿色节能建筑的进步，对于绿色建筑出台部分评价体系，像绿色建筑小区建设的技术等，但评价体系不健全，有局限和片面性，对于工程建设的技术评价只适用在住宅和公共建筑等这些单一建筑上，对复杂的建筑就无法做出全面系统的评估。
同时，建筑工程没有一整套应用性强，涉及面积广的绿色建筑评估体系，这大大制约了绿色建筑的发发展。
2.3管理水平低。
在绿色建筑管理方面。
专业的人才非常缺少，好多绿色建筑管理者都只是传统的建筑管理观念，应用的管理模式也是传统粗放的。
另外，我国的绿色建筑工程管理的专业知识缺乏，所以这些专业人员较少，这直抒妆影响着绿色建筑工程的管理水平，同时也制约着我国绿色建筑的发展。
其次，因绿色专业技术人员较少，好多施工人员都没有银色建筑理念，不知道绿色建筑的标准和规范，同时缺乏绿色建筑中施工技术的专业指导，使绿色建筑的管理目标难于实现，且还常常出现违规绿色建筑的作业标准的现象。
3绿色建筑工程管理的措施分析。
3.1健全法规政策。
对于绿色建筑的管理和有效的控制，需要政府职能部门要发挥充分的作用，对建筑业的绿色工程管理要作出长远规划，协调好绿色建筑的审批、验收等工作，且健全绿色建筑的管理体系，在绿色建筑管理中加在宏观调控，才能推进绿色建筑业的可持续健康发展。
同时，政府要健全绿色建筑的法规，综合我国的绿色节能建筑业的实况，制定出一个长远的规划战略，不断加强完善绿色建筑的服务体系，使绿色节能建筑得到健康发展。
3.2健全评价体系。
(1)制定出绿色建筑制度，建设中按绿色建筑的规范评价标准，评估建筑单位的资质条件，保证绿色建筑的施工完全且务资质条件，对不符合的建筑企业一律拒之门外，严格按绿色建筑的制度执行，对部分不备绿色建筑工程施工单位，不给于审批，使我们绿色建筑业得到健康发展。
(2)对绿色建筑工程管理要全面进行评价控制。
绿然建筑从设计到施工再到质量验收都要一个完善的规范制度，评价管理落实到位。
另个，对于建筑企业，要完善绿然施工的相关制度，制定科学绿色建筑工程管理评价体系。
同时，绿色建筑质量管理的监理部门要发挥职能作用，注重绿色建筑评价管理，在招标、设计、施工这些过程中，都要严格执行节能标准，审批节能材料和施工技术，把绿色管理制度落实到位，方能提高绿色建筑的工程管理。
3.3强化队伍建设，提高管理水平。
(1)在建设发展过程中，要不断扩展绿色建筑的专业管理人才渠道，为使达到绿色建筑管理的要求，要通过社会招聘、专业高校的录取等方面，强入大量的绿色建筑工程中管理人才，集结招聘施工和管理的双向人才，从而提高绿色建筑管理的队伍建设，也提高了专业技术水平，推动绿色建筑工程管理的工作的顺利实施。
(2)作为建筑单位，要大量的对员工素质培训。
若要提高绿色建筑的管理水平，建筑单位要加强对绿色建筑的施工、监理、技术、管理这类人员的素质培训，建立激励制度，把绿色建筑管理人员的绩效待遇和培训实况结合，严格把绩效工资制度和岗位技术等级工资制度落实到位。
培养工作人员的节能环保的认识，要求全体员工参加培训，学习节能知识和技术，从而提高绿色建筑的管理水平。
3.4绿色建筑的管理部门的督导。
(1)健全专业的绿色建筑管理组织。
为使我国绿色建筑业的健康发展，要结合国情，建立绿色建筑工程管理部门，使绿色管理的质量水平得到提高，也使绿色建筑业的健康发展。
(2)建立绿色建筑的交流机制，使不同区域的绿色建筑交流合作。
不断学习国外的优秀经验。
所以建立绿色建筑的交流平台，可以使国与国之间的绿色建筑技术借鉴，促使我国绿色建筑得到可持续健康发展。
4结束语。
总之，我国不断重视节能环保。
随着人们的绿色环保认识的提高，绿色建筑业的发展前景非常广。
我们要不断学习研究绿色建筑管理中的问题，强化绿色建筑工程管理的措施，促使我们绿色建筑业的稳步发展。
参考文献：
[1]郭金明.推进绿色建筑工程管理的关键问题研究[j].工业.,2(8):19～21.
[2]王如亮.推进绿色建筑工程管理关键点分析[j].工程技术:全文版,,3(7):22～24.
[3]郜章银.对于如何推进绿色建筑施工管理关键问题的分析[j].中国建材科技,,5(9):37～38.
[4]丁钊.推进绿色建筑工程管理关键问题研究[j].城市建设理论研究：电子版,2015,1(12):14～15.
农业中级职称论文范文（21篇）篇八
中级专业技术资格申报论文是专家对申报人员进行评价的重要参考之一。
一、基本要求。
1、独立撰写。
申报人员可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人员本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。
宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料均不属申报论文范畴。
论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章节。
2、专业一致。
申报人员提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必须和本人现任工作岗位的专业相一致。
3、内容以阐述个人工作成果为主题。
撰写论文时要理论联系实际，有一定的独到见解，应有具体详实的材料基础，论文应体现申报人员工作中积累的经验、分析解决问题的能力，具有一定的理论素养和技术水平。
重点阐述本人在其中发现、分析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。
4、时限要求。
申报人员提交的论文要反映出近几年取得的专业技术工作的成绩，论文必须是参加工作以后撰写的。
5、其他要求。
参评人员，将答辩论文的word版，发送至bjhgzcps@。
word版论文一旦提交不得反复更改，且需与现场提交的纸质版完全一致。
网上提交时间最晚不得超过缴费时间。
word文件的文件名为“申报专业——姓名”，邮件主题与文件名一致。
如：无机化工——张三。
二、编写要求。
1、论文正文字数在3000字左右，摘要字数在400至500字之间;。
3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期;
4、申报论文须用a4规格的纸打印(可双面打印)3份，并按照编写格式中的项目顺序装订。
三、编写格式(关于申报论文的样式及字体、字号要求，请参考页面下方“附件：申报论文范例”。)。
论文应包含：
1、封面(包括标题、作者姓名、作者单位、课题的专业方向);。
2、摘要;。
3、关键词;。
4、目录;。
5、绪论(说明研究背景、动机、意义和目的);。
6、论文主体;。
7、结论及建议;。
8、参考文献(应与正文中的加注对应);。
9、附录部分(包括正文部分没有使用、只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料。
10、封底。
四、撰写论文应避免以下现象。
3、论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目;。
5、论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、数据等已被更新、替代，不再有参考价值，不能解释或不适用于目前行业发展的新情况、新问题。
职称论文发表相关注意事项【2】。
1.文章的逻辑性。
很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：
(1)文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。
整体上看，文章题目和正文发生了错位;。
(2)文章的论点不足以进行大篇幅论述。
作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。
然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点，因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。
2.文章的客观性。
文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用第一人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。
完全可以用“笔者”，“笔者认为”。
3.文章的层次。
一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。
这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。
作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1,2，3分条目阐述。
这样看上去一目了然。
具体文章格式，可参考我们首页上的“投稿须知”。
因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。
我们在此，给作者提供一些建议，在期刊选择的时候，做些参考。
常见的假刊的陷阱：
1.套刊。
这是最难甄别的`，明明有一本刊物，正常发行，且知网已经全文收录，但是，又冒出一个一摸一样的刊物，刊号刊物名完全一样，就是不上任何的数据库，不能在任何一家数据库检索到，这样的就是套刊。
是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。
所谓假刊，就是压根在新闻出版总署没有备案，而是自己起了个好听的名字，然后自己印刷的刊物，这样的刊物新闻出版总署查不到，数据库也没有收录。
3.电子版期刊。
这样的期刊也是在玩文字游戏，明明备案的是电子版期刊，但是起了个好听的名字，于是大力宣传，说的天花烂坠，说什么电子版期刊其实也出版的，这其实是在混淆概念，玩文字游戏，电子版期刊，和正规的期刊是有很大区别的，一定要警惕这种陷阱，作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况，如果名字后面还有“电子版”字样，则要谨慎处理。
我省土建中级职称评审条件规定，凡发表在非法期刊上的论文不能作为参评论文参加评审。
目前，我省一些专业技术人员因缺乏辨别非法期刊的知识，误将论文投在非法期刊上发表，影响了其职称的晋升。
农业中级职称论文范文（21篇）篇九
论文发表需要注意的问题：
1.提防非法期刊论文发表首先要注意的就是非法期刊。
因为根据规定在非法期刊上发表论文在职称评审中是无效的。
何为非法期刊?说白了就是没有自身的cn刊号的期刊。
鉴别非法期刊的官方行政机构是新闻出版总署。
新闻出版总署首页右中有个期刊检索窗口，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”也就是说正规期刊应当都能查到。
作者也可以通过我们站上的查询窗口，同时直接查询新闻出版总署的期刊数据和中国期刊网的数据。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十
职称论文，顾名思义就是指在一定职业范围内，用于评定一定职业职称的论文形式，那么中级职称论文发表价格为啥多少?来看下面:。
要求：首先是文章，必须是原创，评审一般会查抄袭，字数需要符合要求：一般三千左右，内容要和工作内容相符，下来是发表的期刊，要求是有cn或issn全国公开发行的正规刊物，并且跟评的职称相符或相近的期刊，就是要符合当地的文件要求，下来是要注意下当地文件的特别要求，如有些省份要求在万方、维普、知网的学术性网站收录，还会要求提交截图和页码的以文件为准，还有是发表的时间，需要在有效时间内发表，如高级论文，要在中级职称拿到后发表才有效基本就是这些了。
发表一篇中级工程师职称的论文需要多少钱【2】。
对于需要申请中级工程师职称需要的朋友来说，首先需要发表对应的论文，省级论文发表费用并不高，相对国家级的论文来说便宜多了。
对于评职称的人来说，论文发表价格是要看作者本身需评定什么级别的职称，然后针对这个级别与学术水平进行撰写职称论文与选择对应的专业期刊和学报。
期刊的收费价格跟期刊等级、影响因子、稿件需要的版面有关。
期刊的影响因子说明了其文章内容的影响力，所以具备大的影响力的期刊对文章的要求多，比如排版的要求，字数、有的可能涉及到高额的版面费，同一级别的期刊，影响力差距也是挺大的。
再说期刊等级，普刊分为省级和国家级，一般性省级500元起，国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心，一般性统计源核心在5000元起，北大核心和cscd核心在10000元起，南大核心在15000元起。
最后是版面，例如某个期刊一个版面2500字，如果你写3000字，就得需要两个版面，另一个版面占据的面积很少，但就得交两份钱，这是个例子，告诉我们写好论文了，咨询一下发表的期刊一个版面多少字，然后调整一下自己的论文字数，尽量控制差不多占满版面，会省很多钱。
当然时间也是论文发表成本的一部分，如果反复发表失败浪费大量时间，耽误了今年的职称评选，那今年花多少钱都无法挽回。
回答：你的.情况只需要在国家正式认可的国家级或者省级相关刊物发表一篇论文即可。
回答：任现职期间，公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：
(一)出版专业著作或专业译著1部。
3、中级职称在西安高新人才评定，有什么条件?要几篇论文?要公开发表吗?
回答：都是要公开发表的，一般是作为第一作者一篇即可。
4、黑龙江评定工程技术中级职称要求发几篇论文?第几作者?什么级别的刊物?
回答：都是要公开发表的，一般是作为第一作者一篇即可。
5、毕业，本科，助工。
回答：中职一般情况只需要作为第一作者在国家认可的正规刊物，包括国家级刊物和省级刊物发表一篇和工作性质相近的文章。
论文发表方法：可以在写好论文好发送到刊物的编辑审稿邮箱，或者是通过职称论文发表官方机构代为发表。
6、我需要在省级刊物上发表一篇园林景观类的论文,定中级职称用的,有什么刊物呵?
回答：综合类科技刊物即可，发表难度比较低，如果论文质量比较高并且对发表时间要求不严格，可以投递到相关专业的期刊。
回答：通信类的论文可以发表在相关科技类、综合类刊物上，符合评职称的要求并且容易发表。
刊物名称和发表方法可以参见职称论文发表官方网的官方说明：/。
回答：两篇论文可以在同一刊物发表，但是如果在不同的刊物发表则更有说服力，如果觉得难以发表可以联系论文发表官方网客服人员。
回答：你说的中级职称有很多种，你是属于哪一类的?具体你都可以咨询管辖本单位的资格评审部门，询问一下需要发论文吗?正常的话，是需要发论文的，需要1～2篇论文。
10、中级职称论文要求第几作者?评定中级职称(工程师)的论文作者是第三可以吗?
回答：规定，不论评哪级职称，一般都要求论文的篇数与字数，并且是论文的第一作者或独立作者。
但在实际操作中，还是宽松有度的，看接受申报的机构或机关的具体办事人员的掌握政策的灵活性和他与上级评审机构的关系如何、以及他是不是愿意为你出力而打政策的折扣了。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十一
一、政工师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
1、参与撰写并正式出版思想政治工作方面的专著1部，本人撰写1万字以上;。
二、高级政工师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
1、正式出版思想政治工作方面的专著1部，本人撰写5万字以上;。
三、附条件：
(一)专著:指取得isbn统一书号、公开出版发行的政工专业著作;。
(五)凡冠有“以上”的，均含本级或本数量。
工程系列。
一、工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
二、高级工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一：
1、出版著作1部以上;。
三、教授级高级工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，其学术水平具备下列条件之一：
1.正式出版本专业有价值的学术论著，本人撰写5万字以上，或出版相关专业有价值的学术技术著作或译著，本人撰写10万字以上。
经济系列。
一、高级经济师论文与论(译)著要求：
任现职以来，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(独著或第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：
1、公开出版经济著作1部以上;。
二、高级会计师论文与论(译)著要求：
任现职以来，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，撰写有较高价值的`专业报告，具备下列条件之一：
4、在省级以上专业刊物发表论文1篇，以及撰写经实践证明有重大指导意义或创造出显著社会、经济效益的调查报告、可行性分析等材料1篇以上(重大指导意义、显著社会和经济效益需有本单位或主管部门出具的有量化指标的证明材料)。
三、正高级会计师论文与论(译)著要求：
任现职以来，出版著作，发表论文，具备下列条件之一：
1、出版会计专业专著1部(本人独著或合著的第一作者)。
2、出版会计专业著作2部，其中至少1部为本人独著或合著的第一作者。
附条件：
(一)专著：指在国内外公开出版发行的具有较高学术价值的会计专业类书籍。
(二)著作：指取得isbn统一书号，公开出版发行的会计专业类书籍或译著。教材、手册、论文集、科普类等不在此列。
(三)论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的会计专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。
期刊必须有issn(国际标准刊号)和cn(国内统一刊号)刊号。手册、论文集、增刊、专刊、特刊等不在此列。(四)中文核心期刊：指北京大学图书馆出版的《中文核心期刊目录总览》中列出的期刊。
(五)本条件中涉及的“以上”均含本数。如：二等奖以上含二等奖。
(六)本条件中“市级”均指地级市，不含县级市。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十二
1.文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，杂志社一般都会检测抄袭率的。
字数不宜太多，3000字左右，1-2个版面为宜。
2.期刊必须是正规期刊，也就是有cn和issn刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。
具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的。
3.关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的，还有有的要求要被知网，万方等网站收录的。
在注意以上几点后，还需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备;还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十三
对于所写的职称论文要求文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的。
关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的。
大部分刊物用知网系统查重，复制率不过的直接给出检测报告，让作者比对着修改，也有刊物不查重，这样就要求作者自己保证文章的复制率了，可以先自行用万方数据库或者paperpass软件检测一下。
关于论文格式。
学术论文要求有摘要、关键词、作者信息、正文、参考文献，发表的时候都是看计空格的字符数，有图表另算。
作者简介格式：姓名，性别，出生年月，籍贯，学历，职称，研究方向，邮寄地址。
查重率太高的话，修改建议原则参考如下：
首先，要坚定信心，正如我说过的一句话：魔高一尺，道高一丈，抄袭率是有规律的'，顺着规律来，完全可以让一篇全红的抄袭率100%的文章，变成抄袭率0%的纯原创论文!
战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人。
了解了各个查重引擎的规律，就可以对症下药，分门别类的对付之。
方法如下：
插字、变换语法句式、更改关键词、语言、表达方式的语种变化、原意复述、图片替换。
好了，我分别介绍一下：
一、插字。
针对各个查重引擎连续x个字相同即抄袭的特点，可以每当其即将满足这个临界的字数时，立刻插入一个或多个文字，打断查重引擎的查重抄袭率检验系统。
假设为知网查重引擎，即为至多5个字一插字，应用插字法，整个句子就会是改这样：
a组经过了最早期的局部与整体肉芽组织的逐步形成阶段，进而在手术后的第4周就已经完全的填充好了关节软骨的病灶与缺损区，而且与骨膜周围的组织生长完好、连接紧密，在细胞的周围伴生有典型的人体骨骼软骨组织陷窝以及关节软骨囊，且细胞的胞突十分明显，观察细胞后发现整个细胞都被胶原类的原纤维组织所环绕;字数增加了不少，抄袭率问题也迎刃而解。
二、变换语法句式。
这种方法不可单独使用，应与其他的改重方法结合使用。
变换语法句式的核心是：几乎所有的查重引擎都会通过对一个句子主谓宾定状补等语法结构进行对比，如果出现一个句子中，主语、谓语、宾语关键词和排列的顺序相同，就会判定为抄袭!
这里的关键点是：排列的顺序。
所以在改重时，切记要将句式语法打乱。
像陈述句改成疑问句，倒装句修改，实词顺序的打乱等等。
例如这样一句话：
骨表面以下的骨骼实际上有着更多的矿质化，同时显示了较老的及较脆的骨骼的结构特点。
这句话是陈述句，关键词排列顺序为：
骨，表面，骨骼，矿质化，较老，较脆，骨骼，结构，特点。
采用此方法，将陈述句改为疑问句，同时打乱关键词排列顺序：
目前表面的矿质化骨骼真的并不存在?当然存在!骨骼中无论是较脆或是较老的，无一不显示出它矿质化的结构特点。
此方法多与其他方法合并使用，不建议单独使用。
三、更改关键词。
这是一种有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通过对主谓宾定状补等实词或虚词作为关键词，连续两个(少量较松的为3～4个)关键词相同(哪怕中间有间隔)即为抄袭。
那么这样，就要更改关键词了。
更改关键词的方法，主要是同义词替换。
比如原句：
医护人员必须掌握小儿生理解剖特点和生长发育特点，了解小儿生理、心理状态，对小儿骨科手术进行全方位的麻醉护理。
抄袭率100%。
应用更改关键词方法，首先要找出关键词：
仅名词就有：医护人员，小儿，生理解剖，生长发育，小儿心理，生理状态，骨科手术，麻醉护理等。
开始更改!
救治者(替换医护人员)应该(替换必须)了解(替换掌握)孩子(替换小儿)身体结构(替换生理解剖特点)及成长规律(替换生长发育特点)，通晓(替换了解)孩子身心情况(替换生理心理状态)，实施全面的(替换全方位)的骨科麻醉手术(组合后替换)。
应用该方法改重有个要求：即尽量不要用原来出现的文字。
四、语言、表达方式的语种变化。
这是一种较为投机取巧的改重方法。
即保持原意不变的前提下，采用“英文与汉字互译、数字大小写互换、英文字母大小写或代入字母更替”的方法。
例如：
将原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
将原来的3.1415926，改成汉字大写的三点一四一五九二六。
将原来的xyz坐标轴，改为kbm坐标轴。
五、原意复述。
这是改重的最高境界!
如果学弟学妹们掌握了这个方法，那就可以直接无视所有改重方法!
这种方法的原则是：
原来的字一个不用，原来的句子结构彻底打乱，原来的意思换一种说法说出。
可以是正面陈述意思，也可以是反面印证原意。
当你理解了原句意思后，用自己的话陈述出来，这样改重后绝对没有任何问题。
例如：严密观察术后伤口渗血情况及石膏的完整性，避免石膏折断和小便污染。
改为：
外科治疗后患者的创口会有流血与石膏脱落问题，应严格的跟踪，防止出现创口处石膏与代谢废物的破坏。
该方法属高级技巧，需要反复练习才能掌握。
六、图片替换。
如果看了上面的改重方法，还是不能改重，或是文采不足不会改重，或是懒得改重，
那么你就有必要研究下面的这个方法了。
就是将原文截图后粘贴到你的论文里。
这样做，查重率是绝对没问题的，因为任何查重引擎，只能对字符查重，图片永远显示是抄袭率0%。
但是，这么做，会导致查重报告与word文档里的字数不足。
所以，此方法限制性很大，只适合一些例如电路图、方程式、模型、数据分析、程序等专业性很强极难改重的文字。
而且由于各个单位提交论文都是有字数要求的，应用该方法时，要先确保自己的论文。
在扣除这部分“图片标准文字”后，总字数仍然达标。
这就需要其他部分的填充了。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十四
首先根据自己的论文写作方向去选择专业的期刊，比如是法律类型的论文，那么就要选择法律期刊。
发表过程中，对篇数和字数也是有要求的，一般中级职称需要发表两篇，然后在答辩的时选一篇。
论文在发表时一定要了解期刊的格式以及字数要求，按照实际要求去进行撰写。
注意方法。
论文的写作方式，必须要专业，而且必须写正面的信息，不能出现负面信息。
论文成功发表的时间，与审核的难度、期刊类型以及期刊等级有很大的关系。
一般情况下，省级期刊，相对会简单一些，国家级核心期刊相对会难一些。
根据要求去选择期刊的等级，一般情况下中级职称选择普通核心期刊就可以。
提前阅读专业文献，搜集了解更多专业的术语和资料，改成自己的话去进行撰写,要把重复率控制在10%以内。
论文在发表的过程中必须要有耐心，文章被退回，要及时去进行修改，经常关注邮箱动态。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十五
摘要:信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党务工作提出新要求。
充分利用、整合各类人力、物力、技术资源加快高校党务信息化建设是高校面临的一个新课题。
培养专业队伍;注重交流互动，突出民主党务特色。
关键词:高校党务工作信息化。
随着信息技术的飞速发展，电脑技术和互联网已经渗透进社会的方方面面，推动着人们办公、学习、生活方式的转变，也给高校党务管理带来深远的影响。
信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党的建设提出新要求，迅速推进党务工作信息化进程。
目前我国高校在党务工作信息化建设方面都采取了一些措施，利用网络平台宣传党的路线方针政策，以及办理一些具体党务工作，但多数高校未建成完整的党务工作信息化体系，信息技术功能并未得到充分有效发挥，一定程度上制约了着党的执政能力建设。
加强高校党务工作信息化建设成为一个值得研究思考的课题。
一、高校党务信息化建设的概念。
传统的观点认为，“信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程”。
比如保密制度、软件硬件维护制度等，使党务信息化管理成为科学完整的体系。
发挥宣传、教育培训、传递沟通等功能;(4)建立相关的管理制度，保证党务工作在电脑互联网上安全健康运行。
也就是说，高校党务信息化建设主要包涵软件建设、硬件建设、制度建设以及党务办公平台的日程维护与管理。
二、高校党务信息化建设的重要意义。
网络技术具有极大的信息承载功能和快速传输功能，能够有效地整合高校党务工作的各类资源，降低党务工作成本，提高高校党务工作的效率，推进党务公开进程，促进党内民主，推动的党的思想建设、组织建设和作风建设健康发展。
1、高校党的建设新形势的内在要求。
中国共产党是社会主义事业的领导核心，加强和改善党的领导，提高党的执政能力与水平是我党一贯的方针。
党建工作也应与时俱进，充分利用信息技术优势，提高的党组织的领导与服务能力。
帮助党员学生接受先进思想，引导党员干部树立正确的世界观、人生观;有利于灵活地利用电子网络信息量大、传输快速的特点，推动党务工作方式的创新，增强思想教育的吸引力，提高教育成效。
在党的组织建设方面，高校党务信息化建设，能充分利用信息平台，有利于增进基层党组织之间的交流互动，实现各级党组织、普通党员与党委之间直接沟通，降低党务工作成本，提高党务工作效率。
在党的作风建设方面，有利于党务公开和党内民主监督，催进党员干部开展批评和自我批评，推进廉政建设。
自高校扩招和合并组建以来，各高校党员数量激增，加强党的建设，促进党的思想、组织和作风建设的任务十分繁重和迫切，党务信息化成为提高新形势下党建工作水平的重要手段和必要途径。
2、高校思想政治教育工作发展的迫切要求。
党的十七届四中全会指出：“世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
”当前，政治多檄化和经济全球化成为世界发展的趋势，随着改革开放的深入发展，我国市场经济体制也日渐成熟，多种因素的综合影响使社会价值观呈现多元化特点，外部环境的变化深刻地影响着高校党建工作，高校党务工作也面临巨大挑战。
高校是人才聚集的领域，也是各类思想文化激烈交锋的阵地，西方网络信息对青年一代的主流意识形态进行渗透从未间断，一些非马克思主义思潮影响着教职工和学生的人生观、价值观。
我们不占领思想教育的阵地，就会让西方势力趁虚而入。
“让思想政治教育工作进网络，用正确的舆论导向、先进的思想文化抢占网络阵地，努力使网络成为思想政治工作和素质教育高地”，加强高校思想政治教育，成为高校党务信息化建设的重要内容和迫切需要。
3、高校信息技术高度普及的必然要求。
随着电脑互联网的普及应用，目前高校校园网络应用和用户达到了相当规模，信息网络已经在教学、科研、管理和后勤服务等方面发挥重要功能，为高校各项事业健康发展插上了腾飞的翅膀，使高校基本实现了网上管理、办公与后勤服务。
高校校园网络化、教育信息化、办公自动化建设已经颇具成效。
用户不仅涵盖了高校内部教师、学生、职工，而且还包括家长、继续教育者等各类社会群体。
高校管理与教学信息化进程，也培养一批信息化建设专业人才和使用人才。
高校良好的网络设施、广泛的用户群体、专业的技术素养，为高校党务信息化提供了物质基础和便利条件，高校党务工作完全可以依托校园网或者独立建设信息化平台，实现党务工作网络化和信息化。
实际上，互联网已经成全国各级党组织重要的宣传阵地和学习的平台，在建设学习型政党和创新型政府中正发挥着越来越重要的作用。
高校党务工作，在高校扩招、人数激增、校园分散的背景下，必须与时俱进，积极推动党务信息化建设，提高高校党建工作水平。
三、高校党务信息化建设的主要目标。
高校党务信息化建设，必然引起党务工作方式、党务管理方式、党务管理制度的变化，对于党务工作产生明显、深远的影响。
如果目标不明确，可能反而造成党务工作复杂繁琐，影响党建工作顺利进行。
合理规划高校党务信息化建设的目标，是搞好党务信息化工作的基础。
1、实现党务日常办公信息化。
党务日常工作与有关材料、数据密不可分。
要充分利用电脑文字记录功能和互联网传输功能，将入党积极分子培养记录、党组织重大决策文件、党组织活动方案与总结等内容，形成电子文档，进行上传下达、审批、汇总与上报，有利于提高党务日常工作效率。
这是党务信息化的基本内容，也是目前高校党务最常见、最基础的工作方式。
2、实现思想教育工作信息化。
依托互联网构建党的政治理论、方针政策宣传平台，开展网上党课、网上党校、党建日记、党建动态、网上党建理论研究等活动，及时发布相关信息资源，把网站建设成马克思主义思想教育的前沿阵地。
高校党委、各党支部开展的党建活动、党员的心得体会与思想汇报等及时发布到网上，实现信息共享，为党员之间、党组织之间的思想交流提供方便。
加强信息提供硬件设施建设，配置激光打印机、音视频等先进设备等，外地参加学习的进修党员可以通过视频参与党的组织生活;建立数据交换、业务协同工作模式，完善集成环境和应用支撑体系，为快速信息交流提供到位服务。
3、实现党务信息管理一体化。
对软件使用、硬件建设管理建立统一标准，对高校内部党务信息网络体系进行统一规划，形成环节紧凑的管理体系，实行分级管理，确保各类党务信息能够互相连通，各级党组织能够实现交流互动。
注重建立统一的党务信息管理平台，对网站实行统一的维护管理，对登录党员建立统一的操作标准，确保党务信息管理的高效和信息网络运行的安全。
4、实现党务信息管理网络化。
学校建立专门的党务信息化管理职能部门，设立专门负责人领导全校党务信息化管理工作。
学校党委、党务管理的职能部门、二级党组织和各教工学生党支部设置专门工作人员，建立党务信息管理的网络，形成各负其责、齐抓共管的管理网络。
信息管理专业人员要既熟悉高校党务工作内容、流程，又能够熟练应用网络软件进行信息更换、整合、加工和处理，在实践中创新信息化管理方法，摸索信息化管理新模式，切实为党务工作提供管理技术和网络技术服务。
同时，制订党务信息化建设制度，建立强化党务网络管理制度、机构职责与岗位分工制度、岗位责任制度、考核制度和激励制度，网站栏目责任到人，负责相关资料的收集、整理、报送审批和上传，及时更新内容。
5、优化高校党务信息审批程序。
利用互联网优势，建立党务工作信息网上联系制度和网上审批制度。
目前组织发展工作人数多，任务重，资料数据报备审批工作量大，建立高校党务信息化网站，优化高校党务信息化审批程度，提高组织建设有关党务工作的效率。
四、高校党务信息化建设的基本要求。
高校党务信息化是一项系统工程，在建设过程中应制定周密计划，分步推进，注重实效，关注关键环节。
高校党务信息化建设的基本要求，是做到“五个注重”。
1、注重安全保密，提高运行效率。
信息技术是一把双刃剑，既能为信息传递与交流带来极大方便，也对信息管理带来极大挑战，在信息时代通过电脑或互联网泄密的事件比比皆是。
党章中明确规定：保守党的秘密是所有党组织和党员的应尽义务。
因此，安全保密是高校党务信息化建设首要原则，必须适应党务工作政治性、组织性等特点。
其一，要加强组织领导，将信息化建设置于党委直接领导之下，严格按照党建工作的原则、性质、保密规则和具体操作，避免马虎大意造成失密。
其二，采取安全保护措施，保证信息查阅过程安全运行。
设置并安装、防火墙、杀毒软件等常规防范系统，防止计算机病毒侵蚀和网络黑客的攻击而导致系统瘫痪;对数据库实行分级管理，设定不同保密等级和查阅权限，将无权查阅的访问者拒之门外;高度机密内容和敏感信息，采用密码登录和人工认证，确保万无一失。
其三，建立安全保密制度和泄密问责制度，完善党务信息发布保密细则，明确党务公开内容和党务保密范围，对进入系统的信息材料，实行审查制，查明信息来源，保证信息准确，密级设置符合规定。
其四，加强广大党员的教育和党务信息化专业人员的教育，落实党员实名登录制和保密责任，不断提高广大党员保密意识，避免出现人为泄密事故。
2、注重软件开发，扩展设计功能。
组织专门力量对软件设计进行技术攻关，实现信息平台的多元化、综合化功能。
软件要具备以下功能：(1)各类信息数据储存、整理、智能组合查询功能。
(2)资源共享、信息整合与立体化显示功能。
将文字、数字图表、图片、动画、动态窗口、声音、视频融为一体，针对不同内容对展示方式进行有机组合，以栩栩如生表现相关内容。
比如对于党务会议文件和党建活动资料，除了文字与图表介绍外，还要展示会议的录像资料和声音资料，实现在线播放。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十六
1基于产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”
i.i政府的强制意识过强。
宁波经济现阶段高速发展时期，地方政府在地方中拥有特殊地位，区域创新体系的构建和培育基本模式是由政府的科委或其他部门牵头，组织一批专家学者进行理论研究，提出一个方案来构建区域创新体系。
很显然，在区域创新体系构建巾忽略了如何实现企业创新和区域创新的协同效应，忽略了创新活动巾最为重要的一个主体——企业的广泛参与。
本义认为宁波地方政府应充分认识到自身的局限性，发挥“服务政府”的职能，在企业具备了成熟的市场经验，市场和市场制度发育成熟后，逐步退出大范围的创新活动，把创新的主角让渡给企业。
否则政府的行为，包括制定的旨在促进创新的政策，有可能因为强化了创新体系的弱点，或引入了不适合体系基本逻辑的机制而阻碍创新。
1.2区域技术发展与区域创新环境不相配比。
国外研究表明，区域技术创新的发展受到区域具体的发展历史、文化、传统及其所形成的制度因素的影响。
无论是制度和技术的劣势区域还是优势区域，区域发展的关键是区域技术创新能力与该区域的制度、产业结构和历史文化的匹配关系。
如果是匹配关系，就会产生协同效应，促进区域经济发展;反之，会抑制区域经济发展。
区域技术创新能力与区域经济的互动过程，是两者的关系渐进地走向匹配的过程。
两者协同效应弱，对区域经济发展的作用不明显;协同效应强，对区域经济发展的促进作用明显，具有很强的可持续发展能力不匹配科技超前或科技滞后;协同效应差，抑制区域经济发展，资源浪费，缺乏持续创新能力和发展能力。
1.3盲目创新的误导性。
宁波地方政府确信区域创新活动能够带来经济的高速增长，经济发达区可以维护竞争优势。
事实上，信息在某种程度上减弱了技术在经济中的绝对重要地位，技术已经不能完全保证一个地区始终处于优势地位。
各个不同区域的发展路径并不完全一致，如北欧的丹麦，在经济发展过程中始终没有高速增长时期，但经过较长时期的缓慢发展，丹麦最终还是走上了成功之路。
英国的科技投入在oecd国家中一直处于前列，但上个世纪以来，英国的技术与竞争能力却江河日下，亚洲四小龙没有令人瞩目的科技进步，却取得了令西方惊叹的经济发展。
上述事例表明，技术创新不能保证短时期内带来高速经济增长，就可能使得那些本希望通过技术创新取得快速经济增长的区域，在技术创新不能像投资某一个具体项目一样短期内见效时，丧失耐心，甚至放弃区域创新。
这显然不是一个理性的选择。
当中央政府评价地方政府的指标仍然偏重于经济增长时，地方政府干预区域创新活动的现象就不可避免。
所以，建立创新体系一定要意识到区域创新的长期性。
2集群创导是构建宁波区域创新体系的可行路径。
2.1集群创导的.提出。
产业集群对区域经济发展和提升区域经济竞争力起着重要的促进作用。
区域创新体系的研究是一项具有现实意义的课题，探讨区域创新体系的路径依赖规律，并能应用于实践，必须从“体系”内的观念创新、制度创新、技术创新、管理创新进行综合研究，必须依据特定区域内的特殊性对区域内技术创新能力、技术创新扩散、技术创新政策和战略进行实际考察。
22集群创导的实施模型。
集群创导实施模型。
集群创导实施模型为理解、分析、评价集群创导提供概念框架。
该模型基于四个要素：三种驱动力(地区或冈家的社会、政治、经济环境，集群创导的目标，集群创导的过程)和集群创导的绩效，如图1所示。
23运用集群创导的在实践中的思路。
实施群创导，要建立企业共性技术研发和服务台，培育学习与合作竞争的集群创新文化，大力推动各具特色的产业集群、知识集群和技术集群发展，增强国际竞争力，坚定不移地把商浙区、经济开发区和大学科技园发展为区域创新基地。
3构建宁波区域创新体系的思路。
在基于产业集群的基础之上的宁波区域创新体系构建中，政府制定并完善产业集群的发展政策，不断优化区域创新环境，提升区域创新能力和辐射能力。
具体的分为下面三个方面：
3.1产、学、研、官结合的机制。
区域创新体系作为一个经济区城内与技术创新的产生、扩散和应用直接相关，并具有内在村1互关系的创新主体、组织和机构的复合体系。
产业集群作为一个创造、扩散和应用知识的体系，从本质上讲就是一个区域性创新体系，是区域创新体系的重要模式。
要将产、学、研、官结合的机制发挥能动性，构建区域创新环境，形成活跃的创新创业局而。
要逐步形成以内外市场需求为导向，企业为主体，政府积极参与和引导的“产学研官”合作机制，提高企业的技术创新能力。
在这种合作机制中，政府的职能主要是制定合作发展的战略规划、用人政策，协调大合作项目等;大学和科研机构的职能是着眼高新技术的基础研发，提供最新的技术和研究成果;企业的职能是着重应用技术的研究开发和工艺创新，并将科研成果商品化。
3.2努力消除宁波各区的地域差异、整合区域经济资源。
宁波区域创新体系是区域发展的关键，在于打破原来本地创新主体间的联系阻隔，加强彼此问的交流与合作，从而能够保证整个区域持续的创新活力。
世界经济发展经验证明，新制度催生新技术，创造新产业，造就新经济。
摆在地方政府面前的问题，是如何通过制度创新，帮助创业者向专业化发展，降低交易费用，促进企业问的劳动分工和提高企业竞争力，以及通过区域营销发展产业集群，进而构筑区域创新网络。
政府应在税收、政府公共支出等方面对促进产业集群提供合理政策扶持，鼓励信息技术对制造业的体系集成。
一是根据区域产业发展规划，有针对性地提供必要的基础设施，以良好的经济生态体系，形成要素流动的“洼地”。
二是发挥区域高校科研优势，进一步加强产学研结合，培养、吸引优秀人才，加强职业培训，为集群产业发展提供技术与人力资源。
三是转变政府职能，减少行政干预，加快建立社会诚信体系，营造自由公平竞争的市场环境。
3.3加强区域创新环境的网络层次建设。
宁波区域创新环境的网络层次建设包括基础设施建设、制度层次建设、文化层次建设和信息层次建设。
区域的社会文化环境主要包括区域内居民的风俗习惯，动力的文化水平、心理素质，主流的价值观念、社会风气以及社会关系网络等内容。
具体包括：首先是行为主体的创新精神。
包括人们对创新的接纳、认可程度，敢于冒险的热情和勇气等，是人们创新的原动力。
其次是彼此信任的协作关系。
平等、自由、宽松的工作环境和开放的信息交流环境有利于新思想、新技术在区域内的传播、学习。
相互信任和开放的心态，使得人们之间交流和互动频繁，加快了新思想、信息和创新扩散的速度。
4结论。
区域创新体系的研究是一个复杂的具有现实意义的重要课题。
产业集群特有的空间集聚优势对区域创新体系的形成和发展具有重要的意义。
基于产业集群的宁波区域创新体系的演变还需要经过一定阶段的发展，需要创新网络中每个行动主体的共同努力。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十七
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。详细内容请看下文。
(1).准确得体--要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。
(2).简短精炼--力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字.参加医学论文发表相关栏目文章。
(3).外延和内涵要恰如其分--"外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。例如：如何快速发表论文。
职称论文格式要求正文篇幅一般在2017--8000字不等，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等)，避免用中文表示。正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序;二级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序;三级标题形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序;引言不排序。
农业中级职称论文范文（21篇）篇十八
技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
2.大专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定。
为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。
3.大学本科毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可。
认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中。
级)。
4.双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工。
作3年,可晋升工程师(中级)。
5.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中。
级).
6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).
二、工程是个总称，凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。
计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。
报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写，公司盖章)或工程系列的专业技术资格.
计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.
农业中级职称论文范文（21篇）篇十九
要经常动笔或者常常看，一些与自己专业和工作相关的学术文章，通过网络都可以的比如《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》等等，其中《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》这三大数据库是要收费的数据量比较大，《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》免费的，数据量比较小点，根据你个人爱好吧，不是专业做学术的免费的资源就够了。
二、成文工作。
看人家的谋篇布局，知道什么是标题、摘要、关键词、参考文献，很多人工作后长时间不动笔，这些构架根本不懂也根本不知道，要记得学习!在阅读或者参考后根据自己的平常工作经验对，现有专业或者工作提出一些新的东西，当然越高档越好，越高端越好，越前沿越好。
自己工作之余就可以动手写自己的东西了，当然写作的时候不能参考的太离谱，80%都是参考的，甚至我碰到过除了姓名和单位不一样的，其余都一样的文章。
这个就不叫参考了，这个叫抄袭。
现在很多杂志社都有查重软件的，超过30%基本上都不录用的，所以我们还是要有自己的语言，用自己的语言，把相同的问题给表述出来就可以了。
比如：我觉得中小学生去参加课外辅导班是没必要的，我们可以改成，在当前形式下，很多孩子去参加辅导班是不科学的。
这两句话说的事情其实是一样的，只不过我们改了一点东西而已。
这其实是对付查重软件的方法之一。
经过自己的努力，只要有过教育背景的，花点时间一篇简单的学术文章，我相信都是可以写出来的，大家加油!
二、投稿工作。
投稿工作也是一个比较头疼的工作，因为大多数人(除了真正的学者)，发文章就是为了职称评定的那个论文指标，所以投稿一定要投递到正规的刊物上面才可以。
我们国家承认的正规刊物都是有国际国内刊号的，最权威的查询网站《中国新闻出版总署》，只要在这上面能查询到的，都是正规刊物。
问单位承认的刊物，很多地区和单位评定的标准不一样，所以一定要根据自己单位的具体要求，去发表。
要不发完后，刊物单位里面不能用，我们就做了无用功了。
所以核定好我们评审的标准也是非常重要的。
正常的投稿渠道：
《经济学家》不是一般人能发的，所以不了解方向，不了解刊物，投的稿件就基本没回音，在加上稿件质量不行，更没戏了。
这样就浪费了很多经历，同时也打击了自信。
论文发表，论文投稿中介机构网络上面有很多比如做的比较正规的《权威期刊组织》《权威发表网》《中国期刊网》《采稿网》等等。
但是网络骗子也比较多，大家要做好鉴别，鉴别方式：
a、是否正规网站，网站是否时间很长，在网络上面有没有差评什么的'。
b、支付方式，是否能够通过支付宝支付，或者公司账户支付。
c、看qq等级，看qq在线时长，等级越高基本上就是公司专用业务qq,一点钱正规的机构，不可能骗的。
农业中级职称论文范文（21篇）篇二十
职称论文格式要求正文篇幅一般在2000--8000字不等，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。
文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。
文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。
文中图的数量一般不超过6幅。
图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。
文中表格一律采用"三线表"。
文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。
用单个斜体外文字母表示（国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等），避免用中文表示。
正文章节编号采用三级标题顶格排序。
一级标题形如1，2，3，…排序；二级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序；三级标题形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序；引言不排序。
农业中级职称论文范文（21篇）篇二十一
施工阶段影响工程造价的因素主要有地质条件、物价、工程量以及天气气候.物价的变化不是以人的意志为转移的,是人力所不能控制的.气候的变化一般情况下也是可以有规律的.唯有工程量的变化大多来源于工程变更.工程变更的多少直接决定了施工阶段的工程造价的变化数量.所以施工阶段的造价控制的重点应该是工程变更.
因为设计阶段是工程造价的形成阶段,而施工阶段是工程造价的实现阶段.如果施工中不发生工程变更,造价就不会超出施工图预算的范围.
虽然出于建筑工程的复杂性难免出现施工图在会审中或在施工过程中会有这样那样的问题,但要求设计部门严格把关,避免先干后变的状况,也是避免工程造价突破概算,有效控制工程造价的重要环节.
2.施工组织设计与工程造价的关系。
目在工程建设项目实施的各环节中,工程建设项目的价格确定一般经过施工图预算的编制,施工承包合同价款的确定,工程结算价和工程决算价的确定等过程.其中施工组织设计是影响工程造价的主要因素,因此,工程造价的管理,必须把施工组织设计作为重要环节抓紧抓好,在这方面应处理好以下两个方面的关系:。
2.1施工组织设计与预算定额的关系.
工程预算定额是反映工程实际施工过程每一分部分项工程的劳动力、材料、机械台班的消耗标准.它是确定和控制工程造价的基础,是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据,是施工图预算、工程承包合同、工程预算和工程决算价格计算的重要依据,而预算定额是在正常的施工条件下,以目前多数施工企业机械装备程度、合理的`施工工期、施工工艺、劳动力组织为基础编制的每一分部分项工程的消耗量.但项目施工中有许多特殊的情况,即分部分项工程的施工方法不一定与预算定额规定的一模一样.
2.2施工方案与工程造价的关系.
工程建设项目的施工组织设计与其工程造价有着密切的关系.施工组织设计基本的内容有:工程概况和施工条件的分析、施工方案、施工工艺、施工进度计划、施工总平面图.还有经济分析和施工准备工作计划.其中,施工方案及施工工艺的确定更为重要.如:施工机械的选择、水平运输方法的选择、施工方法及施工工艺的选择等等,均直接影响着工程预算价格的变化.在保证工程质量和满足业主使用要求及工期要求的前提下,优化施工方案及施工工艺是控制投资和降低工程项目造价的重要措施和手段.
3.施工阶段工程造价控制的方法和措施。
3.1建设单位或监理工程师的控制方法.
化,将变更消灭在萌芽状态,尽量减少施工过程中的工程变更.
3.1.2对工程变更进行严格的审批.
(1)对施工单位提出的变更,必须对其必要性、合理性进行严格审核,如果是非合理要求,应坚决拒绝.
(2)对于合理的工程变更要求,对其多个以上变更方案进行技术经济分析与比较,并做出准确的单价及工程量评估.
(3)组织有关部门召开专题会议,必要时组织专家论证,共同研究、讨论工程变更的内容,并形成结论.
(4)对设计单位发出的设计变更通知单,应认真审查变更内容,并就变更的单价、工程量、工期等方面,按照合同文件的规定,与施工单位进行磋商,达成一致意见后报建设单位审批,并报审计部门备案.
3.2施工单位的控制方法.施工阶段是一个经由投入资源和条件的成本控制(事前控制)进而对施工过程及各环节进行材料、人工、机械进行控制(事中控制),直至对所完成的工程产品的质量检验与控制(事后控制)为止的全过程、全面、全员的系统控制过程,也是工程项目成本控制的重点.
3.3强化施工组织设计有效地控制工程造价.
在施工过程中,施工组织设计是控制工程造价的重要环节.因此,应该重视施工组织设计的编制、审查工作.
3.3.1编制施工组织设计与预算定额相结合.
在编制施工组织设计前,应该熟悉和掌握预算定额,并且要合理的应用预算定额,具体的做法是:。
(1)熟悉预算定额采用的施工方法、施工工艺以及预算定额分部分项的工程说明,如对于那些施工方法、施工工艺中提到“应当根据施工组织设计规定计算的内容计算”,应当注意其中施工方法、施工工艺和施工现场条件内容的设计.
(2)熟悉预算定额规定的工程量计算规则.施工组织设计中对分部分项工程的施工方法,施工工艺和相关的工程内容应有明确的规定,便于直接套用定额或换算后再套用定额.
(3)掌握预算定额中有条件限制执行的定额项目.如材料的二次搬运费在“其它直接费”中已作了综合考虑,一般情况不允许列材料的二次搬运费.但是如果确因施工场地过于狭窄,地形受限制时必须发生二次搬运的,应在施工组织设计中给予说明,并且要得到业主批准认可后才可以计算二次搬运费.
(4)重视特殊工程的施工机械设备的配备.对于特殊形体的工程,其机械设备的配备超出定额规定的范围时,应该认真编写施工组织设计,报业主批准或业主委托的监理工程师批准后方可以将它计算到预算或合同价款中.
3.3.2施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步.
施工图预算是指按照特定的施工方案和施工方法完成项目的施工所需的材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定.而施工组织设计主要是为完成该项目施工而确定的施工方案和施工方法及施工工艺.一旦某个施工方法有变更,则施工图预算相应部分的价格也应随之而调整.如地基土方处理时,施工组织设计因地下水位线需设置井点等进行排水降水,施工图预算中应列出相应的预算工程量及单价.
总之,施工方案的变动将会影响到施工图预算中工程量和单价的变化,因此,施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步进行,它们之间有着密不可分的关系,一个的变动将牵动着另一个的变动,所以它们要同步进行以便于控制工程造价.一般来说,通过施工组织设计可以看到一个项目施工全过程的安排,项目的业主也应重视施工组织设计的评审和监督.
3.3.3强化业主的工程造价控制意识.
作为一个项目的业主,应该坚决杜绝无施工组织设计的工程开工.其次,在一个项目开工前,必须要认真地审查施工企业的施工组织设计,应注意其对工程造价的影响,避免大马拉小车等不正常的情况发生,而引起工程结算时的纠纷.最后,在项目的施工中,还要对施工组织设计进行监督和控制,确保项目的施工有序,防止施工组织设计流于形式.确保施工组织设计真正达到控制和降低工程造价的目的.
4.结论。
综上所述,施工阶段工程造价的控制重点应从监理工程师或建设单位和施工单位两个方面展开工作,其中对于监理工程师和建设单位的工程变更应该按照《建筑工程施工承包合同示范文本》的规定,进行严格审批、管理和控制,杜绝不合理和不必要的变更,而且设计变更一定要在施工前进行,避免施工后才变更的现象.
参考文献。
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