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实用学高数的感受论文（模板19篇）篇一
说起军训，那可是我们长大的一个台阶，一个过程，可不，今天我就体会了这闻风丧胆的军训。
惊
喜
苦
《军训的.感受体会》()。这么多条规定摆在眼前，似乎觉得很难。一分钟、二分钟，……时间匆匆过去，脑袋上早已爬上一层层汗珠，它让我觉得很难受，自己却又不感动它，只好憋在心里，等时间过去，军姿是站好了，可新的动作又来临了，稍息，立正、向左转、向右转，向后转，齐步走，一个个动作如排山倒海之势一次次降临在我们面前。一休息，同学们就全坐在地上，喝水，擦汗，一副筋疲力尽地样子。当教官高喊“集合”时，便马上又跳起来站到自己的位子上。这样军式化的日子可真让我们又苦又累啊!
痛
在烈日炎炎下，我们顶着酷暑，在室外军训，慢慢地，病痛就开始出现了。站久后脚就开始痛;蹲久后再站起来头就会昏;全身上下肌肉都痛得不行，别看我们都这么高了，可身体素质还是不行，所以我们应当多多锻炼身体，来提高身体素质。
甜
前面说的都是苦，说的都是自己的身心体会，其实在这个军训中，我交到了许多好朋友，和认识到了许多同学与老师。不管途中是不是遇到多少苦，但苦尽甘来终是甜。这次军训完全给了我不一样的感受与体会哦!
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇二
“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视，全校师生也积极地参与。比赛之前，各参赛选手在各指导老师的精心指导下，作了充分的准备。
在活动中_小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词，随后11名队员献上了激情飞扬的演讲，队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了_县实验小学队员们精湛的演讲素养，队员们从知恩到感恩，结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受，从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌，又一次掀起学习感恩的热潮，使全体队员感恩的认识再一次得到了升华，会场呈现出一片温暖和谐的气氛，队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导，引起了全体师生阵阵热烈的掌声，到会的领导们给予了的高度评价!
最后，在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛!这次演讲活动，进一步深化了“感恩”教育，突出了学生的个性、创意，达到了预期的目的。
“从我做起、学会感恩”!只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人，才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作，广泛开展专题教育活动，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇三
胡锦涛在全国政协民盟民进联组会议上提出的“八个为荣、八个为耻”的讲话（以下简称胡锦涛的荣辱观），我认为应该成为全党全国人民的道德规范。
一、胡锦涛的荣辱观是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的最好的继承与发展。胡锦涛同志是中国共产党第四代领导核心，每一代领导核心都有自己的既继承又发展的理论体系。以毛泽东为核心的第一代共产党人继承和发展了马列主义，创建了毛泽东思想。以邓小平为核心的第二代共产党人在此基础上创建了邓小平理论。以江泽民为核心的第三代共产党人则提出了“三个代表”重要思想。以胡锦涛为核心的第四代共产党人与第二代共产党人、第三代共产党人有着天然联系，因而有着更好的继承与发扬的基础。目前，究竟用什么精炼的话来概括第四代领导核心胡锦涛的理论体系，笔者能力有限，但胡锦涛的“八个为荣、八个为耻”的讲话，无疑是其理论体系的重要组成部分。特别是在如何教育人的理论体系中，与前三代领导人的理论体系以及正在进行的共产党的先进性教育活动比较，我认为胡锦涛的荣辱观更加具体、更加直观，更加实在，也更加便于操作，因而是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的最好的继承与发展。
二、胡锦涛的荣辱观体现了一个国家、一个民族的文明。“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了一个国家、一个民族应该树立的正确的价值观的具体要求，既坚持了我党的.优良作风、一贯宗旨，又弘扬了中华民族包括儒家学说提倡的礼、仪、仁、智、信和忠、孝、节、义等在内的优良传统，可称博采众长。同时，“八个为荣、八个为耻”，言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致，又可谓博大精深。
三、胡锦涛的荣辱观具有重要的现实指导意义。改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统观念也受到了冲击。大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术，应该说，对每一个人，特别是对共产党的高官的生活方式、思想观念和价值取向都产生了深刻的影响。如果没有这些影响，社会上出现的许多丑恶现象，诸如腐败、工作不负责任、社会治安秩序差等，绝对不会这样猖獗。
这些影响，不能说只限青少年。那种把胡锦涛的荣辱观只限于指导青少年的说法是偏激的。首先，就没有把自己摆进去，依然习惯于拿着电筒照人。其次，忘记了一个最起码的道理：己不正，鄢正人和父母亲是孩子们最好的教师。目前青少年的许多不良习气，其实都是从他们父母亲、老师、领导或者长辈中耳濡目染来的。振救别人，先振救自己。执政党的党风不正，被执政的社会风气自然不正。一个国家，要有民气；一个军队，要有士气；一个人，要有志气。吏不治，政不明。党要管党，党只有把党管好了，才能管好国家，教育好人民，教育好青少年。
所以，胡锦涛的荣辱观应成为全党全国人民的道德规范。建议写进宪法，写入党章，至少，要作为本次两会的重要精神写进会议政治决议，去认认真真的贯彻执行。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇四
那一排排的队伍犹如大树般伫立在塑胶跑道上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；少年时的军训，仅不过是一种锻炼；大学的军训截然不同，性质也得以升华。而大学军训，让我明白太多太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。我想只有军训才能真正感觉到它的内涵。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得初中军训时，我们被送到一个军营里军训，比大学的军训还要苦。那时我们就十三四岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要学习，不说别的就军训时间就够拖累人了。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和教官在休息时瞎掰，而且我们的教官跟《康熙微服私访记》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我们还会时不时的捉弄一下教官，趁教官不注意时做做小动作。然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，拽着车门不想上车回家。真的很有意思，也很感人！
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇五
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得初中军训时，我们被送到一个军营里军训，比大学的军训还要苦。那时我们就十三四岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要学习，不说别的就军训时间就够拖累人了。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和教官在休息时瞎掰，而且我们的教官跟《康熙微服私访记》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我们还会时不时的捉弄一下教官，趁教官不注意时做做小动作。然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，拽着车门不想上车回家。真的很有意思，也很感人!
弹指一挥间，动人心弦的两周军训过去了，带去的是那飒爽的英姿、朗朗的笑声，留下的却是永远的怀念、心与心通融的温存和永不褪色的友谊。
军训是很苦很累的，却又是很充实的。自踏入军营的第一天，我就被部队铁的纪律和雷厉风行的作风所深深振憾。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇六
秋天的落叶可真美。叶子的`颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶，有大红色的枫树叶，还有绿黄相间的树叶，显得那么和谐，真像一幅优美的树叶画。秋风吹起，叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来，它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞，像只只小鸟在空中自由自在的飞翔，又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片，远远望去，像一片燃烧的火焰。一片片叶子，看上去像把小扇子，小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄，与春天的树叶比起来，可谓是“风烛残年”了。
到了秋天，农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮，人们就拿着镰刀，推着小车下地收割庄稼了，瞧!农民们的脸上满头是汗，他们不停的挥舞着镰刀，发出沙沙的响声，眨眼间，金黄色的稻子铺满了一地。
我爱大自然的美，又爱美的大自然。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇七
《钢铁是怎样炼成的》书中塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。读了这本书让我饱食了一顿丰盛的精神大餐。让我明白了毅力是一种成功之本，一种韧劲，一种积累。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”毅力，它的'表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对。
在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神；在工作中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神；同时也激励我将更加努力工作，不虚度年华，树立崇高的理想，造就优良的素质，为自己的理想而奋斗终生。实现人生的价值。当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力；我们只有拥有保尔那样的精神，才不会当命运的奴隶，不会被打垮，让我们一起去努力吧。去创造更多的奇迹！
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇八
在艰难的生存状态下，是选择活着还是死去?二月八日，一名严重脱水，极度虚弱的男子在一个市场废墟里被解救了出来。而此时，海地地震已经过去了27天，他依然活着。“活着”这两个字眼，似乎总以静默的姿态出现，用一种漫不经心的论调涵盖了曾经的酸楚，让我们看到了生命的韧度，在我们的背后，托起生命的力量。带着一种力量，感激与希望。
力量。
当太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。那片黄土地一直都在那里，安静，庄严。你是否看到他们佝偻的背影，是否看到他们的汗水在满是沟壑的脸上纵横。他们是苦痛与疲惫的，而他们却依旧活着，让我们感受到中国最浑厚的呐喊，感受到中国农民最淳朴的执著与坚忍，感受到面朝黄土，背朝天的力量。感动于他们最卑微的姿态。正如余华所说：“活着在中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是来自忍受，忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。
感激。
在茫茫的宇宙中，每个人都如荠菜一样渺小。生命像那束黄菊，是如此的脆弱。风起了，那束黄菊柔弱的身躯在瑟瑟发抖，也只感到无助，终归会去的，对无可逃避的死亡的敬畏却变成了内心涌动着的对拥有生命的感激。正如奥斯特洛夫斯基所说：“只有我们这样看透了，也能看明白生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕一点机会也不能放弃生命。”活着才是最大的幸福，对生命最大的感慨。
希望。
时光流传，生命不惜，五月的汶川地震还历历在目。这触目惊心的国难之殇令我们不由得替那些死难者和他们的亲人感到伤心，它成了人们心中永恒的痛，永恒的记忆。但我们应该正视苦难，勇于活着，在废墟之上重建美好家园。
斜阳的小道上，执子之手，一日日看着牵手的人同自己一起变老。活在当下，演绎生命，绽放异样的光彩。相信尘世是唯一的天堂。
我常常羡慕陶渊明‘采菊东篱下，悠然见南山’的惬意。我亦常常沉醉于桃花源这一飘渺而有朦胧的梦幻中。历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。他们淡然，顾隐世退居;他们心无杂念，故谪居山市而不畏凄清。他们是高傲着生活的，他们豁达，他们开朗，他们‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’。我佩仰这种豪迈。
是时间的过错，将古代与近代拉开了距离，我渴望，我渴望若我活在古代该有多好。我想所有的功名利禄，高官厚禄都与我无关，我愿协一友人独处山林。那是一份恬静，那是一份豁达，或许那更是一份解脱。独处山林，并不是一种折磨，它可以使你享受生活，与虫鸟为乐，和自然结友，不必整日忧心重重的担忧自己的身世。
之所以说是时间的差错，是因为现代人与古代人之间存在着一种差异，在古代，隐世退居，那叫清高;而在如今，隐世退居?多数人都会发出唏嘘之声，是啊，你玩什么桀骜不驯，转什么高傲啊，他们只会认为你是装的。而事实并非如此，隐世退居并不是在装什么高傲，而是有时真的厌倦了这个世界的名利与喧嚣，而是真的想保持一颗淡泊之心。我所说的隐世退居是不夹杂任何一点矫揉造作的!
远离世俗，真的是一种精神上的享受。我常常很安静，因为我想保持一颗淡然之心、
我常常望着天空发呆，我在思考‘生’到底是怎么个意义，最后，我恍然大悟，生命的历程不过是在介于天堂与地狱之间逗留了一会而已。但，此逗留非逗留。人生一世，你要掌握游戏规则，才能才能玩控你的生命这场游戏，才能处于不败之地。所以，在这个高速的竞争中，隐世退居?开玩笑的吧。现代的文明人多会说你是在逃避亦或不敢面对现实等一些诸如此类的话。故，活着，还是要奋斗的好。
我们需要抬头仰望星空，但更需要看清眼前的脚下之路。
苏轼曾说：“人生如逆旅，我亦是行人。”当他被贬到黄州，他没有自暴自弃，没有沉湎于过去的悲痛，没有遥想未知的将来。他选择活在当下。他开始自己做菜，竟然创造出了至今流传的“东坡肉”;他要活得自在，以文怡情写下了大量的诗词，而正是如此，他也步入了文学路途中高峰时期。
汉朝的政治家贾谊，同样是一位极有才华的人物。但他的被贬时期，伤心沮丧，无时无刻不在盼望回到帝王身边。他虽博闻强识依旧，才华斐然依旧，雄心壮志依旧，却迟迟等不来帝王的召唤，而自己身体状况也慢慢大不如前，就这样在郁闷无措的时日里浪费着时日，期待着虚无缥缈明天。
两人同处于人生的低谷，却彰显处不同的生命力。苏轼选择活在当下，贾谊选择遥想未来。两人的对比告诉我们，只有活在当下，才能更好的享受生命，享受人生。
王子猷居山阴时，有天晚上天下大雪，屋外雪光皎然，他突然想起了居住在百余里外的好友戴逵，于是他连夜坐小船前往访戴。黎明时分，时至戴家。他却没有进去，反而调头坐小船而去。别人问他原因，他说：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”
是啊，我们能想象王子猷出行时，载着半船的月光，载着半船盎然的兴致，披雪的山俯身迎接他，清澈的溪水泠泠作响，来的目的已经不重要的，重要的是在那一刻他已经享受了山水清音，雪景美丽。
孔子说：“未知生，焉知死?”遥想未来，每个人的结局都不过是尘归黄土。我们所能做的，就是活在当下，奋进和珍惜，快快活活的享受日子，享受生命。
我们都有过登山的经历，真正的乐趣在于路上的时光。最后登上山峰，也只是不过吟两句“会当凌绝顶，一览众山小”罢了。人生也如同登山，我们只需尽力攀登，尽力攀登，不留遗憾，阅尽沿途旖旎风光，不管最后能登多高，也不管是否还有无限风光是否真在险峰，把眼前的努力化做的饱满的过程。
光阴常无踪，词穷不敢道荏苒。我们只需活在当下，珍惜时光，便能活出自己的无悔人生。
你不愿意在凄凉的流转时空中茹毛饮血，用干枯的双眼注视着整个世界的无情，你被瓦砾划破手掌，被野兽吞噬躯体，于是泪坠长空，用残损的手掌撑起了一片冷色调的美好。
于是，在这片秃鹫飞过的荒凉土地上，你发誓要战胜世界，战胜自己。这条长长路你一直铺行，通向远方。再后来，你做到了，不敢忘记那被风霜蹂躏的日子，于是你努力前进，用自己的双手……你似乎找到了方向，要让自己变得更强大，那就用新时代的武器来武装自己。
我在你的城府中流转，却发现城市喧闹的夜晚，让我看不清月色。绚烂霓虹，把黑夜挥霍。想起《空城》中“这城市那么空，这回忆那么凶，这街道车水马龙，我能和谁相拥。”想起《时间煮雨》中“这条路上的你、我、他，有谁迷路了吗?”终于，你在马不停蹄的追赶中，产生了一种审美的疲倦;你在日益富饶的生活中，过度的追求了花哨的美丽。而活在当下却成了一种遥不可及的梦幻。于是，前有赫赫功名牵引，后有滚滚利益推动，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。商业界的欺诈行为屡禁不绝，体育界的兴奋剂丑闻层出不穷，学术界的抄袭之风更是愈演愈烈。
庄子说不是。“鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”心如澄静秋心，行若不系之舟，他——摇曳于途中;鲁迅说不是。“我在黑暗中摸索，寻找一些可以让我义无反顾的温存，我想真正的义无反顾是真理，真理的殿堂没有虚假。”陶行知说不是。他以捧着一颗心来，不带半根草去的赤子热忱回应大家：“行是知之始，知是行之成。”他——追寻于途中。
柏拉图、苏格拉底的著作传在我的手中，这就是心灵之田筑路的方向，一言一行都是青砖瓦砾，路的远方更是充满了无尽的憧憬与希冀。响彻千年的古钟回荡在我的耳边，那便是心灵之田筑路的方向，一缕一丝都延绵流转，心的远方充满了不屈与自信。
踏破烽火狼烟，在迷雾中寻找路的方向，这是岁月的使然，亦是生命的必然，看清足下的路，我想，我活在当下，那既不代表过去，也不代表未来。
长路绵延，通向远方……。
伟大学者宫崎骏说过：“我不知未来将要向何方，但我已经在路上。”这样一句话曾经感化过多少像我一样迷茫的人，它让我知道，人必须活在当下，不要去在意未来的路有多长，只要当下我们正在踏上一条正确的道路便好。
生活在当下是一种人生态度。它并非让人一往无前，萎靡不振，而是教会人们如何正确地看待生活，如何在当今喧嚣的生活中保持一片心灵的净土。正如著名演员黄轩，熟悉他的人知道，每每拍完一部戏，他总会给自己半年的休假期，因为他知道，艺术源于生活又高于生活，只有回归生活，回归自然，才能更好地投入到下一个角色中。这样的黄轩在纷繁复杂的演艺圈中犹如一股清流。正是因为活在当下正确对待生活，才让他不会因为利益而迷失自我，忘记初衷。有如莲花之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，才能保持高尚纯洁的本性，成就它花中君子的美名。
活在过去是自欺欺人，活在未来是辜负当下。纵然拥有诗意和远方，但终究只是对生活的一种遐想。这样的两种人，无论是哪一种，都难以寻找到幸福的归宿。因为生活不仅仅只有诗和远方，还有柴米油盐酱醋茶，尽显生活的酸甜苦辣。与其活在过去或未来，倒不如活在当下，因为只有活在当下，才能找寻到最真实的自己，才能活出自己的一片天地。
活在当下不仅仅是一种幸福，更是一种坦然面对生活的态度，假如有一天你的生活迷失了方向，请一定记住：过去不恋，未来不迎，当下不负。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇九
春天柔弱的柳枝，夏日浓密的树荫、秋天枯黄的落叶、冬天晶莹的白雪，像一幅幅多彩的画卷，展示着大自然的美好。
欣赏着这美丽的画卷，神情气爽，更加热爱生活，更加佩服大自然的生花妙笔。
我不禁想到那次栾川之旅，最让我赞叹不已的是那一簇簇依偎在一起的翠竹，微风一吹，叶子像向我们招手，好像为我们指路，又好像欢迎我们来游玩，我都被它深深陶醉了！溪中的泉水叮叮咚咚的响，河岸上长满了青草，几只小羊在溪中喝水，在草地上嬉戏，有的在辽阔的草原上奔跑，这一切多么美妙，这一切多么美好呀！
我又不禁想起看到的山峰的图片，最让我惊叹的是山巅之上开出的一截小花，天天风吹雨淋，但它不向一切屈服，为了把绿色带给人们欣赏，它那顽强的生命力，罩着怎样勇敢的心，它想让自己过得幸福，不屈向上，茁壮成长，这种生活的顽强深深震撼了我。
我又想到了《生命生命》文中写到的那为生命挣扎着的飞蛾，砖缝中顽强的香瓜籽……这一切让我感受到了生命的顽强、生活的美好。
罗曼罗兰曾说过：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”要有一双发现美的眼睛，就能感受到世界的美好。
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实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十
如果人生是一本书，那么大学时的军训生活一定是书中最被赋予色彩的一页，对待军训，每个人都有自己的想法，有人畏惧，有人兴奋。就像是一本书，每个人都有着自己的见解，一千个人就有一千个哈姆雷特。而在我看来，这，正好是一次锻炼自己的机会。我们能够借此机会认识更多的朋友，接触更多的新鲜事物。可能十几天的军训很短暂，但是它留给我们的记忆却是永远的。
虽然，一遍又一遍的动作，使人枯燥乏味，心中也充满了酸甜苦辣，还有那一句句不得违抗的命令与一套又一套的纪律，让人对军训的美好印象活生生的击碎，但凡事都是先苦后甜，只有坚持才是胜利啊。
在这短短的十几天军训，我们并不只在从中学到那些姿势与规则，还应从中去体会，这样的军训才会更有意义。这是一次人生体验，战胜自我，让我明白坚持后，那胜利的果实是多么甘甜。在太阳下的陪伴与磨练下我们更加团结，在军训尾声时，小可爱们对我们的奖励，既是朋友间的玩耍也是师友间的碰撞。军训时的磨炼与谩骂，我们知道那是您对我们不成器的叹息和想教会我们的一番苦心，让我们成为生活的强者。
一分耕耘一分收获，的确如此，在经历累与苦之后才知以往的生活，是多么的不充实啊。
最后的最后，在操场，你们排成一列挥着手，向我们道别。我们是多想，再挽留你们几日，再做几天朋友呀。可我们的缘分应该也不止于此吧。你陪我们一程，不忍言别，但车已经到站，你们原路返回，我们还在继续谱写生命的诗歌。这次的军训让我们，对未来更加憧憬，加油，祝我们文能提笔安天下，武能上马定乾坤！
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实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十一
［评者按］怎样改革阅读教学，提高教学效率呢？我以为，改革的要点，就在于加强读书训练和字词句的基本功训练，摒弃烦琐的内容分析。特级教师于永正教《新型玻璃》一课，便是以读书训练为“经”、以字词句的基本功训练为“纬”，来组织阅读教学的，并使字词句的基本训练寓于读书活动之中。
《新型玻璃》是一篇说明文，课文已经将五种新型玻璃的特点和作用说得明明白白，教师只要带领学生老老实实地将课文读熟，并对学生不懂的地方略作点拨即可，实在没有必要再去进行烦琐的分析。于老师教学这篇课文取得了成功，便是一个有力的证明。
第一教时。
师：同学们，在一个伸手不见五指的夜晚，一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆，准备划破玻璃，偷里面的字画。当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候，院子里便响起了急促的报警声。警察立即赶来，把这个小俞给抓住了。同学们一定会奇怪地问：这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出报警声呢？同学们，这是一种新型玻璃。拿出本子来，跟于老师写字：新――型――玻――璃。（于老师工工整整地板书课题，并让学生跟着写。）注意“新”的写法，最后一竖要长一点。“型”的第四笔竖，要写短一点。为什么要短呢？因为要让地方写底下的“土”。“玻”的捺要有“脚”，写长一些，这样才显得有精神。（教师巡视指导。）。
师：请同学们自由朗读课文，看一看这一课一共介绍了几种新型玻璃，是哪几种。遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后，再往下读。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再往下读。好，现在请大家一边读，一边思考老师提出的问题。（生放声朗读课文。）。
生：（低声）陆飞宇。
师：噢，陆飞宇。――同学们，“不动笔墨不读书”。他根据老师提出的问题把有关句子都划了下来。这是一种很好的读书的方法，也是一个良好的习惯。全班同学都要向他学习。
请大家继续默读课文。（生默读，边读边划。）。
师：不但要划，而且要记在脑子里。很好。陆飞宇的经验已经普遍推广。（笑声。）现在全班同学都在学习他。――第二遍看完的请举手。没看完的同学继续看。看完的同学再把你划的读一读，记住新型玻璃的名字。
师：（边巡视边夸奖）读书够认真的啊，看得多仔细啊！好，把笔放下。能够回答老师的问题请举手。好，放下。
生：（读）“19《新型玻璃》。夜深了，从一座陈列珍贵字画的展览馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划（hu幔……划（hu?）（丢掉“破”）玻璃企图盗窃展品（丢掉“的”）罪犯。”
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师：停下来，这句话再读一遍。眼睛看准，不要慌。（第二遍该生仍然把“破”丢掉了。）。
师：再看，“划”后面还有一个字。我想，你第三遍一定会读好的。
生：（读）“抓住了一个划破玻璃――”
师：对了！请接着读。
（该生接着往下读，再没出错误。）师：很好。后面读得比前面好得多。开始时，我看你不是不会读，而是有些紧张。那么多老师听课，能读成这样很不容易。请坐。大家把这一小节都读一遍。（生各自放声朗读。）。
师：谁接着往下读？读第二段。我想找个不举手的同学读。（全班同学纷纷举手。师指身边一生。）她是最后举手的，很有勇气。好，请你来读吧。（该生读第二段，没有错误。）。
师：嗯，读得很好！全班同学像她这样把第二段读一遍。（全班学生放声朗读。）。
师：一二两段有不懂的词语么？生：“藕断丝连”是什么意思？
生：这是说玻璃碎片里面的夹丝。玻璃碎了，夹丝把它连在一起。
师：完全正确。大家都要像他这样，一定要理解这个词语在课文中的意思，这才叫动脑筋。
请大家拿起笔来，把老师写的词在书上划下来。（师板书：“不是……而是……”、“即使……仍然……”）。
师
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十二
母爱的话题，被人们叙说过无数，但这永远是个年轻的话题。因为，母亲在我们心中永远年轻。
想起不久前看到的一个故事：一个孩子有一天对妈妈说：“我想学画画。”妈妈只问了一句：“你真的愿意学学到底吗?”孩子说：“是的。”于是母亲把家里赖以生存羊羔牵了出去。孩子到城里学画画了，有一天，孩子看见了钢琴，立刻就喜欢上了钢琴，可是他记起了几年前她对母亲的承诺，虽然想放弃，但是为了母亲必须得硬着头皮学下去。有一天，母亲来看他，他弹起了钢琴。再跟他同居的同学的钢琴上弹，那是他的技术已经很不错了。母亲听着问：“你不是要学画画吗?怎么......”“钢琴只是我弹着玩的。”他掩饰不了心中的想法。母亲问：“一台钢琴多少钱?”他没有说话，母亲摇摇头走了，他觉得母亲真的老了。最后男孩成了钢琴家，可是母亲听不见了。
这是一个故事，但是在生活中也有类似的事情，有人说母爱如水，是呀!母爱，是世上最伟大的爱，是世上最无私的爱!
在我的脑海中有一件事，我记忆犹新：
好像是我六岁的时候吧。那天我感觉到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，谁也没告诉，那天正好是周末，我几乎一整天都蜷缩在被窝里。妈妈好想看出了我的不适：“冉梦莹，咋地了?”妈妈半严肃半打趣的说。“没什么。”到了最后关头，我还狡辩。“肯定有事儿!”说着妈妈拿来一个体温计，帮我放好，坐在床头，焦急的看着我。5分钟过去，妈妈把体温表拿出来。“哇!38度!”说着把爸爸叫来让他出去栏个的士。妈妈带着我走下楼，我觉得脑子晕晕的，先要随时倒下去一样，但是我不怕，因为我知道，在我倒下去的时候会有一个人顶着我，那就是我的妈妈。我的病来的突然，好的也快。这件事总共用的时间很短，但是在我的.心中留下的记忆却很深很深......
感谢母亲,感谢世上所有的母亲,你们是最伟大而有最无私的,当心中的风雨来临时,您的怀抱是我们最好的港湾!!
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十三
目前最重要的是，应尽快探索新课程理念通过什么来转化成可操作的实践。比如，大家都说生活是作文的源泉，但怎样把这个源泉开挖出来却又没有多少办法，缺乏有效的手段。今天我在无锡清扬中心小学听了两堂快乐作文课，就感到他们已经很成功地把这个理念转化为可操作的实践了。具体我谈四点感受：
感受之一：清扬的做法是先从情感入手，通过过程和方法，学生就会很自然地获得知识和能力。
课程标准谈到评价时，建议：要从知识和能力，过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价。那就是说，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观都应该是我们追求的教学目标。但怎样达到这个目标呢？刚才张赛琴老师说，在具体的教学实践中，要倒过去进行教学的观点是很有道理。所谓倒过去，就是尝试改变以往先从知识、能力入手的做法，而是根据儿童的特点，先从情感入手，然后通过恰当的过程和方法，就很自然地获得知识和能力。从今天的作文教学课堂情况来看，他们就是这样做的。每个教学环节都注意到让学生充满激情。这些学生兴趣盎然地渴望着作文。在这样的状态下，每个学生都进入了写作过程，每个学生都在这个教学过程中思考、理解、联想、感悟，体验，所以每个学生都能在不同程度上获得发展。我在课堂教学现场没有发现学生害怕写作文，不愿写作文，不会写作文的。我姑且不去谈论今天学生写整篇作文的水平。但是我完全相信，这样的作文课不会制造差生，不会出现不会作文的学生。
感受之二：快乐大作文最大的推广价值在于通过游戏的方式让儿童进行生活作文。我叫它生活游戏化，游戏生活化。
我看到了快乐大作文研究小组编写的一些教学设计，我个人认为，向全国推广是没有问题的，而且人家学会这套方法也不需要太长的时间。这些教学设计，看起来都是游戏，实际上并不是一般意义上的游戏。我对这个教学法设计还没有想出更好的名称。但我深感到其中的游戏与生活的密切结合。这和日本、美国等地的生活作文是接近的。日本的中小学作文非常注重生活的素材，通过写生活，来了解生活、发现生活，提高对生活的认识，进而创造生活。因为写的是生活，写作的源泉就永不枯竭；而生活又是丰富多彩的`，学生的写作就不觉枯燥。我们国内的作文教学很多却是在意义上下工夫，而实际上，孩子对于意义的理解又往往是抽象的、空洞的、缺乏真切感受和体验。为了体现文章的意义，就把学生逼上了说假话的套路。所以在我们生活的许多方面，包括商业运作中常见的造假现象，它的原发性意识可能和我们的中小学作文教学也有点关联。说惯了假话，真话也会被当作假话来听。
快乐作文教学的形式是游戏，而本质是生活，所以对这个教学的定义，是否可以说是游戏作文与生活作文的统一？同时，学生通过写真实的生活，说自己心里想说的话，也培养了真诚守信的生活态度和道德品质。这样的好事何乐而不为呢？所以我想大家都愿意学一学，不仅人人都能学，而且一定能学到手。
感受之三：快乐作文的教学设计是科学的。
不同年级有一个共同的特点，就是由浅入深，从片段到整篇。我看到不论是三年级还是六年级，都是片断的写作在前，成篇的写作在后。前面是基础，铺台阶，后面是提高，更上一层楼。所以，快乐作文一方面写的是学生自己感兴趣的事，另一方面采用的策略是先易后难或是化整为零，学生的学习负担就不觉得重。长期以来，受应试作文的影响，我们教学生写作，一开始就让学生成篇地写，一开始就有字数的要求。我们的写作教学往往是不管学生想不想写，愿不愿写，有没有内容可写，在两节课的时间内交上一篇不少于多少字的作文是一个基本要求。所以说，我国的写作教学更多的是一种为写作而写作的模仿，而不是为有效的表达而学习写作。
我看了清扬的快乐作文课在想：如果说语文学习的外延与生活的外延相等在理论上是颠扑不破的话，那么在教学实践中如何充分开发生活中的语文资源则必须有一定的策略和方法。清扬的做法启示我们，中小学生理想的写作教学必须立足于现实生活，要基于儿童成长的需要，并通过生活作文加以实施。
我在现场看到，学生片断作文加整篇作文，整个过程不会少于1000字，这可是很了得的！姑且不论他们的作文写得如何，但是我可以肯定，我所见的学生，个个不怕写作文，而且都兴高采烈地写作文。我刚刚听到张老师的发言中说到一个词语渴望，学生渴望写作，那是多好的境界。这与许多地方的学生表现出来的听到作文就烦，看到作文就怕是多么鲜明的对比！
感受之四：快乐大作文体现了学生自主、合作的学习方式，学生全身心都投入进去了。
我在现场看到属于作文热身的大脑保健操活动，看起来似乎与作文关系不大，但是对于培养学生的思维品质很有好处。对某个简单图形的想象，学生的回答都出乎我的意外，想不到学生的想象力这样丰富。我看，学生已经养成一个习惯：别人说过的答案，我不能再说！一定要另外想一个！我们不是经常讲个性化、讲创意吗？如果没有这些平时的求异思维的点滴，哪来上乘的思维品质。
现在我们有些教学，包括一些教材上所提的要求显得很空。比如：语文课本上第一个练习要求都是准确、流利地朗读课文。但怎样做到准确、流利地朗读课文都体现不出来。现在清扬的课堂上，学生通过要说的和别人不一样的表现，就把提高思维品质的任务落实得非常具体。
如果还要说说建议的话，那么，是否在练习册里加一点可以扩展的内容。比如：除了以上的练习设计外，如果你还有更好的想法，也可以自己做一做，写一写。让学生有一个自主探索的空间。另外，能否在不同的年级体现出一定的序列。比如：口语交际练习中一般都有打电话的活动，但低、中、高年级的目标、要求、过程等应该有非常明显的区别，否则就是低效的重复。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十四
生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。
曾经有过幻想，如五彩梦一般在夜的星空飘忽而又美丽：我的周围要有鸟语盈耳，花香扑鼻我的视野要永远满目葱茏，一脉青黛我的生活该是绚丽多姿，阳光满天。然而理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一个风雨交加的夜晚，总会有一次成熟的感悟，因为我毕竟走出了梦之谷。
再多的花花草草不过是生活的装饰品，是大地的慷慨赠予，是给人类的一次惊喜。而人类最大的惊喜却不是这些花花草草，而是如花草般有惊喜也有伤心的迷乱人眼的生活。
享受生活，在所有惊喜和伤心的时刻。不畏惧失败，用生命和青春“搏”回属于自己的那个灿烂的明天，把尘封在心底的“上帝”扫出心门，让生活的影子随你的舞步翩翩跹跹这才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次机遇。在每一个人流熙攘的十字路口，也许你会遇到红灯、绿灯或者黄灯。真正懂得生活的人不会放弃每一次机遇，他知道什么时候把果断勇敢留给绿灯，把审时度势留给黄灯，把耐心等待留给红灯。
享受生活，就享有一次参与。坐井观天的不是人生青灯古庙的，不是人生参与进取的人生才是快乐而真实的人生。风吹雨打我们都经历过，酸甜苦辣我们都品尝过生命中多了一次参与就多了一次激情的冲动，而享受冲动时的惬意，是那些在生活的水滩边徘徊观望的人们无法得到的！
前方并不远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。
春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美；秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美；冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美！
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡！当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵！
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；靓丽的青少年，风采尽现；慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣！
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美！
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。
生活是一条漫长的道路，这一路上既有美丽的风景，但也充满了荆棘，对于生活中的失败。我们应坦然面对，只有坚定的信念，勇往直前的人才能达到胜利的终点。别总是愁眉苦脸，别总是泪流满面，别总让忧伤弥漫心头，换一种角度感受生活，你会发现生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，生活可以游戏，但不能游戏人生；生活可以重复，但不能重蹈覆辙；生活可以歌舞。但不能醉生梦死。
把握生活中的每一细节，细细体会:伤心时的泪，开心时的醉，成功时的兴奋都应追求而可贵，因留恋而陶醉，你会发现生活拥有自然之美、幸福之美、恬静之美、心灵之美、失败之美、成功之美。同时又是变幻莫测的。
春意盎然，我们贪婪的享受着阳光的沐浴，让和煦的微风吹拂脸颊，‘吹面不寒杨柳风’的`感觉真好。花草簇拥，生机勃勃，用心聆听高山流云的呼唤。夏意正浓，绿数繁茂，热烈奔放，知了在树上叫个不停，一缕微风带走了炎热的空气，送来了凉爽的气息。秋色妖娆，我更喜欢独自漫步与落叶缤纷的小径，看一片片黄叶丛空中轻柔、舒缓的飘落，演绎人生最后的美丽，只剩下干巴巴的没有一点生机的败枝，看到这情景，不免有一种凄凉、无助的感觉涌上心头，于是思索那份凄美的背后，还会有什么呢?冬装素裹，寒风刺骨，惟有梅花不畏严寒，傲立于雪中，敬佩之情油然而生，阳光透过毫无遮掩的枝条照射到人的身上，却有一丝温暖惬意，别有一番风味。一年四季不断的轮回，时间就这样不经意间溜走。珍惜生活中的美!
沉浸在大自然的气息中，你可以看到蓝天白云倒映在清澈的湖面上，蝶蜂翩翩起舞，极目远眺，喜欢悄然出现在高山之巅，感受天地的宽阔与自身的渺小，躺在绿油油的草地上，接受阳光的洗礼，和着鸟鸣声，深吸一口气，令人心旷神怡，树影斑驳，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲，抚摸绿叶，用心聆听小桥流水的吟唱。微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。掬一捧水，整个太阳变笑在掌心里，魅力四射，是多么的美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。
生活好比一桌酒席，只要不伤‘胃’，甜、酸、苦、辣、麻皆可入席!这甜意味着成功，酸辣苦麻意味着挫败、失败、错误与过失。当你一帆风顺、势如破竹的时候，切勿得意，切勿大意，几次胜利并不可靠，反而可能有险滩；当你一蹶不振，悲观丧气时，切勿，几回碰壁算得了什么，后面还会有很多的机会；当你精神低落时，切勿钻牛角尖，切勿背包袱，后面还会有许多考验，许多挫折等待着你，在现实生活中，成功与失败并存，要心存希望，但不能拒绝挫折，这就像我们既然接受生，便不能回避生命尽头的死一样，就像树要经过暴风的考验。因此，人不能因为迟早要死而丧失生的勇气，也不能因为有挫折，而放弃对希望的追求，‘不经历风雨，怎能见彩虹’。我们应该勇敢的面对挫折，心平气和得随时容纳挫折，因为挫折也是一种有益的收获。
我们每天起床，都会看灿烂的阳光，很耀眼，但谁清楚太阳发出如此普通的光需要经历多少个化学反应才能办到。蝴蝶很美丽，这是它努力进化的结果，谁又晓得，它的前身是一只丑陋的蛹，谁有晓得他为此付出的血汗呢?经历是人生的宝贵财富。痛苦留给你的一切请细加品味，苦难一经过去，就会变成甜美，未有犯错，怎会知道那种滋味；未有失去，怎会知道珍惜；未有得到，又怎会感到满足，没有这样的人生是多么的乏味啊!生活好比一桌不散宴席，当你大饱口福后，也许留在你的记忆里不是那‘可口的饭菜’，而是那些带有‘甜、酸、苦、辣、麻’的菜味!朋友们请珍惜生活，不要轻易放过任何一次失败、挫折、过失与错误，它们的启示往往超过成功的启示，感受着桌‘丰富的宴席’。
生活中往往有不如意的时候，这时需要我们用乐观的态度去享受。别说你寂寞难耐，那是你不愿意接受阳光的爱抚，别总是伤心难过，那是你把快乐拒之门外笑吧，把你的泪水擦干，把你的烦恼抛到九霄云外，再把快乐从门外请进来，让那灿烂的笑荣荡漾在你的青春的面孔上。笑吧，你可知道花儿是多么的娇艳，溪水是多么的甘甜，风儿是多么的柔和，甩甩头发，给蓝天一个迷人的微笑，告诉它:没有过不去的坎坷，一切不过是过眼云烟，我要用心去感受这个美丽的世界，用心聆听生命的音符。
用心去感受生活吧!需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的眼睛，更需要一种超然的生活态度和真诚的投入。
曾经因为妈妈的喋喋不休而背感厌烦，出言不敬；曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立；曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口······而现在，感受生活，无须过多言语，寒冷的冬日，妈妈将棉衣放在床头上，我笑了，妈妈也笑了，看着妈妈那安宁浅淡如微风的笑容，我知道妈妈读懂了女儿的笑，读懂女儿的感激，父母亲你们在我出生的那刻起，你们给予我多少的爱和付出啊，我爱你们!架起心灵的桥梁，朋友间才有理解、宽容、快乐与默契。打开心扉去让想和你成为朋友的人住进你的心窝。亲情似一杯奶，甜而不腻，友情似一杯茶，淡雅而酣纯。
用心感受生活，需要一颗善良、执著的心，你只有执著的爱着这个世界，爱着身边的每一个人，才能感受到生活的真谛。你只有真诚地去感受心中每一个快乐和忧愁，去感受大自然的美丽与慷慨，才会感受到生活的美丽。用心感受世界，用心感受生活的每份爱意，每份真诚，每份执著。用微笑面对生活，相信你会感受到最真最美的人间仙境，而让黑暗的生活去见上帝吧!细细体味生活中的奥秘!
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十五
在我们的生活中，处处洋溢着温暖。你感受过温暖是什么样的吗？一起欣赏以下作者是如何感受温暖的吧。
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹：
“啊，情满人间，温暖无处不在!”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
我常常想，温暖究竟是什么？仅仅只是不挨饿受冻？不，它并不是那抽象的涵义所能概括的。当你孤独一人时，朋友关切的问候就是温暖;当你伤心失落时，家人耐心的宽慰就是温暖;当你沮丧失意时，朋友无条件的鼓励就是温暖;当你跌倒受伤时，一个支持的微笑就是温暖...
我觉得啊，温暖就是冬日里的一抹暖阳，将冰雪消融，将寒冷驱赶。它会为你暗淡的生活添上绚丽的色彩，为你积聚着冰霜的心灵带来光明与温暖，为你贫乏的世界谱写华丽的乐章。没有了温暖，你就会像一朵在寒风中摇摇欲坠的鲜花，脆弱，无助。
我觉得啊，温暖就是沙漠里的一泓清泉，带来甘甜，带来希望。它会为你迷惘的前途指明道路，为你枯萎的心送来暖流，为你漫长的路途带来片刻休息。没有了温暖，你就会像失去了方向与光明的人一样，孤独，绝望。
我觉得啊，温暖就像冷漠社会一团发光发热的火，悄然间带来关爱与善良。它会为自私的心带来忏悔，为无助的人带来黎明的曙光，为被欲望充盈的心带来片刻的清醒。没有了温暖，你就会想干枯了的树木一样，寂寞，冷清。
不知从何时起，温暖这个似模糊似清晰的概念落在了我的心间，怎样都抹不去。至今，我依然不明白温暖的具体概念，也许温暖并没有一个具体的解释呢，呵呵!
它总在不经意间充盈着我的心，我的生活。它会悄然降临在我们的身边，在温暖了我们之后，再去温暖下一个人，它总是在形形色色的人之间穿梭，不是吗？那么，你有没有发现它留下的足迹呢？我想，你的心会做出最准确的判断。
请给“温暖”贴上青春的邮票，向每一个人分享并带给ta们温暖，我想你会在这个过程中收获更多的。
轻轻的微风浮动，沐浴着清晨的阳光，把心放在碧蓝的天空中。这清风，黯淡了我心中的记忆;这阳光，填充了我的心灵;这碧空，给予我的是那梦境般的温柔。
父亲打断了我的思绪，今天，我便要伴随我的父亲回家探亲。在路上，阳光依旧那样温暖，景色依旧偶那样美丽。不知不觉中，我在温暖中睡去。
梦中，阳光依旧那样温暖。当我醒来，我已经躺在床上，父亲在我身旁，轻轻地摇动着扇子。奶奶告诉我，我们来时，武汉在睡梦中，父亲并没有把我叫醒，我睡了三个多小时，父亲也一直陪伴着我。我不知对方却在这三个小时里做了什么，也不知道父亲如何度过这段时间，但我知道，在这段时间里，扇子没有停下，父亲也没有离开，爱的温暖始终没有离开。父亲如同一个爱的容器，包含了世界所有的爱。爱就是这样，洋溢着温暖，是与众不同，是温暖阳光，让我安然入睡。
我终于明白，温暖不只是众志成城，抗震救灾，一方有难，八方支援的温暖;也不只是共创奥运，分享奥运创建和谐，为奥运出力的温暖。原来温暖就在身边。
中午，我同父亲睡在一起，静静地看着父亲，时间的消逝在父亲的脸上花上了岁月的痕迹，我不忍心惊动父亲，只是静静地躺着。仔细地注视着父亲。我慢慢闭上双眼，声音在我耳畔回荡，那便是温暖的呼唤，原来爱是这样简单，温暖就是这样美好，我感到我是世界上最幸福的。
不知过了多长时间，我再次醒来，父亲依旧拿着扇子，酷热在扇子的煽动下变得温暖。
在我的生活中，曾经发生过一件令人难忘的事情，令我至今难以忘怀。
那是一个寒冷的冬天，寒假来临了，星期天我要去读电脑，爸爸把我送到车站，就走了。啊!天真冷啊!我急迫地盼望吹着温暖的空调。过了一会儿，875路公交车来了，我们好像都看见了救命星一样，向车门咏去。我发现随我一起上车的还有一位65岁左右的老奶奶。我凭着人小，在人群中一钻，第一个冲上车去，啊呀，把老奶奶撞了一下，我刚想道歉，人家将老奶奶扶上车子。我连忙跑上车子，抢了唯一的座位安稳的坐下来享受空调的待遇。
我一看，旁边的老奶奶很无助地拉着一根柱子，我很担心，她会不会摔倒呢？就在这时，司机一个急刹车，那位老奶奶一下子控制不了，摔了下来，我很想把座位让给那位老奶奶，可是今天嘴巴不知怎了？就是说不出口。
慢慢地，售票员过来售票了。他向我走来，问我是刷卡还是付钱，我毫不犹豫地说：“刷卡。”我转身打开书包，准备拿出交通卡。疑？我的交通卡呢，交通卡好像偏偏和我作对似的，逃起来不见了。这时售票员的脸色慢慢阴沉下来，说：“你到底有没有卡啊？你是不是逃票的啊!”我的脸一下红了，全车厢的人都盯着我看。就在这时，那位老奶奶慢慢地走过来：“干嘛对小孩子那么凶嘛!”随后就把钱扔进了投币箱。我非常惭愧，我没有把座位让给老奶奶，她竟然替我解围。过了一会儿，我觉得屁股底下硬硬的，起来一看，竟然是交通卡，我刚想回头去找那位老奶奶对她说声谢谢，可她已经下车了，她向我招招手，远去了。这时飘来一阵风，让我感到了冬天虽然寒冷，但处处充满温暖!
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十六
生活是一条漫长的道路，这一路上既有美丽的风景，但也充满了荆棘，对于生活中的失败。我们应坦然面对，只有坚定的信念，勇往直前的人才能达到胜利的终点。别总是愁眉苦脸，别总是泪流满面，别总让忧伤弥漫心头，换一种角度感受生活，你会发现生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，生活可以游戏，但不能游戏人生；生活可以重复，但不能重蹈覆辙；生活可以歌舞。但不能醉生梦死。
把握生活中的每一细节，细细体会:伤心时的泪，开心时的醉，成功时的兴奋都应追求而可贵，因留恋而陶醉，你会发现生活拥有自然之美、幸福之美、恬静之美、心灵之美、失败之美、成功之美。同时又是变幻莫测的。
春意盎然，我们贪婪的享受着阳光的沐浴，让和煦的微风吹拂脸颊，‘吹面不寒杨柳风’的感觉真好。花草簇拥，生机勃勃，用心聆听高山流云的呼唤。夏意正浓，绿数繁茂，热烈奔放，知了在树上叫个不停，一缕微风带走了炎热的空气，送来了凉爽的气息。秋色妖娆，我更喜欢独自漫步与落叶缤纷的小径，看一片片黄叶丛空中轻柔、舒缓的飘落，演绎人生最后的美丽，只剩下干巴巴的没有一点生机的败枝，看到这情景，不免有一种凄凉、无助的感觉涌上心头，于是思索那份凄美的背后，还会有什么呢?冬装素裹，寒风刺骨，惟有梅花不畏严寒，傲立于雪中，敬佩之情油然而生，阳光透过毫无遮掩的枝条照射到人的身上，却有一丝温暖惬意，别有一番风味。一年四季不断的轮回，时间就这样不经意间溜走。珍惜生活中的美!
沉浸在大自然的气息中，你可以看到蓝天白云倒映在清澈的湖面上，蝶蜂翩翩起舞，极目远眺，喜欢悄然出现在高山之巅，感受天地的宽阔与自身的渺小，躺在绿油油的草地上，接受阳光的洗礼，和着鸟鸣声，深吸一口气，令人心旷神怡，树影斑驳，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲，抚摸绿叶，用心聆听小桥流水的吟唱。微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。掬一捧水，整个太阳变笑在掌心里，魅力四射，是多么的美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。
生活好比一桌酒席，只要不伤‘胃’，甜、酸、苦、辣、麻皆可入席!这甜意味着成功，酸辣苦麻意味着挫败、失败、错误与过失。当你一帆风顺、势如破竹的'时候，切勿得意，切勿大意，几次胜利并不可靠，反而可能有险滩；当你一蹶不振，悲观丧气时，切勿自暴自弃，几回碰壁算得了什么，后面还会有很多的机会；当你精神低落时，切勿钻牛角尖，切勿背包袱，后面还会有许多考验，许多挫折等待着你，在现实生活中，成功与失败并存，要心存希望，但不能拒绝挫折，这就像我们既然接受生，便不能回避生命尽头的死一样，就像树要经过暴风的考验。因此，人不能因为迟早要死而丧失生的勇气，也不能因为有挫折，而放弃对希望的追求，‘不经历风雨，怎能见彩虹’。我们应该勇敢的面对挫折，心平气和得随时容纳挫折，因为挫折也是一种有益的收获。
我们每天起床，都会看灿烂的阳光，很耀眼，但谁清楚太阳发出如此普通的光需要经历多少个化学反应才能办到。蝴蝶很美丽，这是它努力进化的结果，谁又晓得，它的前身是一只丑陋的蛹，谁有晓得他为此付出的血汗呢?经历是人生的宝贵财富。痛苦留给你的一切请细加品味，苦难一经过去，就会变成甜美，未有犯错，怎会知道那种滋味；未有失去，怎会知道珍惜；未有得到，又怎会感到满足，没有这样的人生是多么的乏味啊!生活好比一桌不散宴席，当你大饱口福后，也许留在你的记忆里不是那‘可口的饭菜’，而是那些带有‘甜、酸、苦、辣、麻’的菜味!朋友们请珍惜生活，不要轻易放过任何一次失败、挫折、过失与错误，它们的启示往往超过成功的启示，感受着桌‘丰富的宴席’。
生活中往往有不如意的时候，这时需要我们用乐观的态度去享受。别说你寂寞难耐，那是你不愿意接受阳光的爱抚，别总是伤心难过，那是你把快乐拒之门外笑吧，把你的泪水擦干，把你的烦恼抛到九霄云外，再把快乐从门外请进来，让那灿烂的笑荣荡漾在你的青春的面孔上。笑吧，你可知道花儿是多么的娇艳，溪水是多么的甘甜，风儿是多么的柔和，甩甩头发，给蓝天一个迷人的微笑，告诉它:没有过不去的坎坷，一切不过是过眼云烟，我要用心去感受这个美丽的世界，用心聆听生命的音符。
用心去感受生活吧!需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的眼睛，更需要一种超然的生活态度和真诚的投入。
曾经因为妈妈的喋喋不休而背感厌烦，出言不敬；曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立；曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口······而现在，感受生活，无须过多言语，寒冷的冬日，妈妈将棉衣放在床头上，我笑了，妈妈也笑了，看着妈妈那安宁浅淡如微风的笑容，我知道妈妈读懂了女儿的笑，读懂女儿的感激，父母亲你们在我出生的那刻起，你们给予我多少的爱和付出啊，我爱你们!架起心灵的桥梁，朋友间才有理解、宽容、快乐与默契。打开心扉去让想和你成为朋友的人住进你的心窝。亲情似一杯奶，甜而不腻，友情似一杯茶，淡雅而酣纯。
用心感受生活，需要一颗善良、执著的心，你只有执著的爱着这个世界，爱着身边的每一个人，才能感受到生活的真谛。你只有真诚地去感受心中每一个快乐和忧愁，去感受大自然的美丽与慷慨，才会感受到生活的美丽。用心感受世界，用心感受生活的每份爱意，每份真诚，每份执著。用微笑面对生活，相信你会感受到最真最美的人间仙境，而让黑暗的生活去见上帝吧!细细体味生活中的奥秘!
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十七
我生长在城市，面对林立的高楼和灰暗的天空，最渴望的，就是感受一下真正的大自然。
今年暑假，我有幸观赏了造物主最神奇的艺术品——九寨沟，仿佛来到了自然、宁静的史前世界，真正感受到了大自然的魅力。
九寨沟的一切都那么美。天空，是湛蓝色的，洁净的仿佛没有一丝灰尘。
山，层层叠叠，云雾缭绕。近处的山，是绿的海洋，覆盖着神秘的原始森林，青翠的.山间浮动着白云，像遮着面纱的藏族少女；远处的山，巍峨雄壮，无论冬夏，山顶都有皑皑白雪，在阳光下反射出耀眼的光芒。
水，更是九寨沟的精魂，如银链，似彩虹，将朴素的山林沟谷涂抹得灵动而迷人。雪山上流下的雪水汇集成的湖泊，洁净无比。深达一二米的湖泊，就如同一个透明的鱼缸，湖底的水草，湖中的小鱼，倒映在水里的大树，都看得一清二楚。镜海有“鸟在水中飞，鱼在云中游”的奇景，天上人间，难分辨；卧龙海翠绿的湖水里，果然卧着一条黄的“长龙”，随着湖水的荡漾，摇头摆尾，呼之欲出；五花海和五彩池都以水色五彩斑斓而闻名，美不胜收。
最令人心旷神怡的还是瀑布。牟尼沟瀑布汇集了九寨沟五个瀑布之美，牟尼沟瀑布地势很底，得走下长长的小径，才能一睹它的风采。当我们沿着石头和木板铺成的小路穿行在丛林中时，以听到阵阵轰雷声；待我们走到最下面的观瀑台，一切都看清了：水从近百米高的悬崖上跌下两边是凸起的山岩，其雄壮如190多米高的九寨沟高瀑布。水流砸在突出的岩石上，又形成一层瀑布，这样一层又一层地下落，恍若碎玉飞花，层层叠叠像九寨沟的大瀑的绸缎，夹着一根根金丝银线，溅起一片“珍珠”，铺出一道彩虹。潭里捧水，凑到嘴边尝一口，一阵甘甜。耳听着瀑布的冲击声、飞鸟的鸣叫声，更增添了无限生机。
瀑布溅起的水花使空中雾气茫茫，十分惬意。听不到人说话，流水声充满耳际。用触觉、听觉和嗅觉去感受静静的舒爽，每一个毛孔仿佛都扩张开来。山中树木、泥土的清香，瀑布清风的甘甜都一齐涌来。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十八
母爱，一个伟大的词语，也是一个平凡的词语。母爱，总是在无意中体现出来，我们常常会忘了它的存在，但细细品味，唇齿留香。
天黑得像一张无形的网，把所有人都笼罩在这张巨大的网中，人心惶惶。期末考像一把架在脖子上的刀，朝我们逼近。台灯下，手在奋笔疾书，远处的灯亮了又熄，而我的灯始终亮着。
一阵轻轻的敲门声，门被推开了，一个佝偻、消瘦的身影立在书桌旁，“时间不早了，快去睡觉吧，不要累坏了身子。”母亲温柔的声音打破了这份宁静。我头也不回随便应了几声，心里那个抹不掉的77分仿佛又浮上了心头。妈妈见我这样，默默地叹了一口气，走出我的房间，脚步声愈来愈远。
过了一会儿，妈妈又走了进来，手里还捧着一杯直冒热气的茶。她把茶杯轻放在我桌上，拉来一把椅子坐下，语重心长地对我说：“孩子，一次考试失利不要紧。你看，茶叶在杯里沉沉浮浮才能有这满室的清香，而人生也只有遭遇过一次次挫折才能走向成功。”说罢，她端起茶杯，递到我的面前。我抬起头，望着眼前的这杯茶。白瓷杯上，冒着一缕缕热气，轻盈地飘到空中，如雾，如纱。此时，我的心是暖的。
我捧起茶杯，温热的茶水由舌尖滑下，很甘醇。我第一次感觉茶是那么的香，感受到了藏在茶水里深深的母爱。妈妈给我泡了一杯茶，也告诉了我一个道理：一次考试失利不要紧，人生只有经历过一次次挫折才能散发出淡淡的幽香，只有历经磨难才能取得成功。
我在这一杯暖心的茶里，感受到了妈妈的良苦用心，感受到了深沉而又无私的母爱。母爱，是一杯香溢满屋的茶。
实用学高数的感受论文（模板19篇）篇十九
第一段：引言（200字）。
大学生涯中，论文写作是一个不可避免的任务。通过论文写作，我们不仅可以提高自己的专业知识水平，还可以培养扎实的文献阅读和写作能力。然而，在完成论文的过程中，我们常常会面临各种困难和挑战。通过对我自己完成论文的感受和体会，我意识到了论文写作对于自我成长的重要性，充分认识到论文写作的重要性，并加深了我对专业知识的理解。
第二段：困难与挑战（200字）。
论文写作是一个复杂而繁琐的过程。首先，我们需要花费大量的时间和精力来查阅各种文献以及进行深入的研究。这项工作需要我们耐心和毅力，因为有时候我们无法找到合适的资料。其次，在论文写作过程中，我们需要将大量的信息和理论整理并呈现出来，这需要高超的组织能力和逻辑思维能力。最后，我们必须克服写作的困难和写作恐惧，才能完成一篇有质量的论文。这些困难和挑战使我意识到了自己的不足，并激励我不断努力提高。
第三段：克服困难的方法（300字）。
克服困难和挑战是写作过程中不可或缺的一部分。首先，我们应该制定一个明确的计划，合理安排时间和任务，以确保我们可以有足够的时间进行研究和写作。此外，我们还可以加入学习小组或参加写作讨论会，与同学们一起分享经验和解决问题。此外，阅读与写作相关的书籍和教材，可以拓宽我们的思维和提供更多的写作技巧。此外，我们还可以寻求导师或教授的帮助和建议，他们有丰富的经验和知识，可以给予我们宝贵的指导和建议。通过这些方法，我逐渐克服了论文写作中的困难，并取得了不错的成果。
第四段：体会与收获（300字）。
通过论文写作，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的写作能力。在查找文献的过程中，我学会了如何找到合适的资料，并进行有效的整理和分析。在写作的过程中，我学会了合理安排文章的结构和逻辑，使之更加流畅和连贯。在修订文章的过程中，我学会了接受批评和改进自己的写作。通过这些学习和实践，我逐渐成为一名优秀的论文作者，并获得了许多奖项和好评。论文写作不仅帮助我提高了自己的学术能力，还让我更加自信和积极面对学习和生活中的困难。
第五段：总结（200字）。
论文写作是大学生涯中一项重要而必不可少的任务。通过论文写作，我们可以提高自己的专业知识水平，培养扎实的文献阅读和写作能力。然而，在完成论文的过程中，我们常常会面临各种困难和挑战。通过克服这些困难和挑战，我们不仅可以取得好的成绩，还可以提高自己的写作能力和学术素养。因此，我们应该珍惜论文写作的机会，不断努力提高自己，不论在写作上还是在学术上，都能取得更大的成就。