整改措施要针对具体问题进行具体分析，不能一刀切。范文中的营销策划案例还提供了数据支持和市场调研的资料，帮助我们分析和评估策划。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇一
活动目标：
1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长配合事项。
2、通过了育儿案例的讨论与分享，让家长更专业地去引导、教育幼儿。
3、促进家园合作关系，增进家园之间的情感。
活动准备：
1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知。
2、家长会签到表、反馈表、笔。
3、一次性水杯、脚凳。
4、演示课件内容及相关的播放设备。
活动过程：律动、致欢迎词。
尊敬的各位家长：
一、班级概况a、幼儿情况b、介绍新家长c、新教师介绍。
二、介绍本学期教育教学工作a、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、礼貌礼仪，提高幼儿生活常规和主动学习的意识。
b、课程介绍：结构课程+自主课程；结构课程：特色课程+领域课程；特色课程：传统体育+（篮球专项）；领域课程：音乐、美术、英语（prt教材）数学（提供操作卡）语言（创意阅读）自主课程：区域活动—区域活动是在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自主地选择活动内容，通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。教师是观察者、指导者。班级区域：语言区、美工区、角色区、建构区、益智区。
三、专项篮球训练内容：定点拍球。
体能锻炼目标：耐力、力度。
四、亲子训练营班级提供4—5个目标为耐力、力度的亲子游戏供家长和幼儿在家里训练，幼儿园定期开展集体比赛和展示。
五、本学期活动：学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。
六、家园互动：面谈、电访、家访、家长会、家长开放日、短信平台、和家园论坛。
八：幼儿请假事项说明。
九：家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及注意事项说明。
十一、结束。
结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！
十二：欢送家长。
十三：个别交谈。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇二
活动地点：金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。
参与人员：去昂题教师。
主持人：王小梨、王飞娇。
一、活动目标：
为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。
二、活动准备：
要对家长基本情况有所了解。
（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1.要对家长基本情况有所了解。
3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。
4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。
5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。
（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1．分析班级幼儿情况。
2．本学期教育教学目标。
3．安全教育工作。
4．家长配合事项。
（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作。
1.重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2.重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
（四）思考。
1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。
2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇三
一、活动内容：
1介绍本班班级情况。
2.教师与家长零距离交流活动。3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。
二、活动目标：
1．通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。
2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的，又要儿童智力的训练与培养。
3．通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。
三、活动准备：
1.提前通知家长活动时间。2.家长意见表。3.签到纸笔。
四、活动过程：
（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。
（二）会议过程：
1.园长做家长会的讲话。
2.班主任致欢迎词，本班三位老师分别作自我介绍。3.对会议内容做详细介绍。
（1）班级情况分析。
（2）本学期的工作重点，提高孩子的自理能力。
（3）安全工作方面。
（4）幼儿良好行为习惯的培养。
（5）幼小衔接方面。
（6）教育保育工作方面。
（7）需要家长配合的内容与要求。
（8）结束语。4.科任老师发言。5.家长发言。
6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。
7.家长会结束。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇四
设计意图：
为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动目标：
1、了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。
2、更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动准备：
1、场地：本班教室。
2、照相机。
活动地点：各班教室。
活动过程：
一、介绍班级情况。
二、介绍幼儿园教育的领域。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、请各位家长配合的工作：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是__，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理。
幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
8、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！
专业家长会方案流程（案例15篇）篇五
一、活动主题：
构建家校和谐，共同关注孩子成长。
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则：
1、尊重。
班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。
班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性。
精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性。
5、层次性。
由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇六
20__年9月，我园刚搬入新园，为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现，20__年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动，开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案：
一、参观各个活动室、厨房及走廊。
参观流程：
（一）带领家长参观一楼。
1、多功能活动室，
2、厨房，
3、科学发现室。
（二）参观二楼。
1、绘本馆，
2、图书馆，
3、微机室。
（三）参观三楼。
1、美工室，
2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。
二、开家长会。
家长会到班内进行，我们老师通过视频，图片，幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长，最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。
三、亲子活动。
1、推车子比赛：
分四组，每组8个家庭，爸或妈在起点，孩子在对面，爸或妈将小车推到孩子身边后，将小车送给孩子，孩子将大布袋放到车上推回原地，将布袋放下，然后由另一个家长接着下推车继续推，最先返回的那组家庭获胜。
2、拍球：
分四组，每组8个家庭，爸爸或妈妈站在一边，孩子站在另一边，相隔3米，爸爸或妈妈把球滚到孩子处，孩子原地拍球10下，再把球投给爸爸或妈妈手里。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇七
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标：
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备：
1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
3、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。
三、家长会形式：
以学校为单位召开家长会。
班级家长会内容：家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、分享家长的教育经验。
４、探讨与商议。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇八
1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
会议过程。
1、班级情况介绍。
幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。
2、本学期工作计划。
介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料；介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。
3、需家长配合工作。
为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。
对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。
对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)。
服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。
鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。
家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。
4、教师与家长进行个别互动交流。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇九
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力。提高教育的针对性、实效性。同时让家长了解学校教育，理解并主动配合工作。营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对家长会做出如下安排：
一、活动目标：
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好、兴趣及家长对孩子某方面的帮助。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识、形成教育合力。
3、出示家长须知，让家长配合幼儿园，共同把幼儿在园的安全及教育做好。
4、介绍教材，并展示幼儿园的公开课。
二、活动准备：
1、园长把公开课及的材料准备好，让其他老师配合制作教具。
2、副园长把直映认字的公开课准备好，并把直映教材介绍给家长。
3、园长收集各班老师的意见，监督布置会场，共同把家长会办好。
4、后勤人员和没有当班的老师在家长会当天中午，利用午休时间把凳子（若干）、一张桌子、音响设备（3点再拿下去）及活动黑板搬下楼布置会场，并把一楼的卫生打扫干净，把大门关好。
5、家长会开始前，接待家长，看管、派发矿泉水。
6、各班老师把幼儿看管好，并注意当天的言行举止。直到家长会完毕，方可送幼儿离园。
7、班主任在星期四前负责通知到每一位家长，要求家长必须参加。（包括请假的幼儿，争取所有家长参加此次活动。）。
8、当天，各班把上公开课的幼儿及时送到园长那里。上课完后，后勤人员把幼儿带上教室里。
9、副园长把各班级教材全部准备好，以便园长介绍教材。
三、活动时间：
9月28日下午3点半开始。（告知坐车的幼儿下午园里不送车）。
备注：活动开始前播放轻柔音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。（由后勤人员负责）。
四、活动过程：
1、园长的公开课。
2、副园长的公开课。课后介绍教材。
3、园长主持家长会。（内容详见发言稿）。
4、会后安排家长有次序地去接幼儿。
五、结束：
全体教职工收拾会场。望各位员工共同努力，发挥团队精神把本学期各项活动做好。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。
2.加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。
二、活动对象：
一至五年级家长。
三、活动时间及地点：
5月7日(星期四)。
14：20——15：10一年级家长进课堂活动(教导处安排)。
15：40——16：40班级家长会(各个班级)。
四、活动主题：
家校携手关爱成长。
五、活动安排：
1.下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议。
(1)上学、放学时间再次重申。
(2)班级常规需要提醒的强调。
(3)近期学习情况汇报。
(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。。
(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)。
(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座。
2.下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议。
3.个别交流。
六、活动准备：
1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2.当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。
一、二年级滞留学生在食堂写作业。(zz)。
三、四年级滞留学生在美术教室看书。(zz)。
五年级滞留学生在图书室看书。(zz)。
3.放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4.班主任用ppt呈现家长会主题。
5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。
6.校门口及家长车辆疏导。(zz及保安)。
7.校门口大屏及各班照片。(zz)。
8.撰写此方案及草拟《告家长书》。(zz)。
9.活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十一
乙：亲爱的爸爸，妈妈们。
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表八（3）班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持！
合：欢迎你们来到志达学校！
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高。
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！八（3）班家长会现在开始！
学生代表发言。
甲：爸爸妈妈，进入了八年级，您的孩子正慢慢成长，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己争取。
乙：我们知道在我们身后有一双双关切的眼睛在注视着我们，下面有请学生代表郑锦戈发言。
甲：常怀感恩之心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。下面有请李辰睿发言。
乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界。下面有请郑赵怡发言。
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙：这生命就倾注了父母的无限深情。甲：当我们坠地发出了第一声嘹亮的啼哭，乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远，不再怕风雨兼程！甲：下面有请胡华阳妈妈发言，大家欢迎！
科任教师点评。
甲：学习的道路坎坷曲折。
乙：成长道路荆棘丛生。
甲：是老师领我们走出知识的迷宫乙：是老师教会我们展翅飞翔。
甲：我们的成绩长了。
乙：老师的'面庞瘦了。
甲：我们的缺点、错误少了。
乙：老师的白发、皱纹多了。
甲：下面有请向老师发言，大家掌声欢迎！
乙：从老师那里我们读懂了付出的高尚，从老师那里我们看到了奉献的心声。下面有请何老师发言，大家欢迎！
班主任发言。
甲：接下来，请每一位同学对自己的爸爸妈妈说一句最发自肺俯的话，说完后，送给父母一个温暖的拥抱！
填写成长档案。
甲：下面请各位家长和我们的每一位同学共同填写成长记录档案，为我们定下下一期的目标。
结束语。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献。
合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光翅高飞！本次家长会到此结束，谢谢大家！
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十二
一、绍班级教师、幼儿的情景。
我是本班的班主任李教师，从事幼教工作多年，全面负责本班的教学、保育等工作，这位是我们的配班教师陈教师，她工作认真细心，对孩子有亲和力。
本学期中班主要是培养幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我吃饭、正确地洗手、良好的坐姿、上课注意力集中、不攻击他人、乐意自我展示、会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作等等。我们中班使用的是多元整合幼儿园活动课程，同时我们开设了英语、体育和音乐游戏等活动，这些活动都是以各种游戏的形式开展的，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
1.师：小朋友唱得真好听，瞧，你们的歌声都吸引了小黄狗（师出示头饰小黄狗）可是小黄狗想听小朋友给他读诗歌听呢，那么，我们再请乖宝宝上来朗诵诗歌（小黄狗）。
1）颜色配对：...
2）比多少：...
3）认识长短：...
4）5以内点数：...
6.新年到了，你们又长大了一岁，今日，我们一齐来给小朋友送上新年祝福吧（歌曲：新年好）。
让我们再次把最热烈的掌声送给他们。接下来是介绍幼儿在园的表现情景和家园配合。
这个学期在我们教师的关心和照顾下，孩子们的提高很大，此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，多数幼儿能正确地找到自我的物品，少数幼儿还需要教师的帮忙，对于所开展的各类活动大部分幼儿能参与，在活动中，幼儿的常规比较好，注意力很集中，在进餐的时候，幼儿习惯较好，能安静地自我吃饭，吃完后能主动要求教师盛饭；由于幼儿年龄较小，交往本事和自我控制本事较弱，在活动中偶尔会发现有抓人、打人等攻击性行为，这种现象是我们不愿意发生的，可是，在孩子的成长过程中是不可避免的，我们教师会正确引导，同时也期望家长能够理解。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
3、按时接送孩子，如果让别人代接请打电话通知教师；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知教师，方便联系；
5、请让孩子养成每一天按时上学的好习惯，若有事则要跟班主任请假；
6、请为幼儿准备毛巾，并写好名字带来幼儿园，便于教师对孩子及时护理；
7、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师，方便我们更好地照顾孩子；
8、若您的孩子带药了，请您写好名字，用法并交给教师；
9、上学前请检查幼儿的书包，口袋，不要带危险的物品入园；
10、不给孩子带贵重物品入园，以免弄丢；
11、配合配合教育幼儿在家自我吃饭、学习穿脱衣服、鞋子；
12、请您每周关注教室外面的《家园直通车》，以便更多地了解幼儿在园的生活；
幼儿园的教育虽然不是万能的，可是我们必须会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！期望你们有事多与我沟通，我们都期望每一个孩子在那里能够健康、欢乐地成长！最终，再次感激各位家长对我这一学期以来的工作上的支持与理解。多谢！
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十三
做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。
教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的欢乐生活和点滴提高。
十分感激大家顶着严寒来参加今日的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。那里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班教师衷心地感激各位家长对我们工作的大力支持与配合。
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手本事等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的提高和成长。有条件者能够进行教学成果展示。
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师能够提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“提高宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。
游戏：比比看。
游戏目的：经过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自我穿衣服”比赛队。
小结：比赛结果是“自我穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自我的大脑指挥自我的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自我的手还需要反应过程。
请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎样配合？道理就是这样。期望家长从此让孩子自我做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些本事。
讨论分享环节。
幼儿生活自理金点子。
（分四组分别讨论）。
a：幼儿进餐，您是如何做的？
b：幼儿入睡，您是如何做的？
c：幼儿穿脱衣物，您是如何做的？
d：幼儿整理使用过的物品，您是如何做的？
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十四
三、参会人员：全体教职工全体学生家长。
四、主持人：赖宝霞。
五、会议目的。
1、向各位家长介绍学校的发展前景，教育教学管理方式方法；帮助家长提高家教水平。
2、介绍学校安全管理的方法，要求家长配合学校做好学生的安全教育与管理。
3、了解学生家长及家庭情况。
4、相互交流学生表现情况。
1、会议开始，致欢迎词：
2、副校长漆国兴介绍学校基本情况及向家长提一些建议。
3、教导处罗川主任谈谈如何加强学生的安全教育。
4、后勤刘太军老师讲相关事宜。
5、南垭小学的校长陈东总结发言。
6、大会结束后，由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任和科任教师与各位家长交流。
尊敬的各位家长朋友，感谢大家在百忙中来参加我们南垭小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”我们组织这次家长会，想进一步加强学校、老师与家长之间的联系、沟通，利用今天的时间，我们相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
接下来我说一下今天家长会的安排：总共两大项内容：
第一大项由学校的领导作相关讲话。
第二大项请家长朋友们进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
1、下面，我们就进入第一项，首先请分管教育的漆校长介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。
南垭小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看出发点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才漆校长对过去成绩进行了总结，我们不难看出，我们南垭小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育。教育的前提是孩子能够健康、平安。所以，安全是不容轻视的。下面有请分管安全的罗主任为我们讲在生活中我们应该怎样注意孩子的安全。大家欢迎。
罗主任的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。罗主任对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的`安全保护伞！
学生和老师在学校能够快乐、健康地生活，少不了后勤的保障。下面请刘太军老师讲相关事项。大家欢迎。
学校能够很好的发展，要有一个很好的领导人，接下来请我们学校陈校长做总结。大家欢迎。
听了陈校长语重心长、至情至意的一番话，我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。作为一校之长，他学校管理得严，教师业务抓得紧，尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。他讲的很精彩，我们坚信我们的南垭小学会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
我们的办学宗旨是“一切为了明天”，那就让我们携起手来共同努力，一切为了孩子的明天吧！我们南垭小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。
2、家长朋友们，孩子的教室、座位，应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。
专业家长会方案流程（案例15篇）篇十五
布置班级主题环创；两教一保共同制订幼儿园一日活动常规和班级工作计划；结合教师节、中秋节等节日开展相关主题活动、半日开放活动。
由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：一是部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很期望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，幼儿园资源分享，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的活动。让他们运用多种感官参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。教育孩子要等别人把话说完再发表自我的意见，这是对人的礼貌。
2.生活习惯方面。
在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭聊天、二是吃饭时卫生习惯差、三是挑食偏食的现象严重，针对这些问题本学期期望我们家园共携手来帮忙幼儿养成良好的进餐习惯以及生活习惯，做到吃饭“三净”原则，首先是饭碗要吃干净，其次桌面坚持干净，饭后自我擦桌清洁自我的用餐区域，最终地面要坚持干净。
3.行为习惯的培养。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。
中班幼儿的年龄特点是：幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间；游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间爱玩并且会玩；思维由直觉行动思维转化为具体形象思维；开始能够遵守规则、能自我组织游戏。而他们普遍存在有自控力不足、爱发脾气等问题。教师能够提议家长用在活动中培养兴趣、冷处理、奖励与惩罚相结合等方法进行化解。
1.为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长必须要将药亲自交到教师的手上，交待清楚药的用法用量。
3.为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成我们家庭的作业。
4.为了更好保障您孩子的安全，每一天由一位固定的家长负责接送，如有特殊情景的，请及时告诉我。那里还有一点要强调的事，园车接送的幼儿家长请注意接送时间，在固定的地点与我们接送车的教师交接好，以确保幼儿的安全，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
5.本学期我们建立一个微信群“温馨亲子园”期望有条件的家长能加入我们的微信群，及时上网了解幼儿的学习情景及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子。