专业于洁讲座心得体会(模板15篇)

时间:2024-09-30 作者:笔砚

通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己在学习和生活中的问题和不足。以下是一些关于心得体会的经典范文,他们对于写作的观点和方法具有启发性和指导性。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇一

近日,我有幸参加了于洁工作室举办的一场讲座。讲座主题涵盖了从自我管理到团队协作的各个方面。通过认真倾听于洁先生的讲解,我不仅对职场上的各种挑战有了更深入的理解,还收获了许多实用的技巧和方法。以下将从自我管理、时间管理、人际关系、领导力和团队协作等几个方面,总结我的心得体会。

第二段:自我管理。

在讲座中,于洁先生提到自我管理是职场成功的基础。他强调了必须清晰明确地设定个人目标,并制定详细的计划和行动步骤。通过这样的方法,我们能够更好地规划和管理自己的时间和资源。我深深地意识到,要做到自我管理,首先要有良好的时间管理能力。于洁先生分享了一些关于如何合理安排时间的技巧,如制定优先级清单、避免过度承诺和合理分配时间等。这些方法不仅能提高工作效率,还能帮助我们更好地处理工作与生活的平衡。

第三段:人际关系。

在职场中,良好的人际关系对于个人和团队的成功起着至关重要的作用。于洁先生强调了沟通和协作的重要性,他指出,职场中的困难和冲突通常源于沟通不畅或是合作方式不当。他鼓励我们要学会倾听和表达,培养良好的沟通技巧。此外,他还提到了建立信任的重要性,通过分享自己的资源和知识,可以增强与他人的合作关系,同时也能获得更多的支持和帮助。我深切感受到,只有与他人建立良好的合作关系,我们才能更好地完成工作任务,实现共同的目标。

第四段:领导力。

在讲座中,于洁先生谈到了领导力的重要性。领导力并不局限于管理岗位,而是每个人在职场中都应该具备的能力。他认为,领导力是通过影响他人来推动工作的能力。作为一名优秀的领导者,我们应该具备明确的愿景和目标,并能够激励和鼓舞团队成员。此外,于洁先生还提到了培养决策能力和承担责任的重要性。只有敢于承担责任、作出准确决策的人,才能赢得团队成员的尊重和信任。通过讲座,我深入了解了领导力的内涵和重要性,也认识到要成为一名卓越的领导者,我还需要不断学习和提升自己的能力。

第五段:团队协作。

团队协作是讲座的重点内容之一。于洁先生分享了很多有关团队协作的案例和经验。他讲述了合作的重要性,如何倾听团队成员的意见和建议,以及如何激励团队成员达到共同的目标。他还提到了如何合理分配任务和资源,以及如何与不同性格的人相处融洽,共同解决问题。这些经验对于我来说非常宝贵,我深深理解到,只有通过团队协作,我们才能最大限度地发挥个人和团队的优势,实现工作的成果与价值。

结尾段:总结回顾。

通过参加于洁工作室的讲座,我深刻体会到了自我管理、时间管理、人际关系、领导力和团队协作等方面的重要性。这些都是我们在职业发展过程中必须具备的关键技能。我将在今后的工作中努力运用并完善这些技能,通过自我提升和团队协作,不断实现职场的成功与成长。感谢于洁先生的分享,也希望更多的人能够受益于他的讲座,实现职业与个人的双赢。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇二

于洁,国内知名企业家、演讲家和作家,她以自己深刻的社会洞察力和独特的思维方式,切中时代热点,阐释当下商业、社会和文化趋势,引领着人们追求更美好的生活。最近在一场讲座上,我有幸成为了她的听众,深受启发,下文将简单分享自己的心得体会。

第二段:拓展视野。

于洁在讲座中强调了一个重要的观点:我们需要不断拓展自己的视野,增加自己的认知宽度和深度。她自己也是一个不断学习的人,读书、旅行、遇见新的人和事都给她带来了新的想法和启示。对于我们每个人来说,也要不断尝试新的事物,包括读书、旅行、社交等等,去丰富我们的人生阅历和智慧。

第三段:务实进取。

“不要停留在幻想和想象中,要付出行动。”这是于洁提出的对于追求梦想的建议。她强调,不要只是想想,更要做做。现实中,手段、条件等等都有限制,只有脚踏实地、努力奋斗,才能在不断前进中实现自己的目标。

第四段:价值投资。

于洁提出了价值投资的观点,她认为,每个人都可以把自己对于世界的认识、生活的方式、工作的目标等等,作为一个有价值的投资资产。但要做到优秀的价值投资,就需要有足够的研究和分析,如何认真思考、合理分析这些投资,是让人们在竞争的时代中不断更新自我和提升自己的重要手段。

第五段:感受收获。

于洁的讲座对于我个人来说,是一次很有收获和启示的经历。她所谈的话题,无论是学习、行动、价值投资,都非常地接地气,与我们自己的生活和日常所面临的挑战息息相关。在接下来的学习和工作中,我想我会按照她的建议,不断地拓展自己的视野、努力提升自己的实践能力,成为一个自信、坚定的人。此外,在工作中我也会遵循价值投资的思路,认真思考每一个决定和行动,从而不断创造自己的价值。

总之,于洁作为一个企业家和演讲家,一直以来都在为鼓励人们追求自己的梦想、充实自己的价值,做出了很好的贡献。在她的讲座中,我们不仅拓宽了思路、增长了知识,更树立起了信心和决心,相信我们一定会在未来实现自己的理想和梦想。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇三

在当今社会中,人们追求着各种各样的东西:金钱、地位、快乐、幸福等等。而在这一时代的大背景下,也出现了各式各样的讲座、演讲、培训班等等,称之为“心灵鸡汤”的那些东西更是数不胜数。然而,在这些讲座中,于洁女士的讲座却从一开始到最后都让人流连忘返。接下来,本文就将关于于洁讲座的心得体会进行了总结分析。

第二段:主体。

于洁讲座的主讲人是一位非常有经验的人,她的讲座主要是以讲述她人生的经历为主,配以一些方法和技巧,让听众学到一些有用的东西。而讲座的最终目标是让人们从中获得信心和勇气,去探索未知的领域,并实现自己的人生价值。

在具体的讲座过程中,于洁女士通过多种方式,把她的故事向听众展示了出来。她讲述了从自己一个刚离开学校、无止境地跳槽,到最后成为一名成功的企业家的经历;她讲到了她共同创办公司的过程中遇到的各种困难、挑战,以及如何解决它们。于洁女士的讲述直白而真诚,言简意赅,表达的同时还会贴心地给出建议和启示,让听众在听讲座的同时也得到了一些实用的方法。

与其他讲座不同的是,于洁讲座注重的是从讲故事的角度出发。这里的故事不是一般的故事,而是经过加工处理的故事。通过对自己经历的深思熟虑与反思,于洁女士将原本无趣的事情变得幽默风趣,深刻启示,极富感染力。故事的形式吸引和掀起听众的共鸣,让听众对于于洁女士讲的话再次倍加关注。此外,于洁女士还特别注重交互式的授课方式,她会适当安排现场互动环节,与听众尽可能互动。

第四段:于洁讲座的目标与意义。

作为听众,我们希望从于洁讲座中得到什么?于洁女士的讲座目标是让听众变得有勇气,去尝试用心和行动追求自己的目标;使听众在讲座结束时,让他们收获一些收益,学习到一些对个人和职业生涯有利的方法和技巧。这些目标似乎有些高大上,但这正是于洁讲座的意义,因为于洁女士所讲述的那些经历,其实就是对于上述目标的诠释和体现。

第五段:结语。

于洁讲座,是一个有趣、鼓舞人心的故事,给人们提供了一种新的思路和方法,让人们明白在任何状况下都要坚持自己的目标和价值。这个讲座也教会了我们很多重要的东西,譬如如何克服障碍、如何使用有限的资源做到最好,以及如何对自己和他人保持信心。从这个讲座中,我们也可以领悟到,生活不是一场全都胜利的竞争,而是一场赛跑,要在赛跑的过程中坚持自己的价值,充分发挥自己的长处。讲座结束后,我们不应该忽略了我们所学到的,而应该去尝试着将这些知识变成实际行动,去实现我们的梦想和最终目标。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇四

作为一名新生,我很荣幸能够参加于洁讲座,这位来自清华大学的校长带给了我们很多的思考和启发。在这次讲座中,她阐述了自己的理念,分享了自己的经验,并提供了很多有价值的建议。这篇文章将从以下几个方面谈谈我对于这次讲座的收获和感想。

首先,于洁校长强调了精神自由的重要性。她谈到自由的本质不在于行为,而在于思想和信仰。我们需要敢于表达自己的看法,自由地思考问题,并且勇于挑战他人的思想。当然,我们也需要尊重他人的思想和信仰,不要在思想层面上侵犯别人的自由。这段话让我深深地反思了自己对于自由和思想的理解。我曾以为我很自由地思考问题,但实际上,在一些问题上我还是受到了社会和家庭的思想束缚。于洁校长的讲话为我打开了思想的新世界,我意识到了自由的力量。

接下来,于洁校长谈到了脆弱性和创新的关系。她相信,只有在一个安全、包容的空间中,人们才能真正地探索自己的想法和创意,才能真正地跨越自己的内心的界限。她告诉我们,我们应该勇于面对自己的脆弱性,不要被它束缚住自己的思想。只有在克服自己的脆弱性之后,我们才能有信心和勇气去尝试新的创新。这番话也触动了我的内心。我曾因为自己的脆弱性而放弃了某些可能会让我有所成长的机会,而于洁校长告诉我们,这种脆弱性不应被视为负面,反而是人类最基本的共同点之一,我们应该坦诚面对自己的脆弱性,不要害怕尝试。这种勇气和自信对于我们的成长来说,是至关重要的。

其次,于洁校长谈到了学校教育的重要性。她认为,学校应该给学生提供充分的空间和机会,让学生有机会去探索自己,发现自己真正的兴趣和目标。她也提到了教育不应该仅仅停留在知识的领域,它应该更多地关注人文素养的培养。这个话题让我想起了我在中国学校所经历过的教育。我曾在一个只注重成绩而忽略了学生内心需求的学校里学习。这种教育并不是真正的教育,它让我们失去了对于生活的热爱,让我们相信只有高分才是我们的人生目标。于洁校长的讲话让我明白了,教育应该更关注个体和人的发展,而不是空洞地灌输知识。

最后,于洁校长强调了“做一个小而美的人”的理念。她认为,每个人都应该注重自己的内心世界和人际关系。只有在这个基础上,我们才能建立良好的人际关系,让自己变得有意义。这个话题也让我相信,人生的真正意义不在于外在的成果和表现,而在于自己内心的体验和情感。与之相关的是,我们要尊重别人的情感和感受。只有在经历过真正的尊重和关爱之后,我们才能学会去尊重和关爱别人。这个理念在我看来非常重要,它让我意识到了自己在人际交往中缺乏的愿意和尊重别人的情感,这点在我未来的发展中有很大的提升空间。

总之,于洁校长的讲座为我打开了新的思考窗口,在我以后的成长道路中,她的这些理念和建议将一直陪伴我,给我带来更多的启发和动力。我相信,只有在勇敢发掘自己内在世界的同时,不断学习和成长,我们才能在未来的人生中不断超越自己,创造更多的价值。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇五

于洁讲座是一场备受期待的讲座活动,其以其独特的视角和深度的思考深受听众的欢迎。我也有幸参加了这场讲座,并受益匪浅。在此,我想谈谈我的心得体会。

第一段:对于讲座的整体印象。

首先,我要说的是这场讲座的整体印象。讲座以明快的语调和完整的逻辑就话题展开,非常生动。与此同时,主讲人在讲述时掌握了时间的把握,没有过于注重细节,重心始终在于阐述主题,给听众留下了深刻的印象。

第二段:关于主讲人的能力。

接着,我想谈谈主讲人的能力。于洁讲授的知识点广泛,思路清晰,表达真诚,使得听众感受到了她的专业水平和思维深度,让我们对话题有了更深层次的理解。她在讲述某些话题时也会夹带自己的人生经历,非常贴近现实、现场效应。

第三段:思想启迪。

另外,对于本次讲座我最为满意的是,它给我的思想启迪。讲座中,主讲人深刻描绘了一些社会问题,并提出了自己的见解,让我在思想上受益匪浅。通过讲座,我重新认识了家庭、女性和教育等话题,深深地认识到了它们与我们的生活息息相关。这些思想的启迪,不仅是知识的学习,还有对人生和社会的思考和感悟,这些都很有价值。

第四段:学术上的收获。

此外,我从于洁讲座中也学到了一些学术上的东西。她在阐述自己的观点时,往往会引用一些学术研究的例子和论据,这些例子不仅简洁明了,而且具有权威性,使我认识到学术研究的重要性。让我更加注重学习和探索学术知识,用理性和思考去面对问题。

第五段:总结。

综上所述,于洁讲座是一场思想深刻、内容丰富的讲座,通过主讲人的深入阐述,我深刻认识到了许多社会问题,并且从中获取到了启发和改变。此次讲座对于我的发展有着重要的意义。我期待着未来,能够在实践生活中不断尝试和探索,让自己的思想和行动更符合于洁讲座所倡导的理念。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇六

上周五,我有幸参加了于洁老师的一场讲座,这场讲座主题是“从站在个人的广告到创造商业的广告”.这是一场非常有意义的讲座,旨在帮助我们更好地理解广告的本质以及成功的广告应该具备的特点。在这篇文章中,我将分享我从讲座中学到的一些关键点以及我的体会。

第二段:广告的本质。

在讲座中,于洁老师首先强调了广告的本质——广告是一种传递信息、连接消费者和企业的手段。在这个快节奏的时代,广告已经成为了商业成功的关键因素之一。于洁老师说:一个成功的广告不仅仅要有吸引人的图案和文字,更需要有一个深刻的理念。这个理念要呼吁人们从内心深处产生共鸣,激起他们的情感反应。

第三段:广告的成功原则。

随后,于洁老师讲到了广告成功的几个基本原则。首先,一个好的广告需要有一个清晰的目标受众。其次,广告语言需要尽可能简洁明了,并且包含积极的态度和特点。另外,广告需要传达出企业与受众之间的信任和价值。最后,成功的广告需要有一个清晰的呼吁,让受众立即产生行动的欲望。

第四段:消费者心理。

在讲座的后半部分,于洁老师谈到了消费者的心理。消费者的选择问题不仅仅是产品本身,更是情感投入。因此,一个成功的广告需要带有感性元素,让消费者在情感上产生共鸣,更容易产生购买的愿望。而企业应该始终摒弃“打量”的心态,需要从消费者的角度去理解他们的需求,进而满足他们的需求。

第五段:总结。

总的来说,通过参加于洁老师的讲座,我更深刻地理解了广告的本质,以及一个成功的广告应该具备的关键特征。生动的案例和深入浅出的解释让我从多个角度看待了广告创作的过程。对于我的职业发展来说,这些知识将会对我今后的工作和生活产生积极的影响。我非常感激于洁老师能够抽出时间与我们分享他宝贵的经验,我相信这场讲座将对我未来的成长和学习有所助益。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇七

近期,我参加了由于洁工作室举办的一场讲座。这场讲座中,于洁工作室的创始人于洁女士向我们分享了关于职业生涯发展的宝贵经验与心得。通过这场讲座,我对于个人的职业规划与成长有了新的认识,同时也收获了许多启发。以下是我对于这次讲座的心得体会。

首先,于洁女士在讲座中强调了自我认知的重要性。她鼓励我们在职业生涯发展中要确立自己的核心价值观,并坚守下去。她指出,自我认知可以帮助我们准确了解自己的优势与不足,从而更好地把握自己的职业定位与发展方向。我深受于洁女士这一观点的启发,决定在今后的职业规划中,更多地投入时间与精力去认识自己,明确自己的目标与价值观。

其次,于洁女士在讲座中提到了专业知识与学习的重要性。她鼓励我们要不断地学习、成长,不断地充实自己的知识储备。她还分享了她自己的学习经历,强调了学习对于职业发展的关键作用。通过听取于洁女士的分享,我深感自己在学习方面还有许多不足之处,我应该更积极主动地去开拓自己的知识领域,提高自己的专业能力,以应对未来的挑战。

讲座的第三个亮点是于洁女士对于人际关系的思考与建议。她提到了团队合作的重要性以及如何建立与他人的良好合作关系。她认为,人际关系影响着我们的职业发展,并强调要学会与他人沟通、合作,建立良好的人际关系。我通过听取她的建议,明白了建立良好人际关系可以使我们更容易获得帮助与资源,也更容易获得成就感。因此,我决定在今后的工作中,更加注重与他人的沟通协作,努力建立更广泛的人脉。

第四,于洁女士在讲座中谈到了工作中的挑战与困境。她分享了她自己在职业生涯中遇到的困难,并讲述了自己是如何应对的。通过她的经历,我懂得了在工作中会遇到不尽如人意的情况,但我们应该以积极的心态面对,从中学到经验和教训。这段经历启发了我,让我明白到在困境面前我们需要的是坚持与勇气,只有这样才能突破困境,继续向前。

最后,于洁女士在讲座的结尾鼓励我们要保持梦想与热情。她认为,只有满怀激情,不断追求梦想,才能在职业生涯中取得成功。这种正能量的鼓励正是我需要的,让我感到自己的努力与坚持是值得的。她的话语让我更加坚定了自己的目标,并决心不断追求梦想,在职业生涯中获得更大的成就。

通过这次关于“于洁工作室讲座”的经历,我对于个人的职业发展有了更深入的认识与规划。我学到了自我认知的重要性,明确了自己的核心价值观;我明白了学习的重要性,决心要不断充实自己的专业知识;我明白了人际关系的重要性,愿意主动与他人建立良好的合作关系;我也明白了困境与挑战的存在,决心要勇敢面对并克服困难;最重要的是,我得到了保持梦想与热情的鼓励,决心要坚持不懈地追求自己的梦想。感谢于洁女士为我们带来这场精彩的讲座,让我受益匪浅。我相信,通过这次讲座,我将能够在自己的职业生涯中取得更好的发展。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇八

首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座,通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西,所举的销售例子生动易懂,让我重新认识了销售,从而更加坚定了自己从事销售行业的决心,以下是通过本次学习的心得体会:

1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅,认为销售只是卖卖商品,收收钱,调调货,打扫卫生,天天做着同样而重复的事情,机械生硬,没有一点新鲜感,然而老师说的一句话点醒了我,让我映像深刻,他说销售是最伟大的职业,人人都在做销售,销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售,销售是与客户一起解决问题,满足需要,深层次的挖掘需求,从而促成成交。

2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求(生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求)开始讲解,老师说生存需求是吃饱,安全需求是吃好、住好和穿好,社交需求是吃爽,尊重需求是吃面子,自我实现需求是吃什么不重要,跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要,反观自己属于那一阶段呢,分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。

3、店内销售同时又分效率型和效能型,老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的,以感性消费为主;而效能型的顾客一般都是大额的,以理性消费为主。

4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合,得出销售规律越往左金额越来越小,成交率越老越高,越往有金额越来越大,成交率越来越低。

从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求,能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思,他说刚在电梯口捡到一张纸,他拿出来进行拍卖,起价20元,因为老师所说的那张纸实际是100元钱,不断的有人报价,只因报价低于100元拍卖成功都有赚头,积极性很高,然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义,从这个例子看来,拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚,因为那张纸是捡的,而出价方就得仔细仔细掂量了,那就得看真实的需求是什么了。

通过今天的学习领悟人生处处皆是销售,这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识,而成为一种生活方式,一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。

销售在日常生活中非常普遍,销售就是介绍商品提供的利益,以满足客户特定需求的过程,满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足,或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的,唯有靠商品提供的特别利益,也就是一种交易满足大家的共同的需求。

感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会,对销售这份工作有了全新的认识,更加坚定自己从事销售的决心,以后会更加努力。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇九

于洁是我大学的同班同学,也是我的好朋友。在和她相处的三年时间里,我从她身上学到了许多东西。她是一个独特而又特别的人,她的洁身自好、坚持自我的品质深深地打动了我。下面,我将就我的所见所闻,谈一谈我对于洁的一些心得体会。

首先,于洁的洁身自好给我留下了深刻的印象。对于洁来说,洁身自好不仅仅是一种行为习惯,更是一种内心的追求。她对自己有着很高的要求,无论是在学习还是生活中,她都希望能做到最好。她从不参与不良的活动,也不和那些不良影响力接触。她通常会选择在图书馆度过大部分的时间,专心学习,提高自己的知识水平。这种洁身自好的做法让我深感敬佩,也让我明白了只有坚定地拒绝诱惑和低俗的事物,才能真正保护自己的心灵,让自己变得更加纯洁和高尚。

其次,于洁的坚持自我让我受益匪浅。她总是对自己有一个明确的目标,并为之努力奋斗。无论是在学习还是生活中,她都能坚持自己的原则和信念。在大学期间,许多人都会受到外界的干扰和影响,迷失了自我,但于洁始终能保持自己独立思考和独特的个性。她不随波逐流,坚持自己的信念,坚守自己的底线。这给了我很大的启发,让我敢于坚持自己的想法和原则,不被他人左右。

此外,于洁的自律让我懂得了做事需要有计划和纪律。无论是学习还是生活,于洁总是能够做到有条不紊,不拖延,不浪费时间。她事先制定好自己的计划,将大任务分解成小目标,然后一步一步地朝着目标前进。她能够在有限的时间内,安排好各项任务,做到高效完成。这种自律的做事方式让我深受启发,让我意识到只有通过自律,才能更好地管理时间,提高效率,实现自己的目标。

最后,于洁的真诚和善良让她受到许多人的喜爱。她待人真诚坦率,从不掩饰自己的情感和态度。无论对朋友还是对陌生人,她都能以真诚的心待人,不刻意掩饰自己。她总是关心他人,乐于助人,在她身边,大家都觉得舒心自在。她的善良和热心使她成为了班级的佼佼者,在班级活动中扮演着重要的角色。这也让我明白到,真诚和善良是建立积极人际关系,获得他人认同和喜爱的基础。

通过和于洁的相处,我收获了很多。她的洁身自好、坚持自我、自律和真诚善良的品质让我受益良多,也让我得到了很多宝贵的启发。我会继续努力成为一个更好的人,学习和成长,不断提高自己的素质和能力。我相信,在这个充满竞争和诱惑的社会中,只有坚持自己的信念和原则,才能成为真正的强者,取得自己想要的成功。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅,同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识,在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国,乳糖不耐受症几乎很普遍,这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶,要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的,所以这就用到了生物技术,利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶,最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症,又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶,而使乳糖消化、吸收,为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状,牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的,不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生,以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症,则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压,阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计,通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术,将外源基因转入大肠杆菌中表达,使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物,构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段,获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶,而且这种酶不。

耐酸,所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性,胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株,且理化性质均优于当前商品化得酶,但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制,是指对主反应的抑制是可逆的,以酶促反应为例,可逆行抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反应;但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说,可逆行抑制剂只降低反应的速度,并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制,非竞争性抑制和混合型抑制,当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤,也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步,是取得人们所需要的特定基因,也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,犹如大海捞针,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,概括地说,主要有两条途径:一条是从供体细胞的dna中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟,无论哪一颗弹粒击中目标,都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大,具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段,不能直接用于基因的扩增和表达,因此,在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法。

方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后,随着dna核苷酸序列分析技术的发展,人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析,并且通过pcr技术,使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程,实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体,首先要用一定的限制酶切割质粒,使质粒出现一个切口,露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处,再加入适量的dna连接酶,质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合,形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合,形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后,下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如,如果运载体是质粒,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达,以上步骤完成以后,在全部受体细胞中,真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此,必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种,例如,大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因,当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒,并被转入受体细胞后,就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面,通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学,我相信我一定能学好生物技术这门专业,并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识,做祖国的栋梁之才。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十一

接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。

之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。

此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。

从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。

总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十二

小学期只上了六次课,并且由于讲座的时间限制,这几次课与平常的专业课有很大的不一样。

由于时间短暂,打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平,从大处着眼,为我们大概介绍他们研究方向和资料,同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们通信工程专业的联系。总的来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们并没有学到多少,但教师们利用不到两小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。

各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

有些教师还将幻灯片写成英语,听讲座的同时,还接触到了一些专业英语。当然,每场讲座仅有两小时的时间,没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候,心里面有了小小的震撼,原先自己还有很多单词不认识,将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以,讲座过后,便暗暗下了决心,寒假要让自己的英语再上一个台阶。

第一次课上,留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络,其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。

第二次课上,黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后,才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西,只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来,更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉,嗅觉,味觉,听觉,触觉。正是经过这五种渠道(研究证明最主要的是视觉),我们才能从外界获取各种各样的信息,这是我们与外界沟通桥梁。我感觉,模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁,使计算机模仿人的感知本事,从感知数据中提取信息(判别物体和行为)。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代,有用的,没用的;真的,假的;各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到,仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息,那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息,以减轻人类的压力,就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具,并且它还衍生出很多其他方面的应用,例如利用已获得信息,来进行进一步的确定与分类,已确定下一步的行动。这个梦想是完美的,但从教师的介绍中不难看出,要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟,信息是多变的,而机器的灵活性几乎为零,这之间就出现一种矛盾,究竟怎样解决,就要靠一辈辈有志之士啦。

第三次课上,周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域,平常也总是听到这个词,这次讲座第一次了解了它准确的定义:集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺,将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件,按照必须的电路互连,“集成”在一块半导体单晶片(如硅或砷化镓)上,封装在一个外壳内,执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课,计算机硬件中最重要的部件是cpu,而cpu究其本质其实就是一块集成电路,在这门课中学习cpu的发展时,其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后,听这次讲座时,感觉跟教师有更多的共鸣点,能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸;同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解;另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件,就又想到了这学期学的电类工程素质ii,protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具,它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。

由于周教师原本是清华通信系的,所以讲课中途,他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的,对我们专业到底学什么,以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案,但周教师的话,才让我的头脑渐渐清醒啦:osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域,有频率的调制与解调,信号的接收发送,无线信道等方面的研究。

第四次课上,在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后,应当能够发现,无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后,才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了,但科研人员们还有更高的目标,还期望能把无线通信推向另一个高潮,给人们供给更便捷的无线通信。

大致来讲,无线通信经历了前蜂窝时期,蜂窝时期,第一代拟蜂窝通信,第二代数字蜂窝系统,第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡,是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标,经过各时期经验的铺垫,我们也有理由像教师一样坚信,这样的目标必须会实现。具体来讲,也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口,超越语音,超越管道,超越行业。

第五次课上,李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车,当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情,铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存,解放后原本是完全效仿苏联,可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后,铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”,以前若听到这几个词,我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号,几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白,正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长,实际运营速度最快。铁路的高速发展,信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统(中国列车控制系统),与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。

第六次课,我真的听得有点晕头转向了,教师介绍了很多专业问题的求解,说实在的,没怎样听懂,但教师大概要表达的意思,我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定,侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制?看到这个题目时,我就犯嘀咕了,这两样有联系吗?答案必然是肯定的。一言以蔽之,我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心,每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差,在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到,第一讲中,模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够,也许与这项研究联系起来之后,结果会有必须的改观。那么,这样的技术若应用在交通领域,也必然是很有帮忙的。

知识的海洋是无穷无尽的,教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸,将利益看得那么重,而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下,说不定真的能有所建树,推出利国利民新技术。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十三

于洁是一位博学多才的女学者,她的丰富的学识以及对人生的深刻思考给我留下了深刻的印象。在与她交流的过程中,我收获颇多,从而对生活和学习有了更加深刻的体会和认识。

首先,于洁给我留下最深刻的印象是她的求知欲。她对各个领域的知识都有着浓厚的兴趣,并且不断学习和探索。不管是文学、历史、经济还是科学技术,她都有自己的独到见解。她喜欢去图书馆阅读各类书籍,从中寻找知识的智慧。她告诉我,对于一个人来说,学习是一辈子的事情,只有不断学习,才能不断进步。这让我深受触动,我决定要像于洁一样,保持对知识的渴望,不断学习、不断进步。

其次,于洁的责任心也令我敬佩不已。无论是在学术研究上,还是在工作生活中,她总是尽心尽力地去做好自己的本职工作。她告诉我,责任心是一个人成就自己的基石,只有对待每一份工作都认真负责,才能真正做到自己的最好。她用自己勤奋和认真的工作态度一次次证明了这一点,也激励了我要做一个有责任心的人。

另外,于洁的乐观积极的生活态度也给我很多启发。她告诉我,生活中总会有各种各样的挫折和困难,但是重要的是如何去面对和解决它们。她说,乐观积极的态度能够给你带来力量,让你能够战胜困难,迎接更美好的未来。于洁自己就是一个乐观积极的典范,她从不抱怨,总是用笑容面对人生的挑战。这让我懂得了,只有积极面对生活,才能真正体验到它的美好。

最后,于洁的助人为乐也给我留下了深刻印象。无论是同学们的困难求助,还是身边的困难,她总是积极伸出援手。她说,帮助别人是一种快乐的事情,能够让自己感到满足和有价值。她鼓励我也要积极关心他人,乐于助人。从她身上,我看到了一种善良和深情,也学会了如何去关爱他人。

通过与于洁的交流和观察,我发现她的学识渊博、责任心强、乐观积极以及助人为乐的品质给我带来了很多启发和影响。她让我意识到,追求知识和做好工作是每个人的责任,乐观积极的态度能够带来更美好的生活,而助人为乐则是一种快乐的源泉。我深深地感激于洁给我带来的这些宝贵经验和心得体会,并决心在今后的学习和生活中用心去践行。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十四

李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。

对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。

对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。

专业于洁讲座心得体会(模板15篇)篇十五

xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!

对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!

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