实用银行师带徒心得(汇总14篇)

时间:2023-10-26 作者:飞雪

银行向个人和企业提供各种金融产品和服务,满足他们的融资和投资需求。银行服务是现代金融体系的重要组成部分,以下是小编为大家整理的银行服务常见问题解答。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇一

随着集团公司大力实施人才工程和全面推进职工队伍建设,青工人数逐年增加,青工队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。为进一步强化青工的教育和管理工作,加大企业人才储备,xx按照集团公司“两调整、两提高;两创新、两带动”发展战略和加强人才队伍建设总体部署要求,坚持教育为主,强化管教并重,实施文化导入,细节渗透关爱,精心培植后备人才队伍,做了一些积极的探索和尝试,取得了初步效果。下面我从三个方面向大家进行交流汇报:

为了进一步推进青年职工,尤其是新工人的岗位成才,充分调动青工学技术、钻业务的积极性,矿团委坚持在全矿范围内开展导师带徒活动,透过“一对一”师徒结对,逐步实现青年职工向“一专多能、一岗多艺”的复合性人才转化,为企业的改革发展做好人才接替。在具体操作过程中,一是由分班组根据实际状况对青工专业对口指定师傅,进行技术传授;二是在全矿选定20个专业内有发展潜力且各方面表现突出的优秀青工,指定由矿聘技师、工程师带徒结对;三是将重点从技术向管理、经营转移,把班组和科室衔接起来,交流锻炼,力争培养一批具有专业知识有懂经营管理的复合性人才。今年全矿共结成师徒对子899余对,其中已有876对师徒合同期满,240余对师徒还在教学中,合同期满的徒弟全部都走上了独立操作岗位。

“师傅与师傅,徒弟与徒弟,师傅与徒弟”之间的交流,从教学方法、教学资料等方面互相探讨,起到了几个师傅教一个徒弟的效果,从而使徒弟的学习知识范围增大,学习资料更加全面,业务素质得到快速提升。

除此之外,矿团委还定期组织一线经验丰富的老员工与青年大中专生进行交流,实现理论和实践的优势互补,透过理论和实践的'深度融合,使双方都受益匪浅,实现了共同提高,共同进步。

为了进一步调整优化人力资源结构,全面提高员工综合素质,引导和激励广大员工学习的积极性,提高青年员工的技能和管理水平,加速培养一批德才兼备、技能精湛的技术能手和管理人才,促进我矿安全生产持续、稳定、快速发展,确保人才接替平衡。我矿透过拓展延伸导师带徒范围,从新工人到优秀科级干部都被作为被培养的对象,着力打造人才快速成长“阶梯工程”。

1、中层管理人员的培养:各基层区队推选出一名副科级以上有培养前途的年轻的管理人员,按照专业相近原则由分管矿领导进行结对子进行业务和管理方面的培养。三个月后,要求徒弟写出培养心得及取得的效果,徒弟要能在思想认识和工作思路方面有明显提升;六个月后,徒弟要写出详细地总结,并在本单位组织管理方面能独当一面,能够独立担负全队的生产组织。

等资料,并在思想认识上对煤矿安全生产工作由独立的见解;六个月后要对本专业技能和管理水平上有明显提升,能够胜任本职岗位各项业务。

3、基层生产组织骨干(班组长)培养:由各区队正职挑选一名班组长作为培养对象,进行生产组织潜力和管理潜力方面的重点培养。三个月后,徒弟应熟知本单位的生产组织的基本规律,能带领完成一些单项工程并对本单位生产组织管理中存在问题进行综合分析,提出合理的意见或推荐;六个月后,徒弟应具备独立对本班组的生产组织管理和指挥潜力,并能够独立处理相对复杂的问题及拥有较强的应变潜力。

4、熟练技术工人(电钳工等操作技工)培养:在基层区队选取有丰富工作经验和较强专业技能的副队长或高级技工作为导师,与有较好的政治思想素质、热爱本职工作、虚心好学、积极进取、有相应的专业知识和文化基础的初级工结成对子,进行专业技术传、帮、教。根据技术难度,带徒时间可选取三个月或六个月。期满后,徒弟应能独立完成操作过程,熟练掌握操作要领和安全注意事项,具备相应安全素质,确保工作质量。

5、新工人培养:对于新入矿的职工,要求从基层区队挑选出经验丰富、职责心强的班组长或老职工与新工人“一对一”进行传帮带,促使新职工尽快转变主角。三个月后新工人能够熟练掌握本岗位操作技能,安全意识明显提升,到达独立作业水平。

性、凝聚青年力量是我矿的一项重点长期工作,而核心就是围绕“以人为本”破解矛盾,这就需要我们及时了解掌握青年职工心里在想什么、心中有什么愿望和要求?然后对症下药,并在机制上做到拓宽教育渠道,建构教育体系,内化教育效果,引导青年迅速成长、成才,为企业发展做出更大贡献。

一是坚持培养引导青年,加深认同,提升素质。在推进矿井改革发展中,共青团应当更好地发挥党的助手和后备军作用及党联系青年的桥梁纽带作用,更好地担负起团结教育青年的重要职责,这是矿党政对共青团工作的重托,也是我们工作的主抓手。我们突出团的特点,贴近青年实际,把为矿井培养技术型、管理型青年人才作为工作指导,做到全过程发现与沟通。

二是坚持服务带领青年,关注青春,伴随成长。当前和今后一个时期,要更好地完成矿党政和上级团组织交给的光荣任务,就务必坚持服务青年,团结带领青年,透过行之有效的手段,实现工作目标。我们积极让青年人参与到打造学习型企业中来,使青年人自己来管理自己、自己来服务自己、自己来规划自己,将学习由被动转化为主动,提高了自身工作潜力,展示个人才能,在矿领导的关心下更争取有一大部分成员走上了领导岗位。

三是坚持从一人一事思想工作入手,注重疏导,助推成长。一人一事的青年思想工作是团组织助推青年成才的有效手段。作为青年人的组织,要先懂得他们,与他们分享,才能够引导他们。我们坚持动态谈心,及时倾听青年心声,及时疏导牵引,围绕个人成长实际,进行针对性的指导,采取青年理解的方式,引导青年准确定位,提倡融入岗位求发展、融入企业做奉献,实现人生的价值。

总之,作为党的助手和后备军,xx团委围绕企业快速发展这个主题,从确保人才接替大局出发,急企业之所急,想企业之所想,充分发挥自身工作的积极性和主动性,积极配合矿其他业务科室开展各种类型的人才培养活动,将“导师带徒”在形式上不断延伸拓展,努力打造人才培养“阶梯工程”,做好企业快速发展的“助力器”。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇二

随着经济的不断发展和人才的需求,银行业逐渐成为了一个备受青睐的就业行业。然而,作为一名银行业的从业人员,仅仅凭借学校所学的知识是远远不够的。很多银行都实行着“传帮带”的制度,即由老员工指导新员工,传授工作中的经验和技能。作为一名银行的传帮带的徒弟,我在这个过程中收获颇丰,深深体会到这种制度的重要性和必要性。

首先,银行传帮带制度能够有效地帮助新员工快速适应工作环境。毕业生刚进入银行业这个行业时,往往会感到头疼和迷茫。传帮带制度的引入能够让新员工迅速融入团队,了解企业文化和工作流程。老员工能够耐心地指导和帮助新员工解决工作中的问题,在实践中帮助新员工更快地成长。而且,老员工在帮助新员工的过程中,也能够提升自己的管理和沟通能力,双方受益匪浅。

其次,银行传帮带制度能够帮助新员工快速掌握专业知识和技能。银行业务十分复杂,新员工刚开始往往一头雾水。而通过与老员工的交流和学习,新员工能够快速了解银行的各项业务,并且能够通过实际操作来掌握各项技能。在我刚入职银行时,我所在的团队的老员工耐心地教我如何处理客户的申请和填写相关表格,还教我如何与客户进行有效的沟通。通过与他们的学习和实践,我在很短的时间内就能独立处理客户的业务,这对我今后的职业发展有着重要的意义。

再次,银行传帮带制度能够帮助新员工建立良好的职业素养。在银行工作中,不仅要具备专业的知识和技能,还需要有良好的职业道德和行为规范。传帮带制度能够通过老员工的示范和榜样效应,引导新员工树立正确的职业观念和价值观。老员工会教会新员工如何与客户交往,如何保护客户的隐私,如何处理工作中的困难和挫折。这些教化很大程度上能够塑造新员工正确的职业态度和职业道德,使他们能够成为一名合格的银行从业人员。

最后,银行传帮带制度能够为年轻人提供更多的机会和平台。银行业务日新月异,知识和技能的更新换代速度很快。传帮带制度的存在为新员工提供了与老员工更多的交流和学习的机会。在与老员工的互动中,新员工能够更好地了解行业的动态和发展方向,也能够掌握一些与工作相关的新技术和新理念。这些对于新员工来说是一种机会,能够让他们在职业道路上快速成长,并且为自己的个人发展打下坚实的基础。

综上所述,银行传帮带制度是一种非常重要的组织管理制度。它通过老员工的指导和帮助,帮助新员工更好地适应工作环境,掌握专业知识和技能,树立正确的职业道德和行为规范,同时也为年轻人提供更多的机会和平台。而作为一名新员工,通过参与传帮带,我也切身体会到了其中的好处,也感受到了老员工对我的关心和帮助,我相信,在这样的制度下,我会不断成长和进步。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇三

光阴飞快流逝,从去年7月份到此刻,为期一年的“师带徒”工作也圆满终止,在车间领导关切下、曾师傅和我的一起尽力下,我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务,在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生慢慢成长为配电大伙儿庭中的一名新时期员工,顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变进程。回忆这一年来的点点滴滴,有付出的辛酸,也有收成的感动。现将一年来的“师带徒”工作情形总结如下:

配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。曾师傅带我到现场一一观看辖区内的十八台大小变压器,现场了解变压器的各项参数,变压器的电压品级、来源、去向,讲解了在日常运行中应注意的事项和危险点。平常值班时就带我熟悉各个高压室功用,了解输电的下级单位,在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造和一些小故障的处置。了解配电职位职能,相关纪律,各项操作规程,熟悉配电日常事故的判定、汇报流程和应急处置。

据现象判定故障类型和故障原理。然后曾师傅教我依照故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。通过量次学习我把握了一些常见的断路器电气故障的排除方式,如:许诺灯不亮,不能合闸;合闸不成功;合闸后,红灯不亮;合闸后不能分闸;一合即跳合闸不成功;储能灯不亮,但能够储能;绿灯不亮;分闸不能;已储能,但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。同时还顺便学习了一些机械故障的处置。

电力行业平安相当重要,包括人身平安和设备平安。平安贯穿配电人员的整个日常工作。设备平安运行是我们配电人的职责所在;是我们日常工作的目的。人身平安那么关系到我们的性命。曾师傅在平不时刻提示着我;配电运行工作,安满是最重要的一件事,作为变电运行一线的员工,在现场工作时第一要增强对危险源、危险点认知;在操作时必然要依照操作规程操作;同时在工作中增强自我爱惜的意识,提高自我爱惜的能力,要具有适应不同生产环境的业务技术素养和应变能力。

“师带徒”活动即将终止,整个一年的活动领导提供了极大帮忙,给予了莫大的支持。活动尽管将要终止,可是我和曾师傅的师徒关系可不能终止,这种学习模式也可不能终止,而我们也要将这种传统继续传承下去。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇四

近年来,银行业飞速发展,人才储备成为银行管理的重要方面。为了提高员工的职业素养和业务能力,银行开始实施传帮带徒弟制度。作为一位在银行工作多年的员工,我有幸成为了一位徒弟,与师傅共事,从中不断学习和成长。在这个过程中,我深深体会到了传帮带徒弟的重要性,并获得了许多宝贵的经验和教训。

首先,银行传帮带徒弟制度能够有效地传承和积累知识。作为一个新进员工,我曾经对银行的相关岗位一无所知。然而,师傅的指导和培训使我快速地适应了新的工作环境和工作任务。师傅不仅教给我业务知识和技能,还为我提供了一系列书籍和培训材料,使我对银行业务的了解更深入。通过与师傅共事,我学到了许多从书本上无法学到的经验和实践技巧。

其次,银行传帮带徒弟制度培养了我的团队合作意识。师傅不仅是一个知识传授者,更是一个值得尊重和学习的榜样。师傅时常与团队成员分享他在银行工作中的经验和教训,让我们从中受益。在团队合作中,师傅总是给予我鼓励和支持,帮助我克服困难和挑战。通过与师傅的合作,我深刻体会到团队的力量和合作的价值,我学会了倾听和与他人合作,使我的工作更加高效和顺利。

第三,银行传帮带徒弟制度促进了我的个人成长和职业发展。在与师傅共事的过程中,我不断接受新的工作任务和挑战,这让我能够快速提升自己的能力和技巧。师傅总是鼓励我主动学习和积极进取,并为我提供了各种机会参与培训和项目。通过这些培训和项目经验,我能够更好地理解和运用银行业务知识,提高自己的综合能力。此外,师傅还在帮我规划我的职业生涯,帮助我更好地认识自己的优势和劣势,为未来的发展做好准备。

再次,银行传帮带徒弟制度强化了我的责任感和职业道德。师傅经常强调银行员工的职业操守和职业道德,要求我们保护客户利益、维护银行声誉。我时常被师傅的言行所感动和鼓舞,他的精神和行为影响着我对工作的态度和行为。通过与师傅的互动和学习,我的责任感得到了增强,对职业道德的认识也变得更加深入。在面对各种挑战和困难时,我会时时刻刻牢记师傅的教诲,坚守职业道德底线。

总而言之,银行传帮带徒弟制度给予我了许多宝贵的机会和经验,使我在银行职业生涯中获得了快速成长和提升。从师傅那里,我不仅获得了专业知识和技能,更增长了团队合作意识和职业道德。我相信,通过银行传帮带徒弟制度,银行业将能够培养更多的优秀人才,为银行业的可持续发展做出贡献。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇五

1、20xx年9月份:学习本项目部商铺所有施工图纸以及结构相关图集。具体包括:11g101系列平法图集1至3册、12g901系列图集《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》1至3册。

2、20xx年10月份:能够熟练的运用施工图集,能够看懂和检查钢筋绑扎中存在的问题,并能更具图纸画出钢筋断面图。

3、20xx年11月份:学习装饰装修相关的国家规范,知道相关的企业标准。查看资料《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》、《白银市银西小区保障性住房施工组织设计》。

4、20xx年12月份:进行作业面的安排、检查和验收。对批白油漆工程质量进行检查和验收。安排商铺各工种施工作业。

5、20xx年1月份:项目部处于冬休及项目交竣工阶段,配合技术负责及各栋号工长、资料员做好技术资料的归整工作。包括检验批、分项、分部工程技术资料及质量保证资料的核对和整理成册;竣工图的绘制;变更签证的整理和归整。

6、20xx年3月份:项目处于交竣工后维修阶段,保证能够与业主方(物业单位)正常的信息交换;零星修补能够自主完成;能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理。

7、20xx年4月份:项目维修阶段,保证能够与业主方(物业单位)正常的信息交换,能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理;学习二级建造师《建设工程管理与实务》相关课程在到达考试年限后报考二级建造师职业资格考试。

二、主要收获。

1、责任心。

作为集团公司一名年轻员工,作为导师带徒活动中的师傅,要做好师傅首先就要担当起这份责任。给青年学生当导师是工程公司对师傅各方面的肯定。我有责任和义务把徒弟带好教好,给工程公司人才培养一个答复。我本身作为导师带徒的受益者,在做了师傅之后才知道师傅的不易和责任,既要做到爱护徒弟又要做到严格要求提高徒弟。在工作中动脑子想办法尽量在专业技术知识上拿下徒弟,让徒弟知道自己短处在那些地方,这样才能激发学习的积极性。工作中要以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。首先要以身作则起到示范表率作用,“德高为师、身正为范”的训言告诫我即要带思想又要带作风,引导和培养徒弟的职业道德、敬业精神和应有的事业操守。

2、因材施教。

划时尽量精细,日常工作中捎带学习其他岗位应当掌握的专业技术知识。在互联网发展迅速的当下学习方法和途径的多样化为我们提供了相当大的便利,通过网络免费资源的传输、学习设备不再是书本的单一形式,为此我除了向其提供各专业的理论书籍帮他解答一些理论上的问题还通过电脑、网络、电子文档等形式把一些常用软件、电子版规范图集、施工组织设计、方案等提供给徒弟。实际动手操作的工作进行言传身教,并把一些简单的事情交由徒弟去做慢慢的提高其动手能力。不厌其烦手把手的去教从看施工图纸到如何检查和验收。

3、教学传承。

俗话说“教会徒弟饿死师傅”但我并不这样理解,事实上并非如此。传承和继续发扬导师带徒活动中的奉献精神会在提升徒弟的时候让师傅也有所收获。带业务、守纪律、保安全多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。工作中只有将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟才能够被称之为“传道、授业、解惑”的好师傅。07年进公司时师傅也是这样把他十几年的工作经验和积累毫无保留地教给了我,所以我更应该这样做把这种优良的传统继续传递下去。话说“站在河岸上的人永远学不会游泳”学到了技术就得去实践,只有实践才能够加深理解、才能运用到实际工)作中,通过不断的学习和实际操作从基本的看图识图到图纸和实体的对照以及检查验收等工作,王锡祥已经能够自主完成交代工作。同时在施工生产中我用自己的理论知识和现场经验教会他怎样确保自己的人身安全,对于安全隐患能够辨识,保证安全隐患的排除无安全事故发生。

4、教学相长。

90后的青年有着活跃的思想和鲜明的时代气息,和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师带好徒弟就要深入的了解和把握他们的思想动态正确引导。本着“共同学习、一起进步”的思想在互帮互助的学习中与共同成长共同提高。作为一名党员要发挥模范带头作用,言传身教帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风。把徒弟当朋友,力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在徒弟遇到困难时作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助让他走出困境尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中我自身也得到了不断地进步,在提高徒弟业务和技术水平的同时也锻炼和充实了自我。

三、存在的不足。

头一次当师傅,没有带徒弟的经验,对带徒的过程了解不够深入,很多细节没有考虑到。对于徒弟主观能动性方面的培养还不够,大胆放心的让徒弟的担当和负责某项工作的机会给的太少,总是帮助和辅助徒弟去完成某项工作。在徒弟对职业生涯的规划和业务成长方向给予的引导不够。在今后的带徒过程中我将努力地从以上几个方面寻求突破争取当一个好的师傅,不辜负和辱没工程公司给予我的责任。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇六

“授之以鱼,不如授之以渔”。七冶开展“师带徒”活动,要求资历深、技术强、口碑好的老员工,引导新员工快速成长、提高专业技术素质,旨在提高公司新员工综合素质,从而增强公司整体竞争力。

时间如一指流沙,转眼我已拜胡华为师半年多。“一日为师,终身为父”,足见师傅在个人成长过程中所起的作用。拜师初期,师傅根据我自身的情况,为我制定了计划及目标。拜师以来,师傅毫无保留地将其扎实的专业知识、丰富的工作经验、深厚的技术功底传授于我,指引着我。更多的时候,我们亦师亦友,互学互助,共同进步。同时,我怀揣诚心、精心、细心、耐心,勤学、勤问、勤看、勤练,追求成才、成长、成熟、成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长。半年的拜师学艺期间,我已能独立处理一些相对较有难度的问题。

传即言传。师傅通过日常的工作说明,将自己扎实的理论知识、合理的工作方法传授给我。他说:要想在资产管理部这个部门干好,扎实的相关理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的米,或缺不得。因此,师傅非常重视我在理论知识上的储备和积累,拜师不久,师傅就开始教我如何使用autocad绘图软件,并对我说这是学习房开的必备工具,一定要花心思学会、学懂。在他传授自身所学给我的同时,还要求我对房地产行业相关理论知识、房地产行业实地考察进行学习和总结,并在每个周末和我进行一对一的答疑解惑。另外,在师傅的工作安排下,我和部门同事对贵阳亨特购物中心、南国花锦、国贸、国晨、汇金广场、中大国际广场、云城尚品等进行实地踩盘,对商业业态和物业业态进行认知和学习,使我受益匪浅。在师傅的悉心指导下,我对这些知识从无到有、从浅到深,点点滴滴的学习,让我在工作中越来越得心应手。

帮即帮助。在这个阶段,师傅帮助我总结工作经验。提高实际工作效率。中国有两个成语,一个叫“事倍功半”,一个叫“事半功倍”,相信很多人都希望自己做什么事情都能起到后者的功效。而师傅对我的“帮”就起到了这样的效果。

在写相关工作文档时,师傅先放手让我自己来写,然后他再进行修改和指导,这样的方式让我更容易接受,最重要的是它能够让我记忆深刻,让我在短时间内认识到了自己的不足,避免我重复犯一些低级错误。

带即身教。明确目标、树立榜样,榜样的力量是无声的。3月份,师傅带我去习水作市场调研。他首先让我我查找习水所有的楼盘和楼盘位置,次日师傅便亲自带我前往各售楼中心进行踩盘学习。在师傅和各楼盘销售顾问的闲聊中,我学到了踩盘的相关技巧,就如师傅对我说的:进去踩盘一开始就拍照,容易让销售顾问产生戒备心理,容易让别人察觉到我们是踩盘的而不是买房的,从而得不到想要的信息。随后,师傅还对我进行了各大楼盘户型图的分析讲解,这样的身教实践,使我对房地产专业知识有了更深刻的理解。

一直以来,师傅严谨认真的工作态度、爱岗敬业的工作作风,总是能感染身边的人,让我不断成长进步。在这里,特别感谢公司、感谢师傅对我的悉心教导和热情帮助。在这段时间里,师傅不仅教会了我专业技术知识,同时也教会了我团结互助、积极阳光、谦虚自律、坦诚沟通、勤奋工作、热情服务、高效执行的工作态度。按角色办事、按本色做人,已经成为我工作中的一种习惯和自觉。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇七

职场如同远行,摸爬滚打中一步步踏实前行。作为一名银行职员,我有幸成为了一位传帮带的徒弟,这是一个技术修为和人际交往能力并重的职业。在与我的导师相处的日子里,我雄心勃勃地获得了不少宝贵的经验和心得。下面,将从迎难而上、知行合一、自我提升、团结合作、努力不懈五个方面,分享我的心得体会。

篇二:迎难而上。

在银行工作中,充满了各种问题和挑战,这要求我们具备勇于面对困难和抗压能力。我的导师经常告诉我,迎难而上是成长的必经之路。遇到问题时,不仅要耐心解决,还要因势利导地寻求解决之道。比如,客户投诉,我首先要认真倾听客户的不满情绪,并迅速做出积极反应,采取解决措施,从而维护了客户关系。只有面对困难,敢于直面并化解,才能不断成长进步。

篇三:知行合一。

银行业务繁杂复杂,且处于不断革新之中,要想熟练掌握,必须将知识与实践结合起来。我的导师常强调学以致用,即使在繁忙的工作中,也不能忽略对新知识的获取和学习。在实际工作中,我会将学到的知识运用到业务中,不断实践并总结经验。通过将理论学习与实践相结合,我能更快速地成长为一名具备实际能力的银行职员。

篇四:自我提升。

作为徒弟,在成长之路上,我们应主动拓展知识面,提升自己的能力。在我的导师的帮助下,我选择参加了一些银行组织的培训班,并积极参与内部的学习交流活动。通过这些机会,我不仅扩大了自己的知识面,还结识了许多同行业的优秀人士,并通过交流和合作提高了自己的能力。只有不断提升自己,方能在职场中更好地立足。

篇五:团结合作,努力不懈。

在银行工作中,团队合作是非常重要的。我非常幸运地加入了一支默契合作的团队,大家相互帮助、相互学习,为客户提供更好的服务。团队合作不仅可以充分发挥每个人的优势,还能实现资源的共享和互补。在团队中,我学会了与人沟通、协调和合作。当然,在团队中也会遇到各种问题和矛盾,但只要我们坚持努力不懈,保持积极的工作态度,困难都能迎刃而解。

在这段徒弟与导师的时光中,我经历了许许多多的困难与挑战,但也收获了更多的成长和进步。通过迎难而上,知行合一,自我提升,团结合作,努力不懈的不断努力,我相信我可以在银行职场中取得更多的成就。感恩导师的传授与帮助,我会将所学所感融入到今后的工作中,继续不断提升自己,为银行事业做出更大的贡献。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇八

导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大学生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。以下是我的一些切身体会:

师傅一开始就开导我说要学会适应,学会学习,这句话让我体会很深,作为刚走出校门的我们,习惯了学校的丰富热闹,对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己,学会适应,快速的适应角色,融入到这个大家庭中。

任何时候都不能放松学习的机会,刚参加工作没有什么经验,只懂得一点理论知识,需要学习的还有很多很多,总是感到知识不够用,所以自己一定要加强学习,提高自己的业务水平。

刚来单位可以说你是最没资历最没经验的,好多的事情都不太了解,专业知识,业务水平,为人处世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流,这样才能快速的成长与进步。

我师父在一开始就对我提出的很具体的要求:认真的学习理论知识,夯实基础,面对新领域,要敢于挑战敢于突破,一定要理论联系实际。”师傅要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,理论联系实际,高标准严格要求自己。在师傅的指导下,我从现场学起,在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践,在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片,一起出力、出点子。每天回到宿舍,有时连饭都吃不上,弄得满头大汗和满练泥土,但我还是感到很欣慰,很满足,我挑战了自己,过的很是充足。

“作为一名实习学生,虽然先在基层岗位上实习锻炼,但一定要严格要求自己,要永远向前看想上级所想做上级所做。”这是师傅经常给我说的话。日常工作中,师傅注意引导我观察施工测量的.每一个细节,注重在观察中发现规律,把所学的知识与现场联系起来,于拓宽思路、丰富视野。没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。

一个真正强大与富裕的人一定是内心强大精神富裕的,师傅时刻警示我要加强个人修养,不断的加强思想觉悟,因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想,要更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活,不断的提高自己的思想觉悟,丰富自己的精神和涵养,这样才能更快乐更有激情的投入到工作中!

师傅的虚心教学和详细解答帮助和鼓励着我!我深刻的体会到了“学无止境”的含义,需要学习的地方还有很多,我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充实自我,向着更高、更远的目标大步迈进,为企业做出更大的贡献。

想要成为一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虚心求教,刻苦学习,勤奋工作,敢于负责,顽强拼搏。“诚信创新永恒,精品人品同在”的企业作风,造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业,我为之骄傲,为之自豪。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养,感谢我的师傅赵长军对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴,完善自我;轰轰烈烈,振兴企业!

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇九

学校长期来关注着新教师的成长,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的`好老师是学校的一个工作重点,新老教师“结对子”既是我校的优良传统,也是我们学校培养新教师的重要方法之一。

开展好“结对子”、“师徒”帮带活动不仅可以完成学校“以老带新、共同发展”活动的任务,而且可以迅速加强我们教师队伍建设,提高我校师资水平,还可以促进教师的团结与融洽,更有利于继承和发扬我校的优良传统,加强教育教学科研,使我们教师共同发展、共同进步、共同提高。

新学期学校的“师徒帮带”活动中,学校安排我指导郑昌滋老师,让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨,取得了一些成绩,现就工作作自我总结如下:

郑昌滋是新老师,非常谦虚好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”不可,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名新教师,他深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

在自我提高上,他能按照师徒约定,认真听课,积极反思;抓紧时间进行理论学习,并学用于实践。一年来,他常写反思和读书记录,并不耻下问。主动听课,并和师傅共同反思,总结。正是他的努力,他的自身素质提升了更高层次,我深信在不久的将来,他一定会脱颖而也,成为信息学科教学中的后起之秀。

作为师傅,我在教育教学上,尽量用自己的实际行动去影响徒弟。首先我要认真的做好自己的本职工作,备好课、上好课。虽然我已有三十多年的教龄,但我丝毫没有放松对自己的要求,严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。

在自我提高上,我更是加倍努力。因为我不仅是学生的老师,我还是一名刚走上信息教育岗位的老师的老师,岂敢稍有放松。因此我挤出一定时间在书上学,在网上学,向同行学,随时和郑昌滋交流、探索,并尝试把理论与实践结合。我写了大量的教育教学随笔、反思,做了大量的读书笔记,而且自己在师徒帮带活动的推动下,我的教育教学各方面了有进一步提升。

今后,我们将以更加饱满的热情,去迎接新的机会和挑战。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇十

去年公司首次开展“师带徒”活动,我有幸能成为这次活动的一名徒弟。作为一名徒弟,在活动开展期间我从我的师傅身上学到了很多东西。

在我步入工作的第二年里,在“师带徒”这个平台上,我有幸拜潘师傅为师!潘师傅的为人处事,经验心得,工作中认真的态度,扎实的技能功底,丰富的维修经验,深厚的钦佩,能够拜这样的师傅除了感到非常庆幸,那就是非常感动。这一年走来,我的`技能水平和维修水平在师傅的关心教导下有了很大的提高,感觉自己这一年来可谓收获满满。

活动的开展是和完成日常的工作同时进行的。活动中,师傅为我制定了培训方案;理论学习、现场指导、独立锻炼、定期总结。我们做的是检修工作,平时师傅会对一些维修常识、专业知识给予我们理论学习。工作时师傅一边指导我们如何正确、快速的诊断故障源,如何使用正确的方法进行维修,必要时以身作那么,让我们在旁边观摩,并在适当的时机让我们单独作业,培养我们的单兵作业能力,工作后让我们进行总结,使我们能够及时地发现自身上的薄弱环节和缺点,继而让我们在第一时间做出改正。

师傅经常跟我们交流沟通,不但在技术上倾囊相授,在思想上也不断地引导我们。记得有一天,大家完成了班长安排的工作后坐在休息室休息,我也和其他人一样假设无事事地玩起了,这时我师傅走进来把我叫到休息室外,对我说道“徒弟啊,有时间就多学点东西,刚维修时拆换下来的坏备件你都知道问题在哪吗?有时间就拆出来研究下嘛!多动动手,多用用脑,看能否坏的备件搞鼓好,我们是一名维修工,可不是换备件工。记住,有时间就多学习、多锻炼下,学到的东西、锻炼的经验是自己的,终身都将会受益。”师傅也常跟我说,工作时多做点吃点亏也不是坏事,多做了我们的技能也多得到锻炼,从而更加熟练,同时也积累了经验。师带徒活动已接近尾声,师傅的教导让我的思想有了很大的改观,以前的我觉得只要完成班长安排的工作就可以了,多做点就觉得吃亏,也不注重工作之余知识的学习,抱着得过且过态度荒废着青春的年华。现在有了师傅的教导,就像在我人生的漆黑处多了一盏明灯,指引着我前进的方向。

看电视时,看见到某广告有这么一句话:人生就会有经历,有经历会有困惑,有困惑就要学习。人生本如此,但是我们不要等到遇到困惑时学习,我们学得多了,困惑就少了!

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇十一

根据学期初制定的师傅带徒弟工作计划,我将所有首席教师所学到的关于新课程理论教育教学方面的知识提供给徒弟,让他们学习并尽快成长起来。在校领导的`正确指导下,在全体教师的共同努力下,发挥其独到之处,把节省的时间用于提高徒弟的教学能力,让他们有足够时空进行思维、交流、创新。

关于师傅带徒弟工作方面,我完成了计划中的工作,而且收到了很好的效果。

在学期开始的时候,我便积极参与到徒弟的教学工作中我做到了每月听评课二节以上,在听评课的过程中,每位徒弟都有了相应的提高,使我校的美术教育教学水平得以提高。

在十月份的校“师徒共发展”活动中,我的二个徒弟赵浃琳和关月各讲了一节美术课,受到了校领导的好评。从而,我们师徒也都有了相应的提高。她们的教育教学水平有了很大的飞跃。

有耕耘便有收获,我作为师傅,平时注重业务水平的学习和提高,在平时的工作中注重积累经验,提高教育教学质量,才得以取得如此优异的成绩。

总之,学校开展的“师徒共发展”活动,是对教师教育教学方面的促进,通过活动的开展,培养新教师的教学能力,还充分为新教师创造展示的空间,搭起成功的平台。我作为师傅也尽自己所能,为徒弟能够有所提高贡献了自己的一分力量。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇十二

四本学期我有幸成为朱老师的徒弟。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现有如下心得体会:

一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真学习朱老师的优点,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,努力提高自身素质虽然我是徒弟,所以我要虚心向她学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范,共同提高在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在学校的汇报课时,我在师傅的指导下寻找好的教材,设计出科学合理教案,并在她的帮助下多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。

而我们的师傅都乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,她们在带徒弟的.过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的发展。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助朱老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇十三

我叫魏媛,20xx年毕业于交通学院。毕业后被派往京沪高铁项目部任实验员,师傅张金河工作认真负责、积极上进,我非常感谢领导对我的关怀,让我有了这样一个好师傅,也有幸成为“导师带徒”活动中的徒弟之一,也很高兴能有这样一个机会和大家一起交流我们在“导师带徒”这一活动中所取得的收获、经验。

“导师带徒”活动是适应了公司发展的要求,是公司把人力资源作为第一要务的重要体现;也是公司实施人才培养工程,加快企业人才队伍建设,创建学习型企业,满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人,明确了师傅和徒弟的责任、义务,因人施教、因岗施教,更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展、落实这项活动,对贯彻科学发展观,增强自主创新能力,提升产业技术水平,实现企业可持续发展,对企业的做强、做大都具有深远意义。

我刚从学校来到了陌生的环境,到单位对工作知之甚少,在思想上对工作存在着一定的畏难情绪。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信心帮我解决存在问题。通过沟通,他让我明白了一个道理:每个人的成功都要经历一个学习成长的过程,只要你热爱这份工作,做到干一行、爱一行,勤奋好学、踏实肯干,就没有什么困难是不能克服的。

鉴于我刚刚走出校门,缺少试验实践经验。因此,他给我制定了一个相对较高的和达标标准。带我到工地结合实际情况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤,回到试验室后又讲解工地试验的理论知识,还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度,压浆剂稠度等试验知识。空余时间还要求我多看试验规范、试验手册等,努力充实自己的理论知识。

“基础不牢,地动山冶、“练就一身过硬的基本功,积累经验才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领会了这其中的含义,在现场从不偷懒,紧紧地盯在施工一线,看工人按照试验室提供的配合比注浆料的搅拌,添加比例和顺序,有不懂的就虚心请教,每一道工序都不放过,回到试验室再结合试验规范进行分析、思考。不到一个月时间的学习实践,就已经完全掌握了混凝土抗折、抗压、含气量,沥青砂浆的弹性模量等一些试验操作。

理论指导实践,实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结,把所学的知识和试验联系起来,通过观察、总结发现规律。这不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明,这一点对我的成长带来很大的好处,师傅经常对我的工作提出一些合理的建议。

师傅说:“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业知识是远远不够的,在努力提高业务水平的同时,在工作中要拓宽视野,不要把自己当成一个单纯的试验员,而是一个工程师。从原材料进场开始报验到原材料的.检验,再到工程部位,都能从试验台帐中查询,做到一目了然”。听了师傅的一番话后,我受到了很大的启发。

总的来说我们都是幸运的,本标段高速铁路荆河特大桥施工条件复杂,难度大,号称三标难度最大的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好机会。从实习以来,我努力工作,刻苦学习,工作中积极向老同志们请教学习,努力提高自己的业务水平,刻苦钻研,取得了长足的进步,为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。

在师傅的带领下,我很快便适应了工地的工作和生活。我相信通过大家的努力和奋斗,我们公司的明天会更加美好。

实用银行师带徒心得(汇总14篇)篇十四

活动的任务,而且可以迅速加强我们教师队伍建设,提高我校师资水平,还可以促进教师的团结与融洽,更有利于继承和发扬我校的优良传统,加强教育教学科研,使我们教师共同发展、共同进步、共同提高。

在师徒结对的两年中,我努力践行着做为师傅所应尽的责任。赵娓与娄佳老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它"吃透"为止,这种钻研精神令我感到佩服,所以在帮助她们的同时,我也在她们身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名新教师,她们深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。赵老师与娄老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她们,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。

郑老师与邵老师是一位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,她们坚持"每课必备"的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法,做到"有备而来".课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与她们之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她们的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她们一起探讨教学中的疑惑,对于她们在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她们的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。这四位教师都具有充沛的精力,好学的热情,丰富的知识和创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,徒弟快速成长,更上一层楼。我在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢工作室给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这两年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为了去听徒弟的课能说出更多有针对性的意见。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。"学然后知不足,教然后知困",其实在师傅这"名"与"实"之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

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