元宵节四年级作文字通用

时间:2024-11-02 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇一

今日是正月十五,中国的传统节日——元宵节。街上不少人家挂起了火红的灯笼,灯笼上写着“庆祝元宵”四个大字。

这时的街上,人们都是喜气洋洋的,电视里面也是谈笑风生,欢歌笑语。平时不常见的人们都赶回来了,大家热热闹闹地聚在一齐聊天,打扑克。小孩子们屋前屋后地跑呀跳呀,一齐嬉戏玩耍。

白天的时间过得真快呀,一眨眼功夫,已经黄昏了。性子急的人家已经开始放鞭炮和烟火了,五彩斑斓,真好看。奶奶最终把热气腾腾的汤圆端出来了,有黑芝麻的、花生的、五仁的,还有我最喜欢吃的豆沙汤圆。

是啊,这份甜蜜不就是来自我们自我的双手吗?我想,甜蜜的生活要靠自我来创造。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇二

正月十五闹元宵,今天我们学校的晴雨操场开展了赏花灯的活动。

晴雨操场上挂满了各式各样,五颜六色的花灯。有美丽的荷花灯,有可爱的星星灯,有精致的宫廷灯,看得我眼花缭乱。今年是兔年,这位主角可少不了。瞧!睡觉的兔子,可爱的兔子,奔跑的兔子……真是千姿百态活灵活现。

“快来呀!这里有只小紫兔!”瞧!这只兔子穿着紫色的外衣,眼睛像两颗红宝石,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一个三瓣嘴微微张开,活灵活现,好像在说:“欢迎你!”它蹲着两只前腿弯着两只后腿好像正在准备参加跑步比赛呢!

这儿还有个小巧玲珑的南瓜灯显得格外特别,南瓜灯的表面刻了一个个小圆圈,像一个个小雀斑。南瓜灯的肚子里掏空了,里面放了一个小蜡烛。我想把这个南瓜灯送给迷路的小蚂蚁照明,陪伴猫头鹰工作。

来赏灯的同学络绎不绝,他们三五成群,人来人往,数都数不清。大家边走边看,不时发出赞叹,美丽的花灯映衬着同学们可爱的笑脸。

晴雨操场上仿佛就是灯的海洋。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇三

元宵节的晚上,妈妈把白色的汤圆倒进锅里,汤圆在锅里好像珍珠在小盆子里一样呢!

咦?门口的小超市为什么那么热闹?人头攒动,很多人抬着看着什么。哦!原来大家在猜灯谜。灯谜很有趣,猜对一个还可以得到一个小玩具呢!这时有一个人,跑到前面,指着那个灯说:“这个我会!”他对售货员说出了答案,得到了一个小玩具。

这时,爸爸给我买了一把手摇烟花。我拿出一根,用打火机把它点燃,用手摇着圈,摇花就跟我的手摇起了圈,组成了一个个“火圈”,真漂亮!

“爸爸,我们也放吧!”我跳着说。“好的!”爸爸也兴奋地说。我和爸爸上楼拿了礼炮。他点燃了礼炮,呵呵,我家的礼炮是“电流”形的,一股股彩色的“电流”冲入天空,真漂亮!

这个晚上,我可开心了!

元宵节四年级字元宵节四年级字篇四

终于到了,终于到元宵节了。自从过完年,我一直在等待这一天。

元宵节,这个节日自从西汉时期便以受到重视,汉魏之后,便成为民间习俗,人们沿袭着几百年来传统,——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌,热闹极了,随着现在科技发展又形成一个新民俗——赏烟花。

今天,全家欢聚在一起,等待着元宵夜得到来,天刚刚暗下来,便可以听到“霹雳哗啦”爆竹声。

到了夜晚,我和全家人走在大街上,到处是“轰轰隆隆”声音,满天都是烟花,虽不如白昼,但也是灯火通明了。大街上,看着走来走去人们,听着震耳欲聋爆竹声;感受着热闹气分;我心也不由得欢快起来。一路上,所有店面都张灯节彩,路旁花灯闪朔光彩,天上圆月照耀着大地,真是“有灯无日不美人,有日无灯不算春”。

走出了花街,我目光又凝聚在天上烟花上面,犹如即将开放花雹,突然开放,散下一片片花蕊。到处都是开放花朵,犹如春梅争芳,含雹怒放。

今天热闹气愤,也让我感受到了虽然年过去了,但这元宵夜却比大年夜还会。热闹。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇五

“正月正,正月十五挂红灯”,又到元宵节,又是一个小年了。按我们这儿的风俗,全家人要在一起吃顿团年饭,还要吃汤圆,这样才是和和美美、团团圆圆嘛!

可我们家的团圆在哪里呢?

爸爸早就说好了,争取在节前从江西赶回来,可前两天又打电话说:买不到车票,只好不回来了!我心里有说不出的失望,年三十爸爸就没回来,我盼啊盼,盼着元宵节到了,爸爸也该回来了,可……,爸爸,你已经离开家350天了,难道你就真的一点也不想我和妈妈吗?我想您也许是身不由己吧!再说,来回一趟车票钱就要几百块,又呆不了几天,这样似乎也是不值得!

可“团圆饭”还是要吃的,我忙着端菜、摆碗筷、拿杯子,倒饮料,一切准备就绪,喜庆的鞭炮声此起彼伏的,家家户户都开始吃团年饭了。

我看着满桌子的美味,端起最爱喝的果汁,却怎么也高兴不起来,想起去年元宵节时,我和爸爸划拳喝饮料,妈妈却硬是要喝白酒,一家人争来吵去,多热闹啊!爸爸呀爸爸,你今天在哪呢?是在上班,还是休假,是和朋友们一起喝酒呢,还是独自一人在街上闲逛呢?哦,也许这就是“每逢佳节倍思亲”吧!

吃完饭,妈妈告诉我,她也要外出打工了,现在家里只有爸爸一个人挣钱,再没有别的经济来源了,况且我读书的费用会越来越高,所以她也要为爸爸分担些。

明天,再过十几个小时,妈妈就要离开家,去南方打工了,我多么舍不得妈妈呀!她这一去就是一年,两年、三年也说不定啊!我就只能把这家门锁了,呆在奶奶家了!下次回来时,推开家门,也许就满是蜘蛛网、灰尘了,也许这儿就变成了老鼠们的乐园了吧!……。我真不愿想呀!

啊!爸爸妈妈,你们可一定要保重身体,平平安安的呀!我也会努力学习的,你们放心好了!但愿我们一家人能早日团圆!

元宵节四年级字元宵节四年级字篇六

“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”想了解元宵节的习俗风景,去秦淮河无疑是最合适的,在这里,元宵节的美景大可以尽收眼底。

踏进秦淮河的大门,也会看到一排排样式新奇,颜色各异的花灯,它们装点着秦淮河,为秦淮河穿上一件美丽的新装。河里漂着的莲花灯,也让原本了无生趣的河流,增添了几分生机。

朝远望去,就会瞧见天上星星点点的孔明灯,它们不知道飞到哪儿去,但它们身上,都承载着每一个人心里最真挚的祝福,期许与心愿。

“挑一盏吉祥的彩灯,带着欢天又喜地的鞭炮声,猜灯谜小孩一脸懵,大人却笑得肚子疼……”走在街上,便看见商铺的门前围着几个人,手上拿着要猜的灯谜,小孩子绞尽脑汁的想答案,想得到摊子上的奖品。可时间到了也没能猜出来,只好说出一个驴头不对马嘴的答案,一旁的大人听了不禁被小孩的天真可爱惹得大笑起来。

街上的行人手上都提着大大小小的花灯,交织交错成了一副充满人情味的画。

酒楼上别着的花灯,连同酒桌上大人孩子的笑脸一同映在了水中,平静的湖面好似活了一般,在微风的轻拂下也开始了舞蹈。

元宵节就在这欢声笑语中结束了。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇七

今天是元宵节,为了早点去看元宵灯会,我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看,这里真是人山人海,早已成了欢乐地海洋。

我想去看舞龙表演,可人太多,挤不进去,我们只好先去了游乐场。玩了一会,老妈忽然看见了一个很大的灯,我被它吸引了,也跑了过去。它真的好大啊,比老爸还要高!下面是一艘小船,上面是一头大金牛,寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串,象一条灯河,把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

抬头望去,一轮又大又圆的月亮挂在空中,还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的,又叫许愿灯,它给人们带来了吉祥和快乐。

这真是:

月明灯靓人欢畅

狮舞龙飞快乐夜

元宵节四年级字元宵节四年级字篇八

元宵节,是一个最热闹、最盛大的传统节日。在这个亲情浓浓、牛气冲天的新春佳节里,我们盼来了张灯结彩、锣鼓冲天的“盛世元宵节”。

我不得不说,这是最令我难忘的节日,在我的眼里,今年它比以往更加精彩。

月亮才刚刚把太阳踢进山谷里,我就匆匆地把汤圆吃完(不过那入口即化的口感,真是令人回味无穷),迫不及待的点亮自己的小花灯,高高兴兴地和妈妈弟弟一起去赏花灯。

话音刚落,黑乎乎的会场顿时变得五光十色,那一盏盏、一排排五颜六色的花灯散发着迷人的光辉,给会场的人们披上了彩色的轻纱。我和伙伴们看得入迷。看,那小鱼型的灯笼,还会发出一闪一闪、与众不同的光芒,真是年年有余(鱼)啊:那小兔型的灯笼,不仅身体里会发光,就连那双明亮的眼睛也有着红色的神奇色彩。

“啪啪啪……”一阵连续不断的鞭炮声把我从对花灯的着迷中拉了出来。陶醉在这“盛世元宵节”的我,不禁想到:在这个欢乐的新春佳节,在这个万家团圆的元宵节,我们无比快乐。愿元宵节的笑容,永远留在人们的脸上。

元宵节四年级字元宵节四年级字篇九

正月十五是我国的传统节日——元宵节,每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义,又有传统文化气息的保留节目——做花灯,猜灯谜。

随着我们的年龄增长,我们每年制作的花灯越来越精美,我们出的灯谜难度也越来越高,这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。

今年我采用了与众不同的书画形式,制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的对象,也是他们作画赋诗,代表自己一生理想追求的完美君子形象。

在《论语》中,孔子说道,“君子先行其言,而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,无敌也,无慕也,以之与比。”让我知道君子的品德高尚,行为坦荡,让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。

有了对君子的了解和敬仰,我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注,想把四君子的优雅品性和风采展现出来,传递给同学们,让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。

在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体,和他们各自代表的君子特点。

梅,剪雪裁冰,高洁傲岸,是为高洁志士;

兰,优雅空灵,香幽怡情,是为世上贤达;

竹:虚心有节,清雅淡泊,是为谦谦君子;

菊:凌霜飘逸,冷艳清贞,是为世外隐士。

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