范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
第二学期国旗下讲话稿篇一
在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话时指出，“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，并强调“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。
那么，一系列问题来了----
第一个问题，什么是文化?
世界文化“百花齐放”，学界对文化的定义也是“百家争鸣”。人类学鼻祖泰勒认为，就其广泛的民族学意义来讲，文化是一个复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。文化是大学的本质属性，作为中国大学校园中的一员，我们的一言一行都应该具有文化味儿，更应该体现出文化自信。
第二个问题，什么是文化自信?
文化自信，就是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化主体性的确认、对自身文化价值和所具有的文化优势的充分肯定，以及对自身文化生命力和文化创造力的坚定信念。党的以来，站在时代发展与战略的高度，强调文化建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分。将文化自信列入“四个自信”之中，为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代内涵。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信。
第三个问题，新形势下增强文化自信的意义何在?
首先，从民族层面看，文化自信首先是对中华民族的自信，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
其次，从国家层面看，一个国家的全面发展涉及政治、经济、文化三个领域，文化自信是汇聚中国力量的不竭源泉，是讲好中国故事的心理基础。
再次，从学校层面看，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”，是从上个世纪80年代就提出的人才培养目标，文化自信是“有文化“的内涵之一。
第四，从个人成长成才的层面看，“自信“是一个人成长、成熟的重要标志，而文化自信代表着更深层次、更有内涵的成长、成熟，是高素质人才的”情商“体现。
最后，从意识形态层面看，文化自信根本上是对社会主义核心价值观的自信。
第四个问题，大学生如何增强文化自信力?
可见，大学生要增强文化自信力，必须从三个方面着手：
一是要广泛学习文化，并在此基础上理解多元文化，进而锤炼对多元文化的包容之心。
二是要学会用不同的方式向不同的对象传播、传承中华民族的优秀传统文化。
三是要学会在继承的基础上为创新中华民族的优秀传统文化做出贡献。
中华民族是有着5000年文明历史的伟大民族，早自秦汉时期就进入了盛世，古代中国曾以世界上头号富强大国“独领风骚”达1500年之久。但当世界进入工业文明之后，西方列强的入侵使这个内部已现腐败的庞然大物轰然坍塌。是中国共产党经过90多年艰苦卓绝的不懈奋斗，探索出了一条中国特色的社会主义道路，使实现中华民族的伟大复兴呈现出灿烂的前景。只要我们坚定续接优秀传统文化这个中华民族的精神命脉，并在新的历史条件下赋予其新的生机，我们一定能够进一步增强我们的文化自信力，实现中华民族的伟大复兴将指日可待!
谢谢大家!
第二学期国旗下讲话稿篇二
大家好!今天我演讲的题目是《新学期，我们会更精彩!》
跨越新春，我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风，我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里，首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里，扬眉“兔”气、前“兔”似锦，大展宏“兔”!
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。同学们，面对冉冉升起的五星红旗，[莲 山课件 ]你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣，黎明教室的寂静又将被我们打乱，久违的台灯下又将呈现我们的身影。新学期，新起点。如早春的飞鸟，如原野的碧草，我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空。琅琅书声将是我们献给太阳的礼物，与灿烂的朝阳同行，将是我们最美的期待!
新学期伊始，我向同学们发出以下倡议：
第一，做“学习的主人”。
学习不仅需要天赋和智慧，更需要良好的态度和切实的行动。我们清楚，所有期盼的眼神是责任，[莲 山课件 ]未来的前景才是动力源泉。对自己负责，不是好听的口号，而是付诸与实现。每天，你是否完成了当天的任务?每堂课，你是否充分理解了知识?每个问题，你是否想尽办法把它弄懂?只有对自己负责，才能给世界惊喜!
第二，做“守纪的模范”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。国有国法，校有校规。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。断了线的风筝，会失去方向;失去轨道的列车，会导致灾难。只有对自己的负责，对别人的负责，才能培养良好的行为习惯，维护学校大家庭的和谐发展!
第三，做“文明的使者”。
我们的校园环境优美，我们的校园设施完善，我们的校园充满活力。所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个专注的眼神去寻找答案。
春天，我们播撒下文明、勤奋、健康、合作的种子;秋天，我们定会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。只有辛勤耕耘，我们才能享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
同学们，实验中学就是我们成长的摇篮。让我们在这块沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的羽翼，用智慧、勤奋与美好心灵，谱写出新的人生华章!让实验中学因有我们而更加精彩!
一年之计在于春，一生之计在于青春。让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自我吧!
第二学期国旗下讲话稿篇三
清明既是节日也是节气之一，这是唯一一个与二十四节气重合的节日。每年4月5日前后，我国黄河中下游及其以南地区平均气温一般在10℃以上。这时我们大部分地区气候温暖、草木萌茂，改变冬季寒冷枯黄的景象。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有”清明前后，点瓜种豆”、”植树造林，莫过清明”的农谚，可见这个节气与农业有着密切的关系。
而清明节祭扫的起源，来源于中国传统的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明节时祭扫祖先的墓地。同时结合清明节时的气候特点又可以进行踏青活动，放风筝等等，可以说是一个既肃穆又轻松的节日。
而随着现代社会的发展，清明节这类产生于农耕文化下的传统节日逐渐失去了产生时的文化背景，在现在的年轻人眼中可能只是一种形式而已。
其实，清明节在古时有众多的传说和活动。比如古时清明前一天为”寒食节”，相传春秋时期晋文公悼念介子推”割股充饥”一事，后逐渐清明节寒食节合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节，宋代后才移到清明。清明节时的活动也有扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、植树、放风筝等。尤其是放风筝，传统清明节时期，人们不仅白天放，夜间也放。夜里的风筝上挂上一串串彩色的小灯笼，被称为”神灯”。有些人还把风筝放上天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。
现代的清明节也颇有特色。在上海，每年3月份就开始了大规模的扫墓踏青活动并且将一直持续到4月份。上海清明节时有吃青团的风俗。蒸熟出笼的青团色泽鲜绿，香气扑鼻，是本地清明节最有特色的节令食品。
不但我国有清明节，世界上其他国家也有类似于”清明节”的节日，例如日本的盂兰盆节，机关企事业放假三天，让远离家乡的人能够回乡祭祀。波兰的”亡人节”更是全家出动，长者点烛，孩子敬献，以教育后代不忘祖先。
今年的清明节放假，说明国家开始重视我国传统节日了，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。从20__年开始我们不仅能在清明节享受到假期，新的假期制度更是加入了端午节、中秋节等传统节日。在享受假期的同时，我们必须思考，传统节日对于我们究竟意义何在?每个国家、每个民族都有他们特定的传统文化，这是这个国家和民族的象征，也是凝聚这个国家和民族必不可少的重要因素。我们不能将这些传统节日局限于一个狭小的范围内，如端午节只是吃一个棕子、中秋节只是吃一个月饼等，如果那样，就失去了这个节日的意义，失去了中国上下几千年的历史，失去了我们国家和民族的灵魂。
第二学期国旗下讲话稿篇四
大家上午好!
今天我讲话的主题是“爱护公物，保护环境，营造温馨和谐的家”。
陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到的。”因此，我们必须严格要求自己，自觉爱护公共财物，树立爱我校园美我生活环境的公德意识。“讲究卫生，爱护公物”是关系到全体师生切身利益的事，假如全校两千多名学生，每人扔一张纸，可想而知，校园将会变成一个垃圾场，而如果我们每人都能自觉地捡起一张纸，那么，我们的校园将会永远保持整洁，优美的环境。同学们在这样的环境中学习、生活，是一件多么愉快舒心的事啊!
应该说，道德是处理人与人关系中应遵循的行为准则，公物与环境似乎不是“人的关系”，而公物与环境是公众都享用的东西或场所，对公物的爱护和环境的保护涉及公众一致的利益，也就是说通过公物与环境反映了人与人的关系。爱护、保护公物与环境的人就有道德，反之，就不讲道德。
同学们，我们的学校经过3年励精图治，奋发图强，不断发展壮大，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带。学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被个别同学随手扔上了食品袋，废纸;盛开的花木也被个别同学无情的折断;学期初还是完好的桌凳，有的过段时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几个学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的.烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学打闹投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批。
同学们，在如今经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神!“人无德不立，国无德不兴”。同学们，让我们收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来!
同学们，让我们从现在开始，从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开关门窗，美丽的花草树木，切勿践踏攀折!随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持好校园环境卫生。要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木;爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴!从我做起，从小事做起，从今天做起，把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个文明、有修养的好学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天，让我们一起来营造更加温馨和谐的家。
谢谢大家!
第二学期国旗下讲话稿篇五
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是：告别不文明，争做厍小好少年。
“讲文明、有礼貌”是我们中华民族的传统美德，我国自古就是个历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦，我们的祖先历来注重文明礼貌。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德的推崇。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，肩负起传承文明美德，提高全民修养的责任。
1、不准在走廊和楼梯上追、赶、打、闹、嬉戏;
2、不准爬、趴校园里的景观石、石桌石凳、窗户和栏杆;
3、不准进绿化带和在水池边玩耍;
4、不准在无老师看护下玩体育设施;
5、不准带零食和危险性玩具等进校;
6、不准过早到校、未经允许中途离校、放学后逗留玩耍;
7、不准在校园内骑自行车;
8、不准往楼下倒水和扔东西;
9、不准摘折花草、随地吐痰、乱扔垃圾、乱写、乱画、乱贴;
10、不准做一切有危险性的游戏。
好习惯的养成终生受益。习惯是长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为，它往往是不假思索就自动作出的反应。良好的行为习惯有助于个人的成功;不良的行为习惯可导致一个人行为偏差，更严重者将会影响一个人的前途。大礼不择小让，让我们从细节入手，从生活中的点滴小事做起，告别不文明，争做厍小好少年。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
第二学期国旗下讲话稿篇六
李媛
老师们、同学们：
神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。
在此，我校团委向全体学生提出以下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的青年学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、我们要学会“感恩”，对他人的帮助时时怀有感激之心。当你感谢他人的帮助时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，那么就从现在起感恩你身边的人，那些曾为你付出的父母、老师和曾帮助过你的同学们。
5、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》。不打架，不吸烟，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物。
6、积极开展学雷锋活动。校团委将组织在全校积极开展“三个一”活动，即每个学生至少做一件好事；每个班级开展一次学雷锋活动；学生团员开展一次志愿者活动。还要求所有的团员干部和团员学生增强团员意识，起到模范带头作用。
雷锋的名字是激励我们几代人成长的路标，我们捡起一只小纸，就能拾起高尚的品德；扶起摔倒的陌生人，华夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同学们，让我们一起从小事做起，积水成渊，将雷锋精神发扬光大。希望全校师生都积极参与学雷锋活动，积极参与到公益服务中来。通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。
2月20日，校学生会主席蒋恺婧同学代表“零基金会”向全体同学发出了倡议，作为今年学雷锋月活动的序曲，我们今天在这里举行捐赠仪式。
请各班班长作为班级代表放在捐款箱里。
感谢各位同学的爱心，20，“零基金会”帮助了21位学生，希望今天你的爱心能让更多同学受益。
老师们、同学们，捐赠仪式到此结束。
做一个快乐的英语学习者
高一（5）班金紫琳
各位老师，各位同学，大家早上好我今天国旗下发言的主题是：做一个快乐的英语学习者。
我们学习英语，精读，精听，精说有余，但泛读，泛听远远不够。具体说就是，每天多看一些单词，不用记那么熟，甚至有可能只是混个脸熟。这样做有两个好处：一是书很快就翻完了，觉得其实也没多少单词，会给自己很强的信心；二是翻完一遍的时间比较短，可以马上再来一遍。于是就这样不断反复看反复记，逐步加深印象，慢慢地就能记住很多单词。而在其中最重要的首先便是对未知的单词与知识保持足够的好奇心；其次在记忆单词的时候要多联想，采用更多的线索去记忆；最后，好记性不如烂笔头。平时总结的点点滴滴都记下来，没事就拿出来翻翻，反复的学习与记忆。
我认为，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。于是就不得不提到被大家深恶痛绝的背单词了。作为一个学生，我们每天都在背，背单词，背课文，背公式……怎么把这么多东西都塞进脑袋里，成了广大学子的终生大事。于是，一条神奇的“记忆曲线”开始广为流传。它的发明者艾宾浩斯做了一个长达5年的记忆实验。这个实验，包括了我们记忆的3个阶段：识记，遗忘，重学。它第一次揭示了我们遗忘的`规律：不是随着时间慢慢遗忘的，而是由快到慢，由多到少的。然而，直接把记忆遗忘曲线当作记忆曲线，按照固定的8个记忆周期来复习知识，根本不靠谱。那到底怎样才能深深将一个个单词刻在我们的灵魂深处呢？通过对比记忆无意义音节和诗歌的遗忘曲线，艾宾浩斯发现，越是容易理解的学习材料，记忆效果越好。也就是说，比起单一的单词释义，如果我们能把单词放在图片和例句情景中去理解，会更容易记忆。但这远远不够，于是，艾宾浩斯提出了一个时间间隔效应：想要记得牢，高强度的集中复习可不一定有效。将复习时间间隔开来，在快要遗忘的时候马上复习，才最好。我们也不必再被市面上那些宣称按记忆曲线规划的app或速记教材糊弄了。把你的学习材料变得可理解，有意义，然后找准自己的最佳复习间隔时间，这才是记忆巩固的王道。
说完单词，我们再说说阅读，在很多人身上都发生过这样的灵异事件。辛辛苦苦攒了好几千的词汇量，结果当这些单词组合在一起就怎么也看不懂了。在语言学习里，一大难关便是文化差异。例如一个超级简单的句子:it is rainingcats and dogs.其实，在北欧神话里，因为掌管风暴的奥丁，常和狗一起出现；老巫婆则常带着猫在暴雨中登场。这样一理解以后，原本不可理喻的句子一下也变得亲切许多。英语里，像这样含有西方独特文化的表达，还有很多。搞不懂这些言外之意，认识再多单词也是没用的。除此之外，“单词都认识，但就是读不懂句子”，这句话本身就是个伪命题。要知道，当给新事物取名时，动手能力超强的中国人民，喜欢把几个旧单词，重新组装成新单词，而联想能力丰富的英美人民，喜欢先翻翻以前的单词里，看看有没有类似的。于是，在英语里，越是天天见的单词，越是有n种意想不到的可能。翻翻柯林斯词典，我们就会发现，go可查的就有76个意思，而较少的can也有十几个意思。那么，在“单词都认识”这句话说出之前，我们真应该三思了。最后，对于绝大多数学子来说，在读懂全文的路上，一个更强大的阻碍是dd语法。事实上，从初高中,四六级到托福雅思，每一阶段，单词量越往上涨，“单词都认识”对我们的帮助也越来越小。真正能够加深我们对英语句义理解的，反而是文化，词源，语法……等等等等。那我们是否又回到背背背上了呢，然而这些知识，和单词最大的不同在于，知道什么时候该用，比知道意思更重要。因此，比起死记硬背，我们更应该在阅读中去积累。
读透一篇文，比读完百篇文好；读故事新闻，比读鸡汤美文好。
有不懂的地方，打破砂锅查到底，直到你知道什么时候该用，以及怎么用为止。这样，才再没有句子，可以难住你。
当然，这一切的前提是dd别让单词拖后腿。
不单单是英语学习，任何一门学科的学习都必然会有其枯燥的地方。我们要做的就是保持一颗对新鲜事物永恒的好奇心，不让生活的艰辛使我们失去了对世界的探索与热爱；不让重负与压力磨灭了我们的天性，使我们忘记新知识带来的喜悦。做一个快乐的英语学习者，便是做一个拥抱广袤世界的人。
捐出一份压岁钱，帮助一个小伙伴
高三1班蒋恺婧
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。当然，在我们东湖中学也是如此。听，教室里传来的是东湖学子们朗朗的读书声；看，操场上出现的是东湖学子们矫健硕壮的身影。茫茫人海，我们能相聚在这里，这得需要多大的缘分。在这里，我们一起奋斗、一起拼搏、一起飞翔！但是，你可知，一些与我们朝夕相处的小伙伴为了来到这里学习，他们究竟付出了多少。或许我们并未察觉到，他们是出身贫寒，他们是生活艰辛。可是，那又怎样，他们拥有一颗积极向上、勇敢无畏的心。有这一点，就足够了。
活动地点：东湖中学
活动时间：2-3月
活动对象：全体学生
活动内容：校团委学生会以3月学雷锋月为契机，发起、组织全体学生自愿捐出一份压岁钱，所有捐款全部存入“零基金”，来帮助我校生活困难的学生。
活动流程：
第一阶段：发出倡议(2月20―26日)
由“零基金“会成员以国旗下讲话、海报的形式发出倡议，让学生了解到他们身边还有很多经济条件困难的学生，倡议他们献出爱心、捐出一份压岁钱。
第二阶段：捐赠活动（3月6日）
由“零基金”会成员组织各班班长代表本班参与捐赠活动。
同学们，你的仁爱之心，你的点滴之恩，你的无名关怀，你的善意之举，就是他们最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持。希望大家踊跃参与。
作为东湖“零基金会”成员代表，在此我发出倡议：“捐出一分压岁钱，帮助一个小伙伴，增添一份温暖，让爱充满东湖”。
弘扬工匠精神，成就出彩人生
高一（4）班 金裕丹
何为工匠精神？工匠精神便是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的工作理念。他们日复一日地做着相同的工作，在枯燥中依靠着信念与坚持最终收获圆满。
而我们的学习亦是要坚持不懈。
自我们踏入学府的那一天起，便每天重复地做着上学，放学，完成课业的工作。我们就好比是那一位位工匠，在学习中完善自己的不足，充实自己的精神财富。或许这是一个枯燥而且漫长的过程，会让人一次又一次地偷懒甚至是放弃，会让人在一次次的碰壁后失去最初的动力以及信心。如此我们便会开始迷茫起来；我为了什么而学习？以后我又该怎么办？等等一系类问题浮上心头，便让人觉得前方的人生道路被层层迷雾掩盖起来，不知所措地呆在原地。我想，之所以会出现这种问题，便是由于我们的目标不够坚定所致。首先，确立一个明确的目标或者计划一个该阶段希望完成的小目标。即：我该做什么。这无论是对于学习还是其他方面都不失为一个不错的方法。在确立目标之后我们要明白我该如何做。找到能达到你目标的方法，并且为之而不断努力。简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。
《卖油翁》的故事太耳熟能详了，还记得他对陈尧咨说；“我亦无他，唯手熟尔。”说的不过就是熟能生巧的道理。那么作为学生，我们已经在学习的道路上走到高中了。超过九年的学习经验，只怕早该已经熟能生巧了吧？心理学上认为一件事情坚持做21天以上就能成为习惯，超过90天就能成为稳定的习惯，想必对我们而言更加不在话下了吧。
在我看来，人最怕的就是没有理想地生活下去。一旦有了自己的目标，就会自然而然地有了动力，它会激励你不断地向目标靠拢，使得生活也更加鲜活精彩起来。即使最终我们没能获得大成，我想，这一路以来的艰辛回忆都值得品味一生了吧。总而言之，在学习的道路上我们不能怕吃苦，怕枯燥，要竭尽全力地去做好自己，否则便可能会留下终生的遗憾。到时候回忆往昔，才痛恨当初的自己为何不明白坚持，不明白努力。
第二学期国旗下讲话稿篇七
大家早上好！我是四年级的吴若琪。今天我国旗下演讲的题目是《争做绿色使者》 同学们，你们知道吗？ 3月12日，是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，明天植树节到了。我们要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外，我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
我的演讲完毕，谢谢！
第二学期国旗下讲话稿篇八
大家好！
今天，我国旗下讲话的题目是《团结就是力量》。
透过时空的隧道，我们的眼前就会浮现出这样的画面：‘神州’飞空，上九天揽月，灾区重建，靠万众一心。在灾难来临的日子里，中华民族凝聚起无坚不摧的力量，焕发出民族精神的强大生命力。团结，让我们创造出一个有一个奇迹，战胜一个有一个挑战。在水与火，生于死的考验中，中华民族的优秀儿女始终站在一起，团结统一，也正是凭着这一份团结，中华民族长期屹立与世界民族之林。
俗话说得好：一个巴掌拍不响。同心山成玉，协力土变金，成功需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力！
排队买菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色，这样的人，不懂的团结；别人休息，学习时，毫无顾及地打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂团结；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些骂人的语言带给周围的难看，这样的人，不懂团结。不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这样的人，不懂团结。谈谈团结仅仅是几分钟，而付出团结，体验团结则将伴随我们一生，同学们不如从眼前的做起：不插队，不喧哗，不说脏话，不嘲笑他人，让团结的甘泉滋养我们的心灵。团结协作，不仅是人们生存和发展的条件，更是现代社会发展对人们的要求，随着科技的迅猛发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这样更需要人们团结协作。一次游戏，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你我他的共同协作。
就像歌词中写的：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。运动会，联欢会，无不透着我们团结的力量。
我的讲话完了，谢谢大家！
第二学期国旗下讲话稿篇九
“毒品”一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所_，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和_的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡?”的不归路。
我曾在报纸上看到一个人吸毒，他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而_，吸毒者不久也因吸毒过量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。
所以说，毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。
“远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患;提高你自我保护的意识;帮助你重新认识自己的生命。
朋友们，请珍爱自己的生命，把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人，请你们自重，。世界上的职业千百种，别让这一种害人的“职业”毁了你们的将来，觉悟吧!
第二学期国旗下讲话稿篇十
大家好！
今天，我国旗下讲话的主题是：争做雷锋式的好少年。
在即将到来的三月里，我们将享受着和煦的春风，我们将沐浴着明媚的阳光，我们也将追逐着灿烂的霞光，耳边响起难忘的歌声——我们要做雷锋式的好少年，在这阳光灿烂的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的革命志愿。
说起雷锋叔叔，相信同学们都不陌生。他的乐于助人，他的做好事不留名、他那善于钻研的钉子精神，都给我们留下了深刻的印象。风里雨里，泥里水里，哪里有困难，哪里就有他的身影。
可同学们知道吗？雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了。他的一生虽然是短暂的，但他能做到把“有限的生命投入到无限的为人民服务”之中，他的精神鼓舞着我们一代又一代的社会主义接班人。
每天早晨站在学校门口的文明监督员。在炎热的夏天，他们忍受着太阳的炙烧。在寒冷的冬天，他们又饱受刺骨的寒风。他们却没有一句怨言，这是为什么呢？因为他们心中都有着同一个信念——为学校服务，为同学们服务，争做雷锋式的好少年。
同学们，我们是新世纪的接班人，时代要求我们要有渊博的知识，同时还要有高尚的情操，乐于为他人，为集体服务。
同学们，在这飘动的国旗下，在这即将到来的三月里，让我们再一次用行动来表示像雷锋叔叔那样，从身边的小事做起，乐于助人，刻苦钻研，争做雷锋式的好少年。
谢谢大家！