总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
线上班会总结篇一
突如其来的疫情，延迟了开学，打乱了正常的教学场境，一向习惯了站在讲台上与学生面对面的现场教学变为线上教学，一开始会有些“懵”的状态，突然之间要相隔异地引导同学们有效的学习，确实是一大挑战。
为了有效防控疫情，在全居家隔离的特殊时期，苏州市线上教育提供了一种较好的网络授课途径，学校辅助以钉钉软件作业批改模式。这种网络授课工作，是“停课不停学”，特殊时期教育教学工作的一种有效探索。
总体而言，通过线上学习计划告之、课前预习作业布置、线上学习、家长反馈、朗读背诵音频上传、作业打卡、批阅订正等方式，大多数孩子能从开始的各种不适应到后来的熟悉，并渐入佳境，从返校复学的检测中可见总体学习效果不错。
作业布置方面来看，平时在校布置作业，总有后进学生因订正作业多或思想懈怠等各种原因，不能及时记录回家作业要求，回家后负责任的家长总会在群里或单独再问老师各科目的作业要求。有了钉钉的家校本后，老师布置的作业一目了然，哪些孩子已经查看了，哪些没有查看，非常清晰，老师还可以单独“钉”一下来提醒查看。
关于线上学习，因为是视频录播，弥补了部分学生上课来不及记笔记和部分知识点听讲后仍不能领悟理解的缺陷，可以反复的回放重播，在多看熟读深思中把知识点消化识记。当然，线上课堂学习的不足是，老师不能与学生现场交流，无法了解学生听讲的掌握情况。更无从谈起教学生成。如《月是故乡明》一课，表达作者观点的语句“我的小月亮，我永远忘不掉你！”此句作者直抒胸臆，表明“我”对故乡月亮的喜爱和对故乡的怀念之情。短短一句，如何体现？没有面对面的交流，没有朗读体悟，反复揣摩感受，学生是无法体悟这“小月亮”是“我的”的，更没法比较语境中人称变化所带来的妙处。这些只有线下的交流才能达到预期的效果。
朗读背诵打卡的优势更明显，只要学生上传，教师可以不受时间地点的约束随时随地的听阅批改，不足之处，一份音频全班的作业听下来确实耗时，占去教师一天中很多的时间。
作业电子上传打卡，老师评阅的速度快，不像平时的在校批阅，在有限的时间内统一收齐比较困难，每份翻阅手批花费时间较多，电子类作业可以直接圈画，一键保存，只是作文批阅时钉钉软件还没有开发完善，不太实用。
批阅的作业打回订正后，再上传也比较方便，虽不能面批，但也能基本达到无声的交流和反馈。不足的地方是有些学生家长的手机原因或拍照原因，上传的作业照片清晰度不够。还有些学生因懒散或家长督促提醒不及时到位，导致作业不能及时上交，甚至拿取别人的作业上传替代自己的作业，教师有鞭长莫及之感，这就需要家校及时沟通，加强对个别学生的督促和监督。
线上班会总结篇二
为让学生生活有常，心理如常，了解学校抗疫情况，11月7日，湖南化工职业技术学院学工系统组织召开疫情防控线上主题班会，所有班级专兼职辅导员线上主讲，引导同学们保持良好心态，用适当的方式表达情感和需求，保护好自己的身心健康，携手共战“疫”。
此次“静默校园，防疫有我”线上主题班会，学工部（处）精心组织，各二级学院专兼职辅导员认真对待，积极主动关心指导学生。通过相关管控疫情知识的科普，使大家了解学校非常时期的非常管理，认识到制度和纪律的重要性，有助于缓解同学们因疫情带来的不适感。
湖南化工职业技术学院相关负责人表示，希望同学们怀感恩之心，服从学校整体抗疫安排，全力以赴，以积极乐观的心态，科学的.防控知识，精准的防控措施，助力校园疫情防控工作。
线上班会总结篇三
受疫情影响，学生无法正常返校，我校原定于2月17日开始的教学活动无法正常进行，根据教育部和省教育厅的相关要求，我校制定了详细的线上教学方案，全面做到学生“停课不停学”。2月16日，全校450多个行政班全部采用线上班会的形式，对学生做好居家防疫和学习等工作作出具体安排。
各班级通过企业微信、学习强国、qq群、微信群等平台，通过视频、语音、文字、图片等形式，对近期国家及学校的防疫情况进行了通报，对国家及学校疫情防控的措施进行了了解，对科学防疫的.相关知识进行了学习。
主题班会对同学们在假期期间积极响应国家号召，坚持少出门，带头戴口罩，向身边人宣传科学防控知识；主动进行相关创作、录制助力抗疫暖心视频，致敬一线医护人员；积极响应疫情防控工作，按时完成健康天天报；充分利用“学习强国”等平台加强学习；主动参与社区和乡镇抗击疫情志愿活动等工作中取得的积极成效予以肯定。
主题班会对近期学生需注意的相关事项作了强调。学校发布了《关于我校学生违反新冠肺炎疫情防控纪律处理的认定办法》文件，每一位学生务必要遵守上级和地方及学校的规定，不违规返校，不违反疫情防控纪律要求。要遵守网络学习制度，合理安排作息时间，做好居家学习。要认真配合老师和班干部完成每日健康上报工作，做到准时如实，不瞒报、不漏报。要随时关注疫情及学校各项防控信息，在未收到学校书面通知前，任何人不得提前返校。要合理运用网络资源，坚决做到不造谣、不传谣，不信谣。要做好规律起居，适当运动，保持身体健康。要科学防疫，对待疫情要做到不恐慌，做好心理防护。要同心同力，汇聚力量，与家人共同做好防疫工作。
在主题班会召开的过程中，师生们数据连线，共话心声，对如何抗击疫情发表自己的看法。辅导员们用一封信的形式，向同学们传递信念与力量，号召广大青年学子行动起来，向英雄学习，练就过硬本领，砥砺青春志气，树立家国情怀。同学们纷纷提出自己的学习规划，表示一定严格遵守学校关于疫情防控的各项规定，并且充分利用信息化技术和网络资源平台在家安心学习。师生们一致表示，将用实际行动践行众志成城、共克时艰的誓言，用崭新的精神面貌展现我校师生抗击疫情、贡献自己力量的信心和担当。
线上班会总结篇四
近日，小教与设计学院全体班级利用网络平台开展了“请党放心，强国有我”20xx年秋季“开学第一课”线上主题班团会，教育引导广大学生听党话、感党恩、跟党走，以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启20xx年秋季学期。
因为新冠肺炎疫情防控要求，学生不能如期到校上课，但是小教与设计学院全体学生如期相约线上，在“云端”举行了主题班团会，班团会覆盖率达到100%。
班团会中，各班级通过视频会议、集体学习与讨论、作品征集等形式，紧紧围绕传染病防控知识与技能教育、提升安全素养教育、感恩教育、线上教学纪律等方面，向学生进行了思想引领与教育引导。同学们表示一定会服从疫情防控要求和返校复学安排，做到“停课不停学、学习不延期”，合理安排生活与学习，努力以健康的`、良好的状态，迎接新学期的到来。
线上班会总结篇五
为了筑牢“预防感染新冠疫情的平安墙，严防疫情向校园蔓延。山东师大附小雅居园校区自暑假开始全面安排疫情防控工作，顺利完成开学前疫情防控任务，现将工作梳理如下：
1、成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导责任。
2，建立学校、班级、师生、家长四级联防工作关系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况。
1、制定和完善疫情防控工作方案和制度、突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案、联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记、因病追踪记录、师生健康管理制度、疫苗接种查验制度、追踪管理制度。环境卫生检查通报制度、通风消毒制度。
2、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人及时按要求向有关单位报送信息。
3、明确属地管理原则，学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调。取得专业技术支持，配合有关部门积极展开联防联控。
4、学校对全校千余名师生进行逐个筛查，全体师生及共同居住人均无疫情区居住史及疫情接触史。对于假期离开济南的师生进行居家观察满14天后方可入校通知。保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病。入学前两周无出行史。严格出入校门体检、体温检测。对现场筛查出体温异常者立即劝返，不能立即返回的安排进学校临时留至观察室，同时上报属地疫情防控部门。
5、严格学校值班、值守制度。学校实施开学前封闭式管理。禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫测量体温严格登记，确保疫情不进校园。
开学前再次进行全面摸查理清每一位老师家长、学生的假期去向及身体健康状况。做到“底数清、情况明”每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。追踪核查疫苗接种情况，建立健康台账，做到有档可查。对于所有教师都必须接种疫苗，没有接种的要写明原因，并在条件允许下尽快接种。学校引导师生加强体育锻炼增强体质，坚持做好课间操适量活动保持身体健康。
开学后，上好开学第一课。对所有在校学生上了一堂公共卫生健康知识宣讲课。重点宣讲疫情防控知识，同时在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职工的疫情防控意识。
1、落实防控物资准备工作购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、等防控物资
3、加强食品卫生安全管理。全面落实学校送餐单位管理制度，加强对食材原料的把关审查。确保学生吃的放心。