最新考试总结反思(模板14篇)

时间:2023-10-27 作者:BW笔侠最新考试总结反思(模板14篇)

通过对考试成绩的总结和分析,我们可以发现自己的学习重点和弱点,有针对性地进行学习调整。现在,让我们一起阅读一篇关于考试总结的范文,探索其中的学习经验和思考。

最新考试总结反思(模板14篇)篇一

这次语文考试,我原以为我可以考到90分以上。发语文试卷的时候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到语文试卷的时候,我一下子“僵”住了,触目惊心的红数字———“72.5”宛如一道晴天霹雳把我震得我呆坐在椅子上,那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光,把我打得晕头转向。世界上什么药都有,可惜没有后悔药,现在能做的就是反思。

为了拯救我这朵懦弱的花朵,必须唤醒我的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,我必须要有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。

(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。

最新考试总结反思(模板14篇)篇二

这天,本学期第一次语文测验成绩出来了。我考得很不理想,能够说是一塌糊涂。个性是阅读理解和作文部分失分很多。

这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的状况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。再次是学习不勤奋,偷懒。平时不注意多读、勤学多练,个性是阅读理解和作文,老师让我们多读一些好文章,多写一些习作,但是这些作者都没有作到。最后是学习不主动,读死书、不会灵活运用所学知识。在学习中马虎、粗心大意,缺乏认真细致、一丝不苟的精神。

我透过这次测验,看到了自己的不足和薄弱之处,在老师的讲评和家长的批评下,我进行了认真反思。我决心以这次测验为警示,在今后的学习中认真听讲,对所学知识举一反三,力争弄懂弄透,做到融会贯通;加强基础知识的.学习,准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练,多读多写,“读书破万卷,下笔如有神”,努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。

最新考试总结反思(模板14篇)篇三

期中考试结束了!我对孩子们调侃地说道:期中的硝烟刚刚散去,挑战却将一直存在。他们笑了——我知道这样的笑是出自内心的,每次考试前,我会和他们一起紧张,总是啰啰嗦嗦地强调不停,生怕遗漏这个遗漏那个,内心很是希望他们能够考好;虽然总在考试结束后,我会絮絮叨叨地告诉他们包括他们的家长,看淡成绩,注重分析,可是有哪个老师不从心里看着孩子的成绩的!

是的,我会看着孩子的成绩,但是不仅仅只盯着孩子的成绩看。“成长重于成绩,德育先于智育”,这是自我从教以来一直沿用到现在的观点,我会分享给每一届我带过的孩子及他们的家长。我一直在教育着孩子们,可以说孩子们都认同,但是还在实践;家长们大部分也认同,但是需要时间去接受。

成绩一出来,我就第一时间通过校讯通发给了家长,发完成绩之后,我还特意地补发一条:请各位家长看淡成绩,注重分析,我会教他们分析;不要向我打听孩子的排名,我不知道他们排名多少,但是我心里很清楚他们考得怎么样!果然,没有人向我打听排名,甚至成绩,我顿觉自己很聪明——其他班主任的手机响个不停,又不免失落——自己这里无人问津。于是对坐隔壁地老李解嘲道:“你们可真忙,就我没事做!”老李说:“你这班主任做得成功啊!你看你的家长多信任你!”呵呵,天知道这种信任从何而来。

于是,赶紧教孩子们写考试分析。“孩子们,成绩出来了,,好好分析是最重要的,把每一科的试卷做深入的分析,哪里做得好,做得不好,有几分粗心做错,哪道题真的不会做,都写清楚,总汇成一份考试分析书,回去家长问起就给这个给他们看,不管考得好坏,把分析做在前面,现在到了你们给家长交代的时候了。我的交代在考试前已经问心无愧地交代给你们了,所以我是不需要向你们家长交代的,就算我要交代,也是通过这份分析书间接交代。”很多学生听得有点傻眼。于是,一场轰轰隆隆的分析运动在班级展开。当然,对于每一位学生的分析,我至少都会过目一遍,有的还要写上自己的意见。

家长会上,班会上,我谈了自己绩的看法:

1、学生之间没有差距,做好自己能做好的就是最好的;我粗略统计了前一百名的成绩,发现第一和第一百名相差只有30分,也就是每一个名次相差只有0。3分,而考试大的时候,最少得分和最少扣分都有0。5分,这就意味着差不多两个名次,而已带选择题至少2分,这意味着6个名次,一道计算题是5分,这意味着是17个次;如果再把这个0。3分细算到5科上,就是0。06分,不算了,没有这样分数。所谓细节而决定成败,决定高度,看来这个高度还不低啊。所以,我建议成绩优秀均衡的要注意细节,而不很均衡不是特拔尖的注意培养某一科专长。

2、重分析,遇事先找原因,再想办法。很多学生和家长,成绩一出来,就开始抱怨:怎么考成这样,是不是很笨,是不是你没有努力,或者是老师没有讲明白。抱怨解决不了问题,找到原因,才是最主要的,是本来实力就是如此,还是粗心大意才使得自己离理想的`目标想去甚远,抑或是自己一知半解却没有彻底去学会,还是环境的影响,找到了原因,对症下药,见效才会快,因为没有哪个医生在没有弄清楚病因病症就先抱怨一通的。

3、努力+方法+环境=好成绩;很多孩子很努力,却没有考出好,一般来说,我们会这样告诉他:你方法不对;也有的孩子很有法子,很机灵,当他没有考好,老师告诉他:你不够努力!有的孩子有方法,人机灵,也努力,可是没有考成理想的成绩,这样,我们一般讲:你有点粗心,有些偏科,压力太大。原因总是有的,只要我们愿意找借口。

事实上,我们忽略了另外一个因素:环境,包括家庭环境。学习的环境家长已经帮他选择好的了,学校也会致力于改善提高。但是家庭环境,学习事业的后方,更应该提供最好保障,因为不管孩子学得怎样,最终都是要回到这个环境里的,这里是他最终的归宿。中国人最讲究归宿感,如果让他没有了归宿,那么作什么还有意义呢!难道让一个孩子“破釜沉舟”吗?一个贫穷但是和谐幸福的家庭,懂事的孩子会想着去努力改变这种落后,一个富足但是也是快乐幸福和谐的家庭,孩子要想着努力尽量不是自己去破坏了这份幸福。

最新考试总结反思(模板14篇)篇四

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,物理能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好物理,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的.习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打-倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把物理学好就得找到适合自己的学习方法,了解物理学科的特点,使自己进入物理的广阔天地中去。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

最新考试总结反思(模板14篇)篇五

初一得上半期已经结束了,我基本上适应了初中的生活,在这次期中考试中我的成绩不大梦想,我对我失利的原因做了以下的总结:

语文:在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻,所以失了分。在作文方面,我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分,这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。

数学:我不够仔细,本来不应当错的题却错了,并且检查也不够仔细,没有发现,所以我应当深刻的反省自我。

英语:和数学一样,也是不够仔细。并且对一道题目的理解不够深,所以在这道题目上丢了两分,使原本应当的满分的英语,却没有到达自我梦想的标准。

政史地生:上课时我注意力不够集中,在复习时也不够全面,导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应当反省的地方。

对于期中的失利我应当深刻的反省,所以我对下半期的学习作了以下几点要求:

1、语文应当增加阅读量,要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不一样的地方并加以深刻的记忆。

2、数学应当多做难度深的题目,以便拓展我的思维,并要养成一种细心的习惯。并模仿教师的解题方法和解题思路。

3、英语要锻炼自我的语感,并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的了解,并灵活的运用。

4、政史地生:上课时要认真听讲,并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应当用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。

最终我期望自我能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的,只要能从中找到自我失利的原因,我就必须能在期末考试中大放光彩。

最新考试总结反思(模板14篇)篇六

期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。

转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到作文题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。

期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的.来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。

最新考试总结反思(模板14篇)篇七

令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最终一门功课时,教师简短的几句话却成了我们心境的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中考试题十分简单,但教师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”所以,我们都不敢轻视这次考试。可是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使异常显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎样样?”我们一律回答说:“能够的。”

可是,教师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,并且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,比较正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!

最新考试总结反思(模板14篇)篇八

当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!

这次的'数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜。一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。

我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也很失望,可是为了不让我气馁,妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系,只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”

听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和j、q、k,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。

最新考试总结反思(模板14篇)篇九

考试的目的是测验大家对知识水平的掌握程度,下头是我对期中考试的反思以及分析。

语文的这次成绩考的还好,可虽然获得了优秀,可是作文写得不太好,得来的分数不梦想都很有优秀,语文必须有一百分以上,以后要多练多积累。

选择题,这次做的就好像比以前有提高了,可是我古诗文做得较差,翻译都会扣分,何况这一句还有答案,下次要注意。我业务做得还好,可是下次要多积累古义词了,所以要加强。

阅读了这次很简单,可是我竟扣了六分,以后要重视阅读,第一篇做的还好,可是以后做阅读要重视用词方面,因为这个扣了一分,第二篇做差了,扣了五分,以后要多做现代文阅读。综合性学习要坚持。

数学这次相比以前更细心了,可是还有些题目因为粗心扣了12分。这次的题目很简单,都做过类似的提醒解答题,因为粗心扣了两分,求出了却没有相交的平方根第五大题,考前没有复习公式错的不应当,最终一道题扣了四分,下次的数学要考一百分以上。

英语这次没有到达目标。听力部分本应当要全对的,可是把一个单词读音听成了另外一个单词的读音,所以扣了0.5分。单项选择题,因为粗心扣了一分,教师全讲过了的,完形填空又扣了一分,下次要注意按要求改写句子,又扣了0.5分,要引起重视,英语作文要加强了下次英语,争取能考到自我的目标分。

综合科就是考得较好,历史考得差,选择题竟然做错了三题,就是在这跟别人差了很多分。地理的选择题没有做好,错了五题,后面的基础知识做的还好,生物这次的也很简单,可是实验题只得了一分,以后实验题要加强。政治的综合题要加强。

这次的期中考试让我明白了许多,考出好成绩要细心加勤奋加动脑。

最新考试总结反思(模板14篇)篇十

期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习;

2、考试时心理状态不佳,十分紧张;

成绩次日就下来了,结果十分令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有期望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期必须要努力,做到这几点:

1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自我的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最终再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情景下,不使用电脑,在有关学习的情景下才使用电脑。

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件。

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机。

7、不在上课的时候睡觉,异常是数学课的时候。

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。

最新考试总结反思(模板14篇)篇十一

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自我不做与学习无关的事情。

二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。

三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。

四是在学习中遇到问题是否想办法解决。

五是能否合理分配自我的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法能够收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,异常是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的资料,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的`反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够梦想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自我的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续坚持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不梦想的学科也应当一样重视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心境去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情景有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情景做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

虽然我这次考得并不梦想,可是我相信自我的实力。下一次考试,我必须会努力的!

最新考试总结反思(模板14篇)篇十二

这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩之差令我自己也十分震惊。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,粗心是我最大的弱点。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

最新考试总结反思(模板14篇)篇十三

“翻天覆地”你们知道它的意思吗?或者有过这样的心情吗?我今天的心情可以用“飞流直下三千尺”来形容,一下跌入谷底。

今天学校期末散学典礼,我高高兴兴甚至有点迫不及待的兴奋,可是三个小时后我想找个地缝钻进去,我甚至都不知道我是怎么回到家的。你问我为什么会有这样的心里落差还得从考试前的复习说起。

5月13日开学以后妈妈就一直说“好好学习马上就要考试了,还催我做了计划。”计划内容如下:1。6点40起床早读半个小时2。下午放学除下学校作业要额外写数学口算,语文更要把课后词语和日积月累全部默写……这样的计划使得我认为自己全会了更加觉得自己会考高分。甚至考前还给妈妈夸下海口会语文考99分,数学100分,还跟妈妈要了一堆未来的奖赏。妈妈说别说大话还让我沉下心,我有点不屑。

可是打脸就来得那么快,成绩出来的瞬间我脑袋嗡嗡的其他任何声音都听不进去,牙齿使劲咬着嘴唇,心里难受的快呼吸不上来了。迷迷糊糊地回到了家。

这样的窒息感持续了好大一会,嘴唇都快被我咬破了,妈妈强压着怒火让我分析问题,我没底气小声说着作文忘记加题目,连线连错改正的不对,转换人称标点没变……完全没了考前的蛮横与傲气,把头快耷拉倒脚上了。

妈妈看出我的内疚说数学还可以,如果单位带对的话就可以了,妈妈的话还没说完我的眼泪嘀哒嘀哒往下落,妈妈没心疼说着“哭是没用的,现在是补救,利用这个假期查漏补缺,把你没扎实的好好补补。”我整理了自己的情绪然后坐在书桌前制订了一份假期计划,更给自己写了一句座右铭贴在床头,书桌上“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

我以后不能再骄傲,要稳住更要沉得住,戒浮戒躁,必须做到加油。

最新考试总结反思(模板14篇)篇十四

学习的生活是短暂的,我们已经度过了两个多月的初中生活,迎来了第一次期中考试,一次学习水平的测试。

这次考试满分560分,我的成绩是531分。这次出现了严重的偏科现象,语文扣21分,其他四科扣8分,数学、历史满分,成绩的提高空间还是很大的,应当在十分左右。

语文选择题扣了六分,阅读题七分,作文八分。选择题错在了运用和确定修辞上,说明语言文字水平待提高,要多读书,训练,考试时再认真思考琢磨。阅读题有五分是能够避免的,问题就在于对课内文言文掌握不灵活,以及没有认真琢磨文章,平时必须要注意积累文言文词汇,多读些散文,培养对语言的敏感。作文的资料是很不错的,只是卷面欠佳,掩盖了作文的一些闪光点。应当做到不划字,横平竖直不能潦草。

这次英语出错不应当,漏掉了作文信息,否则能拿到满分,但切不可大意,要稳扎稳打,掌握单词、句型,及时进行复习。

地理生物已经到达了极限水平,要更上一层楼,就要认真审题,抓住课本细节,政治也要在加强背诵同时读书课本概念。

数学历史这一文一理是满分,要坚持认真仔细,基本知识记牢固。

总体来说,问题出在阅读、书写、马虎、细节上。以后要加强阅读本事,提高书写质量,抓住细节绝不马虎。

从学习习惯讲,在预习复习环节上要再加强,并提高学习效率,以坚持好的精力。从学习态度看,对背诵资料有些厌恶,但必须慢慢去适应,从学习方法上要加强阅读,注意积累。做到这些,就能使学习更简便,效果更好。

成绩只属于过去,要想获得以后的成功,要再去努力,加油吧!

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