专注小精灵的故事 教师国旗下演讲稿让专注成为一种习惯(优质5篇)

时间:2024-09-22 作者:琴心月

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

专注小精灵的故事篇一

近些日子的新闻,报纸上频频出现“全民阅读”四个字,阅读在我心中,是一个非常重要的事情,我们能在大量的阅读中吸收营养,丰富自己的大脑,记得曾经听过这样一句话:“用华丽的衣服武装自己的身体,不如用丰富的知识武装自己的大脑。”这句话就这样,陪着我成长。我成长着,它也在我的心里生根发芽!但是,我们究竟要读什么样的书?什么书才是最适合自己的?要怎样阅读?这些都是问题。从古至今的前辈们读书故事一一在其中,我在孔子的读书方法中学习到了,学习和思考是相互结合的。我们要注重学习,同时也要注重思考。爱思考的人才会有更大的收获。梁启超老师的学习方法是精读和浏览相结合。每一位老师都值得我们好好学习,认真学习!在他们的读书方法中,我们可以找到最适合自己的读书方法!此书系统的为我们总结了阅读方法,世界各国的读书日,以及中国各地的图书馆的介绍。对我们都是非常有用的。读一本好书,让书香伴随我成长!

“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极,不是懒惰,而是一种正视现实的.积极进取精神。“每天进步一点点”贵在现实,贵在进取,更贵在持久,做到了“每天进步”与“一点点”的结合,也就是进取与持久精神的统一。

只要每天进步一点点。不论每个人的能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点,成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。在我们教育工作中也是这样,我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点,哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了,只要让自己每天进步一点点,让家长每天都能感觉到我们的进步,感觉到他的孩子在进步。

每天勤奋一点点、每天记录一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……我想,如果我们每个学生都坚持每天进步一点点,坚持下去,那就能够创造奇迹。无数个这样的“一点点”累计起来,将会是极为辉煌的胜利。每天进步一点点,会让我们每天都充满信心,有理由相信:未来的生活将更美好!让读书成为一种习惯!

专注小精灵的故事篇二

近日在网上流传很广的视频:在广州地铁上,一位老人与一名20多岁的年轻小伙,因为上车时小伙插队争抢座位而发生口角。上车之后尽管位置空余,但两人之前的争执还是升级,最终大打出手,一分钟内血溅车厢。这令人深省的血案,是因为年轻人没有认识到文明素养的重要性,没有把文明礼仪变成自己的习惯。文明是习惯,是积累,文明需要社会共同努力去经营。提高公民的文明素质,引导必然是关键。

孔子说过“少若成天性,习惯成自然”,因此若要防微杜渐,我们要从当下就让文明成为一种习惯。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包不是单凭一点酵母,就发起来了吗?我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不能将整个社会照耀,但是我们可以做一只萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,为转变种.种不文明行为作出点滴贡献。

相信有同学去过欧洲,日本或者新加坡,就很有体会。大的不说,只看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人极少会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下,安安静静等红灯,老太太说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”这就是社会氛围的力量所在。我相信他们高尚的思想,离不开他们从小对文明的认知,而现在,文明已经不是一种硬生生的规定,而是自然而然的习惯。

然而,在我们的校园里,似乎还有一些不文明的习惯。有些同学集会时在下面自由地说话,楼道和教室还会看到食品垃圾随手乱扔,在食堂用餐后不收拾用过的餐具,自习课随意讨论聊天、课间时不时还会脱口而出几句刺耳的粗话。尽管学校作出了规定,班主任也一再要求,但总有人放纵自己,或稍有好转,过一段时间又恢复原态。

我们作为师大附中“以天下为己任”的学生,我们是优秀的,也正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。从今天开始,我建议每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比仪表,谁更端庄、清爽,反对染发、烫发、披头散发;二比语言,“请、你好、谢谢”这些礼貌用语,反对脏话、粗话;三比行为,谁更有修养、守纪律,反对举止粗俗。在“三比三反对”之中,让文明成为我们的习惯,让文明在校园蔚然成风。

教师国旗下演讲稿:

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专注小精灵的故事篇三

进了大学之后,我就再也没有体会过小时候一篇篇课文慢慢背,背出无限乐趣来的那种快乐。在大学里发现同学们像百米冲刺一样比赛着读书,读了一本又一本,大家不是比谁把哪本书研究透了,而是比读书的数量,只要能把书名、作者和内容概要记下来,能回到宿舍吹嘘就是胜利。结果在大学读了很多书,几乎没有哪本书中的重要思想能够信手拈来地引用。现在想来,要是在大学不那么虚荣地去追赶同学的读书数量,而是踏踏实实研究几本书,可能现在学问的境界和思想的深度就不一样了。林肯好像一辈子的床头书就是圣经和莎士比亚,别的书他都不读,结果心智同样伟大而广博;当然我不是说大家一辈子只读几本书就够,而是在广泛读书的同时,确实应该真正精读几本书,甚至背诵,达到心灵的领悟为止。在大学的时候,也曾经拼命学习英语,教科书学了一本又一本,结果学了很多年,英语水平还在洋泾浜的水平上;想想二十世纪三四十年代我们老师那一辈人,进入教会学校后就拿着一本圣经,翻来覆去的念叨,抛开宗教意义不说,几年以后一本圣经翻得烂熟,结果英语水平一辈子过关;记得上大学的时候,听到我们那些老师读英文时优雅的发音和充满自信的慢条斯理,打从心眼里惊奇,设想一下当时既没有录音设备也没有复读机,就能把英文讲得如此地道,那是一种何等迷人的状态。我们现在什么学习设备都有了,把英文学好却很难,是什么原因呢?是我们没有把注意力专注到一个点上,一个点都没有抓住,想要抓住全面当然会很难。所以现在有人问我英语怎么学,我常常一句话说完:把任何一本好点的教科书背得滚瓜烂熟就行,我没法说让大家把圣经背出来,否则大家会以为我是传教的呢。

现在的孩子们选择太多,对于他们来说是好事也是坏事,好事是见多识广,机会众多,坏事是不再专心致志,常常三心两意见风使舵,不断改变自己生活和工作的方向,结果最后就迷失了方向,也迷失了人生。我的一个朋友做过一个调查,看有多少大学生对于自己的专业不喜欢,结果有一大半是不喜欢的;过去专业是被分配的,不喜欢情有可原,现在专业是学生自己挑的,不喜欢就已经不对头;但更加不对头的还在后面,很多同学因为不喜欢就换了自以为喜欢的专业,结果调查发现,在换过专业的学生中,依然有一半的同学对于自己换过的专业还是不喜欢;可见现在的大学生在众多的机会面前是多么地不知所措。回想起来,反而觉得我们那时的大学生活更加幸福,国家给你分配一个专业,你学也得学不学也得学,结果是不得不学会喜欢,后来很多人还成了专业领域的杰出人才。正像丘吉尔所说的那样,一个人不在于他喜欢做什么,而在于学会喜欢正在做的事情。任何一件事情获得成就,都需要付出巨大的努力,有时候很多人喜欢一件事情是表面的喜欢,一旦要付出努力就会望而却步。我有一个朋友喜欢听钢琴曲,对于会弹钢琴的人羡慕得要死,后来终于有了时间有了钱,于是下定决心要学钢琴,请了很好的老师,结果两个月之后就彻底崩溃放弃,我问他为什么放弃,他说听到自己弹出来的刺耳的声音,神经病都快发作,对钢琴再也没有兴趣了,从此把自己对于钢琴曲的喜欢也消灭了。所以,我们喜欢一件事情和要真正做好一件事完全是两回事,做好一件事的前提是要付出巨大的努力和心血。我在开始做新东方的时候,是被生活所迫,所以谈不上喜欢做,有几个和我同时创业的人,最后都耐不住寂寞和辛苦,半途而废了,但我没有别的事情好做,人又不够聪明,所以只能坚持下来,最后歪打正着,做成了新东方,也喜欢上了新东方。

我们一辈子拥有的时间不是无限的,我们能够做的事情也不是无限的,所以在不断探索世界、扩大眼界、博览群书、广泛涉猎的同时,能够让自己专注起来,一心一意熟读几本书、一心一意学习一个专业、一心一意做成一个事业、一心一意爱一个人,未尝不是一件无比幸福的事情。

专注小精灵的故事篇四

我们一辈子拥有的时间不是无限的,我们能够做的事情也不是无限的,所以在不断探索世界、扩大眼界、博览群书、广泛涉猎的同时,能够让自己专注起来,一心一意熟读几本书、一心一意学习一个专业、一心一意做成一个事业、一心一意爱一个人,未尝不是一件无比幸福的事情。

上小学和中学的时候,教科书就那么薄薄的几本,其他任何书籍几乎都是被禁止的,图书馆借不到,书店买不到,因此只能把教科书翻来覆去地读,用报纸认真地把书皮包起来,里面的书页都翻烂了,书皮还像新的一样;由于没有别的书看,语文书中的课文背了一遍又一遍,从《小英雄雨来》,背到《谁是最可爱的人》,又背到《阿q正传》;到现在为止每一篇课文都还像刻在心上一样。现在回想起来,背过的大部分课文是适应政治形势的文章,好像白背了,要是当初就把中国文化中最美好的篇章都编到教科书里面,到今天一定还能用到,并且受益无穷。于是不禁想起了两件事,一是不知道现在的教科书到底编了些什么课文,如果现在的学生还能像我们当初背那些没有用的文章一样背出来这些课文,是不是能够受用终生;第二件事情就是古时候学生从小只背四书五经,必须背得滚瓜烂熟,尽管刻板狭隘,但凡是背过的人一辈子都可以引经据典,出口成章,也成就了不少像苏东坡、王安石这样的伟大人物。当然现在的学生除了语文,还要学习数学、物理、化学、生物、英语等学科,而且还必须学,不学就会落后于时代,结果是知识面比古人要广得多,但从熟能生巧到终生使用来说,则大部分学生都是为了考试学习,考试完了就忘了。学习不再是为了终身受益,过完了考试门槛,学过的知识就可以像敲门砖一样扔掉了。

进了大学之后,我就再也没有体会过小时候一篇篇课文慢慢背,背出无限乐趣来的那种快乐。在大学里发现同学们像百米冲刺一样比赛着读书,读了一本又一本,大家不是比谁把哪本书研究透了,而是比读书的数量,只要能把书名、作者和内容概要记下来,能回到宿舍吹嘘就是胜利。结果在大学读了很多书,几乎没有哪本书中的重要思想能够信手拈来地引用。现在想来,要是在大学不那么虚荣地去追赶同学的读书数量,而是踏踏实实研究几本书,可能现在学问的境界和思想的深度就不一样了。林肯好像一辈子的床头书就是圣经和莎士比亚,别的书他都不读,结果心智同样伟大而广博;当然我不是说大家一辈子只读几本书就够,而是在广泛读书的同时,确实应该真正精读几本书,甚至背诵,达到心灵的领悟为止。在大学的时候,也曾经拼命学习英语,教科书学了一本又一本,结果学了很多年,英语水平还在洋泾浜的水平上;想想二十世纪三四十年代我们老师那一辈人,进入教会学校后就拿着一本圣经,翻来覆去的念叨,抛开宗教意义不说,几年以后一本圣经翻得烂熟,结果英语水平一辈子过关;记得上大学的时候,听到我们那些老师读英文时优雅的发音和充满自信的慢条斯理,打从心眼里惊奇,设想一下当时既没有录音设备也没有复读机,就能把英文讲得如此地道,那是一种何等迷人的状态。我们现在什么学习设备都有了,把英文学好却很难,是什么原因呢?是我们没有把注意力专注到一个点上,一个点都没有抓住,想要抓住全面当然会很难。所以现在有人问我英语怎么学,我常常一句话说完:把任何一本好点的教科书背得滚瓜烂熟就行,我没法说让大家把圣经背出来,否则大家会以为我是传教的呢。

现在的孩子们选择太多,对于他们来说是好事也是坏事,好事是见多识广,机会众多,坏事是不再专心致志,常常三心两意见风使舵,不断改变自己生活和工作的方向,结果最后就迷失了方向,也迷失了人生。我的一个朋友做过一个调查,看有多少大学生对于自己的专业不喜欢,结果有一大半是不喜欢的;过去专业是被分配的,不喜欢情有可原,现在专业是学生自己挑的,不喜欢就已经不对头;但更加不对头的还在后面,很多同学因为不喜欢就换了自以为喜欢的专业,结果调查发现,在换过专业的学生中,依然有一半的同学对于自己换过的专业还是不喜欢;可见现在的大学生在众多的机会面前是多么地不知所措。回想起来,反而觉得我们那时的大学生活更加幸福,国家给你分配一个专业,你学也得学不学也得学,结果是不得不学会喜欢,后来很多人还成了专业领域的杰出人才。正像丘吉尔所说的那样,一个人不在于他喜欢做什么,而在于学会喜欢正在做的事情。任何一件事情获得成就,都需要付出巨大的努力,有时候很多人喜欢一件事情是表面的喜欢,一旦要付出努力就会望而却步。我有一个朋友喜欢听钢琴曲,对于会弹钢琴的人羡慕得要死,后来终于有了时间有了钱,于是下定决心要学钢琴,请了很好的老师,结果两个月之后就彻底崩溃放弃,我问他为什么放弃,他说听到自己弹出来的刺耳的声音,神经病都快发作,对钢琴再也没有兴趣了,从此把自己对于钢琴曲的喜欢也消灭了。所以,我们喜欢一件事情和要真正做好一件事完全是两回事,做好一件事的前提是要付出巨大的努力和心血。我在开始做新东方的时候,是被生活所迫,所以谈不上喜欢做,有几个和我同时创业的人,最后都耐不住寂寞和辛苦,半途而废了,但我没有别的事情好做,人又不够聪明,所以只能坚持下来,最后歪打正着,做成了新东方,也喜欢上了新东方。

专注小精灵的故事篇五

我想问一下大家,20xx是想更加专注的去完成实现自己的目标,还是要去设定很多目标,不知道大家倾向于选择哪个?(等大家回答完之后感谢听众)

大家都知道目不能二视,耳不能二听,手不能二事。而今天我要演讲的主题是专注的力量;我谈以下两点看法:

第一专注就是有效率:

我想问一下,大家手里如果有手机,又有电脑的时候,而又在干一件事情,但是老是觉得时间不够,我想问一下大家我们的时间都去哪里了呢?(有哪位朋友能回答一下,停顿一会等大家回答,感谢这位朋友的精彩回答)对了,就是一会qq,一会微信,一会浏览浏览网页等都在我们不知不觉的精神分散之中溜走了;俗话说:“用志不分,乃凝于神”。始终全神专一的人可免于一切的困窘。一个人的时间和精力都非常有限,如何利用好这有限的精力,在有限的时间里做出尽可能多的事,自然会从周围的人中脱颖而出。

第二成功的人,只是平凡的人多了一份专注:

我想问一下是20xx年设定10个目标的人容易成功,还是20xx年只做了一件事的人容易成功?(停顿一下)答案是肯定的就是后者。大家都知道,爱迪生一辈子都在发明灯泡,所以他取得了成功!而莫言20xx年20xx年甚至一身都在从事写作,最终取得了“诺贝尔文学奖”。而往近了说,我们的海纳川的老师为什么比我们成功?为什么比我们厉害?因为他们在过去的5年,甚至20xx年都在专注的做一件事情就是“演讲,口才”。而正也是以为他们的专注我们选择了海纳川。

马克吐温说过:“只要专注于某一项事业,就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来”。什么都想做的结果是什么都做不好,到头来就是一事无成。

最后:感谢各位朋友的聆听,祝愿各位在20xx更加专注的完成自己的目标,谢谢。

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