儿子街舞演出后的感想 街舞活动内容(实用10篇)

时间:2023-10-09 作者:ZS文王儿子街舞演出后的感想 街舞活动内容(实用10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿子街舞演出后的感想篇一

校本课程的定位。

校本课程是大家早已熟悉的名字,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中,把20-——20-学年度确定为“课程建设效益年”,准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能”。从此全校教师成为校本课程开发的主体。

二、推介会的成功举行。

为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20-年10月23——24日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会。参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与。推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的`崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间。

三、小社团里学本领

每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品,各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精美的画册产生了,让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞。

一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园。

在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。

在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制。

每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福。

在各种小社团(这里不一一列举),确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识,学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。

四、值得深思的几个问题:

1、优化整合课程。有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升。有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择。

2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主(包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等),课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展。(这个问题每个老师可以在假期里进行思考)。

3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精加工”、“细加工”,力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品。

儿子街舞演出后的感想篇二

教师:教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌,同时在家里同样要像在家里一个样,在社会生活中同样要做到。

学生:明白学校的我与家里的我是否一个样,懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件,时时处处严格要求自己,争做同学中的楷模。

教师:经过班主任与林涛的妈妈深入的交谈,发现原来林涛同学在学校和在家里的表现判若两人。

你喜欢林涛吗?为什么?

学生甲:不,我们应该在家和学校一个样。

学生乙:不能完全说对或错,也许林涛不完全像他妈妈说的那样。

教师:然而,当老师向妈妈夸奖林涛时,林涛为什么不好意思了?

学生丙:原来林涛真的像他妈妈说的一样。

教师:你能猜出他当时在想什么吗?

学生丁:他觉得自己这样做辜负了老师的教导,违背《小学生行为规范》。

说一说:

你在家的表现?

……

学生互动交流,自我反省。

你在学校的表现?

……

学生互动交流,开展批评与自我批评。

你想过为什么在家和在学校自己的表现会不一样吗?

如果你是林涛,经过这件事之后,你会怎么去做?

家里的你和学校的你是一个你吗?如果不是,哪一个你才是真正的你呢?

想一想:

读一读:

《被同伴驱逐的蝙蝠》

很久以前,鸟类和走兽因为发生一点争执,而爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。

……

林涛应该怎么做才能实现他的愿望呢?

原来的你在家和在学校一样吗?从此以后呢?

儿子街舞演出后的感想篇三

老者依旧头也不回地说:“你往前走!”,年轻人感到十分纳闷,加快了脚步,继续往前走。

不一会儿,老者在他背后高声说道:“喂,小伙子,你得走两个小时!”

年轻人感到啼笑皆非:“老头,您为什么不直接告诉我呢?”

年轻人这才恍然大悟:“噢,原是我问得含糊。”

儿子街舞演出后的感想篇四

街舞作为一种具有较高技巧、速度、力量和节奏感的舞蹈形式,近年来在国内越来越受到年轻人的喜爱。作为一名街舞爱好者,我深深地感受到这项运动给我带来的快乐、成就感和生活态度的改变。在日常的练习和表演中,我逐渐领悟到了街舞的魅力和意义。以下是我对街舞的心得体会。

一、自由、个性与创意的表达

街舞自产生以来,就被视为一项可以充分展示个性和创意的运动。在舞蹈的动作和风格上,街舞追求独特性、自由度和创新性,允许舞者依据自己的性格、喜好和风格来表现自己。每个人都有自己的想法和风格,在街舞这个平台上,可以自由地表达自我,创造出独特的艺术形式。这种自由、个性和创造力的表达,让我在练习和表演中真正享受到舞蹈带来的乐趣,也深刻地感受到自己的成长和进步。

二、团队协作与互助

街舞不仅是一项个人的表现方式,更是一项团队协作的艺术形式。在街舞的表演中,每个舞者需要与其他舞者密切配合,共同完成漂亮的动作、各种衔接和互动。这就要求舞者们共同制定策略、分配任务、互相帮助、互相补充。在这个过程中,我不断地学习如何与团队协作、如何发挥自己的优势、如何倾听和理解别人的需要,也学会了如何尊重和感谢其他队友,这使我更好地适应社会的集体生活和工作。

三、努力、坚持和奋斗

街舞需要高度的身体素质、技巧和把控力,每一个最终的演出都需要舞者经过痛苦的练习和不断的磨砺。在街舞中,舞者不仅需要克服疲劳、拿捏节奏、提高技巧、提高自信心,更需要坚持不懈的努力和奋斗。在这个过程中,我深深领悟到了坚持自我的决心、不断跨越自我的勇气和不断学习和提高的意愿。正是这种努力、坚持和奋斗,让我在街舞中收获了满满的成果,也使我具备了更强大的毅力和自信心。

四、关注时尚、文化与社会

街舞的起源和发展与世界文化、青年时尚和社会运动息息相关,它不仅是一种体育运动,更是一种关注时尚、文化和社会的艺术形式。在学习和表演的过程中,我感受到了这种艺术的丰富内涵、多元文化和历史背景,认识到自己身处这个时代和社会中的位置和角色。街舞让我从更高的层次看待自己和这个世界,并且激励着我更多地关注时尚、文化和社会现象,进而丰富了自己的社会阅历和文化品位。

五、积极、健康和有益的生活态度

街舞不仅是一项艺术爱好,也是一种积极、健康、有益的生活态度。在街舞中,我学会了如何放松身心、调节心情、锻炼身体、塑造形体,并且改变了自己对生活和自我的感受和态度。街舞的这种积极、健康和有益的生活态度,也逐渐渗透到我的生活中,让我对自己和生命更加珍视和重视,拥有了更加积极向上的心态和生活方式。

总之,街舞作为一种现代舞蹈形式,由于其自由、个性、创新和团队协作的特点,不仅受到越来越多的年轻人的青睐,而且它蕴含的精神和意义也逐渐得到了更多人的认同和追捧。作为一名街舞爱好者,我愿意用自己的经验和感悟,继续感受和分享这项优美的艺术运动的内涵和意义。

儿子街舞演出后的感想篇五

由于街舞社创立不久,不了解社员的舞蹈程度状况,社员之间互相也不太熟识,为了更好地进行舞蹈交流增进社员之间的了解,决定举行一次街舞社内部个人舞蹈展,给各位社员一次展示自己的机会。

(待开学具体情况而定)

参加街舞社的全体社员

学校的舞蹈房或艺体馆(需要音乐的场地,最好有镜子)

1、 舞蹈展是个人展示,只能一人跳舞,需自备音乐,舞蹈在一分钟左右(可根据参加的社员人数状况更改)

2、 考虑到某些社员没有舞蹈基础(纳新时会询问状况),可以没有舞蹈展示,但必须到现场观摩。

3、 凡有舞蹈基础的必须准备个人展示。

1、 申请场地,确定活动时间,确保场地无误,活动准时举行

1、 社员到场后,需点名,确保全体社员到场。

2、 有关工作人员需提前10分钟到场,再次确保场地、音响等无误

3、 展示期间维持纪律,社员有序欣赏。

4、 展示前每位社员先进行自我介绍

5、 每个人展示结束,由社长(或技术部长——有舞蹈经验的人)进行点评总结,指出舞蹈的优缺点(需记录),为以后社员的舞蹈学习提出意见。

6、 待全部展示结束,社长总结整个活动,提出接下来社团的活动要求等

材料整理。(包括活动策划书,各社员的舞蹈状况及点评,活动心得,活动总结)

1、 音乐的节奏感,是否卡点

2、 形体状况

儿子街舞演出后的感想篇六

自从 2018 年中国大陆开办了《热血街舞团》以来,街舞文化逐渐深入人心,越来越多的人开始接触并喜欢上了这项活力四射的艺术形式。在这些年来,我也逐渐了解并热爱上了街舞,下面我将分享我的心得体会。

第二段:街舞的魅力

街舞是一种多元化、充满自由和创造力的艺术形式。从流行舞蹈到 breakdance,从 hip-hop 到 krump,每个舞种都有其独特的风格和元素,可以满足不同人群的欣赏和参与需求。同时,街舞更强调表演者的自由和个性,在表演中可以自由地想象和创造,将自己的特质和能力融入其中,呈现最独特、最真实的艺术风貌。

第三段:街舞体验

在街舞中,我体验到的不仅是跳舞本身带来的快感和愉悦,更多的是在舞蹈过程中感受到的情感交流和人际互动。在街舞的世界里,无论是表演者还是观众,都会被舞蹈中蕴含的魅力所吸引,每个人都能找到自己的位置,成为活跃氛围、推动文化传承的重要参与者。同时,通过和其他舞者的交流和对跳舞知识的学习,我也不断提升自己的能力和技巧,丰富自己的人生经验,让自己不断成长。

第四段:跨文化交流

街舞还能促进不同文化间的交流和融合。无论是在国内还是国外,街舞始终都是一个国际化的舞蹈文化,很多国家和地区都有自己特有的舞种和风格。通过参与各种文化交流活动,我能够更加深入地了解不同国家和地区的舞蹈文化,感受到其独特的魅力和艺术价值。这样的交流和融合不仅能带来对艺术的独特理解和前沿见闻,更能够加深不同民族和文化间的了解和友谊。

第五段:结语

在我看来,街舞是一个充满激动和乐趣的文化体验,能够让我们感受到前所未有的激情和自由。它不只是让我们跳舞,更是一个通过表演、学习、创造、交流的过程,让我们不断成长和进步。面对街舞文化的大众化和日益普及,我相信更多人会被它所吸引,也希望街舞的魅力能够在不断传承中发扬光大,带动更多的人参与和感受,让“热血街舞团”不止是大众综艺,更是一个充满活力和创造力的文化现象。

儿子街舞演出后的感想篇七

在过去的的一年里,我们hip-hop街舞协会在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的热爱和向往,我们协会在不同程度上作出了骄人的成绩。

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

1.宣传我们社团的“舞动青春”的理念,让新老同学认识和了解我们社团。

2. .吸纳一切酷爱街舞的男女同学加入我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。

3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

2.在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

3.招新活动采取东西校区同时开展的方式。

4.鉴于校团委和社工委的相关规定,结合我们社团的实际情况,本次招新活动中,每人收取15元会费。

5.新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

1. 收集整理展板,报纸的内容资料,为达到宣传目的要做到面面俱到;

2.如果条件允许,协会请成员向新生展示街舞表演。

3.宣传部做好宣传海报和宣传工作,活动部帮忙协助。

20xx年x月x日

xx楼前

xx师范学院南院hip-hop街舞协会

儿子街舞演出后的感想篇八

街舞是一种受英国街头文化而诞生的舞蹈形式,它融合了不同类型的舞蹈元素、文化元素和时尚元素。现如今,街舞已成为一项流行的体育和艺术活动,在世界各地的街头、舞台和电视节目中都能看到街舞的身影。我也是一个对街舞深深着迷的人,每当我看到现场的跳舞表演,就会被表演者们带入到一个绚丽多彩的世界里,感受到跳舞的魅力和快乐。

第二段:街舞对自己的积极影响

在我接触街舞的过程中,我不仅学会了如何跳舞,而且也感受到了街舞对我人生的深刻影响。我发现街舞是一种实践和思考的过程,这让我明白了在生活中需要自己不断探索和创新,同时也需要理性思考。此外,在训练中,我必须面对自己的缺点和不足之处,往往需要耐心地纠正和改善,这让我更加了解自己的缺点和优点,也更加具有耐心和毅力。

第三段:街舞对个人素质的提升

街舞不仅可以提高我的运动技能,也可以提升我的思维和素质。例如,在跳舞过程中,我必须掌握节奏、距离感和表现力,这让我学会了如何把握时机和掌控自己的情绪,同时也让我的身体更加灵活和协调。此外,还需要我时刻保持清醒的头脑和沉着的态度,这不仅可以让我更加成熟和自信,还可以让我在生活中处理事情更加从容。

第四段:街舞对社交能力的帮助

在跳舞的时候,我通常需要和其他队友一起配合演出,必须要运用团队精神和足够的沟通来取得良好的表演效果。这使我逐渐变得有交际能力和沟通能力,可以更好地处理人际关系,不仅在我学校的团队里,也在工作中得到了很好的应用。街舞的锻炼不仅对我个人的各项素质有了很大的提升,还让我变得开朗、自信,以及更加具备执行力和自我约束力。

第五段:个人对街舞的总结

街舞让我由内而外地进行改变,让我更有信心、能力和自信,同时也更加爱上了这项运动。在这个过程中,我重新认识了自己,了解了自己的缺点和优点,并且在训练中不断挑战自己和追求自我超越。街舞是生活中的一种课程,在这个学习和锻炼的过程中,我更加珍惜自己和家人,更加热爱生活和自由。在以后的学习和工作中,我将一直保持街舞精神,不断挑战自己,超越自我。

儿子街舞演出后的感想篇九

第一学期很快的就过去了,我们一同走过,有过欢声笑语,有过百感交集,有过酸甜苦辣,也有过平平淡淡,点点滴滴填入了我们共同度过的一个学年,不论开心还是闹心,都是我们生活中的一部分,我们要珍惜,不后悔,下边我简单说明下,09年度学年工作总结:

基本将舞蹈队人才分为三块:街舞爱好者+教练+d舞g表演团成员;街舞爱好者指零基础会员、干事及其他管理成员;教练指有一定基础的街舞协会成员以及原嘻哈帮学员;d舞g表演团成员指前期为协会作出特殊贡献的街舞协会教练都拥有较好的街舞基础。

此项计划是同原嘻哈帮街舞俱乐部合作给街舞协会街舞爱好者提供一个良好的学习街舞的机会,计划内容为协会成员到原嘻哈帮学习享受特大优惠,及每位每月基本学费同场地费共10元。参与完全自愿。旨在解决学习街舞场地问题和提升协会街舞爱好者街舞水平。

第一、活动宣传不到位;原因:人员调动不及时。

第二、会员训练通知及活动通知出现重复、漏掉等问题,对一部分会员带来不必要的麻烦;原因:飞信重复添加,部分飞信未加,联通号码漏掉通知。

第三、组织活动组织力度不够,细节问题较多;原因:街舞队组织人员经验不足。

儿子街舞演出后的感想篇十

作为一项高强度的舞蹈艺术形式,街舞吸引了越来越多的年轻人。在学习和练习街舞的过程中,我深深体会到了街舞带给我的启示和收获,也有了更为深入的认识。下面,我将分享我在学习街舞时所得到的体会和心得,希望能够对学习街舞的同学们有所帮助。

第二段:身体控制和协调能力的提高

街舞强化了我的身体动作能力,尤其是身体控制和协调能力。这是街舞的基础,也是必不可少的能力。在练习中,我意识到身体控制力的提高与发力是相互关联的。此外,街舞还加强了我的肌肉力量,使身体能够更灵活地进行各种舞蹈动作。

第三段:表达个性和自我风格

街舞适合个性鲜明的舞者发挥自己的特色和风格。在街舞的世界里,每个人的舞风都是不同的,有的人偏爱流畅的动作,有的人则更强调弹性的风格,而且时不断发展和创新。在我学习街舞的过程中,老师们经常给我们一些基础的动作,然后鼓励我们开导自己的风格、将个性自然地融入其中。

第四段:领悟音乐的“魔力”

音乐是舞蹈的灵魂。学街舞让我深刻体会到了音乐对于舞蹈的重要性。在整个舞蹈过程中,我们需要密切关注音乐的各种节奏和变化质地。这种听觉的训练,我认为不只是对爵士舞或其他舞种的学习有帮助,更是我个人品味的提高和审美的增长。

第五段:汲取勇气和自信

最后,街舞也是一项让自己更加勇敢和自信的活动。街舞的歌曲和各种舞蹈动作都离不开我们在表演前所需要的准备和练习。在演出或比赛中,我们在路上积累的经验和技巧都会被用到,并且在充满挑战的环境中继续锻炼自己的能力。这些经历让我更加了解自己,也增加了我的勇气和自信,使我能够在更多的场合中充分展示自己。

总结:

学习街舞,体验和实践了很多生活中需要的素质和技能,包括持久的耐力,准确度,表达能力,创新性和勇气。这种多方面的锻炼使我除了更强壮、更自信之外,也获得了成长和收获。在今后的时间里,我还会继续毫不妥协地追求街舞的艺术和乐趣,勇敢地走上更高的舞台。

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