小刚在集体活动中表现得很棒，他总是能够积极地参与协作，给大家带来正能量。小学生评语应该注重培养学生的自信心和积极性，鼓励他们继续努力。下面是一些小学生评语的示范，希望能给大家提供一些启示。
张桂梅给学生的寄语篇一
敬爱的尚老师：
您好!
您在家乡过得还好吗?我现在语文成绩还是原地踏步走，不过我的英语成绩提升了，因为学校把九年级的一个严格的英语老师调到了我们班。英语老师教了我们很多学习方法和考试技巧，我觉得挺实用，所以用这些方法和技巧在期中考试时获得了一百一十四分，这是我上八年级以来，英语考试第一次超过一百一十分!
不过，上天似乎在跟我开玩笑，把我的地理分数拉到了六十四分，这是我初中以来所有考试中的最低分，真是个有纪念意义的期中考试。幸好学校为了让我们更有准备地面临生物地理中考，把我们的早读和辅导课安排成了生物和地理，我一定我努力复习，争取在生、地中考中考得一个满意的成绩。
我们班在这个学期获得流动红旗的次数变少了，原因是同学们在卫生方面越来越不重视。还记得您当初说过，做与不做和做好与乱做是有区别的。这句话对我影响很，以至于本性懒惰的我变得无论做什么事都开始最求完美，所以我现在无论做什么都会把它做得很好。因此，我得感谢您!
还记得您在七年级第一学期给我们上的第一节课吗?“为骏马，自奋蹄”你教育我们要像骏马一样，立地完成自己的事情，培养我们立自主的能力，现在，我很多事情都能在没有老师和同学助的情况下完成。因此，我得答谢您!
您以前十分地关心我们，见我们几乎每节下课都在写作业，您每次布置作业时都会删去一些题目，把必要做的让我们认真完成。有好几次学校检查作业，由于我们作业量有点少，您被学校批评了，但您视若无睹，继续给我我们减轻负担。因此，我佩服您!
您是我学习道路上影响最的老师，您的教诲，我一定会受用终身，铭记于心。
此致
敬礼!
您的学生：李雪剑
张桂梅给学生的寄语篇二
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！感谢你们让我们生活在了这座美丽城市——莱芜。
每天清晨，我们穿过绿树成荫的街道，奔向学校，和老师同学一同畅游知识的海洋。傍晚，在霓虹灯照射着的五彩路上，我们回到家里，和爸爸妈妈一起享受家庭的温馨和宁静。日复一日，年复一年，我们一直沉浸在这座城市带给我们的美好生活中，而这样的美好也帮我们装扮出了一所所美丽的学校、编织起了一个个温暖的家。
爸爸妈妈，你们知道吗，学校老师告诉我们：莱芜正在争创全国文明城市和未成年人思想道德建设先进城市。虽然我们不太理解它的深刻含义，但看着街道一天比一天干净，卖东西的小店一日比一日整洁，大街小巷到处都是树木和鲜花，我们的心情可高兴了。我们真心希望我们的城市能像爸爸妈妈布置的小家一样永远干净，永远漂亮。
所以，我们愿意和爸爸妈妈一起参与到创建文明莱芜的队伍中来，用我们的小手拉起您的大手，用我们的小家影响莱芜这个大家。我们愿意和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起在下面的《责任书》上签字，为这个美丽的城市贡献我们全家人的力量。
爸爸妈妈，我们知道自己是未成年人，年龄还小，可能在履行承诺的过程中会出现控制不住自己行为的事情，希望爸爸妈妈能经常提醒我们，帮助我们提高自己的思想认识，让我们成长为一个有道德、知文明、讲礼仪的人：
当我想闯红灯过马路的时候，请拉住我的.手；
当我想把果皮纸屑直接丢在马路上的时候，请拉住我的手，或者带着我寻找垃圾箱；
只要你们拉住我们的手，我们的人生路就能走得更远，走得更好！
爸爸妈妈，你们是我们的第一任老师，也是我们终生的老师，你们的行动是对我们最好的教育：
当您因为一点小事而准备和左邻右舍吵架的时候，请同意我拉住您的手；
当您因为应酬需要而决定酒后驾车的时候，也请同意我拉住您的手……
只要你们同意我们拉住你们的手，你们就是我们永远学习的榜样、成长的典范。
亲爱的爸爸妈妈，你们给了我们生命，也是我们终生的老师。我们虽然年纪不大，但我们愿意和您一起共建这个美丽的城市——我们共同的家，让我们全家一起，相互监督，共同努力，投身到这个拥抱文明的行动中去，相信我们的莱芜一定会更加美丽，更加文明，更加和谐！
写信人：
日期：
张桂梅给学生的寄语篇三
亲爱的同学、家长们：
你们好！
寒假已经来临，随着车辆的增加和道路的.延伸，交通安全形势仍然相当严峻，希望学生家长与我们一起携手教育，让孩子们掌握更多的假期安全防范知识、提高孩子们的交通安全意识。为确保学生暑期交通安全，请同学们认真做到以下几点：
一、严格遵守交通法律法规；
二、杜绝无证驾驶，不驾驶无号牌车辆；
三、正确佩戴安全带、安全头盔；
五、未满16周岁不得驾驶电动自行车；驾乘电动自行车时按道行驶，不逆行、不闯红灯。
同学们，生命是宝贵的，我们每时每刻都要将交通安全牢记在心，做到“守法规知礼让·安全文明出行”，才能远离事故，远离伤害。
最后，祝同学们暑假愉快，健康成长！
若羌县公安局交警大队
20xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇四
齐老师：
不要怀疑自己，您是一个好老师。
我知道您如今的心情很复杂，是恨铁不成钢的愤怒，是无人理解的悲伤，是对学生们的失望，是对的无奈......我虽不能完全解读出您的心情，但我要告诉您的是，不要失望，定要记住您身后还有个12班，一直支持您......
曾经我和她们一样认为，您很严格，但一件事改变了我的看法，也许您不记得了吧：就是前两天的事，那天我的导学案丢了，向您询问是否还有，我本以为您会凶我，说我不重视政治，可事实却出乎意料：您很平淡地告诉我去您办公室找，并耐心告诉我在您桌子对面曾经张老师的位子上，而且最终在我没有找到后，您还安慰我说：没事，丢了算了，反正也不是什么重要的导学案。当时的我产生了一种愧疚之感。我可以感觉到您很温柔，还记得您还有一个动作令我感到特别温暖：每次我来问您一些事时，您都会稍低头侧耳。
其实我觉得您可以多笑的，不让学生们感到严厉......
这是星期四那日，我看到您独自一人站在走廊边，两手撑着栏杆，脸色凝重地望着前方，才会想到致一封书信给您。
xxx
20xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇五
敬爱的上苍，您好，其实想给您写信已经很久很久了，我曾在心里无数次的跟您对话，我不知道您有没有听到过，哪怕是那么一丁点。您知道，我是多么想成为一棵植物啊，参天大树也好，浮萍野草也罢，单纯而美好，没有世俗烦恼。
您可以理解成我精神异常，亦或是寂寥无事，反正我自始至终都是个异类不是吗？以前是地球人眼中的火星人，现在是正常人嘴里的奇葩。其实我一直很清醒，我也能理解为什么总是如此孤独，只是多少有些不甘心罢了。我承认我一直是那么愤世嫉俗，对那些自以为是的人的种种不屑一顾，他们放荡形骸，不择手段，污秽不堪。事实上我并没怎么接触到那些灯红酒绿的生活，更别提纸醉金迷了。那些污秽的东西，是我这种阶层的人难以接触的也是不愿意接触的。可是金钱这个东西，真是可怕啊，古往今来，有多少人败在它手里，死在它手里。
我很小的时候，愿望是做一个农民，自给自足的那种，那该是多悠然啊。后来才知道，那也是天真，倘若一分钱没有，可真是没法活的。人比植物可怜，因为他们都有一颗心，岂不论是什么颜色，总之会痛会凉不是？这社会，可真像一场闹剧，人从一出生，就注定为笑话扮演。什么成长，工作，结婚，生子通通不过是一场戏。落幕后，依然是一抔黄土。
任何一个人上人，都是吃了人，踩着他们的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有权或有势的人，不过都是些披着羊皮的狼，古有皇帝贪，官，今有官员领导。他们哪怕只拥有一点点权势，就费尽心思去剥削不如他们的人。我看到过，听到过，也经历过太多，很可怕，很可悲，也很可笑，却无能为力。权势大的，是恨不得喝干众人的血，权势小的，是恨不得把别人牙缝里的'肉给抠出来。他们每天都微笑着，对周围人说着冠冕堂皇的言词，事实上每个人都为了利益折磨着别人也折磨着自己。只是有的人双手沾满鲜血仍夜夜笙歌，而有的人是遍体凌伤还匍匐前行。是贪婪，是欲望，是自私它们让人类为了生存而奋斗，为了生活而厮杀。当夜幕降临，华灯初上，有多少人在醉生梦死，又有多少人正苦于奔波啊！所谓的什么无私大爱，设身处地不过都是些裹着糖的黄连，入口甘甜，下咽方苦。世上原本没有糖吧，也不过是苦的人多了，制造出来自欺欺人罢了。
我只是一只羊，置身于狼群中久了，就变得不伦不类，虽知迷途却无回头路可走。做一株植物多好啊，如果有来生，请允许我做一株简简单单的植物吧！有日月相伴，和风雨为伍，活着只为活着。不会撒谎也不会被骗，不会受伤也不会伤害，不会嘲笑也不会被奚落，不用勾心斗角，也不用烦恼悲痛。
也罢，也罢，夜深了，就不叨扰您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您给我捎来一个美梦，红尘皆好！
张桂梅给学生的寄语篇六
可爱的天使们：
大家好！
转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。
你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学习，纪律，卫生，习惯……你们都是全校拔尖的榜样。
可是，现在我们的班级出现了问题。你们违反学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄……那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索……或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出……有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学习。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。
第一次看到小跃抄别人的练习册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练习册。
这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的`心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。
三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们？
我反感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了，才开始反省自己，认识错误。
孩子们，老师写这封信的目的是想让你们自我反省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学习，“对不起，孩子们！”
我们每个人都要随时反省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远大的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的20xx年，让我们在平凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。
忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力反省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！
xxx
20xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇七
首先向你们道一声：新年好!
春光已至，大地回暖，奋斗正当时。
如果不是因为这一场突如其来的新冠病毒引发的疫情，你们早已坐在窗明几净的教室，在紧张而又充实的课堂里，卯足了劲，开始高考最重要阶段的冲刺，对梦想的追求和对美好未来的期盼，已内化成一股奋发向上的力量，激励着你们在书山和题海中，孜孜不倦地求索攀登，争分夺秒，全力备考。
但是，元宵已过，你们还得继续做“宅男”、“宅女”，还得在家静候开学的信息。漫长的假期带来的已不是惬意和快乐，而是难以名状的焦虑与不安，以及挥之不去的慌张与茫然，因为，一边是高考，一边是疫情，一边是“岁月不待人”的谆谆告诫，一边是对疫情平息的深切期盼。
有人说，你们是生于“非典”之前，考于“新冠”之年，太不容易了!但是，需要明白的是，现实生活的“不易”不计其数，而且一直在时光的甬道中随机派发，只是，你们恰好遇上了而已。每一个时代的人都有属于他们的“不易”，没有什么可怨天尤人的，请默念鲁迅先生的这句话：真的猛士，敢于直面惨淡的人生!
当你在为疫情影响到学习而忧心忡忡的时候，有人正在为疫情耽误了外出谋生而烦恼，有人甚至正为遭受病毒袭击造成身心痛苦而悲伤。人生不如意之事十之八、九，大小灾难，总是会以各种面目猝然而至，“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的是伟人，“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的也可称之为英雄。那么，真切地希望你们在疫情未散之时，内心的斗志不灭，奋发有为的精神不减反增，努力做自己的英雄!
这一场疫情，给我们打开了一扇窗，透过它，我们看到了很多，发现了很多，也领悟了很多，或者说，它给我们上了一节毕生难忘的课。
灾难的浪潮涌来，没有人会是一座孤岛，正如鲁迅所说：无穷的远方，无数的人，都和我有关。一拨又一拨白衣天使驰援重点疫区，坚定的背影定格成这个春天最动人的风景。有耄耋之年的院士，有二十出头的小姑娘，有家中的顶梁柱，有父母的掌上明珠，但面对疫情，他们舍生忘死，奋勇逆行。所有坚守在岗位上的医务工作者们，不辞辛劳，不惧感染，夜以继日地守护着病患者。奋战在抗疫一线的还有警察、解放军、科学家、环卫工、快递员、建筑工人等各行各业的人，他们视疫情为命令，视疫区人民为亲人，用实际行动演绎了一曲抗疫之歌，声悲壮，气昂扬。
这一课，让我们深深明白，何为崇高，何为使命，何为责任与担当，这比任何一本书的叙述和讲解，更为直观与深刻。
这一课，还让我们领悟，即便是与抗疫工作不太相关的个体，也可以贡献自己的一份力量。为协助抗疫，有人为疫区无偿赠送了口罩和设备，有菜农捐献了用汗水浇灌出来的新鲜蔬菜，有退休工人捐出了毕生的积蓄……即便你没有为疫区捐献过什么，但在整个假期，遵循专家告诫，自觉在家隔离病毒，也是为阻击疫情作出了贡献。
心有无穷的远方和无数的人，就是心怀天下，就是一种大爱，爱，永远是战胜困难的最有效的力量。心有大爱，可让“小我”去成就一个“大我”，这，也必将使你们对学习和高考，有更加深刻的认识。你们的每一点进步，以及对高考成功的热切渴望，都是为未来成就“大我”打下坚实的基础。所以，你一定可以让自己变得更加努力，更加出色。
国家有难，人民众志成城；人民有恙，国家全力救助。伟大的人民铸造了伟大的'国家，伟大的国家护佑着伟大的人民，新中国七十多年风雨历程充分地证明了这一点。从你们出生到现在，我们的国，遭遇过“非典”的困扰、“汶川大地震”的伤害，以及无数大大小小的坎坷与挫折，但她始终领着人民攻坚克难，昂首前行。
而在这场疫情中，你同样看到，我们的国可以于短短的十几天，在一片荒芜之地建起两所大型医院，可以动员一切力量，为人民的生命健康保驾护航。所以，请相信，国家的强大，必然会为你们提供一个更加美好的未来!就像人无完人一样，我们的国还存在一些不够完美的地方，她期待着你们，以满腔的赤诚和才华，让她变得更好，更完美。所以，无论时光如何变换，世事多么无常，希望你们永葆一颗爱国心，以自身的素质和实力，去铸造国家更好的未来，因为，你怎样，你的国家就怎样。
是的，你怎样，你的国家就怎样。追名逐利的错误价值观只会销蚀年轻的斗志，精致的利己主义者必然换不回国家的安宁，国的强大，需要的是军队明星，是科技巨擘，是大国工匠……这，将为参加xx年高考的你，指明更加正确的方向。
疫情肆虐，数百个病毒感染者失去了生命，这一令人悲痛的事实再一次还告诉我们，生命健康才是最重要的课程，就算你的学业与成就达到100分，健康的生命总会是其中的“1”，健康没了，其他都归于0。所以，尽管你们处于至关重要的高考冲刺阶段，但延迟开学便是对你们身体健康最好的保护。只要身体足够健康，就可以去创造人生无限的可能。
病毒传播的过程还告诉我们，良好的生活与饮食习惯，以及与自然和谐相处，才是健康最好的保障。所以，趁着还有一些假日，去感念自然的美好，去珍视与热爱天地间的山川风物，去重新审视自我，去改正不良的生活习惯，去用适当的运动提升自己的身体素质……如此，方可为即将开始的紧张学习及决胜高考，作好充分的铺垫，方可让未来的生活，美如画卷。
“莺解初语，最是一年春好处”，一年之计在于春，春是奋进的号角，是远征的起点。虽然春天已经在召唤着我们启程出发，但抗疫的战役还未结束，我们需要驻足稍等，就让这片刻的驻足成为整装待发的前奏，就让这短暂的等待为策马奔驰聚力与蓄势吧!
心中有山河，哪里都是美景，心中有远方，驻足也是一种出发。
圣哲朱熹曰：不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。
陀思妥耶夫斯基说过：如若你想征服全世界，你就得征服自己。
英国哲学家培根有言：合理安排时间,就等于节约时间。
因为你未曾辜负这一个初春，那么，你将必然拥有生命中一个值得欢呼与骄傲的盛夏。那时，万木葱茏，蝉声高亢，风声如诉，你的耳边会响彻一首凯旋的歌，你的眼前，将铺开一袭灿烂夺目的锦绣!
最后，为你写下这个春天的祝福：
愿繁花似锦，疫情尽散，山河无恙，人间皆安!
愿你心有远方，扬鞭策马，春去夏至，名题金榜!
张桂梅给学生的寄语篇八
亲爱的xx级同学们：
在你们刚踏入大学校门之际，就遇上“甲流”的袭击。一周来，你们按照学院的部署和要求，勇敢地和“甲流”进行抗争，纪律严明、服从指挥、意志坚定、心态平和，展现了新一代大学生、新一代中医药学子沉着勇敢的精神风貌，学院领导和老师为你们感到骄傲。
在我国，“甲流”不可怕，它是可控、可防、可治的。现在，我院的疫情已得到有效控制，确诊和疑似的病人病情稳定，情绪良好，新增发热病人大幅度下降，部分同学已康复出院，在校全体同学正在以良好的心态迎接这次抗击“甲流”的最后胜利。
当前，学校的领导和老师非常牵挂你们。学院在这次疫情防控中实行军事化管理、党委领导、首长负责制，所有老师都坚守在各自工作岗位，做到服从命令听指挥，一方面密切监控疫情变化，一方面有序规范地做好防控各个环节的具体工作。尊敬的党委书记、田院长是学院防控指挥长，他一直坐阵指挥，天天组织专家分析疫情，密切监视疫情变化，不断采取新的举措。学院各位领导和全体老师始终坚定地和同学们在一起。我们相信，胜利一定属于东方学院！不久的一天，你们就会进入课堂，我们的教学和生活秩序就会回归常态。
这里要和同学们说的是，希望你们一定要按照学院的统一部署和要求，严格按防控“甲流”的各项规定和指令办事；努力克服各种不良情绪，不烦燥、勿紧张、以良好的心态安排好每一天的生活。同时，同学之间、师生之间，要互相关爱、互相帮助，每个人都要做防控“甲流”的思想工作，共同营造“甲流”防控期间温馨的生活环境。学院党委会号召大家：坚决阻断感染途径，严格执行隔离制度，用我们的实际行动打赢这场战役，迎来宁静、和谐、充满朝气的校园新生活。
同学们，让我们全体师生团结起来，同呼吸、共命运，坚决有效地阻断疫情的传播，迎接新的大学生活的到来。
我们相信，在这次对**学院**级广大学子们的锻炼和考验中，大家一定能够经得起这场考验。
写信人：
日期：
张桂梅给学生的寄语篇九
xx同学：
你好！
祝贺你，从今天起，你是一名高中生了！
很开心能成为你们的班主任，在接下来的三年时间里老师将和你们一起，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今天是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多老师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，一拆信封口，永远是朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：
“让人们因我的存在而感到幸福！”
我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：让人们因我的存在而感到幸福！）这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神点燃精神，用真情赢取真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的`人”，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会认为有你这样的学生是一种幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句简单的问候，他也会想到有你这样的同学是一种幸福……我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成员之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开谁！
作为一名语文老师，我有太多的理念需要印证；作为一名班主任，我有太多的梦想需要放飞。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也接受你们的教育。所以，我坚信：我们将在这美好的初中三年里共同成长。
最后，我希望在三年后你离开我的时候，会这样说：“我幸运，因为我在高中时遇到了x老师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
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20xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇十
亲爱的村民朋友们：
目前已进入森林高火险期，受冬季严寒干燥天气影响，加之风力较大，极易引发山林火灾，“绿水青山就是金山银山”，保护好我镇辖域内的森林资源，就是守住我们的.“绿水青山”，就是守住我们赖以生存和发展的根基，需要每一位村民朋友的参与和支持。田横镇人民政府在此提醒：
1、每年2月1日起至5月31日止，辖区所有一级、二级森林火险区及其周边1000米范围内，全部为森林高火险区，森林高火险区内严禁一切野外用火，严禁任何人携带火种进山入林，山区居民必须严格遵守《森林防火条例》规定，服从森林防火管理。
2、森林高火险期内，违反规定野外用火的，由区林业主管部门责令停止违法行为，给予警告，对个人并处200元以上3000元以下罚款，对单位并处1万元以上5万元以下罚款。引发火灾构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3、在开展农耕活动时，严禁烧地、烧秸秆。烧地、烧秸秆不但严重污染生态环境，而且存在极大的火灾隐患，要树立“宁可千日不失火，不可一日不防火”的意识，杜绝侥幸心理，切实提高防火意识，森林防火从“知道“到”做到”。
4、自觉遵守防火规定，发现火情不得擅自扑救，应及时向我镇森林防火指挥部报告，以便由专业防火人员进行扑救。一旦发现森林火情火灾，请及时拨打报警电话：
aaa（王村区域）
aaa（丰城区域）
5、广大村民朋友在做到自觉、自律的同时，应积极配合我镇社区对特殊重点人群、精神病人、流浪人员的管理，防止上述人员进入山林区域，同时学校及家长要做好学生的防火教育工作，严防因学生玩火失火引发山林火灾。对于擅自野外违规用火引发火灾的，要敢于检举揭发，形成爱林护林的良好风气。
张桂梅给学生的寄语篇十一
亲爱的同学们：
炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。
暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落；暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这是要替你们感到高兴的地方，看到你们进步是一件很棒的事。
有人说：“休息是为了走更远的路。”两个月不算短的暑假，是你们可以不用上学，在家好好休息的时光，你们可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期间做一些平时较没空做的事，好让暑假生活过得有意义些，以下是老师们想给大家的一点点建议：
一、多读一些好书，因为平时忙于学校的功课，阅读课外书籍的时间相对减少，因此趁着暑假，多到文化中心、乡镇图书馆借书，跟同学交换书，或用零用钱买新书阅读。书是我们的好朋友，所谓“开卷有益”，多读书有益视野的拓展，也是精神的食粮。
二、多帮忙做家事，利用暑假较多空余的时间，做一个贴心的孩子，主动帮家里的忙，不仅可以减轻家人的负担，也可以增添与家人之间的情感，更能锻炼自己的体能。
三、出游报平安，暑假有很多的时间可以从事一些休闲活动，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活动，老师们提醒同学们，出门一定要告知家人，要慎选地点，注意安全，最好有家长陪同。记得，“快乐出门，平安回家”是最重要的守则。
四、尝试新事物，世界上有许多你未曾尝试过的新鲜事，如果你有机会可以接触，请你不要害怕、不要排斥，尝试一下，说不定你会培养出兴趣，愈学愈好，学得一技之长，还可以增添生活乐趣呢！
孩子们！好好规划过一个有意义的暑假生活吧！让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。
同学们，祝福你们，暑假快乐！
写信人：
日期：
张桂梅给学生的寄语篇十二
亲爱的同学们：
你们好！
xx年2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员，从那时起，我在心底信誓旦旦：我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想他们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年多来，我一直在为此努力。500个日夜里，我和他们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影。五月红歌会，他们无比激昂；篮球赛时，他们空前团结；元旦晚会时，他们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃，更为他们的缺憾寝食难安；我为他们的成功骄傲，更为他们的失败而懊恼！
时间真的好快呀！500多个日夜已匆匆离去，回想过去，曾经和他们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢他们，因为是他们丰富了我平凡的生活；我感谢他们，因为是他们带给了我奋斗的动力和激情；我感谢他们，他们给了我太多的快了与欣慰，在我职业的舞台上，留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二。
前不久收到干雨奥同学的来信，看信后我很受感动，以前让自己头痛的学生，原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事，于是，我的脑海中浮现了，饶培舜，陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体，我们只能祝愿他们越走越好。
有人说，有怎样的班主任就会教出怎样的学生，现在，在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印，刻苦、坚毅、胸怀理想，甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，此时我很真的欣慰，你们每一位同学都很可爱，都很优秀。
弹指一挥间，你们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，已来到了激情如火的高三。同学们，高考的战幕已经拉开，冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争，又不乏真诚和温情，面对充满希望和变数的高三，我们惟有选择远方，风雨兼程。
有一段生活，结果或许并不如意，可仍是人生的财富，让人心存感动，这就是高三；有一份情感，倾心付出，虽不完满，却仍让人流连忘返，这就是高三：有一支团队，在演峰英雄，续写神话，力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌，这就是我们！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴若泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。
写信人：
日期：
张桂梅给学生的寄语篇十三
亲爱的同学：
你好！
尽管你的成绩一直在班级倒数，但这学期你的努力是老师和同学们有目共睹的。甚至有几次数学考试时，你都及格了。这对于别人也许没有什么或者是太差了，但是对于你来说简直就是一个飞跃。我知道你在记忆方面比较弱，但是你能做到不放弃，这一点很难能可贵。
如果不以分数为标准来衡量学生，你是一位名副其实的好学生。你为人宽厚、待人热诚。你从无怨言地为班级为同学服务，经常累得满头大汗地为大家搬运纯水。除做题之外，时候你总是面带微笑的。你从没和任何人发生冲突，确实，你在老师的心中也是豁达大度，团结友爱的。
上学期的你上课经常走神，所以你没少挨老师的。这学期，你终于渐渐克服了这个毛病，上课你能认真。我突然把你叫起来回答问题，你也能答对了。你的数学进步最大，基本上不再掉队，保持在及格线上。
对你来说，这是“一件多么不容易的事啊！”说话，如果是老师处于你这个境况，可能就会自暴自弃，而你却在一步一个脚印地追赶，老师应该向你学习！老师感谢你对(4)班的热爱，你不离开温暖活泼的(4)班，那么(4)班也不会轻易放弃你，衷心地希望你在集体的怀抱里更上一层楼！这学期，你的作文写得很有特色。上学期作文写得很短的你，这学期写得长了，有文采了。你的毅力和决心让老师敬佩，也值得同学向你学习。
你发到老师博客上的文章，老师都认真地读了，从书写到内容，老师都可以看出你是用心去写的。付出一定有回报，你成绩的提高与你的态度的端正和辛勤的劳作是分不开的。从你写的文中可以看出你很善良。你为自己在小学里受到的不公平委屈，你感谢初中的老师，感谢初中的同学，字里行间透露真情，你让老师。懂得感激的孩子一定会得到生活的馈赠，只要你一如既往地主动地努力下去，奇迹一定会在你身上发生！忘了提醒你：告别电子游戏，必须做到！
你们的老师
20xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇十四
尽管你的成绩一直在班级倒数，但这学期你的努力是老师和同学们有目共睹的。甚至有几次数学考试时，你都及格了。这对于别人也许没有什么或者是太差了，但是对于你来说简直就是一个飞跃。我知道你在记忆方面比较弱，但是你能做到不放弃，这一点很难能可贵。
如果不以分数为标准来衡量学生，你是一位名副其实的好学生。你为人宽厚、待人热诚。你从无怨言地为班级为同学服务，经常累得满头大汗地为大家搬运纯水。除做题之外，其他时候你总是面带微笑的。你从没和任何人发生冲突，确实，你在老师的心中也是豁达大度，团结友爱的。
上学期的你上课经常走神，所以你没少挨老师的批评。这学期，你终于渐渐克服了这个毛病，上课你能认真听讲。我突然把你叫起来回答问题，你也能答对了。你的数学进步最大，基本上不再掉队，保持在及格线上。对你来说，这是“一件多么不容易的事啊！”说良心话，如果是老师处于你这个境况，可能就会自暴自弃，而你却在一步一个脚印地追赶，老师应该向你学习！老师感谢你对（4）班的热爱，你不离开温暖活泼的（4）班，那么（4）班也不会轻易放弃你，衷心地希望你在集体的怀抱里更上一层楼！
这学期，你的作文写得很有特色。上学期作文写得很短的你，这学期写得长了，有文采了。你的毅力和决心让老师敬佩，也值得同学向你学习。你发到老师博客上的文章，老师都认真地读了，从书写到内容，老师都可以看出你是用心去写的。付出一定有回报，你成绩的提高与你的态度的端正和辛勤的劳作是分不开的。
从你写的文中可以看出你很善良。你为自己在小学里受到的不公平委屈，你感谢初中的老师，感谢初中的同学，字里行间透露真情，你让老师感动。
xxx
20xx年x月x日
张桂梅给学生的寄语篇十五
同学们，从进入实高大门的那天起，我们就踏上寻梦的旅途。三年来我们悬梁刺股，发奋苦读，风雨无阻，寒暑不辍，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻前的号角已经吹响，一模的决战就在眼前，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了高考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标冲刺！
同学们，高考是一个系统的过程，不能有丝毫的松懈和漏洞。在学习中，我们要审视自己的过程，正视自己的问题，有人说“最大的敌人是自己”，这话一点不假，还有人说“战胜自己就战胜一切”，这话也非常正确。但是我说，战胜自己的首要条件是正视自己，认清自己，找到自己的不足，或者说找到自己的弱点和障碍点，因为只有这样，才能明确改变的方向，才能找到进步的途径。有的同学学习不投入，上课不专心，下课乱说话，放学后乱跑，生活不规律，作业不完成等等，还整天想着战胜自己，取得进步。这简直是痴人说梦，痴心妄想！
一模的决战就在眼前，高考也就是90多天，我们的时间短，任务重。这就要求我们提供效率，精益求精，精益求精要从学习的每一个环节做起，要从每一节课做起，从每一个习题做起，而不是不想不管，没心没肺！有的同学上课不听讲，自习不钻研，纪律性不强，宿舍内好说话，平常考试不规范，做题不注重细节等等，还整天抱怨效率不高，进步不大，其实都是自尝其果，咎由自取！
对同学们近段的复习提几点意见，希望有所帮助：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分，你的学习任务就算完成了，你的高考就成功了。得基础者得天下。对于中游及以下的同学高考考得不是满分，考的是80%。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要准备一个错题记录本，一个典型问题总结本，要养成自己分析错误，自己改正错误的好习惯。这不仅是对参加高考的复习有利，就是对自己今后的人生道路的发展也是有百利而无一害。
3、要努力培养自己“提出问题——分析问题——解决问题”的能力，要在老师的统一策划安排下，强化各学科专题训练，提高解题的技巧和能力。
4、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范就是要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；要做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，达到举一反三，融会贯通，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中，特别是平时的模拟考试中，假如你发现了自己知识的缺陷，一定要采取积极的补救措施，及时弥补，对基础知识的掌握要做到系统全面，绝对不留任何死角，不留任何遗憾。
7、要锻炼自己良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会超常发挥，考出高水平，才能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待自己的成绩。
8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习的高效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。“不信东风换不回，不信青史尽成灰”。
同学们，我们的目标已经明确，冲刺的号角已经吹响，今后的关键就是付诸行动，就是我们专心投入，全力以赴。让我们团结起来，以必胜的信心，忘我的拼搏，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写一模的胜利，共同书写我们前所未有的辉煌。
写信人：
日期：xx年xx月xx日
张桂梅给学生的寄语篇十六
亲爱的同学们：
你们好，谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持，我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
亲爱的学生，其实我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。
我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你迟到，跑操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
亲爱的学生，其实我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！我亲爱的学生们，分别并不意味着结束，而是新的开始，在未来的日子里，我会为你们祝福，希望你们学业有成，快乐安康，你们一定要努力创造属于自己的精彩！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
张桂梅给学生的寄语篇十七
亲爱的同学们：
大家好！老师想你们了，你们想老师吗？你们想好朋友吗？
为了让你们早日回到校园，和小伙伴们一起快乐学习，一起开心做游戏，学校已经全面做好复学前的疫情防控工作，但有些事情需要你们的配合，只有我们共同做好了，才能如期返校学习。请同学们认真阅读这封信，为早日返校学习做好准备。
1、学校安排值班老师、门岗师傅轮流对各教室、办公室、综合楼各活动室、宿舍、厕所每日消杀、通风。
2、值班老师不仅及时汇总师生疫情排查、疫情报表上报工作；还做好学校环境卫生：每天一打扫，每周一次大扫除，消除卫生死角；校园安全防护更离不开他们。
3、从2月4日开始，每位学生坚持晨检打卡上报在班级微信群，每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检登记，（如有发现有持续干咳、发热等肺炎可疑症状的学生，及时报告，并告知学生家长及时检查确诊。）班主任汇总后再上报在学校班主任管理群，学校疫情负责人闫慧玲老师及时汇总、上报。
4、学校新购置：手持式红外额温仪5个，体温计50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，医用废物桶15个，移动紫外线消毒灯2台，护目镜2个，防护服2套，一次性防水围裙或防水隔离衣5套，一次性工作帽50个。
5、学校根据住宿生特点，已规划好学生和家长入校、入寝、离校、就餐路线，并在地上标明标记，依规行走。
1、少出门，戴口罩，勤洗手；保持个人和居家的清洁卫生；要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食，均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天坚持测体温，如实、认真填写《学生身体健康统计表》；保存好《登封市师生复学疫情防控承诺书》，开学后，交给班主任老师，学校存档。
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20xx年x月x日