干冰实验作文300字汇总

时间:2024-12-20 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

干冰实验篇一

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的与干冰的第一次邂逅作文,欢迎阅读与收藏。

“大家知道电视剧中云雾缭绕的效果是怎么拍出来的吗?”这是水晶老师上课时问我们的第一个问题,却都把大家伙给难住了。水晶老师见我们默不作声,笑了笑继续说:“上完今天的课,大家就知道啦!”接着,水晶老师从一个密封的壶里倒出几条冰状物体,把他们放进水里,只见水里马上冒出许多泡泡,浓浓的如牛奶般的气体不断从水中冒了出来,飘到空中一会儿就消失了。好神奇呀你!大家不由得赞叹。

“大家知道,我刚刚放进水里的.是什么吗?”

“干冰!”

“是的。”水晶老师赞许地点点头,“那么有谁知道干冰是什么吗?”

“固态的二氧化碳”,很多同学脱口而出。

接下来,水晶老师给我们做了很多关于干冰的实验,比如“熔岩灯”、紫甘蓝、“火山喷发”,令我印象最为深刻的是“吹泡泡”。

首先,我们把拿来的矿泉水喝掉两大口水,然后从水晶老师那里拿来一块干冰,放入矿泉水瓶,干冰遇水后马上开始往外冒气,这时,水晶老师让我们在矿泉水瓶口抹上泡泡液,泡泡液把瓶口封牢了,二氧化碳气体只能推着泡泡液往上冒,不一会儿一个里面充着白色气体的泡泡球就挂在了瓶口,像颗大大的棒棒糖!

水晶老师给我们做了很多的实验,我们通过实验了解了干冰的很多特性,也知道了生活中干冰的应用范围很广。

在大家的欢呼和惊叹声中我们结束这令人印象深刻的体验课,今天真是一场与干冰的全方位完美邂逅啊!

干冰实验篇二

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的奇妙的科学之旅——我的干冰秀体验课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

几天前,妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂免费的科学体验课。我很好奇,也很期待,老师到底会教我们什么知识呢?盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。

今天下午,我体验了科学实验干冰秀。这次教我们的是“文子”老师,她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老师就像一位神奇的魔术师,一会儿将一瓶矿泉水变成蓝色,一会儿又将另一瓶变成红色的,又不知怎么讲到干冰上来了。只见老师从一张大桌子下面变出一块象白色肥皂一样的东西,问:“大家觉得这是什么呀?”聪明的人当然会猜是干冰啦。老师又问:“它与普通的冰有什么不同呀?”大家争先恐后,各抒己见:“普通的冰是透明的,干冰不透明。”“普通的'冰湿湿的,这个应该是干的,所以叫干冰。”……老师先表扬我们很棒,然后开始介绍起来。干冰是固态的二氧化碳,它很冷很冷,温度是零下79摄氏度。它的用途很广,可用来人工降雨,可做灭火剂,还可以制造舞台效果等等。我听着老师的介绍,突然几个“为什么”从脑子里蹦了出来。这干冰是怎么做成的,它也是放在冰箱里形成的吗?它后面拖着的长长的尾巴是什么?它是怎么创造舞台效果的等等。老师好像看出了我的心思,分别演示了二氧化碳比空气重,灭火功能和舞台效果,让我们见证了奇迹,消除了疑惑。

后来,老师在对我们提了三点要求后,就让我们洗“干冰澡”。老师用戴着厚厚手套的手,小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前,让我们闻一闻。我觉得它是苦的。其他小朋友的结果也是五花八门,有的说是香的,有的说是臭的,有的说是甜的,还有的说是酸的?干冰到底是什么味道的呢?老师也没告诉我们,她让我们自己去学习研究呢。后来妈妈告诉我,干冰是无味的。可为什么我们会有这样的错觉呢?从头到尾,老师反复强调干冰不可以直接用手摸。我很好奇,如果拿了会怎样?我偷偷地在桌子上捡起了一块芝麻大小的干冰末,接触到的手指头真的很痛很痛。看来,它的确象老师说的那样是危险物品,需小心使用。

今天,我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多科学知识,还见识了一些奇迹,科学真是太奇妙了!

干冰实验篇三

“大家知道电视剧中云雾缭绕的效果是怎么拍出来的吗?”这是水晶老师上课时问我们的第一个问题,却都把大家伙给难住了。水晶老师见我们默不作声,笑了笑继续说:“上完今天的课,大家就知道啦!”接着,水晶老师从一个密封的壶里倒出几条冰状物体,把他们放进水里,只见水里马上冒出许多泡泡,浓浓的如牛奶般的气体不断从水中冒了出来,飘到空中一会儿就消失了。好神奇呀你!大家不由得赞叹。

“大家知道,我刚刚放进水里的是什么吗?”

“干冰!”

“是的。”水晶老师赞许地点点头,“那么有谁知道干冰是什么吗?”

“固态的二氧化碳”,很多同学脱口而出。

接下来,水晶老师给我们做了很多关于干冰的实验,比如“熔岩灯”、紫甘蓝、“火山喷发”,令我印象最为深刻的是“吹泡泡”。

首先,我们把拿来的矿泉水喝掉两大口水,然后从水晶老师那里拿来一块干冰,放入矿泉水瓶,干冰遇水后马上开始往外冒气,这时,水晶老师让我们在矿泉水瓶口抹上泡泡液,泡泡液把瓶口封牢了,二氧化碳气体只能推着泡泡液往上冒,不一会儿一个里面充着白色气体的泡泡球就挂在了瓶口,像颗大大的棒棒糖!

水晶老师给我们做了很多的实验,我们通过实验了解了干冰的很多特性,也知道了生活中干冰的应用范围很广。

在大家的欢呼和惊叹声中我们结束这令人印象深刻的体验课,今天真是一场与干冰的全方位完美邂逅啊!

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