我在学校的一天作文400字通用

时间:2024-12-23 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

2020年是一个充满挑战的年份,新冠疫情的爆发让我们的生活发生了巨大变化。作为学生,我们迫切地期盼着回到校园,继续正常的学习生活。而今天,我终于迎来了学校防疫措施实施第一天,对于这次重返校园,我有很多心得和体会。

第二段:准备工作

在返校之前,学校组织了一系列的准备工作。首先,学校做了充足的宣传,向我们介绍了校园防疫的措施和要求。其次,学校组织了体温测量,要求每个人进行自我测量,并提交相关记录。在返校当天,所有学生必须佩戴口罩,并将个人信息进行登记。此外,学校还设置了消毒站点,为学生提供充足的洗手液和消毒剂。通过这些准备工作,我对返校的安全有了更多的信心。

第三段:校园防疫措施

学校为了保障学生的健康和安全,采取了一系列的校园防疫措施。首先,学校限制了校园内人员的流动,只允许在校学生和教职工进入校园。其次,学校加强了卫生保洁工作,定期对教室、办公室等进行消毒清洁。同时,学校提醒学生坚持良好的卫生习惯,如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。另外,学校还设立了健康咨询和求助热线,为学生提供健康管理和心理支持服务。这些防疫措施为学生的学习生活提供了很好的保障。

第四段:心得体会

在返校的第一天,我深刻地感受到了学校防疫措施的实施。首先,我注意到学校门口设置了体温检测站,每个人进入校园前都要进行体温测量。这让我感到很安心,因为只有体温正常的人才能进入校园,减少了病毒传播的风险。其次,学校的教室都进行了消毒清洁,让人感到很舒心。在课堂上,老师反复提醒我们要保持社交距离,佩戴口罩。虽然有些不习惯,但这是为了大家的健康,我们应该积极配合。最后,学校为我们提供了充足的洗手液和消毒剂,让我们可以随时进行个人卫生保护。总的来说,学校的防疫措施让我感到非常安全,也让我更加珍惜校园生活。

第五段:未来展望

虽然学校的防疫措施做得很到位,但我们仍然不能放松警惕。疫情还没有结束,我们需要继续保持好的卫生习惯,并且时刻关注自身的身体状况。在未来的日子里,学校希望能够逐渐恢复正常的教学秩序,但这需要我们每个人的共同努力。希望大家都能够意识到疫情的严重性,积极配合学校的防疫工作,共同为校园的安全贡献力量。

结尾段:

回想起学校防疫第一天的心得体会,我意识到了自己作为学生的责任和义务。在这一特殊时期,我们不能只顾个人的需求,更应该关注集体的安全和健康。希望我们能够共同努力,抗击疫情,为正常的学习生活贡献一份力量。相信通过我们的努力,疫情会很快过去,我们能够重回美丽的校园!

朱自清散文集阅读心得篇二

新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。

不过,我相信,时间一长,便能适应了。在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。但我最想说的.还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进南昌市外国语学校的校门。

我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一五班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一五班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。

不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。

大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处。

朱自清散文集阅读心得篇三

学校活动第一天,我们充满了期待和焦灼,早早来到学校,穿着整齐的校服,迎着早晨的阳光,脚步轻快地走进校门。校园里熙熙攘攘,同学们欢声笑语,互相打着招呼,快乐的氛围弥漫在空气中。我们都知道,这一天将是我们度过一个新的学期的开始,很多新鲜的活动和挑战等待着我们,所以我们都迫不及待地想要开启这个新的篇章。

第二段:参加团队合作挑战赛的收获

第一天的学校活动,我们参加了一项团队合作挑战赛,这是一场需要团队协作和默契配合的竞赛。参赛时,我们被分成了若干个小组,每个小组都有不同的任务和目标。在这个活动中,我亲身体会到了团队合作的重要性,学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。在大家共同努力的情况下,我们成功完成了挑战赛,并取得了好成绩。这一天,我明白了一个人的力量是有限的,只有与团队一起合作,我们才能取得更大的成就。

第三段:参观校图书馆带给我的启发

学校活动第一天,我们还参观了校图书馆。走进图书馆,映入眼帘的是一排排整齐的书架和无数书籍。在参观过程中,校图书馆老师向我们讲述了许多关于阅读和学习的知识和经验。我深深被她们所激励,明白了阅读的重要性。阅读不仅可以帮助我们提高语言表达和思维能力,还可以拓展我们的知识面和视野。从校图书馆的参观中,我领悟到了阅读的力量,决心把读书当作一种习惯,并将其融入到我的学习生活中。

第四段:参加学校社团活动的收获

学校活动第一天,我们还有机会参加了各种各样的社团活动。我选择了参加美术社团。在美术老师的指导下,我们学习了一些绘画的基本技巧和知识。我发现美术创作是一种表达自己的方式,可以释放内心的情感,同时也可以培养我们的观察力和创造力。通过参与美术社团的活动,我不仅提高了自己的绘画水平,还结识了一些对美术感兴趣的同学,一起探讨艺术,分享我们的作品和想法。这次经历让我更加坚定了学习美术的决心,并激发了我对艺术的无限热爱。

第五段:总结并展望未来

学校活动第一天,给了我许多宝贵的经历和感悟。通过这些活动,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了团队合作和社交能力。同时,我也更加明确了自己对未来的规划和目标。我希望通过更多的参与课外活动,丰富自己的阅历和人生经验,培养出更多的兴趣爱好和特长。我相信,只要持续努力和不断学习,我一定能够取得更好的成绩和更多的收获。学校活动第一天的心得体会将成为我未来学习和成长的动力和指引。

朱自清散文集阅读心得篇四

三、教学要点

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,从读中感悟师生难舍难分的感情。

3、了解本文的写作特点,并尝试小练笔。

四、教学课时两课时

五、教学过程一课时

一、情境导入

二、初读感知

1、自由读文,读准字音,读通课文。

2、介绍作者。

3、认读本课生字词。

4、指名读文,思考:课文主要写了什么?

二课时

教学过程

一、回忆质疑,导入新课。

1、上节课我们预习了课文,说说课文主要写了什么?

2、文中有哪些地方让你印象最深?找出来读一读。

二、品读感悟

1、文中处处都体现了老师对学生的爱,但又没有直接写出来,找一找,读一读。

2、小组合作交流。

跟小组内同学交流体现老师对学生的爱的句子,有感情地读一读。

3、全班交流。

文中的语言和动作描写含蓄地表达了师生之间深厚的感情。

动作描写如:我揉了揉他的头发。

这些细节描写体现都是对学生的深厚感情。

4、最后一个自然段含蓄地点明作者的情感,起什么作用?

三、拓展延伸

四、情感升华

板书设计:

在学校的最后一天

关爱                 嘱咐

不舍

朱自清散文集阅读心得篇五

第一段:开学第一天,心中充满了期待和紧张。从未来到新学校之前,我对这个新环境和新同学完全没有概念。然而,当我走进校园的那一刻,我就能感受到一种独特的凝聚力和归属感。

第二段:新学校的师生关系紧密而温暖,让我印象深刻。在开学典礼上,校长亲切地向我们致辞,表达了对我们的期望和鼓励,同时,也强调了学校的优势和特色。而老师们也都热情友善地与我们交流,了解我们的个性和需求。他们用真诚的笑容和鼓励的话语打动了我,使我觉得自己在这里是被认同和被关心的。

第三段:新班级的同学们热情友好,让我感受到了集体的力量。在新的班级里,大家迅速融为一体,彼此交流和互动,尽管初初之见,但我们能感受到彼此的友善和真诚。我记得第一天上课,同学们积极参与,课堂气氛活跃而轻松。在班级活动中,大家互相支持和鼓励,使我在短时间内就获得了一种无比的归属感。

第四段:新学校教学环境良好,给我带来了更多的学习机会和挑战。新学校配备了先进的设施和图书馆资源,使得学习环境变得更为舒适和便捷。在图书馆里,我可以随心所欲地阅读各种类型的书籍,扩大自己的知识面。在课堂上,老师们提出了更高要求和更深层次的问题,激发了我们的思考和创新能力。我渐渐发现,在这个新学校中,我能够得到更多的学习机会,迎接更多的挑战,这使我对未来充满了期待和动力。

第五段:开学第一天的心得体会使我充满自信和勇气面对未知的挑战。通过这一天的亲身体验,我深刻地意识到,新学校不仅给我带来了新的环境和机会,更重要的是,它给了我自信和勇气去适应和面对一切未知的挑战。我相信,只要我坚持努力学习,积极融入新环境,我一定能够取得更好的成绩和进步。

总结:新学校开学第一天,对我来说是一次难忘的经历。在这个特殊的日子里,我感受到了师生的温暖、班级的友爱、学校的良好环境和学习的机会。开学第一天的心得体会让我明确了自己的方向和目标,为未来充满了信心和动力。我相信,在这个新学校中,我将能够实现更多的梦想和成就。

朱自清散文集阅读心得篇六

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的时间,六年的小学生活就在我的身边匆匆溜过。转眼间,我踏入了中学的门栏,成为一位名副其实的初中生,才发现我自己长大了。我很兴奋,在新的学校里,有新的同学,新的老师,新的课堂,一切的一切都是新的。

新老师让我最刻骨铭心的莫过于班主任——张老师。他整天非常严肃,好像大家都欠他钱似的。埋着那典型的“地中海”发型(就是中间没头发,周围有头发,简称:秃顶),他的杀伤力是非常强大的,几乎每一个在小学调皮捣蛋的同学都被他震住了。温文尔雅的生物老师,上课总是这么幽默,常常逗得我们笑不拢嘴,并让我们在快乐中学到知识。知识渊博的语文老师,严肃里又带着幽默。每个老师都有他们的特色,让人难以忘怀。

新同学在七(二)班我认识了很多同学,调皮捣蛋的小明(名字不好说),认真学习的小红………身材高大的体育委员小强,热心助人的舍长:小东,喜欢读书的小静。有许多的同学都让我难忘,留下深刻的记忆。

新感觉

以前那个公认的聪明的男孩,现在觉得自己在班里已经很普遍了。陌生的一切,就连想努力,都有点力不从心了,脑子不够用了,学科增多了,学习难度也加大了,各科老师的教学方法也有所不同。我们要尽快适应初中的生活,尽快融进新角色。初中的这三年是至关重要的,我们要把握好这三年的每一分每一秒,努力学习,为自己而奋斗!

我爱我的初中生活!

朱自清散文集阅读心得篇七

在我们学习和发展的道路上,培训学校扮演着非常关键的角色。它们为我们提供了宝贵的机会,帮助我们获取知识和技能,为未来的成功铺平道路。我最近有幸参加了一家知名培训学校的开学典礼,并在第一天的学习中有了一些深刻的心得体会。

第一天,当我踏进培训学校的大门时,我被迎接的热情所打动。老师们穿着整齐,亲切地向我们致意,并引领我们进入教室。他们的微笑和关心让我感到舒适和受欢迎。培训学校注重营造积极的学习氛围,这在第一天就给我留下了深刻的印象。这种热情和友好的氛围让我对未来的学习充满了期待。

接下来,培训学校的老师向我们介绍了学习计划和课程安排。他们详细解释了我们将要学习的内容和各项考核要求。我很高兴地发现,培训学校采用了一种富有创新的教学方法,使学习变得更加生动和有趣。老师们鼓励我们积极参与课堂讨论,并提出问题,促使我们思考和深入研究。我很期待在未来的学习中能够充分发挥自己的潜力,挑战自己的思维模式,并获得新的知识。

此外,培训学校还提供了许多资源和设施,以支持我们的学习。他们建设了先进的实验室,购置了最新的技术设备,使我们能够在一个良好的环境中探索和实践。在我参观实验室时,我被现代化和齐全的设备所震撼。这些设施将为我们提供更大的机会和挑战,帮助我们更好地掌握所学知识,并将其应用到实际中。我相信这些资源将激发我们的创造力和创新精神,使我们能够做出卓越的成果。

另外,培训学校还注重培养学生的领导能力和团队合作精神。他们鼓励学生参加各种活动和项目,如志愿者活动、演讲比赛等。这些活动旨在提高我们的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。我对这种培养的方法非常赞赏,因为我深知在现实生活中,这些能力对于成功至关重要。通过与其他学生合作,我相信我将能够发展出团队协作和领导技能,这将为我未来的职业生涯打下良好的基础。

最后,第一天的学习结束时,我感到非常充实和满足。培训学校给我留下了深刻的印象,我相信这里将是我获得成功的跳板。在这里,我将能够不断学习和成长,掌握所需的技能和知识,为实现自己的梦想做好准备。

参加培训学校的第一天让我意识到,学习是一项持续的努力。通过培训学校,我可以进一步完善自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础。这是一个令人兴奋的旅程,我期待着在这个学习的道路上迈出更多的步伐。培训学校第一天的心得体会将成为我在未来学习中的动力和指引,我将坚持努力,勇往直前,为实现自己的目标而奋斗!

朱自清散文集阅读心得篇八

随着早晨第一声大骂,新的一天开始了。

这骂声从何而来?原来是贺嘉欣一如既往没做作业。这个人可不一般,有次,老师把她数学上本发下来,让她补齐之前少做的。她花了整整四天的时间都没补完,其中还有两天是假日。真不知道她那两天是在吃饭还是在睡觉,她在我们班是一个传说,可以连着好多天作业出问题,上一个学期更是几乎天天都有问题。

早自习的风波结束后,课堂上的问题又出现了。上课时弯腰捡笔说小话的是谁?姜洲。一上课什么事情都出现了的是谁?还是姜洲。姜洲上课不专心、不听课(此处省略五百字上课不听话的表现),远近闻名。他上课时总是干一些与课堂无关紧要的事,不是找人说话就是自顾自找东西。总是,听课是不可能听课的,也许这辈子都不可能听课的。我都不知道,这是对姜洲的赞誉呢,还是提醒。有次黄老师苦口婆心和我们说道理,他还在旁边笑。

有人说我这写的和标题不一样。学校的一天不应该一天的事情嘛?你这讲的明明不是一天发生的事啊!那好,接下来就讲个新鲜出炉,刚刚发生的事。

今天第六节课老师发了班报给大家。本来一件普通的事,却有了一个不普通的部分。因为上面登了我写的“坏”话,下课铃的前奏刚开始,李思张的眼睛就直勾勾地盯着我。我知道此劫难逃,还好我提前画了张逃生图。因为有了提前准备,我也是顺利进入了男厕所。本来以为这就完了。李思张却做了一件让我目瞪口呆的事。她走进了男厕所,里边的男生都吓尿了。还好徒手打我不输她,所以她只好走了。过了一会儿,她拿着戒尺走进来,我拿起拖把防护。可是我又不敢打下去,所以还是被他打了三下。我想打都打了,这应该也完了吧。结果她和一群数不清的帮凶还是不肯放过我,其中有懒人街的垃圾王刘贝袆,还有拥有霸王龙血脉的刘丹铃。一直到叶宇宸来才把我救了出去。他一直是大哥般的存在,所以这些洪水猛兽也速度退去。

回到教室,他帮我抢来了戒尺。我有了一个防身的武器,叶宇宸也就离开了。但刘贝袆开始大喊,把李思张招了过来。李思张问我伤了没。本来我以为她是来道歉,但下一句让我傻啦。她说没伤继续打。我和她开始抢戒尺,当时我生气极了,给了她一个眼色,她看气场不妙也退下了。上课铃响的那一刻,我边笑边哭,像是疯了一样。但并不是被她气疯的,我并不恨她。欺负过我的人我都没恨过,仇恨解决不了什么。一颗包容的心,反而可以让问题解决。一直到下课,我还是哭笑不得,但并不仅仅是因为李思张。

我哭是在哭世界的苦楚,不断的仇恨,为世界而哭。我笑是在笑人心的软弱,因人心而笑。

朱自清散文集阅读心得篇九

学校打扫一天卫生是我们班的例行活动之一。最近,我参与了一次这样的活动,这让我深深地体会到了卫生的重要性以及个人责任感的提升。下面,我将通过本文来分享我的心得体会。

第二段:协同合作

在整个卫生打扫的过程中,我们班上下一心,密切合作,形成了一个默契的团队。我们分工明确,有的同学负责扫地,有的同学拖地,还有的同学擦窗户。每个人都积极参与,认真对待,相互之间没有怨言和埋怨。这种协作精神让我深受感动,并且明白了只有通过团队的力量,我们才能更好地完成任务。

第三段:细致认真

在打扫卫生的过程中,我们要做到细致认真。尤其是在清洁一些角落和死角的时候,需要仔细观察,认真打扫。比如,有的同学会用小刷子清理桌椅角,有的同学则会用纸巾擦拭书架上的灰尘。每个人都追求完美,力求每个地方都一尘不染。这让我明白到,在生活的方方面面,只有细致认真,才能真正做到事事如意。

第四段:环境整洁

通过整个卫生打扫的过程,学校的环境焕然一新。墙壁恢复了明亮的颜色,窗户透过光线洒下来,地面干净如镜。整个学校都被装点得美轮美奂。而且,整洁的环境还能提高同学们的学习效率。这让我明白到,环境整洁是促进我们的身心健康和全面发展的重要因素。

第五段:个人责任感

通过参与学校打扫卫生,我的个人责任感得到了极大的提升。在整个过程中,我不仅仅是一个参与者,更是一个有责任心的守护者。我明白到只有每个人都承担起自己的责任,才能让整个环境更加美好。因此,我下定决心要时刻保持个人卫生,并影响身边的同学们也要做到这一点。

总结:

通过这次学校打扫一天卫生活动,我深刻体会到卫生的重要性以及自己的责任感。参与其中,让我明白到只有大家齐心协力,才能营造出一个干净整洁的学习环境。我也下定决心,不仅在学校打扫卫生的时候认真细致,更要时刻保持个人的卫生,影响身边的同学们也做到这一点。希望通过我们的努力,能够让学校成为一个更加美好的地方。

朱自清散文集阅读心得篇十

本文作者回忆了自己小学学习生涯的最后一天——即将分别的感人情节。文章中,作者通过自己的语言的心里,描绘了师生之间离别时的感人场面,表现了作者对在学校最后一天的回忆和留恋之情。

教学目标:掌握生字词。流利、有感情地朗读课文。体会师生之间难舍难分的感人之情。

教学重难点体会师生之间难舍难分的感人之情。

教学构想通过谈话导入本课内容,检查学生的预习情况,在学生初读课文的基础上,理清文章的结构。学生再读课文,引导学生找出自己感受最深地词句,写批注,体会作者表达的思想感情。

教学准备:电脑

教学时间:1课时

学生学习过程:

一、检查预习情况:字词、内容

二、展示目标

体会师生之间难舍难分的感人之情。

三、学习新知:

1、生读课文,整体感知内容。

2、找生说主要写了一件什么事?

(《在学校的最后一天》中作者回忆了自己小学生学习生涯的最后一天——即将分别的感人情景。作者通过自己的语言和心理,描绘师生之间离别时的感人场面,表现作者在学校最后一天的回忆和留恋之情。)

3、生读文,找出感受最深的地方。

(1)老师对学生的爱:语言描写“中学的老师要严格的多,你们要继续努力学习,做个好学生。我一定不会忘记你们的!我对你们说的都是心里话,记住我的话吧!”“吹得不错呀,斯巴多尼!”体现老师对学生的关爱、嘱咐。动作描写“揉了揉他的头发”,体现老师对学生的浓厚感情。最后一段其实含蓄地点明了作者的情感,也可以看作文章的精彩点题之笔。“等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿,”是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念,所有没收上来的东西都已经还给了学生,只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的,“我”极为珍惜,不忍洗去,也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍,对学生的爱。

(2)学生对老师的爱:“噙着泪水”、“团团围住”、“热泪盈眶”、“挤”、“抽噎”等等。“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”,动作的描写体现了同学们对老师的依依不舍之情。

4、写作特点:

(1)本文是回忆性叙事散文,以时间为顺序组织全文。

(2)在行文上富于变幻,顺叙和插叙相结合的行文方法。

5、练习:我的学生是一群怎样的孩子?

6、小结:主题思想

作业设计:

基础训练内容。

板书设计:

在学校的最后一天

对学生的爱逐一描述

时间顺序 对学生家长的回忆

对学校最后一天的留恋

对校园的不舍