人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
放风筝带给我快乐篇一
人，是一种复杂生物，你需要睁大你的眼睛去观察。
阅读他人，是你看到自我，从而完善自我
在一个阳光明媚的中午，当你看到一个人把冰棍的包装袋扔在地上，你千万不要怪他，也许他觉得这样方便，也许你也会这样做，只不过是有一个前例，让你知道这样做是不对的。那么你可以帮他把包装袋扔在垃圾桶里，这也是一种自我完善的方法。
当你看到一个小偷在四处张望，找到目标，下手，逃跑，好心人抓住了他，你千万不要怪他，也许他有他不得已的苦衷，他也有他的自尊，只不过他不愿上进而已，这样也让你知道，再怎样有不得已的苦衷也不要去打别人的主意，要本本分分做一个乖孩子，一个有上进心的孩子，这也是一种自我完善的表现。
当你看到一位妇女指着一位老爷爷‘‘我开得好好的车，你突然走过来做什么，是不是想讹我的钱啊。’’说着还推了一下老爷爷。你千万不要怪她，也许她只是图一时口舌之快，总有一天会真相大白的。你看，一位好心的妇女站出来‘‘你这人怎么这样啊，是你自己的车技不好，开过来的，还怪别人，大家不信可以去掉摄像头来看。’’这件事也让你知道是自己的错，就是自己的错，要敢作敢当。这也是一种完善自我的方法。
看，阅读他人就是一种完善自我的方法。生活中，这些事情随时都在发生，从别人的身上找到自己的缺点，加以改正。慢慢地缺点越来越少，而优点却日益增多。你会发现，阅读他人是一件有益的事情。
阅读他人，读懂他人吧
放风筝带给我快乐篇二
这不，期中考试刚刚结束，自然又是一脸哭丧。
“你们别老哭丧着脸啊，别那么压抑啊！上了初三都没见你们笑过……！”
真的吗？真没有笑过？难道我们真没有笑过？细细在脑海中过一次，还真是。不过，苦笑你常可以看见。当然，在我想这些时，我不由的又苦笑了。
笑，代表什么？什么时候你会笑？
傻瓜都知道，笑是快乐的诠释，你快乐时，自然会笑。
我爱快乐，可我真正有过快乐吗？我和我的同学一样，都对笑、快乐“过敏”。一提快乐，我们当中又有谁会快乐？是麻木了吧。用一句网上很红的话：“姐（哥）的快乐已欠费停机。”谁来为我们缴费？谁呢？只有自己吧。是的，只有自己。
自占以来，人生就不会一帆风顺；不同的时代，都有不同的竞争和压力。生而为人，就应该有迎难而上的决心和信心，勤学苦练，像保尔一样，明白“钢铁是怎样炼成的”；像唐僧一样，坚定目标，克服千难万险，终于成佛，普度众生……人生有了这大的目标，为目标而受挫又有什么苦恼？想到这里，我笑了，心底一片豁然。
快乐，我真的爱你！但愿从此，在人生的路上有你相伴。
放风筝带给我快乐篇三
每当我捧起那一本本充满油墨香的书时，心里感到了无比的舒适与快乐。
终于，推入房门，轻声说到:“妈妈，我……我又没考出满意的成绩！”
“怎么搞的，每次都这样，你说是复习过了，但为什么总考那么差呢？我看你肯定又没好好用功吧！心里惦记着玩吧！”房间里传出了妈妈气愤地声音。
“我没有！我很认真地复习了，但不知为什么还是这么差！”我争辩道。
“你还说，不用功就是不用功，没什么可争辩的。”妈妈用发火的口气说道。
“妈妈都在为我好！”
我愣住了，心里思绪澎湃。我感受到了刚才自己行为上的错误，感受到了一片浓浓的快乐。整个人浑身上下都变得不再那么懊恼，变得十分轻松、平静、开心。
窗外，天还是那样的天，还是那样的灰蒙蒙。可现在，在我的眼里是多么的诗情画意。我自己的心情是无比的快乐。
在阅读的世界里，我就像一个谦谦学子，书就是一个循循善诱的导师，让我学得知识，收获快乐。书有一种魔力，让我在喜怒哀乐中感受到快乐。
放风筝带给我快乐篇四
足球是我最喜欢的运动，它给我带来了不少快乐。
有一次，我们足球队去德馨园打比赛。
我们来到德鑫园，做完准备活动，我们刘教练就安排我和其他主力先上场，我们来到场上传了传球比赛就开始了。
首先是我们青园队发球。我打的位置是左后卫。发完球后，传给后腰，我大声喊：“嘿，给球。”后腰里面就和我做了个二过一，这个球就轻轻松松过去了，我感觉很愉快，教练喊：“好球！”过了一会儿上半场就结束了。
我们下场休息了一下，又上场了，下半场是他们发球，他们发完球后准备进攻了，我在心里想：“战术被我们看穿了吧。”结果他们的进攻没有成功，我们迅速地发动了反攻，我也跟上去了。忽然，一脚打门被对方守门员扑出来了，然后球就像小狗看到了主人一样，球直扑我的脚下，我直接一脚射门，那球就像发射出去的子弹一样，对方守门员还没有反应过来，球进了！我特别激动，我的队友们也拥抱了我，高理还把我抱起来了。过了一会儿比赛结束leeds，我们以一比零赢了德馨园。
教练赛后表扬了我，我们之后就快快乐乐地回家了，今后我要再接再厉，争取更大的进步。
放风筝带给我快乐篇五
青春是人生的春天。----题记
我爱青春，因为他给予了我如风，如花，如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符，正编绘着一支欢快而美的青春歌曲，向我们迎面吹过。它如同一支竹笛，吹动我们的梦想；如同一把二胡，拉开期望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗，拼搏来打造充满生机的舞台。
青春也是被关在笼中的鸟，想要飞却怎样也飞不高，因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候，有些家长渴望自我的孩子能够过上完美的生活，就采取了不让孩子玩耍，独自一个人把所有的精力投于学习中，使自我的孩子成为笼中鸟，温室花，永远不会长大。所以家长们应当认识到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五颜六色，生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去，明朝依旧爬上来，花儿谢了，明年还是一样的开。可是青春是一去不复返的，所以我们要把握这完美的青春，不让这一支欢快而又充满期望的歌，就这样来匆匆，去匆匆。
把握青春，为梦想创造可能！青春虽然有苦涩可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身会不会品尝，如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春，为梦想创造可能……
放风筝带给我快乐篇六
我从小就喜欢上了篮球，篮球既给我带来了无比的快乐，又给了我强壮的身体。
我很喜欢“nba”上的科比·布莱恩特、詹姆斯、姚明。电视上只要有他们，我就像离弦的箭飞快地冲上去。他们总是投进自己想要的球，他们投进的时候，我也很高兴，我特别喜欢他们的绝杀球。只要到最后几秒他们投的'球就百发百中。
在学校我们几个喜欢打篮球的就会在一起打比赛，在打比赛的过程中，我们很高兴，因为可以喜欢打篮球的朋友切磋切磋，看谁的球技好。
时间一天一天的过去了，但我还是很喜欢篮球，而且我的球技也变得更好了，我的身体也变得更强壮了，在打篮球的时间里我结交了许许多多的朋友，在这个时间里我无比的高兴，而且我还找到了自己的知音呢！
记得在那一次运动中，我受伤了，是和在朋友的相互接触中意外受伤的，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。
那一天下午，早早的同学就打电话叫我到球场集合。我于是痛快的答应了。放下电话，赶紧换好鞋子，换好衣服，直奔到球场，当然他们比我早到那儿，我到那里之后，三人一组分好伙，篮球竞赛开始了！开始的几球，没有感觉，多次到我的手里突破——上篮球板之后弹了出来，心中着急了起来。我正努力平复着自己的心情：不要急，努力打好下一球，过去的已经过去了。
随着时间的流逝，我也在焦急的等待着机会，说时迟那时快球突然向我冲来，我转身一跃接到了球，看到篮下有一个大空档，那时的我没有多想一秒钟，快速的冲到篮下，上篮突破突然脚下一滑像踩了一样东西一样，身体倾斜了，我心里有一种不祥的预感，眼前一黑摔倒在地。那是痛得我已经站不起来了，腿青了一大块。最后几个人扶着我进了家门。虽是这样，也改变不了我对“他”的热爱！我喜欢篮球，篮球让我比以前更加欢乐。也让我更加努力的学习。
我喜欢你，篮球，我对你如痴如狂，但你对我也不薄啊！我以后要加倍努力学习和提高自己的球技。