三年级写春雨的日记(五篇)

时间:2024-09-23 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

春雨写三年级三年级春雨的字篇一

本站:春天到了,大地迎来了第一场春雨,万物因此拥有了生机勃勃的样子。

经过了漫长的冬天,春天悄悄地来临了,大地迎来了第一场春雨。

春雨无声无息地下着,朦朦胧胧的,它沐浴着大地。原本枯黄的小草在春雨的滋润下,长出了碧绿的叶子,叶子上有一颗颗晶莹的露珠像宝石一样美丽。小草们在春风里频频点头,像是在和我们打招呼。树木光秃秃的,在春雨的灌溉下,慢慢地长出了嫩芽,变成了一张张嫩绿的叶子,春雨洒在树叶上,沙沙沙,像蚕宝宝在吞食。它给小草、树木带来了无限生机。

春雨来了,小鸟也出来凑热闹,小鸟有一身乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴。小鸟唧唧喳喳地飞来飞去,享受着春雨带给它们的喜悦。

春雨是万物复苏的征兆,是春天的乐曲,是你给了大地无限的生机,春雨我喜欢你!

优爸点评:小作者文章清新自然,描写生动,整篇文章又充满着童真童趣,“小草们在春风里频频点头,像是在和我们打招呼”这样传神的比喻、拟人修辞的运用,让文章更生动活泼,充满着春天独有的生机,也使得真挚的情感,很自然地融入到文章中,使得文章更活泼可爱。其后,又有“春雨洒在树叶上,沙沙沙,像蚕宝宝在吞食”这样精彩的语句,春雨声音的描写,从听觉上更突出了春雨的特点,与夏雨的豪迈、秋雨的延绵、冬雨的纷扬形成的鲜明的对比,也更突出了主题中心思想。最后结尾点明中心“春雨是万物复苏的征兆,是春天的乐曲,是你给大地给来了无限生机”,完美收官。小作者文章通篇对于环境的描写十分到位,都充满着盎然的生机感,优爸要为这样细腻的描写点个赞!

小作者:谢桦庆

春雨写三年级三年级春雨的字篇二

透过“雨帘”,我看到了时而清晰,时而模糊的树、花、草…… 的影子。不知是为什么,它们这时候显得特别可爱,就像一个个在妈妈怀里撒娇的小孩子。

都说“春雨贵如油”,这是为什么呢?这不,天空好像知道了我的心事,这个春天的第一场雨开始了。

雨,下得不大。看上去好似一条疏疏密密的,用雨滴做成的帘子。

透过“雨帘”,我看到了时而清晰,时而模糊的树、花、草…… 的影子。不知是为什么,它们这时候显得特别可爱,就像一个个在妈妈怀里撒娇的小孩子。

春雨让万物都复苏了,怪不得人们说它比油还贵哪!

春雨写三年级三年级春雨的字篇三

2月19日,我们一家冒着蒙蒙的细雨,来到了位于镇江市的金山寺。

一提起金山寺,我就不由自主地想起法海和尚和白娘子的传说故事。相传,白娘子为了报答恩人许仙,从蛇精变成人,来到杭州与许仙结婚,又用草药给附近的居民治病,使得烧香的人日益减少。法海和尚因此十分恼火,施计把许仙关在了金山寺里的法海洞中,这才有了白娘子水漫金山。金山寺也就是因为这个缘故而出了名。

这天,天上还在下着雨,那一滴滴的雨珠更给金山寺带来了一点朦胧的感觉。我站在寺门口,从下往上望去,山上有各种各样的殿堂和庙宇,显得雄伟壮观,见寺而不看见山,怪不得有”金山寺包山“的说法。我们沿着楼梯盘旋而上,沿途欣赏着细雨笼罩中的金山寺。山顶上有一座慈寿塔,它是全寺的标志性建筑,登塔可以看到镇江全景。可惜我们运气不佳,慈寿塔正在检修。山顶离塔不远有一凉亭——”留云亭“;亭内立一石碑,上刻有康熙御书的”江天一览“四个大字,故又名”江天一览亭“,这是欣赏金山胜景,俯瞰镇江全貌的最佳去处。我们站在塔旁的平台上,远远地望见长江西去,体会着诗人”不尽长江滚滚来“的情怀。风吹过时,耳边传来阵阵清脆的风铃声,塔上悬挂的风铃迎风摇曳,将我们拉回了现实中。

接着,我们下山去了法海洞,相传这就是当年关押白娘子的地方。洞很小, 仅容得下一人进出。可想而知当年法海和尚在这修禅时该有多么辛苦啊!实际上法海和尚可不简单,是个潜心修习佛法的得道高僧,人们误解了他。原来有时耳朵听到未必是真实的,眼见才为真呀!

最后,我们沿着长廊前去寻访当年茶圣陆羽笔下的”天下第一泉“——中冷泉。中冷泉的神奇之处在于它原来在长江江心,千百年来慢慢”登陆“。静观泉水,碧绿碧绿,犹如一面硕大的银镜,雨滴在泉面上开出一朵朵碧玉似的花朵,真想用这泉水泡上一杯茶。

雨依然下个不停,我们告别了这个以传说出名,建筑上巧夺天工的金山寺。

春雨写三年级三年级春雨的字篇四

抬眼望去,窗外一片朦胧,还伴着沙沙的春雨声。

走出屋外,搬把椅子坐下。细雨蒙蒙,似细丝,像云雾,如轻烟,密密地斜织着。它轻轻地飘落,在树叶上,在鲜花上,在草地上,在屋顶上。

不知不觉间,它下得大了些。不再是细丝般的牛毛细雨了,而是珍珠般晶莹的水珠。滴滴嗒嗒,它从树叶尖上调皮地滚落,“嘀嗒”一声,溅起朵朵水花。屋顶的棱角,仿佛成了滑梯,小水珠们排着队,一个接一个地往下滑。速度越来越快,到后来,成了一条美丽的水带儿。

五颜六色的鲜花微笑着,迎接小水珠们的到来。它们张开怀抱,像母亲一样拥抱着小水珠。草儿被小水珠们压弯了,直贴近了地面。小水珠们这才停止调皮的游戏,一个接一个地从小草儿上滑下来,投入大地妈妈的怀抱。

我慢慢地站起来,将手伸出去,像是迎接尊贵的客人。小水珠们毫不客气地接受了我的邀请,落到我的手心里,凉丝丝的,湿润了我的手心。

闭上眼,我静静地聆听着春雨奏成的自然之歌。清风流水,润湿了我的心田。

雨,还在下。我站在那里,嘴角挂着微笑。一场美妙的春雨,令我陶醉其中,无法自拔。

春雨写三年级三年级春雨的字篇五

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。〞这是宋代诗人赵师秀笔下的春雨;“夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然笔下的春雨;“好雨知时节,当春乃发生。”这是唐代诗人杜甫笔下的春雨。

瞧!那朦朦的细雨像烟雾,像薄纱一样笼罩着大地,使大地呈现出一副如诗如画的景象。

细雨中的柳树醒来了,树上冒出一株株小巧玲珑的嫩芽,如同一个个活泼可爱的小精灵,站在柳树上,吸收着春雨的滋润,又仿佛是一个个翠绿色的珠玉,镶嵌在柳树上,翠色。只见风情万种的柳树上还有许多翠绿色的柳枝,在风中,在雨中翩翩起舞,宛如一个婀娜多姿的少女。摇曳的柳枝是那么的'柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色,轻轻流入云际。

“滴答,滴答。〞春雨的声音似乎吵醒了熟睡的小草,只见小草在微风中摇摆,他仿佛是一个舞蹈员,扭动他纤柔的腰肢。青草如丝,只见他碧录碧绿的,仔细端详,只见小草上还有一滴滴的露水,阳光在抚摸他,微风在吹拂他,雨露在不断的哺育它。

五颜六色的花儿似乎被小草和雨的“交响曲”给吸引了。姹紫嫣红的花儿有的含苞欲放,才露出一个小花苞,在雨中显得格外引人注目使人心旷神怡;有的才开了一点点,还是花骨朵儿;还有的正竞相开放,靠近闻一闻,说时迟,那时快,刹那间,以迅雷不及掩耳之势一阵清香扑鼻而来,花团锦簇,,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。

春雨仍然密密匝匝,不紧不慢的下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝,从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切的显得朦朦胧胧。路上的行人也索性收了伞,尽情享受着这美丽的世界。

雨渐渐停了,这位春天的使者也悄然无声的离开了,留下了一个澄净的世界。

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