小学生竞选演讲稿(汇总8篇)

时间:2024-12-20 作者:梦幻泡

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

小学生竞选演讲稿篇一

大家好!

我是五年一班的xxx。今天,我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分高兴!首先,我要衷心感谢老师和同学们对我的的信任,给了我这次锻炼自己的机会。

近五年的校园生活,使我对身边的老师和同学们产生了深厚的感情。五年来,在老师的谆谆教诲和同学们的鼓励帮助下,我学会了很多知识,养成了良好的行为习惯,懂得了做人的道理。在班级里,我一直担任班级干部,因为我喜爱我身边的老师和同学,就像喜爱我的家人一样,所以我对服务班级的工作充满热情,能够积极主动的协助配合老师处理好班级各项事务,能够关心团结同学,在学习和纪律上做同学们的榜样,与同学们互相友爱,互相帮助。因此,老师和同学们对我的工作都很认可。

今天,我在这里竞选学校大队委员,既是为了以后更好的锻炼自己,鞭策自己,也是为了感恩回报多年来学校对我的教育和老师同学们对我的鼓励和帮助。如果我被选上大队委员,我一定会用一颗感恩的心,全心全意的为同学们服务,协助大队辅导员老师搞好少先队的各项工作,认真完成老师和大队部交给的每一项任务,做一名称职的大队委员,为学校和班级争光。当然,如果没有被选上,我也不会气馁,会以一颗平常心对待,以后我还会一如既往地努力学习和工作。

最后,恳请评各位委老师和同学们投我一票,给我一个自我锻炼和自我提高的机会,同时也给我一个为少先队和同学们服务的机会。

谢谢大家!

小学生竞选演讲稿篇二

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的.权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

小学生竞选演讲稿篇三

大家好!我是吕博傲,今年9岁,我性格外向,机灵活泼,乐于助人,热爱班集体。

我热爱集体,热爱四(6)班,我会把她当做我们68名同学共同的家。早晨,我会最早到校,打开班门,把窗户打开,使班内空气清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齐齐,然后坐下来早读,给班级营造一个即使老师不在,我们也能自觉早读的氛围,让班内书声琅琅。下午放学时,我会检查教室是否打扫干净,门窗是否关好,把这一切做完,我才会安静离校。

我性格外向,乐于助人。我会和同学们进行很好的沟通,同学之间有什么矛盾,我会及时调解,同学们有什么困难,我会热心帮助,让同学们感觉到班集体的温暖。

总之,我会用我的热情和实干为大家营造一个和谐向上的班集体,让68名同学在这个温馨的大家庭中快乐学习,健康成长!请大家相信我、支持我,投我一票。

谢谢大家!

小学生竞选演讲稿篇四

大家好!

我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了那里,不为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的.孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自我不和同学随便说话。此刻我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长。

如果竞选成功,我会用热心帮忙班里同学,做好自我的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生竞选演讲稿篇五

大家好!(敬礼)

我叫**,是四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

在平时学习生活中,我能够做到“认真、努力、勤奋”;我不仅各科功课始终名列前茅,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、朗诵、画画、舞蹈、围棋都曾多次在县里、学校举办各种文体活动获奖,为学校为班级争得了荣誉。

我还是**公益志愿者联盟协会年龄最小的一名志愿者,参加过敬老院慰问演出、为贫困家庭送温暖、与残障儿童手拉手助困、拍摄公益视频短片《害死人》、《文明**靠大家》等各类积极健康的社会公益活动。

我从一年级到四年级,我一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力,在学习与社会实践活动中也增长着自己的才干,20xx年**月**日我作为阜阳市唯一美德少年代表参加了第**届全国少代会,受到了**的接见。

这次参加大队委的竞选,对我来说是一次机遇,也是一次挑战。如果这次能竞选上大队委,我一定全力以赴,协助老师完成学校布置的任务,和其他大队委一起培养队员集体团队精神。我也会热爱和关心每一个队员,为大家服务,让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活,快乐的进步。努力建立教师与学生的邮箱,收集学校的学生,学生的真实想法将成为教师和学生之间的沟通,关心和帮助一些有困难的同学,利用我的特长和优势开展各项大队文体、爱心活动,比如说开展“最佳黑板报”的活动,把教室点缀得更漂亮,开展“给母亲祖国祝福的话”的活动,让同学们更爱自己的国家,还会组织“一对一学习互助”活动,做得好的同学可以评为校园之星,开展“原创诗歌朗诵”比赛提高同学们的写作能力,还可以组织一些游戏活动比如“吹泡泡”,丰富学校多姿多彩的校园文化,我要继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

我的竞选口号是:给我一个机会,还你一个惊喜!

尊敬的老师、亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和爱心的女孩一定不会让你们失望!

请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢!

小学生竞选演讲稿篇六

大家好!

今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长。以前我虽然没有当过班长,但是我相信自己的能力,我才有勇气站在这里。

上个学期,我在我们班里担任副班长,我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师、同学们的信任与支持,我凭着极大的热情和沉稳的处事,赢得了老师、同学们的赞扬。期末曾多次获得“五学生”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于班级工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

以前在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,更要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?如果我能够成为三(4)班的班长,那是一种荣誉,更是一份责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我有热情,有毅力,更有积极的工作态度。如果我有幸当选,我将会以身作则,严格要求自己,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为同学们服务,积极做好老师的小帮手,让我们的班级在新的一学期更上一层楼!如果我没有当选,我也不会泄气,而是会继续努力,争取下次竞选的机会。我还会在今后努力提高自己的能力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生竞选演讲稿篇七

今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

小学生竞选演讲稿篇八

大家好!

今天,我想竞选班长,我心里感到既紧张又兴奋。

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务,所以我会动员和组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步。只有大家好,才是真的好!

有时候,我们对老师或学校会有一些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当班长,我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的观点和想法与同学沟通,让师生关系更融洽。

我真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!

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