“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
少年与海读后感篇一
第一段：引言（150字）
追星星成为当代青少年的普遍现象，掀起了一股狂潮。然而，追星并非是一件只有消费和娱乐的事情，而是涉及到少年的学习和成长的方方面面。在追逐偶像的过程中，少年们或许能够发现读书的美妙，从而打破短视的追求，积极投身于知识的世界，培养良好的阅读习惯和深入思考的能力。
第二段：追星启发下的阅读习惯（250字）
追星少年在追逐偶像的过程中，会不由自主地接触到大量与偶像相关的信息，比如他们的专辑、电视剧、杂志采访等。为了更好地了解和支持偶像，少年们开始主动阅读与之相关的书籍和杂志，慢慢形成阅读的习惯。而在阅读的过程中，他们逐渐理解到知识的重要性与智慧的力量，开始主动去探索更广阔的知识领域。
第三段：超越追星的视野拓宽（250字）
追星的少年们虽然起初是因为偶像的颜值和才艺才开始的追逐，但是随着深入了解偶像的成长背景和奋斗经历，少年们会意识到自己的成长与进步更需要靠自己的努力和智慧。于是，他们开始积极关注与偶像有关的书籍和文献，不仅仅是了解偶像的故事，更是为了从中获得力量和启示。同时，少年们着眼于更高尚的观念和追求，开始主动关注社会时事和人文历史，拓宽自己的视野和知识面。
第四段：深入思考的思维能力（250字）
在追星的过程中，少年们会被偶像们的思考方式所吸引，仿佛打开了一扇通向智慧大门的窗户。少年们会主动思考问题，寻找答案，并逐渐形成自己的独立思考意识。他们会通过阅读名著、学术论文等一系列有挑战的作品，锻炼自己的批判性思维，培养出深入思考和客观分析的能力。他们逐渐认识到，拥有自己独立的思考能力，能够做出理性的判断，是追星以及追求知识之外的重要品质。
第五段：结论（300字）
追星星的少年，在追星的同时，通过接触偶像相关的书籍和资料，逐渐培养出良好的阅读习惯和深入思考的能力。他们不再停留于娱乐和消费的层面上，而是意识到知识的价值和智慧的力量。追星成为少年们拓宽视野、提高思维能力的契机。我们应鼓励和引导少年们在追逐偶像的同时，更好地理解和认识自己，培养独立思考和积极学习的习惯，为未来的成功和成长打下坚实的基础。在追星潮流中，让少年们热爱读书，追求真知，获得思考的力量。
少年与海读后感篇二
第一段：引言（120字）
追星班级里的孩子们总是热衷于追逐影星的足迹，他们对明星事迹了如指掌。然而，通过参加班级的读书活动，我发现他们对书本里的一些故事和人物同样充满热情。追星班级里的少年们通过阅读书籍，不仅培养了自己的阅读兴趣和技巧，还从书中学到了许多有用的经验和智慧。
第二段：阅读的乐趣与感受（240字）
对于追星班级的少年们来说，阅读是一种新奇而有趣的体验。他们说，在书中遇到各种各样的人物和故事，仿佛置身于一个充满奇幻和想象的世界。经过一段时间的阅读，他们发现书中所包含的情感和思想是他们在追星的过程中无法获得的。阅读使他们感受到了人生的多样性和丰富性，开阔了他们的思维，培养了他们的共情能力，让他们更好地理解他人。
第三段：从书中汲取智慧（240字）
通过阅读，我们认识到追星少年对于书中人物的敬佩和学习态度。他们在书中找到了许多值得学习和借鉴的人生经验。比如，他们从一些伟大的主人公身上学到了坚持不懈、勇敢面对困难的精神；从一些智者的言行中得到了关于智慧和人生道理的启示；从一些正直、善良的人物身上学到了坚守原则和做一个善良的人的重要性。这些启示深深地触动了他们的内心，也影响着他们的思考和行为。
第四段：读书对于知识和能力的提升（240字）
读书不仅仅是为了娱乐，它更重要的作用是提升个人的知识和能力。追星班级的少年们通过阅读不同类型的书籍，积累了丰富的知识，拓展了自己的视野。他们在阅读中学到了科学知识、历史知识、文化知识和道德知识，这些知识对他们未来的成长和发展具有重要的意义。此外，通过阅读，他们锻炼了自己的思考能力、分析能力和表达能力，这些是培养成为一个有思考力和影响力的人所必备的能力。
第五段：总结与展望（360字）
追星班级的少年们通过阅读书籍，收获了许多宝贵的经验和可贵的智慧。他们开始重视阅读的力量，认识到通过阅读可以改变自己和影响他人。他们将继续保持对书籍的兴趣和热爱，并将其融入到日常生活中。阅读将成为他们成长道路上的一位良师益友，帮助他们实现更多的梦想和目标。同时，他们也希望通过自己的努力和影响，鼓励更多的人加入到读书的行列中，并共同享受阅读带来的快乐与收获。
少年与海读后感篇三
在一两个星期前，我在学校里买了一本书，叫做《少年与海》。这本书，是现任山东省作家协会主席专业作家张炜老师写的。在这一本书中，讲述了海边上，有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是：我、虎头、小双。传说，在这个林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史。
这本书中的里面的故事都是由作者想象到的`事情，作者将自己想到儿的事一个个都写了出来，而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。书中里面的每一个人物，都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。所以我想说这本书写的真是太有趣儿，太值得我们去读了！
少年与海读后感篇四
读书对于追星星的少年来说可能是个普通的活动，但对于每一位追星的少年而言，读书却是一种心灵的寄托。这些少年们通过阅读一些明星的传记、唱片介绍等，来更好地了解、支持他们崇拜的明星。然而，这些少年们在追逐明星的同时，却也不断从书籍中汲取知识和智慧，为自己的成长积累宝贵的经验。本文将从五个方面分析追星星的少年通过读书所得到的心得体会。
首先，读书让追星星的少年保持对明星知识的不断更新。追星星的少年总是对自己崇拜的明星了如指掌。通过阅读专门的明星介绍书籍，他们可以更加深入地了解他们崇拜的偶像，包括他们的成长经历、奋斗历程以及成功与失败等。同时，由于明星经纪团队经常推出新的作品和活动，这些少年们也需要通过读书来了解最新的明星动向，以保持对明星的关注度。通过读书，他们可以第一时间了解到明星的新作品、新资讯以及参与到相关的讨论中，从而与其他的追星少年分享自己的观点和感受。
其次，读书帮助追星星的少年培养独立思考的能力。追星星的少年往往会受到音乐、电影、时尚等多方面的影响，对明星身上的一举一动总是持有积极的态度。然而，通过读书，他们可以了解到不同的观点和见解。比如，一本传记书里对于明星的陈述可能与市面上流传的传闻有所不同，这时追星星的少年就需要通过读书来辨别事实和谣言，并形成自己的独立观点。同时，读书也是培养独立思考的重要途径，他们可以通过与书中的人物进行对话，思考他们所提出的问题，进而独立思考自己对于问题的看法。
第三，读书拓宽了追星星的少年的视野。追星活动往往局限于明星的个人生活和娱乐圈的小圈子，而通过读书，这些少年们可以了解到更广阔的世界。比如，历史类的书籍可以让他们了解到不同的历史事件和人物，艺术类的书籍可以让他们领略到不同的艺术表现形式，科技类的书籍可以让他们了解到最新的科技发展。通过拓宽视野，他们不仅可以更好地理解书籍中的内容，也有助于他们了解和欣赏多样的文化和艺术形式，同时也更能够理解和欣赏明星背后的艺术付出与成就。
第四，读书提升了追星星的少年的表达能力。追星星的少年经常通过各种渠道与其他粉丝互动，如线上社交平台、论坛等，与其他人分享他们对于明星的喜爱和观点。而通过读书，他们会接触到丰富的语言和表达方式，进而提升自己的表达能力。通过模仿和学习书中的语言风格和表达方式，他们可以更好地表达自己的观点，同时也能够更好地理解别人的观点。而良好的表达能力不仅是进行追星活动的需要，同时也是进行交流与合作的基础。
最后，读书给追星星的少年提供了情感寄托和心灵慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能会遇到很多困难和挫折。有时候，他们可能会因为明星的一句话或者一次活动失望和困惑，这时候，他们需要强大的内心来面对和解决这些问题。而读书就是他们寻找心灵寄托的一个方法。通过读书，他们可以从书中的角色们汲取力量，找到与自己相似的情感和经历，并从中得到启示和鼓励，坚持下去。
总之，追星星的少年通过读书可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通过读书，他们还可以培养独立思考能力，拓宽视野，提升表达能力，寻找情感寄托和心灵慰藉。因此，不论是追星活动还是读书，都是追星星的少年成长的重要一部分。
少年与海读后感篇五
寒假，我看了一本值得深深思考的书《少年向上真善美伴我行》。这是一本讲述让我们追求真善美，天天向上，有信念，有梦想，有奉献，奋斗意义人生的书。
当我看到科学容不得半点虚假中的“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发造假那一刻，我觉得很气愤，是啊，当今社会的造假事件层出不穷。像国内的“瘦肉精”，毒大米”，“地沟油”等，到处都有假货的存在。那些造假的人都被闪闪发光的金子给迷惑了，而把社会公德抛之脑后了。但当看到河南张大娘卖馒头时，回家吃饭不用守摊顾客们都会自觉把钱留下的那一时又深深的感动了我。这就是我们应该弘扬的真善美，我们应该做到面对自己，面对他人的诚实和坦然。做人就是要像陈佳洱的父亲说的那样：对社会有贡献，做好诚实·守信。
我们还要爱科学，用科学的热情，提高科学素养·创新和实践的能力。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书香伴随我们成长，阅读是生命的仰望，带着我们走向无限的远方。阅读能使人常思常新。读书不仅事关个人修为，也会影响整个社会的道德水平，书里面的人物王亚南废寝忘食·夜以继日的读书精神值得我们学习。
礼之用，和为贵;德不孤，必有邻。陈俊贵为了班长的一句话就守了一辈子，这就是承诺是金。《替亡兄还债》这篇文章讲张春仁的家人在他死后帮他还了那100多万元，那是信守承诺。由此可见，我们应该要发扬中国的传统文化，向往和追求讲道德，尊道德，守道德的生活，要拥有向上，向善的力量。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之;俗话说一支筷子容易折，一把筷子不易折。这两句话告诉我们要团结友善，养善念，行善事，做善人，认认真真做好每一件事，诚心诚意对待每一个人。我们要热爱生活，不向命运低头，不被困境击垮，做勇敢坚强的好少年。
我们还应该学会感恩，感恩是一种美德，向善的行为。要向自己的亲人感恩，感谢他们无时无刻都在关注我们健康快乐幸福的成长。感恩老师带我们从懵懂带入成熟，让我们从无知变得学识渊博，让我们看到天有多高，地有多厚。感恩大自然给我们食物，氧气，蓝天白云，鸟语花香等自由的世界。
最后，我深刻地体会到，我国的现代化建设，离不开我们的奋斗和奉献。少年强，则国强，有了我们的奋斗和奉献，我们的国家将更加富强美丽。
少年与海读后感篇六
今天我们学习了顶碗少年这一课。这篇课文让我受益匪浅。让我十分感动。
这篇课文的作者是赵丽宏，赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等，报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。
同学们，在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有不怕失败敢于拼搏的人。才是胜利者。
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少年与海读后感篇七
史记是中国古代的一部十分重要的史书，以其丰富的内容和犀利的笔触被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。为了使更多的青少年能够接触和阅读史记，制作出了《史记青少年版》，让我们能够更深入地了解中国古代的历史和文化。在阅读《史记青少年版》过程中，我深深地体会到了史书的重要性，同时也进一步加深了对历史的热爱和对文化的尊敬。
首先，史记让我感受到了历史的庄严和厚重。作为一部古代的历史著作，史记包含了很多我们从未接触过的历史事件和人物。在阅读的过程中，我仿佛时光倒流，看到了古代中国的昔日辉煌和风云变幻。史记的语言简练而又深邃，以其独特的叙述方式将历史事件生动地描绘出来，让我觉得仿佛置身其中。这让我明白了历史的庄重和厚重，让我更加珍惜现在的生活，更加敬重过去的先人们。
其次，在读《史记青少年版》的过程中，我深刻体会到了历史文化的延续和传承的重要性。通过史记，我了解到许多古代的文化传统和价值观念，并且发现了很多与现代社会依然有共通之处的思想。史记里的各种故事和人物也让我认识到历史的连续性和传统文化的重要性。这使我更加懂得了传统文化的珍贵和重要，让我对中国的传统文化有了更深的认识和尊敬。
再次，在阅读《史记青少年版》的过程中，我深刻感受到了史书的智慧和见识。作者司马迁不仅是个出色的历史学家，也是一个卓越的智者。他的史书不仅仅是简单的历史记载，更深邃的是他对历史事件和人物背后原因的深入思考和分析。这让我明白了史书不只是提供了历史的事实，更重要的是它给我提供了一种了解问题和解决问题的思路和方法。通过史记，我学会了用智慧的眼光看待问题，思考问题。
最后，在读《史记青少年版》的过程中，我领悟到了知识的重要性和阅读的价值。史记不仅仅是一本历史书，更是一本让人思考的书，一本让人获取智慧和见识的书。通过阅读史记，我开阔了眼界，丰富了知识，也激发了我对历史和文化的热爱。从中我看到了历史的庄重和厚重，了解到了历史文化的延续和传承的重要，深刻体会到了史书的智慧和见识。这使我更加明白了知识的重要性和阅读的价值，同时也加深了我对史书和文化的尊重。
总之，通过《史记青少年版》的阅读，我收获颇丰。我认识到了历史的庄重和厚重，深刻体会到了历史文化的延续和传承的重要，领悟到了史书的智慧和见识。同时，我也明白了知识的重要性和阅读的价值，更加热爱历史和尊重文化。希望越来越多的青少年能够阅读《史记青少年版》，在其中发现历史的魅力，感受知识的弥足珍贵。
少年与海读后感篇八
史记是中国古代最早也是最重要的一部纪传体通史。而史记青少年版则是专门为青少年读者编写的版本，旨在通过精简和生动的叙述，让年轻一代更好地理解和掌握历史知识。近期，我有幸读了《史记青少年版》，在阅读中受益匪浅，对于历史的认识也有了更加深刻的理解，下面我将就此向大家分享我的读书心得体会。
首先，通过阅读《史记青少年版》，我深深地感受到了历史的魅力。这本书以精彩的故事和引人入胜的细节展现了智慧和勇气的力量，让我仿佛亲历历史的重大事件。比如，书中描写的项羽与刘邦争霸天下的故事，让我对两汉时期的战争和政治斗争有了更加具体和直观的了解。通过这些故事，我深刻认识到，历史的进程是由无数个个人的选择和努力所组成的，每个人的选择和行动都对历史产生着深远的影响。
其次，读《史记青少年版》让我对历史人物有了更深入的认识。从书中我了解到，历史人物不仅是一些名字和年代的堆砌，而是具有独特个性和深层次思想的人。比如，书中描写的孔子和荀子的故事，让我对他们的思想和人生价值观有了更准确的把握。这些历史人物的思想和行为，影响了他们所处的时代和后世的发展，成为后人学习和借鉴的重要对象。
第三，通过读书，我也领悟到历史的发展是连续不断的。《史记青少年版》以纪传的形式叙述了中国历史，将历史人物和事件串联成一部完整的历史叙述。每个历史事件都是有前因后果的，而每个历史人物的成功与失败也是相互联系的。例如，书中讲述的秦始皇和刘邦，一个统一了六国，一个建立了汉朝，他们的功绩和故事紧密相连。通过了解历史的发展脉络，我不仅能够更好地理解历史事件的含义，还能更好地把握历史发展的规律。
第四，读书让我明白历史是多维度的。《史记青少年版》不仅包含了政治、军事等主题，还涵盖了文化、经济、社会等多个方面的内容。例如，书中讲述的商鞅变法，不仅影响了秦国的政治制度发展，还对当时的社会经济变革产生了重要影响。通过深入了解历史的多个方面，我能够更全面地认识和理解历史，提升自己的综合素质。
最后，通过阅读《史记青少年版》，我对传统文化有了更深的体会。这本书不仅用简洁明了的语言讲述了历史，还描绘了中国古代文化的瑰丽和博大精深。例如，书中对于古代儒家思想的讲述，深入浅出，使我对这一思想体系有了更为清晰的认识。同时，通过对历史事件和文化符号的阐释，我对中华文化的传承和发展也有了更深入的了解。
在读完《史记青少年版》后，我深深地被历史的广阔和深远所震撼。读史使我知道了自己的渺小，也更加敬畏于历史的重要和伟大。希望未来能够继续阅读更多历史文献，不断丰富自己的历史知识，更好地认识和理解世界，为自己的成长打下坚实的基础。
少年与海读后感篇九
我手捧着语文书，津津有味地读着《少年闰土》，读完之后，我对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪！捕鸟、看瓜！那可是我一直向往的生活啊！我身在城市里，都市中，一切一切的繁荣，一切一切的假象，都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人，虽然贫穷与终日的劳动，但是却幸福美满。
今天，我看了《少年闰土》这篇课文，看到“他们不知道一些事情，闰土在海边时，他们都和我一们，只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天，哦，不，是天花板，我能感觉我和闰土一样，只是比他多加了一层禁锢而已。呵！看看吧！我们的城市是如此的繁荣，这些繁荣把我们都关在了“牢房”里。有谁可以光着脚自由自在地踏着溪水，在溪水里游泳？“不许出去，都给我乖乖地在家里复习。”唉！真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼。现在不会，或许以后会，不如在山村里当一个天真烂漫的孩童，长大后当一个勤劳安份的姑娘。总而言之，《少年闰土》真的是一篇很优秀的文章！
少年与海读后感篇十
在一两个星期前，我在学校里买了一本书叫做《少年与海》。
这一本书中，讲述了：海边上，有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是：我、虎头、小双。传说，在这个林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战的历史。在这本书中，里面的故事都是由作者想象到的事情，作者将自己想到儿的事一个个都写了出来，而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。
这本书中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一个人物，都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。所以我想说这本书写的真是太有趣儿，太值得我们去读了！