请示是在工作中向上级或相关部门请求指示、批准或帮助的一种书面形式。在资询专业机构时，我们要提供清晰的背景信息，并明确自己需要的具体帮助或指导。以下是一些请示的技巧和注意事项，希望能帮助大家在请示中获得更好的结果。
写节约用水三百字篇一
尽管水是自然资源之一，但我们仍然需要珍惜和节约用水。这是我们的责任，因为我们的一点点努力可以让地球变成更加美好的家园。近来，我们学校的二年级学生已经开始参与“节约用水”活动。在这个活动中，孩子们学习了有关节约用水的知识，并且发表了心得体会。在本文中，我们将分享二年级节约用水活动的主要灵感、体验和见解。
第二段：学习节约用水知识
我们的活动从正式的课堂开始，二年级的老师给我们普及了关于节约用水的基础知识。他们向我们解释了有关用水的原则，并且告诉我们一些简单的方法来节约用水。通过这个课堂，我们了解到，洗脸时关掉水龙头，洗衣服时选择合适的洗衣机容量，以及在使用淋浴时减少用水时间，是节约用水的有效方法。此外，老师还向我们讲述了水的循环过程，以及人们在日常生活中如何浪费水资源的情况。这些知识让我们意识到，每一滴水都是珍贵的资源，我们必须尽可能地去保护和节约它们。
第三段：和家人一起节约用水
学习节约用水的知识不仅仅在教室里，我们也需要把它带回家。我们把所学的知识带回家，和家人讨论节约用水的方法和策略。我们提醒我们家人关闭水龙头、不要浪费水等。我们意识到节约用水不仅是我们个人的问题，也是属于整个家庭的问题。我们需要相互配合，共同努力，来实现我们的目标。
第四段：环境保护的责任
在参与这个活动的过程中，我们不仅学到了节约用水的方法，也学习到了保护环境的责任。我们认为，我们每个人都应该为环境保护出一份力。为了环境的可持续发展，我们不仅需要节约用水，还需要减少污染物的排放、保护自然栖息地等。这个活动让我们懂得了，保护环境的责任是每个人都应该承担的，无论是大人还是小孩。
第五段：结语
总之，参与“节约用水”活动让我们人人都有了节约用水的意识。我们从中学到了很多实用的生活技能，并且认识到了我们需要为保护环境出一份力。我们应该时刻牢记，保护地球不是单独一个人的工作，而是每个人齐心协力、共同奋斗的目标。希望我们可以长期保持节约用水的好习惯，为环保事业献出自己的一份力量。
写节约用水三百字篇二
有一天得中午，妈妈来到水槽边准备洗菜。
妈妈先把水桶放进水槽里，然后把水笼头拧开，水哗哗地流着，没一下子水就满了出来。可是妈妈只顾着洗菜，并没有把水笼头关掉。这时，小军看到了，急忙跑过来对妈妈说：妈妈，妈妈，快把水笼头关掉吧！妈妈奇怪地问：为什么呢？小军说：妈妈，水是我们地球共同的资源，我们这里虽然不缺水，可是在有些地方，小朋友连喝的水都没有，所有我们应该注意！妈妈听后，脸一下子红了起来。小军又对妈妈说，妈妈知错就改好样的！
写节约用水三百字篇三
一天，小明放了学，就高高兴兴地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花儿。平时精神饱满的花儿，现在却垂着头，无精打采地立在花坛中。
小明心想：花草树木对我们非常重要，如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气，如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。于是，小明便决定给花儿浇水。
忽然，他看见妈妈正在洗菜，立刻灵机一动，心想：老师常教我们要，如果我用妈妈洗菜的水来浇花，那既做到了保互环境，又做到了吗？妈妈洗完菜，正准备倒水，小明连忙跑过去，说道：“妈妈，别倒我有用。”
妈妈有些疑惑，说：“这水这么脏，你用来干嘛呀？”小明没有答话，只是神秘一笑。只见他走向花坛，给花浇上了水，妈妈激动地说道：“你真是一个保互环境的好孩子啊！”
写节约用水三百字篇四
第一段：引言（约200字）
随着人口的不断增长，水资源的供应压力越来越大。水是生命之源，我们每个人都应该珍惜每一滴水，节约用水。在五年级的学习中，我们深深地体会到了节约用水的重要性。在此，我分享一下我在学习中的心得体会。
第二段：认识水资源（约200字）
在学习中，我们了解到水资源的供应不足，尤其在一些干旱的地区，供水更是紧张。在此，我们认识到水资源的重要性，明白了节约用水有多么尤为重要。我们也感受到了水资源枯竭所带来的痛苦，因此我们更应该从自己做起，节约用水。
第三段：节约用水的方法（约300字）
在学习中，我们也了解了一些节约用水的方法。比如，养成良好的洗手习惯，这不仅可以保持身体卫生，更可以节约用水；勤洗脸刷牙，使用可控的水源，不要乱放水；在用水中要坚持“先小流再大流”的原则，及时关好水龙头，不要故意浪费水资源。当然，我们还能够通过节约用水优化家庭水电系统，进一步节约用水。通过这些方法，我们可以减少用水的浪费，达到节约用水的目的。
第四段：节约用水的好处（约300字）
节约用水不仅可以减少浪费，还可以节省用水开支，为日后的生活带来好处。更重要的是，节约用水是一种良好习惯，我们可以借此机会锤炼我们的个人品质，并影响到他人。因此，我们不仅要从自身做起，还应该引领他人节约用水。
第五段：结语（约200字）
尽管节约用水只是一件小事，但它却是一项更广泛的社会责任。我们应该从自己做起，成为合格的公民。通过这些习惯，我们可以减少水资源的浪费，提高用水效率，创造更环保的生活环境。让我们一起加入节约用水大家庭，为保护地球环境做出积极的贡献。
写节约用水三百字篇五
星期六，小明玩耍时把手弄脏了，他便去水池洗手。洗手时他只顾着玩了，他把所有的水龙头打开了，但洗完后没关就走了。
小明走后，小芳看见水龙头没有关掉，连忙跑去把水龙头关好了。小芳接着又跑回家拿了一张纸和胶水，在纸上写上“”四个字，然后贴在水池边。
第二天，小芳路过水池旁边，只见两个男孩在边洗手边打水仗，小芳走过去对那两个男孩说：“你们应该，因为水是生命之源”。两个男孩低下了头，并把水龙头关紧了。
写节约用水三百字篇六
二年级的学生们已经懂得了许多日常生活中的小细节，比如如何保持自己的卫生、如何安全出行。他们还在班级里参加了关于“节约资源”的教育活动，其中重点内容就是“节约用水”。
第二段：节约用水有哪些方法
在学习了如何节约用水之后，学生们开始了自己的实践。他们通过开关水龙头、洗脸盆等方式，尝试减少浪费用水的行为。学校还组织了一次课外活动，让小学生们到附近的河流进行清理活动，以增强他们对水资源的珍惜意识。
第三段：再生水利用以及饮用水净化知识
小学生们在“节约用水”这一教育中还学习了一些重要的知识。比如，再生水是可以再次利用的。这种水主要是来自于排出的生活污水，经过一定的处理之后，可以用来冲厕所、清洁衣物等，从而减少自来水的使用。此外，小学生还了解到如何净化水源，以确保自来水的干净可供饮用。
第四段：环保公益行动体现了社会责任
“节约用水”不仅仅是小学生的日常生活，更涉及到了每个人的社会责任。例如，班级组织了一次去附近花园开展的环保公益活动，每个学生都积极参加着。他们捡拾垃圾、整理花朵，让自己身处的环境变得更好、更美好，这也是“节约用水”这种环保行动的一种表现。
第五段：结论
总之，“节约用水”是一种重要的教育和社会责任。小学生们不仅是自己的生活日常的改变者，同时也是环保行动者，他们的每一个行动都将带来更大的社会影响。在学生们的这种意识的推动下，可以相信，未来的社会会变得更加美好、更加繁荣。
写节约用水三百字篇七
星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
写节约用水三百字篇八
今天是8月2日星期五，阴转晴。今天我和姥爷游完泳后去洗澡。
在洗澡的时候姥爷到柜子里拿东西去了连水都没关，我告诉姥爷：地球上的水都快没了，要！姥爷说：好，听孙子的吧！姥爷走进浴池把水关了。我开玩笑的说：你真是一个听话的`好姥爷呀！我们两个哈哈大笑！
写节约用水三百字篇九
水能载舟也能覆舟，在人们的日常生活中却经常被浪费。如今，全球水资源正在遭受巨大的威胁，节约用水不仅是一种意识，更是一种生活方式。而在五年级的学生中，节约用水也已经成为了一种共识。在这篇文章中，我将分享我在五年级节约用水方面的心得体会。
第二段：了解水的重要性
在节约用水之前，了解水的重要性是非常必要的。我们身处地球这个蓝色星球上，但是地球上的可用淡水资源仅占1%左右，而这1%的淡水也未必都能够被我们利用。因此，充分认识水的珍贵性便是节约用水的必要前提。
第三段：学校节约用水实践
在学校中，我们有很多实践节约用水的机会。比如说，在用水时尽量取适量，每次盥洗也不需要使用过多的水；在上厕所时应遵守“最远离最近”的原则，只需冲刷必要的部位；在食堂用餐时，可以自助取餐，在取餐时可以先取少量餐品，尝试吃完再取下一次。通过这些节约用水的实践，我们不仅可以提高水的利用效率，还可以在日常生活中养成良好的用水习惯。
第四段：家庭节约用水的重要性
同样，家庭节约用水也是必不可少的。尤其是在水资源匮乏的地区，更应该重视节约用水。在家庭中，我们可以养成及时修补水龙头、水管等家用水设施的好习惯，避免水的漏损；在洗手、刷牙时，可以关掉水龙头，避免不必要的水的浪费；在洗衣服时，可以尽可能地将衣服集中起来一同洗，减少洗衣的频率。这些我们日常所做的小事情，在节约用水方面，都具有相当的重要性。
第五段：结尾
作为一个五年级的学生，节约用水不仅是一种意识，也是一种责任。在我们小小的生活中，每一滴水的浪费都应该引起我们的重视。相信通过我们的小小努力，一定能够让我们的地球更加绿色、更加美丽。
写节约用水三百字篇十
一、教材内容分析
1.教科书第74、75页。
2．本节课重点不是单纯学习数学知识，而是综合应用数学和其他的知识。
3．本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1．通过活动进一步巩固巩固比例知识、简单的统计知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2．通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感到数学和现实生活的联系。
3．增强学生“节约用水，从我做起”的责任意识，养成良好的品德。
三、学习者特征分析
学生已经较好地掌握了比例知识、简单的统计知识，通过本节课可以培养学生综合应用所学过的知识的能力。
四、教学策略选择与设计
提供素材，引导学生自悟，比较归纳。
五、教学环境及资源准备
实验数据，多媒体课件，计算器。ww w.x k b 1.c o m
六、教学过程
教学过程 教师活动 预设学生行为 设计意图及资源准备
一、情景引入，提出问题
1、屏幕显示：地球上最后一滴水将是人类的眼泪！）请学生说说对这则广告的理解。引出课题。
2、提出问题：为什么要节约用水呢？
二、问题讨论，明白道理
1、交流课前搜集的信息，畅谈有关水的认识。
2、课件展示相关资料，了解地球上水资源状况。
3、交流感想，强化体验。
学生汇报收集到的资料。增强学生数学应用意识。
三、参与活动，亲身体验
师：课前我请同学们做了一个漏水试验，我们一起来看看试验结果吧！
1、小组交流、展示成果。（一分钟大约滴水50毫升）
2、计算统计，交流感想。
师：根据上面的滴水速度，完成下面的统计表。
一个漏水水龙头漏水情况统计表
时间 1分钟 1小时 24小时 1年
水量（升）
一个水龙头一年浪费多少水？（1立方米约重1吨）
3、评价家庭用水状况，提出节水建议。
4、（课件出示）小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小刚用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水约0.2升。
c、节约的这些水，如果以一户三人，每户月均用水量为8吨计算，够你家用几天？
四、解决问题，提出方案
分组讨论一下节约用水的措施。
1、学生分组讨论，多媒体演示生活中的节水片段。
2、出示节水倡议，生齐读：节约用水，从我做起，从节约每一滴水做起。
板书设计：
七、教学反思
写节约用水三百字篇十一
水是生命之源，是人类生存不可或缺的资源之一。然而，当今我们面临水资源日益紧张的问题，身为小学五年级的学生，我们也应该关注节约用水这一重要环保问题。在五年级的日常生活中，我们不断学习关于节约用水的知识，也积极参加各种实践活动。在这里，我想分享一下我的关于节约用水的心得体会。
第一段
生命离不开水，而每个人每天平均需要用掉35升左右的水。在学习过程中，我们了解到许多用水量的数据和相应的节水知识，比如优化浇水时间以减少水的流失、学会闭合水龙头等等。我认为最有启发性的是学习了解各个水源的情况及其地域差异，以及自来水厂的一些基础知识。通过这种方式，让我们不仅学到了知识，同时也增强了对水资源的珍惜和保护意识。
第二段
课堂上除了理论知识的传授，我们也有机会在多次实践中亲身体验节约用水的好处。比如，通过“洗菜水利用”等家务的实践，我们成功地减少了家庭用水量。在加强个体意识发展的基础上，班级的水利用标准也被提高了，比如浇花时坚持发挥自己的想象，使用喷壶浇花，而不是直接用水管把花园地淋湿。这使我们在实践中更加深刻地记住要尽可能节约用水的理念。
第三段
在实际生活中，我们也要加强节约用水的自觉性。例如，缩短淋浴时间，利用洗手间时要及时关闭水龙头。在每个人身边，我们也可以宣传节约用水的重要性，与家人、同学们一起营造起对资源保护的关注和行动。
第四段
除此之外，学校的带头人也非常重视节约用水的培养，创立了种花活动队，并让我们在校园中亲手栽花。在参与这项园艺活动的过程中，我们进一步理解了课堂上关于节约用水的知识，感受到花儿也需要适量浇水，不能过度灌溉；在学习过程中，我们也积极学习如何浇水、如何防爆龙头等技能。通过这样的课堂、校园的实践教学，我们的节约用水意识正在逐步提高。
第五段
总之，作为五年级的学生，我们有义务养成良好的节约用水习惯，从亲身实践中学习和体会。通过日常生活的种种小事，如桶装装水、节流淋花浇菜、养绿化、追求工业用水清洁等，我们可以积极参与环保行动，促进全社会的意识和行动，让我们的世界更加美好。所以，让我们从现在开始，从身边的起点出发，逐渐形成环保习惯，节约用水，为保护地球上重要的资源——水资源，献出自己的一份力量。
写节约用水三百字篇十二
随着人口的增长和经济的发展，水资源的稀缺程度越来越高，许多地区都存在着水资源欠缺和不足的情况。作为大学生，我们应该更加注重节约用水，从细节处开始，从日常生活中着手，作为一个环保的新时代青年，我们要积极投身到节约用水的行动中，为打造美好的生态环境和可持续发展做出自己的贡献。
第二段：从源头开始，减少浪费
作为节约用水的初心，我们要养成好的习惯，从源头上减少不必要的浪费。首先，在使用水龙头时，我们应该注意及时关闭，避免水的不必要浪费；其次，在洗衣服时，我们可以采用集中洗的方法，一次性处理足够的衣物，避免反复洗衣造成的浪费现象；最后，在洗澡时，要注意时间的掌握，尽量减少浪费。
第三段：从技术着手，降低用水成本
除了从源头上减少浪费之外，我们也可以采用一些新技术降低用水成本，达到节约用水的效果。例如，我们可以安装节水器，减小水流的流量，从而达到减少浪费的目的；另外，我们也可以在植树造林时选用一些节水的灌溉方式，例如滴灌、喷灌等等，既可以减少用水，同时还能达到良好的植树效果。
第四段：从生活中入手，营造节约用水的氛围
作为大学生，我们不仅要在自己的行为中做到节约用水，更要倡导周围的人共同参与到节约用水的行动中来。生活中，我们可以组织一些节约用水的活动，例如宣传周、布置环保展等，来增强大家的环保意识和参与热情。同时，在社区或者学校中，我们也可以作为倡导节约用水的宣传者，通过讲座、宣传和互动活动等形式，让更多的人了解到节约用水的重要性，从而一起营造节约用水的良好氛围。
第五段：结尾
在如今低碳、环保、可持续发展的时代，节约用水已经成为了大家的共识和使命。作为大学生，我们应该树立节约用水的意识，从自我做起，从身边的事情开始，努力让节约用水融入到生活中的方方面面，为美好的未来和地球家园做出自己的努力和贡献。
写节约用水三百字篇十三
节约用水，指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效地使用水资源，保护水资源，适应经济社会可持续发展的需要。
节水宣传员
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
节约用水小窍门
1、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具（如喷水枪）需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好！
2、洗餐具节水 家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
节水的好经验
节水型社会
在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。
节水不是不用水
不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和办法，农业能减少10%-50%的需水，工业能减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日
水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过7庙世界水日。
节约用水标语口号
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开（转载自本网http://，请保留此标记。）源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
养成好习惯
据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。
用节水器具
家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。
洗澡节水
用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。
厕所节水
（1）你如果觉得厕所的水箱过大，能在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。（3）用收集的家庭废水冲厕所，能一水多用，节约清水。（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。
一水多用
（1）洗脸水用后能洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全能保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
防止水管冻裂
北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如，（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管。（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）。（3）屋内有结冰的地方，也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。（4）有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝，注意屋内保温。（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。
家庭用水记录
你会测定自来水的流量吗？
节水型社会
在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。
节水不是不用水
不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和办法，农业能减少10%-50%的需水，工业能减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日
水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过7庙世界水日。
节水小试验
当你想到采用一种节水方法时，可以亲自做个试验，一定很有趣。比如，在厕所水箱里放砖头，通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中，还可以看出一天、一月用水量的变化，可以大致估算出变化量。
节水宣传员
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
洗澡节水
脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。
厕所节水
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
洗餐具节水
家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏
玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具（如喷水枪）需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好！
你身上六成是水
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。
无水难成美景
斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。
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要节约用水
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害成分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人的辛勤劳动啊！
同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！
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