在这个过程中，我遇到了一些挫折和困惑，但经过总结，我找到了解决问题的方法。接下来，我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文，感受不同作者的写作风格与思考深度。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇一
由于种种原因，一直未能来到xx，高考时与xx的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为xx大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到xx医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸！
虽说离开家上学也有3年多了，但初到xx，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，xx医院医教科xxx主任和xx老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在xx医院未来一年的实习生活充满了信心。
岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对xx医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从xx医院李院长，医务处x主任以及x主任、x老师、x老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。
作为本次xx大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到xx医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。
态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次20xx级xx大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为xx医院今后的工作增光添彩！
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇二
作为泌尿科的新入职医生，我开始了我的职业生涯，这段时间的经历让我有机会了解和实践泌尿科医学的各个领域。在这个过程中，我体会到了泌尿科医生的责任和使命，并深刻体会到了与患者建立良好沟通和关系的重要性。
第二段：诊断与治疗。
我进入泌尿科后，首先感受到了泌尿科医生的日常工作负责诊断和治疗泌尿系统疾病的重任。通过观察和学习，我了解到泌尿科的常见疾病包括尿路感染、结石、前列腺疾病、膀胱肿瘤等等。在诊断和治疗这些疾病时，我们需要运用各种检查方法，例如尿液分析、超声检查、尿路造影等，以确定病因和制定合理的治疗方案。同时，我们也需要通过手术、药物治疗等方式，对患者进行有效的治疗。
第三段：与患者的沟通。
在泌尿科工作中，我发现与患者建立良好的沟通关系至关重要。许多泌尿系统疾病会对患者造成不适和困扰，而且相关症状可能比较私密。因此，我学会了耐心倾听患者的抱怨和疾病经历，帮助他们排除紧张和焦虑情绪，给予充分的理解和安慰。此外，在解释诊断和治疗方案时，我以简明易懂的语言向患者解释病情和治疗过程，以帮助他们更好地配合治疗和康复。
第四段：团队合作。
泌尿科医生的工作往往需要与其他医学专家和团队合作。在我加入这个科室之后，我加入了一个充满活力和多元化的团队，团队成员分别来自不同专业领域。我学到了团队成员之间的相互支持和协作，我们共同努力以提供全面和高质量的医疗服务。在团队中，我了解到患者的治疗需要从综合的角度考虑，因此我也努力学习其他医学领域的知识，以提供更全面的治疗建议。
第五段：专业发展。
在泌尿科的工作中，不断学习和不断更新知识是非常重要的。我的导师和同事们给予了我很多良好的学习机会，并鼓励我参与科研、学术交流和专业培训。通过参与研究项目和论文撰写，我亲身体会到了科研和学术交流的重要性，并感受到了在不断学习和提高自己的过程中取得的成就感。
总结：
泌尿科是一个有挑战性但又充满成就感的领域，作为新入职医生，我体会到了泌尿科医生的责任和使命，以及与患者建立良好沟通和关系的重要性。通过与患者沟通、团队合作和专业发展，我不断提升自己，为患者提供更好的医疗服务。我将继续努力学习和成长，为泌尿科医学事业贡献自己的力量。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇三
我们走出校门，踏上新的工作岗位，这对与我们来说，这是人生中的一次重要的转变。
在上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应。感谢医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。通过三周的培训学习，我对医院文化、发展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念、医疗安全及防范、院内感染都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医院的各项规章制度，医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，消防安全知识等，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法，使我受益匪浅。
在××院长激情洋溢的开篇演讲中，让作为一个××医科大学毕业的我对附属第一医院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蕴、人才济济、力量雄厚的，融医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体的大型三级甲等教学医院。
感谢陈书记带领我们学习了医院精神和服务理念，一个单位应该是一个团结战斗的集体。当然还有内涵丰富的医院文化，这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力，作为一名医务工作者，要想为患者服务好，精湛的医术是前提，而良好的医德医风是保证。
还有各位领导带领我们学习了如何做一名合格的医务人员，感悟颇多。
首先，医务人员是为病人服务的，现实生活中情绪的波动如若带入工作中去，就有可能对临床诊断带来偏差。在要求精细准确的临床工作，细微的变化可能产生不可估量的负面影响。故提高自身心理素质，快速的自我调节能力显得尤为重要。
第二，在工作中不可有丝毫的懈怠与懒惰，对每位病患的健康负责。实事求是，有好事大家分，出事一人担的勇气与魄力。搞好自身卫生，形成良好的消毒灭菌意识，继而减少院内感染的发生。规范行为，严防开空手术，遗留异物等事发生。
第三，注重基础知识，全面系统深知疾病本质，治本才是上上策。在治疗中，本着对病人身体健康、生活质量高度负责的态度。能食补不药补，是药三分毒。价廉质高量适为准则。能口服不注射等，尽量减少对病人的远期危害、副作用及经济压力。
在最后，每一位医生后面都站着一位律师。在医患矛盾尖锐，医疗纠纷、医疗事故频发、医生所处环境紧张的当代，我们必须有法律意识与常识，才能更好的保护自己。医学文书内容须实事求是，有理有据，敷衍了事的态度贻害无穷。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇四
作为一名新入职的医生，选择进入泌尿科是因为对泌尿系统疾病的病因学和治疗学都抱有浓厚的兴趣。泌尿科是一个既有挑战性又有成长空间的专科，涉及的临床领域广泛，从尿路结石到肾脏疾病，从泌尿系感染到男性生殖系统疾病，无论在学术研究还是临床实践方面，我对这个专科充满期待。
第二段：面对专科知识的学习。
作为一名新入职的泌尿科医生，第一件事就是要迅速熟悉并掌握专科的基础知识。泌尿科是一个有着丰富学科内涵的专科，需要掌握各种疾病的诊断和治疗方法。我投入大量的时间和精力去学习专科知识，通过阅读最新的医学文献、参加学术讲座和与资深专家交流，以不断提高自己的专业水平。
第三段：临床实践中的成长。
泌尿科的临床工作对我的医学技能和沟通能力提出了更高的要求。在诊室中，我需要与患者建立良好的沟通和信任关系，仔细听取他们的症状和病史，并进行全面的体格检查。在手术室里，我需要熟练掌握泌尿系统的解剖结构和手术技术，以确保手术的安全和成功。通过临床实践，我不仅提高了自己的医疗技能，还学会了有效地与患者和团队合作，这是我作为一名医生不可或缺的能力。
第四段：面对挑战的心态调适。
在泌尿科工作中，我面临许多挑战，包括复杂的疾病诊断和治疗、患者的不断增加以及医疗资源的有限性等等。为了更好地应对这些挑战，我学会了保持积极的心态和良好的压力管理能力。我相信，只有保持乐观的态度，积极面对困难并寻找解决问题的方法，我才能够成为一名优秀的泌尿科医生。
第五段：职业发展规划与展望。
作为一名新入职的泌尿科医生，我对自己的职业发展有着清晰的规划和展望。我希望在未来的职业生涯中，不断提升自己的专业知识，成为一名全面发展的泌尿科专家。除了在临床实践方面提高自己的技能，我还计划积极参与科研工作，为泌尿系统疾病的诊断和治疗做出更大的贡献。此外，我也希望能够与其他专家和同仁一起合作，共同推动泌尿科的发展，提升医疗质量和患者满意度。
总结：
作为一名新入职的泌尿科医生，我面临着许多新的挑战和机遇。通过学习专科知识和临床实践，我逐渐成长为一名有能力解决复杂问题的医生。我将保持积极的心态，不断提升自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。我相信，在泌尿科的道路上，我会获得更多的成长和成功。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇五
俗话说：“玉不啄，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身的个性也得到了充分地展现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参加了xx医院20xx届新员工的岗前培训，自己的内心是深有体会。
首先，通过集体上课，用专业知识来提升人，通过各位前辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面，各项程序都有了一个清晰的了解，给我们拨开了天空中的迷雾。
其次，用台医文化感染人，xx医院是座百年老院，历史文化悠久，在这里人才辈出，走在医院的每条小道上，都是踏着百年的历史沉淀，“仁心仁术，济众博施”是台医的院训，在这一个礼拜的岗前培训中，我们充分地体会到了这一点，尤其是陈院长对我们这样说到，“把简单的事做好了就是不简单，把平凡的事做好了就是不平凡。”其实这其中包含了一个哲理，从小事做起，不要好高骛远。第三，用拓展训练锻炼人，这是一个考验集体智慧的项目，在这三个项目中，我们三队完成了其中的两项内容，而求生这一项没有按时完成，大家心中都很难过。
后来，经过总结才知道，虽然我们已经尽力了。但是我们没有一个真正的。大家你一言，我一语，各自发表着自己的见解，而最终可供执行的方案却不多，所以最终导致了我们的失败，从中，我得到团队协作是如何的重要，遇见困难时要群策群力，大家不能互相埋怨，只有劲往一处使，才能最终克服困难获得成功。
这几天，我一直在思索这样的一个问题，为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训，而不让我们直接到各自的工作岗位去。此时，我才明白，这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪明才智，让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去，而事实是我们的确感到了不一般，人是要有点自知自明。
在这里学会如何做人，如何处世，是自己要努力的。院领导的良苦用新就是要将我们打造成台医明天的栋梁！“滚滚长江东逝水，怎拒那涓涓细流。”正是因为我有了台医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学，真的，我要感谢台医！带着我们的青春与活力，一起去探索美好的明天。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇六
工作一年来，在院领导和科室主任的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将试用期工作总结如下：
一、政治思想方面。
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二、增强法律意识。
认真学习法律法规，让我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，这就要求我丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。
三、工作学习方面。
我在外科_个多月的学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。_个月，我主要综合外科工作，而这两个科是临床工作的重点。外科要冷静对待突发事件，比如胸管脱落的紧急处理等，所以外科的节奏要比内科快，工作要比内科忙，琐碎。刚去外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了外一科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着"把工作做的更好"这样一个目标，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇七
三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习，并学到了不少的知识。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇八
在上影集团和上海文化发展基金会举办的影片研讨会上，评论界一致认为，《我是医生》是一部具有创新意义的主旋律英模人物传记影片，它突破了常规的创作模式，以平实的生活场景，让崇高变得平易近人。这里摘录刊发部分评论家的发言。
紧贴真实，使人物具有稳固扎实的生活基底。
《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。
影片始终“紧贴”传主的真实生活，台词对话质朴有趣，语句精到，同时包含丰富的人生况味。虽然要表现的传主是事业卓著、感动中国的可敬老人，却始终赋予他不仅可敬，而且可感、可亲的真实、生动、完整人格。影片中有这样的人物自述，“我是割胶人的儿子，父亲从小就夸奖我的手灵活。用割胶刀，稳准快，后来就换成了手术刀。”从割胶刀到手术刀，从橡胶林到手术台，大弧度联想的意象跨越使一位功勋卓著的老人形象首先具有了稳固而扎实的生活基底。
作为一部上影出品的高艺术水准传记片，《我是医生》并未将伟大人物简单化，而是采用独特的叙述视角，着意展现吴老作为医生的日常。有一处画面令人感动，观之难忘。吴老和学生一起面对堆积的患者档案，那些虽然接受了成功的手术，却因为后发的扩散转移而“不在了”的病人。身为医生的吴孟超为此在办公桌前特辟一个立柜，高高摞起故去的病患档案。他用朴素至极的话语教育学生：科学是事实本身!哪怕是已经离开了世界的患者，好的研究仍然能够让他们的存在于医学推进上继续发挥作用!
“我想背着每一位病人过河。有一些过不了河的病人，往往就差最后一步。我不会放弃任何一个实验室!”影片中，这句话和盘托出人物心迹，表现吴孟超院士作为一名伟大的医生，真正的伟大之处正在于他求真求实的科学精神，同时也是这部传记影片最值得重视的价值所在。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇九
医生是一种崇高的职业，从小到大，我们都会被告知医生是救死扶伤的天使。然而，在初中时，我与医生的接触比较多，也深刻地体会到了医生的不易。在这初中时的几年里，我逐渐认识到了医生的责任、奉献和忍耐，并对医生的职业产生了深刻的理解和敬意。
首先，医生肩负着重要的责任。他们是人们身体健康的守护者，而一个人的健康对于生活及工作的顺利进行有着至关重要的影响。医生们随时准备着为患者的生命向前冲来。我记得有一次，班上的同学突然晕倒了，我们一时间有些慌乱，而幸运的是，班主任正好是医学院毕业的医生，她迅速采取了正确的急救措施，并迅速将同学送去医院，最终挽救了同学的生命。这个经历让我深切地认识到，无论什么时候，医生们都要胸怀大爱，毫不犹豫地去救治患者，因为他们的举手之劳可能就是患者生存的希望。
其次，医生对于患者来说，是无私的奉献者。在医疗行为中，医生们总是能把自己的利益放在最后。无论是医疗费用还是治疗用药，医生始终不离不弃地对患者提供着最好的医疗服务。我remember一次，我不小心扭伤了脚踝，去医院看病时，医生告诉我需要拍X光片，并给我开了一些药，最后还安慰我说“不用担心，你的脚很快就会好起来的”。我那时才意识到，医生的职责不仅仅是救死扶伤，更是给患者一份安慰，让他们感到温暖和希望。
最后，我也了解到作为医生，需要具备强大的忍耐力。医生的工作往往是在紧张、繁忙和压力的环境下进行的。他们需要长时间保持警觉，耐心地询问患者的病史，进行详细的体检和测试，并且要承受来自家属和患者的各种情绪，包括抱怨和不满。可以说，作为医生，忍耐是他们坚持下去的动力，也是他们在医疗过程中坚守初心的重要品质。在一次看病的经历中，我看到了医生对一个暴躁的患者保持耐心和温和的态度，最终成功地处理了问题。这个经历使我对医生们的忍耐力和耐心深感钦佩，并且教育我要学会理解和包容。
总之，通过与医生的接触，我对医生的职业有了更深入的理解。医生的责任、奉献和忍耐是无法置之不理的重要品质。他们无私地奉献着自己的努力和时间，以换来患者们的健康与幸福。作为普通人，我们应该对医生们心存感激，尊重他们的付出，并在生活中养成良好的生活习惯，以减少疾病的发生，减轻医生的工作负担。希望有更多的人能够了解医生们的艰辛和贡献，为他们点赞，为他们的默默奉献喝彩！
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇十
医生，是一个充满着崇高与伟大的职业。他们用自己的知识与技能，挽救病人的生命，帮助病人恢复健康。在我与医生的接触中，我深深感受到了他们的责任感和奉献精神。以下是我对医生的心得体会。
首先，作为病人，我感受到了医生的责任感。每次到医院就诊，医生总是认真倾听我的问题，详细询问我的病情。他们不仅仅是医生，更像是一位朋友，鼓励我积极配合治疗，提供最适合我的康复方案。在治疗过程中，医生时刻关注我的病情变化，及时调整治疗方案。他们的责任感让我深深感动，也给予了我巨大的安慰和信心。
其次，医生的奉献精神让我深受触动。无论天寒地冻还是酷暑炎热，医生们都坚守在工作岗位上，尽职尽责地为患者提供医疗服务。他们的工作时间长且紧张，但他们从不抱怨，始终保持乐观向上的态度。在面对病人时，医生总能给予他们最真诚的关怀，让病人感到温暖和安心。正是因为这份无私的奉献，医生们为我们创造了一个安全、舒适的就医环境。
此外，医生们的知识和技能令人难以忽视。他们在多年的学习和实践中积累了丰富的专业知识，掌握了先进的医疗技术与手段。在我看病的过程中，医生经过面诊、检查和病情分析，总是能准确地诊断出我的病因，并给出恰当的治疗方案。他们的精准和细致让我对他们的专业水平赞叹不已。医生的知识和技能是他们保障患者健康的关键，也是我们深信不疑的理由。
然而，医生们也面临着许多困难和压力。医学是一个不断更新换代的领域，医生们需要不断学习新知识，跟上医学发展的步伐。同时，他们还面临着患者众多、时间紧迫的压力，要在有限的时间内为尽可能多的病人提供最好的医疗服务。此外，医患关系的不和谐也给医生们带来了极大的困扰。在这样的环境下，医生们需要坚持以患者为中心的原则，保持良好的专业素养和职业道德。
总而言之，医生是社会的脊梁，他们用自己的医术才华为我们带来了健康的福祉。通过与医生的接触，我真切地感受到了他们的责任感和奉献精神，也深信医生们的专业知识和技能。同时，我也意识到医生们所面临的困难和压力。因此，我们应该尊重和关爱医生，为他们提供支持和帮助。同时，我们也应该做好个人的健康管理，减轻医疗系统的负担，共同营造良好的医疗环境。让我们一起感谢医生们的辛勤付出，共同为建设健康中国贡献自己的力量。
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇十一
转眼间在康复科实习的五个月就要结束了，心中真的有万般不舍。在这个大家庭中，我们一起哭过，笑过，感动过，奋斗过，彼此鼓励着度过这人生中最难忘的一段岁月。
在这里，首先要感谢大雄老师，他是我在科里跟的第一位老师，身为住院医师，每天的工作量巨大，但是他仍然坚持只要有空余时间就为我们讲解相关知识，因为我学中医针灸，西医康复对我来讲很陌生，可是他从不嫌麻烦，手把手的教，一字一句的讲。对待病人从来都是亲力亲为，态度可亲，在印象中，他从来就没有发过一次脾气，总是温和的笑着对我讲：姑娘，走，查房去。尤其是前段时间老师腰椎间盘突出，痛的很厉害，仍然坚持上班，就算是腿部手术，依旧一瘸一拐的指导病人康复。每天对着进进出出的病人，他始终坚持一视同仁，亲切负责。是他，教会了我平和乐观，认真负责。
小樊老师虽然没有带过我，但是他教会了我很多，做事利落，雷利风行，他合理的利用每分每秒，尽快的完成工作任务。他风趣幽默，从来不端老师的架子，很多病人出院后仍然回来找他，也许这就是他的魅力。记得当初写论文时，很茫然无从下手，是他，一种一种的方式讲，认真的给我建议，帮我检查更正，从而可以顺利完成论文书写。谢谢他的热心，是他，教会了我速度与效率。
而后在门诊跟过林主任，老实讲，第一次见他觉得他不苟言笑，很严肃冷漠的样子。可是，后来，时间久了，在一起他喜欢空闲的时候讲讲国家大事，讲国际纷争。他记得住每一位病人，看着他针灸时专注的神情，手起针落，凝神聚气，让我从心底钦佩，那时，心里默默的想着以后他就是我奋斗的目标。在西医昌盛，轻视中医的现在，他仍然从中医角度讲解，经脉循行，穴位输注，纷纷被他阐述成中医经典。他，教会了我坚守，热爱自己的工作。
到了一区，带教老师是小强老师，虽然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道，他是一个认真的人。在我松懈的时候，他激励我不断前进;在暗暗自得时，他直接了当的问:“你觉得现在当医生够资格吗?”;在失落的时候，他会讲：“这有什么大不了，等以后你会觉得这些不过都是小事情，没必要难过。”;在平日，可以和我们实习生打成一片，也许，在很多实习生和医生眼中，这一年的轮转，不过是走个过场，以后毕业，互不相见。可是毕业在即，我问老师我们就要走了，有没有什么话送给我们，他抬了下头，讲了一句：“常回家看看。”那一瞬间，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起欢声笑语的场景，分离，突然变得好残忍，是啊，这是我们的家，属于我们康复科的家。是他，教会了我积极进取，和睦友爱。
最让我感谢的是眭主任，他对病人有着一种执着的坚守，不管刮风下雨，都坚持每天巡视病房。对我们认真负责，虽然大家对主任有点怕，但更多的是尊敬和钦佩。自从出了学校，走进医院实习，很少有人再这样严厉的督导我们，说实话，我心里真的很感动，他像父亲一样沉稳如山，却又细致入微。给我感触最深的是眭主任身上的责任感，无论贫富贵贱，他都一致对待，医者仁心，在他身上再次验证。他，让我明白，一位医生，医术固然重要，但是医德更为珍贵，他让我对医生这个职业肃然起敬，同时为自己可以加入这个团队感到无比的自豪。是他，让我领悟到精诚大医的风范!
在科室，还有阿琪老师的可爱灵动，小苏老师的幽默近人，振源老师的内敛沉稳，还有护士姐姐们的热情慷慨，组成这么可爱的康复科。同时，感谢福医大的同学，让孤身一人在外地的我感到朋友的温暖，在困难中站起，在绝境中重生，是他们，让我产生了一种归属感，似乎，我们一直都是在一起的，从不分开。
现在，我们即将毕业，学成十五年，再回首，往事如烟。走进社会，不再是当时不懂事的孩童，也不是学海无涯苦作舟的莘莘学子，即将面对人生的选择，有些人放弃了医学，寻找更好的发展。是啊，这是一条艰苦的道路，可这一路，是生命的徽章。留下来的必是英雄，因为他们承载了生命的希望!他们，激励我不断前进，牢记职责，全面提高自身综合水平，在芸芸众生中，贡献自己的一份力量，成就一位医生的责任!
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇十二
经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。
在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。
1、高尚医德及责任意识的培养：
医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
2、强化医患沟通能力的培养：
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
3、参与临床研究，开拓科研思维：
我科在全科医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的脚步。
4、基础理论培训以集中授课为主:。
每月定期召开全科医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全科医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
5、加强评估和考核：
建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题：
全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。
全科医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，带教老师对全科医师培养工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力!
优质新入职医生心得体会（通用13篇）篇十三
有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力，通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务能力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。
全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为社康只是一个社区的小诊所，全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科；社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的'理解从当初认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。
现实社会的医患关系日趋紧张，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔（g。l。engel）首先提出了生物—心理—社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行交流，同时方便对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。
只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众提供方便的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。这是关系到国策民生的大事。所以在未来全科医学将是xx学科。