环保宣传是指通过各种手段和方式，向公众传播环保知识、倡导环保理念的活动。发布环保公益广告，通过画面和文字传递环保理念。宣传生态农业，倡导有机食品消费。
上海市民诗歌节篇一
如果有那么一天
再也听不见我的呼吸
请让
请让我完成最后的夙愿
请把我的眼睛赠与明天
让我看尽是非黑白
请把我的心灵放飞蓝天
让我随风远离尘埃
如果有那么一天
再也听不见我的`呼吸
请你
请你一定不要悲伤
高山终不会因流水潺潺而徘徊
阳春也不会因白雪依依而踯躅
等到那么一天
请把我葬在群山之间
我听到火车亲吻轨道的瞬间
我看见星星与银河悄悄的呢喃
也许只是一次擦肩
或许只是那么一瞬间
今晚我邂逅最可爱的容颜
今晚我知晓最温馨的天籁
请你不要流泪
请把我葬在，葬在
一个没有黑夜，没有白天
一个不会有出口，也没有入口的地方
我愿是那一道光
不留痕迹
请你，请你也不要为我的幼稚
而哭泣
－－－20xx.10.07夜
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上海市民诗歌节篇二
诗歌朗诵是一种艺术形式，需要有情感彰显、有音律感知、有语言表达等多种技巧的综合运用。虽然我并不是专业的诗人或是演员，但在进行朗诵表演的过程中，我也深深感受到了其中的魅力。在本文，我将分享在这一领域的心得体会，希望能够对学习者和爱好者有一些帮助。
第一段，介绍了朗诵艺术的基本概念和意义。我认为，诗歌朗诵是一种带有情感表达、音乐感知与语言技巧的综合艺术形式。朗诵的目的不仅仅是为了达到技巧上完美的表现，更重要的是通过深入解读和诠释作品，通过声音的起伏和语调的变化，通过掌握节奏和韵律等艺术手段，将自己对作品的理解与感受传达给观众，并在其中引发共鸣和情感升华。
第二段，探究了朗诵艺术的技巧。首先需要注意的是，朗诵的速度、声调和音量需要与作品的意境相适应，这样才能使诗句与语言更具生命力。其次便是朗诵中的音乐感，声音的起伏与节奏要根据作品的韵律进行控制。还有要注意的是语言的清晰度，词语的发音要准确到位，不遮遮掩掩也不过分夸张。最后便是情感的把握，艺术的价值最终落实到观众的情感共鸣上，所以要让自己深入感受到作品中的情感并将其表现出来。
第三段，谈到了在朗诵过程中的一些问题和挑战。朗诵的过程中，不同的人可能会碰到各种各样的问题。例如，可能会感到有些紧张，语言发音不准确等等。这些问题可以通过不断地练习与演出积累经验，参加课外培训等方法来解决。另外，朗诵时一定要保持自己的气位，不焦不急，不快不慢，这样才能在音乐感上更好地表现自己。在情感把握上也要用心，掌握作品中的情感变化并尽可能多地传达给观众。
第四段，提出了朗诵所带给个人和社会的积极影响。朗诵是一种艺术形式，但其存在的意义远不仅止于此。通过朗诵，一个人可以提升自己的艺术素养和技能，培养阅读能力、音乐感和语言表达能力。在个人的成长中，这些能力将成为自我完善的重要部分。同时，在社会层面上，朗诵也具有丰富的意义。在传统文化保护和弘扬的过程中，朗诵时起到了重要的作用。通过朗诵传统诗歌和文学作品，人们可以更好地理解和传承中华文化的精髓。
第五段，总结。在诗歌朗诵中，艺术技巧与文学素养相辅相成，是实践与思考的有机结合。练就一技之长并在传承中华文化的过程中不断成长与完善，是我们作为艺术人所追求的。在活动中，在心理与情感的融合中不断超越自己，让我们在艺术之路上走得更远。
上海市民诗歌节篇三
1.帅锅
这个人字、又瘦又高；
写他的人，有点
发烧；
我翻看词义、他应该很胖，
当然、他的确很高；
竹竿的影子更瘦，
风让他飘飘然、招摇；
无心的人可不可以
有爱？
月亮跳进湖水里、洗澡，
他不需要上岸、他需要
打捞。
2.才女
俗人看不上她，
她也蔑视财富，
她不是宝贝、有才；
她只喜欢才子，
好、好、好，
此时、梅花才开；
天空漫舞着香墨，
此时、我的情丝、任她裁。
3.戏台
这几根枯木、只相信谎言，
青春的玩笑、都在上面
循环；
玩世不恭的笑脸、还有
在伤口上撒盐；
你的心太狠了、麻木，
你既要我们的眼泪、也要
我们强装欢颜；
何时？你不堪重负...
她才会遗憾：
失去的缘。
青衣诗歌：
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上海市民诗歌节篇四
第一段：铁骨铮铮春运人
春运，是中国人民面对的一年一度的大考。每年农历春节前后，无数的人涌向火车站、汽车站，踏上回家的路途。春运期间的车站，总是熙熙攘攘，人声鼎沸。这是一幅中国人坚毅而坚强的画面，也是一种强大凝聚力的体现。
第二段：别样的春运景
在春运这个特殊的时刻，中国的城市变得安静而阔绰，仿佛城市也在休息。无论是珠穆朗玛峰脚下的拉萨，还是陕西咸阳的农村小镇，都会迎来一年中最热闹的日子。马路畅通，餐馆座无虚席，村庄里欢声笑语，街头巷尾充斥着春联和社区活动的宣传。全国各地的春运景象各异，却有一点是一样的，那就是人们血浓于水的情感，和对家的思念之情。
第三段：苦辣酸甜春运路
春运不仅是一场人流的大考，更是一场心理、生理上的煎熬。人们挤在拥挤的车厢里，站在狭小的候车室中，一身一系列大包小包的行李携带着，日夜疲惫地奔波着。车站破旧的设施和缓慢的服务，让人心生抱怨。然而，这些辛苦都无法掩盖对家人的思念和回家的喜悦。在这条苦辣酸甜的春运路上，有夫妻相拥、倾诉衷情；有老人孤单地霸占着两个座位，凝望远方；有亲人团队地拖着行李，绕过无数的转车站，为的只是与亲人一起同吃团圆饭。
第四段：换乘春运情
春运的旅途中，不仅有着人流的沸腾，也有着乘车的换乘。汽车承载着人们从城市回到农村的渴望，而火车则将乡间欢愉的情绪带往都市。无论是上下班时间的地铁，还是映照着天际的高铁，都见证了春运的辛酸。丰盛的粮食和小吃，饭盒餐，成了一种共同的特色，与不同地域的乘客之间架起了桥梁。乘车的换乘不仅是载人的交通工具，更是载满一种特殊情感的人生列车。
第五段：向着家的方向
当春运逐渐走到尽头，红黄绿灯亮起，在春天的脚步声中，人们渐渐离开车站返回自己的生活圈。交通保障不再松绑，车流人流渐渐恢复平缓。人们似乎已经悄悄抛下了拥挤和辛苦，却始终保留着那份对家人的思念和渴望。春运的全过程，仿佛就是为了那片熟悉的土地和亲人的拥抱。
春运，是一幅中国人民团结拼搏的画卷；春运，是一首感人心弦的诗歌。在人流的激荡中，无论遇到多少困难和坎坷，中国人民都聚集在同一条路上，努力向着家的方向前行。每一次春运，都是一次思念的集结，也成就了一个满载情感和期待的春天。
上海市民诗歌节篇五
拧成笛哨
一吹
把春天吹响了
把理想交给风筝
放它飞上蓝天
不想
整个春天都飞了
春天
嫩绿的季节
潮湿的雨
浇醒了欲发的草芽
清新的风
催醒了睡意未尽的小花
和煦的阳光
照得心儿直往窗外飘
春天 绿得那么新鲜
春天 绿得那么诱人
春天 我们踏青去
采些嫩叶和鲜花
留作春天的书签
学几声鸟鸣
唤呼出春天的音符
上海市民诗歌节篇六
诗歌作为文学体裁之一，不仅在我们的日常生活中被广泛使用，也在教育领域中扮演着重要的角色。作为一名教师，我对诗歌有着深刻的感悟和体会。在这篇文章中，我将分享我的教学经验和心得，以揭示诗歌对学生和教师的重要性。
第二段：诗歌对学生的影响
首先，诗歌可以激发学生的创造力和表达能力。通过学习和模仿优秀的诗歌作品，学生能够培养自己的语感和艺术欣赏能力，并在创作中自由发挥自己的想象力，从而提高自己的写作能力。其次，诗歌可以帮助学生认识和了解自己的内心世界。通过阅读和写作诗歌，学生可以发掘自己内心深处的情感和思想，这对于帮助他们认识自己、成长成熟是很有帮助的。
第三段：诗歌对教师的影响
同样地，诗歌也对教师的影响不容小觑。作为一名教师，我们需要在课堂上精心设计课程、激发学生的学习兴趣，这需要教师有一定的艺术素养。诗歌作为文学的精华之一，可以提高教师的教学水平和表达能力，从而使得课堂更加生动有趣。另外，诗歌还能够帮助教师审视自己的情感、思想和生活。通过阅读和写作诗歌，教师可以更加深入地了解自己，从而更好地帮助学生成长和发展。
第四段：如何有效地教授诗歌
那么，如何有效地教授诗歌呢？首先，我们可以从诗歌的形式和格律入手，让学生逐步熟悉和理解诗歌的基本形式和结构。其次，我们可以引导学生读懂诗歌背后的情感和意象，让他们在阅读中寻找启示和感悟。最后，我们可以鼓励学生自主创作诗歌，从而提高他们的写作能力、情感品质和艺术素养。
第五段：总结
总之，诗歌是一种特殊的文学艺术形式，对于学生和教师都具有重要的意义。学会欣赏和写作诗歌，可以提高学生的创造力和表达能力，帮助他们认识和了解自己的内心世界；同时，也可以提高教师的表达能力和教学水平，让课堂更加生动有趣。因此，在日常教学中，我们应该充分发挥诗歌在教育中的作用，让学生和教师都能够从中受益。
上海市民诗歌节篇七
夏天是一个丰富多彩的季节，关于赞美夏天的诗歌有哪些呢?
《夏天的风》
炽热的太阳
湛蓝的天空
午后
走在大街上
一股热流迎面扑来
带着久违的问候
带着火一般的热情
融化了心
融化了手中的冰淇淋
夏天的风
就是这样任性
不管你爱与不爱
在小巷在海边在丛林在草原
在每一个脚落
它都会带来火一般的问候
《野葡萄》
除了夏天
我还能在哪里等待
希望如愿
绿意正在蔓延
整个山间
风吹不起浪
几串饱满的思绪
向高处攀登
尽可能
让一切
一切的.力量
散布在广阔山野
希望
你来采摘
黑黑的
晶亮的目光
《在夏天的原野上》
在夏天的原野上
我们的步伐悠闲而又美丽
我们年轻
风吹着
散文诗一样的情调
抵达我的心灵
与夏天的原野一起摇曳
我们是幸福的恋人
有一种无言的默契
我有长长的读后感
你有潇洒的风韵
我们宁静在夏天的风里
我的畅想
恬恬欲醉
我的猜想
浪漫而已惆怅
夏天的原野有一万种风情
我爱
起于水
为一种情绪潸然泪下
上海市民诗歌节篇八
月亮
似刚从银河出浴
娇羞的
躲在薄薄的云层后面
惹得
星儿们
一片朦胧
大地
身着炫彩的霓裳
迷离而多情
依偎在
月色下
酣睡
晚风清香
萤火虫
偷偷的约会
鸟儿们
耳鬓厮磨
………
只有
不解风情的蛙儿
鼓噪
【被风吹过的夏天】
被风吹过的夏天
淡淡的情怀悠远
草长莺飞
水碧天蓝
红蜻蜓舞动斜晖脉脉
拂堤杨柳醉如春烟
轻柔的炊烟袅袅倾诉
飘逝的童年
潺的溪水
是妈妈深情的呼唤
被风吹过的夏天
淡淡的回忆悠远
栀子花的清香
濡湿在烟雨清愁的庭院
我们静静躺在草坪上
看银河低垂繁星点点
羞赧的月色
静静诉说少年的依恋
被风吹过的夏天
弥漫着青草味的夏天
知了在树梢唱着寂寞的歌
梧桐叶落满清愁的校园
骊歌浅唱
长亭外
古道边
笛音轻送
记忆中远去的少年
被风吹过的夏天
弥漫着忧伤的夏天
发黄的扉页里飘散伤别的诗篇
如水的清眸里
你的背影陪着斜阳余晖
一同走远
半盏残灯
午夜梦回
那脉脉流动的箫声
如诉如怨
是我对你无尽的思念
被风吹过的夏天
不曾回首的夏天
多少美好日子
匆匆飘过
只为今日
铭心刻骨的怀念
被风吹过的夏天
蓦然回首的夏天
清凉的月光
触动我柔软的心
只想今夜
乘着歌声的翅膀
再看你一眼
只想和你
重温从前
【夏夜碎章】
一夏夜忠告
夏夜酽一杯清茶
天际星星
想想今生今世的况味
看夜里的翠竹
若摇曳星光
别样的感受星的微晖
静夜的忠告
心灵永远无法包装
享受阳光直达心扉
二星星解睡莲花语
夏夜月色皎洁
碧波中的睡莲
月夜的清凉
痴迷的静
水中的精灵
八月的星追了一夜
你的绿
你的红
你的微笑
圣洁的心灵
【仲夏的阵雨】
连续这么多天
锋芒毕露的阳光
还是没能把你挡住
一阵大吼之后
你撞开天门
径直朝大地的怀里扑
几只鸟儿
我知不到它们的名字
一会儿在房顶盘旋
一会儿窜到云层
就象小时候家里来客人
我抑制不住喜悦
一会儿跑向在村口
一会儿到父母怀里撒撒娇
那个中年男人
舒展双臂向着高空
呼喊着狂奔
任你肆意击打他宽阔的胸堂
象高尔基的海燕
倾心拥抱着扑面而来的希望
好雨知时节
润物细无声
是诗圣称颂你祖先的名句
我想
你如此急人之需
哪怕只是匆匆的过这一趟
人间也会为你建一座不朽的牌坊
【盛夏】
这样酷热的夜晚，你在想着些什么呢?
是写写东西，还是看几页八卦杂志?
窗外吹进来几口清风，却不增凉意。这样深的夜里，一把风扇在拼了命的地吹着。
它的工作像个机械一样，一个岗位、几个岁月。
可是我感觉不到凉意，汗珠还不停地往外冒。这样的夜晚，****着半身，未必是件好事情。
记得，你问我：做人要开心地活着。在如此深夜的日子里，已让我无从打理着自己的生活。
桌台是零乱不堪的，衣服从未折叠，甚至连那胶瓶种的文竹都没浇水……
唯一的一件过往，就是没忘记划胡子。
那只能说明，我不会暴弃自己。
谈何容易?
看着你的眼神
仿佛心里被一只无情的手揪了一下。你故意似懂非懂。我保持着沉默
我无语。无语这一身热汗，被风吹干。
我知道，你在关心着我。
并不是我不想去写作。
只是……
时间打发走了，又能得到多少呢?
很想握住你的手，告诉你
这样热的夜晚，如果在田野，或山涧，或林旁，可能我的心会更宽松一些。
想告诉你一切，贪婪是感情最脆弱的交点，一但爱上了，就无法改变!
就算是短暂的旅程，倾刻的相拥，也无法改变那单纯的美。
盛夏里蕴藏着幸福的故事
牵挂是酷热的主题曲，
不眠是思念的故事的开始，
小饮几杯，才是措失的故事的话恬……
还是用清水来冲淡这发热的肌肤吧!
该冷静了。
【夏末秋初】
1
很多记忆都已经放逐，
消失在了时间的转动中。
横躺在我的手掌上的，
是夏日独有的炎热，
以及炎热留给我的思维，
若隐若现,
迷茫一片……
2
在夏天的腹地，
我是忧郁的人。
在文字的虔诚中，
用属于自己的时间里，
诉说着这个夏日的沧桑。
这个季节，是安静的。
苍白的日子，炎热的感官，
被烟雨掩饰的远方。
深情的文字，纷飞的意象。
长长短短的诗行……
一滴来自上苍的雨，
不经意间落入我的眼角，
润湿了我干渴的目光。
于是，
漫山遍野的绿色，
逐渐蔓延开来，
生命开始以绿的姿态存在。
纷飞的眼泪簇拥而出，
遮挡了我远眺的视野,
当那雷电闪在空中时,
我的目光却可以穿透重重群山的厚重。
3
在这个闷热的空间，
我拉上窗帘，
给自己一个封闭的空间。
手中茶渐凉，
水气氤氲中，
许多场景若隐若现。
用忧郁的文字写在纸上，
灯光好似夕阳的残光。
苍苍茫茫的山。
忙忙碌碌的人。
黄黄绿绿的灯。
关于文字的记忆，
是我内心最深的柔软，
总是不停地叩问，
问我的文字，
也问我的良知。
于是，
我的文字有了忧郁的沉重。
4
一片叶子在风中坠落，
又一片叶子在风中坠落。
叶子慢慢的黄了，
哦，
秋天到了。
我听见了鸟儿忧郁在窗外歌唱。
于是，
初秋的黄昏，
花儿一朵朵的凋谢,
树叶一片片的凋零，
漫山遍野的凉爽，
仙女般梦境，
用圣洁，轻盈着我的思绪，
以绝美的姿态，
进入凄凉的秋日。
才子佳人，刀光剑影，
恩怨情仇，发黄的书卷。
久远的历史。
唐诗宋词的典故。
停滞不前，
诉说着一个个时代的沧桑。
……
5
生活着，工作着，也忙碌着。
在这个夏末秋初之际,
用我的执着加上虔诚,
为这个初秋,
注入思维的水，唯美的水，善良的水，逻辑的水;
再加入一些月光，一些清风，一些虔诚;
然后，
泡一壶自己炮制的绿茶，
仔细的品尝，
等待着这个硕果累累的时节……
我愿意在这个季节里，
注入所有我所拥有的养分……
6
抬头时，
再一次看到残留在树上的绿叶，
绿叶的背面，
叶的血管清晰可见。
梦中的花朵
花朵之外的花朵，
距离这个季节越来越远，
季节用它随口许下的承诺，
交换了属于四季的全部时间。
于是，
我成了一直没有预约的蚕，
用自己的丝，编织着自己的世界。
上海市民诗歌节篇九
一个温柔的前奏
接下来它开始发威
烈日在头顶盘旋
仿佛一只猛禽
我们不可饶恕吗
在失去森林以后
一头被肆虐的太阳拧紧
一头被焦灼的大地拧紧
我们在无奈中挣扎
无法抱紧水
水啊！水
供养我们的水
我们一度失去它
一切果实在没有饱满之前
提前成熟了
是谁偷食了禁果
整个地球都在受惩罚
月亮能拯救我们吗？
金星、木星、火星、还是
在茫茫宇宙里
我们已知的星球中
还没有发现水
水啊！水
供养我们的水
我们该再度珍惜它
水是母亲啊
臭氧层的漏洞还能修补吗
持续递增的温度还能停滞吗
今夜我会做梦吗
我会梦见一场雨正从远方
向我走来吗
[现代诗歌：夏天]
上海市民诗歌节篇十
诗歌是一种最古老，最高贵，最美好的文学形式之一。在读完众多经典诗歌作品之后，我深刻认识到，诗歌在表达情感、抒发思想、传递价值等方面都有着另一种高度的可贵性。因此，我深深爱上了诗歌，体验到了它的美好和深层次的内涵。
第二段：感受诗歌的美
当我沉浸在诗歌的海洋中时，我不再是一个普通的人。诗歌唤醒了我的感官，引导我走向心灵深处。我沉迷于诗歌的节奏、押韵、韵律等美学元素中，全身心地投入其中，仿佛置身于虚幻的世界里。当读到优美动人的文字时，我的心情会变得愉悦，仿佛和创作者与作品融为一体。
第三段：品味诗歌的深度
诗歌不仅仅是表达情感的产物，更是承载着深刻哲理的文学形式。通过诗歌，我们可以更深入地思考人生、自然、宇宙等存在的本质和意义。我读过的一些名诗，如《长恨歌》、《离骚》、《红楼梦词》等，均有着深刻的哲理和意义，揭示出人性的弱点、社会制度中的弊端和文学艺术的本质。这些诗歌启迪了我的思考，照亮了我的路途。
第四段：诗歌的乐趣
对于我来说，欣赏诗歌的过程就是一种享受的体验。这种享受并不只是读到文字时的感受，更是将其吟咏时的愉悦。一方面，诗歌的朗诵可以引领我们深入理解和感悟，感受到那种内心深处的愉悦，甚至可以产生一种助于心灵宁静的作用。另一方面，诗歌的音律、节奏可以带给我们舒缓放松、愉悦神清的享受。
第五段：结论
总结而言，诗歌是一种美妙的文学形式，赋予了我们人生中的更深层次的感悟和体验。诗歌中所包含的深刻的哲理和意义，让我们在欣赏过程中深入思考人生，同时诗歌的乐趣也带给我们生命体验的极致享受。在今后的生活中，我会继续深入欣赏诗歌，开发更为深刻、更有生命感的体验。同时，我也希望更多的人能够关注诗歌，从诗歌中体验到生命的美好。
上海市民诗歌节篇十一
诗歌是一种特殊的艺术形式，它通过一定的语言和节奏，抒发出诗人内心深处的情感和思想。在我的学习和生活中，我渐渐地喜欢上了欣赏诗歌。我发现，通过诗歌，我可以获得内心的安宁和满足，深入感受到大自然和人生的韵律。今天，我想分享一下我对诗歌欣赏的心得体会。
第二段：诗歌所带来的美
在我看来，诗歌不仅是一种文字的排列，更是多层次的美感的体现。首先，诗歌的语言措辞往往比较清新、优美。其次，诗歌还有自己独特的节奏和韵律，能够带给我耳目一新的感觉。根据作者的意图和表现手法，诗歌的美可以是动人的、深情的，也可以是惊心动魄、激动人心的。这些美感不断地渗透到我的心灵深处，让我产生一种无法言表的情感共鸣。
第三段：人生思考与启发
诗歌不仅能够带给我们美感的享受，还能真正地启迪我们的思想和精神。诗歌中常常能看到诗人对世界、人生、爱情等问题的思考与体验。通过诗歌，不仅可以深刻地反思自己的人生，更可以感受到人类整体的精神追求。诗歌引领我们通过文字走进作者和作品所描绘的历史、文化、风俗习惯和价值体系，使我们更深入、更全面地理解世界。
第四段：情感释放与寄托
生活中，我们常常受到情感的各种压抑和束缚，需要一种方式来释放自己。对我来说，读诗歌就是一种情感的寄托和释放。在诗歌中，诗人的情感表达具有极大的共同性和可接受性，能够代表所有渴望表达情感的人的心声。
第五段：总结
总而言之，欣赏诗歌不仅是一种欣赏美感的体验，更是一种心灵的教养和丰富。诗歌让我不断感受到人生的意义和美好，引导我向着更高的境界追求。我深信，有了诗歌的陪伴，我的人生道路会更加丰富多彩，更加变得不一样。
上海市民诗歌节篇十二
诗歌实践是一件需要好好用心去品味的事情，通过诗歌可以感受到言语之美，也可以感受到生命的深厚内涵。在近期的诗歌实践活动中，我所收获到的远不止于一个诗歌本身，更是一种心灵的洗礼。借着这次实践的机会，我想分享一下自己关于诗歌实践的心得感悟。
[身临其境段]
在实践中，我深深的被海子的《沙石集》所感染，那沉稳而尽含深情的语言像是一根细丝，轻轻地套住我的心灵，直达深处。每当我读到海子的诗歌时，总会莫名其妙地感到震撼和激动，仿佛自己也置身在那荒凉的汉源大山之间，体验着作者所经历过的一切。诗歌的力量不仅在于它的语言艺术,更在于通过诗歌可以让我们身临其境地体验到作者的情感和内涵。
[思维深度段]
与其他文学体裁相比，诗歌更加容易为读者的内心所接受。它无需过多的描述就可以直接深入读者的内心，甚至勾起许多更深远的思考。在读完《世间词话》中提到的李清照的诗作《如梦令》时，我不禁陷入了深深的思索之中。诗中所诉说的那份深情与思念到底源自何处？又是怎么由这份情感引发了作者对于生活和人性的思考？诗歌的意义是多元的，可能每个人的理解都不尽相同，但都能够引发我们的思考，让我们的思维深入到更为广阔和深厚的领域之中。
[语言艺术段]
诗歌是一种极具艺术性的语言，通过它可以传达出无数的意蕴和内涵。在这次实践的过程中，朱自清的《背影》一诗给我的深刻印象最为深刻。他通过简单的词汇描述出了一段父子之间的情感故事，这其中的感情含义却是深邃、有力而又微妙。在朱自清的诗歌中，每个观念都是基于修辞技巧, 如比喻、对称以及借景抒情等等，使得诗歌更加生动、深入人心。语言是诗歌表达思想、感情的工具, 诗歌艺术也是为语言艺术，通过它表现出的艺术性和感性魅力贯穿了每一个读者的心灵。
[好奇心满足段]
在阅读诗歌时，发现自己总会产生一些好奇心。比如，为什么李清照会写出诸多深情的女子词？为什么海子的诗中总是透露出一股寂寞和沉重的情感？这种好奇心的满足是来自于对于作者创作背景和内涵的探究，所以通过这次的诗歌实践我也开始涉足一些背景的调研，了解诗歌的创作背景能够让我更加深入的理解诗歌的内涵。这种好奇心的满足也是在增长我的知识和扩展我的视野，不再只是一味地享受诗歌，而是更深刻的去体验其中的魅力，体会其中的情感内核。
[结尾段]
在这次的诗歌实践中, 通过体验和实践，让自己对诗歌的认识更加深入了解。诗歌之美，不仅仅是表层的艺术形式，更是蕴含其中的内心世界，是作者对于人生感悟的反映，也是我们自己对于生活和人性的思考。诗歌的魅力无穷，期待自己能更加深入体验诗歌的精神内核，感受到更多美好的事物，然后让诗歌的美好成为自己的一部分。
上海市民诗歌节篇十三
凌乱的像几个孩童撒落的满地的积木
甚至常感惶悚
一如飓风过后的村落
凌乱到满眼的'灾难和毁灭
正午骄阳，晃眼的毒辣
连知了也隐匿不叫
这个夏天很过火
雨好大好急
像久积心中的抑郁
一旦爆发，不可收拾
这个夏天好沉重
沉重得坠云成雨平地成河
只是沉醉只有昏睡
真的能一直维持这样的状态倒好
庭院的独酌微醺成了一种怀念
这个夏天清醒成了一种惩罚
这是夏天最后的一道风景
夏天把梦结成了果实
可惜麻痹取代了药剂
那上面全是累累的疤痕
这个夏天好苍凉
这是夏天的最后一道快餐
你好玫瑰无语
一边贪婪的咀嚼久违的记忆
一边苦涩的吞咽暧昧的酸汤
这个夏天这个夏天啊
好闹心好委屈
还有夏天么
还有这样的夏天么
问苍天
苍天也沉默
上海市民诗歌节篇十四
作为一种文学艺术形式，诗歌一直以来就是人们倾注情感和表达感悟的一种手段。通过对于诗歌的赏析，不仅可以品味文学的魅力，也可以更深入地了解作者的思想和个性。在本文中，我将分享我的几篇诗歌赏析，以及对于诗歌赏析的一些个人体会。
【段落一】
第一篇诗歌是李白的《将进酒》。这首诗歌是我非常喜欢的一首诗，它通过壮丽的词藻和激昂的气势，表达了作者对于人生的豁达和豪迈。在赏析此篇诗歌时，我深深地被其中的诗句所感染：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。这句话传递了一种热爱生活，不浪费每一分每一秒的人生观，而且也在提醒人们要珍惜现在，勇于追求自己的梦想。
【段落二】
第二篇诗歌是杜甫的《赤壁》，这是一首通过对于历史事件的象征和抒发，表达了诗人对于国家命运和民族荣誉的关切。在这首诗歌中，杜甫通过对于壮烈之士，英雄之笔的描写，表达了自己对于中国历史和文化的深厚理解和热爱。在该诗歌中，我被其中所表达的民族自豪感和爱国情怀所感染，更加了解了中国历史和文化的博大精深。
【段落三】
第三篇诗歌是苏轼的《水调歌头》，这是一首富有诗意和浪漫情调的诗歌。这首诗歌中，苏轼通过描绘远方的风景和回忆往事，展现了自己独具的情感和学识。在此诗歌中，我被其中的意境所迷醉，被其中的想象所抚慰。同时，我也通过这首诗，感受到了诗人对于生命和时间的深刻领悟和洞察。
【段落四】
在这几篇赏析中，我深刻地认识到，诗歌是一种具有文学价值和历史传承的浪漫艺术。通过对于不同作者和不同时期的诗歌进行赏析，我们能够更好地了解世界的多样性和人性的多元性。在这个快节奏和瞬息万变的时代中，诗歌的赏析和创作，能够给我们带来内心的宁静和美好的感受。
【段落五】
最后，在进行诗歌赏析时，我们应该具有细致入微的感知能力和深入思考的能力，而不应该仅仅停留在诗歌的表面形式。同时，我们还需要时刻保持一种开放和包容的心态，去欣赏不同风格和流派的诗歌，感受诗歌在不同时期所体现出来的不同社会风貌和文化精髓。在未来的学习和生活中，我将持续深入地挖掘和探究诗歌的精神内涵，感受到诗歌所能带来的美好和感动。
上海市民诗歌节篇十五
从此天各一方
会怀念吗
即便天色将晚
凤凰花开
心头总会有些感怀
离歌声声
梦里依然轻轻吟唱
就要吃最后一顿饭了
再举杯不知是来世还是今生
就要在站台上挥泪洒别了
也许命运将把这次再见变成永远不能再见
留些记忆吧，在脑海里
说些话语吧，在内心底
唱首老歌吧，在空气中
写些文字吧，在岁月里
……别宴已尽，离歌随起
断桥孤山今朝别
老燕衔得新泥回，
问君何时载誉归？
和山俊秀，池水清明
四载岁月常依依，
此去须怀报国志，
不忘春风化雨情
更多
上海市民诗歌节篇十六
(一)状态
一开始，就要
把全部身心放进去，速度的
旋转。某个高度，隐现
召唤着，每个细胞
力量无穷大，感觉
越来越多，对我而言
那些小幸福，是流光溢彩的
无疑也是至关重要的
我一直激情似火
说出热爱，拥抱
所有美妙的，明亮的，温暖的
在过往和未来的
空间里，时光里
看见迎面遇见的某些人
我会笑出声来
（二）风吹来
一切的平静和沉默被打破
我感觉到了。把门窗打开
我坐在一篇诗歌的开头迎接
关于风。来到的时候
我想到的`是它的颜色
拂过我的影子，进入我的身体
吹走每一粒沙尘。我开始
透明轻扬，生出翅膀
世界，呼啦一声围拢过来
（三）等待式
拉住吧，我的手
沿途，已经洒满花瓣
从某个角度看
精心而别致的设想
聚会。是一个动听的词
在我们的头脑里
一点一点地热起来
一簇簇灿烂的花儿
颤动着，忽闪着
把那些忧郁的，陌生的，患难与共的
记忆，放到心里
爱和温暖，那么清香糯软
在一个航道里绽开
可以肯定，你在
我最贴身的位置
上海市民诗歌节篇十七
第一段：引言和背景介绍（200字）
最近，我参加了一次关于诗歌创作的指导课程，这给了我一个很好的机会去探索诗歌的魅力与技巧。在这次课程中，老师向我们介绍了诗歌的基本形式、表达和意境的构建，以及如何塑造独特的诗歌风格。在这篇文章中，我将分享我在这次课程中所学到的一些心得体会。
第二段：受到启发的创作实践（200字）
这门课程不仅仅是理论学习，更重要的是将理论知识运用到实践中。老师鼓励我们进行创作，并分享我们的作品以便获得反馈和指导。在这个过程中，我受到了很大的启发。首先，我学会了更加深入地观察生活中的细节，将这些细节转化为诗歌的语言表达。其次，我开始注意到诗歌中的节奏和音韵的运用，将这些元素用来丰富我的作品。通过实践，我不断提高了自己的写作水平，也更加深入地了解到诗歌的奥妙所在。
第三段：语言表达和情感的结合（200字）
在这门课程中，我学会了如何将语言和情感结合起来，创造出真实而有力的诗歌作品。老师鼓励我们写出真实的情感，不拘泥于规则和格式。通过创造性的自由，我发现自己能够用最贴切的方式表达我内心真实的情感和体验。此外，诗歌中的意象和隐喻也成为了我表达情感的重要工具。通过选择恰当的意象和隐喻，我可以更好地向读者传递我的情感与体验。
第四段：思想和意境的构建（200字）
在这次课程中，我学到了如何通过精心构建思想和意境来使诗歌更具深度和独特性。一首好的诗歌不仅仅是将情感表达出来，还要通过独特的想法和构思来引导读者深入思考。通过选择合适的词语和语句结构，我可以有效地构建出诗歌的思想和意境。同时，我也学会了通过修辞手法来增强诗歌的表现力，比如借用对比、拟人等手法，使诗歌更加有趣和生动。
第五段：总结和展望（200字）
通过参加这次诗歌指导课程，我在创作诗歌方面有了很大的进步。我不仅学到了基本的诗歌技巧，还锻炼了自己的写作能力。通过与其他学员和老师的互动和讨论，我拓宽了自己的视野和思维方式。我认识到诗歌是一门非常迷人的艺术形式，它既能表达个人情感，又能让读者感受到共鸣。未来，我希望能继续深入学习诗歌创作，不断提升自己的写作能力，创作出更多优秀的诗歌作品。
通过这次诗歌指导课程，我发现了诗歌的魅力和技巧，并从中获得了很多启发。我学会了更深入地观察生活的细节并将其转化为诗歌的语言表达；我学会了如何将语言和情感结合起来，创造出真实而有力的诗歌作品；我学会了如何构建诗歌的思想和意境，使其更加深入人心。这次诗歌指导课程不仅提高了我的写作水平，还为我打开了一个更广阔的创作世界。对于我来说，诗歌不再是遥不可及的艺术形式，而是一种可以随时随地表达自我的方式。我相信，通过不断的学习和实践，我将在诗歌创作的道路上越走越远。
上海市民诗歌节篇十八
大学网带来了诗歌社成员的毕业赠言，请欣赏
舞唤孤鹤回，
漫展西施眉，
祝君对天仰，
速抖红丝飞，
同学兄弟情谊深，
木已成材今离去。
愿兄发奋更努力，
更待硕果满园时。
生命的`价值在于贡献，
青春的意义在于创造。
愿你发挥自己的聪明才智，
在我国造船事业上
有所发明，
有所创造，
有所贡献！
上海市民诗歌节篇十九
我突然看见
只剩下匍匐的双腿和悲悯的手
移着，伸着
在坎坷的道路上
不灭的生机颤动着闪亮的渴望
掏出我的心和肺
在这明亮的路口
无法让黑红的人心挤出一滴怜悯的泪
一个卖菜的小贩手拿十元大钞
走向乞丐的瓷缸
换零钱
顷刻，那一角，二角，五角
沧桑的货币
捏在了小贩的手中
瞬间，那瓷缸成了广阔的宇宙
一张傲慢的十元大钞
骄横地卧在里面
占据了所有的空间
这是一个没有发出动静的乞丐
苍凉的声音来自泥土的深处
穿长统靴的女人昂首走过
俨然夏日马蹄踩过低矮的草丛