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2023年少先队课题申报大全（13篇）篇一
第一段：引言（150字）。
在作为少先队员的过程中，遭遇到的一个重要任务是进行课题研究。这个研究旨在培养我们的探索精神、团队协作能力和实践操作能力。在为期数周的课题研究过程中，我亲身经历了一个研究课题的全过程，充分感受到了团队合作的重要性，同时也深入了解了如何从研究中获得知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他少先队员有所帮助。
第二段：选题和计划（250字）。
我选择的课题是关于环境污染对人们健康的影响。在选题之前，我进行了一番调研，发现环境污染对人们的身体健康带来了严重的威胁。接下来，我制定了一个计划，包括了目标、方法和时间表。我确定的目标是调查环境污染对人们健康的主要影响因素，并提出预防措施。为了实现这个目标，我采取了访谈、观察和数据分析等方法。我还为每个阶段确定了具体的时间表，以确保项目能够按时完成。
第三段：实施和团队合作（350字）。
在实施课题研究的过程中，我与我的团队成员密切合作，共同努力。我们首先进行了一系列的访谈，采访了不同年龄和职业的人，从他们那里了解到不同行业的环境污染问题。然后，我们开展了实地观察，参观了一些环保机构和工厂，通过亲眼目睹和分析数据，更深入地了解了环境污染的现状。最后，我们对收集到的数据进行了归纳和分析，并制定了一些预防措施，以减少环境污染对人们的健康威胁。
整个研究过程中，团队合作起到了至关重要的作用。我们互相协作，相互支持，共同克服了遇到的困难。每个人都发挥了自己的优势，使我们能够更好地完成任务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何更好地倾听他人的想法和意见，能够更加合理地处理和解决问题。
第四段：研究成果与经验总结（250字）。
经过团队的共同努力，我们最终取得了令人满意的成果。通过我们的研究，我们发现空气污染、水污染和噪音污染是对人们健康最为严重的威胁。我们提出了一些预防措施，如加强环境保护意识、使用清洁能源、节约用水等，以降低环境污染对人们健康的影响。在这个过程中，我学到了很多关于环境污染的知识，也提高了我的实践操作能力。我还积累了团队合作的经验，学会了处理团队内部的矛盾和摩擦。
第五段：展望与反思（200字）。
通过这次课题研究，我意识到环境保护对于我们每个人来说都是一个重要的课题。我们年轻一代应该从小培养环保意识，努力减少环境污染，保护我们的地球。同时，这次研究也让我更加了解了科研的意义和方法。只有通过不断的学习和实践，我们才能积累知识和经验，不断提高自己。我希望以后能有更多的机会参与到科研项目中，为社会做出更大的贡献。
总结：
通过这次课题研究，我不仅学到了关于环境污染和健康的知识，还锻炼了团队合作能力和实践操作能力。从选题和计划到实施和总结，每个环节都让我受益匪浅。这次研究让我清楚地认识到科研的重要性，也为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。我相信，只要我们持续努力，并拥有探索精神和团队合作意识，我们一定能够在不同领域取得更多的成就。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇二
少先队员是6到14周岁的少年儿童，超过14周岁的队员应该离队。入少先队就要带，所以一年级就带，所以14周岁以上就不用带红领巾了。
参照《中国少年先锋队章程》第十一条规定，队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇三
只要您了解湾甸子中心小学三、二大队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。湾甸子中心小学三、二大队拥有38名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；班级里的黑板报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
1、主题活动中学生受到了教育。
为配合“学会感恩”的主题教育，湾甸子中心小学三、二大队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题大队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演……那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的`情感。
2、活动中学生展示才华。
平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。
湾甸子中心小学三、二大队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇四
我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模。我喜欢阅读各种书籍，如《哈利·波特》《围城》《边城》等，数量达四百多册，阅读量超过四千万。xx年12月22日，我在ta市图书馆报告厅作题为“阅读点燃智慧”的报告。
我曾获ja区“三好学生”、十佳书香家庭、十佳少年儿童悦读之星和首届百名美德少年，还获得校优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生、五星标兵和艺术之星等荣誉称号。
在“希望杯”“睿达杯”奥数竞赛中三获浙江省二等奖；街道四科联赛五年级组一等奖，数学竞赛三年级组一等奖、四年级组二等奖。
在ta市暑期阅读征文比赛中获二等奖，ja区征文比赛二等奖；街道语文课外知识竞赛五年级组一等奖，现场作文比赛四年级组二等奖，查典比赛三年级组一等奖；《我选择了坚持》等十多篇习作在ta晚报上发表。
在ta市“多城同创”现场书法比赛中获三等奖，街道书法比赛五年级组一等奖，铅笔比赛二年级组一等奖；ja区科技文化艺术节古筝合奏《春苗》器乐组二等奖和word小报制作比赛三等奖；街道小主持人比赛三年级组三等奖，童话故事比赛一年级组三等奖。
在60米短跑比赛中获街道三年级组第二名，四、五、六年级组第四名；中国象棋街道三连冠，ja区低年级组第九名。
我身为班长兼中队长，协助老师管理班级。我担任校大队委员，在大队辅导员的指导下，维护学校秩序，检查校园卫生工作。我还分别兼任ta市和ja区首届少先队队长，在市、区两级少先队员中起火车头的作用。
我还乐于助人，是班里公认的小老师。
在家里，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。
尽管我已经取得了一点小小的成绩，但是我不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼，使自己成为更出色的优秀少先队员。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇五
随着新时代的到来，少先队的工作也日渐重要。为了更好地锻炼少年儿童的实践能力和创新思维，我参与了少先队课题研究。通过这次研究，我深刻感受到了课题研究对于少先队员的意义和影响。在接下来的文章中，我想分享一下我的心得体会。
首先，少先队课题研究使我提高了自主学习和合作学习的能力。在课题研究过程中，我们需要根据课题的要求，自主收集相关资料，并进行整理和分析。这个过程锻炼了我们的独立思考和问题解决能力。同时，在团队合作的过程中，我学会了与队友们进行有效的沟通和协作，共同解决问题。通过与队友的讨论和交流，我发现不同的观点和方法，从而拓宽了我的思维和视野。
其次，课题研究让我体会到了探究和创新的乐趣。在课题研究的过程中，我们不仅仅是简单地接受和应用知识，而是要探究问题背后的原理和规律，寻找问题的解决方案。这种探究的过程，让我感受到了知识的无穷魅力。同时，我们还可以根据自己的想法和创意，提出新的解决方案，进行创新性的研究。这种创新的过程，让我找到了自己的激情和动力。
再次，少先队课题研究培养了我积极向上的人生态度。在进行课题研究时，我们会遇到各种各样的问题和困难。有时候我们的研究方向可能不太明确，有时候我们的方法可能不太得当。但是，正是这些困难让我学会了面对挑战和困难时，保持乐观和坚持不懈的态度。我们知道，解决问题往往需要尝试和实践。只有勇于面对困难，才能找到解决问题的方法和途径。
最后，少先队课题研究提高了我的综合素质和能力。在进行课题研究的过程中，我们需要运用各种各样的方法和技能。我们需要调查研究的能力，整理和分析数据的能力，撰写和报告的能力等等。这些能力的提升不仅让我在课题研究中有了更好的表现，也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。课题研究让我认识到，只有不断学习和提高自己的素质，才能跟上时代的步伐，为建设社会主义现代化强国做出贡献。
通过参与少先队课题研究，我深刻体会到了课题研究对于少先队员的重要性。它不仅提高了我们的自主学习和合作学习能力，还让我们感受到了探究和创新的乐趣，培养了积极向上的人生态度，提高了我们的综合素质和能力。少先队课题研究不仅是一次实践探究的过程，更是锻炼我们的意志和品质的过程。我相信，在今后的学习和工作中，我会把课题研究的精神发扬光大，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇六
第一段：少先队课题的重要性和意义（200字）。
作为青少年发展阶段的重要一环，少先队课题的学习具有重要的意义。首先，通过课题学习，我们能够扩展知识面，了解更多不同领域的常识。此外，少先队课题也能提升我们的思维能力和创造力，培养我们的研究和解决问题的能力。最重要的是，少先队课题还能加强我们的团队合作意识和交流能力，使我们成为更好的团队成员。
第二段：少先队课题中的收获和困难（300字）。
在我参与少先队课题学习的过程中，我不仅获得了丰富的知识和技能，还遇到了一些困难。首先，学习少先队课题需要我们阅读大量的资料，并进行深入的研究。这需要我们有足够的时间和耐心来理解和处理信息。其次，少先队课题还要求我们进行实地调查和实验，这对于我们的组织和实践能力提出了很高的要求。然而，通过克服这些困难，我学到了很多关于观察和实践的方法和技巧，同时也提高了自己的学习效率和自主学习能力。
第三段：少先队课题的案例和成果（300字）。
少先队课题学习是一个富有成果的过程。我记得有一次课题是关于环境保护的，在小组队友的协作下，我们深入了解了环境问题的原因和解决办法。我们进行了实地考察，采访了社区居民的意见，还组织了一次环保宣传活动。最终，我们成功地提出了具体可行的环保建议，并得到了社区居民的认可和支持。这次活动不仅使我意识到环境保护的重要性，也让我体会到了团队协作的力量和成就感。
第四段：少先队课题的启示和启发（200字）。
通过参与少先队课题学习，我不仅学到了知识和技能，更加深入地认识到了自己的优点和不足。在团队合作中，我逐渐明白了尊重他人，倾听他人意见的重要性。我也学会了规划和组织课题学习的方法和技巧。少先队课题的启示和启发将伴随我一生，帮助我在成长的道路上取得更大的进步。
第五段：未来发展和建议（200字）。
少先队课题学习是一种非常有效的学习方式，也是一种宝贵的学习资源。我们应当珍惜这个机会，利用好每一次课题学习的机会，不断提高自身的学习能力和创新能力。同时，我也建议学校和家长给予更多的支持和鼓励，提供更多的学习资源和机会，为我们的课题学习提供更好的环境和条件。只有这样，我们才能更好地发展自己，为社会做出更多的贡献。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇七
第一段：引言（150字）。
近期，我参加了少先队的一次课题活动，由此引发了对少先队的思考和感悟。在这次活动中，我不仅学习到了许多新的知识和技能，而且收获了很多心灵的成长。这是一次既丰富知识又丰富情感的活动，使我对少先队的重要性有了更深的认识。
第二段：学习成果（250字）。
这次课题活动让我收获了许多宝贵的学习成果。首先，我学会了与他人进行合作。这个课题要求我们分组进行调查和研究，然后集思广益，共同完成任务。在与组员合作的过程中，我学会了聆听、沟通和互助，这些都是一个成功团队所必须具备的素质。其次，我学到了很多关于社会的知识。该课题涉及到社会问题，让我了解到社会存在的不公平，同时也培养了我关注社会问题、主动参与社会公益活动的意识。最后，我也提高了自我管理的能力。课题需要我们进行自主学习和组织时间，这让我学会了合理安排学习和生活的能力，提高了自己的自律性和责任感。
第三段：思维方式转变（250字）。
这次课题活动改变了我原有的思维方式，激发了我的创新思维。在调查和研究的过程中，我发现传统的思维方式已经不能完全满足我们的需求，需要引入创新思维的方法。我们要善于发现问题，提出解决问题的方法，并勇于尝试新的思维方式。课题活动要求我们开放思维、积极进取，这给了我很大的启示。在今后的学习和生活中，我将继续推崇创新思维，寻找更多有创造力的解决问题的方法。
第四段：情感成长（300字）。
这次课题活动不仅丰富了我的知识和技能，还促使我在情感上得到了成长。在与组员的合作中，我体会到了团队协作的重要性。大家团结一心，互相帮助，共同克服困难，这种经历让我明白了合作的力量。同时，课题活动让我了解到关心他人、奉献社会的重要性。我们的课题是关于社会问题的，让我看到了一些孩子们的困境和需要帮助的地方。这激发了我对公益事业的热情，我决心将来能努力做些力所能及的事情，帮助那些需要帮助的人。
第五段：未来展望（250字）。
通过这次课题活动，我对少先队的重要性有了更深的认识，并且我也明确了自己的未来展望。我意识到少先队是一个锻炼自己、培养自己的好机会，我将更加积极参与少先队的各种活动。我希望可以以身作则，引领更多的队员积极参与社会公益事业，共同建设美好的未来。同时，我也希望少先队能够为我们提供更多丰富的经验和能力培养机会，让我们成为更加优秀的少年儿童。
总结：
通过这次课题活动，我收获颇丰。我不仅学到了许多新的知识和技能，培养了团队合作、解决问题的能力，还在情感上得到了成长，并且明确了自己未来的发展方向。我相信，通过少先队的培养和引导，我们这一代少年儿童一定能够成为有能力、有担当、有情感的社会栋梁。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇八
我叫xx，是一年级8班的学生，我自愿要求加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。
申请人：xx。
xx年xx月xx日。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇九
在xx镇小学五年级59班有这样一名女生，她马尾巴高高扬起，黑黑的皮肤，一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的光芒。她叫，今年11岁，她尊师爱友、勤奋好学，成绩优异，全面发展，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
x同学出生在教师家庭，从小，父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡，6岁起自己洗澡梳头整理房间，现在能自己做饭洗衣服，能一个人乘车去县城。她性格开朗，对人热情有礼貌，大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部，担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大，组织能力强，深得同学信任，是老师的好帮手。每年“六一”，她都带领同学排练舞蹈，节目多次获一等奖；她是图书管理员，班级图书角井井有条；她是“优秀指挥员”，在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩；她是英语课代表，每周星期二、星期四都会第一个到教室，准备好小黑板或单词卡，带领全班朗读英语…‥她还担任大队干部，每天检查各班纪律、卫生；她是“红领巾广播站”播音员；是护校志愿者。
她学习刻苦，勤奋上进，养成了良好的学习习惯。她的作息很有规律，每天放学后完成作业，然后练琴、做数学题、看课外书，无需父母督促，节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子，在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言；她是一个上进的孩子，有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。
她特别爱看书，尤其是童话故事和文学名著，至今，她以读过上千本书，读书笔记上万字。她擅长写作，每期校刊上都有她的习作，多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。
功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩：她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”，xx年被评为“三好标兵”。此外，她还获得了如下成绩：
xx年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名；
xx年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖；
在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖；
xx年习作在xx校园文联主编的一书发表；
xx年获xx市三独比赛独舞组三等奖；
xx年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。
xx年获学校跳绳比赛年级第三名。
xx年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是她的座右铭，她将更勤奋、更努力地去学习，去创造美好的明天。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇十
我叫xx，是xx中心学校六年级的学生。六年的小学生活中，我在老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。
从进学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好。在学习方面，我求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地把握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的.书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。
在家长和老师正确思想的教育和熏陶下，我像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我固然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活；在学校里，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。我总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
作为学习委员，我没有由于自己成绩优秀而感到满足，我和其他班干部一起组成了帮扶小组，主动关心班上学习较差同学。天天放学后，班里一些同学总是喜欢到我家来，向我请教学习中的困难，我俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任我，把我当成他们学习和生活中的贴心朋友。
人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇十一
陈致远，“宁静亦能致远”中的后两个字是她的名字。美丽清澈的济水孕育了她纯洁、开朗活泼的的性格，赋予了她智慧、灵性和从容的气质。
勤学苦练，尽职尽责的“小雏鹰”
陈致远学习刻苦、思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，她都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课她总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，有的同学做功课要做很长时间才能完成，而她总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。
在学校里，她是一名认真负责的大队长。在宣传部工作的她，经常主持升旗仪式、广播每日“新闻”，收发各班的流动红旗，检查每天的内务整理。每周一升旗仪式上，都能听到她清脆动听的声音。自从她当上大队委那天起，她就一直秉持着一个原则：公平、公正。在检查方面，她也总是比别人更加严格，不徇私情，毫不留情地扣下该扣的分数。每周五下午，她还要汇总全校的纪律、卫生。因此，每次放学，她都比其他同学同学走得晚，走得迟。
兰心蕙质，充满爱心的“小天使”
每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来，被学校评为了“爱心天使”。“团结友爱，关心他人。”这是同学们给她的评价。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品没有了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她是大家的贴心朋友。
多才多艺，全面发展的“小明星”
从小，陈致远就十分喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得特别投入，甚至忘了吃饭的时间。《成长的书香》、《少儿百科全书》、《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且她还踊跃参加征文大赛，《相信自己》、《作业拖拉的故事》这充满童趣的两篇习作分别获得了中华之星全国小学生特色作文大赛二等奖和小天鹅别全国中小学生创新作文大赛二等奖，这都见证了她良好的习作功底。
她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，大方的主持。因此，她深受老师和同学们的喜爱和欢迎。赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的`语言和充满激情的表演，让台下的观众无不为她动容喝彩。
孝顺父母，关心社会的“小公民”
在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、做饭。她经常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
锲而不舍、坚韧不拔的愚公精神一直激励着她，无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就会成功。她一直坚信，要做就做“最好的自己”！
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇十二
陈致远，“宁静亦能致远”中的后两个字是她的名字。美丽清澈的济水孕育了她纯洁、开朗活泼的的性格，赋予了她智慧、灵性和从容的气质。
勤学苦练，尽职尽责的“小雏鹰”
陈致远学习刻苦、思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，她都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课她总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是很高，有的同学做功课要做很长时间才能完成，而她总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高。她的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。
在学校里，她是一名认真负责的大队长。在宣传部工作的她，经常主持升旗仪式、广播每日“新闻”，收发各班的流动红旗，检查每天的内务整理。每周一升旗仪式上，都能听到她清脆动听的声音。自从她当上大队委那天起，她就一直秉持着一个原则：公平、公正。在检查方面，她也总是比别人更加严格，不徇私情，毫不留情地扣下该扣的分数。每周五下午，她还要汇总全校的纪律、卫生。因此，每次放学，她都比其他同学同学走得晚，走得迟。
兰心蕙质，充满爱心的“小天使”
每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来，被学校评为了“爱心天使”。“团结友爱，关心他人。”这是同学们给她的评价。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品没有了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她是大家的贴心朋友。
多才多艺，全面发展的“小明星”
从小，陈致远就十分喜欢阅读和写作，一读起书来就是几个小时，读得特别投入，甚至忘了吃饭的时间。《成长的书香》、《少儿百科全书》、《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，是同学中有名的“百科全书”。大量的阅读使她的写作如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读，并且她还踊跃参加征文大赛，《相信自己》、《作业拖拉的故事》这充满童趣的两篇习作分别获得了中华之星全国小学生特色作文大赛二等奖和小天鹅别全国中小学生创新作文大赛二等奖，这都见证了她良好的习作功底。
她不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，大方的主持。因此，她深受老师和同学们的喜爱和欢迎。赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让台下的观众无不为她动容喝彩。
孝顺父母，关心社会的“小公民”
在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、做饭。她经常讲笑话给父母听，逗得一家人乐呵呵的，是家中的“开心果”。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。
锲而不舍、坚韧不拔的愚公精神一直激励着她，无论做什么事情，只要有恒心、有毅力，就会成功。她一直坚信，要做就做“最好的自己”！
现已升入初中济水一中六年级：陈致远。
2023年少先队课题申报大全（13篇）篇十三
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的`贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于xx年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。