每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小论文字小论文字免费篇一
引导语：十个失败的领导者，九个不懂得激励下属。十个失败的企业，九个忽视激励员工。拒绝失败，请你从激励下属和员工开始!员工激励是企业一个永恒的话题——尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。
21世纪是一个充满竞争的世纪，企业员工必须面对越来越快的工作节奏，承受越来越大的压力，工作变得单调枯燥，容易出现心态、心理、心智和情绪方面的问题。因此，重视员工心态管理，已成为企业人力资源管理的一个重要方面。
凝聚力——企业基业长青的原动力!企业生存的核心竞争力!企业发展的第一战斗力!拿破仑曾说过，**战斗力的四分之三是由士气组成的。任何现代化的战争，都需要人来完成——任何好的竞争理念与战略，同样需要员工来实现，而员工的态度与士气，决定了企业的执行力与竞争力。共同的利益凝聚人心，激发竞争意志——无数实践证明，高团队士气与高业绩成正比，反之亦然。
激励是以人的心理作为激励的出发点，激励的过程是人的心理活动的过程，而人的心理活动不可能凭直观感知，只能通过其导致的行为表现来感知。
从认识的角度来看，激励产生的动机行为不是固定不变的，受多种主客观因素的制约，不同的条件下，其表现不同。因此，必须以动态的观点认识这一问题。
从激励的对象来看，由于激励的对象是有差异的，所以人的需要也干差万别，从而决定了不同的人对激励的满足程度和心理承受能力也各不相同。要求对不同的人采取不同的激励手段。
从激励的程度上看，激励不能超过人的生理和能力的限度，应该讲究适度的`原则。激励的目的是使人的潜力得到最大限度的发挥。但是，人的潜力不是无限的，受到生理因素和自身条件的限制，所以，不同的人发挥的能力是不同的。
名言说：世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。因此，笔者认为得到老板的赏赐与激励必须首先要完成自己的工作并尽最大努力的使自己的工作美好化。
作为国内优秀的化妆品企业，安婕妤坚持以人为本，不断为员工谋福利、办实事。在即将到来的2014年，安婕妤更将推出了创业基金、手机配置、贫困支助、年度健检、在职教育、购房贷款、泰国旅游、台湾家庭日、购车贷款、ipad专供等“十大”员工福利盛宴，其中，尤为引人注目的“创业基金”，只要员工有创业的意向和条件，安婕妤都会全力给予支持，被视为是“最激励”人心的福利政策，令员工拍手称好。
安婕妤通过持续不断、形式多样的关爱活动，构筑了幸福温暖的企业之家。其激励型的个性化福利制度，充分满足不同类型员工个性需求，这不仅提升了职工的幸福指数和正能量，更体现了企业人文关怀。
人力资源专家指出，员工福利是企业对员工履行社会责任的一种表现，不仅是对员工工作生活的一个重要保障，更是企业吸引精英良才的魅力，是企业竞争力的核心筹码。安婕妤立足以人为本的价值观，以维护员工合法权益为中心，实行人性化管理，为员工营造家的友爱和温暖，致力于承担企业社会责任，力争成为具有强大责任竞争力的中国企业公民。这不仅为安婕妤的经营发展提供了无尽的动力，更为其不断勇登高峰打下坚实基础。
如今年关将近，企业员工离职跳槽也开始蠢蠢欲动，该怎样挽留员工呢?福利成为一大诱惑。笔者认为人为财死，鸟为食亡这条古老的谚语也是用福利和奖金激励员工的一大根本点。
小论文字小论文字免费篇二
龙蛇笔走，千缸染却兰亭胜地；琴曲流觞，二胡拉出半轮月光；深谷神农，悠悠淡漫十万药香……中华文化博大精深，文字的历史更是源远流长，对待中华文字，我们更需要包涵一腔敬畏之情。
敬畏文字能使我们热爱文字，并为之勤学苦练，最终成就非凡。
一叶扁舟，苦心精学。著名书法家王羲之年幼时就十分喜爱文字，每日研究汉字的组成结构，领悟其中的奥秘。于是他整日临池而坐，提笔将心中的敬畏之情嵌刻于纸上，用满腔的热血缔造出了入木三分的辉煌。他若无对文字的敬畏之情，又怎会产生出每日临池苦练的勤奋好学之念呢？正是源于王羲之对文字的敬畏与热爱之情，给予了他勤学苦练的动力，提供了入木三分的精神基础，使他成就非凡。
敬畏文字能使我们更虚心地学到更多的文化，创造出不凡的作品。
太极轮回，锦绣山河。季羡林老先生毅然摘下国学大师、国宝等桂冠，潜心地投入到文学事业中，用手中的笔记录下了文字的魅力，渗透了对文字的敬畏之情。周国平、林清玄他们又何尝不是如此？他们对文字的敬畏之情，使我们即使处于网络时代，也依旧能阅读到优秀的文学作品，感受到作者严肃恭敬的写作态度。倘若他们失去了对文字的敬畏之情，在市场意识极强的网络时代，他们又怎能谱写下一章章动人诗篇，我们又将去何处寻觅如此优秀的著作？正是因为他们在日渐浮躁的年代仍饱含对文字的敬畏，才促使他们创造出了不凡的作品。
将敬畏之石投入水中，石已不见，却在心中泛起层层涟漪。从成语"默默无闻"变成广告的"默默无蚊"，多少小学生因此造成误解？从人气极旺的名人的博客中的低级错误，多少人对他们万分不屑？倘若多一些对文字的敬畏，也许我们的精神生活会更加富足，更加美好。
细品文字，我们会观看潮涌大江的壮阔，体味鱼翔浅底的怡然，领悟山日对话的静谧，了解中华文字的悠久历史与丰富内涵。让我们敬畏文字，聆听富足精神的美妙音乐吧！
小论文字小论文字免费篇三
;摘 要：《计算机》是中等职业学校课程设置中的必修课，它突出的特点就是应用性和实践性。因此，在计算机教学的过程中最大的目标就是让学生真正掌握计算机的操作技能，使学生一走出校门就能成为社会的实用型人才。但是，如今的情况是，不少计算机专业的毕业生往往不能满足用人单位的要求，失去了良好的就业机会。因此，在就业形势严峻、就业压力巨大的局面下，提升中职学生的职业竞争能力、培养技术型及实用型人才就显得更加重要。
关键词：职业教育 计算机专业 教育教学模式 师资队伍
本文从计算机专业学生实践操作能力、专业设置和学生综合素质三个方面指出了本专业教育存在的现状，并从教育教学方式、方法和师资队伍建设两方面，阐述了如何进行计算机专业教育教学的改良。
一、计算机专业教育的现状
1.学生实践操作能力
一些计算机专业的学生，对计算机系统的组成很“清楚”，但对主板、cpu、显卡等实物不认识，或者虽然认识，但对如何组装一台电脑，却无从下手。
2.专业设置
学习计算机的人都知道，计算机由硬件和软件组成。硬件包括组装、电子电路知识、显示原理、打印原理、扫描仪等多种知识。软件包括编程开发、图像处理、动画制作等多种知识。并且，计算机知识更新快，中职学生利用二年或三年的时间，就想全面地学习计算机软件和硬件知识根本是不可能的。
3.学生综合素质
有些计算机专业学生埋头苦学专业知识，忽视了团队精神、个人情操、个人修养、创新精神、职业道德等综合素质的培养。
二、教育教学模式的对策
根据计算机技术应用职业岗位能力的要求，结合学生实际，推行以“能力本位”、“项目教学”为主的教学模式。
1.实施项目教学
以计算机技术中的具体工作任务为对象，先由教师对完成工作任务需要的知识、技能进行选择与优化，并作适当的示范，然后让学生分组围绕完成工作任务的方法、过程进行讨论、协作学习，最后以共同完成工作任务的情况来评价学生是否达到教学目的的一种教和学的新型教学模式。在学生融入任务完成的过程中，学生学习兴趣、学习主动性和小组组长的管理能力得到锻炼，自主地进行知识的建构，以学生知识的生成和能力的培养为最高成就目标。
2.校企合作、工学结合
2009年1月14日教育部下发了《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》，对中等职业教育教学改革提出了包括改革人才培养的模式，大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习。学生走出校门以后发现自己在学校所学的知识完全不能与企业需要相衔接，缺乏对所学知识的运用和实地操作能力。而校企合作、工学结合教育模式弥补了单一学校教育的缺陷。通过校企合作、工学结合，让学生在学习了一定知识技能的情况下到单位企业实地实习，在工作实习中发现自己技能的缺陷，以便更能自主、积极地接受教师所教授的知识。让学生完成学校学业的同时，以“企业员工”的身份在校外参加与所学专业相关的生产实践。校企合作、工学结合是实施学生学校学习与工作实践交替进行，学、用紧密结合；
用人单位参与人才培养；
具有两种教育教学场所；
学生具有企业员工和学生双重身份。这种模式努力破解毕业生社会适应周期长的难题。过为企业职工培训、聘请企业专家和骨干为兼职教师、专业教师到企业挂职等措施，搭建人才交流平台，实现校企人才的双向流通；
通过科研合作，开发新的工艺和产品搭建技术交流平台，实现技术双向互通；
通过校企共建实习实训基地搭建物资交流平台，实现校企物资双向互通。
3.评价模式改革
由于中职生的文化基础、学习态度、学习方法在整体上处于弱势，按照现有的考核办法。必定会出现大面积不及格。这势必冲击整个教学计划的完成，进一步打击中职学生的学习积极性。加之计算机课程的实践性很强，笔试考核方式无法反映学生的真正水平。因此。考核方法要进行重新设计。坚持总结性评价和过程性评价相结合，定量评价和定性评价相结合，形成学生、家长、企业、学校及社会等多方参与、多元评价模式。对学生学习态度、学习习惯、专业文化素养及社会责任感的养成形成过程性资料，作为结果性评价的参考资料。综合专业课程笔试成绩，数字媒体技术取得的相关职业资格证，技能竞赛水平，企业对学生的评价、家长对学生的评价及社会对学生的评价形成结果性评价资料，结合过程性评价，得出对学生的整体评价。
三、师资队伍改革
着力建设一支师德高尚、业务精湛、素质优良专兼结合的计算机教师队伍，满足教育教学的需要。采取“走出去，引进来”的方针，促使专业教师队伍结构合理。鼓励、支持教师参加学历提升，采用校本培训、结对帮扶、行业实践、技能竞赛、继续教育及外出考察交流学习等措施，提升专业教师的教学水平和能力。
教无定法、学无止境”，一切的教学模式都应该关注学生的终生学习的愿望和能力的形成，提升学生的职业竞争能力，促进学生的可持续发展。
参考文献：
[3]董海真.浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育[j].电脑知識与技术，2010（27）
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可能会有的人想，自己想到处去旅游，但又没过多的钱，觉得导游不错，就想进军导游行业。但是，导游是一种服务行业，其中的艰辛外人难懂，下面小论导游难处，做导游前先确定你是否喜欢这个职业。
1.导游是服务业，我觉得你的初衷就是为自己不是为客人，你很难上手这个职业，虽然现在的国内客人素质差的很多，导游一份谋生的工作也应该为自己考虑，所以我用了“上手”这个词。
2.开开眼界有之，一个团一群不同客源地和不同性格的客人，遇到奇葩的事情很多，但是在我看来还是属于让你烦心乃至焦头烂额，或者说对于能力强的导游来说是哭笑不得的事情居多，眼界这个次，还是要打引号。
3.结交朋友就不至于了，现在的国内导游业有什么猫腻客人基本都知道了四五成了，一般经常在外面玩的旅游达人不会请导游，这个有自由和省钱或者高端的原因，要请导游的都是成团旅行的客人，他们眼里你是背上插了“我是骗钱的”大旗的戏子，忽悠人的，对你的戒心就会很高，做朋友也就不好说起，当然，这方面外国客人会诚恳些，毕竟文化教育基础不一样，也许他们会和你平心交谈，但是等你送了团他们回国了，你们最多也就限于网络交流了，再次，外国人也是人，有不同个性，有不同文化素质，别因为别人金发碧眼的就把他们和国内的某些大叔大妈区分开看待，比如我以前带过一个日本团，一路上我感觉都合作的不错，客人对我也和和气气的，结果一送团我回头就被投诉了，这个事之前我还听前辈说起过日本客人是这样的，结果还真让我碰到了，当然，可能有我当时业务不熟或者对于他们的生活文化习惯欠了解的关系在里面，这里只是引出打个比方，而且那个是日语团。总结一句，当个导游，交朋友很难。
4.每周工作时间?尼玛别坑我了好吗，你还想朝9晚5啊，倒一倒吧，正常点是朝5晚9，其他时间除了吃饭睡觉，不是在接团就是在接团的路上，不是在送团就是在送团的途中，休假日，嗯，大概一月一休吧，淡季会好些，但也有可能要坐班。看你在什么样子的旅行社和你们老板人怎么样了。
5.平均收入，这点永远和你的出工成正比，你每天都带团不给自己休息，忙前忙后把客人招待舒服了，如果成功加点——好吧反正你们都懂导游的主要收入来自哪里的——那么你的收入也就上去了，外国客人的购买力真心要牛逼一些。。。。。。我带的外团不多，一直做西湖一日地接外团的话，大概一年十几万是保底的，高不设限，毕竟人外有人，我知道的只是前几年前辈口中谈论的，大概回事一种共识而不是事实。
6.主要职责当然是对于景点和沿途的讲解，不要以为照搬书上的导游词有用，不要以为对着不同客人千篇一律的说辞有用，英语导游说白了并不是接待的都是英语文化客源地国家的客人，只是英语作为世界上最泛用的语言，易于向不同文化国家的客人传达你的意思，你对景点的认识，你对景色的热爱，以及把这些爱的感觉传递到外国客人的心里面，这点我觉得是最重要的，首先你要喜欢这个工作，你才能做个导游，退之你要喜欢一个景点，你可以做个地接导游，如果你喜欢的只是和外国人聊天，对不起，导游这个水太深不适合你，你还是去酒吧买杯酒和人搭讪吧。因为你这样的心思去从事工作，我不认为你是打算把中国的美经由你的客人传递给世界，也要记得，国家主席接待外国客人和你接待外国客人都没有什么区别，你们，在这个场合，代表的是中国!
7.你需要有一口很流利，很顺的英语口语已及相当水平的书写能力，能地道一点偶尔用上一些比如俚语的就更靠谱了，不需要你的cet雅思托福有多少级，事实上，对于一个你一时想不起的词，你用几句话来形容一下，外国人也是人，他们也能明白你想表达的是什么，当然对于你的这个表现不同客人会有不同的反应和想法，这个不多说。好的英语口语拉近你和客人之间的距离，然后你要有很好的随机应变能力，客人有时候问的问题不但不在你的'导游词上，不在你的英语认知准备范围内，甚至超出了你的中文认知，换句话说，也就是这问题就算你是在带国内团，你也要反应好久下一番功夫才能解释清楚，所以，顺变很重要，打太极很重要，圆谎很重要，在这个基础上用英语适当的选词造句表达出来跟重要，剩下的，你要有很强的业务能力，我指的是导游业务能力，这个我不多说了，连同前面一个问题就是职责一类的，都在你打算考证的时候的教材上，你不会想在这里看我打完两本书的厚度的的，我也懒得去干。
8.导游主流是杂学，什么都要懂一些，什么都能来两句，所以你的知识面要广，而且不是因为喜欢什么才去了结什么，而是不管什么都要喜欢去了解。另外，导游因为要与人交流并且表达自己，所以适合外向的人去干，在学校是风云人物的，干导游肯定不差，是泡妞高手的，肯定牛逼，辩论赛舌绽莲花的，去竞争个金牌导游呗，即兴演讲侃侃而谈的，我了个去，你给我签个名先呗!!!