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世界森林日主持稿篇一
生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中,傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。
在傣族人眼里:没有森林就没有水,没有水就没有农田,没有农田就没有粮食,而没有粮食,人就不能活命;人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以,每迁到一个新的地方,傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。
在森林中,动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木,就有鸟类来吞噬这些虫子,使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林,不仅为动物提供了大量食物,而且提供了栖息之所。反过来,许多动物,特别是鸟类,又保护了绿色森林。
森林中有许多害虫,它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂,能把大片的树木叶子吃光。
例如松毛虫,就是森林的大敌。情况严重的时候,需要人工灭虫。但是,人工灭虫常用的是化学药品,有很大的副作用,最好的办法,还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件,以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。
鸟不仅是森林的保护神,也是我们人类的朋友。一只猫头鹰.一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类,就要保护森林;要保护森林,就要保护鸟类。
我们可以制作许多木箱子,挂在树上,为小鸟们提供优越的栖息之所,让它们生儿育女,更好地生存发展。这样,既有利于它们的生长繁殖,又能保护森林。
世界森林日主持稿篇二
三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们的校园。为了培养同学们良好的行为习惯,展现我们木渎第二小学积极向上的精神风貌,创建整洁、文明有序的校园文化环境,本学期我校将开展“归零行动”。
同学们心里一定在想,什么叫归零行动呢?所谓“归零”,就是通过我们每个人的参与,每个人的行为,在任何时间、任何地点将事物恢复到符合规范的状态。我们主要从文明就餐归零、课桌椅、书包归零、讲台归零、电灯归零、媒体设备归零、图书角归零、卫生用具归零、两操归零、路队归零、自己的房间归零这几个方面开展我们的归零行动。
具体活动内容如下:
文明就餐归零:下课铃响,在老师带领下,队伍整齐进入食堂。盛汤或者拿饭菜时能主动排队,有秩序,不拥挤;用餐时做到安静,要爱惜粮食,用餐不偏食,不浪费。用餐完毕由值日生负责打扫卫生,做到桌面擦净,地面扫净,桌椅排放整齐。
课桌凳、书包归零:下课后,将自己的课桌收拾整理干净,课桌上只保留文具盒和下节课所带的教材,整齐的放在课桌角上。课桌摆放整齐有序,同学们到校后统一将书包挂在凳子的靠背上,并且保持书包整洁。
讲台归零:教师下课后,值日生负责将讲台、黑板擦拭干净,将粉笔盒和老师的教本统一放于讲台的角上,为下节课做好充分准备。
电灯归零:教室内不出现无人灯、白日灯、无故开灯浪费电能的现象。
媒体设备归零:老师下课后,及时把教室内的实物投影仪和电视机关闭。
图书角归零:每班的图书角上学生所带的图书、作业本摆放时一定要整齐,并经常擦拭图书角的橱柜,保持干净整洁。图书角上的绿色植物是用来美化我们的图书角,请注意植物的更换。
卫生用具归零:卫生用具整齐摆放在卫生橱内,每天打扫卫生橱,及时清理纸篓内的垃圾及废纸。
两操归零:学生做眼操、课间操,动作一致规范,认真到位,精神面貌好,集合时快、静、齐。
路队归零:上学或放学时,同学们都能排着整齐的队伍,文明有序行走,上下楼梯一律靠右行走,各班路队整齐,人数齐全,不松散拖拉,动作迅速并时刻保持安静。
自己的房间归零:每天晚上完成作业以后,能够自觉地将自己的书包整理妥当,房间里的物品也能摆放的井井有条,并能时刻保持房间干净整齐。
同学们,我们的归零行动其实已经在行动起来了,就拿文明就餐归零来说吧,同学们去食堂就餐时就能在老师的带领下,排好整齐的队伍进入食堂,用餐时,珍惜粮食,几乎每一个同学都能把碗里的饭菜吃光,做得真棒!希望在其他方面也能积极行动起来,让我们的校园更整洁、更文明。
世界森林日主持稿篇三
人们不断探索地球之外的'星球,不断取得骄人的成果。然而,至今仍没有发现生命存在。因此,在科技发展迅速的今天,善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己!
20xx年4月22日迎来了第n个“世界地日”。“世界地球日”活动起源于美国。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。
地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份均出现在1983年以后。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.11亿。
目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。
20世纪90年代以来,我国社会各界每年4月22日都要举办"世界地球日"活动。每年我国纪念"世界地球日",都要确定一个主题。今年我国纪念“世界地球日”的主题确定为:“善待地球——科学发展——构建和谐”。
今年的宣传要点是,善待地球,落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展,促进人与自然的和谐;认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情,强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和生态保护型社会;依靠科技创新和科技进步,推进资源合理开发与节约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。是人类对地球母亲的忏悔日。
中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
世界森林日主持稿篇四
早上好!
生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中,傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。
在傣族人眼里:没有森林就没有水,没有水就没有农田,没有农田就没有粮食,而没有粮食,人就不能活命;人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以,每迁到一个新的地方,傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。
在森林中,动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木,就有鸟类来吞噬这些虫子,使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林,不仅为动物提供了大量食物,而且提供了栖息之所。反过来,许多动物,特别是鸟类,又保护了绿色森林。
森林中有许多害虫,它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂,能把大片的树木叶子吃光。
例如松毛虫,就是森林的大敌。情况严重的时候,需要人工灭虫。但是,人工灭虫常用的是化学药品,有很大的副作用,最好的办法,还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件,以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。
鸟不仅是森林的保护神,也是我们人类的朋友。一只猫头鹰。一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类,就要保护森林;要保护森林,就要保护鸟类。
我们可以制作许多木箱子,挂在树上,为小鸟们提供优越的栖息之所,让它们生儿育女,更好地生存发展。这样,既有利于它们的生长繁殖,又能保护森林。
世界森林日主持稿篇五
大家晚上好。
我演讲的题目是:《读书是一门学问》
人的生命是有限的,那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢?答案很简单,那就是读书。人生是一个积累的过程,可行万里路,也可读万卷书,但是:读书,也是一门学问。
首先:我们要明确读书是好的。
因为读书可以让我们明白真善美的世界,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来。
歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!
然后:是要我们多读书。
我们从小就知道"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",多读书可以让我们更加谦卑与睿智。
可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书,读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,因为这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更谦虚地看待世界!
最后一个是:读好书,会读书。
当前时代的步伐在加快,对于读书更多的人开始选择了另一种态度,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘--这就是人们常说的"浅阅读"。随着传播媒介的改变,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。但是,如果你一天看五六本书籍,却流于表面,没有深入的去读,还不如我一周看一本书,更值得!而这就是深阅读的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本书,去了解作者,去解读他的思想进而化为己用。而这,才更具有传承知识的意义。
谈到会读书,阅读之深浅,就并非小事了。往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向,甚至是知识的传承与发展,都与此息息相关。所以科技的发达,资讯的浩繁,生活的重压都不能也不应该成为我们远离深阅读的借口。
再者,读书是一种闲情时光的享受,是心灵的放空,灵魂的洗礼。本就不在乎读的内容多与少,而在于内心的感受和思想境界上的理解与超脱。超然物外,在精神上达到天人合一的境界。从而使内心感到愉悦,这不正是读书的魅力么。
所以,在我看来阅读,是一种积极的态度,更是一门高深的艺术。爱读书,读好书,阅读我们永不放弃。
谢谢大家!