最新小学二年级家长会心得(模板20篇)

时间:2024-09-08 作者:琴心月

家长会不仅仅是学生学业成绩的反馈,还关注学生的素质教育、身心健康等方面。下面是一些家长会交流的常用话题和讨论的重点,供大家参考。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇一

今天我非常高兴座在这里与大家一起来探讨教育孩子的体会,下面就我自己的一些方法思路与大家说一下:

记得刚上一年级的时候,每次带他出去玩,我都要提醒他想想要带什么东西。几次提醒,儿子便主动想起要穿好适量的衣服,带上要喝的水以及必需品。同时,我也经常说:“你现在已经是小学生了,要自己去想,自己去操心。”我还让他学习了一些顺口溜,诸如“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干。”这些做法让他意识到自己想做的事情,要自己安排好,并且学着负责到底,慢慢的他就有了“负责”的意识。

让孩子做一些适龄的家务劳动。饭前,我让儿子把筷子摆在餐桌上,当他如数的摆好时,我会伸出大拇指对他夸奖说:“儿子真棒,摆得多整齐啊!”饭后,我让儿子把椅子放好,把桌子擦擦,他会拿起抹布认真地擦,擦完后,我会及时的鼓励说:“儿子真是好样的,桌子擦得多干净呀。继续努力好吗?”每当这时儿子会兴高采烈地点点头,干劲就更足了。我时常鼓励孩子的劳动热情,他就养成了爱劳动的好习惯。

父母是孩子的第一任老师。我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

独立自主性格的培养需要孩子的信任感和安全感为基础,只有当孩子相信在他遇到困难时,一定会得到帮助,他才有可能放心大胆的去探索、去实践,“孩子,别怕,有妈妈呢”,这是我经常对他说的一句话。

这两年,通过这一系列的家庭教育,我的孩子现在的独立性比较强,比如,起床后自己叠被褥,做完作业后自己整理桌子和书包,晚上自己洗脚、洗袜子、洗澡,主动帮我打扫房间卫生,上学自己过马路等。我觉得孩子的独立性格的养成对他在今后的学习和生活中会起到举足轻重的作用。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇二

人们常说:“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的'习惯,会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯,孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间,保证早睡早起,时间来得及的话,可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后,首先让孩子养成自己检查作业的好习惯,还可以让孩子默默生字及做些小练习;同时陪孩子一起看看书,是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然,我们家长自身要以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

每个孩子都十分聪明,孩子的行与不行,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都是值得赞扬的。

要想了解孩子各方面的进步与表现,这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们,不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象,放下姿态,平以平常心去与孩子交流,克制住自己暴躁的脾气。

家长是孩子的教科书,家长以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做好孩子的榜样,与孩子一起成长。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇三

今天我参加了恒涛双语实验学校二年级九班的家长会,聆听了老师的讲话,感触特别深刻。

作为一名家长,我非常同意孩子在成长过程中经历磨炼的观点,从中日探险夏令营的较量中不难看出我们需要在生活中培养孩子独立生活的能力、需要在体育锻炼中磨炼孩子的意志力、需要在劳动中塑造孩子吃苦耐劳和良好合作的美好心灵、需要在竟争中进一步强化孩子的能力。而要做到这一切,不是一时一刻能完成的,这需要家庭、学校和社会的共同努力。从最初为孩子创造一个幸福无忧的生活环境开始,我们就错了,不是错在想法上,而是错在方法上,很多家长也包括我,都希望自己的孩子不走弯路,不吃苦头,孰不知,只有吃得苦中苦,才能方为人上人。我们不要剥夺孩子经历挫折的机会,不要剥夺孩子战胜困难的机遇,让孩子在一次一次的挫折和失败中成长起来,才是我们最应该的选择。

鼓励不等于一味地迁就孩子,面对孩子的错误,我们的态度应该是更坚决的,那就是中肯地提出批评。批评要非常注意方法,在不伤害孩子自尊的情况下,即让孩子得到正面肯定,也听到反面批评。我们应当允许孩子犯错误,毕竟我们大人也是在不断地犯错误,只是我们要及时指出错误所在,并认真听取孩子的解释,提出改正的意见,使孩子能认真的接受。

如何教育孩子?很多家长都表示,应该坚持以表扬为主,但可以在孩子刚会说话时,就有意识地让孩子既得到正面肯定,也听到反面批评。同时,家长对孩子的批评一定要语气温和,分析中肯,且以更多的表扬为前提。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇四

我的儿子今年八岁,是二(2)班的一名学生。谈起孩子的独立性,自我感觉还是不错的。现就孩子在成长过程中对他的教育谈一下自身体会。

记得刚上一年级的时候,每次带他出去玩,我都要提醒他想想要带什么东西。几次提醒,儿子便主动想起要穿好适量的衣服,带上要喝的水以及必需品。同时,我也经常说:“你现在已经是小学生了,要自己去想,自己去操心。”我还让他学习了一些顺口溜,诸如“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干。”这些做法让他意识到自己想做的事情,要自己安排好,并且学着负责到底,慢慢的他就有了“负责”的意识。

让孩子做一些适龄的家务劳动。饭前,我让儿子把筷子摆在餐桌上,当他如数的摆好时,我会伸出大拇指对他夸奖说:“儿子真棒,摆得多整齐啊!”饭后,我让儿子把椅子放好,把桌子擦擦,他会拿起抹布认真地擦,擦完后,我会及时的鼓励说:“儿子真是好样的,桌子擦得多干净呀。继续努力好吗?”每当这时儿子会兴高采烈地点点头,干劲就更足了。我时常鼓励孩子的劳动热情,他就养成了爱劳动的好习惯。

父母是孩子的第一任老师。我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

实际上,没有一个孩子不喜欢自己做事,虽然有时候孩子也会把事情办糟。在我洗衣服的时候,他会坐在我旁边,跟我学习衣服,结果弄得满身满地都是水。这时,我不用成年人的思想去责备他,而是耐心地告诉他因该怎样洗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励他说:“我儿子真棒,都会洗衣服了,妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇五

这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。

小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇六

星期六上午,我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的'教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

家长们对新形式下的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时我们要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇七

今天是孩子换了班主任的.第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的笑脸,风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!

从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:

(1)想培养孩子爱学习要激发她的好奇心,让她主动去学习。

(2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样。

(3)养成良好习惯,认真预习、细心完成、仔细检查。

(4)学习态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇八

按学校要求,我们二年级按要求召开了家长会。此次家长会收获很,下面将本次家长会开展情况总结如下:

家长会那天,除了个别家长有特殊情况外,其余家长都按时参加了家长会,可见家长都很重视孩子的学习。而且,通过与家长座谈,家长对学校给予了高度评价,并对下一步学校的一些工作,提出了意见和建议。

本人高度重视本次家长会工作,家长会前,做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案,制定了家长会活动程序,并准备了家长会发言材料,对每个学生情况都进行了详细分析,并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分,使得本次家长会开展非常成功。

特别是我半个多小时的发言,教室里没有人走动,没有人讲话,非常安静,我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流,老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上,我介绍了以下几方面:

一、分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”

二、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。

三、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题,在各个方面进行了,想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境,那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

四、给家长提出了一些建议。

发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子学习时,不要在他身边声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段,也是很直接的手段,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长。

一、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班硷没有发现的问题。

二、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

一、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

二、从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,就能让家长放心,让孩子满意。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇九

11月26日参加了孩子的家长会,这是儿子上小学后,第二次参加家长会,每次参加家长会后都收获颇多,孩子进入二年级三个月的时间,通过孩子身上的进步的进步与变化,我感觉到孩子遇到了敬业、负责任的好老师,全班69位学生,50比19的男女比例,在感叹男女比例失调的同时,也看到了老师管理班级的不易,看到了老师的辛苦付出和良苦用心,在此向老师表示衷心的感谢,感谢老师对孩子的悉心栽培。

通过此次家长会,让我意识到,孩子的教育不是单纯地老师或家长单方面的事,互动和及时的反馈跟踪也很重要。及时了解孩子的学习动态,采用最合适孩子个体的教育方法尤为重要。通过对我家孩子的辅导,作为家长有如下几点体会:

有时孩子遇到困难问我时我会告诉孩子自己先动脑筋想想,不能一遇到困难的`事情就依赖于他人,妈妈相信你定能够解决的,给了孩子自信后,通过他自己的努力克服了困难,提高警惕了孩子学习的兴趣,对克服学习上的困难也有重要意义。

孩子在学校时的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的时间学习。例如,放学后应先做作业,做完后再玩。或者在晚饭后稍稍休息后立即做作业,这方面我和孩子一起约定好,放学后好好做作业,做完后自己先检查待我下班回来后再给我检查签名。这方面习惯的养成,孩子还是做得比较好的,这种定向时间能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习,同时也训练了孩子的专注能力,而不是学习时摸摸这儿,看看那儿,或迟迟不在学习状态中。

孩子有不懂的地方,不埋怨不斥责,鼓励孩子有什么不懂的就问,保护好孩子的好奇心并启发他。平时每个周末会带孩子到图书馆借书阅读,积累词汇并养成写日记、周记的习惯。在生活中学习到的好词好句或是成语,孩子会惊喜地和我分享并记录到他的笔记本中,平时花一公斤的力气等于后期花一吨的气力,点点滴滴的积累汇成海洋般地博大。

同时培养孩子做完作业细心检查、复习旧课预习新课的习惯。

当孩子养成这些好习惯的时候,学习对他而言就不再是一件困难的事,习惯左右成败,好的习惯会受益终生。以上是我参加此次家长会的小小体会,感谢学校、老师给我们家长提供这样交流、学习的平台,做到家校统一、家校合作,我们的孩子会拾阶而上,看得更远、过得更好。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十

星期六上午,我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

准备与到会情况:

学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会会议情况:

首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

家长会情况分析:

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

家长会反思:

平时我们要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。以下是我做的心得体会:

小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十一

学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十二

这次的家长会,我觉得是一场充满正能量的家长会,它给我带来了许多的启示和反思。

首先,我深感家长会是家庭和学校的桥梁,是共同促进孩子成长的平台。过去,我常常将孩子的学习成绩视为唯一的标准,忽视了孩子在其他方面的潜力和努力。这次家长会,让我重新认识到,孩子的成长是多维的,包括学习成绩、社交能力、情感沟通等多个方面。作为家长,我们需要全面地看待孩子的发展,并积极地与学校沟通,共同为孩子的成长创造良好的环境。

其次,家长会的组织形式让我感到惊喜。学校精心安排了各种活动,让我们有机会与老师、其他家长面对面交流,了解孩子的学习状况和成长历程。在交流中,我不仅学到了其他家长的教育经验,也发现了自己在教育孩子方面的不足。这样的交流让我感到,作为家长,我们需要始终保持学习和成长的态度,以更好地引导孩子成长。

然后,家长会的氛围也给我留下了深刻的印象。在会上,大家积极参与,分享自己的经验和想法,互相鼓励和支持。这种正能量的氛围,让我感到身为家长的责任和使命,也让我对孩子的未来充满信心。

最后,我深刻认识到,家长的角色在孩子成长中的重要性。家长不仅仅是提供物质支持,更是孩子的精神导师和引路人。我们需要倾听孩子的想法,关注他们的情感需求,鼓励他们勇敢地面对困难和挑战。同时,我们也要以身作则,用自己的行为和态度,传递正确的价值观和人生观,帮助孩子建立健康的人格和良好的习惯。

总的来说,这次家长会让我受益匪浅。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十三

今天中午女儿打电话,老师让家长写一篇家长会心得体会,以前写过很多心得体会,头一次写家长学校心得,有点犯难,结合别人与自己的教育方式,总结一些经验。我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎样教育好孩子,培养孩子,我却显得有些力不从心,概念较为含糊。自参加家长会后,我有如下几点心得:

一、我在教育孩子方面存在着很大误区。

1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体,学习只要会,能自觉的完成作业就行,忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子已经四年级了,忽视与孩子的沟通交流,却忽视孩子的内心世界。

3、家长是至高无上,家长说啥孩子就要听,家长的说的话,孩子必须无条件服从,否则就会责骂,孩子反驳家长,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附属品,她现在是一个独立的、有思想的人。

4、根据自己的意愿去培养孩子,希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当幼儿时期,孩子已经长大,需要老师、家长慢慢引导。

在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”,这就需要各位家长一起探讨、努力,去引导孩子,从而激发孩子的潜能,将孩子培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。

3、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

5、孩子告诉我们想法,不要认为幼稚,她是把我们当朋友,想咋说就咋说了。说的不对的地方,可以给孩子讲道理。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十四

周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动。

每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的`苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通,培养孩子全面发展。而家长之间交流时,班主任老师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。

中,除了学校和老师的教育与关心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的,而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题,所以我们应该多加强学习,多了解一些教育孩子的方法,端正心态,营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距。

在家长会上,老师还请三位家长做了发言,通过家长的发言,我学到了很多教育孩子的实用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项,我本身做的就不够好,为了节省时间,我常常是孩子做完作业后,没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字,这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯,考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够,讲两遍孩子还不能明白,我就会着急、上火,劈头盖脑对孩子一阵训斥,打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距,但通过这次家长会,我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十五

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的.家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十六

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要桥梁,它为家长提供了了解孩子学习情况的机会,也为学校了解家庭教育情况提供了便利。最近,我参加了二年级的家长会,对于这次会议,我收获颇多,并有许多体会与大家分享。下面我将从家长会的形式、内容、意义、互动以及家长应该如何参与五个方面,来总结我在二年级家长会中的心得体会。

首先,家长会的形式多样化。二年级的家长会以线上形式举行,每位家长都能舒适地在家中参与会议,节约了时间和精力,同时也提高了家长参与度。这种线上的家长会形式,更加方便家长们的参与,让更多的家长能够参与到学校的管理与决策中来,促进了家校合作。

其次,家长会的内容丰富多样。在家长会上,老师们通报了孩子的学习情况和班级管理情况,向家长们介绍了新的教学方法和课程设置,分享了一些学习经验和教育理念。此外,还邀请了一些专家进行讲座,讲解一些与孩子教育相关的问题。这些内容涵盖了各个方面,让家长们更加全面地了解孩子的学校生活和学习进步。

再次,家长会的意义不可忽视。家长会是学校与家庭之间有效联系的重要渠道,通过家长会,学校可以向家长们传达学校的教育理念和办学方针,也会征求家长们的建议和意见,进一步提升学校教育质量。而对于家长来说,家长会提供了了解孩子学校生活和学习情况的机会,可以更加全面地了解孩子的成长和进步。同时,家长会还为家长们提供了交流沟通的平台,家长们可以相互交流经验、分享育儿心得,共同探讨孩子教育问题,为孩子的成长提供更好的支持与帮助。

此外,家长会也是一个互动的场所。在家长会中,每位家长都有机会发言,可以提出自己的问题和困惑。老师们也会耐心回答家长们的问题,并给予家长们宝贵的建议和指导。同时,家长们也可以互相交流经验,分享成功的教育案例,相互鼓励和支持。这种互动与沟通的机会,能够让家长们感受到学校的关爱和支持,也能够增进家长之间的友谊和合作。

最后,我认为家长应该积极参与家长会,发挥积极的作用。参加家长会不仅是了解孩子学习情况的机会,也是家长们了解学校教育和管理情况的机会。家长们可以在家长会上向老师交流孩子的学习问题,了解孩子的优点和不足,并提出自己的建议和想法,为孩子的学习和成长出谋划策。此外,家长们也可以参与到学校的家校合作活动中,为学生的课外活动和群体活动提供支持和帮助,营造良好的学习氛围。

总之,二年级的家长会是一次有益的经历,通过参加家长会,我更加了解了孩子在学校的表现和进步,也更加了解了学校的教育理念和教学方法。通过与老师和其他家长的交流,我也收获了许多育儿的经验和教育的启发。我相信,通过家长会的有效开展,学校与家庭之间的沟通将更加紧密,孩子的教育将获得更好的支持和帮助。我也将继续积极参与家长会,为孩子的学习与成长贡献自己的力量。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十七

因为有同事与孩子在同一个年级,而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况,我都感到,能够在xxx中三年七班学习,是家长正确的选择,是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,也道出了我的心声:三年来,你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。

三年,六个学期,开了一些家长会,每次家长会都谈及了不同的内容,但是这次家长会,令我感触良多,这次家长会的形式与以往的都不同,这次是与孩子一起开家长会,在这里我看到了,在家我没看到的孩子的另一面,正像在家长会上两位发言的家长所说的,其实每个孩子都很优秀,放到一个集体上来看,每个孩子都有自己的优势和长处,只是在家里,我们放大了孩子的某一些东西,望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下,我也受到了深深的触动,我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人,远怨也。”对于孩子,我们应该给予多多的鼓励,家长以身作则,给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境,少一些指责,这样孩子也会被家长感动的,这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。

三年来的家长会,这次是最动情的,刘老师含着泪读了一篇别样的文字,令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种,所以我常常告诉孩子要懂得珍惜,逝去的永不再来。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十八

这次的家长会,我觉得是一个成功的家长会。通过这个家长会,我得到了很多宝贵的教育孩子和与家长交流的经验。

首先,我觉得自己作为一个母亲,更加深入地理解了孩子的学习和成长。我意识到,作为家长,我们需要更多地关注孩子的学习,帮助他们建立良好的学习习惯和态度。同时,我们也要尊重孩子的兴趣和个性,鼓励他们发展自己的特长和爱好。

其次,通过与班主任和其他家长的交流,我了解到了其他家长的教育经验和看法。这让我对自己的教育方式有了更全面的认识,也让我了解到了一些新的教育方法和理念。

最后,我得到了很多宝贵的建议和意见。这些建议和意见不仅包括如何更好地帮助孩子学习,还包括如何更好地与学校和老师沟通,如何更好地配合学校和老师的工作。

总的来说,这次家长会让我受益匪浅。我不仅学到了很多教育孩子和与家长交流的经验,还得到了很多宝贵的建议和意见。我相信,在今后的日子里,我会更加努力地工作,更好地帮助孩子学习和成长。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇十九

小学二年级三班家长会老师发言稿一、尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。见到你们真的很荣幸,虽然我们见面很少,但是我们之间并不陌生,是吧!一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,共同促进孩子的进步!二、接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。1生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。

1是初步认识乘法和除法,尤其是乘法口。

2是解决两步计诀的背诵更为重要!不管是乘法还是除法都要用到。算的实际问题。另外本册教材中还安排了认识长度单位厘米和米并能够进行简单的长度单位地换算,对于认识角和直角,就需要学生有一定的空间观念,少数学生对于直角标记的画法不是很到位。

在原来认。

中识东、南、西、北的基础上,这学期是根据给定东、西、南、北的一个方向,判断其余三个方向,认识简单的路线图,从正面、侧面、上面观察物体。这学期我们的教学目标a、帮助学生养成良好的学习习惯。我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩,好习惯可以让孩子终生受用,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。成一个好的学习习惯:1.专心致志。有的孩子由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,建议家长们用心用时间帮助孩子养聚精汇神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是:“态度决定一切”。有了好的学习态度,你就成功了一半。在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境,如果在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。作业就很容易出错,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。

重视孩子计算能力的培养。

计算计算是数学的基,刚才说过计算能力的培养是本学期的重点,础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。比如,很多孩子做题时,往往计算出错。有些家长总是对孩子说:

正确对待并重视孩子的作业。

加强对孩子解决问题能力的培养,指导孩子学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题,近来对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,一定要读清楚题目的要求,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。我们家长知道从哪里去帮助孩子,要多让孩子来讲自己的想法,要解决什么问题,需要什么条件,或要先求出什么条件才能解决什么问题等等,这样也许会给他一定的启发。俗话说:熟读百遍,其意自现。所以你可以让他多读几遍题,有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思,就会了。二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我们多交流,共同讨论成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。再过一个月,我们的新课教学也将接近尾声了,接下来就是紧张的复习时间了。复习期间,学生的作业可能会比平时稍多一点,希望家长能配合学校多多督促孩子及时完成,如果回家的作业没能及时完成,那必定会影响第二天复习的内容,希望通过我们大家的努力,让我们的孩子都能取得优异的成绩。我始终坚信,只有严和爱紧密结合,我们的孩子才能更快更好的成长,所以可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,让我们一起努力吧!四、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉?詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。

3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

7、说脏话。8、做值日不。

10、不爱主动,不积极,有时忘记。9、过于自我,不爱帮助同学。运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

1、检查孩子每天的家庭去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范虽然我们平时的作业很少,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位不能轻描淡写地敷衍3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完。

2、成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长。

反应敏捷,动作协调,要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。五、总结为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!六、邀请几位小朋友读一下写给父母的信,的心里话。七、颁发小奖状,激励学生。八、学生表演小节目(田欣唱歌,全班背诵向父母展示自己的学习成果)。

说说想对爸爸妈妈说。

最新小学二年级家长会心得(模板20篇)篇二十

首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

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