2023年教师思想道德风险 思想品德建设教师心得体会(优质10篇)

时间:2024-09-14 作者:雅蕊

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

教师思想道德风险篇一

思想品德建设是教育工作中极为重要的一环,它关系着学生们长远发展的方向和品质的塑造。作为一名教师,我深知自身的责任和使命,通过多年的教育实践,我积累了一些经验和体会,愿意与大家分享。

第二段:重视思想教育,塑造良好品质

思想教育是建设德智体美劳全面发展的关键,它对学生的成长起到决定性的作用。作为思想品德建设教师,我始终坚持将思想教育作为首要任务来抓。我通过研读教育心理学、儿童心理学的相关书籍,不断学习和提高自己的教育观念和方法。在日常教育工作中,我注重关注学生的心理变化,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我经常组织学生参观社会实践活动,引导他们积极参与公益事业,培养他们的社会责任感和道德意识,使他们在成长过程中塑造良好品质。

第三段:关注学生的情感需求,培养良好的情感品质

作为一名思想品德建设教师,我深知情感教育的重要性。在教育中,我注重与学生建立良好的情感关系,尊重他们的个性和特点,关心他们的成长。我经常鼓励学生自信自强、勇于担当,同时关注他们的情感需求,给予他们充分的支持和理解。在班级管理方面,我采取不同的策略激发学生的积极性,使每位学生都能得到充分的发展空间和关怀,从而培养良好的情感品质。

第四段:注重道德教育,培养学生的道德品质

道德教育是思想品德教育的重要组成部分,对于学生的成长和人格的形成有着深远的影响。作为一名思想品德建设教师,我认真贯彻落实国家推行的德育改革方案,注重培养学生的道德品质。我常常组织道德讲座和小组讨论活动,让学生了解感恩、诚信、助人为乐等基本道德观念。同时,我注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励他们参与社会实践和志愿者活动,使他们的道德观念能够落地生根。

第五段:培养学生的创新思维,促进综合素质的提高

在思想品德建设中,培养学生的创新思维是至关重要的。作为一名思想品德建设教师,我积极引导学生开展创新实践活动,培养他们的创新思维和动手能力。为了提高学生的综合素质,我注重素质教育与学科教育的有机结合,通过多种形式的课外拓展活动,丰富学生的学习经历,拓宽他们的视野。同时,我重视学生的体验式教学,注重培养学生的实践能力和创造力,努力让每位学生都能发挥自己的优势和特长。

结尾段:总结与展望

通过多年的思想品德建设实践,我深刻体会到思想品德教育对于学生的成长和发展具有重要作用。作为一名思想品德建设教师,我将继续努力,不断探索和创新,为学生们的全面发展贡献自己的力量。我相信,通过我们的共同努力,思想品德建设将取得更加明显的成果,培养出更多德智体美劳全面发展的优秀学生。

教师思想道德风险篇二

敬爱的党组织:

您好!

自从我递交,并且成为积极分子至今,我一直对党怀着崇高的敬意,怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位,为了我能够得到更大的成长,将我在工作和思想上的情况进行汇报:

在学习了我党历史后,我觉得能够成为一名共产党员是光荣的,从此我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习十九大精神,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这三年来,我严格按照学校党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

作为一名中国共产党的入党积极分子,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记党员誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。

自我来到了小学,我就一直担任高年级英语教育教学工作,在工作中,一直本着教书育人的理念,深刻理解爱是教育的前提。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我是这样想也是这样做的,在具体的工作中,我积极配合学校的各项工作,能够保质保量的完成学校的各项任务。并且和各任课教师共同协商,让孩子能够全面发展,不再单纯的只学习课本知识,而是注重孩子终身习惯的养成。功夫不负有心人我所带班级多次被评委优秀班级,在各项活动中,学生也能以出色的表现取得较好的成绩。

在教研方面,积极学习先进的理论知识,用正确的理论知识武装自己的头脑,让自己认清现在教育改革的方向,积极主动的向比自己优秀的老教师学习,弥补自己经验上的不足。

因为新开英语,学生基础上、差、底子薄环境差等原因,所以在英语教学工作中,我刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。

我明白,教育是对人心灵的唤醒,而不是简单的知识的传授,所以教育的源泉就是爱。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为此我付出了大量的时间和精力了解孩子,学习教育理论知识。

在教学中敢于接受教研任务,新教师的加入犹如输入了如新鲜血液,在校领导的带领下,在学校组织的每一次活动中,我对每一次的公开课、研讨课都进行多次反复的备课、说课,工作中得到同事们和领导的一致好评。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。在未来的道路上,我将继续前行。

我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、工作上不够大胆、创新能力有待加强。

2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。

3、组织能力和协调能力有待加强锻炼。

在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中共预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

此致

敬礼!

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汇报时间:

教师思想道德风险篇三

思想品德建设是教育工作的重要组成部分,也是培养学生全面发展的关键环节。作为一名教师,我深刻认识到自身对学生思想品德建设的重要性,多年的教学实践让我有了很多宝贵的体会和感悟,也提升了自己的教学水平。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

第二段:树立正确的教育观念

思想品德建设始于教师的教育观念。作为教育者,我们应当始终坚持以人为本的教育理念,在思想品德教育中注重培养学生的主动性和创造性,关注学生的思维习惯和道德素养的培养。要认识到思想品德的重要性,把思想品德教育放在首要位置,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三段:注重思想引导

思想品德建设的核心是思想引导。在教学过程中,我始终注重对学生思想的引导和教育。在思想品德教育中,教师要积极引导学生树立正确的人生目标,明确自己的追求和奋斗方向。同时,也要帮助学生认识到人生的价值和意义,引导学生正确面对生活中的困难和挑战,培养学生良好的心理素质和适应能力。

第四段:培养学生的道德情感

思想品德建设还需要重视培养学生的道德情感。作为教师,我们要注重在教学中渗透道德情感教育,激发学生的道德感受力。要通过学生们身边的事例和道德榜样,引导学生形成正确的价值观念和行为规范,培养学生的理性和善良。通过培养学生高尚情操和崇高道德情感,使之成为道德的行为者和良好公民。

第五段:注重自身修养和实践探索

思想品德建设离不开教师自身的修养和实践探索。作为教师,我们要加强自身的思想品德修养,不断提高自身的道德水平和职业素养。同时,我们也要积极参与教育改革和实践探索,不断更新教育理念和教育方法。只有不断地学习和实践,才能更好地引导学生思想品德建设。

结尾:回顾与展望

思想品德建设是一项长期的、系统的工程,需要教师们始终保持积极的思想、高尚的道德情感,不断提高自身的专业素养,不断探索创新。我的思想品德建设之路还很长,但我相信,只要我们坚持正确的教育理念,注重思想引导,培养学生的道德情感,并不断提升自己,就一定能够取得更好的教育效果,为学生的全面发展贡献自己的力量。

教师思想道德风险篇四

第一段:导言(150字)

思想品德建设是教育工作的重要组成部分,也是培养学生全面发展的关键环节。作为一名教师,我始终把思想品德教育放在首位,并不断探索有效的教育方法。在实践中,我深刻认识到思想品德建设教师的重要性,本文将分享我在这方面的心得体会。

第二段:认识自身(200字)

思想品德建设教师首先要认识自身,不断提高自身的思想道德素质。我意识到,要做一个合格的思想品德教师,首先要做到为人师表,注重修身养性。我积极参加各类职业道德培训,阅读相关专业书籍,并将其应用到实际教育中。同时,我还不断反思自己的教育教学实践,及时调整不足之处,提升自己的教学水平。

第三段:激发学生潜能(250字)

思想品德建设教师要注重激发学生的潜能,培养学生的人文情感和社会责任感。我在班级管理中致力于培养学生的自主意识和价值观,鼓励他们积极参与社会实践和志愿活动。通过情感教育课程,我引导学生关心他人、尊重他人,培养他们的同理心和友爱精神。此外,我还通过文化教育活动加深学生对传统文化的了解,并通过课堂学习与实践相结合,让学生体验思想道德教育的重要性。

第四段:开展互动交流(250字)

思想品德建设教师要注重与学生的互动交流,建立良好的师生关系。我努力营造一个尊重、平等、和谐的课堂氛围,鼓励学生敢于发言、提出问题。同时,我也经常与学生进行单独的沟通,了解他们的思想动态和情感需求。通过与学生建立紧密的联系,我能更好地指导学生,帮助他们解决成长过程中的种种疑惑和困惑。

第五段:与家长合作(350字)

思想品德建设教师与家长的密切合作至关重要。我与家长保持良好的沟通,定期召开家长会,介绍学生的学习和思想品德情况。我鼓励家长参与学生的思想品德教育,共同培养学生的良好品德。此外,我积极与家长分享教育理念和方法,争取家长的支持和配合。通过与家长建立互信互动的关系,我能更好地发挥教育工作的积极性和主动性,为学生的思想品德建设提供更好的支持。

结尾(150字):

思想品德建设是培养学生全面发展的重要环节,而思想品德教育是一项系统工程,需要教师与学生、家长的共同努力。通过自身的不断学习和实践探索,我深刻体会到思想品德建设教师的重要性和责任感。希望通过我的努力,能够为学生的思想品德教育做出更大的贡献,培养出更多优秀的社会人才。

教师思想道德风险篇五

每一位老师都是一个普通人,都是仍在人群里就找不到的平凡的人。可是很多老师在最平凡的岗位上却做着最不平凡的事。

看到这篇文章的时候,我的内心被一种强烈的感动所震撼着。作为一名87岁高龄的老人,陈老在被请回学校任教至今的32年里一直住在海口市琼山区大坡镇大坡中学一间十几平方米的宿舍内。他本可以拿着退休工资安享他的晚年,他本可以好好休息体会儿孙满堂的欢乐,可是作为一名人民教师的他并没有这样选择,而是继续将满腔的热忱投入到自己的工作中并省吃俭用捐出了数万元来支持家乡教育事业的发展。在他小小的房屋里挂满了各种奖状及荣誉证书,与此同时还有陈老自己用毛笔撰写的书法,我想这也是老人一辈子的人生信条:“终生之爱,献给教育。”“做人要做一个正直的人,善良的人,无私的人,和对社会有些贡献的人。”“关心别人,快乐自己!”

多么简单的人生信条却是那么的不可或缺。自古以来人民教师便被视为一个神圣的职业。春秋战国时候孔子提出的“有教无类”,让人们不分高低贵贱都有了接受教育的机会。同志说“教育要从娃娃抓起”让我们明白了教育的重要性。

一年一度的教师节马上就要到来了。你们是否还记得当年为我们解决难题的老师?你们是否还记得用心血滋润我们的老师?你们是否还记得随着我们长大而日益衰老的老师?在节日到来的时候,请大家给他们送上一个简单的节日祝福,让我们感谢他们曾经为我们的付出。

教师思想道德风险篇六

作为一名教师,思想觉悟的提高是必不可少的。它关系到我们能否正确引导学生,塑造他们正确的世界观、人生观和价值观,更关键的是,它直接影响到我们作为教育工作者的专业素养和伦理道德水平。在我长期的教学实践中,我深深地认识到提高思想觉悟对于教师来说是至关重要的。

第二段:积极更新自己

要提高思想觉悟,首先需要积极地更新自己的思想观念和世界观。教师应该具备追求真理、客观公正的态度,不断拓宽自己的知识面,丰富社会历史和人文知识。通过阅读、学习和思考,教师能够扩大自己的眼界,去了解和感受别人的思想和情感。只有通过积极更新自己,教师才能够更好地引导学生,启发他们的思考和思维能力。

第三段:情感教育的重要性

提高思想觉悟还需要注重情感教育。作为教育工作者,教师需要关心、理解并引导学生的情感发展。我们要倾听学生的心声,关注他们的内心世界,指导他们正确应对情感问题。通过情感教育,我们能够让学生更好地理解自己和他人的情感,培养学生的情感智慧,使他们更好地与他人相处、感受生活,并培养他们积极健康的情感态度。

第四段:努力提高教育方法

在教育实践中,教育方法的提高也是提高思想觉悟的重要途径。良好的教育方法能够激发学生的兴趣,提高他们的学习效果。教师要注重引导学生自主学习和思考,培养他们的独立思维能力和创新精神。同时,教师还应该善于运用启发式教学法和情境教学法,让学生通过实践和体验来学习,提高他们的综合素养和解决问题的能力。

第五段:持续自我反思与学习

最后,提高思想觉悟的过程是一个持续不断的自我反思和学习的过程。教师需要时刻反思自己的教育方式和方法,总结教学经验和教育教训,不断完善自己的教育理念和教育策略。只有不断学习和进步,教师才能够在教育实践中不断提高自己,为学生成长做出更好的贡献。

结尾:

提高思想觉悟需要教师付出长期而艰辛的努力,但它是教师教育教学工作的基础。只有具备了高度的思想觉悟,教师才能够更好地引导和影响学生,为他们的成长和发展提供更好的指导。通过积极更新自己、注重情感教育、提高教育方法和持续自我反思与学习,教师将不断提升自身思想觉悟水平,做出更大的贡献。

教师思想道德风险篇七

本人一贯坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业,与时俱进,深入领会其下发相关文件内容,力做思想标兵,把党的思想精髓落实到工作中的方方面面,教师思想鉴定。

身为一名教师,深感任重道远,肩负着“托起明天的太阳”重任,切不可得过且过。这就不仅要求我们及时更新思想,紧跟时代发展步伐,而且更需更新教育理念,充实教育技术,落实到课堂中去。从由关注学生成绩转移到关注学生的终身发展上来,从由关注整体的教学转变到关注个体差异,关注学生的自我学习过程体验上来···所以,我们不但要有“爱校如家、爱生如子”的胸怀,更要有“与时俱进、勇于创新”的精神;“精益求精、一丝不苟”的治学态度;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献目标。

在如上思想的指导之下,深感在教学工作中,心有余,而力不足也。本着“给学生一滴水,必须自身是大海”的原则,课余时间,不断掌握新的教育理念,学习教育技术,热情积极地投入到工作学习两不误的自学考试的洪流中来,夜以继日,十年鏖战,终于迎来了黎明前的曙光,在此积极自勉,愿在今后的工作中能学以致用,达游刃有余之态。

教师个人思想、工作、学习鉴定的延伸阅读——自我鉴定的写作注意事项

一、标题

个人小结的标题一般是直接标题文种,既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。二、被鉴定人的基情况这部分是被鉴定人自然情况的介绍,要写得简明,准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌,职务或职称,以及经历等项内容。对于这些内容,要注意不能采用填表式的.系列方式,而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中,思想品德鉴定《教师思想鉴定》。还要注意书写的准确性和规范性。

二、鉴定内容

鉴定内容包括二个部分,一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排

1.是对对个人评价部分

个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点,作出客观,准确,完整的评定。撰写这部分内容,要注意讲究层次顺序,不能杂乱无章。最好分条陈述,用序号标明层次,采用“自描”手法,分别从政治素质,业务能力,工作态度,工作实绩和廉洁自律(即通常所谓德、能、勤、绩、廉)等五个方面加以表现,以便给人以全貌的了解。政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样,政治立场,政策水平如何。写这部分的内容,要结合全局统一开展的思想政治教育活动,在活动中做了哪些工作,取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际,有新意,不能老一套,用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力,主要包括其组织能力,管理能力,协调能力,决策能力,领导能力,表达能力(语言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有针对性地,针对工作中的不足,尤其因此受过处分的地方,要重点写清整改方向。这个内容是检验你对待不足和错误的态度,以及你本人的工作思路,不可轻描谈写。

三、结尾

一、条理要清楚

要按照规定的格式书写,撰写内容部分要按照我们上面讲的顺序来写,不要标新立异。也不要每个部分的内容都平均分配,既要有条理,又要有重点。

二、语气要适中

有些同志反映,写别人好写,写自己不容易,不好意思,把握不好分寸。要做到这一点,除了有一个实事求是的心态外,需要有一定的文字表达能力,要把话说得恰到好处,不偏不倚。写优点时,不能太谦虚,也不能太夸大;写缺点时不能含糊其词,心里老是不服气,尤其是刚参加工作的新民-警,认为我是小兵子一个,无职无权,谈不上缺点,无法写缺点。人无完人,只是你没有认真把握,也可能你从没有假公济私、徇私枉法的行为,但缺点总是有的,可以从思想深入查找不足。但也不能将自己说得一无是处。尤其涉及到政治立场,思想观点等问题时,以观点明确,来不得含糊。

四、要找准位置

要评价适中,首先要找准位置,弄清了自己是谁,在本单位充当是什么样的角色,才能对自己有一个客观的评价。你如果是个派出所长,所里取得的成绩你可以写进你的鉴定里去,如果你是名户籍警,单位里户籍工作取得的成绩你可以写进个人鉴定里去,否则就会让人感到“帽子和头”不合适。

五、语言忌华丽

有些年轻同志想通过个人鉴定让领导发现其文字功夫,不惜浓妆重彩,将一些看似华丽的词藻写进了个人鉴定材料,结果适得其反。个人鉴定材料属于公文的一种,它需要平直的语言,叙述和评论是其写作主要手法,其他方法一般不用。

六、前后要统一

教师思想道德风险篇八

近期,学校组织全校广大教职工学习了胡锦涛等同志的讲话,从而掀起了一股解放思想大讨论的高潮,深受启发,总结如下:

要解放思想,我们首先要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中的反映,并通过语言,文字,动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质,更为关键的是还要学习业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践,勇于实践,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

作为学校的一名教师,我觉得更要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系学校目前的实际工作,我觉的要以下几方面做起。

一要勤于学习,应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”“书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,持之以恒,通过不断学习,深刻思想,从而创新工作思路,适应新时期学校工作的需要。

二要善于思考,思考是一种有能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己人所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化自己的东西。

三是要敢于转变,通过学习,认真总结,转变工作作风,提高自己人的职业道德和职业素养,更好地为广大学生服务。

脚步达不到的地方,眼光可能达到,眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤奋学习,善于思考,勇于实践,敢于转变,彻底解放思想,更新观念,将所学所思用到实践中,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更和谐,更稳定,我们的学校也会更快速的发展,走向辉煌。

教师思想道德风险篇九

第一段:引言(200字)

作为一名教师,提高思想觉悟是我们工作的基础,也是我们个人修养的重要体现。在长期的教学实践中,我深切体验到思想觉悟的重要性。只有提高思想觉悟,教师才能更好地引导学生,促进学生全面的发展。因此,我不断努力提升自己的思想觉悟,通过不断学习和实践,不断修炼提高自身的道德品质和职业素养。

第二段:培养积极进取的心态(200字)

提高思想觉悟,首先要培养积极进取的心态。教师的工作往往会面临各种压力和困难,但是只有保持积极的心态,我们才能更好地应对挑战。我个人经历了一次班级集体备课的经历,虽然备课过程中遇到了问题和困难,但是我从不言败,坚持不懈地找到解决问题的方法。通过这次经历,我发现只要自己积极进取,就能克服困难,提高教学质量。

第三段:关注学生的全面发展(200字)

作为教师,提高思想觉悟还要关注学生的全面发展。教育不仅是传授知识,更是培养学生综合素质的过程。我在课堂上注重培养学生的创新意识和实践操作能力,通过不断研究教学方法和手段,以及组织学生参加各类活动,帮助他们提高专业技能和实践能力。同时,我也注重培养学生的品德修养和社会责任感,通过课外活动和班级管理,引导学生正确的行为规范和人生价值观,提高他们的思想觉悟。

第四段:注重自身道德修养(200字)

提高思想觉悟还需要注重自身道德修养。作为一名教师,我们要做到以身作则,成为学生的榜样和引路人。因此,我努力养成自律自省的习惯,勤于学习,提升自身的专业素养。同时,我也时刻反思自己的行为,及时纠正不足,并向同事们请教经验,不断完善自己的教育理念和方法。只有通过自身的道德修养,我们才能更好地教育学生,提高他们的思想觉悟。

第五段:总结(200字)

提高思想觉悟是一名教师持续发展的重要任务。通过培养积极进取的心态,关注学生的全面发展,注重自身道德修养,我们可以不断提高自身的思想觉悟。在实践中,我深切体会到了提高思想觉悟的重要性,只有不断提高自己,我们才能更好地为学生的成长和发展服务。我将继续努力,提高自身的思想觉悟,为培养更多优秀的人才贡献力量。

教师思想道德风险篇十

尊敬的党组织:

您好!

在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我决心把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步。当然,我深知,自己是学生时代入党,可能那时表现是优秀的,然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈,我变得如此渺小,但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力,争取早日成为名副其实的先锋模范。下面我从思想、工作和学习方面加以总结:

作为一名入党积极分子,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

思想上,领会党的精神,关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动,认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,坚定“踏踏实实工作,简简单单做人”的信念。

另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

本学期我努力学习新的教学理念,勤思考、善发问、常总结。争取用最短的时间让自己快速成长起来,毕竟学生时代的党员在工作岗位上要想同样发挥良好的先锋模范作用,就必须比普通群众付出更多的努力,尽快尽好的发展起来、成长起来。

为此,我认真解读教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的英语学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,和同伴交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。最重要的是认真书写教案、反思,努力做到真反思而非伪反思,同时认真撰写与建立高效课堂相关的论文。

在我工作有缺点的时候,学校领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

我深知终身学习的重要性,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。关键是要学习如何实现活学活用、举一反三,不做纸上谈兵,而是能够指导实践。

总之,在这一年来,我感受到了学生的喜爱、同事的疼爱、领导的关爱。当然,我在学习和工作方面仍然存在着很多的缺点与不足,所以,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

此致

敬礼!

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