心得体会是我们在学习和工作中的得与失、经验和教训的总结，对于我们的成长和进步具有非常重要的意义。为了让大家更好地理解如何写心得体会，特别整理了一些实例，供大家学习参考。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇一
军人是国家的守护者，对部队的全体官兵进行政治教育是军人使命的重要组成部分。而部队政治教育士官则是部队政治教育的中坚力量，他们担负着向官兵灌输爱国主义、集体主义等思想信仰的职责。近年来，随着社会的不断发展和进步，军队体制不断完善，部队政治教育也日趋多层次化、多样化。本文将由一名部队政治教育士官分析自己的心得体会，从而探索部队政治教育的实践经验和思考。
在实践中，作为一名部队政治教育士官，我们必须深入研究和了解军队的战略方针、指导方针和各项政策，将其融入到我们的教育工作中，使官兵们在思想上更加高度统一。此外，在部队政治教育中，我们也需要结合实际情况，注重官兵的思想意识形态，参照他们的基本现状，针对他们的个性特点，进行针对性教育，不断提高政治教育的针对性。
第三段：强化对官兵爱国主义和集体主义的灌输。
官兵的爱国主义和集体主义精神是他们成为一名军人的重要标志。因此，在进行部队政治教育时，我们必须深入宣传爱国主义、集体主义的精神，用青年的语言和方式，向官兵们灌输爱国主义、集体主义思想，使他们充满对祖国、对人民、对军队的热爱和忠诚。
第四段：培育官兵的价值观念和人文素养。
在青年官兵思想观念中，价值观念和人文素养的培养同样是不可缺少的。因此，我们在进行部队政治教育时，也应该注重培养官兵的价值观念和人文素养。我们可以通过讲故事、看电影、观展览等方式，激发官兵的思想情感，不断引导官兵了解并体验人文力量的巨大价值。同时，我们还应该在官兵的教育中加强道德培养，提倡感恩、自信、自律、自立的思想。
第五段：结语。
当前，随着全球化和知识化的扩散，社会对军队的要求越来越高，部队政治教育的任务越来越繁重，但我们必须时刻坚定信念，维护官兵心中的爱国主义、集体主义和军队的价值观念。我们相信，在我们的不断努力和实践中，部队政治教育工作会取得更大的发展和进步。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇二
作为一名军队中的文职人员，在我担任岗位的每一天，我深感自己肩负着一份特殊的使命。作为文职人员，我们虽然没有直接参与作战，但是我们的工作同样重要，是支撑和保障部队运转的重要支柱。因此，政治教育就显得尤为重要，我在部队文职政治教育中，深深体会到了以下几个方面。
首先，政治教育使我深刻感受到了自身的使命责任。在政治教育的过程中，我们深入学习了党的历史、党的路线方针政策和党的军事指导思想，意识到我们身上肩负着革命的责任。我们时刻铭记着无论在什么岗位上，都要牢牢记住自己是党员，要以党员的标准要求自己，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上发扬党的光荣传统，为党和人民的事业贡献力量。
其次，政治教育让我深刻认识到党群关系的重要性。党群关系是军队建设中不可或缺的重要环节。作为文职人员，我们要密切联系官兵，倾听他们的需求和意见，及时解决他们的困难和问题，为他们提供良好的工作生活环境。政治教育中的党群关系理论让我明白，只有紧密联系官兵，深入了解他们的思想动态和需求，才能真正做到人心所向。
再次，政治教育使我更加坚定了信仰。从政治教育中，我深入了解到共产主义理想的真谛，深刻认识到中国特色社会主义道路的伟大意义。让我感受最深的是习近平总书记的相关讲话，他深入剖析中国特色社会主义事业发展中的各种问题，指出了有效的解决方案，这让我更加相信了中国特色社会主义道路的正确性和前途光明。
最后，政治教育让我树立起了正确的工作态度和服务意识。文职人员作为部队的后勤保障力量，我们的工作直接关系到部队整体作战力量的发挥。我们要时刻保持高度的工作责任感，争分夺秒，精益求精，全力以赴完成各项工作任务，为部队提供周到的保障服务。只有立足本职岗位，以饱满的工作热情和过硬的工作能力，为部队作出自己的贡献。
总而言之，政治教育对于部队文职人员来说是非常重要的。通过政治教育，我们深刻认识到自身的使命责任，坚守党的原则和宗旨；增强了党群关系意识，密切联系官兵，全心全意为部队服务；坚定了信仰，相信中国特色社会主义道路正确性和前景光明；塑造了正确的工作态度和服务意识，为部队保障提供了强大的后勤支持。只有通过不断的政治教育，我们才能不断提高自身素质，更好地履行好文职人员的使命与责任。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇三
第一段：引入部队政治教育的重要性和目的（100字）。
部队政治教育作为军队建设的重要组成部分，在军事实践中发挥着至关重要的作用。其目的是培养官兵的忠诚精神、强化军事素养和职业操守，以提升军队战斗力。在近期的政治教育专题活动中，我深切体会到了政治教育的重要性，同时也收获了一些心得体会。
第二段：政治教育对于官兵思想政治素质的提升（200字）。
政治教育是培养官兵政治意识和思想道德修养的重要途径。通过学习先进的政治理论和军史知识，官兵对于党和军队的价值观念有了更深刻的理解。在政治教育活动中，我认识到作为一名军人，我们要时刻保持对党的绝对忠诚和对使命的高度认同。同时，政治教育也教会了我如何正确处理个人利益与集体利益的关系，养成了克己奉公的优良品质。
第三段：政治教育对于维稳和安全工作的重要意义（200字）。
政治教育是军队维稳和安全工作的基石。通过政治教育，官兵能够有效地提高防范和应对各类安全威胁的能力，增强团队合作和应急处置能力。在实践中，我深刻感受到政治教育对于提高官兵遵纪守法意识和纪律观念的重要作用。只有官兵们在思想上高度统一、政治上坚定可靠，才能确保部队安全稳定，有效履行使命。
第四段：政治教育对于培养官兵忠诚精神的作用（300字）。
政治教育对于培养官兵忠诚精神起到了重要作用。忠诚是军人的首要品质，也是官兵必备的基本素质。在政治教育专题中，通过学习党的军事理论和党史军史，我加深了对党的领导的认识和忠诚奉献精神的理解。政治教育的效果是显而易见的，官兵们对党和军委的绝对忠诚不仅在言行上表现得深深入脑、深入骨髓，更以行动积极呼应党的号召。军队正是凭借着每一名官兵的高度忠诚，才能够始终保持强大战斗力，确保国家安全和统一。
第五段：结论和感悟（200字）。
通过近期的政治教育活动，我深刻认识到政治教育的重要性和作用，更加认识到自己作为一名军人的责任和使命。我将努力加强军事理论学习，坚守军人的职责和操守，时刻保持对党和人民的忠诚。相信通过政治教育，我会不断提升自身素质，为军队的发展和壮大做出更大的贡献。
总结：
通过这篇文章，我对政治教育专题的重要性和作用进行了论述。政治教育对于提升官兵思想政治素质、维稳和安全工作以及培养忠诚精神都起到了积极的促进作用。通过政治教育，我们能够更加深刻地理解党的领导和使命意识，并将其付诸实践。政治教育深化了我们对于军队的认识，让每一名官兵都时刻保持着高度的纪律性和战斗力。在今后的工作中，我将牢记政治教育的重要性，不断提升自身素质，为军队建设和国家安全发展做出更大贡献。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇四
第一段：引言（200字）。
在部队中，政治教育是一项必不可少的重要任务。作为一名士兵，我深刻体会到了政治教育对于士气、纪律以及团队凝聚力的重要性。通过日常政治教育，我不仅受到了党和国家的思想理论的熏陶，也增强了对党的忠诚和军队的使命。下面我将结合自身经历，谈一谈我在部队日常政治教育中的体会与感悟。
第二段：政治教育与军事纪律（200字）。
部队中的日常政治教育对于维护军事纪律起到了重要的作用。在政治课堂上，我们学习党的路线方针政策，了解国内外形势，明确了军队的使命和责任。例如，我们通过学习《军事法规》、《军事纪律条令》等相关制度，深入理解了军人的行为规范和职责所在。这样的教育使我们深刻认识到只有严格遵循军事纪律，才能发挥军队的战斗力和作战效能，并且让我们在训练和行动中始终保持军纪严明的态度。
第三段：政治教育与团队凝聚力（200字）。
团队凝聚力在部队的重要性不言而喻。在政治教育中，我们经常强调团队合作、相互支持的精神。通过学习党史和军史，我们明白了党和军队的先烈们为了人类进步事业付出的巨大努力和牺牲。这样的教育让我们更加懂得宝贵的团队合作，激励着我们追求共同的目标，共享成果。无论是在训练还是实战中，团队凝聚力让我们能够更加默契地配合，有效地完成各项任务，取得胜利。
第四段：政治教育与理想信念（200字）。
政治教育对于培养和坚定理想信念具有重要作用。通过学习马克思主义基本理论、党的方针政策，我们进一步坚定了对社会主义和共产主义的信仰。同时，政治教育通过让我们了解国内外的一些社会问题，让我们认识到党的执政意义重大，决不能被利用分裂国家的势力所破坏。这样的教育使我们懂得作为一名军人，我们的责任和使命是保家卫国，为人民而战，始终坚守理想信念，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
第五段：政治教育与克服困难（200字）。
政治教育还具有激励士兵克服困难、积极向上的作用。在各种压力和困境下，政治教育让我们深刻认识到须以乐观向上的心态面对困难。我们经常通过学习一些先进事迹和榜样，了解先烈们所经历的困境和挫折，但其坚韧不拔、勇往直前的精神一直激励着我们。这样的教育使我们更加信心百倍地克服难关，不畏艰难，勇往直前。
结尾（100字）。
通过部队日常政治教育，我深刻认识到政治教育对于增强士气、纪律性以及团队凝聚力的重要性。政治教育是一把利剑，保证了军队和士兵能够坚定信念、维护安全、完成使命。在今后的军旅生涯中，我会时刻保持对政治教育的认同，不断提升自己的政治觉悟和思想水平，为祖国的安全和发展做出更大的贡献。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇五
作为一名部队政治教育士官，我深深感受到自我教育和实践能力的重要性。同时，也意识到自身在部队凝聚力和战斗力的发挥中的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我在担任政治教育士官所得到的心得和体会，希望能够对其他同仁产生启示和帮助。
【第一段】。
首先，政治教育士官认真学习政治理论，是开展官兵思想教育工作的重要前提。我们要不断学习、掌握政治理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想。掌握学习方法，利用好政治理论教材和网络资源，深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自身理论素养。这将有助于我们更加准确、深刻地领会和贯彻党的路线方针政策，更好地为部队凝聚力和战斗力的提升做出贡献。
【第二段】。
其次，政治教育士官需要具备敏锐的观察力和独到的情感认知，能够透彻了解官兵思想情况，为解决问题提供帮助。我们需要认真倾听和关注官兵的成长和变化，及时发现和把握他们的思想倾向，及时跟进和解决存在的问题。在这个过程中，我们还需不断提高自己的沟通和协调能力，激发和引导官兵的积极性和创造性，教育引导他们牢固树立共产主义思想，增强集体主义精神，促进部队事业的建设稳步发展。
【第三段】。
同时，政治教育士官要加深自身的职业认同和使命感。我们必须深刻认识到政治教育士官在部队凝聚力和战斗力提升中的地位和作用。我们要提高自身的责任感和使命感，加强自身能力的提升，敢于承担和作出贡献，推动政治教育工作的深入开展。在岗位上，我们要认真履行自己的职责，积极与上级和同事配合协作，不断推进部队思想教育和组织建设的创新发展。
【第四段】。
其次，政治教育士官需要注重官兵之间的感情交流和工作互动。我们要不断提高自身的工作水平，增强自身的组织协调能力，与部队官兵建立良好的互动和沟通机制，加强对官兵的情感交流。我们要开展多种形式、丰富多彩的文艺、体育、知识竞赛等活动，推动部队文化建设和官兵情感融合。
【结语】。
政治教育士官是部队中非常重要的一员。只有通过不断提高自身素质和实践能力，奋斗在部队思想教育和组织建设的第一线上，才能更好地推动部队凝聚力和战斗力的提升。希望本文的内容能够对大家有所启发和帮助，一起为建设强大的国防力量、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力！
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇六
军队是执行国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的一个大集体。作为军人要好好学习部队政治教育。今天本站小编整理了军队政治的学习心得范文，希望对你有帮助。
军队是执行国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的一个大集体。要让这个大集体产生较好的效益，必须让集体里的成员热爱这个集体，让他们身在这个集体里有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务。因此，军队本身必须合理的配置军事人力资源。目前，我军人才流失现象比较严重。即使一些留在部队的高级技术人才，也没有发挥出其应有的作用。这么多军队优秀人才离开军队这个大集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队自身不能很好的使用配置这些人才也是一个重要的原因。要让军队中的每一个人产生职业归属感，必须根据每一个军人的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队人才的个人需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的最大空间，使各类军队人才能够清楚地看到自己在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽心尽力的动力。
现阶段，我军在人才建设上的突出问题就是不能以人为本，不能合理的用人，特别是高学历、高素质人才的使用很不恰当。很多单位只讲求口头上的重视人才，过分重视人才的数量，而没有真正的合理使用人才。比如：有些单位强调人才建设工程，对外宣传单位有多少博士，多少硕士，多少本科，但只是数量的聚集，而没有让他们发挥专业特长，很多硕士、博士高学历军人的工作岗位和专业不对口，学以无法制用。这势必打击军事人才的职业归属感，很容易造成他们的流失。在某些军队单位，硕士、博士毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发生。我们一边强调重视人才，一边却不使用人才，这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队人才特别是高学历人才的流动，才能避免有的单位缺乏人才，有的单位浪费人才的现象发生，使人才始终处于被激活的状态，增强人才活力。可以想象，如果高学历军人遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的面貌改观有多大。我们不能完全苟同“精英治国”、“精英治军”的绝对正确，但应该认识到高学历“精英”在治国和治军中的不可替代作用，他们是提高军队战斗力和军事威慑力的根本支柱。
总的来说，科学发展观不能仅仅停留在。
口号。
上。以人为本，在军队就是以军人为本。只有在给予军人合理的物质待遇基础上，优化配置军事人力资源，做到人尽其才，才尽其用，使军人得到全面协调发展，才能使军人创造价值，提升价值，军人的道德观和职业归属感必然也就随之增强。
军队作为国家的一个特殊职能部门，其自身的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。毫无疑问，军人是国家供给制，不用考虑生存的问题。那生存的质量呢?我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把军人刨除在外，只谈军人应该随时随地奉献，但光让军人吃饱肚子是远远不够的。
当然，中国军人知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有几千万贫困人口，所以中国军人可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军人只能忍耐，只能奉献。军人得不到有效的激励，是国家巨大的隐患。我们的中国军人是人民的儿女，是广大工人、农民、知识份子的孩子，我们的军人更加了解父辈的艰辛，我们的军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的，也不能让几千万贫困人口脱贫。因此，不能让军人一味的忍耐和奉献，军人的价值虽然用货币无法衡量，但却是不可估量的。要让军人体现价值，全社会要尊重军人，首先要从人性的角度认可军人，承认和满足军人的客观需求，才能让军人实现马斯洛“需求理论”中所谈到的人的最高需求——自我实现、自我价值的实现，才能在和谐社会中建立和谐发展的军队，才能让军营的绿色成为社会的和谐色。
道德是一种意识的事物。脱离军人本身，而空谈军人的道德，违背了人的发展规律。军人的道德是建立在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军人得不到其付出相对等的补偿，那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。过去，我们总在对军人进行道德教育，教育军人应该怎么样，但现在看来，这些教育对军人的激励作用很小，反而造成了很多军人的抵触情绪。对于大多数人来说，从军还是一种谋生的手段，只有在解决了生存问题之后，才能提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。军队不是真空，军人不是超凡脱俗的圣人。在经济学中，通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低，系数大，说明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而现阶段我国军人的主要支出还是生活必须品，生活支出占家庭全部支出的比例较大，恩格尔系数很大，可以说生活水平和质量很低。甚至，很多军人整天在为家庭的生计而奔波。可以想象，在这种条件下，军人怎能爱岗敬业，怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事革命更是人才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。
军队政治。
工作总结。
心得:。
一、政治工作是中国人民解放军的生命线。
中国人民解放军的政治工作，是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作，政治工作的基本任务是：服务于国家的改革开放和社会主义现代华建设，从政治上、思想上、组织上保证对军队的绝对领导和人民军队的性质，保证以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、军人为目标的军队社会主义精神文明建设，保证军队内部的团结的军政、军民团结，保证军队战斗力的提高和各项任务的完成。
1、军队政治工作是党从思想上政治上组织上对军队绝对领导的保证。
政治工作的一个重要内容就是对广大官兵进行党的基本理论和基本路线教育，保证官兵坚信党的领导，坚定社会主义、共产主义信念，提高贯彻执行党的基本路线的自党性和坚定性。
2、军队政治工作是保持我军人民军队性质的保证。
中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，全心全意为人民服务是我们人民军队的唯一宗旨。
3、军队政治工作是以培养“四有”军人为目标的军队社会主义精神文明建设的保证。
根据国家和军队改革开放的新形势，坚持对官兵进行人民军队性质、宗旨和我党我军优良传统的教育，进行以抗洪精神为主要内容和“四个教育”进行军人职业道德教育，做为经常性的思想工作，引导官兵树立正确的人生观、价值观，培养广大官兵的无私奉献的勇于牺牲的精神，是军队社会主义精神文明建设的主要内容，是我军担负任务对军队建设的必然要求。
4、军队政治工作是军队内部的团结和军政、军民团结的保证。
坚持官兵一致的原则，教育军官端正对士兵的根本态度，爱护士兵，做士兵的表率，教育士兵，尊重军官，服从管理，听从指挥，在官兵中开展思想、技术和生活互助活动，以达到团结一致。
贯彻军民一致的原则，开展拥政爱民活动，支持和参加改革开放和社会主义现代化建设，巩固和发展军政军民团结。
5、军队政治工作是提高部队战斗力和完成各项任务的保证。
用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及关于军队建设的一系列指示教育官兵、引导官兵牢固树立战斗队思想，调动官兵积极研究现代战争特别是高技术条件下局部战争的特点和战法的积极性，促进军事训练工作，提高军事训练质量，从而提高战斗力，保证党和人民赋予我们的各项任务的完成。
二、增强首位意识，把政治工作做为党委(支部)的首要任务来抓。
大家知道，政治工作和军事训练工作，后勤工作装备技术工作一样，是部队工作的重要组成部分，它和其它工作之间有着密不可分的关系，这些工作哪一项做不好都直接影响着部队战斗力的生成和部队战斗力水平的提高。但是它在部队建设中的地位不是与其它几项工作平行的，是处于首位的这一点，我们每一个同志都必须有明确的认识。之所以说政治工作是首位的，我看主要有以下两条理由：
1、人民军队的性质决定了必须把政治工作放在首位。
政治工作条例第五条指出：中国人民解放军的政治工作是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作，是实现党对军队绝对领导，巩固和提高部队战斗力的根本保证，是中国人民解放军的生命线。
我军从无到有，从小到大，之所以能够得到人民的拥护和支持，就是我军始终实践着全心全意为人民服务的宗旨。
在98年我国历史上罕见的洪涝灾害面前，以李向群为代表的我军广大官兵为了人民的生命财产，奋不顾身，以自己的血肉之躯筑起了冲不垮的防洪大堤，在人民群众中赢得了广泛的赞誉，朱熔基同志在九届人大二次会议上做的政府。
工作报告。
中给予了充分的肯定。
如果我们不能有效地开展政治工作，教育广大官兵全心全意为人民服务，我军就不能保持人民军队的性质，就得不到广大人民群众的拥护、爱戴和支持，我军就丧失了赖以生存和发展的基础。
2、党在军队中政治工作的对象决定了我们必须坚持政治工作的首要地位。
大家知道，无论是思想工作还是组织工作，其对象都是人，而部队的各项工作又都是由人去完成的，就我们大队而言，无论是让我们的先进兵器发挥出应有的效能，不是驾驶汽车，无论是搞好生活保障，还是维修装备，无论是站岗执勤还是搞好部队管理，无一不是军人去完成的，提高广大官兵的觉悟，启发官兵做好工作的自觉性就成了我们搞好一切前提，这一点是不言而喻的，正象毛泽东同志所说的，“决定战争胜负的是人而不物”，我们有了为党的事业，为国防事业献身的人，是我们完成各项任务的关键。
通过以上两点我们可以看出，我们在各项工作中必须坚持政治工作的首位地位，我们各级党委必须肥做好政治工作做为首要任务来做，实践证明政治工作做为了人的积极性调动起来了，就能够有利地促进我们各项工作的圆满完成。
为什么我们有的单位团结统一，士气旺盛，各项工作都取得了突出的成绩，而有的单位人心涣散，出了一些问题，究其原因都是人的工作做得不能好，或者就没有坚持政治工作的首位地位。
三、努力学习，不断提高“智政”水平，做清官、勤官、不做糊涂官。
在我们过去的工作中，各级干部都注意抓了勤政与廉政。勤与廉自古以来，就是中华民族的传统美德，也是做人的基本道德和为政的必要品质。勤的本质在于尽己之力，对所从事的职业勤劳肯干，不怠不惰。廉要求为官者秉公执法，正直无私，不因财有贿而出卖原则和良心。
但是随着科学技术的进步和社会的发展，领导方式、管理方式必然发生变化，假如我们现在还用不定期去的“我是官、你是兵、我说话你得听、你不听搬条令、条令不听下命令”管理文化水平不高官兵的方式来管理现在的文化水平较高，民主意识增强，见多识广、思想活跃参与意识强的士兵就势必造成工作的被动，尽管有好的动机也达不到予期的目的。
知识经济的时代，政治、军事、文化、经济等领域的知识相互影响使人们的工作方式、生活方式、生产方式、思维方式、军队作战方式正在发生着质的变化，这必然对领导者的领导素质提出新的要求，因此，我认为，我们只靠勤政与廉政就显得不足了，领导干部在勤政、廉政的同时更衣室必须智政。实践证明，有了勤政与廉政也未必就能把事情办好，有的甚至辛辛苦苦把事情办糟、办砸。这种例子在我们的身边也是很多的。
我们有的领导同志一年到头“两眼一睁，忙到熄灯”，事无巨细、事必亲躬、心没少操、力没少出、劲没少使，但工作成效不甚明显。例如，我人有这样两个连队，一个是两位主官事业心责任心都很强，工作中大胆、严格，但忽视了21世纪年轻官兵的特点，结果事与愿违，他们付出了很大努力，换来的却是官兵的怨声再道，征求一下官兵的意见，也提不出更多的看法，还有一个连队，几个连队干部，身先士卒，不怕苦，不怕累，工作也十分努力，就是因为不会发挥部属的作用，因而调动不起来官兵的积极性，连队建设成效始终不明显。因此，“智政”应该是我们每一个同志尤其是主要领导同志认真思考，并要勤于实践的一个问题。
达到智政，领导者应该具备以下的能力。一是敏捷科学的思维能力，即在经验性思维的基础上学会理性思维、辩证思维，创造性思维。二是果断科学的决策能力。在一定意义上说，决策是一种选择。决策的对与否，取决于决策者和参与决策者的自身素质，眼光和智力，假如领导者知识结构单一，实践中总是凭经验办事，按常理想问题，思维面就会窄，决策上就容易人云亦云，带来决策选择的摇摆和偏差，其结果必然是自己没有主意就不会选择好主意。
在坐的同志都读过毛泽东同志的愚公移山这篇文章吧。老愚公艰苦奋斗、不怕困难的每天挖山不止的精神，固然是我们应该认真学习的，但他的这种方法也正是他愚的一种表现，我们知道，因为王屋山和太行山挡住了他家出行的路，因此，他就要搬掉它，那么要换一个角度来考虑这个问题，把家从山里搬出来是不是即解决了他出行不便的问题，又事半功倍呢?我们可以想一想是搬家出山容易还是搬掉两座大山容易呢;三是良好的用人能力，就是要按照江主席讲的要“近贤臣，远小人”。使每一个同志能在工作中发挥自己的作用。
一要具备这三个能力，办法只有一个，就是要学习，学习，再学习，把学习当做毕生的任务。大家应该明确，虽然我们在座的同志大多数都具有了较高的学历和专业知识水平，但随着知识更新速度的加快、环境的变化、岗位的变换、社会的发展，原有的知识不一定都适合今天的工作岗位，陈旧的知识不可能永远都适用，唯有刻苦学习，才不会落伍。因此我们坚持不懈地勤奋学习，活到老、学到老。学什么，除了学习军事知识外，我们要像江主席要求的那样“哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识都要学，努力使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要”。愿我们的领导干部在勤政、廉政的基础上，加强智政，做到：抓廉政，不做贪官，抓勤政不做懒官，抓智政，不做糊涂官。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇七
第一段：引言（字数：150）。
近年来，部队文职政治教育逐渐引起广泛关注。作为部队中非作战岗位的从业人员，我们认识到政治教育对于我们自身发展和军队整体素质提升的重要性。通过接受政治教育，我们深化了对党的领导核心地位的认识，提高了维护党的意识形态的能力，同时加强了自身的道德修养和职业操守。在此背景下，通过我个人多年来的学习和体验，我深刻体会到部队文职政治教育对于提高军队整体素质和维护军队的先进性是不可或缺的。
第二段：积极向上的主观能动性（字数：250）。
部队文职政治教育注重培养官兵的主动观念和积极向上的主观能动性。在参加一系列的政治学习和实践活动中，我深入体会到只有主动地学习和践行，才能真正把党的理论和路线七窍通，才能在工作中理清思路、抓住关键。例如，在参与党的群众路线教育实践活动时，我学会了倾听群众意见，并结合自身的工作实际，增强思考和解决问题的能力。此外，通过开展各类政治讲座和主题党日活动，我深刻领悟到积极向上的主观能动性与同志间的互动交流是息息相关的。只有不断的主动参与和交流，我们才能明确工作目标，提高绩效，为部队文职工作的发展和整体素质提升贡献力量。
第三段：职责使命与修身养性（字数：250）。
部队文职工作的职责使命和修身养性在政治教育中有着不可分割的联系。在学习过程中，我们明确了自身在部队建设中的责任和使命。身为文职工作者，我们要时刻保持党纪国法意识，自觉遵守法律法规。政治教育也强调了在审慎办事的同时，要讲究修身养性。修身养性不仅使我们具备了一种优良的精神面貌，更是对于我们自身操守的要求。通过政治教育的学习和实践，我秉持“功成不必在我，功成必定有我”的信念，不断修炼自己的道德品质，提高自身素养。只有保持道德操守，才能做到对得起自己、对得起组织、对得起时代。
第四段：维护党的意识形态（字数：250）。
维护党的意识形态是部队文职工作中的一项重要任务。在政治教育中，我们明确意识到对党忠诚的重要性。通过学习马克思主义理论，我们深刻领悟到党的意识形态对于军队整体素质和发展的重要影响。我们要坚定对党的信仰和理论，提高党的意识形态对我们行动的指导和影响，保持对党的事业的热爱和忠诚。同时，在日常工作中，我们要从各个方面加强对于党和国家政策的学习和贯彻落实，积极参与到党的宣传教育中，携手共建忠诚干净担当的政治工作队伍。
第五段：总结（字数：200）。
通过多年来的部队文职政治教育的学习和实践，我个人深刻体会到政治教育对于部队整体素质的提高和军队先进性的维护是至关重要的。政治教育不仅培养了我们积极向上的主观能动性，更使我们明确了自身的职责使命和修身养性。我们要牢固树立维护党的意识形态的重要性，为党的事业的发展贡献一份力量。作为一名文职工作者，我将始终保持党的事业建设者的姿态，不断学习，不断提高自己的素质，为部队的发展和壮大贡献自己的力量。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇八
作为中国共产党领导下的人民军队，士兵部队政治教育一直都是军事训练中不可或缺的环节。政治教育不仅能够增强战士的政治觉悟和使命感，而且还可以有效提高战斗力。在参加部队的训练和工作过程中，我也深深感受到了政治教育的重要性，下面就来分享一下我的心得体会。
在部队的训练和工作中，我发现政治教育和其他教育环节是相辅相成的，如果单独看政治教育是很难引起战士的足够关注的。因此，在进行政治教育时，我认为应该将其与其他教育相结合，这样可以使战士在工作和训练中更好地理解和应用。
三、不断学习加强自我建设。
在军队工作中，学习是非常重要的，尤其是在政治教育方面。我们作为士兵，必须不断地学习，提高自己的理论水平和思想政治素养。在学习上，我一直坚持用心和热情，积极参加各种形式的学习和讨论，以此加强自我建设，提高自己的综合素质。
四、注重实际应用。
政治教育并不是纸上谈兵或死板的教条，而是需要与实际应用相结合。在部队运用中，我们经常用到分类辨析、思考和判定等方法，这些方法都是政治教育的重要内容。通过这些实践操作，我们可以更好地理解和应用政治教育的理论知识，将其转化为实际应用能力和技能。
五、强化组织和鉴定。
政治教育在军队工作中非常重要，有利于保持军队内部的团结和稳定。因此，在工作中，我认为应该加强组织和鉴定，确保政治教育能够得到良好的落实。只有合理、科学地开展政治教育工作，才能够将其转化成为更实际、更有效的维护国家安全和维护军队稳定的举措。
总之，政治教育是提高部队士兵战斗力和综合素质的重要环节之一，它能够不断激发战士的工作热情和责任感。在今后的军事生涯中，我将继续注重政治教育，注重学习和实践，积极投入工作中，为中国军队的强大作出自己的贡献。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇九
随着时代的发展，个人部队的政治教育显得越发重要。个人部队政治教育的目的是培养军人的坚定理想信念，加强思想政治工作，提高部队整体素质。在过去的一段时间里，我接受了一系列的个人部队政治教育，通过这些教育，我深刻体会到了个人部队的政治教育的重要性，下面我将总结我的心得体会。
首先，在个人部队政治教育中，我深刻体会到了理论学习的重要性。理论知识是军人必备的基础素质，只有深入理论学习，我们才能更好地把握军队的发展方向，增强工作的针对性和有效性。例如，在学习习主席系列重要讲话精神时，我明白了坚持党对军队绝对领导的重要性，明确了我作为军人的使命和责任。同时，理论学习也教给了我如何正确处理部队内外关系，如何在具体工作中贯彻落实党的各项决策部署等方面的知识和方法。只有通过理论学习，我们才能在军队建设和发展中做出更为正确的决策。
其次，在个人部队政治教育中，我感受到了政治教育和实践相结合的重要性。只有把理论学习与实际工作相结合，才能更好地运用所学知识，解决实际问题。例如，在军事演习和战备训练中，我们要把握好理论指导和实践操作的关系，善于通过实践来检验理论的正确性和有效性。通过实践，我深刻体会到了政治工作的重要性，发现了在实际操作中存在的一些问题和困难，并通过政治教育的指导，找到了解决问题的具体方法和措施。政治教育和实践相结合，对于培养军人的实际能力和素质提高有着重要的作用。
第三，在个人部队政治教育中，我认识到了坚持党的领导是军队的根本所在。作为军人，我们要时刻紧跟党中央的步伐，坚持党对军队的绝对领导。只有坚持党的领导，我们才能确保军队始终坚定正确的政治方向，保证国家安全和社会稳定。在个人部队政治教育中，我接受了党的教育，了解了党的各项工作和决策部署的重要性，明白了作为党员的责任和使命。通过坚持党的领导，我深刻体会到了党的作用和力量，坚定了跟党走的决心和信心。
第四，在个人部队政治教育中，我深感到了保持政治上的清醒和警醒的重要性。军队是国家的利剑，政治的大厦，任何时候都不能丧失政治的清醒和警醒，不能被各种思想和观点所迷惑。在我个人部队的工作中，我时刻保持着对政治的敏感和警觉，及时发现和纠正工作中的不足和错误，确保部队的风清气正。同时，政治上的清醒和警醒也使我在思想上更加坚定，意志更加坚强，为完成各项任务和战斗决心更加坚定。
最后，在个人部队政治教育中，我深刻理解到了积极传播正能量和弘扬主旋律的重要性。作为军人，我们要充分发挥自己的思想觉悟和认同感，在部队中做一个正能量的传播者和积极主旋律的弘扬者。通过个人部队政治教育，我了解到了党的一系列方针政策和决策，知道了国家的发展方向和军队的使命，我将充分利用各种平台，积极参与军事训练和战备演习，通过实际行动传播正能量，弘扬主旋律，做到践行社会主义核心价值观。
总之，个人部队政治教育对于培养坚定的政治理想信念、提高个人素质和军队整体素质具有不可忽视的重要性。通过个人部队政治教育，我深刻体会到了理论学习的重要性、政治教育和实践相结合的重要性、坚持党的领导的重要性、保持政治上的清醒和警醒的重要性以及积极传播正能量和弘扬主旋律的重要性。我相信，在今后的工作中，我会不断提高自己的政治素质，不断完善个人能力，为军队建设和发展做出更大的贡献。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十
政治教育是部队士官必须要了解和掌握的一种基本技能。作为一名士官班长，我深刻体会到政治教育对于士兵的思想引领和道德素养的培养具有至关重要的意义。在这篇文章中，我将分享我在部队士官政治教育中的心得体会，希望能够对初来驾到的新士官有所启示。
第二段：政治教育的重要性。
政治教育是士兵的思想引领和道德素养的培养的核心内容。政治教育要彻底贯彻落实党的教育方针，加强士兵的思想政治工作，培养和加强士兵的爱国主义、集体主义、纪律观念和革命意志，提高士兵的政治素质和军事素质。作为一名班长，我承担着军事政治教育的主要责任，需要把握每一个机会，不断引导和教育士兵，积极发挥好班级的政治作用。
第三段：培养士兵的理论素质。
士兵的理论素质是政治教育的重要内容之一。在我的工作实践中，我通过组织班组学习、创设演讲比赛、开展思想大讨论等多种形式，提高了士兵的理论素质，使他们更加系统、全面和深入地掌握了各项规章制度、军事理论和业务技能。凝练和浓厚了士兵的爱国主义情感，增强了士兵的团队意识和集体纪律观念，他们不仅听从命令，心中也更有着明确的目标和方向。
第四段：加强士兵的心理疏导。
加强士兵的心理疏导是政治教育的又一重要内容。在实践中，我加强了与士兵的接触，关注士兵的心理需求，针对不同个体和不同情况，安排相应的心理疏导措施，使每个士兵在军营中都能够得到宣泄和释放，避免精神上的压抑和困顿。通过士兵内部互相鼓励、互相支持、互相帮助，形成了强大的集体力量，有助于士兵在实现自我价值的同时，更好地适应部队生活。
第五段：政治教育的不断创新。
作为一名班长，我明白政治教育并不是一成不变的，要不断创新，深入挖掘教育的内涵和外延，提高思想政治教育的适应性、针对性、实效性。我善于在实践中发掘教育形式、创新教育方法，并加以应用。不断强化士兵的理论学习，注重与实际工作相结合，激发士兵的积极性和创造性，培养和加强士兵的爱国主义情感和集体荣誉感，增强士兵的责任意识和使命感，提高事业发展的水平和质量。
总而言之，政治教育是部队的一项重要工作，它关系到士兵的思想引领和道德素养的培养，也关系到部队的战斗力和任务完成情况。希望在今后的工作中，我能够继续发扬优良传统，进一步加强和做好士兵的思想政治工作，确保部队的稳妥运转和发展。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十一
部队士官是军队中的中坚力量，他们直接参与并指挥实施各种任务。在政治思想方面，他们不仅要具备过硬的专业素养，还要有较高的思想觉悟和政治素质。军队政治工作中，士官的政治教育是至关重要的。在部队的实践中，我深刻体会到，士官政治教育是当之无愧的基础和重中之重。
二、“过于简单的任务，会产生不可预料的后果”
政治教育必须要贴近实际，要求教育者具有一定的实践经验。政治工作中，部队士官承担着重要的责任，他们需要在实践中不断地学习和积累经验，不能过分依赖书本知识。在负责军事训练任务时，我们经常会被上级决策的“大众化”任务给束缚，但是懂得运用军事训练内在规律，融会于心，就可以在执行任务中找到发挥的空间。正是基于这种经验的总结和体会，可以为社会主义现代化建设指导实践提供有力的支撑。
三、“政治工作交流，比交流武器更重要”
在部队的日常生活中，很多人认为，士官政治教育的重点在于思想政治工作的具体操作，其实不然。政治工作的核心是交流，要与军官、士兵和团组织进行交流。要得到他人的认同和支持，就需要深入了解他们的思想和方法。在交流过程中，必须让对方感觉到自己是在倾听，而不是在传教或宣传，产生共鸣。这样才能让他们在思想上认同自己的理念，并愉快地执行任务。
四、反思式教育。
士官政治教育的四种重要方法：解释式教育、点化式教育、启示式教育和反思式教育。其中，反思式教育是非常有效的。通过对过去任务的教训和经验的反思，可以更好地引导士兵深入实践，调整方法和手段。通过反思，可以更加深刻地认识到工作的重要性和技巧，也能为今后的工作提供宝贵的借鉴。正是因为有了反思式教育，士官教育才能更加贴近实际，从而更好地起到指导和教育的作用。
五、不断提升士官的思想素质。
士官政治教育的重心在于提升素质。素质的提升，不仅是技术和专业素质的提高，还包括思想政治素质和综合素质。我们不仅要让士官掌握专业知识和技能，也要通过政治教育，培养他们的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面增强士官的政治素质和战斗力。在这个过程中，我们不断寻求新的教育方式和方法，提高教育质量，让我们的部队士官在军事技能、军事素养、马列主义理论知识、政治攻防技巧等方面具备更加全面、更加深入和高级的素质。
在部队的实践中，士官政治教育不仅承担着基础和重中之重的功能，还是每一个士官追求精神需求的必备选择。只有在实践中更加深入地了解政治教育的内涵和方法、更好地提升士官的思想素质，才能让我们的部队更快走向红色军队的实现，有效推进军事现代化。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十二
在部队中，政治教育是一项至关重要的任务。作为新入伍的士兵，我有幸参加了一次关于部队政治教育的专题讲座，并从中受益匪浅。以下是我对这次讲座的体会与感悟。
首先，政治教育的目的是什么？在讲座中，讲师告诉我们，政治教育的目的是提高官兵的思想觉悟和政治素质，以及增强他们的忠诚度和信仰力。作为一名官兵，我们必须牢记自己的身份和使命，时刻保持对党和人民的忠诚。此外，政治教育也旨在帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，以健康的态度看待工作和生活，并在全面建设社会主义现代化国家的征程中发挥更大的作用。
其次，如何开展有效的政治教育？讲座中，讲师强调了几个重要的方面。首先，政治教育需要按照不同层次和岗位的特点进行分类和分层施教，确保教育内容针对性强、切实有效。其次，政治教育应注重理论与实践相结合，通过具体案例和生动的教学手段，激发官兵们对学习的兴趣。再次，政治教育应在思想教育的基础上，注重情感教育和价值引导，培养官兵健全的道德品格和积极向上的心态。最后，政治教育应与日常工作密切结合，贯穿于部队管理、军事训练和应急响应等方方面面。
然后，作为官兵，我们应如何参与政治教育？讲座中，讲师强调了官兵个体在政治教育中的积极作用。首先，作为个体，我们要自觉参与到政治教育的学习和实践中去，不断提高自身的政治素养和思想水平。其次，我们要将政治教育的成果转化为自己的言行和行动，将其内化为自己的信仰和行为准则。再次，我们要以身作则，做到心中有党、心系祖国，为打赢信息化战争和维护国家安全作出自己的贡献。此外，我们还要积极参加各种形式的讨论和交流活动，结合自身的工作实际，不断探索和创新政治教育的方式和方法。
最后，政治教育的价值与意义何在？在讲座中，讲师告诉我们，政治教育不仅是培养士兵的政治觉悟和价值观念，更是提高士兵战斗力和组织效能的重要途径。通过政治教育，我们可以加深对党的路线方针政策的理解，坚定对党和国家的信心和归属感，更好地为党和人民服务。同时，政治教育也能够帮助我们增强团队合作意识和自我建设能力，在日常工作中更好地发现问题、解决问题，为完成各项任务提供有力的思想支持和行动指导。
总之，政治教育是部队建设中不可或缺的一环。通过这次专题讲座，我对政治教育的目标、方法和意义有了更加深入的理解。作为一名官兵，我将以更高的思想觉悟和政治素质，投身到党的事业中去，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，我也将积极参与部队政治教育的学习和实践，不断提高自身的政治修养和战斗力，为部队的建设和发展努力奋斗。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十三
思想政治教育改革是探索新形势下治军特点和规律的一项重要内容，也是今年政治教育的一项重要任务。今天本站小编整理了部队的思想政治教育，希望对你有帮助。
思想政治教育工作是消防部队整体工作的一个重要组成部分。随着形势和任务的不断变化，消防部队思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况，需要我们找出新对策、走出新路子。目前消防部队思想政治教育工作应要抓住“人”，做到以人为本;把握“真”，做到求真务实;扣住“新”，做到改革创新;落住“实”，做到深入扎实。
思想政治工作坚持以人为本，是由思想政治工作的性质、对象、价值、内容和方法决定的。以人为本，就是以人为出发点，以人为最终目的，一切从官兵的利益出发，不断满足官兵日益增长的物质文化需要并促进人的全面发展。思想政治教育工作只有着眼于人，把握人的理想和需求，运用正确的理论凝聚人心、激发动力，才能实现思想政治工作的价值。新时期思想政治工作，必须突出体现尊重人、理解人、关心人、服务，要做好此项工作，应该把握好以下几个环节。
一方面，以人为本要促进官兵的全面发展。人的全面发展是在社会实践基础上自然素质、社会素质和心理素质的全面发展。促进人的全面发展是马克思主义哲学思想的重要内容，也是党在新时期提出的重要要求。这就要求我们消防部队思想政治教育工作既要灌输政治理论、社会规范方面的内容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正实现官兵人格和素质的全面完善。促进官兵的全面发展至少要求我们在开展思想政治教育时明确三个重点：一是要对官兵一生的利益与成长负责。现在第一期士官服役完也只有五年，这五年对于一个年轻人来说是生命当中最宝贵的年华。作为部队的政治工作者，应该充分地利用和珍惜这五年，不仅要让战士安心服役、建功立业，还要从科学文化知识和个人品格修养等方面为战士打下一个比较扎实和全面的基础。二是要更加关注官兵的一般属性。消防部队的体制有其特殊性，长期以来我们关注官兵的特殊性比较多，要求官兵默默奉献、吃苦耐劳、牺牲自我。现在当然也需要，但根据以人为本的要求，我们还应该考虑官兵作为普遍人的性质与需求，关注他们的心理、喜好、情绪和感受，使教育具有人情味和亲和力。三是教育内容要体现层次性。当前教育中“一锅煮”、“一人得病，众人吃药”的现象比较突出，没有体现出针对性和层次性，没有体现出先进性与普遍性的不同要求;真正需要受教育的人没有受到专门的教育，让其它方面需要受教育的人得不到相应得教育，削弱了教育的实际效果。
另一方面，以人为本要尊重官兵的合法权益。当前官兵休假难、探亲难的问题普遍存在，涉及战士的敏感问题基层党支部作不了主等问题也存在。要扭转官兵的合法权益得不到保障的局面，关键要进行三个转变。一是工作安排要更加科学合理。领导不让官兵休假最重要得一条就是工作任务重，休假了就影响工作。各级领导和领导机关在安排了休假计划之后，就要充分考虑到工作的强度和节奏，让官兵走得开、走得顺。二是部队风气要更加清正纯净。受不良社会风气的影响，“关系兵”的问题尤其突出。少数领导干部和机关干部自律不严，在战士敏感问题上有私心、打招呼，严重干扰了基层组织的自主性和权威性，影响了公平竞争，使没有关系的一批人利益受损。三是思想观念要加开通开明。官兵的合法权益之所以得不到保障，很重要的一点，就是部分领导干部的思想观念还跟不上时代的发展要求。有以权代法的思想，封建遗毒较深，自己职权范围内的事想怎么干就怎么干的问题;也有观念老化僵化，认为不休息就是革命、玩命干就是好同志，导致官兵长期超负荷工作，身心疲惫的问题。
再一方面，以人为本要发挥官兵的聪明才智。以人为本，落脚点是在教育对象本身;所以在开展教育的过程中要充分相信和依靠官兵的聪明才智，尊重和激发他们的创造性，增强他们自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人为本，不是一厢情愿地想当然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要从多征求官兵的意见和想法出发，让官兵对身边的事物和现象进行思考，得到一些想法和结论，进行探索和实践;让他们结合上级的精神创造性在本单位开展工作，真正成为基层的主人、事业的主人。以人为本，发挥官兵的聪明才智要克服三种不良倾向：一是“不放权，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己说了算。二是“不放手”，在让官兵发挥主动性和创造性上态度含糊、遮遮掩掩，做出一副让官兵大胆干的样子，但又总是指手画脚、说三道四。三是“不放心”，对官兵的觉悟和能力有疑虑，怕他们搞不好，心里总是有担忧，决策迟缓，拍板拖延。
思想政治工作的舞台就在现实的生活当中，政工干部的一招一式、一举一行，能否让官兵在思想上、情感上引起共鸣，得到大家的认可并为大家所接受，就得看这些招式、举措、言行是否贴近官兵得生活实际。那种虚伪造作、做表面文章、搞形式主义，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鸣的——这就要求思想政治教育工作要求真务实。
一方面，要紧贴官兵的思想实际开展教育。要注重调查研究，真正把官兵的思想脉搏摸准确，有什么问题就搞什么教育;根据官兵的思想觉悟、接受能力和认知特点，把道理讲得入情入理、入脑入心。从贵州消防部队的情况来看，当前官兵想的最多的问题集中于个人切身利益。具体反映在五个方面：一是个人的成长进步问题。官兵对在部队能够学到什么、得到什么非常关心，对评功评奖、入党、考学、学技术、转士官格外关注。二是公平竞争的问题。干部对建立健全竞争激励机制的愿望非常迫切，希望能够真正实现能者上、平者让、庸者下;“关系兵”成为部队管理教育当中最突出的矛盾，“有本事的不如有关系的”这种消极现象严重挫伤了官兵的积极性。三是婚恋问题。部分基层干部工作任务重，休假难以保证，个认自由支配时间少，没有时间和精力解决个人婚恋问题;士官队伍壮大，大龄士官增多，考虑个人问题的多了起来。四是转业或退伍后的出路问题。看到离开部队的同志境遇不佳，部分干部心中压力较大;由于执勤灭火任务繁重，在部队学到的技能有限，对如何适应社会挑战，战士心中疑虑较多。五是福利待遇问题。贵阳市是一个消费较高的地区，官兵的福利待遇与地方有的单位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的经济压力。六是身体疾病问题。消防工作是高危职业，不少官兵积劳成疾，身体病痛增多，直接影响了工作情绪，思想压力较大。这些问题就是官兵天天想的、时时关注的，只有教育跟着问题走，我们的教育才会有针对性，才会得到官兵的欢迎。
另一方面，要把教育的着眼点真正放在解决实际问题上。“说一千、道一万，还不如做出事来看看”，这是大部分官兵对思想政治教育最朴素的认知。当前教育之所以没有太明显的效果，关键就在于来虚的多、来实的少，流于形式的多、解决问题的少。现在官兵的价值观、职业观、文化程度和生活阅历都发生了很大的变化，讲实惠多过讲奉献，讲物质多过讲精神;不是像以前那样三言两语说可以就可以说服的。所以，施教者必须把教育的着眼点放在解决实际问题之上，把解决问题、注重实效作为一条基本要求贯穿教育的始终，通过解决实际问题来增强说服教育的信任度和接纳度。解决实际问题，最低层次的包括吃得饱不饱、睡得好不好、住得安不安、过得顺不顺;再深入一点，就要帮官兵解决个人进步问题、婚恋感情问题、家属就业问题、家庭纠纷问题等等。
再一方面，要把抓好教育落实作为政治机关素质能力的重要体现。当前消防部队开展的很多教育都是针对官兵思想实际的，方案和计划也是周密的，部署和动员也是到位的，但教育质量依然不高。其中一个很重要的原因就是政治机关抓落实的能力不强。大部分单位再教育开始满足于发个通知、开个大会、提点要求，再教育过程中满足于听一听口头汇报、看一看信息动态、查一查笔记作业，在教育结束时满足于档案做精美了、考试成绩都优秀了、队伍安全无事故了——这样一种抓教育的套路就是典型的作风虚浮、敷衍了事，与政治机关的作用和地位、形象与职责事极不相称的。所以，要强化教育的效果，一个很重要的方面就是要提高政治机关抓教育落实的能力。作为政治机关，要以强烈的事业心和责任感狠抓落实。政治机关是枢纽、是喉舌、是党委的办事机构。作为政治机关的领导和工作人员，一定要以时不待我的紧迫感和寝室难安的敬业精神想方设法抓好教育的落实，真正把党委的意图贯彻到基层官兵中去。作为政治机关，要以过硬的能力和作风推动落实。政治机关的干部应该是“学习上先于人，政治上强于人，创新上优于人，工作上胜于人，形象上好于人”，一定要以过硬的本领和顽强的作风，克服困难，抓好落实。作为政治机关，要以科学的制度机制保证落实。通过建立健全科学的制度机制来保证落实，这是领导干部和领导机关善于抓落实的重要体现。实践证明，切实可行的教育检查督促手段和科学系统的教育评估体系有助于教育的落实。
在新的形势下，官兵的思想观念、价值取向、行为方式都发生了重大的变化，人格意识、竞争意识、成才意识、民主意识日益增强。面对这些新情况、新特点，思想政治工作要认真贯彻落实关于要“着眼于时代发展和形势任务变化对思想政治工作提出的新要求，根据部队官兵的成分变化和思想实际，有的放矢地工作，增强思想政治工作的针对性、实效性”的指示，拓宽思路、改进方法，增强思想政治教育的时代感、针对性和有效性，把思想政治工作渗透到各项工作中去;运用多种手段、多种渠道解决官兵思想问题和实际问题，形成思想政治工作的综合效应。
一方面，改革创新要突出增强法制观念。要增强依法开展思想政治工作的意识，做到议事决策有法律依据，研究处理问题有法律观念。一直以来，部分官兵以为国家颁布的法律法规才是法，而不把军队颁布的条令条例特别是有关政治工作的条例当作法来看待，所以要强化“四个意识”，即强化法规制度是开展政治工作基本依据的意识、强化依法行政是开展政治工作基本原则的意识、强化知法懂法是政治工作主体基本素质的意识、强化落实法规制度是各级组织基本职责的意识。作为消防部队的政工干部最基本的就是要依据《党委工作条例》、《政治工作条例》、《军队基层建设纲要》等法规来开展工作。
另一方面，改革创新要突出构建科学的评估体系。对思想政治教育工作的效果怎样应该评估，这是人们一直探讨的问题。对于消防部队而言，这个问题也非常重要，关系到教育的指导思想、开展过程和验收标准。当前部分单位检查教育效果就是“对个看”，即看会议、看笔记、看作业、看体会、看试卷、看板报、看。
教案。
看档案看活动看安全;只要这些都有了，教育也就搞好了。这种单一片面的评估体系束缚了施教者的积极性和创造性，挫伤了受教者的主动性和参与性，严重影响了教育质量，导致政治教育模式化套路化公式化，没有新意和亮点，没有生机和活力，没有质量和效果。所以，当前要结合消防部队实际，制定一套科学的评估体系，政治让教育效果看得见摸得着体会得到。不能够队伍平安无事的时候就什么问题都没有，队伍一出问题思想教育就首当其冲挨板子;要通过对教育效果的评估切实分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育坏也是教育。
再一方面，改革创新要突出加强警营文化建设。文化是软的战斗力。要以文明、和谐、健康向上的内部环境，有效抵制腐蚀思想文化侵蚀和影响，使思想政治工作在增强部队凝聚力、提高战斗力上发挥独特的作用。主要从三个方面入手：一是要摆脱“小文化观”的思想。当前部分基层单位开展警营文化活动就是“吹拉弹唱，打球照相”，甚至少数干部搞警营文化活动只有一个办法，就是打篮球，目的是困住战士，让他们疲惫不堪，躺下床就呼呼大睡，没有精力和时间想其它的事;把警营文化活动当作一种束缚战士、保持稳定的手段。殊不知这样单调枯燥的生活更容易引发问题。二是建设好基础文化设施。没有场地就没有舞台，按照按纲建队和部消防局中队建设标准的要求，中队必须完善配套的文化设施，阅览室、电脑室、娱乐室等等都要建设好，有条件的还可以充分发挥营区的整体功能，用石景、根雕、警句等对官兵进行熏陶和潜移默化。三石开展活动要经常。有的中队开展警营文化活动方法也比较多，设施也比较全，但是文化活动的整体质量却不高;主要原因在于坚持不够，领导重视的时候就热热闹闹地搞一搞，领导不过问也就没有人管了——做不到经常化，起不到培养人、锻炼人的目的。贵阳支队就有这方面的经验，把警营文化列入三基工程建设统筹规划，突出特色，长期坚持。要加大文化骨干队伍的培训力度，使他们在文化建设中发展主体性的作用，真正做到寓教于学、寓教于美、寓教于乐。
第四，思想政治教育工作要深入扎实。深入细致扎实地做好经常性思想工作，是加强思想政治教育针对性、实效性的一个重要方面。部队工作任务越是繁重，经常性思想教育越是不能放松。
一要着力帮助官兵树立正确的世界观、人生观、价值观。现在官兵面临的诱惑和考验比较多，一些人出问题、犯错误，根本的是世界观、人生观、价值观出现偏差。在平时课堂教育的主阵地就要突出抓好基本政治常识、思想道德和法律教育。而平时就要利用经常性思想政治教育的优势，做官兵的贴心人，帮助官兵正确处理学习成长、婚姻家庭、人际交往方面遇到的问题，增强辨别是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因为小问题没有解决好，积郁在心里得不到缓解，从而引起人生观和价值观的扭曲。
二要把官兵的新特点和思想情况搞准确。新形势下部队建设面临的环境和条件发生了很大变化，影响官兵思想的社会因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息对官兵思想的影响具有潜在深远的特点，心理期望失衡对官兵思想的影响具有严重隐蔽的特点，现实困难和实际问题对官兵思想的影响具有直接迅速的特点，个人前途的忧虑对官兵思想的影响具有广泛深刻的特点，所以在做经常性思想政治工作时，一定要耐心细致，从大处着眼，小处着手。
三要继承和发扬我军思想工作好的传统做法。人民军队开展经常性思想工作，有许多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如谈心、思想骨干队伍等等。在当前的形势下，不能一味地求新求变，而把这些“老法宝”丢掉。实践证明：谈心和思想骨干队伍还是最管用的办法。同时，我们要适应时代进步的要求，拓宽经常性思想工作的渠道，经常性地“走出去”、“请进来”，充分利用驻地的教育资源，积极搭建网络这个交流平台，缩短施教者与受教者心与心的距离，提高经常性思想政治教育工作的效果。
消防部队思想政治教育工作是一个系统工程，需要群策群力，需要齐心协力，只要我们尊重客观规律、尊重科学法则，真正在实际工作中做到以人为本、求真务实、改革创新和深入扎实，教育效果一定会好起来。
近年来，虽然各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高，基本能做到了教育时间、内容、人员的“三落实”，较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育，都能做到党委集体研究教育，成立领导小组，制定详实方案，进行思想动员，认真备课授课，许多大队领导能亲自授课，形成了层层重视政治教育、人人关心政治教育的良好氛围。但是，从平时督察、检查和年终考核情况来看，还存在如下问题：
(一)虽然各级思想上比较重视，但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教育的持久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定，忽视教育计划的落实;重视支队督察和年终考核前的查漏补缺，忽视平时教育内容的落实;重视专题教育，忽视基础性教育。二是抓教育的检查不够，存在“五多一少”的问题。即在思想政治教育工作中，支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深入基层具体指导少，没有扑下身子蹲在基层搞教育，而是在督察时当当“评委”、在年终考核时做做“裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教育要时间，每周一天的政治教育时间不能保证，往往是空时天天搞教育，训练忙时没教育，没有从根本上保证教育时间，被占、挤、压情况时有发生。
(二)虽然政治教育的内容基本得到落实，但形式主义“走过场”现象普遍存在。主要表现在：一是在内容上“照本宣科”。少数基层政工干部，对上级布置的教育没有结合本单位实际认真备课，只求“搞过了”，不求搞好了，只是“照葫芦画瓢”地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的计划;要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教育都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”，内容被“折扣”。三是在学习质量上不高，教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧，内容压缩简化，不结合官兵思想实际，以致少数大队尽管教育声势造的不小，简报出了不少，但没有很好地解决思想问题，教育效果不明显。
(三)虽然教育的条件得到较大改善，但教育方法没有新的突破，“三老”现象普遍。近几年，基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备，教育条件有了很大的发展。然而教育手段先进了，教育方法却没有多大变化，“三老”现象仍然普遍：一是“老观念”。许多基层政治干部，上政治教育课抱着“老观念”，用的“土办法”，依然还是台上读一读，黑板上抄一抄，应付了事，工作怕麻烦，不肯动脑筋，不喜欢用现有的设备。二是“老套路”。大多数大队的政治教育仍还是一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。少数大队甚至连这“三步曲”都不走好，上完课后，讨论变成“自流”，小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结过走场，不真正总结，离不开原原本本，找不问题，理不出经验，以致在工作没有新的突破，没有提高。
(四)虽然教育分层次，但“一锅煮”的问题仍然比较突出。近几年，虽然开展的“三讲”、“三项教育”及其“回头看”、“学习黄东华”、“两个教育”等重大专题教育，都针对不同的教育对象，采取有侧重的分层次教育，取得了较好效果，但从大量的经常性教育来看，部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育，本来应该在干部中开展爱兵教育，在战士中开展尊干教育，但少数政工干部为图省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上分开，许多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成负影响;如党风党纪学习，本来应该在党员干部中进行，有的大队却让战士也去学，有些问题本来应在支队机关研究探讨，却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点，而忽视干部的层次。不是按照干部学习的标准组织战士学习教育，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育质量不高。不少大队什么教育都一样，干部不但和战士一起听课，还一起讨论，以致讨论时战士不敢讲真话，提意见，根本不能敞开心扉。
(五)虽然政治教育的方法有所改进，但授课的知识含量不高。近几年，应该支队积极探索改进部队教育方法，总结了一定的经验，各大队在实践中也做过一些尝试，教育的形式有了明显的进步，得到进一步搞活，但政治教育的知识含量不高，还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题，增强官兵的学习积极性。授课时“照本宣科满堂灌”，形式主义走过场，语言干巴枯燥空说教，尤其结合形势不够，缺少市场经济和高科技知识，售的是“陈年老调”，官兵们听起来没劲、没趣、没味。
二、存在问题的根本原因。
一是重视不够，认识不足，“教育软指标”的错误观念仍然存在。虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视，加强领导，但下面在实际操作中，没有真正落实，积极性不够，等、靠思想比较严重。不少干部战士，尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重，不能马虎，而政治教育是个“软指标”，不象其它任务那样急，不重视不会出问题，搞好了也不能一时见成绩，即使没搞好，补补笔记本也能应付过去，所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教育的落实和效果。
二是教材不系统，教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材，也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年，公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材，总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料，还发了录象带、影响资料，但从当前现状来看，还不能满足部队的需要，官兵学不到比较完整的知识，政工干部备课找不到素材。
一是加强调查研究，掌握基层官兵思想脉搏，增强教育针对性。
当前，部队官兵思想比较活跃，经常会遇到了许多新情况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么越改革下岗工人越多?、为什么复退和转业军人就业那么难?、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题?等等。这些问题的形成，充分说明消防官兵知识在增长，关心国家和社会，善于观察、善于思想，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的分析和思考。只要我们深入调查研究，充分了解和掌握部队的思想脉搏，有的放矢地实施教育，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习积极性，增强教育的针对性，提高教育的效果，切实解决官兵存在的思想实际问题。
二是加强教育主动性，有针对地解决思想问题，增强教育的经常性。
消防部队和其它部队相比，其中突出的特点是：消防部队人少分散。在实施教育中，集中上大课必须要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创造性问题的重要形式，但从消防部队基层中队的实际看，还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一议”，开展民主讨论。“面对面”，集体解答疑难问题。“心交心”，互帮互助谈体会。“讲。
格言。
”，互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果，很重要的一条，就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来，使两者互相补充，互相促进，相得益彰。事实说明，由于集中教育的时间有限，每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾，产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作。政治机关在抓好集中教育的同时，要经常深入基层，为基层干部做好经常性的思想工作当好参谋，出好主意解决疑难问题，对个别有特殊思想情况的战士，还要亲自谈心帮助做好工作。
三是加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增强政工干部的事业心和责任感。支队要每年组织政工干部进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会，进行面对面的指导，以提高他们的政治理论水平和政治工作能力。同时，政工干部一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的态度，与战士实行“五同”，及时掌握战士的困难疾苦和思想状况，耐心细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题。另外，政工干部不能调动过于频繁，要保证一支相对稳定的政工干部队伍。
四是加强干部自律，以干部教育为重点，增强教育的示范性。
身教重于严教。应该说，当前消防部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果，一定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教育，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉，纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的“三个代表”为己任，努力做好本职工作，真正为广大官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。
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最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十四
作为一名部队士官，政治教育是我们一项必须完成的任务。在此过程中，我不断学习总结，不断完善自己的教育方法和工作方式，下面是我对部队士官政治教育的心得体会。
第一段：有效地传达想法和信念。
所谓政治教育，首先就是要向下属传达我们的想法和信仰。作为一名士官，我们要做到的是，要把我们党和部队的方针政策、核心价值观等先进理念深入人心，让每一位士兵都明白这些思想对于部队发展的重要性。而在实际教育工作中，我发现以往的思维教育和口号式的宣传已经不能满足需要了。因此，我们需要及时了解下属的现实困难，逐渐融入他们的生活，才能更加有效地去传达这些知识。
第二段：促进官兵团结和信任。
政治教育，除了传达思想，更重要的是促进官兵团结和信任。这一点对于我这个部队士官来说尤为重要。我们不可能做到每一位士兵都处在我们身边，我们只能化身为他们的心理支持者，让团组织的宣传和信息传输体现出我们的优势。在实际教育工作中，我们会经常抽调士兵参加游泳、篮球等活动，并且我们会通过这些活动和士兵接触，尽可能地调解士兵间的矛盾和分歧，以拉近我们之间的距离。
第三段：贯彻落实部队任务。
作为一名部队士官，我们在政治教育上的任务不仅仅只是传递思想和提高官兵间的团结性，我们还要把部队的各类任务贯彻落实好。这就需要我们时刻关注部队目前的工作状态和发展情况，确保我们的政治教育任务顺利完成。同时，我们也要注意扩大政治教育的范围，通过不同的形式进行宣传和吸引不同层次的士兵，以确保每个人都能参与其中。
第四段：尊重士兵的生活和情感。
在我完成政治教育任务的过程中，我发现我们作为士官的心态非常关键，我们不能总是以一种权威的姿态来对待下属，也不能总是为自己的成就感而不顾士兵的感受。因此，在实际工作中，我会通过外出散步、读书等方式来缓解自己的紧张状态，以更好地面对与士兵的接触。与此同时，我们也需要做好沟通和交流工作，尊重士兵的生活和情感，以促进群体间更为紧密的关系。
第五段：坚持不懈，不断学习与提高自我。
在我的传统观念中，政治教育被看作是一个比较简单的任务，凡是对于我的思想和信仰基础都比较坚固，对此我并不在意。但是随着我这个职位的变化，我发现政治教育在具体操作中是非常复杂的，我们不能总是停留在基础知识上，我们需要不断地学习和探索，使自己成为一名更具实战经验的政治教育工作者。因此，在未来的工作中，我会坚持不懈，努力不断提升自己的技能和能力，积极推动结合实践，做好各项政治教育工作的任务。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十五
为进一步加强党风廉政教导，强化各级领导干部的纪律作风，近期总队支队组织开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教导活动，通过学习教导，我认识到一名消防警官应努力进步廉洁自律能力，使大队领导班子真正成为“学习创新、民-主团结、勤政为民、清正廉洁”的刚强集体，在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性，进一步加强了做一名廉洁自律优良领导干部的信心。现将学习收获和心得领会总结如下：
一、加强自身和建设，做勤廉自律的榜样。
作为领导干部要重视自身形象和官兵中、在群众中的影响，在思想上和举动上时刻与上级领导保持一致，严格履行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，保持淡泊名利，保持秉公用权，保持求真务实，保持健康情趣，不断进步自身的领导性觉悟和道德品德，时时刻刻做好榜样，做一名群众信任、支撑、拥护的优良领导干部。作为一名优良领导班子的核心成员，要始终保持“全心全意为国民服务”的工作宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;以优良领导干部为榜样，严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，保持公平、公平、合理，一心为公，尽职尽责、忠于职守，一切以施展领导的整体效能作用为前提，凡事三思而后行，带头做出榜样。
二、保持理论联系实际，强化大局意识。
大队领导干部是大队整体工作的“龙头”，对大队干部的请求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于屈服领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不必定能讲好政治、顾好大局。
如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上苏醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以必定的理论基础为前提、为领导，不懂政治理论，对马克思主义基础原理一知半解，就不可能有苏醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡锦涛同志的“三句话”是领导我们开展好各项工作的壮大思想兵器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精力，做到学深、学透，懂得、弄懂“三句话”思想的精华，真正明确什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才干认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预感性，也才干抓住重点和要害。同时在学习中，不能逝世搬硬套，教条懂得，甚至断章取义。要联系实际，联合工作，擅长分析。在把握理论精华的前提下，运用所学理论创造性地领导工作，才干做到既讲政治，又兼顾大局。
三、强化措施，抓好领导班子和干部队伍建设。在领导班子成员中抓学习教导，建立正确的权利观、政绩观和科学的发展观。把党委中心组学习、支部活动、业务学习有机联合，明确学习请求，统一领导干部的思想，强化宗旨观念、纪律观念和法制观念，认真开展廉政建设警示教导活动和自查自纠等活动，造就部队全部干部遵纪守法、廉洁自律和勤政为民的责任意识，建设一支作风扎实、纪律严明、先锋榜样作用突出的干部队伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，团结群众的作用，营造风正、气顺、心齐浓重气氛。
最新部队政治教育心得（模板16篇）篇十六
“士兵部队政治教育”是部队建设中非常重要的一环，旨在加强士兵的思想政治建设，增强士兵的爱国主义情感和民族认同，坚定士兵对党和人民的忠诚，强化士兵战斗精神和使命意识。我是一名士兵，参加了部队的政治课程和现场教育，对于该课程的理解和体会非常深刻。
第二段：政治教育的重要性。
政治教育是部队各项工作的基础，它涉及到士兵的思想、态度、信仰和行为。通过政治教育，士兵可以牢记自己的职责使命，认真对待每一项任务，不畏艰难险阻，保卫祖国安全。同时，政治教育也是增强士兵凝聚力和战斗力的重要手段，只有全面提高思想意识以及执行力，才能在未来的战斗中获得胜利。
第三段：政治教育的实际效果。
在团队训练和各种任务中，我深刻感受到政治教育的实际效果。在执行任务中有了综合指挥的能力，在面对突发情况时临危不惧、果断应对，这些都源自于政治教育的深入。此外，听取亲身经历分享，了解部队历史、目标和使命，也深刻地加深了我对国家和军队的认识。
第四段：政治教育的方式和方法。
政治教育有很多种方式和方法，包括课堂授课、现场模拟、实操教学等等。一方面，课堂授课具有指导性和全面性，能够根据实际情况对未知场景进行规划；另一方面，实操教学也非常重要，它锻炼了自身能力，提高了其应对突发事件的能力。这些方式和方法相互配合，建立了权威性的教学结构。
第五段：未来的政治教育。
我们的国家和军队发展迅速，随之而来的也是新的挑战和任务。对于未来的政治教育，我们需要更加注重思想教育，强化士兵的社会责任感和民族自豪感。只有这样，才能在最小的代价下，收获最大的胜利。
总之，政治教育是军队建设的重要组成部分。它能够提高我军综合能力，增强国家安全。因此，士兵应始终保持清醒的头脑，深刻领悟政治教育的精神实质，将之贯彻到每个角落。