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精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇一
红领巾是每一个少先队员的标记，它代表着每一位光荣的少先队员。今天，我们身为一名名老队员，即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾，使他们也成为一名真正的少先队员。
我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多，所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。
“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持老师的一声令下，我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘气，当我给他戴上红领巾时，他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时，他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾，似乎是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时，她还羞羞地对我说：“谢谢大姐姐!”我突然有点不知所措，只好也说了一句：“没关系，以后好好学习。”
看着他们的笑脸，我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面，我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭，六年是多么短暂啊!
接下来是授队旗，只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗，面向一年级代表队员行了一个礼，然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了，音乐声响起，我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田，让我们发奋图强。
最后是宣誓，一年级和我们六年级一起宣誓，希望能让祖国更美好。
今天是我永生难忘的日子!
那是一个雨天，由于一本可爱的小本子不见了，我到处找，无意中，我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾，它已经褪了色、泛着白，早已没有往日的鲜艳光彩。我轻轻地捧起它，望着、望着，不禁回想起了第一次挂红领巾时的情景。
那一天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向电影院。由于我第一次看见这鲜红的红领巾，心中无比的激动：因为我看见这是一条鲜红的红领巾。所以心中便暗暗下了决心：红领巾，我一定要好好爱惜你，爱护你，让你永久地保持鲜艳的颜色。
老师的声音把我从思绪中拉了出来：“同学们，你们已经是光荣的少先队员了，以后一定要格外爱护红领巾。”“恩”，我乖巧地回答。老师又接着说：“大家要好好珍惜红领巾呀!”
那一次，我小小的心灵已经萌发了一颗小绿苗，爱惜红领巾，把红领巾当成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子过得飞快，轮到该洗红领巾的日子了，我端来一盆水，把红领巾放入水中，这时，我突然发现：水变红了!红领巾在褪色!我伤心极了。妈妈走了过来，见我这副样子，连忙安慰我说：“别担心，只要你爱着她，去发现她的美，她就永不褪色。”我似懂非懂地点点头。不过，我已经把妈妈的话牢牢记在心中。
于是在接下来的日子里，我努力尝试着去发现她的美。在一次歌唱比赛中，妈妈要我穿得好看一点，而且让我别挂红领巾，可我却一口拒绝：“不，红领巾是少先队员的标志，我要穿校服黄裤子、白毛衣，挂红领巾上台。”
演出那天到了，老师也在场下。登台前，我十分紧张，生怕发挥不好，使大家丢脸。这时，我低头看了一眼红领巾，她仿佛在对我说：“别担心、不会的，你的发挥会比任何人都出色的!”我的发挥相当出色，当响亮的歌声在整个剧场回荡时，台下观众使劲地拍手。我们的心情都非常激动，我的成功因为有红领巾的帮助、鼓励。演出结束后，老师来到我身边，轻轻抚摸着我的头：“你的歌声真响亮，老师为你骄傲!”我高兴地抬着头，看着老师，发现了那条依然很鲜艳的红领巾，我笑着对老师说：“老师，今天的红领巾比以往每一天都要红都要鲜艳。”
我永远忘不了红领巾，我爱红领巾。
不知不觉，你已经陪伴了我四年的时光。在这四年里，我一天比一天懂事，一天比一天有进步，你知道吗?这都是因为你的功劳。
上了一年级以后不久，有一天，突然老师带着我们一部分人上了敬修楼五楼。到了那里，我才知道，原来我可以戴红领巾了。我们排成一行，许多大哥哥、大姐姐走到我们前面，就爱那个鲜艳的红领巾，小心翼翼地呆在我们的脖子上，还向我们敬礼呢。那一刻，我心里充满了高兴和自豪。“我是一名光荣的少先队员了!”我在心里欢呼道。
自从戴上红领巾以后，我改掉了许多坏习惯，我以前天天睡懒觉，现在我要早起早睡，天天晨练，我不敢睡懒觉了，因为睡懒觉的时候，我感觉你好像在对我说：“小主人别睡了，要迟到了。”
有一天，我快到学校门口的时候才发现脖子上空落落的，低头一看，原来忘记戴上你了。我万分着急，赶紧飞奔回家戴上你，然后又迫不及待地跑到学校，这次我为了你差点迟到。我把你当做宝物还珍贵的东西，我还特意查了资料，知道原来红领巾是队旗的一角，看了资料我想我应该更加爱惜你了。每天晚上，我把你叠好放在床头上，早晨再小心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下，你的颜色一直那么鲜艳，就像新的一样。
那是一个冬天的早晨，我走在上学路上，刺骨的寒风刮得我使劲把身体往大衣里缩，冷风刮在脸上像刀割一样。突然，我发现一个小男孩在找什么东西，我走过去对他说：“你干什么呢?”小男孩说：“我的红领巾丢了。”我又说：“没关系，和我先去学校吧，外面太冷了。”他连连摇头，说：“不行，我的红领巾找不到我就不走了。”我震惊了，没想到这么小的小朋友比我还爱惜你。
在我眼中，一条普通不过的红领巾比水晶还明亮比玛瑙还鲜艳。
当崭新鲜艳的红领巾发到我的手中，思绪不由得回到了以前……。
建队节活动上，我在舞台前笔直地站着身旁的同学也做着同样的动作。良久，一排六年级的同学手握着红领巾陆续来到我们跟前，一位姐姐站在我跟前，只感觉领子被掀起，然后一串串复杂的动作，接连在我的跟前晃动，随后一排人陆续离开。
五年后的今天，当我手握着这被革命先烈的热血染红的红领巾时，思绪便在我的心河中荡漾。手郑重地折叠着这极富有象征意义的旗帜一角，每一次折叠都深深地唤醒了我沉睡的记忆，期待的钟声萦绕耳畔。不错，角色将轮到我的身上!
当国歌声在校园内回荡之际，我的手激动地握着那条即将送出的红领巾。凝望看它，啊，它承载我多年的记忆与期待!步伐不断地向前迈，我的心中颤抖，历史的角色将重演，激动，紧张，反映了我的盼望，而其中也渗夹着留念。不知不觉地，我来到一位小妹妹跟前，确定是她后便开始了重演的剧幕。那位小妹妹目不转睛地看着我手中的红领巾，眼里满是期待和惊喜。啊，这不与我当年的情景一样吗?我迟疑了一下，望了望其他同学，他们也开始为新入队的弟弟妹妹们佩戴红领巾。再看了看我手中的这条红领巾，停顿了一下：如果我送了出去，我戴红领巾的任务将完美地画上句号，也会更怀念“被戴”和“给戴”的经历与感受，这将会是一段多么苦涩的记忆!手中的红领巾飘荡着，在风的吹拂下是那么显眼，最终，我仰着天，随后以“张飞吃豆芽”的技术，迅雷不及掩耳的速度为小妹妹佩戴好了这属于任何少先队的标志。
啊!胸前飘扬的红领巾，它在每一个人的身上是显得那么耀眼夺目。
清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一路走一路唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前飘拂着，它像是在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。到了学校，老师告诉了我一个意想不到的、又使我兴奋的消息—我被选为区‘性好”学生，并给了三元奖学金。我当时先是一愣，马上情不自禁地跳了起来。我望着胸前的红领巾暗暗地说:多亏你时刻提醒我。它也好像在向我祝贺。回家后，我自豪地把这件事告诉了妈妈，并将奖来的三元钱交给了她。
“我把其中的二元去买一把左轮枪吧。听说这种枪可好玩呢!还可以打子弹。对，就这么办。”再一想，不对，我已经有好几把枪了，再买不就是浪费了吗?这时我看着身边的红领巾，它好像在说:“仔细想想吧。”这一下，我的脑子里突然有了一个好主意。我想到今天报纸上登着一则消息:一位华侨把许多钱献给了儿童福利会。我想:把三元钱献给学校图书馆买书吧?这样一本书能给好些人看，那多有意义啊!第二天，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈连声称赞:‘时0对!’，她高兴地把我抱了起来，把三元钱交给了我。我手捧着这三元钱，向学校飞奔而去。红领巾在我胸前飘动，在晨光的照耀下，它显得更加鲜艳。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇二
在学生心中，考一个好成绩是一种收获;在读完一本书后，理解和感悟是一种收获;在学会一项本领后，成功就是一种收获;在成功后，掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢?这话一点儿也不假，我参加区合唱比赛时就亲身经历过。
刚进入校合唱队时，我心想：合唱是一件很简单的事情，只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗?但是训练一段时间后，我才发现合唱并没有我想象的那么简单，在严苛的练习中，有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。
一开始要练声，练声分很多种，每次“碍…”、“哦……”、“咦……”的反复练习，不但非常枯燥，而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱，老师边弹琴边演唱，他唱一句我们跟一句，但是合唱是分多声部的，一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了，这样就不得不重来一次，而且老师要求不仅要唱准，还要唱得声情并茂，不达到要求也要重来，往往重来十几次都是家常便饭，常常把我们和老师搞得神经衰弱，沮丧和崩溃都席卷而来，真是太痛苦了，但我们并不气馁，还是在努力地一遍遍地练习着。
为了备战区里的合唱比赛，老师把排练安排在每天的早读课，后来又增加了每天下午的安托班时间，这样一来，有些课程我就不能参加了，只能借同学的笔记学习，下午排练结束都快天黑了，每天拖着疲惫的脚步，带着沙哑的嗓音，有时我也会冒出退出的念头，可是很快我又会调整好自己的.状态，第二天继续精神饱满的去练习。
排练了两个多月，终于到了参加区里比赛的时候，我们站在舞台上，随着伴奏带响起，我们的歌声和伴奏衔接的天衣无缝，优美动听的嗓音，婉转流畅的旋律，获得了满堂彩。比赛结果出来了，我们获得了一等奖的第一名!我们欢呼雀跃，为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。
暑假眼看就要结束了，真有些舍不得。不过回过头来想一想，除了玩得痛快以外，还真有几项收获值得回味呢!
收获一：8月1日，妈妈在网上知道晚上有日食，我们便早早的吃完饭，来到河边观看。
天边的太阳圆圆的，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。过了一会儿，方才还是圆圆的太阳，像被什么咬去一块似，慢慢的，太阳越变越越小，而且被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒。我很奇怪，问：“奇怪，太阳应该是全部都发光的，为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮，太阳和地球十分精确的在一条直线上，月亮把太阳光挡住了，所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食，这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说，“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’，并且认为它是凶兆，因为太阳没有了，人类就无法生存，所以举行各种仪式，乞求上天息怒，让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍，我觉得这个世界真是奇妙啊!
收获二：当然是读书了!暑假时，爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，这部小说成功地塑造了保尔。柯察金这样一个无产阶级英雄形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。
另外，我种植我家的宝贝――那些有趣的植物――太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧，收获可大了!
呵呵!我爱夏天，我喜欢暑假，我真想再接着过一个暑假呢!
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精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇三
“解放了!解放了!”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。
一个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获!
要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的`试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面最好。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假充实，快乐!生活平凡而美丽!
我这几天就在想一个问题，放假这么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我干了哪些事，就这个暑假，我第一次决定写日记，把每天的所发生的事记录下了，这是我不在老师的监督下，我觉得，我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记，一边回忆着发生的事，可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴，现在，我回想放假的那天，好像还是昨天发生的事，发生的事都清晰记在我的脑中，没发觉到，暑假已经度过了一半了。这时，我就很无奈的念叨，时间过得真快啊，再转眼间，又快开学了，我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。
很小的时候爸爸妈妈要上班于是每个白天我都是和奶奶在一起的。每天中午奶奶总是把收音机打开听说书，从收音机里传出的声音，依依呀呀的不太明白，长大了一点后总算知道原来那叫苏州评弹。可我还是不懂，我喜欢喜羊羊、猪猪侠、赛尔号……可每天中午睡午觉时听的都只能是苏州评弹。每天中午在收音机的依依呀呀声中我进入甜甜的梦乡。渐渐长大后我知道评弹是苏州的经典。听爸爸说以前苏州有个说书人说书说的很好，被皇帝知道了就让他去京城给皇帝说书去，到了京城后他给皇帝一说书皇帝很喜欢就封他做了个书王，后来他回到苏州后就在苏州观前那里造了个说书的茶馆叫光裕社。
渐渐长大后在奶奶家的时间少了，但是只要我去奶奶家家中午听的还是那依依呀呀的说书声，我也渐渐喜欢上了说书，喜欢听三国、水浒、七侠五义。这是我上学后的第一个暑假我要趁着暑假好好的听听书。
光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动…….
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.
这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.
漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇四
我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶，看到老师通过网络把课传过来，是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来，而且可以跟的上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙，我可以利用网课把自己的学习跟上来。
我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。
最后就是我很喜欢网课，不仅可以跟老师沟通，还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇五
一年级的心理健康课，要讲什么呢？我觉得应该从解决实际问题入手。现在我们一年级的孩子各种习惯都处在养成教育进行时。有些习惯已经养成，比如每天的值日生已经能够按时值日，做好自己的事情；有些习惯还没有养成，比如，每次我走进教室，总会看到门口、过道上有没主的凳子，教室后面的大衣有的乱了，有的掉了，我讲台的桌布摇摇欲坠的，所有的这一切都没有人管，我天天说也说够了。我想，现在的孩子大都自私，对班级事情漠然置之。那就从这里入手吧，树立孩子的主人翁意识，做到事事关心，时时自主，做好班级的小主人。
选好课题，定准目标，接下来就是环节的设计了。心理健康课就是活动辅导课，为着这个活动二字，有的课题适宜设计活动，可这个班级小主人，到底该怎么活动呢？最后，老师就从没人管的凳子下手，录了一段录像让孩子观看，看看我们平时的行为。为了加深孩子们的触动，加入了“凳子的哭泣”，感受到自身行为的不应该。并以此为切入点，进行全班的自我检查，勇于自我批评的人才会有进步，孩子认识到自身的不足，才会在以后的生活中随时提点自己，避免做错。
接下来播放了一段同学主动打扫教室的录像，树立榜样，明确做法。并让孩子夸一夸做得好的同学，有了努力的方向。
下面需要的就是实际操作了，我老师设计了现场教室整理的活动环节。亲身体验，对正确行为加强巩固。让孩子知道，班级小主人就应该这样做。
另一个目标自主管理，他和事事关心既是并列的，又是递进的。所有的班级小主人的做法最后都应该成为自主意识主动去做。亲身体验，自己作为班级小主人的.责任感和参与感。
最后是想让孩子们感受着责任，体会着激情。这里如果再加上动作就更有体验效果了。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇六
我是驻马店市第三小学一(6)班的廖浩博，今年八岁了。一年级结束了，我收获很多。
我认识了许多汉字，学会了汉语拼音，还会组词造句呢。过去只能听大人讲故事，现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。我的数学成绩也不错，两位数的加减法都难不住我，我真的变得更聪明了。
我还认识了很多小朋友，我们一起升国旗，一起上课，一起打扫教室卫生，一起玩耍。我加入了少先队，获得了两次三好学生。
下学期该上二年级了，我会更加努力。我的愿望是上清华大学，当一个科学家，给国家做贡献。
汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!
令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。这单元的学习给了我太多太多的感受和收获，让我对汉字也有了进一步的了解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字!”
文档为doc格式。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇七
今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说，我觉得网课上的还不错。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇八
一百年的奋斗，起步于艰难的岁月。“无论是谁，要是敢亡我国家灭我种族，我们就跟他们血战到底”，19中国共产党诞生，1949年中华人民共和国成立，新中国成立_周年，抗击新冠肺炎疫情取得阶段性胜利，832个贫困县全部脱贫摘帽。2021年是中国共产党百年华诞，胸怀千秋伟业恰是百年风华，我们永葆初心，风华正茂，乘风破浪，一定能实现中华民族伟大复兴。
抗战期间，老兵们承认中国共产党的纲领，执行党的命令，严守党的纪律，志愿加入中国共产党。今天在疫情面前，吉林大学援助武汉医疗队医护人员郑重宣誓火线入党，党员们纷纷捐款展现中国共产党人的责任与担当。
195月4日，青年学生为了反对外国主义列强侵害中国主权，反对北洋军阀政府的卖国政策高呼“还我青岛”“取消21条”“外争主权，内除国贼”的口号而爆发了爱国运动。1919年6月3日以后，五四运动第二阶段的主力变为工人，工人阶级对斗争胜利起了决定性作用，中国工人以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了基础。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。纪念历史的方式就是用自己的双手创造新的历史，我们聆听五四、呐喊发扬五四精神、汲取奋斗力量，在新时代奋力谱写属于我们这代人的壮丽青春篇章。
几代青年都有着同一个梦，就是让我们的祖国强大起来。青春是一次远行，只要有了梦想，便义无反顾，百年青春从未老去，归来仍是翩翩少年。作为新时代青年，我们要积极拥抱新时代，奋进新时代，让青春为祖国为人民为民族为人类的奉献中，焕发出更加绚丽的光彩。无论过去，现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青春总是短暂的，百年薪火相传，却接续着一个不老的青春，我们的青春与祖国同在。
青年是一种状态，是青春是理想。习近平总书记的七年知青岁月中，扎身于群众之中，从不习惯与不适应到与群众打成一片。群众对知青的热情、包容与尊重像坚实的臂膀，为知青们撑起了一片擎天，一方厚土。习近平总书记在思想上和行动上决心把自己交给了陕北的土地，群众需要什么，习近平总书记就干什么，而且是踏踏实实的干，中国共产党人的初心和是使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。像扣扣子一样，青少年时期的价值取向，不仅影响个人成长，更决定了未来生活的价值取向。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想有本领有担当，国家才有前途，民族才有希望，作为新时代青年，我们应当不辱使命，完成中华民族伟大复兴中国梦。
在本次疫情阻击战中，除了老前辈们在坚守奋战，更有无数年轻的身影冲锋在前，他们成了医院里的守护神、防护物资生产线上的冲锋者、基层防疫一线的志愿者，是战胜疫情不可或缺的力量。经过新冠肺炎疫情的打磨和淬炼，这一代中国青年，已从需要社会呵护的半大孩子、初出茅庐的懵懂少年，变成了披坚执锐的战士。这场疫情让我们明白：家国情怀就是始终用自信的目光看着我们的国家;责任与担当就是在社会期盼时我们能扛起责任，在国家有需要时我们振臂高呼“让我们上”。这场防疫阻击战，必将成为我们新时代中国青年的成人礼，也将成为激励我们前赴后继、为国奉献的里程碑。
“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”这是习近平总书记对中国青年提出的要求和期许，正在成为越来越多中国青年选择的方向。在滚滚时代洪流面前，我们这一代中国青年正在书写自己的答卷，我们定将创造不悔的青春。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇九
看了团中央为我们准备的“暑假十课”系列团课视频，我深有感触，从百年前中国积贫积弱到今天中国的崛起，逐渐走向世界舞台的中心，这离不开每一代青年人的奋斗。一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至。你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神，青春，是一曲动人的旋律。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。面对成长的道路或曲折，我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐，信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的。习近平总书记明确指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年大学生，更要起到模范带头作用，搭建大学生知识体系，塑造正确的价值观，这不仅仅是对我们青年大学生的要求，更是时代赋予我们的使命。
今年正值我们伟大的中国共产党成立一百周年，胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们中国青年更要拥抱新时代，奋进新时代，永葆初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
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精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十
自从我20__年加入__公司以来，已经有__年多了。这__年多，在各级领导的关怀和指导下，在同事们的帮助下，我始终坚持着良好的工作状态，并以高昂的热情、务实的工作作风，较好的完成了自己的职责。现在，我愿意结合自己的销售工作，谈谈我个人的收获和感受。
一、销售技能的提升。
1.学习产品知识。
对于销售人员来说，产品知识是销售技能的基础。只有当我们对产品有足够的了解，我们才能更好地向客户介绍和推广它。在过去的一年中，我始终把学习产品知识作为重要的工作。我认真阅读了公司的产品资料，并参加了公司的产品知识培训。通过这些学习，我对公司的产品有了更深入的了解，这使我在向客户介绍产品时更加自信。
2.提高销售技巧。
销售技巧是销售技能的核心，它直接影响到销售成果的好坏。在过去的一年中，我通过不断地实践和反思，逐渐提高了自己的销售技巧。我学会了更好地倾听客户的需求，更加精准地向客户介绍产品，并有效地处理客户的疑虑。这些技巧的提升，使我能够更好地完成销售任务。
二、团队协作的体验。
在销售工作中，我深刻体会到了团队协作的重要性。销售工作不是一个人的战斗，而是需要团队协作才能取得成功。我与同事们保持良好的沟通和合作，共同努力完成销售任务。在团队协作中，我学会了尊重他人、虚心学习他人的长处，并积极分享自己的经验和成果。
三、客户服务的体验。
客户服务是销售工作中最重要的一环，它直接影响到客户的满意度和公司的声誉。在过去的一年中，我始终把客户满意度作为自己的工作目标。我认真对待每一位客户的需求和反馈，并积极解决他们的问题。在客户服务中，我学会了更好地沟通，更加细心地处理客户的问题，并时刻关注客户的需求。
综上所述，过去一年的销售工作，让我在销售技能、团队协作和客户服务等方面都有了很大的提升。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十一
在我充满挑战的销售旅程中，我深深地体验到了销售工作的魅力与挑战。这份总结是对我过去几个月所学习、所经历的感悟与成长的回顾。
首先，我在销售技能方面的收获。通过与客户的一系列互动，我磨练了有效的沟通技巧，学会了如何精准地理解客户的需求，同时也锻炼了在压力下进行决策的能力。我明白了在销售中，聆听、理解和满足客户需求的重要性。
其次，我在人际关系建设方面的成长。我学会了如何建立并维持良好的客户关系，如何通过真诚的互动和友善的沟通赢得客户的信任。我明白了，建立深厚的人际关系不仅仅是销售技巧，更是一种生活态度。
再次，我在市场洞察力方面的提升。在与客户的互动中，我不断地挖掘和解读市场信息，尝试从中提炼出有价值的洞见。这不仅让我对市场趋势有了更深入的理解，也使我对产品的定位和定价策略有了更准确的把握。
最后，我在团队协作方面的成长。我明白了在团队中，每个人都是重要的，我们应当互相支持，共同推进项目的进展。我学会了如何有效地与团队成员沟通，如何在团队中找到自己的定位，如何为团队的目标贡献自己的力量。
总的来说，我在销售工作中的每一次尝试都使我收获满满。我期待在未来的日子里，继续以积极的态度和饱满的热情，去迎接每一次挑战，去收获更多的成长。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十二
时间如白驹过隙，转瞬即逝，本学期即将结束，回顾这一学期来的工作，我认真学习并实践学校所倡导的教育理念，在工作中勇于开拓创新，全身心去做好每件事。以下是我这一学期的工作总结：
一、勤于学习，充实自我。
作为教师，想要在学生心目中树立起好榜样，首先必须具备渊博的知识，教学之中才会得心应手，应付自如。本学期以来，我坚持在业余时间读书，主要目的是为了学习更多的专业知识，来充实自己。通过学习，我能够及时更新的教育理论，掌握教学规律，依据学生特点，努力改进教学方法，不断改善自己的不足之处。
二、热爱学生，献出爱心。
教师对学生的爱，与对学生的严格要求是不同的。教师的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的给予。我对学生的爱，天公地道，良心，真诚，关爱每一个学生，献出爱心。特别是那些留守儿童，更是倾注了更多的关爱。在工作中，我放弃文体活动，坚持利用课余时间了解学生的生活状况，关注他们的身体健康，不仅关心学生的成绩，还经常和班里的同学互相交流，关注他们的生活状况，经常到宿舍与家长沟通，关注学生的生活情况。
三、以身作则，培养学生良好的行为习惯。
我们常说：“言传不如身教”，深深一点，老师的行为，能够转化为学生行为。因为老师是以自己丰富的知识影响着学生，老师的素质、行为，深深影响着学生。作为一名教师，我坚持言传身教的原则，让学生懂得思想道德行为规范，培养优秀的道德品质。
四、尽心尽职，工作踏实。
做好班主任工作，需要琐碎细致的工作，这一学期中，我认真抓好孩子的常规教育，发现问题及时纠正，习惯养成了，学习也就自然好了。我一直坚持“勤跟”，除了认真做好本职工作，我还努力做好各项分外事。如班级文化建设、课外读书、家长沟通等，让自己成为班级里最受欢迎的老师。
总之，在今后的工作中，我会以崭新的小学教师面貌出现在全体师生面前，以“爱心、责任、敬业”为工作标准，以“一切为了学生”为宗旨，认真做好教学工作和班主任工作，继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，为创造出更加辉煌的业绩而努力工作。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十三
自从我20__年加入__公司以来，已经有__年多了。这__年多以来，我经历了很多，学到了很多知识，也理解了很多道理。下面，我将就这__年多来的销售工作进行总结，表达我内心的真实感受和认识。
首先，我要谈的是收获。这__年多来，我最大的收获就是成长和进步。无论是人际交往能力、销售技巧还是团队协作精神，我都得到了很大的提升。在这里，我要感谢我的领导和同事们，他们的帮助和支持是我取得今天成绩的重要因素。
其次，是我在销售工作中的感受。刚开始接触销售工作时，我认为这是一份轻松、自由的工作，只需要跑跑市场，跟客户聊聊天就可以了。但实际却并非如此。销售工作需要我们具备扎实的专业知识和丰富的销售经验，只有这样，我们才能在与客户交流时，提供更有价值的信息，帮助客户解决问题，提高客户的满意度。
在实际工作中，我遇到了一些困难和挑战。例如，有些客户对我们的产品不是很了解，或者对我们的服务不满意，这都需要我们耐心地解释和改进。通过这些困难和挑战，我更加深入地了解了销售工作的本质，也更加珍惜每一次与客户交流的机会。
最后，我要强调的是，销售工作需要我们具备强烈的责任心和敬业精神。只有用心去做好每一件事情，才能赢得客户的信任和支持。同时，我们也要不断地学习和提升自己，不断完善自己的专业知识和技能，以更好地服务客户，提高销售业绩。
总之，这__年多来的销售工作经历让我成长了很多，也让我更加深刻地认识到了销售工作的本质和意义。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十四
在我初涉销售领域时，我曾感到有些迷茫。那时，我刚刚离开了我之前从事的行政工作，投入到这个充满挑战的销售行业。经过一段时间的磨砺和锻炼，我逐渐适应了销售的工作节奏，也在这个过程中收获了一些宝贵的经验和感悟。
首先，我明白了耐心的重要性。在与潜在客户沟通时，我们需要有足够的耐心去倾听他们的需求和问题，从而更好地为他们提供解决方案。在这个过程中，我也学会了如何更好地去沟通和交流，去建立信任和良好的合作关系。
其次，我也体验到了团队合作的力量。在销售工作中，我们需要与同事们保持紧密的协作，共同完成销售任务。在这个过程中，我学会了如何更好地与团队成员沟通，如何有效地分配工作和任务，以及如何协调团队内部的矛盾和问题。
最后，我也认识到了不断学习和提升自己的重要性。在这个竞争激烈的销售领域，只有不断学习和提升自己，才能在这个领域中立足。因此，我不断地学习产品知识，提升销售技巧，同时也关注市场动态，了解行业趋势。
总之，销售工作让我学到了很多宝贵的经验和感悟。这些经验和感悟不仅帮助我更好地适应和应对工作中的挑战，也让我更加深入地了解了销售工作的本质和意义。我相信，在未来的销售工作中，我将继续学习和成长，更好地为公司的业务发展贡献自己的力量。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十五
书籍是人类知识、思想、文明的结晶，是走向进步的阶梯。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是我校语文课题组的一项重要工作内容。通过一系列读书活动，提高学生的阅读兴趣，并通过赏析学生的阅读记录，提升学生阅读积累的能力和体会阅读记录的快乐。现将我班本学期的读书活动情况作如下总结：
开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的'各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课读书活动给他们带来的快乐。
一、强化常规教育，养成良好读书习惯。
1、根据学校活动美化教室，创设读书氛围读报，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、为了规范孩子的读书习惯，我引导学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。
二、保证阅读时间，教师进行必要指导。
1、校内每天20分钟。每天晨读是班内学生自由读书时间。
2、结合阅读课进行读书指导。
3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。
三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台。
1、生生共读。在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。
2、我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。
3、布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如“成语接龙”，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军;如“我是小诗人”，让学生通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”，鼓励学生走进大自然，体验生活，自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理，培养他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集信息和处理信息的能力。
教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解。
三、人人参与读书，创设书香班级。活动推向深入。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十六
通过这一个月的销售实习，我有了许多深刻的收获和感悟。
首先，销售工作并不仅仅是卖东西。在销售过程中，我们需要对客户的需求进行深入的了解，并能够提供有效的解决方案。这需要我们具备扎实的专业知识和广泛的产品知识，以及对市场和客户的深入洞察。
其次，良好的销售技巧和沟通技巧是成功的关键。在与客户交流时，我们需要灵活运用各种方法和策略，以达成销售目标。这需要我们具备良好的表达能力和倾听技巧，以及对客户需求的敏锐洞察。
最后，我深刻地认识到团队合作的重要性。在销售团队中，我们需要与同事紧密合作，共同完成销售任务。只有通过良好的团队合作，我们才能取得更好的销售业绩。
在未来的销售工作中，我希望继续提高自己的专业知识和技能，不断优化自己的销售技巧和沟通技巧，并且更好地发挥团队合作的作用。我相信，通过不断地学习和努力，我一定能够成为一名优秀的销售人员。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十七
自从我20__年加入__公司，已有__年有余了。这__年，从一个销售新人，成长为一名销售主管。这中间，有欢笑，有泪水，有失落，也有成功。但无论怎么说，我还是成长了。
首先，我感谢公司，感谢我的领导。是公司给了我这个平台，让我有机会在这里展现自己，实现自己的价值。
在过去的一年里，我的主要工作是带领我的团队，完成公司的销售任务。我们团队共有__人，主要负责__。我们的任务是，每个月完成__的销售额。这是一个艰巨的任务，但也是一个有挑战性的任务。
我们的销售额，在过去的__个月中，共完成了__。平均下来，每个月完成了__。这中间，我付出了很多的努力，也得到了很多收获。
在销售中，我学到了一些基本的销售技巧。例如，做好市场调研，了解客户的需求，耐心地与客户沟通，有效地解决问题，及时跟进客户等等。这些技巧，不仅在销售中很重要，在日常生活和工作中也同样重要。
我也认识到，作为一个销售人员，必须具备良好的沟通能力和人际交往能力。这使我更加注重提升自己的沟通能力，以及提高自己在人际交往中的技巧。
同时，我也学会了如何更好地管理我的团队。我明白了，作为一个主管，不仅要有能力，还要有耐心和细心。我尽力为我的团队创造一个良好的工作环境，鼓励他们尽最大的努力去完成销售任务。我也定期召开团队会议，听取他们的意见和建议，帮助他们解决问题。
总的来说，过去的一年，对我来说，是充满挑战的一年。但通过这些挑战，我也得到了很多成长。我期待着，在未来的日子里，我能够带领我的团队，为公司创造更大的价值。
再次感谢公司，感谢我的领导，感谢我的团队。我会继续努力，争取做得更好。
精选磨课的感受及收获范文（18篇）篇十八
在我的职业生涯中，我经历了无数的挑战和机遇，其中最大的挑战之一就是销售工作。每一次的挑战都让我有所收获，也让我更深刻地理解了销售的真谛。以下是我对自己在销售之旅中的感受和收获的总结。
首先，销售工作让我认识到人际交往的重要性。我发现，良好的沟通技巧和人际交往能力在销售工作中起着决定性的作用。只有深入了解客户的需求，才能为他们提供最符合其期望的产品或服务。此外，有效的沟通技巧还能帮助我更好地解释产品或服务的优点，使客户更易理解并接受。
其次，销售工作锻炼了我的挫折承受能力。在销售过程中，我经常遇到拒绝和困难，但我学会了从中吸取教训，不断调整策略，以更好地应对挑战。这种坚韧不拔的精神让我在面对生活中的其他问题时也更有韧性。
再者，销售工作也锻炼了我的时间管理和优先级排序的能力。为了有效地与潜在客户建立联系，我需要了解他们的需求，并调整我的时间安排以满足他们的需求。这种组织能力和优先级排序技巧在职业生涯的其他领域也发挥了重要的作用。
最后，销售工作让我更深入地理解了市场和竞争环境。通过研究市场趋势和竞争对手的策略，我学会了如何适应市场变化，找到我的定位，并为客户提供最有价值的产品或服务。
总的来说，虽然销售工作有时会面临挑战，但这些挑战也带来了丰富的经验和深刻的收获。通过这些经历，我不仅学会了如何与人交往，如何处理挫折，如何管理时间，也更加深入地理解了市场和竞争环境。这些收获不仅帮助我在职业生涯中取得成功，也让我成为一个更好的人。