我不愿意冷漠（实用19篇）

优秀作文是一种艺术作品，它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。在下面的范文中，我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇一

星期天，爸爸带着我们全家乘着汽车来到了南京东路。

十里南京路有个新世界，走进新世界就看见电梯，我就拉着妈妈的手冲向电梯，乘上电梯心里有说不出的痛快！我们从一楼玩到七楼，看到的衣服真是五花八门，还有许多爱不惜手的玩具。

走出商店，来到步行街上。我觉得腿有点儿酸了，爸爸让我到路边的花坛边坐了下来。过了一会儿，我又口渴了，爸爸就给我买了雪碧，接着我仔细观察这条街。啊！真是人山人海，你来我往，热闹非凡！又过了一会儿，一阵微风吹来，哇！真凉爽呀！听爸爸说到了晚上这里的夜景更加美丽。我提议：那我们就在这里看美丽的夜景吧！

到了6点钟，我们在茶面馆吃了面条，再走到街上，彩灯已经亮了。我们又乘坐了电梯上了天桥，远远地望去，五颜六色的彩灯把整条街照得亮堂堂的。我们还在天桥上合影了一张夜景照。

时间过得真快，一晃就是9点钟，这次爸爸提议：天色不早了，我们也该回去了。听了爸爸的话，我只好依依不舍得离开了。在回家的路上，我还乘坐了地铁，真让人痛快！

品味古老气息，参观古色古香逛老街、去老桥（感受）作文800字。

今天中午，我们参加了游古地的集体项目活动。

刚走出校门，身心就暖和了起来。这是一个初冬的中午。正午，阳光明媚，太阳照着大地。虽然初冬的太阳不及夏天的阳光那样温暖，但阳光却照进了每个人的心灵，让大家都有一种好心情。带着这种满怀的好心情，趁着天气的温暖，一起出发吧。

第一个项目；逛老街。那条老街，是我要拜访、认识的第一个新朋友。柯桥老街的历史最早可以追溯到清康熙年间，清康熙二十八年（1689），玄烨帝南巡，在柯桥永丰坝前的放生池亲临放生。后有郡守李铎为此撰文立碑。现在柯桥有永丰桥，与融光桥相邻，当时的绍兴以鱼米之乡文明，来自周边各县的商人、路人都会在柯桥老街进行交易，场面相当红火。是当时绍兴著名的集市。一直到建国初期，老街一直都是当时柯桥的整个商业中心。我们以柯东桥为起点，走啊走，一直走到融光桥那里，老街就逛完了。老街的路很颠簸，由于我们现在的小孩都习惯了舒适闲雅的城市生活，走不惯这种蜿蜒曲折的老路，一路上抱怨声不断，同学们走路都跌跌撞撞、重心不稳。

逛完老街，就该走老桥了。平时，以往我们都没见过老桥的样子，只见过具有现代个性的新桥，我对古桥就有一种无限的憧憬感、向往感，这更使老桥在我心目中又增添了一份神秘感。

一想到我即将见到老桥的样子，目睹它的古代文化风采，我就兴奋不已，一副跃跃欲试的感觉。那座古桥，是我要拜访、认识的第二个新朋友。那座桥叫做――融光桥。

融光桥资料介绍：融光桥又名柯桥大桥，位于浙江省绍兴柯桥镇古运河上，单孔石拱桥，是由石头砌成的。此桥长17米，宽6米，高7米，净跨10米。该桥在嘉泰《会稽志》有载。文选伏滔《长笛赋序》云：“蔡邕避难江南，宿柯亭之馆，取屋椽为笛。（注：柯亭在会稽郡。）”志书引用东汉中郎将蔡邕“柯桥椽笛”的典故，无非想考证柯桥在汉代已存在。现桥桥拱为纵联分节并列砌筑，为明代重建，重建时仍按宋朝时原桥型，仍用原石料，现仍可视其为宋桥。该桥在《中国科学技术史》（桥梁卷）中有载。

古街、老桥，无一不透露出神秘感，处处都飘着一层古老的气息。

品味古老气息，参观古色古香。现在，古代残存的文化建筑风貌已经不多了，要珍惜古地，爱护古地，保护古地！

八月二十三日夜晚，我们一家到新落成的成都红星路步行街去溜达。

到了红星路口，那儿人山人海、热闹非凡。有的人在逛商店；有的人在看热闹；还有几个小伙子在临时搭好的舞台上跳劲舞......

我们继续朝前走，走着走着，地上怎么一点也不滑了呢？仔细一看，原来地面上铺的全是彩色水泥。哟，那是什么呢？好像一个古色古香的雕塑。走进一看，原来是几块大的玻璃围成的灯饰，约有两米多高，成圆柱形，灯的顶端有三个龙头，每面玻璃上都雕刻有名人名言。灯柱周围是一个喷水池，喷出五颜六色的水柱。

走了三步路，又是一个喷泉池。池中有五光十色的灯，池的中央有一个亭子，亭子上有一个瓦房盖式的大铃铛。池中的水都是从“上游”流下来的，“上游”是修筑的阶梯，水就这样一梯一梯滑落到喷泉池。“上游”的中央还有一些花石头，漂亮极了！于是，我们继续向前走，走着走着我们看见一架“轮船”。造型别致，船上扬起美丽的白帆，船的中央还有一些大理石凳，船上挤满了大大小小的游人。路中央的一面墙上是一排排灯箱画，上面是成都名胜景点的摄影。环顾步行街两侧，是蜿蜒的花坛，花坛里很多叫不出名字的鲜花，煞是好看。走到步行街的尽头，又是一个“彩泉”，池中一道道美丽的彩虹参差不齐，“彩虹”旁边还有一块很大的玻璃屏风，水从顶端倾泻而下，像是瀑布......

红星路的景观真是太多了，看得我眼花了乱。不知不觉就到了回家的时间，在我上车的那一刻，再回头看看红星路，它已绘成一幅绚丽多彩的油画......

红星路步行街的确是一个环境优美、舒适休闲的好去处，不信你也去瞧瞧！

我不愿意冷漠（实用19篇）篇二

发现身边的热心人，说一说他们，传递一下温暖。冬天来了，这只是季节的寒冷，但是，温暖传递下去，这个冬季不会成为道德的冬天！

来，说人人都会，但一旦落实到行动上，有些人永远是“知行不统一”的。

真正的君子是“纳于言而敏于行”的，君子从来不喜欢说什么，只是用行动来证明自己的一切。但愿借助小悦悦事件，能使我们的国人多一些反思，少一些怒骂；多一些尊重，少一些刻薄；多一些温暖，少一些冷漠；多一些实际行动，少一些语言暴力。

发现身边的热心人，说一说他们，传递一下温暖。冬天来了，这只是季节的寒冷，但是，温暖传递下去，这个冬季不会成为道德的冬天！

让我们拒绝冷漠，传递温暖吧！

我不愿意冷漠（实用19篇）篇三

那一天晚上，小可打来电话，说她有个告别聚会，就在今晚的8点，叫我一定要去，我没有说什么。最后，我没有去。

隔天，小可匆匆跑过来，说：“你怎么了？怎么没有来？身体不舒服吗？”我摇摇头。这时，你带着抱怨的眼神看我，我赶紧避开，仰望天空，淡淡地说：“昨天有人哭吗？”你低头思索着，停了一会才说：“班里的女生差不多都哭了吧！”“那我去了的话，肯定是哭的最厉害的那个”我说完走进小巷。只有我知道，那是躲开，因为，我已落泪，你走那天，我也没有去送你，因为不想跟你说那些字眼，那些分别的字眼，那些再也不能见的语言，但，人已走了，就算没有说也一样吧！

我不后悔，因为我知道，在晚会上，我会哭，但你说过，不管什么情景，你最喜欢笑了，特别是那种发自内心的笑；那天你走，我想我会哭着抱着你，说别走，留下！可你说过，你最喜欢看我笑着跟你说话了。

小可，我会记住你的招牌动作—浅笑，还有，你的身影，言语，我都会铭记于心。而且，你永远是我最好的朋友。

我不后悔！小可，你呢？我会学你浅笑着说：“永远笑着面对人生，真好！”

我不愿意冷漠（实用19篇）篇四

是谁身处险境，仍不忘报国？是谁在国家有难之时，毅然挺身而出？是谁捐躯付国难，视死忽如归？那又是谁宁死不屈？……答案只有三个字——文天祥。

元军兵临城下，是你挺身而出，前去说服元军，明知此行凶多吉少，可为了国家，你义不容辞。可是在小人谗言蛊惑之下，你被元军扣留。于是元军派人来劝降，可你却堂堂正正的表示：“吾南朝状元宰相，但欠一死报国，刀锯鼎镬，非所惧也。”你的这股浩然正气，颇具威慑力，也正是这一股浩然正气使你名垂青史，震撼我们的心。

可你并未忘记心中的理想，终于你逃出了元军的“魔掌”。你心中仍装着天下的百姓，你坚信自己一定会成功，也正因为这种信念，你克服重重困难，九死一生回到祖国，等待东山再起的一天。

可天不遂人愿，你还是失败了，被俘之后元军仍来劝降，可你依然不愿，终于元军失去耐心，杀害了你。在你临死之前，心中是那样的坦然，没有一丝的畏惧，将为国献身作为自己最好的归宿，你的生命已完全和整个国家血肉交融。你身上不仅体现了最伟大的爱国情怀，更是洋溢着智慧与不屈的光芒。你面对敌人的种种诱惑不为所动，面对敌人的种种威逼镇定自若，直到被架上断头台，心中仍守着那一份信念——不指南方不肯休。你的死虽然没有起到收复河山的作用，但你的那份忠心，那份视死如归不屈不挠的精神却永远鼓舞着我们。

在清明即将到来之际，你的那份忠贞，你的那份执着再次激励着我们。

英雄无悔！

我不愿意冷漠（实用19篇）篇五

这是在一个晴朗的夜里，我和我的妹妹在做周末作业。“姐姐，这道数学题怎么做？”“把苹果的总数除以总的份数就可以求出来了。”妹妹拿着铅笔，铅笔的一头含在嘴里，沉思了一会儿。

妹妹不解地说：“姐姐我求不来总数。”“你把把苹果共有几个先求出来。”“求出来了。”“把求出来的总数除以它的总份数就可以了。”“它的总份数是多少？”“这还用我说吗？看看图中有几个篮子，就除以篮子的个数。”“啊!太好，做出来了。”

过了一会儿，我的作业全都完成了，我在那儿看书，妹妹在那儿写作业。

我轻轻地说：“妹妹你做完了吗？”“只差一点了。”“快10点了，赶快写完睡觉吧！”“写好了!姐姐你帮我检查检查吧，这样我星期一的小测就能考100分了。”

我没理她，只是拿起本子检查起来，我发现大多数都是错的，我就拿起橡皮擦起来，不动声色地改了起来，我没有跟她说，有帮助她改过作业。

结果星期一她的小测得了满分。我想帮辅导作业的功劳吧。但我没有把这句话说出来。

我想把妹妹作业完成的情况跟她的班主任说。可是一想，我只要帮助她，使她理解而掌握解题的技巧，这不就可以了吗？后来，我就没有说了。

虽然我觉得私自帮妹妹改错题是不对的，可是一想只要帮助妹妹理解就可以了，事后我更加耐心地帮妹妹解说题目，解说完我又给她出了许多类似的题目，她都会做了，老师也给她考了几题，每题都是对的，这下我就放心了。所以这件事让我不后悔。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇六

今天早晨，我和奶奶一起去市场买菜，我发现街上人流如潮，步履匆匆，就连公交车上也挤满了人。菜市场里让人走不动，买完菜好不容易才走出来。

街上的人有的买东西，有的上班，还有的急着做生意。

我真正知道了挣钱的不易，以后我要更加珍惜钱，节省钱，为爸妈着想。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇七

国庆节的晚上，我们全家吃完晚饭，便散步到鱼洞的中心城。

这是我们晚上第一次逛鱼洞。一路上，到处都是金光闪烁的彩灯，华灯高照，一派节日的景象。马路上车辆来来往往，川流不息。

商店里到处都是人，里面的商品琳琅满目，有衣服、鞋、食品、还有各种各样的电器和玩具。这反映了我们祖国的日益繁荣富强。

走到新世纪门口，这里是鱼洞最中心的地方，人山人海，到处洋溢着人们的欢声和笑声。很多小孩拿着五颜六色、各式各样的气球，笑着、跑着，多快活呀！

国庆节是我们祖国的生日，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加美好！

台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。

台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇八

今天，我们家的购物狂――老妈，想帮我买一些衣服、鞋子，因为快过年了。我嘟着嘴轻声说：“现在离过年还有一个多月呢，是不是太早了。”妈妈不管，拉起我就跑。

来到八佰伴，呀！人来人往的，可真热闹。我和妈妈直接来到童装部。童装的款式可真多，商品琳琅满目，我们逛了一家又一家，最后终于不约而同地看中了一件绿色的羽绒服。上面印有好多英语字母，我非常喜欢。经过一翻试穿以后，妈妈觉得蛮好看的，就决定买这件了。妈妈问售货员阿姨：“这件衣服多少钱？”阿姨说：“四百八十七元。”妈妈掏出五张崭新的一百元钞票递给我，我连忙拿着跑到收银台结帐去了。

买完衣服后我们又来到买运动鞋的地方，运动鞋颜色五颜六色，款式多种多样，有篮球鞋、跑步鞋、足球鞋，我和妈妈都看得眼花缭乱，不知道买哪款好了，最后本着保暖的原则，我自己选中了一双黑色的里面有绒的平板鞋，妈妈说运动鞋必须得合脚才行，因为太大就不能跑，太小会硌脚。我试了一下，正好合适。

出了买鞋的柜台以后，我们又逛了一会，买了一些商品。最后，我们拎着一大包“战利品”，兴高采烈地回家去了。

好不容易征得妈妈的同意，我今天终于可以和同学一起逛街。

下了双星课四点半，我匆匆忙忙往家中走，因为谭思雨要和我一起去逛街。当我走到中行门口的时候，远远就看见谭思雨，旁边还有郝稼琰，我们远远地就开始打招呼，我快速地跑到她们面前，郝稼琰看到我，用她那厚厚的手套摸着我的脸说：“冷不冷？”我说：“冷。”妈妈嘱咐我们：“只给你们一个小时候的时间，希望你们动作利索，少逛一会。”我们边走边答应着，此时，我们都想摆脱妈妈的叮咛，边走边说消失在妈妈的视线里。

我们一路上聊着，很快就到了康达，我找到上次和妈妈一起买贺卡的地方，一起挑选自己喜欢的贺卡和海报。一会她说这张好，一会她说这张又不好，我们就各自挑选各自的，买好后，我们转了一会儿，觉得时间不早了，离妈妈规定的时间不多，就决定返程。当我进家门时，妈妈开的门说：“嗯，不错，比预计的时间提前十分钟回来了，还算听话，这样，我就允许你们下次出去。”我笑着说：“老妈的话，我哪敢不听，我也想以后还想和同学一起出去。”

这是我第一次离开妈妈单独和同学一起逛，以后我还要独立，让妈妈更加的放心我的自主能力。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇九

岁月无情的带走美好的年华，我踩着妈妈的脊梁骨长大—妈妈却说，我唤回了她曾经灿烂的五月天。

——题记。

那是去年寒假，妈妈带我去即墨逛街买衣服，妈妈仿佛是我的付钱机兼购物车，经过了一天的采购，我终于买足了一大堆自己喜欢的东西，在回家的路上，妈妈大包小包的拎着那一大堆我的'战利品慢吞吞的走在后面，我则两手空空轻松自如的在前面迈着悠闲的步伐。妈妈边走边对我说：“今天花了一千多元钱，你个小孩家还什么都要名牌，就不能学着省点钱，供你上学，还要供你穿名牌……“妈，你就不能别唠叨了，烦不烦人啊。”我控制不住心中的烦躁向妈妈吼了一声。妈妈愣住了，显然是想不到她的女儿会用这种语气对她说话。过了好长一会，她才叹了口气，默默地跟上来继续赶路。

是啊，那些钱每一分都是妈妈的血汗钱啊！我不仅没体会这钱的来之不易，大手大脚的奢侈，还和妈妈大动肝火，埋怨妈妈。我…那不争气的眼泪流了下来。

我猛地站起来，冲上前去一把夺过妈妈手中的东西，妈妈呆呆望了我一会，笑了，“我知道你懂事了，没事，还是我来拿吧。”“不”我带着哭调喊出。目光无疑间触到了妈妈的面庞，我惊呆了，这是妈妈吗？灰白的头发，暗淡的目光，深壑般的皱纹…这些似乎是一把把利剑刺穿了我的心。我突然感到：妈妈老了，需要女儿的关爱。

此后，我经常和妈妈一起逛街，但绝不会旧戏重演，现在的我变了，变成了一个懂事听话的好女儿了，妈妈的脸上也已经洋溢出幸福的微笑。

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我不愿意冷漠（实用19篇）篇十

现在世界上的人变的十分冷漠了，我很伤心，你为什么问我怎么知道人家冷漠的？下面让我举几个事例吧。

一个阳光明媚的早晨，一位老太太晕倒在路旁，这时一位小伙了开车救了她，把她送到医院抢救，老太太醒来后硬称是小伙子开车撞了她。小伙子觉得很无辜，可没有人*不是小伙子开车撞的人，也没有人*是小伙子开车撞的人。最后上了法院，法官判了小伙子承担一半的医疗费。

你们想老太太怎么能这样呢，人家明明救了她，她却说人家撞了她，太没良心了。在这个事情发了之后，紧跟着发生了另一个事例。

一天，一个两岁的小女孩，小悦悦被车撞倒了，十几个行人路过，没有一个将她送到医院，还是一个拾垃圾的老太太帮忙打了一个求救电话，可是一个月后，小悦悦最终因抢救无效死亡。

两岁的小女孩多么可爱啊，十几个行人看到也不帮忙打求救电话，世界变得太冷漠了。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十一

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十二

我表弟虽是一个“萌萌哒”，但也是一个“调皮好动分子”，所到之处，“兵荒马乱，哀鸿遍野，民不聊生”，小汽车遍布地面，或翻滚，或侧翻，或四“轮”朝天，玩得乌龟头顶地，脚踏天，就连我家“床大将”的脊椎骨（也就是床梁）也给他蹦断了。

我看在眼里，痛在心里，于是我便和和气气的要撵走他，可他却无理取闹，见我赶他走，他便哇哇大哭，一点也不通情达理，还要去喊救兵，不错，救兵正是在下老妈，老妈一来，便是一场暴风雨。只见她的嘴唇不停地翻动着，像一把菜刀在砧板上快速地剁着肉，不一会儿豆粒大的吐沫星子在我的身上开了本站花，我想反驳都反驳不了，真是跳进黄河也洗不清。

但愿表弟，能少来几次。

情景2：家庭风暴。

从那时我便不喜欢游泳了。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十三

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的爱，让我不再冷漠作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

是你，在我最饥渴的时候给予我甘泉；是你，在我最失落的时候给予自信；是你，在我最迷茫的时候给予方向；是你，在我最冷漠的时候给予了柔情；是你，在许多人陷入绝望的时候伸出最温暖的双手——国家助学金，我为你点赞！

八岁那年，应该沉浸在浪漫童年，应该在爸妈怀抱撒娇，是爸妈掌上明珠的我，却被一场突如其来的浩劫彻底粉碎了我许多的梦想——爸妈回农村老家途中出车祸，双双离我而去，独自留下我一人活在世上。抚养我的只有一位体弱多病的爷爷。懵懂的我无法接受这个事实，总感觉整个童年和别家的孩子与众不同。

随着年龄的增长，我更是慢慢体味到父母离我而去给我带来的巨大打击。我埋怨老天爷为什么对我如此不公。农村的生活一切让我害怕，没有安全感，我变得抵触，甚至是孤僻。或许是自卑吧，我没有勇气和别人交流，不相信老师，不相信亲人，我唯一能做到的是用冷漠构建成一层对自己的保护膜。也不能和我相依为命的爷爷抱怨什么，因为我知道爷爷担子很重，也没有能力承受过多的压力。

捱着日子，好不容易上了高中，高中开支骤然增大，我时常担心爷爷这回可能真的无法支撑我的开支了，辍学的念头经常在我的脑海里闪现。是啊，已是风烛残年的爷爷不但不能好好安度晚年，还要为孙女的读书事情奔来波去，我有时也觉得好愧疚，很自责，自责自己为什么不去打工赚了钱好好孝顺爷爷呢？这个念头容不了我多想。20xx年初，爷爷因劳累过度，加上生病又没钱及时医治与世长辞，我再一次被命运的劫数冥冥注定了，突然想起了一句诗“身世浮沉雨打萍”，这句是对我最好的'注脚呀！谁供我读书？我的未来在哪儿？辍学打工辍学打工是我最强烈的念头。自感是命运弃儿的我又再一次让伤心冷漠的保护膜围了起来！

日子总得过吧，这个世界总不会让人绝望。果真，直至现在，我手中握着已是第二次1000元的国家助学金银行卡，感慨与激动言语我无法表达。国家助学金的资助政策如及时雨、似春风慢慢滋润与温柔了我的内心，有时候我想它像一个悲天悯人的大菩萨，普渡苦海里人们到达充满温暖幸福光环的彼岸，这个菩萨就是我们伟大的国家！他为我的学业保驾护航，他能让我在知识的海洋里遨游，尽情享受知识的美妙。

我没有理由冷漠下去，因为还有我的监护人叔叔婶婶爱着我，许多爱心慈善机构爱心人士爱着我，祖国呵护着我。

滴水之恩当涌泉相报，我想我要做的事是：

认真做人，无悔青春。做一名真正的人，做一名勇敢的人，做一名敢于“扼住命运喉咙”的人，做一名心存感恩的人，做一名抒写最美青春诗篇的合格高中生。

……。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十四

知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在一起就会开心。

尝试主动交流，感受积极主动交往的意义。

鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

重点：能看图讲述故事。

难点：在故事中感受积极主动交往意义。

物质准备：故事ppt。

经验准备：知道什么是孤独。

（一）什么是孤独。

2．引导幼儿再次阅读ppt１－４页，理解孤独的含义。

3．戴眼镜的男孩说，什么时候会觉得孤独？（没有小朋友拉住自己的手；没有朋友一起玩，一起说话）。

4．小男孩喜欢孤独吗？你从哪里看出来他不高兴？

5.根据幼儿的讨论，教师总结：孤独时没有和朋友在一起，只是自己一个人。孤独就像一只风筝，只有自己空荡荡地飘在天上。

（二）怎样才能不孤独。

2．幼儿观察画面中的细节。戴眼镜的'男孩去找朋友玩了吗？他和朋友玩什么？（找朋友一起说话；拿出玩具和朋友一起玩；看到朋友滑滑梯、荡秋千、坐跷跷板，戴眼镜的男孩也过去一起玩）。

3．根据幼儿讨论和画面呈现的情景，教师总结：如果你不喜欢孤独，那就主动找朋友握握手，友好地和朋友说说话，找到朋友一起玩就不会孤独。

1．如果你看到孤独的朋友，会主动去和他拉手吗？

2．教师扮演“孤独的孩子”，幼儿主动来拉老师的手，说说话，或是拿玩具一起玩。“孤独的孩子”从伤心到高兴，最后大家拥抱在一起说：“和朋友在一起真好！”

3．教师总结：孤独会让人难过，我们要让每一个人小朋友都不孤独，不难过。

5.大家拉着手一起出去玩玩吧。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十五

天黑了，寂寞又一次如玉盘从空中升起，阴暗的微光，拂在身上，却冰冷了躯体，更冰冷了那孤寂的心。孤独的寂静，寂静的孤独，割舍着、撕咬着我的灵魂。风飘过，坛中的柳枝轻轻摇曳，是那样的安详，是那样的沉静！路过的影子，成了盲点，结伴挚友，成了渴望。

不知从何而起，我忽略了那份友情。昔日有人相伴的我，如今独走孤立在“墙角”，在那里，充满了阴暗，充满了无助，充满了失望，充满了……眼望前方，似乎有些迷茫，找不到方向，因为无人相依，无人辅助我，和我一同前行；回探身后，似乎有些迷糊，寻不到"真理”，因为无人偕行，无人指引着我，同我一起探索。难道我失去了自我？还是愚知的我本该是一人而行？我问花儿，它却毫不理睬；我问鸟儿，它却展翅飞过；我问小草，它却随风倾倒另方。我怎么了？我竟会如此失落、如此受物排斥，这一切一切，是我加重了凄寞、孤独。我害怕寂寞，虽然有时独立相处，那是因为烦躁，我害怕孤单，虽然时常脱离于人群，那是因为流觞。但是，此时的我，渴望与友相行，而流散，却是幻影。

那条路仍是那条路，我却走的好漫长；那道“光”仍是那道“光”，却照不进我的心房。我明白，那道“光”只是我由衷的渴望而现出的幻境，当我回到“真理的世界”，它就已不在了。多么多么的希望那道友谊的“光”会重现，让我离开寂寞的殿堂。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十六

忽然又走来一对母子，年轻母亲手里掂着一兜饺子，迎面走来。

站在那里。

那天早晨我不知怎样回家了，回想小男孩我似乎看到了我的小时候。妈妈做鱼给我吃，当看见鱼儿身上的伤痕还会傻乎乎的去拿创可铁去给小鱼包扎，而当初的我随着时间的流逝渐渐变得冷漠，用一身的铠甲护住我那冰冷的内心，当看着小男孩的举动我冰封已久的内心开始松动了，传来了炙热的心跳声，寒烈的冬日似乎不再那么寒冷了。

我只知道在那个早晨，内心中沉睡已久的真善美已经渐渐苏醒了，而我从此，不再冷漠。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十七

匆匆岁月，我每一次的付出，并不是都得到了回报，也不是每一次的正确的行为都得到认可。我的成长路上，那一件事使她永远的远离了我，但，我不后悔。

她，是我最好的闺蜜。我们分享，谈论任何事，不管什么事都会和对方说。可是，在那件事后，她再也没有理过我。

在辩论比赛的前一周，我在教室里默默的准备辩论稿。她突然走进来，一脸严肃的看着我，叫我出来。她有丝尴尬却又显得犹豫地说：“如果我们比赛的时候碰上了，你……能不能让让我们？”

我看着她那真诚并带有一点乞求的目光，一时有些语塞。我不知道该怎么回答她，她是我很要好的朋友啊。我沉思着，我也有些尴尬，只好盯着鞋子和地板。慢慢的慢慢的，我眼前的鞋子和地板模糊了，继而出现在我眼前的是一个天使和一个恶魔。他们的嘴巴不停的动着，我知道他们在说着些什么却又听不清他们在说着些什么。我走近他们，天使尖叫道：“你疯了吗？你有没有想过你的成绩怎么办，都是要记录在案的！而且，你那是在害她啊！你这样做你有没有想过你是否真的能帮到她？你是在害她诶！”恶魔又嚷嚷道：“那你们的友谊怎么办？你想要你们友谊的小船说翻就翻吗？而且帮她一次又怎么了？”

直到她拍了拍我的肩膀我才猛然回过神来，我抬起头，与她四目相对。我该怎么回答她呢？她又犹豫了一会儿，笑了笑，跟我说：“没事的，你可以自己再考虑考虑。”我也笑了笑作为回应，便转身继续做着自己的事情。

比赛开始了，双方都在做着激烈的辩论，谁也不让谁。渐渐的，我们组占了上风。我可以看到她冲我挤眉弄眼，在一周时间的再三考虑下，我决定还是不放水，不然不仅害了她还会让自己的比赛成绩很糟糕。所以，我只好放弃友谊。

我跟她比赛过后已经不是朋友，她果然不出所料地不理我了。虽然心里挺遗憾的，虽然很惋惜这一段友情，但是，我不后悔。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十八

“冷漠”这个词就是为我量身打造的，陪伴我从小到大。从小我脸上除了冷就没别的什么表情，引得很多同龄人的不满，连大人们都说我早熟，像个小大人似的。

我从不搭理他们，因为我知道我就是这个样子，因为从小一件事的打击，我就变成了这个样子，冷漠，多疑，脸上从没有过属于我这个年龄少女的表情。就连爸爸妈妈有时看着我冷漠的样子也是欲言又止的样子，我知道他们想说什么，他们也知道那件事对我打击很大，想劝慰我，但我不想听，我习惯了用冷漠来伪装自己，以前天真可爱的模样我早已记不清了，无所谓，反正我已经习惯，因为冷漠而受别人的不待见，没关系，因为冷漠别人不跟我来往，也没关系，朋友，要不要都无所谓，面对村里人时，我总一句话也不说就站在一旁，脸上是一如既往的冷漠，不想笑，不想说话，我弟还曾经说过：“姐，你这冷样子，能把人冻死，算我求你了，别对着我，我受不起，你就不能快乐点吗？”上小学时，刚进班，就有人过来想跟我说话，都被我冷漠的样子吓回去了，仿佛这世界上没有一件事能让我不淡定。

直到她的出现，她是我上初中时认识的一个女生，也就是去年才认识的，当时班里很多人都听说过我，都不跟我接近，只有她，没有被我冷漠的样子吓回去，相反，每天她都会对我笑，还让我也笑，每天放学吃饭她都会等我，有时聊天，她会讲一些搞笑的事，还带些搞笑的动作，她脸上有我以前的样子，所以我不排斥她。因为她，我笑了，她还说我笑起来很好看，应该常笑。因为她，我懂得努力和别人交朋友，曾经有人跟她说过，我做事很辣，从不留情，冷漠，拒人于千里之外，我记得她当时说，我到现在想起来心里还是很幸福，她说：“不是的，她笑起来很好看的，她并不是表面那样冷漠的，你们也可以试着跟她做朋友。”那些人说：“得了吧，她？我劝你还是赶紧远离她吧，不然我们就别做朋友了，跟她在一起时间长了，谁知道你会不会也变成那个样子。”“够了，你，太过分了。”路过的我一下便把他踢倒在地。拉着她走了。后来，那些人发现我其实没有像表面那样，而且人很仗义，都跟我做了朋友。这都多亏了她，她教会我，不要沉在过去醒不过来，眼光放长远一些，多看看身边关心我的人。

直到现在，想起那个阳光下她明媚的笑容，仿佛一束温暖的阳光照在我阴暗的心里，我都会感叹，有她的存在，我不再冷漠，变得善谈，常笑，有她，我很快乐，很幸福，有她在我身边，从此我便和冷漠彻底说再见。

我不愿意冷漠（实用19篇）篇十九

人生中有太多不想做的事，如对于宅男宅女来说，他们最不想做的事就是不想出门，不想起床，不想下楼取快递。但是我最不想的事情就是离开培育我九年的学校。

我是一个初二的学生可能距离毕业只有一年了，但是我不想离开这个学校，因为这个学校有我太多太多的故事。从一年级调皮捣蛋的孩子，到六年级恭恭敬敬的孩子，再到现在，文雅不调皮捣蛋，在别人眼中的乖孩子。

这学校是看着我长大的。从身高只有一米多一点的，再到现在一米六。时候老师不是喜欢我，可能因为我太笨，连简单的加法都不会。老师多次跟我的妈妈说：“要么你给他找补习班，要么让他重新上学前班。”那时候我不太懂事，写作文也是一两排就写完了。句子不太通顺，也不知道自己写了什么，到现在读自己写的作文，感觉想哭又想笑。

到了六年级要分别了才知道时间过的好快啊啊，我舍不得我的班主任，我舍不得我的同桌。我更舍不得这个看着我长大的班级，它承载我太多太多的快乐了。曾经我还是个小女孩，学习不怎么认真，跑步又跑不快，写作作业又写得慢。但是好在数学还好，在班上也是中等偏上，但是我的语文就是天壤之别。可能是多次换语文老师的缘故吧！对语文也没有太喜欢，现在做以前的题，感觉自己真的好笨好笨。

上了初中就不一样了，老师也是特别的温柔，也是那么的亲切。我无法忘记开学的第一天，一个穿着大红色的外套，里面穿着乌黑乌黑的裙子，头上戴了一顶雪白雪白的帽子，一位中年女教师，我非常的好奇，这是谁呀？我在这个学校六年了，从来没有见到这位老师，也没有听说过她。

这位老师给我们上了一节特别的一节课，我常说语文太难了，太难了，真的学不会啊！可他的第一节课给我们讲的什么是语文？语文不仅仅是课程，也是平常大家交流的语言，让我对语文产生了兴趣。正所谓兴趣是最好的老师，他的那句话我无法忘记，“生活处处皆语文”就是这样一位老师，让我在学校里感受到了幸福，感受到了语文也是这样的简单。

还有一年就跟这个学校告别了，我也从来没有好好逛过我的学校，有许多地方我还不了解，有许多老师我还不认识。但是这个学校是最棒的学校，有优秀的老师，有有趣的课堂，有活泼可爱的同学，也有严厉的班主任，还有为班级考虑的班长和学习委员。