初中班长的演讲稿（热门15篇）

在撰写演讲稿范文时，我们需要注意逻辑性和条理性，以确保演讲内容的清晰和流畅。小编特意为大家整理了一些精选的演讲稿范文，希望能够给大家提供一些写作上的灵感和方向。

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇一

尊敬的楼老师，亲爱的同学们：

大家好!

这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号――不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心!

在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任!我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长!

首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等!

其次，我要友爱同学。我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。

再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。

我会尽我最大的努力做好我的工作，如果有不足之处，希望老师和同学们可以指出来，我会加以改正，做到最好。

谢谢大家!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇二

老师、同学们：

大家好!

今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是班里的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑：这人怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信。当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。即使有困难，也应勇敢面对，不能因此过分依赖别人。

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是附小少先队的中队长。今天我要来竞选我们初x班的班长。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。

虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务!

假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手。我要带领大家创造出一个整洁优美的学习环境，让大家做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班集体多奉献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与肯定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。

希望同学们能信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，我相信在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇五

一篇竞聘演讲稿一般有标题、称呼与问候、正文（开头、主体、结尾）这几部分，下面分别对此进行简要分析。

（一）标题

竞聘演讲稿的标题一般有三种写法：1.竞聘岗位（职务）+文种，如《办公室主任竞聘演讲稿》《学生会主席竞聘书》。

2.表明态度或主旨，如《告别贫困》《老老实实做人，踏踏实实做事》。

3.主标题+副标题，如《全心全意为村民脚踏实地办好事—村委会主任竞聘演讲稿》。

不管使用哪种标题，表意要明确、准确，尤其是使用表明态度或主旨这一类标题时，一定要与演讲稿的内容相符，不能为了夺人眼球，故意制造噱头，而导致题文不符。

（二）称呼

应对现场听众的身份有所了解，尽可能地把不同身份的主要人物都称呼在内，同时考虑人物身份职务的排序问题，这既是礼貌的需要，也是竞聘演讲达到良好效果所需。如果无法事先了解听众的组成，亦可用泛指的称呼问候，如“尊敬的各位评委：大家好！”。

（三）正文

1.开头。竞聘演讲稿的开头有不同的写法，一般来说有以下几项内容组成：

（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果，如“非常感谢各位领导、同志们给我这次竞选的机会，为我提供展示自我、超越自我的舞台。

（2）针对现场听众对自己的了解程度作相应简要的自我介绍，让听众知道你是谁，你目前的身份、职务。如“我叫张新，20xx年进入公司，现任客服部副经理。”如果是新人，听众对你的情况知之甚少，此处的介绍可稍详细些，但应言简意赅，且与本次竞聘有关。

（3）明确本次竞选的职务或岗位。如“我

今天竞选的是客服部经理一职”。一般来讲，本部分内容在开头即应点明。有些竞聘演讲稿自始至终都没有明确要竞聘的岗位或职务，或到最后才明确，这样听众就没有衡量的标准，是竞聘演讲的大忌，会严重影响演讲的效果，所以务必一开始就明确要竞聘的岗位或职务。

竞聘演讲稿正文开头的这三部分内容除了竞聘的岗位或职务必须明确外，其他内容可以根据实际需要进行调整，如感谢的话有时可以不用，个人信息详略可变。当然，有时开头处如果能在严肃的基调上，用一些得体的有新意的幽默语，以吸引听众注意力，获得好感，就可能取得更好的效果，正所谓“好的开头是成功的一半”。

2.主体。主体部分是竞聘演讲稿的核心，是演讲稿的主要内容，直接影响竞聘的成功与否。竞聘该岗位（职务）的优势和竞聘成功后的工作思路是竞聘演讲稿主体部分必不可少的重点内容。

（1）竞聘优势。一般可从学历、专业知识与理论素质，工作经历或经验，能力与业绩，思想品质表现及其他（年龄、健康、性格、特长等）方面进行阐述。在写优势时，要结合岗位职责要求、自身情况、竞争对手情况有所侧重，寻找亮点，充分展示自己的竞争优势，而无需也不应该面面俱到；要多用事实、数据等具体可见的材料证明自己的优势、能力，尽可能避免泛泛而谈，少堆砌形容词。

（2）工作思路。这里的工作思路主要是指如果担任竞聘岗位（职务）后开展工作的相关做法。如某位竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲稿：

我自身的情况，我我有条件、有能力任副的工作。如果我能聘成功，我将做好以下几工作：

首先，助做好老干部工作。解决老干部急需解决的。如老干部的政治生活待遇，老干部的晚年教育。

其次，极老干部开展极健康的文化和健身活，使他老有所。

第三，极开展家工作，特是要加孤寡老人的服工作，安排工作人与他成帮助子，使他感受到的温暖。

第四，立一个意箱，了解老人的思想状况，了解他的需求，并将了解到的情况，及向局，并及解决。

一般来说我们在写竞聘演讲稿的时候对自身的优势必会有所体现，但往往容易忽视工作思路这部分内容，或只限于表态喊口号，如：

“我一定尽我所能，把工作做好。”这样的语言

对于行家来说显然是没有说服力的，也会削弱竞争力。事实上，工作思路往往是评判一个人能否任职的重要衡量依据。

除了竞聘优势与工作思路之外，在主体部分也可以涉及竞聘者本身的不足、对竞聘岗位的认识、参加竞选的原因等方面。在讲述自身不足的时候，一定注意不能是竞聘岗位（职务）忌讳的，如年轻人说比较懒散、没有进取心，竞聘幼儿园教师说自己缺少耐心等，而应是无伤大雅的，如能转化成优势那就更好了。如：

我从没有担任班干部，缺少。是劣。但正因从未在“官”混，一身干，没有“官相官”、“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私，多的是敢作敢的。正因我一向生活在最底，从未有“高高在上”的体，“官架子”看不，弄不来，就特具有民主作。因此，我的口号是“做一个底的平民班”。

在讲述参加竞选的理由动机时切忌以自我利益为中心，而应体现自身对该岗位（职务）的适应性及价值。

另外，主体部分的内容之间要逻辑严密、条理清晰，注重过渡，体现演讲稿的“可听性”特点。

3.结尾。结尾部分是主体部分的自然收束，其好坏直接影响演讲的效果。好的结尾不仅能够弥补主体部分的某些不足，而且能给听众留下深刻的印象，有利于竞选的成功。竞选演讲常见的结尾方法有：

（1）表明对竞选成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚和坦然。例如：

作次的极参与者，我希望在争中得成功。但是，我不会回避失。不管最后果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢做事”。

（2）口号式，即直接提出某种口号，或者发出某种号召、呼吁，以此感染听众，引起共鸣。例如：

工友，我深深地知道：我企的希望寄托在你的身上。我工厂良的改革方案和科学的管理措施，正沉睡在你七百个大之中。只要我每个人都充分自己的智慧和潜力，充分施展自己的才和力量，那么，可以断言：我的工厂在不久的将来会底地脱困、告！

（3）对演讲内容进行总结概括，强调自己的优势。例如：

我今天的演然是毛遂自荐，但却不是王婆瓜，自自夸。我只是想向各位展示一个真的我。我相信，凭着我的政治素，我的敬、脚踏地的精神，我的工作情，我的管理，我一定能把副的工作做好。

（4）希望得到评选者的支持。例如：

各位代表，你所期望的学生会主席，不正是敢想敢敢做的人么？我十分愿意做你所期待的公仆。你握着票的手会犹豫？大家的信任！

老师、同学们：大家好！

今天，我站在这里和各位高手,精英一起竞选班长一职的目的只有一个:一切为了大家！在众多竞选班长的人选当中,我也许不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他们更好！

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

虽然，在小学时我蝉联了几届的大队委员,但我仍一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

假如我成为班长,我绝不会让"长"字成为虚名.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要成为栋梁;既然是班长,我就要做一名出色的领航员!

有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

假如我当上了班长，我一定会做好自己的工作的，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花.。我想如果我当选的话,一定会言必行,行必果的。.评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇六

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫李国峰，今天我走上讲台，是为了竞选一个光荣且责任重大的职位——班长！

之前我担任过副班长、竞选过中队长，在属于我的岗位上为同学服务。这个学期，为了进一步锻炼自己的能力，我决定要竞选班长。这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静，我可能还有一些小缺点，但这是班级给我的`一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们五一班干出成绩。

我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。老师说过，班长要无私，要公平公正的对待同学，积极主动的帮助同学，这些我相信我都能做到。记得有一次，班里一位同学扭到了脚，下楼梯不方便，是我扶着她一步一步地走下楼，虽然，她倚靠在我身上让我走路变得困难，但是一想到能帮助到她，一想到如果没有我的扶持，她就没有办法下楼了，我就一直坚持着。今后我会一如既往的帮助更多的同学。

假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样；还会想同学之所想，急同学之所急，积极主动的为同学们服务。相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助，共同进步。

我不敢说自己是最合适的，但我敢说我一定是最努力、最热心的！阿基米德说，给我一根杠杆，我会撬动地球。我想对大家说：给我一个机会，我会还你一份精彩！希望大家把宝贵的一票投给我，我一定不会让你们失望的！

谢谢大家！

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴，我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法，希望大家听了我的发言后，能够支持我，为我投上宝贵的一票。

我已经当了四年的班长了。我这个人，读过的书虽然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗，活泼，人也比较大方。我虽然学习不错，但我绝对不是一个只知道读书的“书呆子”，我会积极开展一些活动，丰富同学们的课外知识，让同学们在众人面前展示自己，充分发挥自己的特长，如果你不想表演，我也绝对不会强逼你，而且，我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

考完试后如果大家闲得无聊，也可以请我为大家弹一首钢琴曲，唱一首优美的歌，跳一块儿精彩的舞蹈，陪大家做游戏等，让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候，管理好班级，让教室保持安静，给大家创造一个良好的学习环境。

不过，我的脾气不太好，但是我一定会改，直到让大家满意为止。

如果我当上了班长，我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年，请伸出您那可爱的双手，为我头上这金子般的一票吧!

谢谢大家!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇九

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是刘备，我非常想竞选班长，因为是初次竞选班长，我的.心情既激动，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有时上课会做一些小动作，经常多嘴，老师讲课我经常左耳朵进，右耳朵出，导致我的成绩一路下滑，从原来的九十分以上变成了八十来分，如果我当上了班长，我会把那些坏毛病统统改掉。

如果我当上了班长，我会团结其他干部和值日生，让我们班做的“静”、“净”两点，如果我当上了班长，我不会让我们班级扣分，每周都能流动红旗，最终获得五星班级的称号。

如果我当上了班长，我好让好学生和学习有困难的同学坐在一起，让差生变成好学生，我会好好学习，努力变成更好的学生。

当老师批评学生时，学生的心理会产生一些阴影，如果我当上了班长，我会成为老师和学生沟通的桥梁，让学生的心理不会遭受阴影。

要是我落选了，就证明我还有缺点，我也不会放弃，下届再选好好努力。把你珍贵的一票投给我吧，请给我一个机会。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十

--年的中考已结束,咱们学校中考成绩又上了一个新台阶，我所担任的区实验班030班与去年的区实验班相比翻了一番多,上贵高江南线15人,其中五大科全是a+的有4人,4个a+的有4人,共8人被贵高正式录取。这些成绩的取得与学校的正确领导、密切配合分不开，特别是在困难情况下，咱们030班全体师生精诚合作，群策群力、努力拼搏的结果，汗水和心血的结晶。在紧张复习迎考的日子里，每逢我在课间或晚饭后这些时间去到教室，都会发现有科任老师在教室的某一个角落与学生谈心，或给个别学生辅导。每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，咱们是一个充满战斗力的集体。咱们就是靠这种力量把本来希望不大学生扶上了。从中也让我悟到，要做好复习迎考期间的班主任工作，应从以下几方面努力：

一、把关爱送给每一个学生。

高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的热爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。大凡考生都有这样的体会，临近考试，或多或少都会有些紧张，更需要老师的安慰、鼓励和理解。为了使学生更安心、更平静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点鼓励，多一点理解，多一点温暖，多一点希望。做到思想心理上积极引导，学习上热心帮助，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀体贴，比如：天气很炎热那几天，我会煮好一大煲解暑的凉茶给他们喝，那个学生需要，我都会给他们三五包夏桑菊或其他凉药。尽量不要让学生对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体会到老师对他们的一切都是为他们好。对学生强烈的爱，不仅赢得学生的信任、理解、支持和尊重，拉近了师生之间的感情距离，形成了亲密无间的师生关系，他们也懂得了理解老师、体凉老师、关心老师，比如：每逢我带病上课时，学生都会说老师你休息一下吧，咱们自己会看书，晚上回去休息经过我办公室，看到我，他们也会说老师该休息了，你也要注意身体。而且还能鼓舞和鞭策学生，使他们奋发向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望，为做好班级管理工作奠定坚实的基础。

二、加强加强学生心理辅导，增强学生自信心。

对学生的心理辅导和自信心的培养是我在这个班级一成立后就开始有计划进行。因为我深知非智力因素好坏对学生的学习影响是至关重要的，有时甚至是至命，因此作为为班主任要时常深入学生实际，即勤到位，善于体察学生内心的愿望、困惑和情绪，鼓舞士气、化解矛盾、排忧解难，创造和谐轻松的氛围，特别是临考前的一个多月，能否形成这种气氛是非常重要的。大家都知道030班几次模拟考试成绩都不是很理想，学生成绩时上时下，极不稳定，又加上三模结束后不久，流感在班上感染开了，不到一个星期全班同学几乎都被感染了。当时学生心里急，我心里也是热窝上的蚂蚁，但又不能在学生面前表露，包括科任老师也一样，此时也必须要以平常心对待学生。学生的知识水平到此时已基本定了，怎样才能使学生的情绪稳定下，使学生的水平正常发挥，在时间有限的情况下，想来想去只有从非智力因素上再加努力了。我国著名心理学家王极盛教授研究发现;在20个影响高考成功的因素中，排在第一位的是考试中的心理状态，第二位的是考前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础，记忆力仅排在第17位。王教授认为，中高考成功的关键一是硬件，即考生掌握知识的水平，一是软件，即即考生的心态，心理调节得好总成绩可以提高60---100分的考试成绩。为此，我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理，对学生进行了系统的辅导，比如以“相信自己，不言放弃，肯定自己—适度紧张—轻松中考，如何预防学习疲劳?如何克服考试恐惧心理?如何防止考试怯场?”等待，教会并要求学生坚持做心理健康操。强调参加中考要做好“三准备”：准备好心情，准备好身体，准备好方法。同时加强学生坚强意志的培养和训练，加强体育锻炼，增强体质，坚定学生信心。经过这样的努力学生的情绪逐渐稳定了，自信心有增无减，中考前他们就有人敢这样说：二年级时觉得考贵高高不可攀，现在觉得不难了。即使如此我还是不太敢放松，特别对像梁展铭、苏凯梅、甘静等几个心理素质较差的学生，为了使他们都能保持良好的心态，直到中考每一科入场前的那一小段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊，一起心理健康操，创造一些轻松的气氛，把鼓励送给他们，用我的自信感染他们，使他们能充满信心走进考场，结果中考他们也如愿以偿了。

三、重视考试技巧指导。

方法是船，是桥，没有这些，在知识的海洋中便不能把学生引渡到胜利的彼岸，科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证，同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平时，常常碰到一些学生考完试后有这样的反映，或时间不够、或看错题目、或粗心写错得数等等。为此，在学生临考前一周多，重点时学生进行考试方法和技巧进行系列的指导，比如：模拟试考砸了怎么办?临近中考应如何学习?应负中考有哪些诀窍?如何安排考试时间?如何审题?如何答题?答题过程中出现不顺利应怎样处理?等待，同时各科任老师针对各科的情况也进行了相应的指导。这样学生肚中有料，手中有矛，士气十足上战场，获胜的几率就增大了。

四、讲究“宽容”艺术，把握“宽容”尺度。

在班主任工作中，适度的宽容决不是放纵不管或听之任之，而是在严格要求的前提下的一种教育艺术。班主任对学生该严的时候要严，该宽的时候尽量宽，要把握好尺度。对学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平时，对有违纪的学生，不到万不得已我不会采用严厉批评的方式，只是冷静地同他们分析，给他们反思的机会，并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事，能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理，能私下解决的就尽量不要公开处理，能不通知家长的就不通知家长，这种区别对待，其实就是一种教育艺术。临近中考更要讲究这种教育艺术，目的是为了保证学生保持稳定、平静的心态，避免因小失大。如班里可称得上“上网大王”的许小宁直到中考前一周还不忘抽空去上网，对此我只是提醒他要处理好考试与上网的关系，中考他也能如愿以偿考上了江南中学。

成绩代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是咱们教师不老的话题，让咱们在新的岁月里面对新的面孔，再接再厉，共创辉煌。

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十一

你们好!

今天，我们又开始了新的学习征程，我们又一起站在了成长的起跑线上，在这个普通而重要的日子里，承蒙大家厚爱，我很荣幸地站在这里，作我班班长竞选演讲.

我认为，目标只有一个——创办名副其实的名牌学校!

我认为，我们要做的事情只有一个——做全年级各项工作的“火车头”!

要达到这样的目的，需要什么?需要老师的辛勤培养!需要学校的开拓创新!更需要我们每个学生的坚忍不拔的奋斗!从我做起，从现在做起，为七.二班争光，为我们学校争光!也让我们在这里快乐学习，快乐生活，快乐成长!

是的!这正是我竞选班长的动力所在!不仅如此，我也有十分突出的竞选优势!在学习方面，我一直成绩优异，连年被郑大一附小评为三好学生，而且各科发展全面.在组织方面，多年担任班干部，多次独立组织班级活动，如派对、郊游、演讲比赛等，有丰富的组织经验。作为班长，必要的特长决不能缺少，这这样才能活跃集体气氛，形成健康、活泼、活力的集体，而这也是我的优势所在——我爱好写作、舞蹈、吉他、乒乓球等，获得过河南省拉丁舞少年组冠军，你们看——这是我小学各年级的作文集，这是我在《大河报》发表的文章!

朱老师，同学们，我相信大家都希望七二班是全年级、全学校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，请积极支持我，在老师的指导和带领下，在同学们的`配合下，我将用自己的智慧和力量，时时处处发挥带头作用，做老师的好助手，做每一位同学的知心人。勤于沟通协调，合理计划安排，做大家的好朋友。

请你为我投上神圣的一票，我将热心为大家服务，全心全意为班级而奋斗，让我们的班级成为快乐学习、快乐成长、快乐生活的乐园!让我们的班级天天充满阳光、充满欢笑、充满爱!下面以自己写的一首诗作为演讲的结尾：

《为新校新班而作》。

轻装上征程，

友爱满同窗。

前方千百里，

快乐共成长!

谢谢大家!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十二

从工作至今我一直担任班主任工作，一干就是，此刻谈班主任工作，内心是多么的感慨万分，这期间有成功有失败，有鲜花更有泪水，我想说我坚持了下来，没有放弃。我热爱这个职业，热爱班主任工作，它为有志于从事教育的人提供了无限宽广的空间，你可以尽情发挥你的才能，实现你的人生理想。

一、我的班级管理的核心理念：发挥特长、人人成功!。一个班级如果没有让一孩子获得成就感，那将是多没遗憾的事情。教育的真谛：就是让每位受教育者感到自己很重要，使他有自尊与自信。当然成功对每位学生讲标准是不一样的，60分的学生进步到80分是成功，一个习惯不写作业的学生，每天能基本完成老师的作业，甚至完成出色生一半的作业，那也叫成功。教育是农业，不是工业，它的特征是生态化、多元化。用多元的观点看学生，就会发现大树有大树的风采，小草有小草的魅力.，正因如此世界才丰富多彩、生机勃勃。基于这个理念，我把六班命名为宏毅班，弘即志向高远宏大，毅，即在追求理想的征途中需要坚韧不拔的的毅力。班级奋斗目标：人人快乐，健康成长!2班徽的内涵是以象征永恒、博大，安静天空蓝为主色调。中间是一只可爱的卡通形象的雏鹰。四周八个字为班训。象征我的学生既高瞻远瞩，雄心勃勃又脚踏实地，注重过程。3班歌正是汪峰的《飞得更高》，每个可爱的六班同学内心多么希望自己像鹰一样能飞得更高更远。4班旗内涵为：以红和黄颜色为主，一个火焰形状的“6”象征着六班青春似火，美丽大方性格。右下角是龙字造型的2012，上面是“我们永远是第一”的英文字母。纵观班徽，班旗既热情大方，又稳重踏实。

二、我们校园环境文化建设做到了和谐统一而不失个性独立，走进六班教室首先映入眼帘的是一排干净整齐的储物柜，上面放置了六盆绿萝，既为了净化空气，又充满生机与绿意，上方是半月一期的宣传与学习园地，由每小组轮流策划编写，可谓“八仙过海，各显神通”，内容丰富多采，教室前方是集写字版，投影仪为一体多媒体触屏电脑，大气现代，上方为担当责任、追求卓越的校训，黑板旁为班级图书角，书籍由全班同学捐赠，半月一换。教室外走廊干净整齐利落，毫无杂乱之感，每层楼三个大型电热饮水机，既有热水，还有温水。可贵的几乎每个角落都有读书角，书就来自每届毕业生留给母校的赠书，每本书都毕业赠言，留下了对学弟学妹的殷切期望。

三、校园文化建设还需要有良好组织文化与制度文化作保障，我的班委会组织由常务班委和值日班长组合而成，常务班委由竞选产生，开学初要进行竞职演讲，全班选举，一旦当选就要认真负责，值日班长则全员参与，每人一天，让每一位同学都体会当班委为同学服务的滋味，这样既使每位学生都参与到班级管理中来，又对他们进行了自我教育，做到了民主、科学管理班级。全班四十二人，共分为七个小组，本着互帮互助原则，均衡分组，优劣搭配。小组间开展比学赶帮超小组竞赛活动，这样既调动了竞争意识又培养了团队合作意识!

四、在班级规章制度方面，如值日制度、考勤制度、作业收交制度等等一系列制度的制定均由全班民主讨论后集中产生，班级规章制度一旦确立，任何人不得违反，全班坚信“制度面前人人平等，信任不等于没有监督”，这样就在班内形成了一股正风正气，每个人都是管理者，也都受监督者。学生正是在这样的公平环境下快乐成长。

五、在文化活动建设中，我们开展了丰富多彩的校园文化活动，像课间操、运动会，红歌赛、艺术节，爱心义卖等一系列活动，本着“一切为了学生、一切依靠学生”原则，由学生自主进行，教师提供参考，它再一次地调动起学生热情，发挥了他们特长。因为有了同学们全情投入，从初一到初三连续三年大课间操一等奖，歌咏比赛一等奖，精神文明班集体一等奖，心理健康主题班会获区级一等奖并编入区级心理健康教育教材，我本人也连续获校十佳青年教师、名班主任、学生最敬佩的老师，区政府颁发的区级出色青年技术骨干教师，区级兼职教研员等光荣称号。

六、虽然活动文化建设进行的火热，对于行为文化建设也绝不忽视，在我们六班每个人心中都知道一种教育叫“四境教育”，第一个是干净的净，每次走进教室后我第一眼看地面是否洁净，桌椅是否整齐，因此每次走近六班，地面永远是干干净净，每人有一个垃圾袋，良好的卫生习惯使他们讲究卫生，因此每到感冒高发季节，我班生病的人数最少。这样做法得到了学校肯定，家长热烈欢迎。

第二个是安静的静，有位哲人说静是一种高质量的生活状态，施行“安静教育”，使学生远离外面的喧嚣与浮躁，学生平时很少有大声喧哗，追逐打闹的，走路都是安安静静，同时发挥我语文学科的优势，陪养学生阅读习惯，安静教育成为生活常态。

第三个是尊敬的敬，尊敬师长、同学及周围的每一个人，正如苏东坡所言，天下第一等的学问是“把他人放在第一位”，我经常对学生讲1、你可以幸福，但绝不能打扰他人的幸福，2、遇到问题先自责，而不是先指责他人，3、要换位思考，在意他人的感受，4、不要总在语言上胜过他人。因此六班的学生很少争吵，人人都能以礼相待，理性看待问题。

第四个是竞争的竞，魏书生说一匹马奔跑如果没有另外一匹马追赶，永远跑的不快，只有比学赶帮超，才能有效提高学生的学习效率。每个人心中都有一个同级别竞争对手，心里总是想着我不能落后。不能拖小组后腿。

没有压力不行，但是只有压力不够，我们鼓励先进，当然允许落后，我们既然应用多元人才观，就不能评价体系过于单一。因为评价机制不系统、不精确，即使是表扬也容易伤害到一个人。

同时我们也重视无痕教育，把教育的目的隐藏起来进行不动声色的教育，效果十分明显。

七、我们在重视校园文化建设的同时，不能忽略其他的教育途径，我们开辟了家校通、家长微信群，在家长群里分享教子经验,同时我也把学生在校表现、一点一滴的进步以文字加上照片或小视频形式及时分享到家长微信圈，家长看到后备受鼓舞，学生看到后更加积极上进，形成家校教育合力，极大增强了教育的效果.

八、不谋全局者不足以谋一棋，班级文化发展必须要有长远规划，远期目标培养真正幸福快乐的人。近期目标确定为七年级夯实基础，;八年级平稳过渡，;九年级为拼搏达愿。各小组又针对自己小组实际情况与科任教师结对子，制定每学期帮扶计划。效果十分显著。

这样就使我们的工作目标远大，又按步就班，卓有成效。

最后我想说----。

1.“教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容，如此而已。”让教育自由呼吸的，就要更多的是要考虑学生的感受，关注他们是否感到快乐和幸福。

3教育要培养真正幸福的人，就让他们的身上都流淌着渴望尊重、渴望认可、追求公平、追求自主的血液。

而这就是我最高兴对学生做的事情。

我的演讲完毕，谢谢评委的倾听!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十三

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家好！

今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地。我叫xxx，我要竞选的职位是学习委员。

我是一个平凡的女生，没有过人的长处，没有天才的智商，上台会紧张，也有大大小小的缺点，但是每一个人都是在进步，我相信在今后的学习中我一定会改正缺点，努力把每件事做得更好。

在过去的小学六年中我曾多次担任学习委员，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个学习委员，优异的成绩是必须的。小学阶段那名列前茅的成绩将成为过去，翻开新的一页，那才是初中的开始！我并不满足于现在的成绩，一定会更加努力，争取更优秀的成绩！虽然成为学习委员后学习时间会比其他同学少，但是合理安排时间，制定一个完善的学习计划，我相信学习成绩一定不会落在同学后面，反而还可以提高自己的综合素质。

假如我当上学习委员，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。

相信自己是我参加这次竞选的内在动力；丰富的经经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

虽然我不是最聪明的，但是我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。请相信我，将您宝贵的一票投给我吧，这一定是您无悔的选择！谢谢。

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十四

大家下午好!

清风拂面，杨柳依依，在这万物萌动的阳春时节，我校隆重召开初三中考誓师大会，我认为开的很及时也很重要。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

前不久我看到一则故事，愿在这里与大家分享。有一个年轻人，肩负着一家人的生活重担却失业了。瘦弱矮小的他便走进了一家大电器厂的人事部，请求一份哪怕是最低下的工作。人事部负责人看到他衣着肮脏、又瘦又小，觉得很不理想，但又不便直言，就找个借口说：“我们现在不缺人，你一个月后再来看看吧。”

这本是推托之辞，不想一个月后年轻人真的来了，负责人又推托说此刻有事，过几天再说，隔了几天，他又来了。如此反复多次，这位负责人干脆说了直话：“你这样脏兮兮的是进不了我们厂的。”于是，他回去借了一笔钱，买回整齐的衣服穿着来了。负责人一看实在没法，便告诉他：“关于电器方面的知识你知道得太少了，我们不能要你。”

两个月后，年轻人又来了，找到负责人：“我已经学习了不少电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项弥补。”这位人事主管盯着他看了好半天，半晌才说：“我真佩服你的耐心和韧性!”结果他如愿以偿地走进了那家大工厂。

同学们，你知道吗?故事中的这位年轻人就是后来闻名于世的日本大实业家松下电器公司总裁————松下幸之助。

听了这个真实的故事，你有何感想呢?

如果他第一次被拒绝就放弃追求，如果他不随时调整充实自己，如果他遭受不顺就怨天尤人，他就不可能从困境中走出，也就不可能开发出他生命的潜能，更谈不上最终成为一名蜚声世界的成功人士。

同学们，也许你还不够优秀，不能走进重点高中的大门，可社会的大门随时向你敞开，你总不能在父母老师的羽翼下永久地生存。如果你是一只雄鹰，蔚蓝的天空任你飞翔;如果你是一只蛟龙，辽阔的`大海任你遨游。

今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏，就能取得成功。在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”，九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用自己的勤奋来迎接命运的撞击，创造崭新的辉煌!

大学梦，是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的;高中梦，又是大学梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生!初三是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。

作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。

同学们，理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可摇，地可动，但我们的执着不能改，我们的激志不能撼。

同学们，养兵千日，用兵一时，中考号角已经吹响，让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战。我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌，奋斗百天，让飞翔在六月张开翅膀!奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光!

初中班长的演讲稿（热门15篇）篇十五