叙事的作文400字 叙事的作文评语(三篇)

时间:2024-11-26 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

叙事的作文400字 叙事的作文评语篇一

在记忆中好像就没有黑子小时候的样子,似乎从我记事起黑子就已经到我的腰间了。

黑子是很可爱的,他还会放羊,恪尽职守,从不放丢一只羊。黑子有着黑背狗一样的血统,毛茸茸的黑得发亮的背;一对大眼睛咕噜咕噜的转,仿佛两颗黑宝石;头顶上高挺着两只耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润;那条撅着的小尾巴,总是悠闲的不停的摆动着。因为它的腰部也是黑得,所以我们叫它“黑子”。可是因为爸爸忙,只好把黑子留在家中。

每次对我印象最深的,还是每次回老家时,黑子总会在我身旁转来转去,还不忘亲呢的嗅嗅我。可因为小时候被流浪狗咬过,不免对黑子有点害怕。可黑子总是热情似火,丝毫体会不到我的害怕。弄得我总是很难堪。

有一次黑子竟然救了我的命。那是一个夏天,刚放暑假,我以体验生活为题,要和爷爷一起去放羊。虽然已是下午,可天气却热的出奇,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在树上叫个不停。走在没有一丝风的水泥路上,竟然有点烫脚。我和爷爷把羊群赶进了山沟里,当然也少不了黑子的“保驾护航”。因为在绿油油的山里面,不时还有山风吹过来,有些凉快。我拿着纸和笔坐在草地上,懒洋洋的'看着羊群在吃草,突然间,一阵尿意涌上心头。我对爷爷大声喊道:“爷爷,我要上厕所。”也许因为太远,我只听到了“别跑太远,注意……”。后面却听不到了。我正看中了一个地方,正要抬脚走过去时,突然感觉有东西拉住了我,我脚下一个趔趄,向后倒去。回头看竟是黑子。我恼羞成怒“干嘛要拉我”,并打了一下它的脑袋,黑子却“呜呼”一声,向前狂叫不止。我站起来拍拍身上的泥土,向前疑惑的看去,一个蛇洞,还有一只正在蜕皮的蛇,也是没见过蛇的我惊慌失措的向爷爷跑去……

至今,我也不知道那条蛇究竟有没有毒,也不知道被咬一口会怎么样。我只知道一条狗为了叫住主人,不惜被误会。

然而,狗是陪伴不了人的一生的。那年冬天回家没有看到热情的黑子,听爷爷说黑子误食了毒药,没有救过来。我伤心的流下了眼泪,我知道,那个忠心耿耿的黑子再也回不来。

叙事的作文400字 叙事的作文评语篇二

我们像往常一样向生活的深处走去,我们像往常一样在逐步放弃,又逐步坚定!

有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”

有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”

有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”

有一种心情总在离别后,才明白是“失落”

对的时间遇见对的人,是一种幸福;

在对的时间遇见错的人,是一种痛苦;

在错的时间遇见对的人,是一种无奈;

在错的时间遇见错的人,是一声叹息。

人生会有许多遗憾…

因为得不到而美丽…

还是留点遗憾在心里好了......

有时候欣赏遗憾也是一种风景......

默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友;

放弃某种投入却无收获的感情;

放弃某种心灵的期望;放弃某种思想。

这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始,

在新的时空内将音乐重听一遍,将故事在说一遍!

因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!

曾经有种感觉,想让它成为永远。

过了许多年,才发现它已渐渐消逝了。

然后才懂

原来握在手里的`,不一定就是我们真正拥有的;

我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的!

其实人生很多时候需要自觉的放弃!

世间有太多的美好的事物。

对没有拥有的美好,我们一直在苦苦的向往与追求。

为了获得,而忙忙碌碌。

其实自己真正的所需要的,

往往要在经历许多年后才会明白,甚至穷尽一生也不知所终!

而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历,而存在一份忐忑与担心。

夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的!

叙事的作文400字 叙事的作文评语篇三

这个题目不小。以前老师说题目大了必会写不透彻,除非这是一篇小说。要把小学两千一百多天的那些事写完,显然不太现实。所以在此不说我自己,也不说小学里的那些事,就说小学里的人。

这里我不得不说“能子”了,他是我最要好的朋友。所谓“要好,就是我要你的好东西,你要我的好东西。”此人最令我佩服的是,他写得一手好字。那时,我一直在“要他的好东西”,要了六年,也未曾把他那写字技术真正要过来,要了个“半生不熟”。

“能子”这个名字是我给他起的;在他名字里有一个“能”字,于是就再加了一个“子”字,以表尊敬。“能子”这个人憨厚老实,长得像新疆人。我从来没见过他在外面打过人,也没见过他在教室里和同学们发生口角,至于他在家里怎么样,那是他的事,我不知道。此人到了六年级,开始有点叛逆。具体表现在他怂恿我不做数学作业,那次也算我倒霉。那几天他都没做数学作业,并且数学成绩也依旧异常地好,没有下滑过。说来也怪,这几天他没做作业,老师也没改作业,没被发现。然后他就说你别做作业了老师又不改你做什么,在他几次怂恿后,我服了他了,不做了,谁让你这么猛,一句话说四五遍连个标点都不带,反正老师又不改。不做了吧,不做!

这天作业做得格外爽,没数学作业了呀,能不爽吗?

第二天,老师说“有些同学你不自觉不好好写作业,今天我要把作业收起来一个个检查!”此言一出,我似乎遇着一个霹雳,我怎么就这么倒霉呢?我这“难忘的第一次”就这么结束了。于是,我们便去办公室自首去了,敞开胸怀,接受一次唾液的洗礼。这是我小学里最后悔的一件事,不知道数学老师对我的印象有怎样的变化,没去体会过。

亮亮这个人。其实他姓“明”,叫他小明,他不乐意,说什么笑话里被人笑的名字都是小明,数学里什么题目都有小明,他受不了这个。叫大明,又俗气,又别扭。他家里人都叫他“亮亮”,于是我们也这样叫他,亲切一些。我和他是在六年级时感情变深的。

此人身上有一种女孩子的气质,具体表现在那时他说话声音特别细,下课后经常和女孩子一起跳皮筋、踢毽子等。我们男生看来甚是不爽,背地里说他的坏话。我是怎么和他成为朋友的,我不记得了。我记得最清楚的是三年级时和他闹了矛盾,我们两个便吵了起来,最后我还是嘴上功夫不够深,吵不过他,便叫了一声“娘娘腔”。正是这句话把我和他关系彻底粉碎了。其实此言一出我就后悔了,觉得自己太过分真对不起他。想去找他道歉,也不好意思开口再提这件事。也不知这件事他是否还记得,在这里说一声“对不起”了。

那时班上还有一位牛人,号“猛牛”。这是我给他起的,他本姓刘,谐音“牛”又因为他做了一件“惊动全班”的'猛事,“猛牛”由此而来。

五年级时,猛牛在我和几个朋友的撺掇下,学会了打乒乓球,接着爱上了打乒乓球,最后迷上了打乒乓球。以后的日子里,每次下课他都是第一个冲出教室,恨不能以超光速奔向乒乓球台,因为学校乒乓球台实在太少了,一共就五个。猛牛是个急性子,那次他以超快的速度奔向了乒乓球台,等着我们几个一起打球。我们来了之后,又来了一个比我们高一年级的学生,声称自己是班上的头儿,手下有多少多少人,让我们让开,这乒乓球台归他了。我们见势都让了让,只有那猛牛站在那里不动,眼睛瞪大了瞪着那位。那位见了,过来挑衅,“怎么还不滚,找打是不是,信不信我找人来打你。”后面便是一串恶心的话,这里就不写出来了。蒙牛眼睛瞪得更大了,眼珠好像快掉出来了,他依旧岿然不动。那位见唬不住他,便动手了,过来就是一脚,踢在了猛牛的腿上,蒙牛一个趔趄,没站住倒在了地上。那位洋洋得意,接着又继续吹嘘自己有多厉害。

猛牛再也积攒不住怒气了,一下子跳起来,举起手中的乒乓球拍,呼——噔——啪嗒、啪嗒,那位挂花了,额头上一道血迹,血滴在地上,黑的。我们见势,抱头鼠窜,心里默念:“阿弥陀佛,与我无关。”只有猛牛异常淡定,不慌不忙走回来教室,没事人一样。

后来,猛牛肯定是受到了处罚。蒙牛被记了一大过。这件事后,我便佩服起猛牛。不愧是牛,真猛!

印象比较深的还有一位王大嘴,本想叫他“王子”的,他姓王,再加上一个“子”以表尊敬。可想了想,叫他“王子”便宜他了。于是,根据他的厚嘴唇,我便赐予他一个响亮的名字——王大嘴。

说完大嘴,还有一位大郎,武大郎。是我们的班长,女的。此人是个变态,由于她的行为实在太,不知道怎么来形容,恨不能生造几个形容词来形容她。所以只能这样叫她了。

六年级时,她不知什么毛病,无聊时把我当成她的玩具,尤其是脸,捏来捏去,揉来揉去,每次都弄得我面红耳赤。我几次报复她,弄一些恶作剧。结果,她就打着“恶有恶报”的旗号,又反过来再次玩弄我的脸。把我的一张白脸都抹黑了!

这里我要感谢我的老师们,尤其是六年级时的数学老师。我的数学成绩就是在她的教育下提高的。才步入六年级时,由于是刚认识她,同学们都叫她“*”这里不好意思写出来。以前同学们都闹着叫着要坐到前几排,自从这位老师接任后,再也没有人敢这样说了。因为这位老师讲课时口中会喷射出一粒粒液体,上数学课时,坐在前几排的同学都会受到这“清凉”的洗礼,自然没人敢向前挤了。

不过说来也怪,自从这位老师教我们数学后,我数学成绩呈垂直直线上升,每次单元测试我都是100+10分,厉害吧!不过这还是要归功于老师,与老师相处久了,我便对这位老师心生敬意,再也不叫她的绰号了,恭恭敬敬地叫一声,老师!

这里还是有必要说一下,老师你在文明一点你就是一位最好的老师了。因为我经常从口中听到以前从没听说过的一些话。老师你改改,注意一下,可以吗?

这一晃,几年过去了,如今在这些阴雨连绵的日子里想到了那些阳光灿烂的日子,不由得心中升起了怀恋之情,怀念那些日子,那些事,那些人。

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