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最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇一
知了因为第一次不好好学习,所以现在不会飞。
学飞很苦,知了又开始不认真了。上课交头接耳,下课不知哪去了。一次,大雁教它跳远,没过多久,就自满地叫道:”知了,会了,知了,会了。.。.。.”
一年过去了,知了还是不会飞,大雁眼看就要回南方去了,知了马上认真地学起来,想跟大雁一起飞翔。由于时间太紧,只学会了“立定跳远”。它又一次沮丧的低下头。
大雁出发了,展翅高飞,飞过万里长空,振翅高飞。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇二
2.《女娲补天》表现了一种与天地抗争,心怀苍生,智慧辛劳的精神与气魄。
3.因为四极废九州裂,百姓无法生存,女娲不忍百姓遭受天灾,所以补天,她炼出五色石补好天空,折神鳖之足撑四极,平洪水杀猛兽,人类始得以安居。
《女娲补天》阅读答案仅供同学们在做完练习的时候参考和对照,希望同学们可以更好的把握《女娲补天》这篇文章!
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇三
女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。
不料有一年,不知道什么缘故,也许是神国出了大乱或者天地还不够牢固,宇宙间突然发生了一场大变动,半边天塌了下来,大地上也破裂成了横一道竖一道的黑黝黝的深坑。在这场大变动中,山林燃起了熊熊大火;洪水从地底喷涌出来,波浪滔天,使大地成了海洋。人类已经无法生存下去,同时又遭受到从山林的大火里逃窜出来的各种恶禽猛兽的残害。人类的.处境十分艰难。
女娲看见自己创造的人类受到这么可怕的大灾难,痛心极了。她没有工夫去追究祸乱的成因,赶忙亲自动手,辛辛苦苦,勇敢地独自担负起了帮助人类的重担。
她先在大江大河里拣选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼做胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体,把苍天上一个个丑陋的窟窿都修补好。仔细看虽然还有点不一样,远看去也就和原来的光景差不多了。
她怕补好的天空再塌下来,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四只脚,用来竖立在大地的四方,当作擎天大柱,把人类头顸上的天空,像帐篷似的撑起来。用龟脚做成的柱子很结实,天空再也没有塌下来的危险了。
那时,中原一带有一条凶恶的黑龙,兴风作浪,危害人类,女娲杀死了黑龙,同时又赶走各种恶禽猛兽,使人类不再受禽兽的残害。
剩下来还有洪水的祸患没有平息。女娲便把河边的蘧草烧成灰,堆积起来,湮塞住了滔天的洪水。
不知道由于什么原因使宇宙发生的这场大灾祸,总算给女娲一手平息了;她的孩子们终于从死里逃生,得到了拯救。
女娲补好天地,为人类做完了她能做的一切工作,也精疲力竭了,她不得不休息下来了。所谓“休息”,也就是“死”,但女娲的死,却不是灭亡,而是也像盘古一样,转化做了宇宙间的许多事物。在大荒的西方,有一处原野,叫做栗广之野,那里有十位神人,名叫女娲之肠,横断了道路,一字儿并排地站着,做守卫原野的工作——他们就是女娲的一条肠子变化成的。(选自《神话故事新编》)。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇四
2、在括号里填上合适的量词。
3、这篇文章反映了古代人民的`什么愿望?
答案:
1.神话。
2井个阵道堆地场片个。
3.反映了古代人民改造自然,征服自然的愿望。
(二)、
1.解释下列加引号的字:
(1)天不兼“覆”,地不周载。
(2)火爁焱而不灭,水浩洋而不“息”。
(3)“断”鳖足以立四极。
(4)狡虫死,颛民“生”。
2.《女娲补天》表现了怎样的一种气魄和精神?
3.在熟读翻译课文的基础上回答,女娲为什么补天?女娲怎样补天?
答案:
1.(1)覆盖(2)停止(3)斩断(4)生存。
2.《女娲补天》表现了一种与天地抗争,心怀苍生,智慧辛劳的精神与气魄。
3.因为四极废九州裂,百姓无法生存,女娲不忍百姓遭受天灾,所以补天,她炼出五色石补好天空,折神鳖之足撑四极,平洪水杀猛兽,人类始得以安居。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇五
马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·l·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。
马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。
“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的.材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”
兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。
(摘自《中外书摘》10期,作者,舒天戈)。
11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)。
12、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)。
的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)。
14、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)。
材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”
答案:
11、马克吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)。
12、一是说明马克吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)。
13、不设统一答案,只要能突出马克吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)。
14、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇六
有一天,知了在树梢上兴致勃勃地唱歌,大雁在空中自由自在的飞翔,知了看见了,十分羡慕。
就跟大雁说:我想学飞,你肯教我吗?大雁心里想,收了一个徒弟也挺好的,于是就答应了,大雁叫知了坐在他背上在空中感受一下。然后知了练习了八天左右知了又去找大雁,大雁说,不错,很扎实,现在我来教你怎样飞翔,先扇动翅膀,用力一跳,然后试风度的大小,在空中飞,知了果然练成了,他饱经风霜,终于成了飞翔的高手。
从着个故事中告诉我们,学一门东西,要先练好基本功,第一层没有打好,第二层就会跨!
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇七
于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂。
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行*。
这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”
于谦装作不懂地说:“我应该带的都带齐了,还带什么呀!”
手下人说:“您进京不送礼,什么事也办不成啊!”
于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”
“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:“你看,这里就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“你带的是什么?”
“两——袖——清——风!”于谦说完哈哈大笑起来。
1、给下列字、词注音。
清廉贿()俸禄()。
2、写出下列词语的近义词。
称颂()搜刮()治理()。
3、写出下列词的反义词。
清廉()称颂()。
4、文中的“两袖清风”表面上是__________的意思,实际上是用来赞扬于谦____________________________。
5、于谦进京带的是()。
2、称赞剥削整治。
3、腐*批判。
4、袖管里的风清正廉洁。
5、自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇八
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇九
站在教室门口,最不愿意发生的事还是到来了.
“...以为她长得好看点、家里有点钱就可以讨老师的欢心啊!”
“就是就是,成绩好点又怎么样,整天神神秘秘的.”
如果把我们这个年龄的孩子比做早晨七八点钟的太阳,那我则永远属于黄昏.注定,孤单而美丽.
爸爸是一家公司的总经理,妈妈是人们所说的白衣天使.妈妈性格开朗,爸爸性格乐观.让人想不明白的是,他们怎么会生出我这个这么孤僻的孩子来.但除了孤僻,我其他方面还是很讨人喜欢的.
我不明白,我怎么永远都讨不好那些唧唧喳喳的同学.
我不明白,放学的路怎么会总是我一个人走.
我不明白,为什么我的`假期除了作业还是作业.
……。
{长不大的娃娃}。
又回到了那个没有人气的家.
冰箱上粘着妈妈留的纸条:。
宝贝,爸爸妈妈今天工作忙,就不回家了啊.
桌子上有钱,你自己去买点东西吃.
--妈妈。
又是这样.
我生气地推开房门,一下倒在那张放满娃娃的床上.正如木魔所说,橱窗里的娃娃---都是长不大的娃娃.
就是喜欢那粉嘟嘟的娃娃.好想好想永远长不大.
{娃娃的友谊}。
每当有同学在背后议论我,总会出现一个瘦小的身影----宇。
总会有人亲切地叫我小猪娃娃----宇。
宇是我唯一的朋友.
“拉钩上钓一百年不许变,小猪娃娃和宇宇要做一辈子的朋友哦!”这是我和宇的约定.
无意中来到了小荷,这里的网友都是成群结队的,也许,一个孤僻的人,无论到了哪里都是一样的吧.
我只要珍惜和宇的友谊就够了.
我只要两个人的快乐就够了.
因为很珍惜,所以很努力地去爱护我和宇的友谊.
我不相信过多的友谊,但我坚信,我和宇的友谊永远不变.
听说,。
对着流星许愿。
就可以得到好多好多的幸福。
天边闪过流星,握起拳头:橱窗里的娃娃也好想要好多好多的幸福。
——后记。
……。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十
挥挥手。
和过去说声再见。
不
是永远不见。
对不起,美好的回忆。
我只能扔掉你.....
其实。
心,早已碎。
到头来。
数数。
我失去了什么?
又得到了什么?
一切都不重要了。
把心关紧。
怕再受带无辜的伤害。
梦醒了。
泪干了。
即使再艰难的路。
我也要走下去.........
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十一
什么是生物钟?简单地说,就是动、植物的生命活动中表现出来的一种有规律的、周期性的生理现象。作为高等动物的人,也有这种现象。人体生物钟规律,是不受大脑支配的,它是亿万年生物演化进步的结果。比如,一个正常的人,不必看神,就知道吃饭和睡觉的时间是否快到了。人们感到饿或困的时候,总是非常接近正常的就餐和就寝的时间。早晨,即使没有任何外界刺激,人们也会在一定的时间醒来。科学家证实,人体存在着一个33天的智力变化周期,在两个周期交接时,人的智力下降,人容易激动,工作容易出错。发生口角、车祸、工伤大多数集中在这一两天。确定这个周期的时间,在国外已经是很容易的事了,许多人这一天在胸前挂上鲜艳的小牌,提醒同事帮助自己避免错误。我们应该注意自己的这一周期,利用这一规律,在每周期的智力高峰时学习,就会事半功倍。另外,由于长期的星期日休息制度,人们还形成了每星期的智力周期。在美国,是星期六、星期天休息两天。人们购买汽车,总是争取买星期二、三、四生产的,因为星期一和星期五临近休息日,智力有下降的趋势,容易出次品。在一天之中,人的智力也是存在周期的.,早晨和晚上8到10点最高,上午次之,下午又次之,最差是黄昏。
一些积极好学的青少年,往往忽视生物钟的存在,把头悬梁,锥刺股当作成长的唯一途径,晚上攻关到一、二点,由于生物钟作用,智力下降,使效率显著降低。第二天早上,起不了床,即使挣扎着起来了,整整一个上午昏昏沉沉,始终达不到最佳状态,收获甚微。午后和黄昏又加紧学习,无奈已进入智力低潮,不但不能高效率学习,还会导致精神疲劳,影响晚上的学习效率。一个青少年,如果长期破坏生物钟规律,不可避免地会导致失眠和神经衰弱。每年高考前,总有一些考生由于神经衰弱而无法投考,每年大学新生入学后,又总有一些学生由于神经衰弱而体学,这是需要认真记取的。我们认为,所谓悬梁刺股,其实就是和生物钟规律作顽强斗争,短时期使用一下,还可以有点功效,长期使用就要付出高昂代价。
在学校,往往可以发现一些刻苦的学生,成绩平常;一些蹦蹦跳跳的学生,反而成绩优秀,人们往往认为前者笨而后者天分高。其实,这和生物钟规律很有关系,前者由意志控制学习时间,经常破坏生物钟的规律,后者往往比较任性,困了就休息,精神来了就学习,较好地利用了智力高峰。学习成绩是和高效率的学习时间成正比例的,而高效率的得到,主要依靠良好的休息。一些国家领导人和科学家,在工作之余,总是抓紧时间洗澡、散步、打琐、听音乐。跳舞、绘画和练书法,就是为了休息。使生物钟得以正常工作。
认识生物钟,承认它的存在,尊重它的规律,合理安排学习和休息时间,就会使我们学习进步,身心愉快。
阅读题:
1.从分类上看,这是一篇_________说明文,主要说明______。
2.本文开头,用一___________句提出问题,什么是生物钟?简单地说,就是动、植物的生命活动中表现出来的一种有规律、周期性的生理现象。从说明方法看,这里用的是____的方法。这一句揭示了动、植物生命活动中存在着一种规律。根据这句话试给人体生物钟下定义______。
3.除了上述说明方法外,本文还使用了其它一些说明方法,如举例子,作比较,分别在原文找出l-2个例句来。
4.就说明文结构看,本文的结构正确的应是:()。
a.总一分式b.分一总式c.总一分一总式。
5.如何尊重生物钟规律,提高学习效率?试以本文为例,写出自己的感受,300字左右。
参考答案:
1.事理生物件及如何运用生物钟规律提高学习与工作效率。
2.设问下定义人体活动中表现出来的一种有规律的、周期性的生理现象。
3.例略。
4.c。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十二
1.成功便是把握生命里的每一分钟。(或:只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生)。
2.既……又……。
3.“一分钟”在文中不仅仅是时间概念,而且能使班杰明表明自己的观点,达到启迪青年人的目的,很好地体现了文章的中心。
4.这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比。它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事,而珍惜时间就意味着成功。(意思对即可)。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十三
冷冷的空气,暖暖的人群,透明的玻璃,露出她的美丽--橱窗里的娃娃。她安静的坐在,不,不如说是被人安排在橱窗里最安逸、最舒服的位置。她很美,她一直这样认为,从橱窗的反光中,她看见自己的脸:粉白的、一双充满灵性的眼睛,长长的睫毛,挺挺的鼻子,一张小巧的嘴巴,还有一头乌黑飘逸的长发垂在肩上,一身洁白的衣裙将她纤身细腰完美的勾勒出来。她满脸洋溢着幸福骄傲的'神情,与公主一般,与天使一般。
起初,她骄傲着,她幸福着,她自然又安逸的接受着店员对她的精心梳洗擦拭,接受着橱窗外人群爱恋的目光,接受着似乎幸福的一成不变的生活。她以为,橱窗外的那条街就是整个世界,橱窗外的那片天空就是整个天空。她沉浸在她眼中的那个世界、那个天空,幸福而骄傲的微笑着、满足着。孰不知,世界有多大,天空有多广,自由又为何物。然而,无意中听到的一名话,将她的思想打碎。“妈妈,瞧,橱窗里的那个娃娃,多可怜啊?她没有自由,不能走动,也没有伙伴玩耍”。一个可爱的小女孩拉着妈妈的手,另一只手指着橱窗中的娃娃说。
“橱窗里的娃娃”,令人深思的词句,令人叹息的画面。我们不就是这娃娃吗?光鲜美丽的外表下,是一颗颗空洞而又失去自由的心,是一颗颗期许而又疑惑的心,是一颗颗矛盾而又挣扎的心。我们同样被安排在最舒适的生活中,接受着最好的服务,却也同样拥有着唯一的任务和渴望自由的心。但娃娃终究是娃娃,只要静心等待就好了。或许有一天,她被人买走,就自由了,见了外面的世界、外面的天空,而自身也完成了任务,最终是皆大欢喜。
可我们呢?难道也等待吗?等来的又是什么?
毕竟,我们不是橱窗里的娃娃。
成长也有烦恼,成长也有欢乐,成长也有代价。我们一起痛并快乐着!
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十四
我们来到云南大理“蝴蝶泉”,一个仙境般的地方。
一座石雕的牌坊,隐约于绿荫丛中;穿过牌坊,沿着石阶向浓荫深处走去,便见到用大理石栏杆围起的、十多平方米的一个大池塘。池塘的上方,镶嵌着一块彩花石,刻着郭沫若先生题写的“蝴蝶泉”三个大字。
啊,这就是闻名遐迩的“蝴蝶泉”!
清冽的泉池内,流水叮咚,翻着晶莹的.水花;池底的鹅卵石,色彩斑斓,清澈可数;泉池四周的合欢树,高耸遮天,可是叶儿极其细小,且都是对生的,暗自送出缕缕幽香。
我想:这该是“蝴蝶树”了吧?
真给我猜着了。据说,每逢四月花期,满树绽开了黄红色的花瓣。风前、月下,栩栩抖动,真像千千万万只彩蝶,在凌空绕树翩翩起舞,美丽得让人称绝。
“唉,”有位同伴轻声叹了口气说,“可惜,我们赶得不是时候。”
“谁说呢?”一旁的白族导游姑娘听了,笑嘻嘻地把手指向那不远处的白沙路,说,“如今花期常在,看,那不是成群的蝴蝶飞来了么?”
哦,对呀,他们才是生长在“蝴蝶泉”边最美的蝴蝶!他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间,让苍山变青,洱海变绿,描绘着人间最新最美的画!
1、“蝴蝶泉”位于_____________,这名称的来历是_____________。
2、“蝴蝶树”其实就是树,称之为“蝴蝶树”的原因是_____________。
3、“可惜,我们赶得不是时候”这句话的含义是_____________;在结构上的作用是_____________。
4、“如今花期常在”这句中“花期”的意思是_____________,说“常在”的理由是_____________。
5、“那不是成群的蝴蝶飞来了么?”属_____________句式,改为陈述句应是_____________;“成群的蝴蝶”是指_____________。
6、本文主要写的是_____________。
a.蝴蝶泉b.蝴蝶树c.蝴蝶泉边的白族青年d.游蝴蝶泉的“我”与同游者。
第1题、云南大理郭沫若先生题名“蝴蝶泉”。
第2题、每逢四月花期,满树绽开了黄色的花瓣。风前、月下,栩栩抖动,像千万只彩蝶。
第3题、现在还没到花开的时候。承上启下。
第4题、花开的时节,这里是指白族的小伙子和姑娘们穿的像花儿一样漂亮,唱啊,跳啊,像花儿一样美丽。“常在”理由:白族的小伙子和姑娘们这种热情和活力常在,所以给游人花期常在的感觉。
第5题、反问那是成群的蝴蝶飞来了。白族的小伙子和小姑娘们。
第6题、c。
第7题、他们辛勤地飞舞在家乡的奇山异水间,让苍山変青,洱海变绿,描绘人间最美的画。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十五
马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·l·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。
马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。
“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的.材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”
兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。
(摘自《中外书摘》2005年10期,作者,舒天戈)。
11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)。
12、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)。
的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)。
14、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)。
材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”
答案:
11、马克吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)。
12、一是说明马克吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)。
13、不设统一答案,只要能突出马克吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)。
14、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。
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最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十六
11.(4分)雷阵雨时,妈妈抱着孩子在屋里唱儿歌;几场好雨后,孩子们玩蜗牛时唱儿歌。
12.(3分)对儿歌的喜爱,对充满童趣的幼时生活的怀念,对老北京风俗的留恋。
13.(6分)示例:甲处的语言文白相间,描绘了夏雨忽至时的场景,与孩子们玩耍时活泼轻快的情形相映成趣;乙处连用了两个相关的比喻,表现了雷阵雨中小院的安稳和小屋的摇撼,烘托出妈妈唱儿歌的安详气氛;丙处多用叠词,表现了雨后小院花草的自然清新,富有画面感,使下文蜗牛的形象显得更加可爱。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十七
我家的橱窗里常年放着一双绣花鞋,标签上写着“步步生莲”。奇怪的是赤红的缎子上绣刻着的是牡丹、鸳鸯、甚是喜庆,丝毫没有莲花的痕迹,终有一日,爷爷告诉我了缘由。从那以后,我在这双鞋上再也看不出喜庆来。
后来,阅读课上学到了《孙中山破陋习》莫名地流出了泪水:我的高祖母没有赶上好的时候,她要是能逃脱“缠足”该多好!她那坚强、隐忍的性格说不定能成为一名长跑健将呢!只是爷爷听了后还是摇摇头说:“在这样的时代中,她只能过原先的'生活。”
那段时间,再看到那短窄的“步步生莲”心中很不是滋味。
那段时间,我也常常庆幸自己生活在新时代,热爱这个“女尊”的小家庭。看到妈妈对爸爸发号施令,爸爸言听计从的宠溺模样,看到妈妈忙于生意,自信飒爽的神气,想到自己学主持,弹古筝,所要皆所求的幸福生活,自己也学会了珍惜。
很多时候,我都要偷偷地将这古董扔掉,很多时候,我觉得留下也行。
在这犹犹豫豫中,我认识了一位伟大的女性――张桂梅奶奶。
70年代,虽然中国不存在男尊女卑的现象,但在大山里,接受高等教育的女性偏少。这时一个人站了出来――她就是张桂梅奶奶。她创立了一所免费的丽江华坪女子高中,成功地让那些女孩子们获得了知识,走出了大山。我不禁对张桂梅奶奶产生了深深的敬佩。
接着,我又认识了黄文秀阿姨,北京大学硕士生黄文秀大学毕业后回到了家乡百泥村,开始了她的扶贫工作,她担任了她们村第一书记的工作,走村串户,克服种种困难,使村里的教育,生产发展都得到了很好的改良。我心想:现在的女性原来是这么坚毅!
一天周末,我对爷爷谈起这两位英雄人物,他感叹道:100多年前,大清朝的女性根本想象不到当代女性的模样。
是啊,绣花鞋的时代早已结束,新时代的女性才能独立!
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十八
2、请体味选文画线句中“找”的妙用。
3、选文交代埋在水里的枯木桩子有何用意?
4、反复品读后,请画出表现老头子驾船技术高超的句子。
5、选文中"斜体字"句运用了什么表达方式?为什么要这样写?
6、简要概括这几段文字的主要内容。
最新云房子课外阅读答案范文(19篇)篇十九
孙犁。
敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。我跑出来,可是不见了我的伙伴。我匍匐在小麦地里往西爬,又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地,往西跑了一二里路,才看见一块坟地,里面的芦草很高,我就跑了进去。
“呀!”
有人惊叫一声。我才看见里面原来还藏着两个妇女,一个三十多岁的妇人,一个十八九岁的姑娘,她们不是因为我跳进来吃惊,倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。我离开她们一些坐下去,半天,那妇人才镇静下来说:“同志,你说这里藏得住吗?”
我说等等看。我蹲在草里,把枪压在膝盖上,那妇人又说:“你和他们打吗?你一个人,他们不知道有多少。”
我说,不能叫他们平白捉去。我两手交叉起来垫着头,靠在一个坟头上休息。妇人歪过头去望着那个姑娘,姑娘的脸还是那样惨白,可是很平静,就像我身边这片芦苇一样,四周八方是枪声,草叶子还是能安定自己。我问:“你们是一家吗?”
“是,她是我的小姑。”妇人说着,然后又望一望她的小姑:“景,我们再去找一个别的地方吧,我看这里靠不住。”
“上哪里去呢?”姑娘有些气恼,“你去找地方吧!”
可是那妇人也没动,我想她是有些怕我连累了她们,就说:“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。”
“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说,“你在这里,给我们仗仗胆有什么不好的?”
“咳!”妇人叹一口气,“你还要人家仗胆,你不是不怕死吗?”她就唠叨起来,我听出来这个姑娘很任性,逃难来还带着一把小刀子。“真是孩子气,”她说,“一把小刀子顶什么事哩?”
姑娘没有说话,只是惨惨地笑了笑。我的心骤然跳了几下,很想看看她那把小刀子的模样。她坐在那里,用手拔着身边的草,什么表示也没有。
忽然,近处的麦子地里有走动。那个妇人就向草深的地方爬,我把那姑娘推到坟的后面,自己卧倒在坟的`后面,自己卧倒在坟的前面。有几个敌人走到坟地边来了,哇啦了几句,就冲着草里放枪,我立刻向他们还击,直等到外面什么动静也没有了,才停下来。
不久天也黑了,她们商量着回到村里去。姑娘问我怎么办,我说还要走远些,去打听打听白天在梨树园里遇到的那些伙伴的下落。她看看我的衣服:
“你这件衣服不好。”再低头看看她那件深蓝色的褂子,“我可以换给你。先给我你那件。”
我脱下我的来递给她,她走到草深的地方去。一会,她穿着我那件显得非常长大的白衬衫出来,把褂子扔给我:“有大襟,可是比你这件强多了,有机会,你还可以换。”说完,就追赶她的嫂子去了。
1、选文第一段表现我怎样的处境?
2、两个妇女为什么因“我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳?
4、为什么“我的心骤然跳了几下?”
5、结合选文和自己的理解,说说芦苇的象征意义。
1、处境:处于绝境,略有焦虑。
2、妇女:因为知道我是“敌人”的目标,生怕连累到她们。
3、姑娘:虽然很害怕但还是佯装镇定,表现了她们的爱国和爱心。在战乱的时候一般人只顾自己而她们不是,很伟大。写出了姑娘的善良、淳朴。
4、为什么:因为惊讶,或许还有担心。没想到弱小的女子竟然有着如此气节(估计刀是为了防身)。
5、芦苇:象征女子的柔弱而坚韧的气节、象征不被打败的精神。
内容扩展:芦苇用途。
1、可以取暖。为保土固堤植物。苇秆可作造纸和人造丝、人造棉原料,也供编织席、帘等用;嫩时含大量蛋白质和糖分,为优良饲料;嫩芽也可食用;花序可作扫帚;花絮可填枕头;芦苇有第二森林之称,用途广泛。芦苇是上佳环保材料。不仅是重要建筑用材料,可编织各种席、筐、篮、炊具、渔具和手提包等,并且可打成箔,刮编为宫灯、四扇屏、大屏风等。芦苇质地细腻,纤维丰富,竹性强,用途广泛,既是造纸的优质原料,又是建筑的优质用材,还可以代替塑料等制造饭盒、餐具等多种日用品,是“白色污染”的克星。
2、芦苇的叶、花、茎、根都含有丰富的药理成分-戊聚糖、薏苡素、蛋白质、脂肪、碳水化物、d--葡萄糖、d--半乳糖和两种糖醛酸以及多量维生素b1、b2、c等十多种,因而受到医、药学界的重视。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。《本草纲目》谓芦叶“治霍乱呕逆,痈疽”;《本经道源》记载它有“烧存性,治活衄诸血之功”;除芦叶为末,以葱、椒汤洗净,敷之,可治发背溃烂。芦花止血解毒,治鼻衄、血崩,上吐下泻。《本草图经》记载它“煮浓汁服,主鱼蟹之毒。”芦苇既是菜肴中佳晶,又能治热血口渴、淋病。《王揪药解》说它能“清肺止渴,利水通淋。”《本草纲目》记载它能“解诸肉毒”.芦茎、芦根更是中医治疗温病的要药,能清热生津,性寒、味甘,功能清胃火,除肺热。有健胃、镇呕、利尿之功效。除烦止呕,古代十四种药物书籍上都有详尽记载。颇为有名的“千金苇”茎,现在已远销海外。
3、芦苇又是一种适应性广、抗逆性强。生物量高的优芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药良牧草,饲用价值高。嫩茎、叶为各种家畜所喜食。目前大多数都作为放牧地利用,也有用作割草地或放牧与割草兼用,往往作为早春放牧地。芦苇草地有季节性积水或过湿,加之是高草地,适宜马、牛大畜放牧。芦苇地上部分植株高大,又有较强的再生力,以芦苇为主的草地,生物量也是牧草类较高的,在自然条件下,产鲜草3.9~-13.9吨/公顷。每年可刈割2~3次。除放牧利用外,可晒制干草和青贮。青贮后,草青色绿,香味浓,羊很喜食、牛马亦喜食。