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最热结对共建承诺书（模板17篇）篇一
为适应教育发展新形势，为学校教育。
教学。
再上新台阶添活力、增后劲，学校决定开展师徒结对活动，订立师徒结对承诺书，互帮互学，研究教材，探讨教法，共同提高。让青年教师练好基本功，提高业务水平，逐步成为教育教学的骨干力量，成为学科教学的带头人。
1、师傅应率先垂范，为徒弟多指导，为徒弟早日成为骨干、学科带头人竭尽全力。
2、徒弟应虚心好学，主动学习，善于学习，为尽快提高自己的业务水平和教学能力尽心尽力。
3、在培养过程中，师傅要对徒弟进行阶段性考评；徒弟进行阶段性。
总结。
汇报。
4、师傅每学期初带领徒弟一起学习课程标准，指导徒弟制定教学计划，每学期随堂听课10节以上，课后及时评析，为徒弟分析教材，讲解教法，集备示范，共同研究改进教法的措施，对徒弟教学常规经常抽查，随时与徒弟交流经验或体会，促使徒弟不断提高教学水平，每学期末写一篇师傅工作总结。
5、每学期指导徒弟学习教育教学理论，并指导徒弟撰写教学案例，如果徒弟参加校级或县级以上教育教学业务活动或比赛，师傅要积极给予指导和帮助。
6、徒弟要虚心向师傅学习，主动争取师傅的帮助，认真听取师傅的教材分析，并作好记录，学习师傅备课、上课、质量分析工作的经验，系统地听师傅的课，做到有疑必问，每周听师傅一节课，每学期听课不少于20节，在师傅的指导下，每学期撰写两篇教育故事、教学反思，并及时记录自己的成长经历，将工作、生活的感悟及外出学习的体会记录在案，每学期上一节汇报课。
师傅签字：徒弟签字：
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇二
为了进一步深化教育改革，提高教育质量，充分发挥骨干教师在教育教学中的传、帮、带作用，促使青年教师快速健康成长，使学校优良的办学传统得以继承和发扬，经学校教研室组织，我们自愿结为师徒，达成并遵守如下合同：
一、师徒双方必须坚持全面贯彻教育方针，遵循教育教学规律，坚持正确的政治方向，为人师表，教书育人。
二、师徒双方要以科学的理论为指导，不断学习教育教学理论，不断吸取新的教育信息，树立现代化的教育思想和正确的教育观。
三、师傅应主动热情关心徒弟的成长，毫无保留地传授教育教学经验，指导徒弟做好教育教学工作；徒弟应虚心接受师傅的指导和帮助，主动向师傅请教。
四、师傅应帮助徒弟钻研教材，一学期指导和听取徒弟6节课，并填写好师徒结对相应得听课表格，以便存档。
五、徒弟可以随意进入师傅课堂向师傅学习请教，主动听师傅的课。
六、师徒每学期均须接受学校的督促与考核，徒弟将向全体教师上一堂汇报课，学校将进行考核评比，按考核结果对师徒进行适当奖励。
师傅：徒弟：
____年____月____日____年____月____日1。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇三
为深入贯彻落实科学发展观，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议。
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责，积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等。甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1—2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方指定科学决策提供依据。
一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建：共同推广一项致富项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次民情民意访谈，共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份，帮扶双方及镇党委各一份。
结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)。
负责人签名：负责人签名：
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇四
---帮助解决工作中的困难。
4、每月至少听学员二节课，做好听课记录，并及时交换意见。帮助学员不断转变教学观念，更新教育思想，改进教学方法和总结经验，提高实际工作能力。
5、努力提高自身素质和教学教研指导水平，接受学员咨询，主动传授经验，开放课堂，学员可随时听课观摩。
二、乙方(学员)承担的职责：
1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取导师的意见，经常向导师汇报学习工作情况。在力所能及的范围内分担导师的部分工作。认真工作，大胆实践，克服依赖思想。
2、青年教师要在导师的指导下认真钻研教学大纲，熟悉教材、处理教材和参阅有关资料，备好每一课。
3、青年教师的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及科研课题研究等，均宜事先征求导师的意见，力求在导师的指导下予以实施。
2----。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇五
为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展状况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设带给必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民带给便民服务;与贫困家庭结对一个对子，帮忙解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神礼貌建立活动，树立一个用心向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中用心探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建状况作一次书面汇报。
单位负责人：______。
社区居委负责人：______。
_____年__月__日。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇六
甲方：
乙方：
《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生 活和学习的空间。” 利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。
我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。
双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。
2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、甲、乙双方共建活动的内容：
1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。
2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。
3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节 ）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。
4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。
5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
协议书一式两份，由签约双方各执一份。
本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上协议，龙柏xx校和xx社区敬老院将共同遵守。
甲方单位（盖章） 乙方单位（盖章）
负责人（签字） 负责人（签字）
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇七
甲方（巾帼文明岗）：
乙方：
为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。经双方协商，特签**对协议书如下：
第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。
第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。
第四条 结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条 结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方代表（签名）： 乙方代表（签名）：
联系电话： 联系电话：
20xx年 月 日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇八
为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：
通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。
甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。
乙方：在?五个好?创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。
局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。
通过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情，创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改进工作作风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。
1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以?一推行四公开?群众工作站为平台，在实现?八有?的基础上，指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动，推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?，坚持和改进?三会一课?、党员设岗定责、民主评议等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。
行结对帮扶，每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台，通过走访创新帮抉方式，通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育?造血?功能，增强帮扶实效。
3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划；协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大集体经济的发展路子，尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。
甲方： 乙方：
签字盖章 签字盖章
20xx年6月5日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇九
结对共建双方：
_______________（机关党组织，简称甲方）
_______________（村级党组织，简称乙方）
为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。
结对机关党组织：__________结对农村党组织：__________
负责人签名：____________ 负责人签名：________
____年____月____日____年____月____日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十
为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。
单位负责人：______
社区居委负责人：______
_____年__月__日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十一
为响应和落实县委、县政府开展“精准扶贫结对帮扶走访活动”工作的安排部署，近期我局（果业局）全体帮扶干部在镇、村干部的陪同下，对程龙镇五一村24户贫困户开展了不漏一户的全面走访活动。
一、走访方式。
结对帮扶工作组分散到各自结对帮扶的24户村民家中进行走访，本次走访中共有24户贫困户，其中低保户共有8户，扶贫户共有16户，入户当面了解情况有15户，通过电话等方式了解情况的有9户。我局结对帮扶干部通过拉家常、嘘寒问暖、聊天等方式，详细了解了贫困户家庭成员情况、住房结构、主要致贫原因、耕地面积及住房面积等情况，并了解他们的生产生活状况、主要经济来源、是否参加新型农村合作医疗和农村社会养老保险，需要什么帮助、帮扶措施等情况。
二、致贫原因。
在走访结束后，分管领导通过开短会的形式总结了此次走访情况，了解到贫困户主要致贫原因有以下几点：
1、身体原因，导致无法工作。在8户低保户存在着身体大病、残疾、年老体弱等方面问题，导致无法劳动，每个月只能靠政府发放的最低生活保障维持生计。
2、产业意识模糊，导致没有发展方向。部分农户有着发展产业的意向，但是没有准确的方向和对政策的不了解导致寸步难行，只能靠做小工、打杂工维持。
3、上学难，导致家庭支出过大。部分农户由于小孩众多，导致小孩就学费用变成了家庭收入的主要支出，从而导致家庭贫困。
三、帮扶措施。
1、在8月份由果业局牵头针对五一村精准扶贫户上学难问题，进行了捐款10000元的帮扶措施，实际的缓解了贫困户上学难问题。给五一村3户贫困户下拨了9000元的安家费。
2、此次上户调查我局帮扶干部针对有产业发展意向的扶贫户，帮助他们对发展何种产业、有何种优势进行了详细分析和相关的产业扶持政策进行了宣传讲解，每户发放了《赣州市精准扶贫农业产业发展百问》，结合果业局技术优势对想发展脐橙产业的贫困户在苗木供应、技术指导给予特别扶持。
3、针对低保户中存在的身体残疾和大病等情况，我局帮扶干部正在与县民政局、镇民政所进行沟通看能否提高其低保享受标准和大病补助标准，并对其讲解了的补助相关政策。
四、情况总结。
1、通过此次局、镇、村干部共同走访和扶贫户会议的召开，了解到今年可以彻底脱贫的农户有4户，分别为：下陂小组蔡志亮、新屋小组曾广成和钟传信、蕉布小组钟小玲；预计明年可以脱贫的农户有12户。
2、目前未发现有新增贫困户。我局通过分析走访贫困户了解的情况，专门针对每户的家庭现状提出了相对的发展建议及帮扶措施。为扎实做好精准扶贫后续工作打下了坚实的基础。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十二
为扎实贯彻落实区委、区政府精准扶贫工作会议精神，深入推进新一轮扶贫开发工作，加快贫困群众脱贫致富步伐，促进农村经济社会全面发展，实现同步建设小康目标。经研究，决定深入推进党建与精准扶贫同步小康结对帮扶工作，结合我村实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实总书记关于扶贫开发的一系列重要讲话和指示精神，按照精准扶贫的新思路，大力攻克农村基础设施薄弱等制约瓶颈，着力解决农村发展不平衡，社会事业发展滞后等突出矛盾，把稳定实现贫困群众脱贫致富作为首要任务，以干部结对帮扶、产业扶持、农村危房改造、教育培训、基础设施建设等到村到户为主要方式，不断探索扶贫工作的新路子，全面推进扶贫开发工作。
二、成立马鞍村结对帮扶工作小组组。
长：喻崇勇。
长沙镇组织委员副组长：刘。
杰
马鞍村驻村工作队队长成员：任。
东
长沙镇计生办副主任。
赵
云
长沙镇畜牧站副站长。
程仕川。
长沙镇农业服务中心林业站站长。
刘
婵
马鞍村大学生村官。
三、工作任务和帮扶内容。
（一）工作任务。
对马鞍村全村开展结对帮扶，形成“一对一”或“一对多”的精准结对帮扶工作机制，帮助贫困群众解决困难、走出困境，增加家庭收入，提高贫困户基本素质和生存发展能力。通过1-3年结对帮扶，全面改善农村贫困群众生产生活条件，到2017年实现马鞍村脱贫摘帽。
（二）工作内容。
（1）结对帮扶。结合区、镇、村干部力量，以干部个人为单位，分解下达结对帮扶贫困户任务，确保每户贫困户至少有一名干部结对、一条发展思路、一个有效的增收措施。（2）扶持项目建设标准。干部结对帮扶整合各单位资源、社会力量，从政策、资金上全力倾斜，以产业扶持、劳务输出等多形式多渠道带动贫困户增收。
4.其他，以实现经济收入为参考指标，帮扶1-3年后，到2017年，人均收入达到3200元。
（三）工作职责。
各干部都要做到宣传发动、帮扶措施落实到位，组织干部深入村组、农户、采取召开动员会、座谈会、院坝会等形式大力宣传国家扶贫政策，让广大贫困群众领会政策和实际发展经济项目，增加收入早日脱贫。积极营造“一想二干三成功，你追我赶发展风”的发展氛围，树立“遵纪守法讲信用、打铁还靠本身硬”的发展理念，强化“不等不靠不乱要，自力更生搞创造”的扶贫攻坚氛围和“脱贫致富感党恩，同步小康靠打拼”的感恩教育。
1.帮助贫困户理清发展思路，拟定发展规划，帮助协调扶贫项目并全程参与服务和管理。贫困户不脱贫干部不脱勾。
3.结对帮扶实行一次覆盖，逐步推进，1-3年完成，动态管理、适时更新。
4.结对帮扶对象优先选择想发展、盼发展、讲诚信且具有发展能力的贫困户。每年以不低于该村贫困户的1/3作为发展对象依次推进。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十三
为方便两校教师生活，本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则，促进两校和谐发展，建立全面的友好协作关系。
经甲乙双方协商，达成以下共育协议：
一、整合教育资源，加强交流合作，达到取长补短、共同进步的目的；
二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学；凡xx小学的教师子女，参加中考后可就近到xxx中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学，需学校出具相关证明，方可相互接收。
三、两校的一些教育设施及场馆，如体育馆、运动场等，如对方因活动需要借用，双方尽量给予方便。
四、协议中未尽事宜由双方协商解决。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；本协议自签订之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（盖章）（盖章）
年月日 年月日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十四
甲方：
乙方：
《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生活和学习的空间。”利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。
我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。
双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：
1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。
2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。
3、甲、乙双方共建活动的内容：
1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。
2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。
3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。
4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。
5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。
协议书一式两份，由签约双方各执一份。
本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上协议，龙柏xx校和xx社区敬老院将共同遵守。
甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）。
负责人（签字）负责人（签字）。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十五
为了全面推进基层服务型党组织创建活动，充分发挥各党组织自身优势，以促进自治区交通建设发展为根本任务，构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商，决定开展结对共建活动。
按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务，坚持围绕科学规划用地，保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作，主动服务，定期就项目用地等有关问题进行对接，进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力，使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。通过开展结对共建活动，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极构造双方党建工作新格局。
双方各自成立结对共建协调小组，确定专人负责结对共建工作。国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长，由张建平具体负责，交通运输厅规划处党支部由 书记任组长，由 具体负责。
1、从20xx年4月份开始，共建双方进行初次接触座谈，介绍各自支部情况，党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。
2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等，共同开展支部活动，组织双方党员共同学习、共同活动，使党员在互动交流中增强党性修养，切实履行职责。
3、双方发挥自身优势，帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。双方每年组织人员开展2次以上调研活动，讲党课不少于2次，组织党员参加对方组织的活动，并提出意见、建议，为开展实践工作提供必要的条件和场所。
4、各级土地利用总体规划审查时，邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审；国家、自治区重点交通项目规划立项时，邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。
5、结合党员承诺制、党员志愿者服务和扶贫攻坚等工作，对贫困县结对帮扶，积极为帮扶对象提供相关支持和服务。
6、结对到道路、桥梁等施工现场和道路设计院等，了解工程进展和道路桥梁设计流程，学习道路桥梁规划与建设相关知识，为更好地服务交通建设打下基础。
7、双方在“七一”和春节期间，开展走访慰问送温暖活动。共同走访慰问困难党员群众，关心群众疾苦，为党员群众送上党和政府的关怀和温暖。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不得少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建：共同推进一项道路建设项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，共同组织一次生活会，共同进行一次民情民意访谈，共同帮扶一次困难党员。
1、联系会议制度。不定期召开结对共建联系会议，共同协商解决共建活动中存在的问题，研究部署工作。
2、定期交流制度。双方按照共建内容定期开展工作交流、学习观摩、组织活动。
3、信息上报制度。双方按照共建内容，将共建活动开展情况，及时上报上级党委。
4、活动登记制度。双方分别结合各自实际，协商共建活动的内容和方式，做到每次活动有主题、有签名、有记录。
1、本协议一式四份，双方各执一份，双方上级党委存查一份。
2、其他未尽事宜，双方协商补充。
3、本协议经双方党组织书记签字后生效。
签章： 签章：
年 月 日 年 月 日
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十六
为方便两校教师生活，本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则，促进两校和谐发展，建立全面的友好协作关系。
经甲乙双方协商，达成以下共育协议：
一、整合教育资源，加强交流合作，达到取长补短、共同进步的目的；
二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学；凡xx小学的教师子女，参加中考后可就近到xxx中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学，需学校出具相关证明，方可相互接收。
三、两校的一些教育设施及场馆，如体育馆、运动场等，如对方因活动需要借用，双方尽量给予方便。
四、协议中未尽事宜由双方协商解决。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章后生效；本协议自签订之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（盖章）（盖章）。
年月日年月日。
最热结对共建承诺书（模板17篇）篇十七
认真学习，不断提高自己的思想政治理论水平，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习学会党的“十七大”重要精神。理论与实际相结合，服务于农村的建设事业中。
守法纪、严纪律，以身作则，不做有损党员形象的事。
联系村民，团结协作。谦虚谨慎，相互学习，相互帮助，取长补短，共同进步。
重品德，讲文明，讲党性，严于律己，宽以待人，做事认真细致。
1．加强理论修养，不断提高综合素质；
2．爱岗敬业，恪尽职守，努力做好本职工作；
3．严格遵守党政领导干部廉洁从政的有关规定，模范带头，不贪毫厘；
4．牢固树立服务意识，诚心实意为人民服务，做人民满意公仆。
1、带头贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定共产主义信念；牢固树立科学发展观；不折不扣地执行区委、区政府的决策，造福于全区人民。
2、带头加强学习，提高政治理论素养和业务素质；理论联系实际，积极主动思考工作中存在的问题；带头开拓创新，本职工作创造新经验、呈现新特色。
3、带头履行党员义务，积极参加党组织的各项活动；带头开展批评和自我批评，加强党内团结，特别是维护村领导班子在全局工作中的核心作用。
1、带头转变工作作风，树立勤政、为民、务实、高效形象；带头依法行政，实现和维护好人民群众的根本利益；带头廉洁奉公，管好自己和身边的人。
2、带头遵守法律法规、社会公德和公民道德，时刻严格按文明市民的行为规范要求自己。
3、带头调查研究，解决好全村人口和计划生育工作中存在的突出问题；加强与育龄群众的交流，了解群众对人口和计划生育工作的需求，全力提高优质服务水平。
1、带头学习提高。自觉坚定理想信念，提高政治觉悟、党性修养，成为技术骨干、业务能手。
2、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，顾大局，识大体，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在发展建设中做出显著成绩。
3、带头遵纪守法。遵守党的纪律，遵守村内各项规章制度，自觉接受监督和评议，做维护稳定和谐的推动者。
1、响应党中央关于建设法治社会的决定，遵纪守法；
2、模范执行各级党组织的各项决定，严格遵守国家法律法规；
3、养成良好的生活作风，求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，当老实人，作艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。
1、加强学习，提高自身素质；学习，提高自身素质；
2、要求普通群众做到的事，自己首先做到；
3、帮助村支部书记做好村内的各项工作。
1、响应村党支部号召，积极参加种植技术培训，加强田间管理，力争亩产达到650公斤以上。
2、带头做民事纠纷调解员，主动联系周围村民，到村民家中了解情况，组织开展邻里互助，对到自己家中“说事”的村民，热情接待，积极帮助解决困难。
3、积极配合村“两委”做好文化、政策宣传工作，义务为村民办好文化宣传栏，积极参加每月的文化活动。
2、每年为群众办实事好事，使村里公共设施得到改善和发展；
3、严格执行以“三会一课”为主要内容的党建活动制度，健全党员活动室，积极参见远程教育培训和各类活动。
履行党员的8条义务，拥护和带头宣传党的路线方针政策，按时交纳党费，在任何时候永不叛党，为共产主义奋斗终生。
认真履行党员各项义务，模范遵守党章。自觉服从党的领导，在日常行为中严格要求自己，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。
积极配合村做好各类制度建设，以身作则，带头执行各项规章制度，协助创造良好的工作氛围和生活环境。
加强交流，注重引导，正确处理好对内、对外的各种工作关系，创造积极、和谐的工作环境。
认真履行党员各项义务，模范遵守党章。自觉服从党的领导，在日常行为中严格要求自己，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。
保持清正廉洁，发扬民主作风。倡导促进单位班子形成团结和谐的局面，协助村党支部书记及村长按时完成上级政府交办的各项工作任务，做好本村各项工作，促进新农村建设的顺利开展。
认真协助镇计生办做好本村计划生育工作，切实维护广大妇女的切身利益，促进本村的和谐发展。
带头学习提高。提高政治理论和业务素质；提高政治觉悟、党性修养，成为骨干、业务能手。
带头履行党员义务，廉洁奉公，管好自己和身边的人，积极参加党组织的各项活动；带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，顾大局，识大体，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，解决好本职工作中存在的突出问题；在发展建设中做出成绩。
带头服务群众。积极帮助、引导群众参加村发展建设，为村的发展献计献策，做发展建设的促进派。
带头遵纪守法。遵守党的纪律，遵守中心各项规章制度，自觉接受监督和评议，做维护稳定和谐的推动者。
带头弘扬正气，勇于开展批评和自我批评，不搞阳奉阴违，不搞两面派，不搞阴谋诡计，做扬正弃恶的实践者。
实事承诺：
协助支部书记做好支部日常工作，每月组织党员学习。
带头学习政治理论知识，贯彻落实党的各项方针政策。
做好财务工作,日清月结,按季公示财务、村务。
学习远程教育操作技能，负责播放远程教育。
带领学习法律法规，做遵纪守法的模范。
搞好自己的本职工作，认真做事，真诚待人。
关心热爱集体，尊重他人，共建和谐，先进优秀的农村集体。
积极为村组织建言献策，当好助手。
认真细致地做好矛盾纠纷调解工作，做到小事不出村，矛盾不上交。
教育子女遵纪守法，做文明村民。
组织交办的工作，认真负责，不折不扣完成。
组织民兵定期巡逻，确保村内平安祥和。
模范遵守法纪，教育家人遵纪守法。
带头执行计划生育政策，向群众宣传计划生育知识和政策。
组织人员搞好村内环境卫生，确保村内与环境干净整洁。
对困难户、低保户、五保户、老弱病残尽最大努力照顾。
不贪占集体钱财，多为群众办实事好事。
积极参与村组事务管理，正确行使监督权利。
积极为村集体事业献策，当好支村两委的参谋和助手。
认真听取群众意见，及时向支村两委反映群众心声。
林铿，85岁，四会市镇山街道独岗村农民。
1、宣传政策法规和村规民约。
2、做好村发展史料的收集整理工作。
3、义务教育青年村民。定期组织青年村民学习了解村建村历史，教育他们致富思源，富而思进；逢双休日组织村里的小孩到农家书屋读书看报。