保密知识竞赛活动方案通用

时间:2024-12-29 作者:储xy

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

保密知识竞赛活动方案篇一

全省各级各类中小学校学生。

(一)网上竞赛

1.竞赛内容。小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险,中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。

2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。

(二)电视竞赛

1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。

2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上,选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。

(一)网上竞赛

1.10月26日,在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台()公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题,并配有相关影像学习资料供学校下载。

2.11月30目前,学校组织学生学习、网上在线答题。

(二)电视竞赛

时间初步安排在12月中旬。

(一)网上竞赛

网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名,在正确答题的基础上进行抽奖,颁发荣誉证书和奖品。

(二)电视竞赛

电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励,参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。

1.请各地及时将本通知转发到学校,认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。

2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会,认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》,切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作,积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育,努力提高广大学生的健康素质。

3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况,形成书面材料,于12月10日前报我厅体卫艺教处。

保密知识竞赛活动方案篇二

活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。

组织安排:

钳工部

机加部

检模部

营业部

技术部

生管部

质保财务采购联队

工作小组分工:

仲裁:记时员:记分员:

活动地点:公司多功能厅

1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

1、按最后得分的高低,取前三名为获奖队;

2、一、二、三名各取一个名次,分别奖励金额如下:(略)

保密知识竞赛活动方案篇三

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动,特制定本方案。

组长:谭邦华

副组长:杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波

成员:黎池芸、周晓芬、熊朝芬

由分管院长具体组织协调和开展此项活动,领导小组成员担任活动评委。

以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。

2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。

(一)基本规则

1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。

(二)答题规则

1、个人必答题:

(1)每人必答一题。分值10分。

(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。

2、抢答题:每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。

3、风险题:分10分题、20分题、30分题。

(1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。

(2)任意一人回答均可。

(3)回答不全时可补充。

4、加赛题:如遇得分相同时启用。

5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。

(三)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。

(四)评分标准:

1、回答完全正确时,由主持人根据相应分值给分;

2、回答不完全正确或不正确不得分。

3、回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。

(五)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份。

1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。

2、纪律要求

①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。

②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。

③决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。

本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。

(一)组织奖:按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。

(二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

保密知识竞赛活动方案篇四

20xx年北京联合大学第三届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛,由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会,负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。

为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设,传播非物质文化遗产基本知识,关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题,梳理国家有关政策法规,增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性,现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛(以下简称“竞赛”)。

竞赛主题:非物质文化遗产及其活态传承;

主要内容:

非物质文化遗产的基本理论(概念、分类体系、学科定位);

我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题;

国内非物质文化遗产领域的热点问题;

国外非物质文化遗产保护的成功经验;

非物质文化遗产传承人的价值与现状

1.本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛,自愿报名,不限专业。

1、本次竞赛分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节,最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得,以成绩排名确定最终获奖名单。

2、所有参赛学生统一填写报名表回执,发送至ldfyjs@,经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。

3、初赛形式:所有参赛学生完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成绩75分以上者为优秀,成绩前30名者自动进入复试环节。

4、复赛形式:

① 现场非物质文化遗产知识问题抢答;

② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析;

③ 专家提问。

复赛的具体安排待后续通知。

颁奖拟定20xx年6月11日(具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整)

1、颁奖嘉宾

颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加,届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

2、奖项设置

竞赛设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,纪念奖30名。

说明:奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

3、专家讲座

结合20xx年文化遗产日主题,请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

保密知识竞赛活动方案篇五

为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在委机关再一次掀起学习党史的热潮,以史为鉴,以党章为镜,巩固党的群众路线教育实践活动成果,值此中国共产党诞辰九十五周年之际,定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。

活动由省国资委机关党委统一组织实施,机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。

采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题,每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖,个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名,个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。

1、高度重视,广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛,作为纪念建党93周年的一件大事,深入宣传,层层发动,让广大党员、入党积极分子了解活动意义,营造踊跃参赛的良好氛围。

2、精心组织,全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动,作为组织生活的一个重要内容,精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料,积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机,巩固党的群众路线教育实践活动成果。

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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会
爱国标语是以文字形式表达爱国情怀和爱国主义精神的宣传口号。如何运用符号和形象化手法使爱国标语更加生动形象,令人难以忘怀?这些爱国标语承载了无数人的希望和梦想,希
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧春节
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所