读文章后的心得体会（优秀19篇）

心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇一

学习是一种持续的过程，可以通过各种方式进行，其中之一就是阅读。阅读不仅可以帮助我们获取新知识，还可以提供思考和启发。当我们读完一篇文章后，我们可以从中获得很多收获和心得体会。下面是我对学习文章后的心得体会的五个方面的探讨。

首先，通过阅读文章，我们可以增加自己的知识储备。每一篇文章都是作者经过深入研究和思考后所写的，其中包含了丰富的信息和见解。通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，同时也可以学习到专业专长的作者的观点和经验。这些新知识可以丰富我们的思维和对世界的理解，让我们在未来的学习和工作中受益匪浅。

其次，阅读文章可以培养我们的阅读和思考能力。在阅读的过程中，我们需要理解和消化文章中的内容，分析作者的观点，判断文章的逻辑和合理性。通过反复阅读，我们可以提高自己的理解能力和判断能力，培养批判性思维和逻辑思维。这种思维方式在学术研究、问题解决和决策制定中都非常重要，能够帮助我们做出准确和明智的判断。

第三，阅读文章可以激发我们的思考和反思。文章通常会涉及一些深刻的问题和观点，通过阅读我们可以引导自己去思考这些问题，并且从中找到有关自己生活和学习的启示。对于一篇好的文章，我们可以从中获得新的思考角度和解决问题的方法。此外，通过与他人分享我们的思考和观点，我们也可以从中获得更多的反馈和启发，进一步丰富我们的思维。

第四，通过阅读文章，我们可以提高自己的写作能力。写作是思维的一种表达方式，通过将我们的思考和观点写下来，我们可以更好地整理和表达自己的思维过程。通过阅读优秀的文章，我们可以学习到作者的写作技巧和表达方式，同时也可以借鉴他们的思考思维和观点结构。这些学习和借鉴可以帮助我们提高自己的写作能力，使我们的文字更加准确、流畅和有说服力。

最后，通过阅读文章，我们可以发现更多的兴趣和爱好。每个人都有自己的兴趣爱好和特长，通过阅读我们可以接触到各种不同的领域和内容。当我们读到一篇令人着迷的文章时，我们可能会被其中的内容和观点吸引，进而对这个领域产生兴趣。这种兴趣的触发将激发我们进一步的学习和探索，并且使我们在这个领域中变得更加专业和熟练。

总之，通过阅读文章我们可以获得许多心得体会。除了增加知识、培养阅读和思考能力以及激发思考和反思外，我们还可以提高自己的写作能力，并且发现更多的兴趣和爱好。因此，我们应该养成阅读的习惯，不断学习和探索，通过阅读文章来拓宽自己的知识和见识，并从中获得更多的启示和成长。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇二

第一段：引言（200字）。

运动是人们日常生活中无法缺少的一部分，不仅能够帮助我们保持健康的身体状况,还能够提供愉悦的心情和放松的心境。每次运动过后，我都会体会到一种特别的感觉。这篇文章将会分享我在运动过后的心得体会。无论是身体状态的变化，还是心理层面的变化，运动给了我很多启示和感悟。

第二段：身体状态的变化（250字）。

运动让我的身体焕发出了活力和体力。当我从一开始的懒散状况中进入运动时，我的身体开始逐渐变得有活力。我能感觉到自己的肌肉开始得到锻炼，力量也在变强。此外，我的身体也变得更加灵活。运动后，我的关节如释重负，灵活度得到了极大的提升。每一次运动过后，我都能感受到身体变得更加轻盈和健康的变化，这让我不禁意识到，只有通过运动才能真正保持身体的健康。

第三段：心理层面的变化（250字）。

除了身体上的变化，运动也对我的心理健康产生了积极的影响。首先，运动能够帮助我释放压力和情绪。当我感到疲倦或烦躁时，运动是我最好的解药。在运动的过程中，我可以暂时抛开一切烦忧，全身心地投入到活动中。其次，运动让我更加自信。每一次跑步或锻炼，我都能感受到自己的进步和成就感。这种自信不仅体现在运动中，也渗透到了我的日常生活中。最后，运动也能帮助我改善睡眠质量。尤其是晚上进行适量的运动，可以有效地让我释放掉一天的压力，进而获得更好的睡眠。

第四段：启示和感悟（300字）。

通过长时间的运动，我逐渐意识到身心是相互联系的。只有当身体得到锻炼，心理得到释放，两者之间的平衡才能得到保持。对于那些长期办公或学习的人来说，我们更应该定期地进行运动，以保持身体和心理的健康。此外，物质的堆积和消费并不能带来真正的快乐。通过每次运动后的心得体会，我明白到快乐和满足来自于健康和内心的平静，而不是外在的物质积累。我会更加珍惜身心健康的同时，注重感受内心的平和与宁静。

第五段：总结（200字）。

运动不仅仅是为了保持健康和强健的身体，而且是为了保持心灵的平和和愉悦。通过运动，我学会了如何释放压力、保持自信和改善睡眠质量。运动过后的心得体会让我明白到，真正的幸福来自于内外在的平衡和健康的身心状况。因此，我将会坚持运动，保持身体健康的同时，也让自己的内心得到真正的快乐与满足。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇三

20--年前我就开始关注儿童心理学，学习如何做母亲，这些年我也阅读了一些相关书籍，并去学习心理学。目的就是希望给她最好最恰当的关爱，希望真正能做到与孩子有效地进行沟通，培养她自律勤奋、有责任感，希望她的心理素质健康发展，成为一个阳光、幸福的人。

几年前，当我在书店的书架上和网上看到《正面管教》这本书时，我并没有太在意，主要是书名没有引起我的关注，这几年大家都流行高喊正面、正能量。的所谓大彻大悟的语录似文字，而“管教”这个词让我更不太以为然，从了解蒙特梭利和华德福教育开始了解儿童心理学的我特别反感“管教”这个说法，心想这个无非就是用鼓励、赞美去教育孩子吧，又是一本骗稿费的书，因此，就这样与《正面管教》失之交臂，现在想起来当年的自己真是非常主观而不包容的看待教育了。

当我从朋友那里了解到正面管教的理念源于阿德勒的个体心理学，我便先找来了阿德勒的《儿童的人格教育》一书，还没有看完整本书，已让好奇而热爱儿童心理教育的我重新审视自己自以为是的态度，正面管教的核心理念“和善与坚定并行”更是吸引了我，当在书中看到深入浅出的理论和切实有用的案例时，我觉得这正是我20--年来感兴趣的，并在苦苦追求的教育理念，这些简单明了的话语和案例让我彻底改变了对“正面管教”这个书名的理解，并对这本书产生了浓厚的兴趣。为了更好的研读这本书，我报读了家长普及班。

当我用精读完整本书，就如同与一个志同道合的朋友、与一位教育经验丰富的导师畅谈完一般，正面管教是将我们普通家长和老师的日常生活上升到心理学的层面，重视并关注的不仅仅是处理好当下的“现场”，而更在乎的是孩子成长过程中所达到的长期效果。书中不仅谈到了理论知识，更重要的是将日常家庭、学校里与孩子沟通时常常出现的场景和争执案例重现给读者，并在不知不觉中融入了心理学的理论知识，生动地运用正面管教的方法演示给读者看如何处理这些状况。

综合了正面管教里谈到的沟通方式，让我很好地说服了女儿开始上舞蹈课，这是我5年来第一次成功说服她上舞蹈课。女儿4岁半开始接触幼儿舞蹈课，一年后当她正式开始舞蹈基本功学习时，第一次压腿的疼痛，老师的严厉让她从此无论如何不愿意再走进舞蹈教室，即便当她因为唱歌优秀被选为主唱需要舞蹈动作配合时，也无法说服她去学习舞蹈，如今5年了，当我第一次运用正面管教中“赢得合作的四个步骤”与孩子沟通，与其共情，尊重她的感受，“看”到并对她描述出她行为背后的感受时，女儿非常认同我，并自己提出解决方案，因为年龄问题，她希望选择单独上课，今年虽然是5年级了，学习任务相对较重的情况下，她还是选择开始尝试舞蹈学习。当我慢慢学会控制自己的情绪时，女儿也开始转变了，她也在用自己的方式学着我的处理方法去做(控制自己的情绪)。学习了正面管教后，每当我不耐烦孩子吵闹想让步时，我就会想起“和善而坚定”，当我和善地坚持时，孩子总是会找到和善的方式配合我的。

书中阐述的“教孩子把犯错误看作学习的好时机”观点，让我从另一个角度去理解“和善与坚定并行”。把犯错误看作是学习的好机会，在与孩子沟通的过程中坚定并不代表不允许犯错，当孩子和我们都把犯错当成是成长过程中必不可少的环节时，孩子和父母就不会因为错误而焦虑、忧郁、甚至是暴力了。这也是心理学上说的扩容，学会包容自己和他人的不足是我们学会控制自己情绪必不可少的。

我是一个缺少耐心、坏脾气的母亲，在女儿成长的过程中，也是我自我觉察、自我成长的过程，正面管教让我更加清晰和坚定了教育孩子从改变自我开始。正面管教不但强调了在学校、在家里如何与孩子有效的沟通，更从个体心理学的方面告诉我如何与家人、朋友，甚至是所有的人沟通。让我真正做到将和善与坚定并行运用于我的日常生活。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇四

1、苏格拉底在法庭申辩时所说的“未经省察的人生没有价值”一语，在我看来是道出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，过一个有意义的人生。

2、哲学的本意是爱智慧，爱智慧甚于爱一切，包括甚于爱生命。

3、苏格拉底的结束语是：“分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。”哲学家的幽默和达观跃然眼前。莫洛亚引哲学家桑塔耶那的话说：“爱情的十分之九是由爱人自己造成的，十分之一才靠那被爱的对象。”

4、对于一个生命力旺盛的人，爱和孤独都是享受。莫洛亚这本书的结尾句是说得很精彩的：“若将幸福分析成基本原子时，亦可见它是由斗争与苦恼形成的，唯此斗争与苦恼永远被希望所挽救而已。”

5、每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。把这个观点运用到读书上，爱默生提倡一种“创造性的阅读”。这就是：把自己的生活当作正文，把书记当作注解;听别人发言是为了使自己能说话;以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书。

6、几乎一切创造欲强烈的思想家都对书记怀着本能的警惕。蒙田谈到“文殛”，即因读书过多而被文字之斧砍伤，丧失了创造力。叔本华把读书太滥譬作将自己的头脑变成别人思想的跑马场。爱默生也说：“我宁愿从来没有看见过一本书，而不愿意被它的吸力扭曲过来，把我完全拉到我的轨道外面，使我成为一颗卫星，而不是一个宇宙。”

7、一个愚钝的人，再智慧的朋友对他也是毫无用处的，他坐在一群才华横溢的朋友中间，不过是一具木偶，一个讽刺，一种折磨。

8、每人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。

9、爱默生说的漂亮：“当一个人能够直接阅读上帝的时候，那时间太宝贵了，不能够浪费在别人阅读后的抄本上。”

10、有两种自信：;一种是立志上的狂妄自大，永远自以为是，自我表现感觉好极了。

11、半人半神走了，神就来了。

12、人类精神的逆反形式：大智若愚、大善若恶、大悲若喜、大信若疑、大严肃若轻浮。

13、丑角也许比英雄更知人生的辛酸。

14、正经不是严肃，就像教条不是真理一样。

16、灵性是心灵的理解力。有灵性的女人天生慧质，善解人意，善悟事物的真谛。她极其单纯，在单纯中却有一种惊人的深刻。

17、寄旅和漫游深化了我们对人生的体悟：我们无家可归，但我们有永恒的归宿。

18、艺术境界和魔术境界都近乎游戏。区别仅在于，在艺术境界，人像孩子一样忘情于游戏，现实融为一体。在魔术境界，两者的界限是分明的，就像童心不灭而又饱经沧桑的成年人一边兴致勃勃地玩着游戏，一边不无悲哀地想，游戏只是游戏而已。

19、诚然，和历史、宇宙相比，一个人的生命似乎等于零。但是，雪莱说得好：“同人生相比，帝国兴衰、王朝更迭又算得了什么!”

20、一味执著也和一味悲观一样，同智慧相去甚远。悲观的危险是对人生持厌弃的态度，执著的危险则是对人生持占有的态度。但人生是占有不了的。。。我们宁愿怀着从容闲适的性情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。

21、不过，深刻更在于，无论获得多大成功，也消除不了内心蕴藏的悲观，因而终能以超脱的眼光看待这成功。如果一种悲观可以轻易被外在的成功打消，我敢断定那不是悲观，而只是肤浅的烦恼。

22、我们心不在焉，百事无心，觉得做什么都没意思，并不是疲倦了，因为我们有精力，只是茫无出路。并不是看头了，因为我们有欲望，只是空无对象。

23、人，永远走在从生存向存在的途中。他已经辞别兽界，却无望进入神界。他不甘于纯粹的生存，却达不到完美的存在。他有了超出生存的精力，却没有超出生存的目标。他寻求，却不知道寻求什么。人是注定要无聊的。

24、由此可见，无聊生于目的与过程的分离，乃是一种对过程疏远和隔膜的心境。

25、生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。

26、神话衰落，哲学兴起，人要自己来解释和安排一切了，他几乎在踌躇满志的同时就发现了自己力不从心。面对动物或动物般生活着的芸芸众生，觉醒的智慧感觉到一种神性的快乐。面对宇宙大全，它却意识到了自己的局限，不得不承受由神性不足造成的痛苦。人失去了神，自己却并不能成为一个神，用爱默生的话说，只是一个破败中的神。

27、我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。

28、塞涅卡说：只有不愿意理屈才是被赶出，而智者愿意，所以“智者决不会被赶出生活”。蒙田说：“死说不定在什么地方等候我们，让我们到处都等候它吧。”斯多葛派哲学家完全听不见灵魂的呼声，他们所关心的仅是人面对死亡时的心理生活而非精神生活，这种哲学至多只有心理策略上的价值，并无精神解决的意义。

29、人人都得死，这能给我们什么安慰呢?大约是两点：第一，死是公正的，对谁都一视同仁;第二，死并不孤单，全世界都与你为伴。

30、自我意识强烈的人本能地把世界看作他的自我产物，因此他无论如何不能设想，他的自我有一天会毁灭，而作为自我的产物的世界却将永远存在。

31、对死的思考推动人们走向宗教，而宗教的实际作用却是中指这种思考。从积极方面说，宗教倡导一种博爱精神，其作用也不是使人们真正相信不死，而是在博爱中淡忘自我及其死亡。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇五

学习文章后的心得体会常常会对我们的学习方式和态度有所影响。无论是读完一本启发性的心灵成长书籍，还是深入阅读一篇引人深思的学术论文，每次都能够从中获得知识和经验的同时，也对自己的当下状况和未来发展产生一种启示。然而，文章阅读后的心得不仅仅限于在纸上留下一些简单的感悟，更应该通过实践和改变来将这些体会真正融入到我们的生活中。

第二段：思考与实践的关系。

学习文章后的心得可以被视为一种思考的产物，它是我们在阅读过程中对内容进行理解和思考的结晶。然而，仅仅停留在思考的层面远远不够，我们需要将这些思考付诸于实践，以便真正体验和领悟文章所传递的知识和信息。例如，当我们读完一本关于时间管理的书籍后，我们可能会产生一些关于如何合理安排时间的想法，但只有真正将这些想法付诸实践，我们才能在日常生活中体会到时间管理带来的好处。

第三段：可行性的考量。

在将文章后的心得融入到生活中之前，我们还应该考虑其可行性。尽管一些文章的观点和建议可能极具吸引力，但我们需要结合自己的实际情况来判断其是否适用。例如，一篇关于早起习惯的文章可能会为我们提供很多好处，但如果我们的工作和生活安排不适合早起，那么将它付诸实践可能会导致不必要的困扰和挫败感。因此，在将文章后的心得应用到生活中之前，我们需要仔细评估其适用性和可行性。

第四段：逐步调整与持续改进。

将文章后的心得体会融入到我们的学习和生活中是一个逐步的过程，并不是一蹴而就的。我们应该以小步骤开始，逐渐将这些体会融入到我们的日常实践中。通过不断的调整和改进，在实践中修正我们的偏差和错误，我们才能够真正实现文章所传递的效果。此外，持续改进也是至关重要的，我们需要保持对知识和经验的学习和开放心态，不断更新和提升我们的思维和行动方式。

第五段：总结与展望。

学习文章后的心得体会是一个持续学习和适应的过程。通过将这些体会融入到我们的学习和生活中，我们能够不断提升自己的能力和素质，实现个人和职业成长的目标。在这个过程中，我们应该保持积极的态度和耐心，有信心地相信自己能够通过不断的努力和实践实现自己的梦想。同时，我们也要不断反思和总结自己的经验，以便更好地应对未来的挑战和机遇。通过不断学习和提升，我们能够让自己在学习文章后的心得体会中获得真正的收获和成就。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇六

近年来，各级各类会议纷至沓来，每场会议都会发布一系列的文章，经常需要我们阅读。而阅读会议文章的过程，不仅可以让我们了解会议的主题和议题，还能够帮助我们更好地理解和思考一些重要的议题。下面我将就阅读会议文章后的心得体会进行阐述。

首先，阅读会议文章能够拓宽我们的知识面。会议上所发布的文章往往涉及到各个领域的问题，包括经济、教育、科技、文化等方面。而阅读这些文章，不仅可以让我们了解会议的具体议题，还能够使我们对一些领域的知识进行进一步的了解。比如，在一场关于教育改革的会议上，会议文章可能会涉及到一些独具特色的教育模式或者一些创新的教育理念，通过阅读这些文章，我们可以了解到世界各地的教育改革情况，从而拓宽我们的教育视野。

其次，阅读会议文章能够提升我们的思考能力。会议文章往往会对当前的问题进行深入的分析和探讨，标注出一些问题的症结所在，并提出相应的解决方案。通过阅读这些文章，我们可以学习到一种系统性思考的方法，并尝试将这种方法应用到实际生活和工作中。例如，在一场关于环境保护的会议上，会议文章可能会分析当前环境问题造成的原因，并提出一些解决环境问题的方案。通过阅读这些文章，我们可以学习到如何分析问题和解决问题的思维方式，提高我们的思考能力。

再次，阅读会议文章能够加深我们对一些重要议题的认识。会议往往会聚焦于一些重要的议题，通过阅读会议文章，我们可以更加全面地了解这些议题的背景、现状和发展趋势，从而形成对这些问题的独到见解。比如，在一场关于创新创业的会议上，会议文章可能会分析当前创新创业的状况，并提出一些促进创新创业的政策建议。通过阅读这些文章，我们可以更好地了解到创新创业的重要性和意义，加深我们对创新创业的认识。

此外，阅读会议文章还能够激发我们对工作和生活的热情。会议文章往往会介绍一些成功的经验和案例，这些经验和案例或让我们对自己的工作和生活产生共鸣，或让我们对未来的发展充满信心。通过阅读这些文章，我们可以受到一些正能量的影响，激发起我们对工作和生活的热情，从而更加积极地投入到工作和生活中去。比如，在一篇关于创业者成功经验分享的文章中，我们可以了解到创业者们是如何克服困难、实现梦想的，这些成功经验能够激发起我们对创业的热情和勇气。

综上所述，阅读会议文章对我们的学习和思考具有重要的意义。它能够拓宽我们的知识面，提升我们的思考能力，加深我们对重要议题的认识，激发起我们对工作和生活的热情。因此，在以后的阅读中，我们应该保持对会议文章的关注，不断积累知识，提高自身素质和能力。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇七

知道我是一名教师，朋友送了《周国平论教育》这本书给我。说实话，对周国平的认识，主要是通过他的散文，知道他常用散文的形式谈哲学，但从不知道他对教育还有深刻的见解和独到的领悟，直到看到了这本《论教育》。虽然还没有读完，但一些精彩的句子已经深深启迪了我，在此记录一二，与同行们共勉。

“什么是教育?教育应使人获得成熟和自由，让生命绽放在爱和善良之中”。说的多好啊。一个没有良知的人不能说他受到的教育是成功的，教育虽然在劝人向善上方面不象宗教那样立竿见影，但也不能说教育的功能不包括让人变的善良，也许这也是教育的应有之义和教育者的责任之一。记得在电影《2012》中黑人地质学家说过这样一句话：当我们不为他人着想时，就是我们失去人性的时候。所谓的为他人着想，实际上就是一种善的表现，有了善良才会有同情;有了同情，才会有道德。正如周国平所言：“道德是建立在生命与生命互相同情基础上的”。可见，善良、同情、道德，是个循环往复的过程，而让学生变的善良应该是教育的重要目的之一。

“培养孩子的阅读习惯，最重要的是保护和鼓励他们对书籍的兴趣”。说的一语中的，的确，成人爱不爱读书往往和自己在童年的时候，有无对书籍的兴趣有直接的关系，记得自己在上小学二三年级的时候，买的第一本书就是《中国历史故事》，那是一本少年历史故事书，书中第一节就是盘古开天地，然后是三皇五帝夏商周，那是我读的第一本课外书，在读的过程中我充满了好奇，极大的满足了自己的求知欲，可能对书籍的兴趣就是从那时培养起来的，现在的读书习惯也许也是受那时的影响。

“做孩子的朋友，孩子也肯把自己当朋友，这是做父母的最高境界”。为人父母，很容易，但做好父母却很难。父母不仅仅需要给孩子温饱，更重要的是给孩子一个健全的家庭;人的生活不仅仅是物质生活，更重要是精神生活和精神世界。我接触过一些有恋父或恋母情结的学生，他们大都在单亲家庭，孩子跟着父亲或母亲过。可见，亲情缺失的家庭对孩子的心灵创伤是无法避免的。这样的孩子成人后，原有家庭的阴影可能将影响他的一生，甚至成为他终身缺乏幸福感的原因之一。

“哲学就是不愿糊里糊涂的活着，要活的明白，是一种思考状态，是观全局的活动”。原来感到自己离哲学很远，其实我们每个人离它都很近，人活着就是思考，就是不断的看问题想问题。如何让生命存在更有意义一些，可能就离不开对生命的思考，因为只有思考，才能让人的生命在精神世界的层面里成为永恒。从哲学的角度来思考教育，从自我反省的角度来教育思考，也许这是做为每一个生命个体最终能完善自己的最好的途径。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇八

宪法是一个国家的最高法律，规定了国家制度的基本原则、国家权力的组织方式和行使范围、公民的基本权利和义务等内容。每一个公民都应该了解宪法的基本原则和规定，并积极维护宪法的权威性。看宪法文章后，我受益匪浅，深刻认识到宪法制度的重要性。

宪法是国家权力组织和行使的基石。它对于国家政治稳定和经济发展起着重要的作用。作为公民，我们应该认真学习宪法，了解自己的权利和义务，按照宪法的规定行事。同时，我们还应该积极参与社会发展，促进宪法规定的基本权利的实现。

第三段：宪法与公民基本权利的关系。

宪法保障了公民的基本权利，例如人身自由、言论自由、组建团体自由等，这些权利对于维护公民权益和促进社会和谐起着非常重要的作用。每个公民都应该积极保护自己的权利，并尽力维护其他公民的权利。我们应该关注社会现实问题，思考如何通过法律途径来解决这些问题，为社会稳定和谐贡献自己的一份力量。

第四段：宪法与国家治理的关系。

宪法对于国家治理起着重要的作用。它规定了国家权力机构的组织方式和权力的行使范围，并约束了这些机构的行为。通过宪法的规定，我们可以看出国家权力行使的透明度和规范性，这对于保障公民权利、维护社会公平正义具有重要意义。同时，我们也应该关注自己所处的环境，为国家治理提出建设性意见，共同推进国家制度的不断完善。

第五段：结语。

在宪法面前，我们是平等的公民，我们应该共同维护宪法权威，努力实现宪法规定的各项权利，并为社会和谐与进步做出贡献。我们要注重个人能力的提高，积极投身社会，为推动宪法精神贯彻落实而不懈努力。只有这样，我们才能更好地为祖国的繁荣稳定而努力奋斗。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇九

书是精神文化、思想意识构建的世界。徜徉在书的海洋中，不仅是对灵魂与思想的充实，更是对精神与思维的拓展。作为一名教师，我们更应该从书籍中汲取养料，不断学习先进的教学理念和教学方法，提升自己的教学水平和教学能力。我利用暑期空闲，品读周国平的《守护人性》，让我获益良多。

周国平不是教育者，更不是教育家，作为一名哲学工作者，却能结合自己的哲学领域，能联系当前的社会教育体系，思考教育方面的问题，并有所成就。这对我们教育工作者而言是一件幸事，更是一种鞭笞。身处在教育第一线教师们，很多只有教育改革之心念，在教育过程中发现问题时常常不敢出声，总是抱着“多一事不如少一事”的心态。当然，教育的改革不是几个人花几年时间就能完成的，它是一个艰巨的大工程，需要更多的人来发现我国教育的痼疾，集力慢慢改变我国的教育现状。相比周国平，我们有些苟且，面对种.种教育痼疾，却无力去做些什么。

周国平的《守护人性》，大胆写出二十一世纪教育的弊端和种.种无奈。我们一面说减负，一面还在为了分数做挣扎，不仅累了孩子、苦了家长，更为难了老师。想象下一个小学生每天要参加至少三个补习班，完成数小时才能写完的作业，考试考不好老师不满意，父母也责怪，这样的教育有意义吗?还有人性可言吗?不以成绩论排名，不以分数定输赢，能力远远比学历更重要的境界。这样教育才是一种理想的事业，教师才能够把握未来的教育方向，预知未来教育发展的特点，才能让中国的教育看到曙光，让教育改革站得更高、望得更远。

《守护人性》这本书从不同角度，用朴实而哲理的语言告诉我“教育”的真正意义是尊重人性。通读全书，我为书中的哲理吸引，也受益匪浅。今后我会用真诚呵护纯真;用智慧孕育成长;用真情开启心灵;用希冀放飞理想!作为教师，我的理想就是站在讲台上散发我的青春活力，我的爱是激发学生奋发成才的巨大的教育力量，我的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。我一直正确对待教师责任，我秉承“传道、授业、解惑”，不仅传授学生知识，更教学生做人道理。我因材施教，诲人不倦，让学生个性张扬、激情勃发。我用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光，我用书中那些质朴的哲理去点燃学生的希望。

“吾日三醒吾身”，在塑造学生美好心灵的同时不断完善自己，以此获得学生的高度信任，成为学生心中最亲近的人，这样才能真正把“守护人性”刻在学生心坎上。学生如花，是花终会开。老师就是那缕春风，静听花开的声音。读完《守护人性》，我发现我更加爱上了这三尺讲台，也爱上了学生们的淳朴。我在心底里默默承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把教师这份工作做好。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十

终于读到了周国平的《周国平论教育》一书，一口气读完感概颇多。近几年，读了不少批评现行教育的书，因为大多是就教育论教育，不能触及教育的根本，因而其深度往往不够。周国平作为当代著名的哲学家，以其对人生人性问题的深入思考，颇受广大读者的喜爱，有关他的对教育问题的论述，散见各个论著当中，陆陆续续读了不少，这次集中读其论述，感觉其对中国目前教育现状的把脉十分准确，观点独到令人信服。

周国平认为，今日的教育有三大弊病：一是急功近利;二是应试教育;三是教育腐败。对此颇有同感。就周国平提出的三大弊病来看，中国目前的教育在很大程度上是对人性的摧残：幼儿园的孩子，早早地教认字算算术，因为小学入学时要考;从孩子会走就要上各种兴趣班，因为怕孩子输在人生的“起跑线”上，上兴趣班就奔着级别证书，直到把孩子的兴趣全部扼杀掉;上小学后，不但兴趣班照上，还要加上各种竞赛班，因为初中入学时要用;好不容易上了高中，高考的竞争又来到了眼前，在现时的中国高中生活是活杀人的，一本本资料，一张张卷子，一个个标准答案，直到把学生变成考试机器，把学生仅有一点点灵气剔除干净方才罢休;终于考上了大学，大学又变成了职业培训场，直奔就业挣钱。孩子们从小到大，一路奔忙，似乎就为了一个好位置好职业好挣钱。人之为人的美好和幸福，在中国孩子身上都看不到了，没了美好的童年，没了有趣的少年，没了个性的青春，中国的孩子们除了分数和升学一无所有。

周国平赞成“教育即生长”的观点，认为除了生长别无目的。兴趣、好奇心、仁爱、善良等人生最美好的东西，是孩子们天生就有的，教育就要创造出好的环境，使得这些优秀的品质在孩子身上生发成长。教育历来对天才的成长都是一种阻碍，它束缚人们的思维和创新，真正的教育都是自我教育，最伟大的天才都不是学校教出来的，而是自我教育出来的。今天中国教育的失败就在于直奔教育目的，是地地道道的缺少灵魂的教育，是十足的不尊重生命的教育，因而，中国当代出不了大家大师，获得不了诺贝尔奖更是情理在之中的。

当然，周国平也给出了现行教育的出路，就是要学校应该有的三种教育：生命教育，智力教育，灵魂教育。他特别强调，智力教育的目标应该是培养好奇心、纯粹的兴趣和非功利的探索精神，培养独立思考、自主学习和享受智性快乐的能力，而不仅仅是灌输知识，更不仅仅是培养职业技能。他提出学生要向大师和经典学习，让智慧的阳光照耀学生的心田，让自己首先成为一个优秀的人，然后自然会走向成功。

我想，当一种思想从人之为人的角度出发，充分挖掘人性深处光辉的时候，才是真正的哲人思想，应该说，周国平的认识有这个高度，因而深刻令人信服。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十一

经一个朋友的介绍，知道了正面管教，最初的了解并不多，只知道“和善与坚定”。我理解的和善是态度温和，坚定是不妥协，不溺爱。

后来买了三本书分别是《正面管教》《十几岁孩子的正面管教》《教室里的正面管教》，--年5月22日至25日，又在--参加了王--老师的“解密青春期养育家长讲师班”，收获颇丰。知道了正面管教的家长课堂，是一种体验式课堂，它通过讲师带领，小组讨论，角色扮演，头脑风暴等各种形式学习更好的沟通方法，练习更实用的沟通语言，打开孩子的心门，从容相处，轻松陪伴，享受每一段与孩子共度的美好时光。

通过学习，我知道了面对青春期孩子的成长与变化，父母其实可以更淡定些，青春期只是每个人人生必经的一个阶段，孩子的叛逆是正常的发育过程，既然是正常，就无法避免;既然是过程，就会过去。青春期的孩子其实是在寻找存在感，价值感，认同感，找到了就是个性化的完成，有的人的青春期可能十来岁开始，有的人没准四十多岁才开始，有的人终其一生都没能完成个性化，找不到自己。在寻找自己的路途上，孩子们会以各种方式挣脱父母的束缚，控制，试探自己的能力，甚至与父母夺权，争斗，冲突。

特别喜欢正面管教的理念中，把青春期的孩子叫做驾驶员，父母叫做副驾驶，这个说法很形象，孩子终究是自己人生的掌控者，驾驶着自己的人生飞机，飞向更遥远更广阔的世界，在这个过程中，他们需要父母给予爱、关注、指导，需要父母聆听、鼓励、赞同，不需要的是父母的代替，包办。

曾经听过这样一个说法：中国式家庭=缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。这个说法我认为很准确，中国的许多家庭，丈夫成了家庭中的隐形人，母亲把情感寄托在孩子身上。但孤军奋战的女人会难以避免地陷入孤独感和不安全感中，又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所，用让人窒息的爱和焦虑将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。成为妈妈“替代丈夫”的孩子会过早的承担起成人的角色，家里会出现小大人，心里未被成长的部分被严密的包裹，以其他各种身心疾病来表现;或者孩子会“永远做妈妈的好孩子”而进入那种拒绝成长，依赖性强的状态，没办法探索社会，融入社会。

想来这是一个很可怕的后果，这种家庭模式带来的不是孩子身心愉快的健康成长，而是各种问题的接踵而至。而正面管教的家庭会议就是一个家庭成员充分参与，增进彼此了解，增进彼此感情的相当有效的教育策略。在家庭会议中，开场白是家庭成员相互感谢，当每个人由衷的说出感谢之词时，听者心里是满满的感动，我们中国人过于含蓄，不善于表达情感，使得许多时候我们彼此间缺乏紧密的联结，而这是一种让家人紧密联结的很好的方式。家庭会议可以解决一个问题，也可以讨论家庭成员共同感兴趣的话题，在家庭会议中大家处于平等、相互尊重的关系中，利于父母与孩子平心静气地解决问题或者亲密无间地共度时光。

现在我对“和善与坚定”的理解更深一层了，我认为“和善”是说一个人如同和煦的春风给他人的心田带来温暖与舒适，能够理解和接纳对方，能够有“在错误中学习”的豁达，能够有“静等花开”的耐心;“坚定”是说一个人如同深沉的大山给他人可靠的支持和帮助，是执着于爱的教育，相信每个人都会成长，是能够有改变自己的勇气，相信自己有无穷的正能量。我之所以用“他人”而不是用“家人”是因为我觉得“和善与坚定”不仅可以用于家庭教育中，还可以用于我们的工作与生活中。正面管教的家长课堂不仅让家长学会养育孩子，同时可以让家长获得成长。是的，不仅孩子在成长，我们也在成长，反思过去，不仅我们教育方式有许多不妥之处，而且我们与他人交往的方式也存在问题，所以，学习正面管教，是学习怎么成长和怎么帮助孩子成长，这是我喜欢和愿意做的事。

我很荣幸加入到这个事业中来，传递正能量，做功德无量的事。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十二

第一段（引言）：

心得体会是我们从学习和经历中得到的一种思考和总结，是人生成长道路上不可或缺的一部分。通过心得体会，我们能够深入思考自己的行为和过程中的问题，反思自己的不足之处，也能够汲取经验教训，从而不断进步和成长。下面将通过五个方面来探讨对心得体会的个人感悟和发展。

第二段（学业心得）：

在学习过程中，我们需要不断总结和归纳，以形成有效的学习方法和策略。通过对知识的反复练习，结合自己的实际情况，发现适合自己的学习方式，能够更高效地吸收和掌握知识。同时，对于错误和失败也要进行及时总结和反思，找到问题所在，并及时调整和改进自己的学习方法。这种学习心得的不断积累，将使我们在学业上越来越有成效。

第三段（人际关系心得）：

人际关系是我们生活中不可或缺的一部分，通过与他人的交流与互动，我们可以获得更多的资源和支持。在真诚对待他人的同时，也要学会尊重和理解。通过对与他人相处过程的反思和总结，我们能够了解自己在交流和沟通中的问题所在，并纠正自己的不足之处。同时，也能够从他人身上学习到一些宝贵的经验和教训，提高自己的人际交往能力和智慧。

第四段（成长心得）：

人生是一段不断成长和进步的旅程，我们在面对各种困难和挑战时，要勇敢面对，不退缩。通过对困难和挑战的经历和反思，我们可以发现自己内在的潜力和能力。总结和借鉴过去的经验和教训，我们可以更好地适应未来的环境和情境，从而在成长的过程中变得更加强大和坚韧。

第五段（人生智慧心得）：

通过对生活的思考和总结，我们可以获得人生的智慧。人生的智慧是通过对各种经历和教训的总结和领悟，形成的一种人生哲学和价值观。在人生的转折和决策关口，这种智慧会成为我们的指南，帮助我们做出正确的选择。对人生智慧的不断探索和体悟，将使我们的思维更开阔，在面对各种人生问题时更有远见和深度。

结论：

心得体会是我们成长过程中的重要阶段，通过对学业、人际关系、成长和人生智慧的心得总结和归纳，我们可以更好地认识自己、改进自己，并在人生的道路上不断前行。只有不断总结和体悟，我们才能不断进步，不断超越自己，成为更好的人。让我们每个人都珍惜心得体会的机会，不断学习和成长。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十三

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十四

（第一段）人生中有很多事情我们都无法避免，但是我们能够掌控的是我们的态度和反应。在我不断地经历着人生的起伏和变化的过程中，我感悟到了许多，这些经历帮助我建立起了一些原则和态度，使我变得更加自信和乐观。

（第二段）首先，我认为我们每个人应该对自己负责，要坚持自我守护。这意味着，我们需要积极寻找和亲近那些能够提升我们幸福感的事物，如家庭、朋友、兴趣爱好等等。我们不应该强迫自己去做一些我们觉得没有意义或者并不喜欢的事情，而应该努力追求我们内心真正想要的东西。当我们找到了自己真正的价值观和目标时，我们就能够在人生旅途中更为坚定地前行。

（第三段）其次，我们应该像一棵树一样，学会在挫折和困难中坚强地扎根。我们每个人都会遇到人生中的起起伏伏和不如意，但是我们应该学会如何去接受和处理这些挑战，而不是一直抱怨和吐槽。在这个过程中，我们应该像一棵树一样的坚强，对自己的生命充满信心和坚韧。即使在大风大霜下，我们仍然能够继续成长，并在三五年后，变成一棵高大挺拔的树。

（第四段）第三点是坚持我们自己的梦想和信仰。无论我们选择的道路是什么，我们都应该保持对自己的梦想和信仰的坚定。对于我来说，作为一名作家，写作是我的梦想和信仰。在我一次次地挫败中，我始终保持着我的信仰和追求。通过坚持不懈的努力，我终于实现了自己的梦想，并成为了一名受欢迎的作家。在人生的旅途中，我们需要始终保持对未来无限的憧憬和希望，即使在最艰难的时刻，我们也要不断地点燃自己的梦想之火。

（第五段）最后，我们需要学会感恩和分享。在走过坎坷和成功的路程中，我们应该学会感恩那些帮助过我们的人，并且更好地学习和汲取他们的经验和智慧。同时，我们也应该将这种感恩的心态传递给更多的人，通过分享和帮助他人，来让自己和他人都变得更加幸福和充实。

总之，通过这些心得和思考，我学会了如何在人生中变得更加自信和乐观，同时也明白了我们应该如何在挫折和不如意中挺立和坚持。如果每个人都能够践行这些心得，那么我们将会走出一条充满愉悦和幸福的人生之路。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十五

在我们的生活中，经历过许多事情，从中学到了很多东西，也积累了不少的经验。而心得体会就是我们把这些经历和体验总结出来的成果，也是我们生活的一部分。在这篇文章中，我将介绍我从心得体会中得到的经验和教训。

认识心得体会是为了更好地理解和应用它。心得体会是我们记录下来的一些感悟、思考和体验。通过回顾这些心得，我们可以让自己更加清晰地了解自己，也能够更加快速和准确地解决问题。心得体会对每个人都非常有用，它可以让我们从错误中吸取教训，从成功中获得更多的进步乐趣。

在心得体会中，我们可以学到很多关于自己和他人之间的认知。通过记录我们的思考和想法，我们可以了解自己的弱点和优点，以及自己的目标和价值观。同时，心得体会也可以让我们更好地理解他人，更好地理解他们的思维方式和行为动机。这样通过心得体会我们可以更好地与他人互动和交流。

心得体会不仅可以帮助我们精神上的成长，也可以促进我们在生活中的成长。比如，我们可以从我们的心得中学习如何更好地规划自己的时间并充分利用好时间；也可以从心得中学习如何处理人际关系和避免犯错；正如老人们常说的一句话，“积跬步而至千里”，通过心得体会，我们可以不断地积累经验，成长为更加成熟和优秀的人。

心得体会能够帮助我们更好地认识自己，并从中得到启示。在生活中，我们常常会遇到困难和挫折，这些困难和挫折常常会使我们迷失方向，而通过心得体会，我们就可以在困难和挫折中找到方向和启示，让自己快速从困境中走出来。

通过心得体会，我们可以不断地改变自己。我们能够通过心得体会发现自己的不足，进而规划自己的一生，努力提高自己的素质和能力。同时，心得体会也能够使我们更好地适应环境，适应社会，并在适应中不断改变自己。

总之，心得体会是人们生活中不可缺少的一部分。它可以引导我们不断成长，在成长中取得成功，也可以帮助我们在困境中寻找方向，改变自己，让我们变得更加优秀。每个人都可以通过心得体会找到自己的方向，把自己引向成功。让我们在人生的舞台上，充分发挥自己的优势，不断地总结经验并学习新知识，成为自己的主角，并演绎自己精彩的人生。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十六

通过基层党建网站平台我观看了历史文献纪录片《信仰》，这部纪录片共三集，第一集：只要主义真;第二集：壮志换新天;第三集：时代先锋行，沿着信仰的足迹，诠释信仰的故事。它诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰，坚守自己的信仰，并且一步步取得最终胜利的过程。

此次纪录片的学习，让我又加深了对党的认识，对中国特色社会主义的由来和发展有了更全面的认识，从1xx9年的冬天开始，共产党宣言的翻译和在上海的发行成了创造信仰故事的起点，在中国沦为半殖民地半封建社会之时，共产党人经历了艰苦的探索和努力，第一集中的很多鲜活的人事还历历在目，有很多人又官宦的家世也义无反顾地加入延安的队伍中，红军战士高喊着苏维埃冲向敌人，苏维埃就是他们的信仰，这样一支队伍是强大的，正如张学良将军所说：“没有力量可以战胜拥有坚定信仰的共产党人”。

在第二集里，讲述的更多的是解放战争之后，建立社会主义国家过程中的发展和对信仰的坚守，在信仰的道路上书写新的传奇。从2008年奥运会的开幕式展开，中国的鞍钢见证了祖国的发展，1945年到1947年，经过战争的创伤它千疮百孔，日本的专家曾说，鞍钢不会回到从前，但是共产党人就是凭借着坚定的信念和不懈的努力，将鞍钢打造成世界第一流的钢铁企业，在极其艰苦的情况下，共产党人艰苦奋斗，坚守信仰。再到红旗渠，大庆精神，抗美援朝，雷锋精神，无疑都是这种对信仰坚守的体现，李四光，邓稼先，老一辈的科技工作者用行动，用生命践行着这种信仰，为了祖国的强大和昌盛，放弃自己的名和利，默默地无私奉献，正是这些人，在中国最困难的时刻，扛起了国家的重担，他们才是中国的脊梁。

凤阳小岗村，华西村，无疑又是让中国人难以忘记的历史名词，就是有这样现行的村庄，见证并带动了中国乡村的发展和经济的腾飞，一个个生动的人物讲述了他们一生践行为人民服务的宗旨，当非典，地震这些灾难来临的时候，他们没有退后一步，在洪水面前，16名党员签下誓与大堤共存亡的生死书，在面对病毒时，不顾自己的生命危险，将病人带到安全的彼岸。

但是，同时不可否认的是，有一些共产党人，他们已然忘记宣读誓词时自己的信仰，做出了危害国家，不利于人民的事，这是背离自己的信仰，在为他们扼腕叹息的时候，也不禁给自己敲响警钟，另一方面，像杨善洲这样58位高龄的共产党人则是正正真真不贪钱，不图利，诚心实意为人民办实事。片中也提到。应该常思考三个问题，入党是为了什么，当干部是干什么，生后要留下什么，在思考了这三个问题之后，才能更坚定自己入党的信念和决心，端正自己入党的思想动机。

约翰科林在回忆解放战争时期的时候曾说“我被共产党人为目标奋斗的精神所感动，人们在空气中可以嗅到这种气息。虽然现在是和平年代，对信仰的坚持和为人民服务的宗旨还是一样的，最后，借用片中的一段话，就让我们与时代同行，让信仰为我们导航，让更多更传奇的先锋故事，成为共产人人前进的动力和榜样。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十七

引言：

每个人在生活中都会面临各种各样的问题和困惑，这些经历会给我们留下深刻的印象，也会让我们从中获得宝贵的心得体会。通过总结和思考，我发现在这些经历中我获得的一些重要的教训和启示，这些体会将有助于我的人生成长。

段落一：努力实现目标。

在人生的旅程中，我们都有自己的目标和梦想。然而，实现目标并非易事，是需要不断努力和奋斗的。我曾经有一个伟大的目标，那就是成为一名优秀的音乐家。我付出了很多时间和努力来练习和学习音乐，但在实现目标的过程中也遇到了很多困难和挫折。但正是这些挑战和困难让我明白了努力实现目标的重要性，我懂得了坚持不懈和永不放弃的力量。通过这次经历，我意识到只有通过不断努力和付出，才能实现自己的梦想。

段落二：从失败中学习。

人生中不可避免地会面临失败和挫折，它们并非毁灭，而应该被看作是宝贵的学习机会。我曾经参加一场重要的比赛，我相信自己已经准备得非常充分，然而最终却未能取得好的成绩。起初我对于失败感到沮丧和失望，但我很快意识到这次失败给了我一个学习的机会。我分析了自己的不足之处，并从中得出了很多宝贵的教训。通过这次失败，我学会了从失败中积极地吸取教训，并在以后的努力中变得更加坚强和有毅力。

段落三：珍惜友情和人际关系。

在这个互联网时代，人们之间的联系日益紧密，但很多时候人与人之间的交流却变得越来越肤浅。然而，亲近的友情和稳固的人际关系对我们的人生至关重要。我有一个非常好的朋友，我们从小一起长大，经历了许多人生的起伏。通过与她的相处，我明白了友情的珍贵和人际关系的重要性。她在我遇到困难和挫折时总是在身边支持我，给我鼓励和力量。通过这段友情，我懂得了珍惜和维护友情，也懂得了与人相处的艺术。

段落四：对自己的要求与放松。

人们常说“严于律己，宽以待人”。对自己严格要求是必要的，但也需要学会适时地放松和享受生活。我是一个很有目标意识的人，总是要求自己完美地完成每一件事情。然而，这种过度的要求常常带来压力和疲劳。最近我参加了一次旅行，远离繁忙的工作和学习，这让我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通过旅行，我学会了给自己一些宽容和放松的空间，不要总是对自己那么苛刻。

结论：

通过这些经历和体会，我明白了很多重要的生活哲理。努力实现目标、从失败中学习、珍惜友情和人际关系、对自己的要求与放松都是人生中宝贵的财富。我相信这些心得体会将伴随我的人生旅程，并指引着我不断成长和进步。无论将来会面临什么困难和挑战，我相信通过总结和反思，我将能够获得更多的心得体会，进一步提升自己，更加真实地活出自己的人生。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十八

为人民服务，就得拿出一辈子。6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的__多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。__多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。

我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代党校教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。

九原区委党校武瑞香。

2012年6月26日。

读文章后的心得体会（优秀19篇）篇十九