无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇一
朋友是什么？朋友是一杯白开水，虽然很淡，但越喝越甜；朋友是一个火炉，在你最寒冷的时候，给你温暖；朋友是一部手机，在你最伤心的时候，给你发来最温馨的话语。
每个人都有自己最亲密的朋友：同学、家人、自己的小玩意儿……我最亲密的朋友是与我最有缘的一个人——赵思蕾。
为什么我说她是我最亲密的朋友呢？难道就是因为有缘分吗？不，你错了。不仅仅是有缘分，更是因为我们密不可分。每当我生气或者伤心的时候，她像我的天使一般，第一个出现在我的身边，安慰我，关心我；当我开心时，她又第一个出现在我的眼前，和我一起分享这份快乐；每当我没有带课间餐时，她总是乐意与我分享她的课间餐，她虽然文静，但是学习成绩也不落后，我有些题目不会时，她总是像大姐姐一样认真地指导我，耐心的教我题目，直到我完全领会为止，她才露出笑脸。
在幼儿园时，她非常文静，总是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戏，老师们十分喜欢她，现在，她开始活泼起来了，学习成绩更是妙不可言，小学老师们更加喜欢她了。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇二
书是生活中不可缺少的东西。高尔基曾说过这样一句话：书是人类进步的阶梯；列宁说过：书籍是巨大的力量。但是我认为,书是我最亲密的朋友。
我最喜欢书了，一打开书，我就如痴如醉。书给我带来了知识，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读；书给我带来了快乐，只要一拿起书，我就变成了一只小鸟，在书的知识里自由翱翔。
我最喜欢高尔基写的《童年》，这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
我觉得童年是每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年是充满阳光的，在我们的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有题目不会做，我就要爸爸妈妈来解释给我听；哪里犯了点小错误，爸爸妈妈只会讲几句就罢了。然而高尔基的生活却我却截然不同。题目不会没人讲解，一犯了点小错误就得被外祖父用树条子抽……他的童年是悲惨的。读了《童年》，我学会了珍惜。
随着时间的流动，我看的书越来越多，知识也越来越丰富，生活更是越发多彩。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇三
朋友就是人生的最大的财富，我的好朋友很多，不过有一位是最让我敬佩和我最亲密的朋友那就是——林磊！他和我度过了一天又一天的美好时光。
他卧蚕眉，红脸蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑头发，一看别提多有多可爱了。戴上了眼镜就是一位能说会道、聪明机智的书生。他不但可爱而且对历史也有很大的研究，他对所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上课，老师讲到了三国时期，他站起来滔滔不绝口若悬河的说，使我产生了敬佩之情，以致于我钦佩地叫他“磊哥”。现在我都会称他为“上知天文，下晓地理”的“诸葛亮！”我知道这是因为他特别爱看课外书，在他的影响下我也越来越喜欢看课外书了。
知；在快乐中交友；在快乐中明理。他教会了我很多很多，以致于我们俩人都你追我赶，共同进步。他是我真正的朋友，给予我帮助的朋友！
朋友就是像一股清泉滋润自己的心田；朋友就像一盏明灯照亮自己的心角。朋友就像一把钥匙打开你的心锁，啊――朋友，我最亲密的朋友，林磊。
我要和你做一辈子的好朋友！
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇四
最亲密的朋友？在我的生活中，跟我最亲密的朋友要数妈妈了。不论在学习上，还是在生活上，妈妈总是无微不至地关心着我，就如老朋友。
妈妈有时会给我上品德课呢!
一次，我突发奇想——想当一次乖宝宝，自己洗一次衣服，只见我手忙脚乱的把衣服投进洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰凉的水，感觉好比放在冰块里似得的，条件反射似的缩了回来。可回头一想：为了得到爸爸妈妈的表扬我豁出去了！我把衣服放在搓衣板上绵软无力地搓了起来，可我越洗越无力，妈妈见状，走过来和蔼地说：“就你这也叫洗衣服？算了你先去看书吧，这就叫给我好了，现在是冬天！如果，你要洗的话我可以夏天给你洗呀！”于是，妈妈就用粗糙的手在冰凉凉的水里洗衣服。把一件件衣服都洗得干干净净的。啊，妈妈总是这么疼我。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇五
她，眉清目秀，鼻梁上架着一副眼镜，一对漂亮的小酒窝镶嵌在脸上，笑起来可甜了！她就是我最要好、最亲密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品学兼优，乐于助人。一次，我正在做练习题，突然，一道题把我难住了，我绞尽脑汁也想不出来。于是，我便转过身去问她：“夏曼殊，能把你的习题答案借我抄一下吗？”她摇了摇头对我说：“不借，坚决不借！不懂装懂，永远饭桶。来，你哪题不会，我讲解给你听。”“第三题我不会。”我小声地说。“哦，这道题应该先算出……然后再……”她像一位小老师，耐心地把题目讲解了一遍又一遍，直到我完全弄懂为止。
虽然平时我们共同学习，共渡难关，但也会有闹别扭的时候。
三年级上学期的一天，我发现我的抽屉里有很多垃圾。我怀疑是她干的，目的是为了好好戏弄一下我。于是，等她一跨进教室，我就质问她：“你我为什么把垃圾扔到我的抽屉里？”她一下子呆住了，睁大眼睛：“什么？我没有这么做呀！”“你还不承认？！”我顿时火冒三丈，一把夺走了她桌上的橡皮。她也很生气，把我桌上的尺子扔进了垃圾桶。幸好有同学阻止，才免遭一场“暴风雨”的发生。只是我们之后谁都不理谁了。后来我才知道我冤枉了她，原来是课后托管同学的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只见她拿出一把新尺子递给我，说：“肖彤，对不起，那天我不该把你的尺子扔掉，这把是我新买的，给你吧！”我也把橡皮还给了她，我们又和好如初了。
从此以后，我们之间的友谊更加深厚了，希望我们之间的友谊能一直持续下去。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇六
“噔嘀噔嘀噔，嘀嘀噔噔……”随着一首优美的《致爱丽丝》钢琴曲，我仿佛来到了一个神奇的王国，许多人正翩翩起舞。音乐戛然而止，我的心也收了回来。那时我就在想，要是能学一学钢琴有多好呀，这是多么优雅的一门艺术呀。
暑假到了，在我的苦苦请求下，妈妈终于肯帮我报一门钢琴学习班。由于我是第一次接触钢琴，对钢琴这东西不太了解，只知道钢琴是音乐课上老师教学的辅助教材罢了。因此，我得从“零”开始学起，这也特别困难，花了我两节课的时间。
第三节课，我真正开始学钢琴了，没想到，只经过半节课的练习，我就筋疲力尽，看起来容易的一门艺术原来这么难学：手要张大，左右手配合，反应要快，手指要灵活，要边看谱边弹……弄得我头都大了。
回到家，我将一节课的“艰辛”一五一十地告诉了妈妈，妈妈看出了我的'心思：“你不会又不想学了吧，你这人就是这样，只有一分钟热度，我叫你别去学，你学不好的，你偏去，现在倒好，又想反悔了吧。唉，你这孩子……”没等妈妈说完，我就朝她吼道（虽然我知道并不礼貌，但我无法控制情绪）：“谁说的？！我偏要弹首好曲子给你听！让你说我……”说完，便跑到琴前，专心致志地练习起来。
我更加刻苦地练习、学习，又学了几节课后，我的弹琴水平有所提高，于是我向老师提了个小要求：能否都我弹《致爱丽丝》？要知道，我学钢琴可就是为了能弹好它呢！老师答应了我的请求，开始教我弹这首世界名曲。不到六节课，我就能熟练流利地弹出这首曲子了。妈妈听后，不由大吃一惊，我附在她耳边说：“谁说我只有一分钟热度？”我和妈妈都笑了。
开学了，虽然六年级的学习生活时间更紧了，但是我还是坚持下来了，虽然我没获过奖项，可我觉得这也是一种快乐。
朋友，我会永远用真心陪伴你，你永远是我最亲密的朋友。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇七
瓜子脸，红彤彤的眼睛如同红宝石般闪烁着。全身一袭雪白毛衣，不到半米的个子显得十分肥胖、十分可爱。脸上极其突出的就是几条银白色的胡须和长过一两厘米的龅牙。没错，它就是兔子小肥。
小肥生性温顺，，不像小狗那样活蹦乱跳，也不像老鼠那样胆小，而是散发着那种温顺、恬静的气息。
晚上回到家，我抱着小肥看着电视，突然电视、灯全都暗了，我被吓了一跳，把小肥抱得更紧，小肥一动不动地让我抱着。外婆点燃一支蜡烛递给我，我小心翼翼地把熟睡的小肥放入笼中，生怕一点声音惊醒它。
小肥就是这样温顺、恬静。
想到这，我感觉我火爆的性格与小肥温顺的性格简直就是天地之差。如果想要做乖乖女，不把火爆的性格改改是不行的。
我与小肥的关系可不一般，它是我倾诉的好对象。
“你怎么能欺负卓润呢？他比你小，你要让着他，就像以前哥哥姐姐让着你一样。你怎么不让让他呢？他打你一下又不会多重，大不了就让他打一下。”那一次，我又“欺负”了吴卓润，被外婆狠狠得训了一顿。我哭丧着脸，走到阳台，打开兔笼，把小肥抱在怀里，轻轻地抚摸着小肥的毛发，边梳理边向小肥抱怨着：“小肥，为什么外婆总说我‘欺负’吴卓润呢？我又没欺负他，明明是他自己无缘无故地哭。我只是好奇，走过去问他为什么哭，他听了放大声音继续哭。难道他比我小就要让他妈？我又没对他大吼，外婆为什么说我？”我耸拉着脑袋，望着小肥。小肥抬头望了我一眼，眼里露出怜惜，好似它听得懂我的抱怨。
小肥啊，小肥，你真是我最亲密的朋友！
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇八
我有一个朋友，我和它无话不说，亲密无间。它，就是我书桌边的那本五彩的画册。
这个朋友的来历身世，还要从我的兴趣爱好说起。我从小喜欢画画，无论什么时候，一拿起笔就忍不住会想画上几笔。小时候，家里到处都是我的“笔迹”：墙上有、地上有、桌上有、纸上有……长大之后，我开始懂事了，就不会再家里乱涂乱画了。于是，我的“创作场地”从家里移到了画册上。于是，我便喜欢上了我这最亲密的朋友——画册。
每天回家，只要作业一写完，有空闲的时间，我就会打开我的mp3，握起笔，随着优美的音乐，开始我的“创作”来。不知为何，只要我的画册一摆在我的面前，灵感就如泉水一般奔涌而出，我也就立刻握着笔在纸上“唰唰”的画起来。只要我一开画，我的世界里那就什么都没有，只有我和我的画。
一次，我在写完作业后开始向画册“倾诉”一天的不快。那天，我和好朋友吵了一架，我便心血来潮画了一幅一个撑白色小伞的长发女孩在雨中的街道上漫步的情景，画完之后，一向不上色的我却拿出水彩开始涂色。在音乐的围绕下，我忘记了一切，一心一意的创作着我的作品，最后竟然忘记了饥饿，忘记了吃饭。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇九
微风吹过，树木发出“沙沙”的声音，那么动听，那么柔和，使人禁不住浮想联翩，在演奏“交响曲”的队伍中，有我家门前的樱桃树。
这棵樱桃树是爷爷在我四年级的时候种下去的，它和我一起长大，可以说是我最亲密的朋友，我给它取了一个自认为不错的名字：小樱。小樱现在还很小，枝干很细，在家门前那一棵棵粗壮的大树中显得很瘦小，虽然瘦小，但枝叶茂盛，那种绿色在我眼中是清新脱俗的，我和小樱之间总有说不完的故事。
去年深秋的一个下午，我心情莫名的极其兴奋，说不清为什么，就是感觉很快乐。等太阳落山之后，我拿着凳子和笔来到小樱旁边坐下了，笑嘻嘻的说：“在干什么呢？我来找你聊天了，你在听吗？”一阵凉风吹过，发出“呜呜”的的声音，似乎在回应我的话。我拿着笔在小樱的“手臂”上写着：“我今天真开心，心情好极了，和你聊天真开心！”我把头靠在小樱身上，说：“秋天来了，冬天就不远了，你现在冷不冷呢？别人都穿棉袄了，你需要吗？妈妈说我期末考试如果考得好会有奖励，很快就要期末考了，好期待啊！你是不是和我一样期待呢？”我似乎听见有一丝很细小但又很动听的声音在对我说：“我和你一样开心，要加油！”我相信不是我幻听，一定是小樱和我说话了，它在回答我。太阳坠入了地平线，天空中留下了一抹残存的晚霞，天逐渐黑了下来，我站起来向小樱回挥了挥手，“小樱再见！”我轻声说着，我拿着凳子走了进去，回家了。
“祸不单行，福无双至。”快乐过后迎来的是悲伤，我垂头丧气地从学校回来，放下书包就抱着小樱失声痛哭，像一个无家可归的流浪儿，我抽噎着：“小樱，我，我和一个同学闹别扭了，我们绝交了，我该怎么办？”“因为一支笔，我们吵架了！”我呻吟着，过了好久，我哭够了，我觉得小樱似乎和我一样难过，叶子一片片飘落，就如眼泪一样一滴地滑落，小樱好像在安慰我，我收起眼泪，擦干脸上的泪珠，用手抚摸了一下树枝，算是告别，就回家去了。
初中写人我最亲密的朋友我最亲密的朋友篇十
我最亲密的朋友？可悲，没有！是我不够优秀？不是。我是少先队大队长，班长。借用老师的一句话：张鑫意同学品学兼优，多才多艺，尽心尽职，做事果断，效率高。可不知为什么，我很孤独，没有朋友，更不用提最亲密的朋友。
下课铃声一响，同学们像离了弦的箭一样冲出教室，成群结队地玩得不可开交，而我只能坐在自己的座位上，向窗外投去羡慕的目光。闲不得的我又会忍不住地到教师办公室溜达一下，看看有没有我的活干。这时，我敢打包票，我的背后肯定会投来了许多同学不屑的目光。难道我做错了吗？我所做的`一切，可都是为了班级啊！
可是，在一个夜晚，五（1）的邱郑瑶成了我最亲密的朋友。
一年一度的县艺术节活动临近了。每个晚上，我们舞蹈队的队员都要排练。去上厕所时，只有我和邱郑瑶，她突然说：“其实我觉得你挺好相处的。”天哪，居然有人说挺好相处的，我当时真不敢相信，顿时激动得说不出话来，还好是在漆黑的夜晚，要不然，我那从内心流露出的神情，就要被她发现了。过了许久，我才说：“要是我能做……你的朋友，最……好的朋友就好了!”“好呀！”她好像跟我一样，渴望一个真心朋友。
能有一个真心的朋友多好！自从那天晚上以后，我一直在沉思，这是真的吗？因为拥有一个真心朋友，对我来说比登天还难。
在以后的日子里，我还跟邱郑瑶说了很多。有一次，我跟她说：“读三年级时，我有个很要好的朋友，学习和生活上我真心帮助她，但她一次次地出卖我。一下说跟我好，在我兴奋不已时，她又说不跟我玩，并且唆使全班同学不跟我玩。那时才三年级呀，她就如此心怀叵测，设置一个个陷井，让我跳进去。”说着，我哭了，哭得那么伤心。虽然是以前的事，但我还是很痛苦。瑶瑶也哭了，她安慰我说：“别伤心了，现在不是有我吗？放心，我绝对不是那样的人。”我破涕为笑，绽放出花儿一样的笑容。
如今无论是在学习，还是玩耍，我总是和她在一起。
能有一个真心的朋友真好！