通过研究范文范本，我们可以学到不同写作风格和技巧的运用。下面是小编为大家整理的一些总结范例，供大家参考，期待能帮助到大家。
最新财务案例分析（实用13篇）篇一
abc有限公司:。
因对贵公司进行清算处置的需要，我们接受委托对贵公司2000年1月1日至2003年4月30日的财务收支及资产负债情况进行了审计。贵公司对提供的会计资料的真实性、完整性负责,我们的责任是发表审计意见。我们的审计是依据《中国注册会计师独立审计准则》进行的。在审计过程中，我们结合贵公司实际情况，实施了包括抽查会计记录等我们认为必要的审计程序。
一、基本情况。
贵公司于1998年xx月xx日领取xxxxxxxxxxxx号企业法人营业执照，注册资本275万元，法人代表xxx，经营范围：销售通信器材、承揽通信工程设计、施工、通信设备维修、汽车维修，物业管理;餐饮娱乐、职业中介、通信信息服务;室内装饰、工业与民用建筑工程。
贵公司下设通讯器材分公司、通信工程分公司、物业管理分公司、通信工程设计分公司、建筑工程分公司。其中，建筑工程分公司于2001年4月注销。
二、审计情况。
最新财务案例分析（实用13篇）篇二
财务工作是企业运营中至关重要的一部分，通过对财务数据的统计、分析和评估，可以为企业提供重要的决策依据。在实际工作中，分析案例是财务人员积累经验、提高能力的重要途径。通过案例分析，我们可以更好地理解财务知识，并通过实际案例来磨炼自己的解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我对财务工作案例分析的心得体会。
首先，案例分析能够帮助我们巩固财务知识。在实际工作中，只有将理论知识与实际案例相结合，才能更好地理解财务知识，记忆更牢固。通过分析实际案例，我们可以将理论知识应用到实际情况中，从而加深理解。案例分析不仅可以帮助我们理解基本的财务概念和原理，还可以帮助我们掌握财务报表的编制和分析方法。因此，在财务工作中，积极参与案例分析是不可或缺的。
其次，案例分析可以提高我们解决问题的能力。财务工作中经常会遇到各种复杂的问题，如如何处理会计处理问题、如何分析财务数据等。通过案例分析，我们可以学习到不同的解决方法和思路。通过分析案例，我们可以培养出分析问题的能力，了解问题的本质，并找到合理的解决方案。这样，我们在实际工作中遇到问题时，就能够快速定位问题所在，并采取适当的措施来解决问题。因此，案例分析对我们的问题解决能力至关重要。
再次，案例分析有助于我们扩大视野，了解企业运营的全貌。通过案例分析，我们可以深入了解企业运营的各个方面，如财务报表编制、财务分析、成本控制等。通过对不同行业和企业的案例进行分析，我们可以了解不同企业的运营模式和管理方法，进一步扩大我们整体的视野。同时，案例分析也能够让我们了解到不同类型公司的财务状况，让我们能够更好地为企业提供财务决策支持。因此，通过案例分析，我们可以更全面地了解企业的财务状况和运营情况。
最后，案例分析是一个不断学习和进步的过程。财务工作中的案例分析是实践和理论相结合的过程，通过分析实际案例，我们可以发现自己的不足，进而提高自己的能力。在案例分析中，我们会遇到各种困难和挑战，但正是这些挑战和困难，推动我们不断学习和进步。我们要保持积极的态度，勇于面对案例分析中的问题和挑战，持之以恒地进行学习和实践。只有不断地学习和实践，我们才能够在财务工作中获得更好的成绩。
综上所述，财务工作案例分析是财务人员提高能力和解决问题的重要途径。通过案例分析，我们可以巩固财务知识、提高解决问题的能力、扩大视野和不断学习进步。在今后的工作中，我们应该多参与案例分析，继续提升自己的能力，为企业的发展贡献自己的力量。
最新财务案例分析（实用13篇）篇三
对于此课程是建立在对会计学原理、中级财务、财务管理等专业课程的基础上的，是一门综合性比较强、“接近实务”且专业性特别强的课程。如果没有扎实的理论功底和相关的工作经验，对于此课程的理解和分析有一定难度，对于此课程的理解，必须对报表相关逻辑和相互之间的关系弄清楚，对于各个科目，必须理解深刻和运用适当，对于各报表之间的相互衔接，必须理解透彻、分析适当。
对于《财务报表分析》是会计学专业（本科）的必修课，此说明它的主要性。此课程是培养我们掌握基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程，对此学习后可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。此课程广泛应用财务管理、投资管理和企业管理，以便我们提高分析能力的培养。通过面授和自学、多媒体的辅导学习，我谈一谈我的感受。
一、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程。
此课程大多数的篇幅都是在分析，分析各个科目的关系、分析各科目的增长和减少对个别科目、整个报表、整个企业的影响。对于科目的增长和减少都会带来双面的影响，有好的一方面同时也附加入一些不好的方面。
例一：“应收账款”的增长，从三个方面来分析；一是企业为扩大销售适当放宽信用标准，造成应收账款增加，二是销售增加引起应收账款的自然增加，有关销售变动的情况要结合利润表来了解，有可能是价格降低了等其它因素，三是客户故意拖延付款，要结合客户付款的情况的附注来分析。从另一方面来考虑问题，“应收账款”的增加，同时也会增加“坏账准备”，增加了收款的难度。而非去计算“应收账款”与其它科目和整个资金的比重、提取多少的“坏账准备”、按什么方法提取的计算过程，大部分都在分析此增加和减少对其它科目、报表、企业的影响。
例二：“固定资产”的变化，固定资产有3种计价标准：原始价值、重置完全价值和折余价值，在资产负债表上，固定资产价值是通过以下项目反映的：“固定资产”项目反映报告期末固定资产的原值。“累计折旧”项目反映企业提取的固定资产折旧累计数。“固定资产减值准备”项目反映企业已提取的固定资产减值准备。“固定资产净值”项目反映固定资产原值减累计折旧、固定资产减值准备后的金额。“工程物资”项目反映各种工程物资的实际成本。“在建工程”项目反映企业各项在建工程的实际支出。“固定资产清理”项目反映企业转入清理的资产价值及在清理中发生的清理费用等。将工程物资、在建工程和固定资产清理项目纳入固定资产总额中，是因为它们具有固定资产的特点。影响固定资产净值升降的直接因素包括固定资产原值的增减、固定资产折旧方法和折旧年限的变动和固定资产减值准备的计提。若“固定资产”增加，说明该企业增加了对盈利能力强的固定资产的投入，“在建工程”、“工程物质”项目增加，说明投入的资金尚未形成生产能力，此时一定要考虑“累计折旧”，因为它也是影响“固定资产”的因素之一。综上所述，固定资产比率的上升应考虑折旧方法的变更、固定资产减值以及清理闲置固定资产等，而并非演示计算的过程和方法。结合例一、例二足以证明财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程。
二、强调“分析”与“综合”的结合，提高我们的总体把握能力。
财务报表分析的起点是阅读财务报表，终点是作出某种判断，包括评价和找出问题，中间的财务报表分析过程，由比较、分类、类比、归纳、演绎、分析和综合等认识事物的步骤和方法。而分析与综合是两种最基本的逻辑思维方法。对于《财务报表分析》课程，无论是对资产负债表、损益表、现金流量表都是一贯的分析过程。大多采用了“分析”与“综合”的结合方法，例如对某一个科目的增加和减少都是都是那样的，对“固定资产”的增加，就是把研究对象分解为各个组成部分、方面、因素，然后分别加以研究，以达到认识基本的目的，一个企业是由若干部分、方面和因素组成的。这些部分、方面和因素相互联系，关系错综复杂，形成一个统一的整体。当我们要认识一个企业时，摆在面前的是一个个体的整体，不可能马上把握它的本质。对于报表使用人来说，为了认识一个企业，只从整体上看一下财务报表是不行的。他必须把组成报表的各个部分、各个方面暂时割裂开来，把被考察的特性、因素从报表中抽取出来，让它们单独起作用，然后分别研究。如果不把相关系的东西割断，不使活生生的东西简单化，我们就不能对其进行测量和具体描述。
例如，在进行财务分析时需要把整个财务报表的数据重新进行组织，分成偿债能力的信息、收益能力的信息、财务风险的信息、投资报酬的信息等若干部分。又例如，把资产收益率分解成销售利润率和资产周转率两部分。分析就是把一个具有综合意义的概念分成若干个具体、简单的部分。这种分析，在理论上可以无限地进行下去，如同人们对徽观世界的研究永远不会终止一样，但是在实际上，受到分析成本以及认识能力的限制，任何分析都是有限的，不可能无限地进行下去。
把财务报表分析仅仅理解为“分析”是不准确的，它不仅需要分析，还需要综合。所谓“综合”就是把研究对象的各个部分、各个方面和各种因素联系起来加以考虑，从总体上把握事物的本质和规律的一种思维方法。综合不是各部分的简单相加，或者简单堆砌和凑合，而是不按照对象各个部分之间的有机联系，从总体上把握事物的一种方法。它要求在事物的运动中展现整体的特征。综合在思维方式上的特点是：它在把事物的各部分连接为整体时，力求通过整体来掌握各部分、各方面的特点以及它们之间的内在联系，然后加以概括和提高，从事物各个部门及其属性、关系的真实联系中认识事物的本来面目，在分析的基础上再现事物的整体，综合为多样性的统一。
因此，财务报表分析既有分析，也有综合，称之为“财务报表分析与综合”可能更准确。分析与综合相结合，逐渐提高我们对企业一个总体的把握能力，更进一步提高我们对事物的总体评价和判断能力。
对于财务报表分析的主体是指“谁”进行财务报表分析，从财务报表中获得益处的人主要是报表使用人即企业的利益关系人。他们拿到报表后，要进行分析，获得对自己决策有用的信息。财务报表的使用人有许多种，包括权益投资人、债权人、经理人员、政府机构和其他与企业有利益关系的人士。他们出于不同目的使用财务报表，需要不同的信息，采用不同的分析程序。
第一，是债权人，债权人是指借款给企业并得到企业还款承诺的人。借款都是有时间限制的，或者说是“暂时”的融资来源。债权人期望在一定时间里偿还其本金和利息，自然关心企业是否具有偿还债务的能力。
债权人有多种提供资金的方式，贷款的目的也不尽相同。大体上可以分为两大类：一种是提供商业信用的赊销商，另一种是为企业提供融资服务的金融机构。对于第一种，他们只关心企业是否有到期支付贷款的现金，而不关心企业是否盈利。第二种，他们向企业提供融资服务，并得到企业的承诺，在未来的特定日期偿还借款并支付利息。
债权人又可以分为短期债权人和长期债权人，无论是短期或长期信用，其共同特点是在特定的时间企业需要支付特定数额的现金给债权人。偿付的金额和时间，不因为企业经营业绩好或不好而改变。但是，一旦企业运营不佳或发生意外，陷入财务危机，债权人的利益就受到威胁。因此，债权人必须事先审慎分析企业的财务报表，并且对企业进行持续性的关注。
债权人的主要决策是决定是否给企业提供信用，以及是否需要提前收回债权。债权人要在财务报表寻找借款企业有能力定期支付利息和到期偿还贷款本金的证明。
第二，投资人，投资人是指公司的权益投资人即普通股东。公司对权益人并不存在偿还的承诺。普通股东投资于公司的目的是扩大自己的财富。他们的财富。他们的财富，表现为所有者权益的价格，即股价。影响股价的因素很多，都是他们所关心的，包括偿债能力、收益能力以及风险等。
普通股东是剩余权益的所有者，公司偿付各种负债之后的一切收益都属于普通股东。在正常营业过程中，必须支付债权人的利息和优先股利之后，才能分派普通股利。一旦公司清算，其资产必须清偿负债及优先股的权益之后，剩余资产才能分配给普通股东，普通股东不但要承担公司的一切风险，而且是优先股东和债权人的屏障。
权益投资人的主要决策包括：是否投资于某公司以及否转让已经持有的股权，考查经营者业绩以决定更换或不更换主要的管理者，以及决定股利分配政策。
由于普通股东的权益是剩余权益，因此他们对财务报表分析的重视程度，会超过其他利益关系人。权益投资人进行财务报表分析，是为了在竞争性的投资机会中作出选择。
第三，经理人员，经理人员是指所有者聘用的，对公司资产和负债进行管理的人。经理人员关心公司的财务状况、盈利能力和持续发展能力。他们管理公司，要随时根据变化的情况调整公司的经营，而财务分析是他们监控公司运营的有力工具之一。他们可以根据需要随时获取各种会计信息和其他数据，因而能全面地、连续地进行财务分析。
经理人员可以获取外部使用人无法得到的内部信息。但是，他们对于公开财务报表的重视程度并不小于外部使用人。由于存在解雇和收购威胁，他们不得不从外部使用人（债权人和权益投资人）的角度看待公司。他们通过对财务报表分析，发现有价值的线索，设法改善业绩，使得财务报表让投资人和债权人满意。他们分析报表的主要目的是改善报表。
第四，政府机构有关人士，政府机构也是公司财务报表的使用人，包括税务部门、国有企业的管理部门、证券管理机构、会计监管机构和社会保障部门等，他们使用财务报表是为了履行自己的监督管理职责。
我国的政府机构是财务报表编制规范的制定者，也是会计信息的使用者，税务部门通过财务报表分析，可以审查纳税申报数据的合法性；国有企业管理部门通过财务报表分析，可以评价管理国有企业的政策的合理性；证券管理机构通过财务报表分件，可以评价上市公司遵守政府法规和市场秩序的情况；财政部门通过财务分析，可以审查遵守会计法规和财务报表编制规范的情况。社会保障部门通过财务分析，可以评价职工的收入和就业状况。
四、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。
财务报表分析的结果是分析人对企业作出某些判断。这些判断可以概括为：了解企业过去的业绩、评价现在的状况，以及预测未来的发展。
财务报表分析通常只能发现问题，而不能提供解决问题的现成答案。例如，通过分析知道总资产收益率低的原因是资金占用过多，资金占用多的原因是流动资产过多，流动资产过多的原因是存货过多，但是，如何将存货降下来？财务报表分析并不能提供现成的答案。财务报表分析是检查的手段。财务报表分析能对企业的偿债能力、收益能力作出评价。
财务报表分析不能提供最终的解决问题的办法，只能指明需要详细调查和研究的项目。这些调查研究涉及宏观经济、所在行业和本企业的其他补充信息，并且要通过技术创新和管理创新才能解决问题。
五、强调财务报表分析的发展过程，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。
财务报表分析的发展过程，是随着会计、管理的发展而逐步完善和提高的，财务报表分析与会计和管理是相互依存的，是相互提高的，当会计、管理要求提高时，相应的财务报表分析的分析难度也相应提高了。才能满足管理当局、其他人士的需要。总之，财务报表分析是建立在会计、管理之上，以会计、管理为基础的，是随着会计和管理发展而发展的，不是一成不变的。
六、强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。
本课程比较强调公认的、基本的概念，很少引入比较新颖的专业术语。大多都在介绍什么概念、程序和方法，言简意核。例如，财务报表分析概述、财务报表的初步分析等，都是运用公认的、基本的概念和程序和方法进行大篇幅的分析和讲解。
综合上述六点，财务报表分析也存在不完善和局限性，同时也具有广泛的用途。人们用它来寻找投资对象和兼并对象，预测企业未来的财务状况和经营成果，判断投资、筹资和经营活动的成效，评价公司管理业绩和企业决策。财务报表分析帮助我们改善了决策，减少了盲目性。
最新财务案例分析（实用13篇）篇四
一开始学习审计时，感到很疑惑会计中已经有那么课程了，且审计很多东西都是建立在会计的基础之上的，既然如此那又为什么要单独设审计案例分析这一门课程呢?但经过一番学习才渐渐了解审计案例这一门独立课程设立的必要性，在此我谈谈对审计以及审计案例分析课程的体会总结。
审计与会计的区別及其两者联系：
审计是独立于被审计单位的机构和人员，是对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动。审计本质是一项具有独立性的经济监督活动。这一表述既符合审计产生的目的，也符合我国宪法关于建立国家审计机关，实行审计监督制度的规定精神。审计和会计的区别别主要表现在以下五个方面：
1、产生的前提不同。会计是为了加强经济管理，适应对劳动耗费和劳动成果进行核算和分析的需要而产生的;审计是因经济监督的需要，即为了确定经营者或其他受托管理者的经济责任的需要而产生的。
2、两者性质不同。会计是经营管理的重要组成部分，主要是对生产经营或管理过程进行反映和监督;审计则处于具体的经营管理之外，是经济监督的重要组成部分，主要对财政、财务收支及其他经济活动的真实、合法和效益进行审查，具有外在性和独立性。
3、两者对象不同。会计的对象主要是资金运动过程，审计的对象主要是会计资料和其他经济信息所反映的经济活动。
4、是方法程序不同。
(1)会计方法体系由会计核算、会计分析、会计检查三部分组成，包括了记账、算账、报账、用账、查账等内容，其中会计核算方法包括设置账户、复式记账、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等方法，其目的是为管理和决策提供必须的资料和信息。
(2)审计方法体系由规划方法、实施方法、管理方法等组成，而实施方法主要是为了确定审计事项、收集审计证据、对照标准评价，提出审计报告与决定，使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，其目的是为了对被审计对象进行全面评价提供证据而采取的必要方法。
5、职能不同。
(1)会计的基本职能是对经济活动过程的记录、计算、反映和监督;审计的基本职能是监督，此外还包括评价和公证。
(3)会计检查只是各个单位财会部门的附带职能，而审计是独立于财会部分之外的专职监督检查;会计检查的目的主要是为了保证会计资料的真实性和准确性，其检查范围、深度、方式均受到限制，而审计的目的在于证实财政、财务收支的真实、合法、效益，审计检查会计资料只是实现审计目的的手段之一，但不是惟一的手段。
简单的说，会计就是具体的实务操作;审计是检查会计实务操作正确性的。
为什么要设立案例分析的这门课程?
审计课程是一门专业基础课程，它具有一定专业技术难度，理论性和实践性均较强，可以从另一个方面强化财务会计等课程的学习传统的教学方式已不适应当今世界经济发展的需要，为适应国际大环境下对审计人才培养的需要，必须创新审计教学方式，使之与目前的大环境发展以及学生素质以及就业形式相适应审计学这一学科对实际操作能力要求很强，具有较强的社会性、灵活性，当前我国审计案例教学法还没有得到广泛运用，尚未形成稳定的教学风格。审计案例教学中还存在许多问题，审计案例教学法的优势没有得到充分发挥。因此，采用科学的审计案例教学模式，以提升案例教学的运用效果，使学生通过分析案例，培养学生善于发现新问题、分析问题、解决问题的思维能力，有利于提高学生的综合素质和创新能力，对培养符合国家经济建设需要的合格审计人才十分重要。
审计案例方式给学生学习带来的好处。
大多数的审计教材在内容编写上注重基础理论和基本审计规律的表述与分析，缺少学生参与思考的内容。这些弊端束缚了学生学习的积极性和创造性，是学生学习兴趣不高的重要原因之一。面对这个问题，一些基本原理的学习可以通过书本及课堂讲授的方式进行，但对基本原理的运用或上升为发挥审计监督在社会主义经济建设中的职能作用，则不是靠书本所能解决的，它需要参加大量的实践活动。
养学生具有较强的专业技能和岗位操作能力的目的。
我的个人观点：传统教学方式只局限在理论层面上，而案例分析则增强了我学习的自主性，培养我的思维习惯、创新能力。案例教学既要求自主学习，又要求运用理论知识对教学案例进行理论联系实际的思考、分析和研究;既要求进行一系列创造性思维活动，又要求合作探究思考，对理论和实践展开讨论。采用案例教学法可使我由被动接受知识变为主动接受知识与主动探索并举，充分体现了在学习中的主体地位，更有利于培养我的创新思维和创新能力。使我过去学习的理论知识得到充分理解和运用。
最新财务案例分析（实用13篇）篇五
随着课程的即将结束，这门课的学习给我们带来了很多的体会和感受。财务报表分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况，分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等能力，并对企业做出综合分析与评价，预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力，为相关经济决策提供科学的依据。财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的。对于投资者，分析主要是为寻求投资机会获得更高投资收益;对于债权人，分析主要是金融机构或企业为收回借款和利息或将应收账款等债券按期收回现金而进行的信用分析;对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平恰当的征税而进行经济政策分析与税务分析。对于注册会计师，目的为客观公正的进行审计、避免审计错误、提高财务报告的可行度，也要对财务报告进行审计分析。
就这门课程而言，我们小组认为学习方法有以下几点：
二：夯实基础，熟练技巧。在明确计算方向后，便要挑出合适的计算公式或方法，得出结论，主要方法有比较法，横向比较和纵向比较，比较的内容除了金额数量上的绝对值之外，最常见的是比率分析，这就要求我们具备扎实的基本功。
三：温故知新。学完后，经常复习一下，不仅有利于会计知识的巩固，也有利于后面专业知识的理解。
财务报告分析是一门很有用的课程，只要认真学习，对将来的工作和学习都会起到很大的帮助。
最新财务案例分析（实用13篇）篇六
第一段：引言（120字）。
军队的财务管理是一项重要的任务，而案例分析作为培养军队管理人员综合素质的一种方法，在财务管理中发挥着重要作用。本文将通过对军队财务案例的分析，总结出一些心得和体会，以期能够为今后的财务管理工作提供一些借鉴和参考。
第二段：案例分析的重要性（240字）。
案例分析是一种比较常见的财务管理方法，通过对实际案例的研究和分析，我们能够更深入地了解财务管理中的各种问题和挑战。通过案例分析，我们能够不断积累经验，提高解决问题的能力，为今后的财务管理工作提供更有效的指导和支持。在军队财务管理中，案例分析也能够帮助我们更加全面地把握财务状况，及时发现问题，采取相应的措施。
第三段：案例分析的方法和过程（240字）。
在进行军队财务案例分析时，首先要对案例进行充分的了解和研究，包括案例的背景和相关信息，然后通过对案例的分析和思考，找出问题所在，并提出解决方案。在分析案例的过程中，需要结合实际情况，运用财务管理的相关知识和技巧，对案例中存在的财务问题进行全面和深入的分析，并提出可行的解决方案。同时，还需要考虑到军队的特殊性，合理地运用军事经济学的原理和方法。
第四段：案例分析的效果和意义（240字）。
通过对军队财务案例的分析，我们能够更加深入地理解财务管理的重要性和复杂性，提高解决问题的能力，为今后的财务管理工作提供更有效的指导和支持。案例分析还能够帮助我们发现和解决财务管理中的各种问题，提高决策的准确性和科学性。同时，案例分析还能够加强团队合作和沟通能力，培养财务管理团队的综合素质和才能。
第五段：结语（360字）。
通过对军队财务案例的分析，我们不仅能够加深对军队财务管理的理解和认识，还能够提高自己的财务管理水平和能力。案例分析能够帮助我们发现和解决财务管理中的各种问题，提高解决问题的能力和效果。因此，在今后的财务管理中，我们应该积极运用案例分析的方法，结合专业知识和实际情况，不断提高财务管理的水平和能力，为军队的发展和建设做出更大的贡献。同时，还应该加强与其他部门和单位的合作与交流，共同探索和解决财务管理中的难题，为实现军队现代化建设提供有力的支撑和保障。
最新财务案例分析（实用13篇）篇七
这次的农产品营销策划书的作业，我们是以小组为单位写的，我们寝室为一组。开始动笔之前，我们就像认真对待每一次专业课实践机会一样，准备认真的很好的完成此次作业。此次，我们小组很是重视此次作业，我自己的感受也颇多。具体如下：
1.要做好，远比想象中的难：刚开始，以为自己看了些案例分析看了些市场策划，此次作业的时间又那么多，独自的认为能写出一份很精彩的营销策划书出来，但当花时间去做去动笔后，才感觉远比我想象中的难，动笔难，动了笔后想写精彩更难，查了那么多东西，但是动起笔来但却总感觉不顺手，怎么写都内容不丰富，语言不精练而准确。
2.有用的资料比想象中的难找。很多资料都是过时的，现在已经快20xx了，查的很多都是20xx年前的。而且很多资料都不准确，最新资料不知道怎么查，权威资料也不知道怎么查。
3.写比看高很多。看了些策划书，总能找出亮点地方、不好的地方，看多了感觉很多错误的都是想当然或者意义不够大，看着感觉很顺手。当自己写了，想避开这些发现的问题才发现，我也一样的容易想当然，容易纠结于细节，忘记主要矛盾、大局。
4.团队分工细致，但缺乏交流沟通。虽是一个寝室的，但大家都忙自己的，复习啊，背单词啊什么的，大家开展起来的进度不一样，都是自己在看在写，缺乏交流沟通。最后几天我们才讨论然后拼接的`。
5.很有意义。天天教科书课件是不够的，感觉这样的作业很有意义。大力发扬。
6.自己学到了很多。通过各种查资料找资料，自己亲自动手写，发些了自己动手不足的问题，自己才疏学浅，学无止境，还得加油努力啊。
7.涉及到合作的，就要激发大家的力量。这次让我再次明确了团队合作的重要性，要善于激发大家的力量，一起上，才会更好。
最新财务案例分析（实用13篇）篇八
我于***年**月入党，****年**月大学毕业后，来到xxxxxx研究室，在财务部门从事预算会计工作。自参加工作以来，我在思想上始终与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决议，坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照“两个务必”的要求，从严律己，认真贯彻落实党的各项方针政策，努力做到“八个坚持、八个反对”。在工作中，我任劳任怨，除完成日常财务管理、税务统计、工资核发、部门预决算及银行账户管理等日常工作外，还按时保质保量地完成了各级领导交办的各项任务，取得了一定成绩。
当前，在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动，是新形势下按照“三个代表”重要思想要求加强党的建设的现实需要，也是促使党员内强素质、外树形象、充分发挥党员先锋模范作用的重大举措。自活动开展以来，我按照室先进性教育领导小组及党支部的安排部署，积极参加了所有学习教育活动，阅读了指定书目及相关资料，圆满完成了第一阶段的学习任务。目前，我室先进性教育活动已进入第二阶段即分析评议阶段。为确保找准存在的突出问题，明确整改方向，我进一步学习了有关文献，认真征求了同志们的意见，积极开展了谈心活动，回顾了入党志愿，认真对照党员的八项义务及“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上所强调的“六个坚持”，发现自己虽然理想信念坚定，能坚持学习理论知识和业务知识，并能在自己的工作岗位上认真开展工作，但同新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的要求还有一些不适应、不符合的地方。现将有关情况剖析如下。
最新财务案例分析（实用13篇）篇九
公司法定英文名称：sichuanchanghongelectricco.，ltd。
公司法定代表人：倪润峰。
公司注册地址：四川省绵阳市高新区绵兴东路35号。
公司股票上市交易所：上海证券交易所。
股票简称：四川长虹。
股票代码：600839。
公司选定的信息披露报纸名称：《中国证券报》、《上海证券报》。
中国证监会指定登载年报网站。
股份总数216,421.14（万股）。
其中：
尚未流通股份121,280.91（万股）。
已流通股份95,140.23（万股）。
截止20xx年x月x日，公司共有股东707,202名。
拥有公司股份前十名股东的情况如下：
名次股东名称年末持股持股占总股所持股份。
数量（股)本比例(%）类别。
1长虹集团1,160,682,84553.63国有法人股。
2涪陵建陶6,399,1200.30社会法人股。
3杨香娃5,990,4000.28流通股。
4嘉陵投资4,752,3840.22社会法人股。
5雅宝中心2,517,4590.12流通股。
6海通证券2,372,8320.11流通股。
7成晓舟2,252,1640.09流通股。
8满京华2,036,7360.09社会法人股。
9四川创联2,015,5200.09社会法人股。
10华晟达1,950,0000.09社会法人股。
2、公司历史介绍。
四川长虹电器股份有限公司（简称四川长虹）是19xx年经绵阳市人民政府[绵府发(1988)33号]批准进行股份制企业改革试点。同年人民银行绵阳市分行[绵人行金(1988)字第47号]批准四川长虹向社会公开发行了个人股股票。19xx年四川长虹按《股份有限公司规范意见》有关规定进行规范后，国家体改委[体改(1993)54号]批准四川长虹继续进行规范化的股份制企业试点。19xx年x月x日，中国证监会[证监发审字(1994)7号]批准四川长虹的社会公众股4,997.37万股在上海证券交易所上市流通。
19xx年，四川长虹在全国同行业中首家突破彩电生产百万台大关。19xx年x月，第50届国际统计大会授予四川长虹"中国最大彩电生产基地"和"中国彩电大王"殊荣；四川长虹龙头产品"长虹"牌系列彩电荣获了我国国家权威机构对电视机颁发的所有荣誉。19xx年x月x日，长虹品牌荣获"驰名商标证书"。19xx年x月x日，四川省科学技术委员会换发了四川长虹高新技术企业证书，统一编号为qn-98001m。
根据国家统计局国家行业企业信息发布中心提供的资料显示，长虹彩电市场占有率高达17.34%，继续位居彩电行业第一名；"精显王"背投影彩电成为市场的亮点，市场占有率一度高达18.5%。长虹空调、视听产品、电池等产品的市场占有率也稳步上升。
四川长虹目前正在努力打造世界级企业、拓展国际市场，目前已在海外设立多家办事处，产品辐射东南亚、欧洲、北美、非洲、中东等地区。
3、公司主营业务介绍。
四川长虹主营包括：视屏产品、视听产品、空调产品、电池系列产品、网络产品、激光读写系列产品、数字通讯产品、卫星电视广播地面接受设备、摄录一体机、通讯传输设备、电子医疗产品的制造、销售，公路运输，电子产品及零配件的维修、销售，电子商务、高科技风险投资及国家允许的其他投资业务，电力设备、安防技术产品的制造、销售。
4、公司近三年财务报表。
5、审计报告意见类型。
四川长虹聘请的会计师事务所均为四川君和会计师事务所。
（二）财务比率分析。
1、营运能力分析。
总资产周转率：总资产的周转速度越快，反映销售能力越强。长虹的资产周转速度处于行业的平均水平，应该进一步采取措施，加速资产的周转，增加利润。
应收帐款周转率和周转天数：周转率越高，周转天数越短，说明应收帐款收回的越快。如果比较慢，说明企业的资金过多的呆滞在应收帐款上，影响资金的获力能力。长虹的周转率比较低，应该加强应收帐款的管理工作，加快周转。
2、盈利能力分析。
销售净利率：销售净利率反映了企业每单位的销售收入所产生的净利润，这个指标和净利润成正比，和销售收入成反比。销售收入如果增长了，利润率没有增长，说明费用过高，可能管理上存在问题。四川长虹20xx年和20xx年的比率分别为2.56%，0.93%，20xx年比20xx年有所下降，但是还保持着一定的获力能力。
投资报酬率（资产净利率）：它表明资产利用的综合效果，比率越高，说明企业在增加收入节约资金方面效果越好。长虹1.66%和0.52%的比率超过了行业的平均水平，对于家电行业竞争如此激烈的环境来说还是不错的。
权益报酬率：长虹的这个指标还是比较低的，应该进一步加强管理，挖掘它的获力潜力。
（三）比较分析。
1、结构百分比分析。
从资产负债结构表分析，四川长虹的应收款和存货占总资产比例较高，xx年应收帐款款及其他应收款净额占总资产的比例为29.26%，20xx年为15.58%，20xx年为24.67%；存货净额的比例xx年37.21%，20xx年为38.89%，20xx年为33.69%，表明企业产品集压过多，由于四川长虹主要经营电子产品，而电子产品发展速度很快，产品更新换代也很快，过高的产品存货容易降低产品的市场价值，增加企业的经营风险。四川长虹的流动资产占总资产比例很高，xx年比例为83.59%，20xx年为76.58%，20xx年为80.77%；而固定资产占总资产比例较低，xx年比例为14.05%，20xx年为19.08%，20xx年为15.67%；表明企业的资金主要由流动资产占用，因而扩大销售，加快存货和应收款的周转速度显得尤为重要。
长虹的短期负债占比xx年和20xx年为不到22%，20xx年为27.7%，增加的幅度较快，但比例还是相对较低，长期负债所占比例也很低。表明资产的结构比较安全。
2、定基百分比分析。
从四川长虹三年资产负债表的趋势来看，总资产呈增长趋势。20xx年略增加0.59%，增长的原因主要是固定资产和无形资产增加增快，其中：固定资产增加36.63%，无形资产增加173.02%；同时，流动资产20xx年下降7.84%，下降的原因主要是由于应收账款和其他应收款净额和货币资金减少较多其中：应收款减少46.45%，货币资金减少19.69%。还可看到20xx年负债减少4.31%，造成以上情况的原因可能是四川长虹用流动资产投资于固定资产和无形资产，并偿还了部分债务。
20xx年总资产比xx年增加6.85%，其中：流动资产比xx年增加3.25%，固定资产增加为19.23，无形资产增加为124.68%；而负债比xx年增加36.40%，增加的幅度较大，结果导致了股东权益下降1.42%，原因可能是资产的利用效果不好，其产生效益的速度慢于负债增加的速度。
从利润看，净利润呈明显下降趋势。xx年为52532万元，20xx年为27424万元，减少47.80%，20xx年减少81.15%；20xx年，主营业务收入增加6.06%，，但是主营成本增加7.49%，导致主营业务利润减少1.5%；同时销售费用增加较大，达到16.00%，其他业务利润下降39.10%，因此，即使投资收益增加202.02%、补贴收入增加5093.84%和营业外收入增加44.39%，也未能控制净利润下降趋势。20xx年基本上也是同样的情况，主要原因是由于主要业务成本和销售费用、管理费用增加较大和各项准备提取增加造成。
3、环比百分比分析。
环比分析实际上是对基比分析的进一步补充和细化，是为了更好的说明财务状况的趋势。
20xx年长虹总资产为1763751万元，比20xx年增加6.22%，其中：流动资产增加12.04%，主要原因是应收款净额增加68.25%和应收票据增加15.50%以及货币资金增加7.99%的原因；20xx年由于折旧和资产清理增加，固定资产下降12.74%；而长期待摊费用下降导致无形资产及其他资产下降17.71%；与此同时负债有42.54%的增加，导致了股东权益比20xx年下降了3.29%。
（四）杜邦财务体系分析。
（1）权益净利率分析。
权益乘数越大，企业负债程度越高，偿还债务能力越差，财务风险程度越高。这个指标同时也反映了财务杠杆对利润水平的影响。财务杠杆具有正反两方面的作用。在收益较好的年度，它可以使股东获得的潜在报酬增加，但股东要承担因负债增加而引起的风险；在收益不好的年度，则可能使股东潜在的报酬下降。当然，从投资者角度而言，只要资产报酬率高于借贷资本利息率，负债比率越高越好。
在20xx年至20xx年四川长虹公司的资产负债率始终低于同行业的平均水平，一方面说明公司偿债能力较强，另一方面也反映企业的筹资能力不是很强；但有上升的趋势。通过分析，权益乘数的上升在于公司资本结构的调整。
（2）销售净利率分析。
从企业的销售方面看，销售净利率反映了企业净利润与销售收入之间的关系。其中销售收入20xx年比20xx年下降了11%，减少近12亿，销售成本率从97%升到100.7%，销售成本及税金，营业费用，财务费用均有一定的下降，但管理费用却上升了近30%。虽然在其他利润上增加了1.32亿，但由于销售收入减少的基数太大，所以净利润下降了68%。
销售净利润的下降一方面与整个家电行业的情况有关，另一方面也与其公司的经营管理有关。近几年来，频繁的价格战使主营产品彩电的售价不断下降，进一步缩小了彩电的盈利空间；同时，估计由于公司的规模越来越大并且所涉及的产业不断增多，而公司在近两年对高层领导进行了调整，增加了公司的磨合费用，导致管理费用不断攀升，结果造成利润的急剧下滑。
（五）综合财务分析。
综合财务分析是结合会计报表附注，对一些重要的会计报表项目进行补充说明，以增强分析报告使用人对于会计报表的全面了解。
1、长期投资分析。
四川长虹20xx年度投资收益较20xx年投资收益上升631.67%，主要是当年取得债券投资收益和股权转让收益所致。
2、主营业务收入分析。
四川长虹20xx年度主营业务收入较20xx年度减少1,192,595,419.33元，下降11.14%，主要是电视机价格下降所致。
四川长虹20xx年彩电业务销售收入1,070,721万元，20xx年为951,462万元，同比降低12.53%。这是造成长虹公司主营业务收入降低的主要原因。
3、利润分析。
四川长虹20xx年利润总额实现11,160.76万元，与20xx年相比下降33.69%。长虹认为利润下降的主要原因是由于中国家电市场的日益激烈的竞争，使利润空间越来越小，已处于微利状态。但是，从利润结构分析表中可以看到造成利润率下降的原因是主营业务成本和管理费用有较大的增加。
（六）本次财务分析的局限。
3、在本次分析中，我们假设四川长虹的会计报表符合合法性、公允性、一致性的原则，但是由于我们没有一一看到行业内其他上市公司的审计报告，所以，我们不能说我们依据真实的财务数据作出了正确的财务分析。
4、由于时间的原因，在本次分析中我们没有对现金流量进行分析，但是在以上的各项分析中，大体已反映了企业的现金流状况和偿债能力。
最新财务案例分析（实用13篇）篇十
炮*师财务科科长滕××，xxxx年1月从山东莱阳入伍，xxxx年以来一直从事财务工作，先后担任过团财务股长、师财务科助理员，xxxx年1月任现职。从事财务工作以来，他自觉践行“三个代表”要求，恪尽职守、廉洁理财，曾8次荣立三等功，7次被师以上评为优秀共产党员，中央人民广播电台、中央电视台和《前进报》先后10余次报道了他的事迹。今年，在军区组织的财务处(科、股)长集训会议上，他又作为先进典型在大会上作了经验介绍。其主要事迹是：
一、牢记组织重托，积极为党委分忧，敢于唱“黑脸”，积极为部队建设积聚财力。
xxxx年，在任师财务科助理期间，他坚持原则，大胆负责，清理陈欠资金80余万元，事业部门借款30余万元，核减不合规单据4000多张，金额10余万元，被称为“犟助理”，军区财务专刊和《前进报》分别以“犟助理的奉献曲”为题刊登了他的事迹。任财务科长以来，他敢于唱“黑脸”，不怕得罪人，在借款上坚持“八个不借”，在报销结算上实行“六个不报”，在核拨款上做到“三个审细”，xx年，炮*团、××团搞营院建设，他坚持一个项目一个项目的过，一项经费一项经费的抠，共减掉“搭车”项目4项近30万元，在与工程队结算时，又按文件规定审减了不合理费收三项，为两个团挽回经济损失27万元。为适应部队停止生产经营，全部实行吃“皇粮”的新形势，建议师党委制定下发了《事业经费管理措施》、《经费使用三条原则》，推行了年初有《部门经费分项预算》、每月有《经费开支计划》、结算有《经费报领证》的经费管理“三项制度”，组织全师财务部门开展了“三促”活动，减免了不合理开支，杜绝了超预算开支、超计划借款现象，使全师家底由原来的超支214万元，现已达到积累1500余万元。连续三年被军区、集团军评为财务工作先进单位，xx年师被总政治部和总后勤部联合通报表彰为经费管理先进单位。
二、牢记官兵信任，想部队所需，急基层所需，及时把组织温暖送到官兵心坎上。
不论是当财务助理，还是当财务科长，他始终心想官兵，情系基层。，针对军区原扣缴的“个人保险金”迟迟不到位的问题，建议师党委提前垫资发放官兵，没有造成遗留问题。xx年，为解决官兵对应该享受的有关经费标准福利待遇模糊不清问题，组织全科整理编写下发的《基层经费标准、官兵生活待遇》宣传手册，在军区推广;xx年5月，在下团检查时，发现个别连队采取集中办理士官、义务兵存款和统一扣款集中采购个人物资等事，他积极组织团财务干部认真学习上级文件规定，并建议团队给予了正确处理，同时，针对机关截留或集中管控，造成基层连队经费机动保障困难的情况，按文件规定，及时制定了《经费管理措施》，做到了经费还权于连队，充分调动了基层单位管理经费的自觉性和积极性，使全师连队经费当年积累达到200余万元。几年来，他带领全科始终实践“三个代表”要求和师党委“三体察”活动，被官兵誉为“基层信得过的好管家”。
牢记党性原则，廉洁自律，恪尽职守，努力把好用好手中的每一分钱。
“正人先正已，处事要公心”是滕××从事财务工作以来的真实写照。几年来，他凭着生就的“犟”劲，严格制度，大胆管理，用对党的忠诚，续写一名普通党员的人生追求。1995年，家属随队后一直没有工作，组织考虑到他的实际困难，准备安排他家属到服务社上班，但他考虑到，资格比他老的多的是，够条件的人又很多，便动员家属走上了自谋职业的道路。19代理科长后，××市农业银行一位领导找到他，提出只要把部队的银行账户转到他们银行，答应给他家属安排工作，并转为正式职员，但他没有为之动心，婉言谢绝。当年8月，同期入伍的老乡，想找他多报点票据，被他一口回绝。xx年的新师部建设，先后有5个施工队负责人求他给予帮助和照顾，并答应给好处费，他丝毫不动心，自觉做到“常在河边走就是不湿鞋”。
四、牢记自身责任，与时俱进，开拓创新，自觉在本职岗位上实现人生价值。
任科长三年来，他勇于实践，大胆改革，率先推出的“三个集中管理”的新路子在军区推广，即：业务上集中核算，实行党委统抓统管;资金集中保障，把银行帐户合并统一，从源头上扼制混乱;物资集中管控，并将公私通用物资和贵重物品全部纳入财务，建档管理，减少了损失，堵塞了漏洞。后勤工作杂志先后多次报道这一做法。他刻苦学习，积极探索，带领全科人员先后撰写的《部队生活服务中心财务管理探要》、《副食品生产基地财务管理浅析》、《事业经费应步入法制化、规范化、经常化管理轨道》、《精细管理求有为》、《基层部队标准经费管理须形成合力》和《实物资产管理中应注意的几个问题》等十多篇学术文章先后在《后勤学术》、《军队后勤》、《军队财务》等刊物上发表。
最新财务案例分析（实用13篇）篇十一
一是对从事享有税收优惠的经营活动或对一些纳税“界点”进行控制，直接实现财务利益。如税法规定企业对研究开发新产品、新技术、新工艺所发生开发费用比上年实际发生数增长达到10%(含10%)以上(此处10%即是一个界点)，其当年发生的技术开发费除按规定可以据实列支外，年终经主管税务机关审核批准后，可再按其实际发生额的50%直接抵扣当年的应纳税所得额，增长额未达到10%以上的，不得抵扣。企业的相关费用如接近这一界点，应在财务能力许可的情况下，加大“三新费用”的投资，达到或超过10%这一界点，以获取财务利益。这方面的例子很多，不再一一列举。
二是对经营、投资和财务活动进行筹划，间接获得相应的财务利益。如企业的融资决策，其融资渠道包括借入资金和权益资金两种。无论从何种渠道获取的资金，企业都要付出一定的资金成本。两者资金成本率、面临的风险和享有的权益都不同，其资金成本的列支方法也不同，进而将直接影响企业当期的现金流量。再如税收筹划在利润分配中的运用。以股份制公司为例，公司的股利政策不仅影响到其股东的个人所得税问题，而且也影响到该股份公司的现金流量。常见股利的分派形式有现金股利和股票股利，若发放现金股利，企业须支付一定数额的现金，股东须缴纳个人所得税;若发放股票股利，便可将盈余留在企业内部，股东虽未得到现金收入，却可以从股票价值增加量中获取收益，也无需缴纳个人所得税。企业由于不用支付现金股利，可以增加营运资金，还相对扩大了所有者权益的数额，使企业价值最大化，增加了今后发展的潜力。
最新财务案例分析（实用13篇）篇十二
(一)学习方面存在的问题，主要表现在两个方面。一是在理论学习上，缺乏对马克思列宁主义原理的系统把握和深入理解，使得理论功底不扎实，运用理论的自觉性也不高，看待事物重现象轻本质，缺乏理性分析;在学习过程中，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，用着什么查什么，而且会出现断章取义、不求甚解的现象;联系实际也比较欠缺，实践“三个代表”重要思想的本领有待进一步提高。二是在科学知识的学习上，重视业务知识的学习，轻视其他方面，尤其是文化和自然科学等领域知识的学习;业务知识钻得也不深，平时学习的主动性、积极性及方法措施也有待进一步提高。
(二)理想信念方面存在的问题，主要是对彻底铲除党内腐败现象的信心不足。长期以来，党内政令不通，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”，“对人是马列主义，对己是**主义”，以会议落实会议，以文件落实文件等现象在部分地区和部门时有发生;“事不关己、高高挂起”，“明哲保身、但求无过”等已经成为许多官员的治世方略;更有甚者变质腐化，贪污堕落，导致行业上不正之风接二连三，社会上丑恶现象层出不穷……所有这些，都让我对党能否消除和根治腐败有些担心。自身平时的党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够高。
(三)工作作风方面存在的问题，一是执行制度存在欠缺，有时怕伤情面，导致工作得不到显著提高;二是对自己的工作方法、工作思路有时过于自信，工作中有时会犯冷热病，遇到挫折爱泄气，容易走极端。三是与同事的交流沟通较欠缺，在工作岗位上虽说一直勤勤恳恳，但有时只是出于一种朴素的想法，对同事耐心不足，相互了解不深不透，还没有真正和大家融到一起。四是工作还不够胆大，自主解决问题的信心不足，在一些问题的解决上存在观望思想，有“看”和“等”的现象，等其他人提出了再一起解决，或是别人怎么办，自己也跟着怎么办。
二、存在问题的原因分析。
对以上在理论学习、理想信念、工作作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底，还是在党性观念和党性修养上有差距。
(一)理论学习方面，作为一名机关干部，虽然能认识到其重要性，也能坚持学习相关理论，但那只是很肤浅的。在实际工作中，常忙于应付事务性工作，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习得不够深入，理解得不够透彻，一般通读多，重点精度少，只满足于一般性了解，缺乏系统掌握。学习中浅尝辄止，不注重全面系统，学习笔记限于摘抄，写得不够深刻，满足于知其然，甚至有时存在重工作轻学习的思想，缺乏学习的紧迫感，容易放纵自己，不能挤时间去学。比如说茶余饭后，爱看一些自己感兴趣的书籍或电视剧，不能认真阅读理论著作等。所有这些，都在很大程度上制约了自身理论素质的提高。在理论联系实际方面，由于运用理论指导实践的意识不强，运用马克思主义立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作的能力也比较欠缺，所以在实际工作中容易犯形式主义的错误，看不透事物的本质，给工作带来一些不利影响。
(二)理想信念方面，我出身贫寒，深知生之不易;从困境走来，更感到活着的艰难。共产主义的美好未来可能离我们较远，但中国特色的社会主义的确是我一贯追求的目标。可是，随着社会主义市场经济的纵深发展和改革开放的不断深入，金钱主义、拜金主义、唯利是图及西方的一些不良思想不断渗透，导致党内一部分人开始腐化变质，他们有的追名逐利，计较个人得失;有的人贪图享乐，追求低级趣味;有的人以权谋私，坑害群众利益;有的人高高在上，无视群众冷暖。更有甚者，有些胆大妄为之徒竟敢冒天下之大不韪，无视国家法纪，随心所欲、自搞一套，弄虚作假、欺上瞒下，中饱私囊、欺压百姓。所有这些，不仅使人民的利益受到了很大损失，也极大地损害了我党的光辉形象，动摇了党的执政基础。我个人觉得，虽然党的主流是好的，而且我们党一贯是非常重视廉政建设的，但身边不民主、不公平、不和谐的事时有发生，违法乱纪的现象屡禁不止，恣意妄为者层出不穷，使我对党能否从根本上铲除腐败心存怀疑。当然，这里面也有我认识上的不足，以及对铲除腐败现象信念上不坚定等因素，没有意识到反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性，没有真正把握党内惩治腐败的有关政策，没有在改造个人主观世界上下功夫。但我还是希望能通过这次先进性教育活动，能真正建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，建立切实可行的防治腐败的长效机制。
(三)工作中，有怕得罪人的“老好人”思想，在执行制度时怕伤情面，加上受“严于律己、宽以待人”思想的影响，在具体工作中，往往会为别人着想而忽视原则制度。作为一名年轻干部，由于社会阅历还不丰富，在分析和处理问题时的发散性思维和创造性思维比较欠缺，工作思路不够开阔，所以难免会出现冷热病和急于求进的情绪，缺乏冷静的分析和思考。比如接到领导安排的工作，首先想到的是如何尽快完成，在细节上把握不够。在工作多任务重压力大的时候还容易产生急躁情绪，影响工作效果。加上受社会环境的影响，有时还存在“事不关己、高高挂起”的思想，特别是作为一名财务工作者，缺乏自觉地党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，缺乏自主解决问题的信心和能力。在沟通交流方面，由于出身贫寒，对喧嚣的大都市生活还不太适应，所以常怀自卑心理，疏于和同事沟通交流，有时看到其他同事在一起聊天，总觉得话到嘴边难启齿，索性一个人呆在一边读书看报，久而久之，难免在同事之间产生一些不必要的误会和误解，体现在工作中就是盲目自信，忽视工作方式的改进和提高，在一定程度上影响了工作质量和服务水平。
三、今后的努力方向。
针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，按照“三个代表”重要思想的要求、《党章》的规定及我党的优良作风和光荣传统，以“解决问题、提高素质”为重点，提出如下整改措施。
(一)加强理论修养，坚定理想信念。要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习当作一项系统工程来抓，在阅读原著上下功夫，在重点精度上下功夫，在持之以恒上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。当前，尤其要认真领会党的十六大报告、十六届三中、四中全会精神，始终坚持用科学发展观武装头脑，不断提高政策理论水平，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，不断提高政治敏锐性和对大是大非的判断能力。特别要认识到理论上的成熟是政治上成熟的前提和基础，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，要通过对马克思列宁主义基本原理的系统掌握，增强党性锻炼的自觉性，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，努力提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想。要提高理论与实际结合的能力，紧密结合国内外形势的新变化，结合我国改革发展稳定的新情况新问题，结合人民群众的利益和愿望，理清工作思路，提高工作本领，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。
同时，要充分认识到坚定正确的理想信念是共产党员的政治灵魂，是保持党员先进性要解决的首要问题。要以这次先进性教育活动为契机，努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。要通过深入系统的理论学习，努力做到坚持“三个代表”重要思想为指导不动摇，坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持同以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，认真做好当前的各项工作。
(二)强化宗旨意识，改进工作作风。首先，要坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准。具体到我的工作，就是要坚持“依法理财、科学理财”的原则，以广大职工的切身利益为出发点和归宿，在自己的岗位上为干部职工做好保障和服务工作，坚持做到不管在什么时候，不管在什么情况下，全心全意为人民服务的宗旨不变，从群众中来、到群众中去的观点不变，与广大职工同呼吸、共命运的立场不变。其次，要牢固树立立党为公、执政为民的思想，从机械的财务工作中走出来，深入同事、深入群众，认真倾听广大干部职工的呼声和愿望，为大家诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，以“两个一流”为目标，在财务工作中做到“四个服务”，达到“三个满意”。第三，要坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，努力改进服务态度，提高服务质量。要切实做到一切以“三个代表”重要思想为指针，一切以落实党和国家的方针政策为中心，一切以法律法规和党纪政纪为标准，经常自我反省，勇于开展批评与自我批评，努力使自己思想更纯一些，境界更高一些，作风过硬一些，行为更规范一些。同时，加强与同志之间的沟通和交流，尊重别人、理解别人、关心别人，做到作风正派、胸怀广阔，与人为善、公道正派，切实树立新时期财务工作者的良好形象。
(三)遵守党的纪律，永葆党员本色。首先，要真正从思想上认识到党的纪律的重要性，要更加充分地认识到党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。只有纪律严明，才能保证党的理论和路线、方针、政策的贯彻落实，才能维护党的团结统一。其次，要严格遵守党的各项纪律，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，自觉维护中央权威，保证中央畅通;要坚持党内民主集中制的根本组织制度和领导制度，摆正位置、以身作则，严于律己、宽以待人，自觉维护党纪的严肃性，主动接受党组织和群众的监督;要自觉贯彻依法治国的基本方略，自觉遵守国家的法律法规，坚决同各种违法违纪的行为作斗争，以实际行动维护党和国家的利益，维护集体和人民的利益。第三，要努力倡导共产主义道德风尚，弘扬民族精神，发扬我党的优良传统和作风，坚持做到“两个务必”和“八个坚持、八个反对”。要牢记我们的基本国情和我党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持良好的精神状态和旺盛的革命意志;要在平时的工作和生活中始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，努力做到厉行节约、勤俭朴素，锐意进取、善于创新的要求，永远保持共产党人的政治本色。
(四)坚持勤奋学习，增强业务能力。以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动，既是通过学习教育查摆不足、进一步整改提高的过程，也是强化学习意识、打造学习时代的新起点。今后，我要继续坚持用科学理论武装头脑，进一步增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的政治理论水平。与此同时，要努力学习法律法规、科学技术、文化历史、经济管理等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，向书本学，向实践学，向群众学，向同志学，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定坚实的基础。其次，要按照先进性的基本要求和具体要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真分析和对待社会主义市场经济下面临的新情况、新问题，努力运用市场的观念、改革的办法、创新的精神来推动各项工作。要自觉地把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途命运紧密联系起来，爱岗敬业，努力在平凡的工作岗位上做出积极的贡献。要进一步强化责任意识，视室如家，立足本职，准确把握具体工作的开展情况，深入分析工作中存在的问题和原因，寻求和探讨解决问题的措施和办法，不断提高服务质量和水平，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
最后，请各位领导和同志们多提宝贵意见!以上所述如有不妥之处，也敬请批评指正。
谢谢!
最新财务案例分析（实用13篇）篇十三
不论规模扩张还是内涵建设都离不开强大的资金支持，为解决资金供需矛盾，高校财务应积极开展多渠道筹资活动。目前，银行贷款是高校建设的重要资金来源，但是这种负债办学的代价很大，每年动辄几千万的利息支出，对学校现有教育资源产生了巨大的负效应。近年来许多高校又陆续迎来归还本金的高峰期，资金周转困难，高校财务管理工作的难度加大，学校存在很大的财务风险。所以学校财务部门还要积极开创新的筹资渠道，比如采取联合办学或建立民营二级学院扩大招生规模、利用bot投资方式吸收社会资本及民营资本参与基础设施建设，对闲置的老校区进行置换，积极争取校友和知名人士捐赠，利用收费权质押争取银行投入资金，建立校园一卡通工程等。另外加大科研收入、校办企业收入、后勤社会化服务收入等收缴力度，这些都将成为学校办学资金的重要补充来源。
高校财务工作者应摒弃原来的只管家不理财的思想，不仅要生财有道，还要做到理财有方。一方面正确认识资金的时间价值并加以利用，利用各类金融工具理财，比如采用网上银行汇兑加快应收账款时间，利用商业承兑汇票贴现弥补资金周转紧缺，开据银行汇票等推迟应付账款、延长付款期限等，创造性地开展科学、有效的理财活动;另一方面结合学校的现实及潜在资源，确立最适合本校发展的投资战略及投资结构，合理分配高校金融资产，让校内沉淀资金发挥最大效益，增强其理财、聚财和生财的能力。
(二)成本核算观念。
市场经济逐步将高等学校的办学推向市场，高校只讲社会效益，不讲办学的经济效益和办学成本的时代已经成为历史。人才培养成本核算是高等教育讲求经济效益的必然要求，因为它直接影响到高校今后内涵建设发展的质量和目标实现的成败。只有树立成本观念，计算教育的投入与产出，才能进行横向比较，才能找出管理中存在的问题，并采取措施加以改进，合理而充分的利用学校的教育资源，不断提高办学的经济效益和社会效益。目前山东省属高校生均年培养成本约在10000元左右，而学生财政拨款定额加学生缴费，文法财经类专业学生每年约有7500元，理工类专业学生每年约有8000元，也就是说，学校要对每生每年贴补缺口达2000—2500元的培养成本，按在校3万人的学生规模计算，每年需要弥补近6000—7500万元。
(三)风险防范观念和可持续发展观念。
通过近几年的大量投入，目前大多高校已完成了外延扩展建设，工作重心将转移到内涵建设上来。但随着大建设、大发展、大投入带来的各种弊端、风险和矛盾也日益显现出来。高校成为自主办学的独立法人，在享有办学权利的同时也肩负办学的责任和风险。一是融资风险。面对数以亿计的银行贷款，随着还本高峰期的到来，学校财务部门要切实加强银行贷款的管理工作，建立风险防范机制，增强风险的抵御能力。在具体工作中应做到：配备专门人员做好贷款资金的管理工作;做好贷款项目的可行性研究，为投资决策提供可靠依据，控制贷款规模，确保高校事业的健康、持续发展;根据有关政策及项目建设进度，制定合理资金使用方案，降低贷款成本;制定切实可行的还款计划，合理安排调度资金，减少延期还款损失。二是收入来源风险。
有的高校除财政拨款外的自筹资金占总收入的63%以上，而这种收入的取得受国家政策、学校声誉、地位等局限，各校之间的发展很不平衡，每个学校的各个发展阶段也不平衡。同时，高校要完成国家、社会所赋予的高等教育重任，必须走可持续发展道路。只有树立了可持续发展的观念，高校的财务管理工作才能从长远发展出发，未雨绸缪，优化教育结构和资源配置，正确认识投资的风险价值，认真评估各种风险，并设法控制风险的发生，以求合理增强学校财力，保证学校健康持续的发展。
二、创新财务运行机制。
(一)积极探索引入市场机制。
在高等教育大发展的同时，高校的科研工作可以说是突飞猛进，科研水平大幅提升，科技成果丰硕，科研经费连年攀升，科学技术转化为生产力，大力带动和促进了社会经济的发展。国家在加大财政投入的同时，各高校要充分发挥财政资金的“酵母”作用，通过吸收社会资金入股、争取企业资助等方式，鼓励和支持社会力量筹资举办科技事业，逐步形成国有和民办事业相互促进、公平竞争的科研事业发展格局。高校要进一步完善科技风险投资机制，逐步加大科技风险投资规模，采取股权投资等形式，引导企业和全社会增加对科技的投入，积极构建科技投融资新的平台，逐步形成以政府资金为引导，地方各级政府资金相匹配，国内外商业资本以及民间资本共同参与的多元化科研风险投融资体制。
(二)完善资源共享机制。
近年来，高校投入大量资金建设重点实验室，购置大型仪器设备，为提升学校的办学水平、学科建设提供了物质条件，但也存在设备重复购置、实验室重复建设、设备和仪器闲置、利用率不高的问题。据统计调查，在全国高校中，教学设备有近20%处于闲置状态，在用的大型设备平均使用率也只有60%左右。为支持教育发展，这些资金投入中很大一部分是政府买单的。这种浪费、闲置、利用率低的现象已逐渐地被政府、高校认识到。为了解决这一问题，政府职能部门和高校积极采取措施，比如建立大型科学仪器设备协作共用网，促进大型科学仪器资源共享共用，成为克服科技资源布局不均衡、提高资源使用效率的有效载体。这种做法对于业务相近、设备通用性较强的单位来讲，具有普遍意义。
高校要认真借鉴经验，在大力推进内部资源整合的基础上，探索实行“一家购建、数家共享，市场运作”的方式，优化部门之间的资源配置，缓解资金供求矛盾，提高设施、设备利用率，探索完善资源共享机制。
(三)建立绩效评价制度。
高校财务综合实力的提升，除了要有一个科学合理并与实际相结合的财务管理机制外，建立有效的财务管理综合评价体系也是很有必要的。目前高校经费的使用普遍存在效益低下问题，算账的不用钱，用钱的不算账，高校资金的跟踪问效机制还不尽完善。有些单位财务管理存在重投入、轻管理，重立项、轻问效的问题;有的在申请项目时有可行性研究报告，但资金拨付后，却对项目进展和资金使用情况监管不到位，导致千方百计筹集来的资金使用效益不高，甚至被挤占挪用、损失浪费。高校财务应建立绩效评价制度，实施绩效考评，建立由财务、资产、审计、纪检监察、人事组织、教学、行政等部门组成的绩效评价小组，对学校的重大投资、专项资金、仪器设备、重点维修项目等资金的使用效益进行评价，积极发挥绩效考评对项目责任人的激励、奖罚作用，避免和纠正错误行为，查处违法违纪问题。只有这样，才能将高校工作重心转移到内涵建设上来，按照充实内涵、加强管理、注重质量、提升水平的工作思路，进一步提升学校的核心竞争力、社会影响力和可持续发展的能力，大力推进强校发展、特色学校发展建设。
(一)专家参与财务理财。
在知识经济时代，高校的财务治理结构应当是知识型的，这就要求高校财务治理结构中除校内有关财务领导人员外，还应吸纳外部的财务和信息专家参加，可高薪聘请，也可采用国际上流行的“一美元官员”制，象征性的年薪1美元的“义务劳动”方式，将国内有经验的人才融入高校之中，打通学校和社会的“校民”两界，以社会和民间的力量补充学校的行政力量。事实上，国内很多高校为提升本校的教学科研水平，不惜重金聘请两院院士、长江学者、泰山学者等大批专家、名人，他们的加入确确实实带动并提升了该校的学术水平，带给学校的收益是显而易见的。由此及彼，高校的财务治理亦应借鉴这种做法，将国内高水平的经济、投资、理财专家聘入学校，以期对高校的财务治理起着参谋、咨询、方案论证作用，架构起学校与社会各界联系的桥梁。
(二)实施财务支出精细化管理。
资金紧张，依然是制约高校未来发展的瓶颈，虽然高校想方设法、通过各种渠道筹措经费，也难以满足快速发展的需要。在增收困难的情况下，节约支出就显得尤为重要。“节支”尽管是老生常谈的话题，但是常谈的才是真理，常谈的说明有文章可做。高校每年正常经费支出几亿元，节支的空间相当大，因此厉行节约决不应只是一句空话。财务管理要在精细化管理方面动脑子、下功夫，合理调整支出结构，围绕“人、车、会”等经常性支出项目，严把支出关口。财务管理无论怎样改革、创新、完善，目的只有一个，就是增收节支，切实将有限的资金用到刀刃上，从而提高资金使用效益，保障学校内涵建设的成功转换。
(三)提高财务人员的综合能力。
财务管理人员是高校财务管理主体中的主体，随着市场环境竞争更加激烈，对财务管理人员的素质要求更加严格。
财务管理人员除传统的会计核算能力外，更要注重培养以下三方面能力：一是职业判断能力;二是沟通协调能力;三是开拓创新能力。学校的经济活动日趋复杂，利益主体多元化，对于不同的经济业务，财务人员必须采用不同的处理方法，以求取得最佳效益;对于不同的利益主体，必须采用不同技巧来沟通协调，以求取得最佳效果;财务人员要勤于钻研业务，更新观念，努力学习，具有完善的知识结构、熟练的工作技能，同时根据我国国情和高校的实际情况，以新的思路考虑实践中出现的新问题，不断采用新的方法应对会计实务中遇到的新情况和新问题。
总之，随着高校从外延扩张向内涵建设的战略转变，高校财务管理理念要创新，财务运行机制要创新，财务管理方式要创新。高校财务部门在财务管理工作中，也只有不断地进行探索，不断地进行创新，才能适应高校内涵建设的要求，才能满足高等教育日益发展的需要。
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