优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)

时间:2023-11-04 作者:温柔雨优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)

领导讲话稿是领导传递信息、阐述政策和表达意图的重要方式之一。阅读领导讲话稿范文时,可以思考其中的表达方式和修辞手法,以及作者的写作思路。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇一

各位老师:

上午好!

首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校明天的更加辉煌贡献自己的力量。

下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

一、艰苦创业,业绩辉煌。

我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

1992年秋季由原耒阳市委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20__年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20__年又增设了小学部和学前班。

学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。现我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来,教学质量更是大幅度提升,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅。以今年中考为例,在留下60多位优秀毕业生直升第二届“振兴班”未参加重高考试后,人参加考试,录取人,录取率列全市第二,得到了社会的赞许。

学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内多家知名媒体的关注,至20__年,学校连续9年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;20__年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”;《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

二、办学重质量,明天更辉煌。

乘学校蓬勃发展之势,学校董事会和行政审时度势,不断作出新的决策:20__年下半年,学校增设小学部,招收学前班和小学1—6年级学生,把学校办成学前教育、基础教育一条龙式学校。二年来的办学实践证明,小学部形势看好,前景可观,学校的决策是正确的。本期,小学部新教学大楼投入使用,可容纳21个班的大楼,无论硬件还是软件在城区内都是屈指可数的,这为打造品牌小学部奠定了坚实的基础。

20__年,为了学校的持续发展,学校举办了首届“振兴班”,首届“振兴班”良好的班风和学风,又催生了本期第二届“振兴班”。承前启后,接力有人,可以相信,三年后我校的高中办学质量一定会出现新的辉煌。

现在,我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

我想,我们学校各层次的教育发展前景应该是:

高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言:“吃进去的是草,挤出来的是奶。”

强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。“人生如歌,事业如命”,一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

精通业务知识是好教师的重要条件,因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。科学的教学方法是好教师的关键因素。

教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

关于教师的职业道德,国家教育部20__年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

1、爱国守法;。

2、爱岗敬业;。

3、关爱学生;。

4、教书育人;。

5、为人师表;。

6、终身学习。

至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。

“德高为师,学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为“发泄”的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

四、热爱工作,做一名实实在在的“振兴人”。

我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”,心里有了“我是振兴人,振兴是我家”的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”,热爱学校,热爱教育工作。

只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)。

热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。

学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一道工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇二

尊敬的各位领导和专家,各位老师:

大家好!

为了贯彻落实《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,全面实施"农村教师队伍提升工程",山西省教育厅、财政厅于20xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

永和地处晋西吕梁山脉南端,黄河中游东岸,临汾市的西北,全县总面积1212平方公里,辖5乡2镇,总人口6.4万人,是国家扶贫开发重点县。全县共有中小学校及幼儿园23所,共有教职工835人,在校学生及在园幼儿8458人。近年来,永和县委县政府把教育作为民生第一要务来抓,出台了《关于进一步加强教育工作的决定》,加大投入,强化管理,使教育工作得到健康、持续发展。教育系统上下一心,奋力拼搏,全县教育教学质量得到稳步了提升。去年高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!

老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。

最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意!祝老师们取得丰硕的学习成果!

预祝培训班取得圆满成功!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇三

尊敬的各位领导及全体学员:

在这流光溢彩、硕果累累的金秋八月,我们共同迎来了“20xx年选招的中小学新教师培训班”的开班典礼,在此我谨代表东至县职业技术教育中心领导班子向刚刚告别学生时代,迈入教师行列的110位新教师表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!向前来参加开学典礼并为学员授课的县教研室、二中、三中的几位专家教师表示热烈的欢迎!我们举办这次培训班得到了县教育局领导的关心和大力支持,在此,我表示衷心的感谢!

各位学员,你们荣幸地被选招为光荣的人民教师,即将走上教育教学工作岗位,即将开始从事教书育人的崇高而又伟大的事业,东至县的教师队伍将会因为你们的加入而增添新的活力、东至县的教育也会因为你们的加入增添新的希望。

在座的各位青年教师,能够在招聘考核中胜出,说明了你们是优秀的,有些还是同学中的佼佼者,你们朝气蓬勃,思想活跃,最富生命力;你们有知识,有热情,有干劲,有抱负,最富希望。但在此时,保持清醒的头脑是非常重要的,大家毕竟是教育战线上的新兵,我们也必须承认有的青年教师对教师职业还没有清楚的认识。很多事例表明,教师职业生涯的前几年,是教师一生从事教学事业的关键期。作为青年教师由于刚到一个新的教学环境,有时会感到掌握的知识与实践脱节,产生了茫然、困惑,如果我们不及时接受指导和帮助,单靠自己盲目摸索,简单模仿,可能会走很多弯路。我们就是希望通过培训班的学习,让大家在这些问题上能够有一些新的认识,从而更好地实现你们的职业起步。

各位学员,尽管我校负责师训工作的领导和有关人员为办好这次培训班做了大量的准备工作,但由于我们目前的条件有限,肯定还存在着一些不尽人意的地方,希望大家多多包涵和谅解。同时,也希望大家在培训过程中,对我们的工作以及学校发展提出宝贵意见和建议。

各位学员,虽然新的学期即将开始,工作很忙,但希望你们能集中精力投入到培训学习中去,力争通过短期的培训,取得更多的收获。同时祝愿大家在今后的工作中充分发挥自己的聪明才干,为党和人民的教育事业大展宏图。

最后预祝培训班圆满成功。

谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇四

为了推动我校校本教研制度的研究向纵深方向发展,检验课改实践中获得的新方法与新模式的可行性、科学性以及实效性,切实增强教师继续教育工作的实效性,不断提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育教研能力,促进教师专业化发展,今年年5月,我校先后有四位老师参加了培训。

刚才,四位老师都作了交流发言,我认为,四位老师从不同的侧面把学习的感受、收获以及从中受到的启发谈得非常深刻。老师们要结合自己的教学实际,把好的经验借鉴过来,以更好的指导教学实际,为自己的教学服务。今后,按照外出学习培训计划,学校还会选派更多的教师岛外的学习,也会请專家、优秀教师到学校交流,望老师们珍惜机会,资源共享。

今年我校教师的教育教学论文获各级各类评比奖,有的还在各级刊物上发表:这充分说明我校老师正逐步由“教书匠”向“教育家”转变。牢固的专业思想,安教、乐教、善教的教学作风,正是奋发进取的精神的发展,正是这种精神默默扎根在这片沃土之中,才会更好地实现“让每一个孩子成人为每一个孩子走向成功搭建桥梁”的教育理念。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇五

各位老师:

大家好!

首先,我代表教育局对各位顺利通过考核成为xx小学一名光荣的教师表示祝贺!

xx小学是我区为适应城区教育形势发展需要新创办的一所学校。按照上级领导要求和我们区教育部门的惯例,选聘上的教师走上新岗位前都要参加集中培训。目的很明确,就是要通过培训,提升教师能力,尽快适应新的岗位,为学校发展奠定良好的基础。

下面,结合这次培训,我提几点希望:

随身城市的发展,人口的剧增,我区城区学校大班额现象日益突出。进校难、读书难一度成为社会热点问题。群众要求创办新学校的呼声越来越高。xx小学就是在这种形势下创办的。学校一立项就吸引社会各界关注。各级领导极为重视,包括市领导,都多次过问和具体指导。学校领导班子、教师人选也是反复酝酿,层层选拔。目的只有一个,就是在填补城区教育资源空缺、缓解大班额现象的基础上,把学校办成一所起点高、质量好、亮点多、社会满意、家长放心的学校。现在,学校硬件建设基本完善,各种配套设施陆续到位。学校是否能承载社会寄予的厚望,重任就落在各位肩上,希望大家从现在起,就要勇于承担起这个重任。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师素质的高低,直接关系着学生的健康成长。当前,我区教育改革发展进入了全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上,人民群众和社会对教育提出了更多更高的需求;满足需求,关键在于有一支政治强、业务精、作风正、师德优,具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。作为教师,我们必须清楚认识到这一点,要主动提升自己,确保有能力承担时代赋予的重任。在城区,名校众多,xx小学、小、小、小,每一所都是响当当的。xx小学能不能后来者居上,就靠大家的努力和奋斗。大家作为xx小学第一批创业者、开拓者,尽管通过层层选拔,但也仅仅是万里长征迈出的第一步。当年毛泽东率中共中央机关离开西柏坡时,毛泽东风趣地说是进京“赶考”,我希望大家也把进入新学校当作一次“赶考”,站在更高的起点,定下更高的目标、提出更高的要求、争取创造更高的业绩,向社会和家长交一份满意的答卷。

这次培训,我们制定了很好的培训学习计划,设置了优质课程,同时还邀请了专家为我们授课,能够帮助大家更新教育观念,提高教育理论水平。在培训期间,大家一定要遵守学习的纪律,遵守学习的作息时间安排,珍惜这次学习的机会。在听课中做到精力集中、精神饱满、秩序井然,保证我们这次的学习顺利有效。要在学习中感悟,重视学习成果的转化,将学习的认识,好的经验做法纳入到自己的知识结构体系中,真正把好的教育思想、理论转化成促进教学工作的新理念,转化成提高教育质量的新办法,使自己的课堂教学焕发异彩,充满活力。

最后,预祝培训班取得丰硕的成果和圆满的成功。祝大家身体健康、学习顺利!

谢谢!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇六

尊敬的各位领导和专家,各位老师:

大家好!

xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目,我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队,来我县送教下乡,对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训,在此,我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

高考达线42人,中考达重点高中线54人,职业中学对口招生升学率达82.3%,创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距,也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。如何推动教育事业的健康持续发展,打一场漂亮的翻身仗,拥有一支高素质的教师队伍是关键,但是,由于我县地处山区,受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响,我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化,教育观念相对陈旧,教学方法比较落后,在一定程度上制约了教育的健康有序发展,加大力度对教师进行培训,已迫在眉睫,势在必行,由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目,正好是雪中送碳,解教师之所需,搭学习之平台,积极地给予了我们大力支持和帮助。在此,我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢!

老师们,为做好此次培训工作,临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作,他们精心制定了培训实施方案,设计了培训方式方法,并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会,希望大家从思想上高度重视,珍惜这次来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务,为全面提升我县教师队伍素质,创建山区教育强县做出积极的贡献。

最后,祝各位领导和专家,身体健康,万事如意!祝老师们取得丰硕的学习成果!

预祝培训班取得圆满成功!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇七

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

此次能参加培训,去其他的幼儿园参观,同时也是听其他的老师来讲课,也是让我对于幼儿的教育又有了新的一个认识,同时和其他的老师一起交流也是让我知道,自己还有挺长的路要去走,而且也是要继续的去做好自己的教学工作,此次外出的培训也是收获很多,让我明白自己也是有挺多的方面,还要继续的提升。

作为幼儿老师,对于学生们的爱,真的很重要,只有自己真的是喜欢孩子,去关心孩子的,那么也是会体现在平时和孩子们的相处以及教学上面,这些自己以前其实做的感觉是不够的,主要也是自己老是觉得自己是老师,但是其实更多的应该是和孩子们去做朋友,去更好的感受他们,此次听课也是看到其他老师是怎样的去做的,的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可,是愿意把话和你说的,只有如此,孩子们才会更加的亲近你愿意听你说话,和你一起活动,去做一些事情,而之前的我由于有些严厉,也是让孩子们觉得这个老师是不那么容易亲近的,同时也是有些话不会和我说,一些互动也是做得不是那么的好。当然我也是知道,自己的确是经验方面是不够的,此次的培训可以说给了我很多的启发,让我也是明白,自己的问题所在,是知道如何去改变的。

同时和其他的老师一起交流,也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的,这些也是让我有了更多的经验,从她们那学到了很多,一些问题,我也是更看的清楚了,特别是自己在教学中,有一些细节也是做得不好,或者没有去考虑到的方面,和老师的交流中也是发现了,知道如何的去做,才能更好的来教好孩子们。老师的工作有自己的责任所在,而不断的去培训学习,让我也是更清楚了,不但是孩子们要成长,我们老师同样也是如此,只有我们持续的去进步,那么教出来的孩子也是会更加的优秀。

我也是在此次的培训中分享了自己的一些经验和心得,也是感触到,多一些交流,大家彼此之间的经验去借鉴,也是让我们能更好的去做好事情。

此次外出培训的机会,我也是格外的珍惜,积极的参与到其中,收获也是挺多的,同时也是让我更加的意识到,的确自己要继续的去进步,来对孩子们的成长更加的负责。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇八

我代表xx商超板块欢迎你们加入xx超市这个大家庭,感谢你们选择xx集团作为自己人生事来的起点。xx集团刚刚走过了12年的发展历程。虽然只是一个12年的企业,但在这12年里,现在是第三个五年的第二年,xx正在经历快速的发展阶段,至目前为止,拥有24家分公司,并成为晋中50强企业。从第三四个五年开始,在董事长的带领下,xx集团将迈入高速发展期。你们选择的这个企业拥有很多骄人的称号,她是食品安全的领跑者,是县域经济发展的倡导者,幸福生活圈的发起者,这是xx人创就的辉煌成绩。

今天的xx集团虽正迈入调整发展壮大的时期,但她需要你们这样的年轻人挑起发展企业,壮大企来的重任,你们是企业发展不可或缺的人才力量,xx必将因为你们的工作和热情投入而愈加成熟、壮美。相信每一们新同事在加入这个集体之前都有有多思索。归结为一点,那就是如何在工作岗位上成功实现自己的人生价值。

在xx集团这样一个大舞台上你们所能接触到的不仅仅是先进的管理知识,不仅仅是一个卓越的企业在企业文化、经营理念上的文化熏陶,更有这个大家庭中你的工友、你的同事给你无限温暖,更是只有在这样一个庞大的集体中才能够感受到的为人处理的道理。

从今天起,你们就要正式融入xx这个大家庭,开始经历在工作岗位中的历练,作为一名在零售业工作多年的老员工,我还想对大家说的是,面对即将到来的岁月侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑问题也可能会越来越现实。从学生到员工,角色的转换可能会让你有些措手不及。这些都没关系,成功会更容易关注磨难与艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下深深的脚印,成功永远不属于抱怨的人,抱怨也无济于事。所以,在你们遇到困难的时候,在你们觉得困惑不已,无法自拔的时候,一定要学会坚强。相信只有不断学习,不断提高。依靠自身的完善和进步才是化解困难,扫清障碍的唯一途径,绝对不轻易就说放弃。希望你们在以后的日子里更加热爱xx集团,将她作为自己成长的基石。希望你们把自己视为xx的主人,将她的发展和自己的成长等同起来,希望你们更加热爱这个企业,只有这样,xx集团的明天才能因为你们而更加美丽。希望你们的人生中因为有了xx抛洒青春与激情的记忆而更加精彩!

最后,代表xx商超板块欢迎你们的加入,一但跨入了这个行业,你们就会发现,自己再也没法离开这个行业,离开这个自己用全部的青春奉献过的企业,因为这个行业是一个让人爱让人恨的行业,爱零售这个行业是因为你可以通过自己的努力看到你的成长,你的成就,你给别人带来的快乐。恨零售业是因为你一但迈入这个行业,就意味着你将会坚守这个行业,但你必须付出全部的青春,全部的节假日,去带给了其他人更多的幸福。

全体商超管理人员贯彻执行传、帮、带的传统,让我们一起见证,xx集团因为有你们更加精彩。谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇九

各位老师、同志们:

首先,我代表江苏师范大学音乐学院向在项目实施过程中给予高度重视和大力支持的河南省各地市教育局、及为顺利实施项目付出辛勤劳动的江苏省跟岗实习单位的各位领导、老师们、同志们表示诚挚的谢意!同时向顺利完成学习培训任务的各位学员表示衷心的祝贺!

“省培计划”是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是重点培养的骨干教师队伍整体素质的重要举措。对于推进基础教育均衡发展、促进教育改革,提高教育质量具有重要意义。

20xx年我院作为河南省中小学骨干教师培训的承办的单位之一,共承担商丘、鹤壁等7个地市的57位音乐骨干教师的培训任务。我们高度重视本次“省培计划”培训工作,制订了详细、科学的实施方案及管理制度,努力为研修教师创造良好的学习、生活环境,希望通过发挥我院二十余年的师范教育优势,使各位教师在专业素养、教学理念、师德修养等方面得到提升,成为适应新时期中小学音乐教育发展需要的优秀教师。

在项目开展的第一阶段——理论研修阶段,我们充分调动和整合学院优质资源,精心设计培训课程和研修内容,选聘了一批熟悉中小学音乐教育并具有丰富教学经验的专家和一线教学名师为研修教师授课,其中校内专家10人、中小学教学名师9人。

在项目开展的第二阶段——跟岗研修阶段。组织学员到徐州市铜山区实验小学教育集团,清华中学开展了为期两周的如影随行的跟岗研修。在学科名师传、帮、带的指引下,通过学员亲身观摩、实践和反思,全面提高学员的教育教学能力。接下来将进入项目开展的第三阶段——实践研修阶段。学员返回原工作岗位对前两个阶段的研修成果进行消化、践行,由教科院专家进行跟进式全程指导、远程上辅导、答疑等,进一步深化培训成效。

在短短的一个月时间里,各位学员肩负重任,珍惜机会,严守纪律,克服各种各样的困难,认真听课,虚心求教,合作研讨,其良好的学习态度和优良的学风为我们起到了很好的示范作用。通过培训,各位学员丰富了中小学教育理论知识,拓展了视野,转变了思路,树立了更加科学的中小学音乐教育观,专业知识和专业实践能力等方面得到了很大的提升,顺利的完成了各项研修任务,取得了突出的培训效果。受到跟岗单位领导、教师的一致好评。相信本次培训将成为大家人生的一笔宝贵财富。

希望各位参训学员认真总结研修的收获和体会,将所学到的知识带回去,并结合各自的教学实际,将其应用到今后的教学工作中,带动河南省中小学音乐教师队伍整体素质的提升,为提高河南省中小学音乐教育质量贡献自己应有的力量。

诚然,我们省培计划的实施肯定还存在很多不足之处,在此敬请各位学员谅解。今后,我们将进一步按照“省培计划”的相关要求,总结此次培训计划的经验,不断探索培训规律,丰富培训内容,创新培训模式,提高培训学习的针对性、实效性和科学性,为兄弟省市音乐师资队伍建设和全面提高中小学音乐教师素质作出新的贡献。

最后,祝愿全体研修学员事业有成!

谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十

各位评委、各位老师:

大家好!

本次师德师风演讲赛,是以师德为本,打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先,我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!

演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,或行云流水,或激情昂扬,或慷慨陈词,向我们表达了老师们的心声,体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。演讲教师讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。

近年来,我校通过广泛开展师德师风教育活动,大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。

今天,我校举行的师德师风演讲赛,热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜,必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动,进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。

老师们,办人民满意的教育是我们办教育的宗旨,做人民满意的教师是我们永恒的追求,让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下,进一步加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗!

谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十一

尊敬的各位领导,同志们,同学们:

下午好!

一年前的今天,举世震惊的汶川地震给我们带来了无尽的伤痛。在这无尽的伤痛之间,竟然也出现了一个让人难以置信的奇迹:位于震区的桑枣中学竟然是“零伤亡”,全校2200多名师生全部安然无恙。探究这奇迹与“零伤亡”背后的原因:那就是学校对安全意识教育和安全疏散演练的常抓不懈。

天有不测风云,人有旦夕祸福。今天,生活在科技高度发展社会中的我们,仍将会面临各种各样不可抗拒的灾害。要在灾难发生时,再现“桑枣奇迹”,就必须全面“克隆”桑枣经验。唯有居安思危,才会有备无患。

近年来,在上级的指导、关怀下,岱山初中时刻绷紧安全工作这根弦,时刻告诫自己:千里之堤,毁于蚁穴。安全无小事,要以高度的责任心来对待安全工作。在工作中,我们以“防患于未然”为理念,扎实推进各项安全教育活动,以确保师生平安。我们根据学校及学生实际,以交通安全和紧急疏散作为工作重点,以学生喜闻乐见的活动开展为抓手,寓教于乐,积极开展各类安全教育活动,切实提高活动的实效性与针对性。同时,充分利用各种宣传平台,以点带面,以课堂拓展为契机,积极推进安全知识的宣传与推广,提高安全知识的覆盖面。努力做到既突出全体师生的安全意识,又强调安全教育活动的实效,取得了一定得成绩。去年六月,全市“三防”演练现场会在我校举行,我校师生为全市各兄弟学校做了“三防”演练的示范,得到了各方好评。这既是对我校几年来安全工作的一次检验,更是对我校今后安全工作更上一个台阶的促进。成绩已经过去,但安全警钟仍将伴随。今天“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的开展,是再次提醒我们“凡事预则立,不预则废”的基本道理。是再次告诉我们加强应急避险演练工作的必要性和重要性。今天的活动,既将为提高我校应急避险的演练水平提供示范指导,也将为我校师生加强应急避难知识学习,共同营造学校安全稳定的氛围提供一次契机。

“宁可百日防有,不可一日防无”,只要我们认识到位,宣传到位,行动到位,把此次活动的开展作为深入实践科学发展观的一项重要内容,以对学生、对社会高度负责的精神,切实加以落实,就一定能实现本次活动的目标,为促进社会和谐稳定,推动我县经济社会又好又快发展做出我们应有的贡献。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十二

同志们:

以科学发展观的眼光来衡量,现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求,满足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不断提升,群众满意度不断上升的教育,必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和谐的教育,联合x市教育发展实际,几个问题和大家交流探讨,抛砖引玉,推动大家议教育、谋发展。

一、城市需要怎样的教育。

我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市,教育一方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会,满足百姓“有书读”“读好书”意愿;另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。

面对挑战,x市发展经济的竞争力急待进一步培育,新的优势在于市场发展模式的转型升级,在于知识技术和创新人才的支撑,在于专利、品牌等新兴经济元素的培育,在于城市人文的积累和提升,x市转变经济增长方式,突破资源瓶颈,提高发展质量,需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。

(一)进一步推进教育均衡发展。

近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高,但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐,城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间,公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。

我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变,x市教育实现了三大转变:即从数量的扩张转到质量的提高,从硬件的完善转到队伍的优化,从教育的均衡、快速发展到优质、和谐发展。当前及今后,教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来,更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等,促进教育公平要从外延扩张,更注重内涵发展,尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革,提升教育教学水平,使每所学校都得到发展提升。

因此,今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置,加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策,在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制,努力突破制度瓶颈,促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等,培育优秀教研组、先进班组等创新型团队,每个学校都要推出自己的名师团队。

完善促进城乡教育均衡的资源分配制度,大力研究资源共享、“和谐共进”的均衡发展机制。

(二)进一步加快职业教育发展。

职业教育是“面向人人,面向社会”的教育,是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉,职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础,困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。

例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振,无缝对接”,苏州是世界知名制造业基地之一,是外商投资企业密集区,世界500强的91家企业在苏办厂,苏州产业在升级,苏州职业教育也在跟进,从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造,现代通信技术、物流、汽车维修,市场需求与学校发展和谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标,以转型升级为主题,提升制造业整体素质,发展职教空间很大。但近几年,我市职业教育面临经费不足,生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题,职业教育对社会贡献度还不高一些规模企业反映,中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代,以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干,但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象,中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。

在大学生就业难的背景下,深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策,营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神,与时俱进,瞄准市场办学,着眼企业办教,加强教育教学改革,加强合作办学,拓展办学的形式,提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。

二、教育需要怎样的学校。

(一)树立科学的质量观和人才观。

社会的发展对人才素质的要求不断提高,随着知识经济不断深入,“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势,最近几年北京、上海等地推行高校自主招生,录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪,形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观;但另一方面,恰恰是就业竞争的激烈,使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上,这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱,反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾,是追求“分数的质量”,还是“追求生命的质量”。

越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为,德育关键是做人教育;智育关键是自主学习的能力;体育关键是终身锻炼的习性养成;美育关键是情操陶治;劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定,养慧—圣贤智慧的陶治;养德—正大品行的规范;养志—理想抱负的树立;养能—生命能力的完善。

学生不仅要提高文化科知识水平,更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质,提高可持续发展能力,更要树立“因材施教”理念,确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成,培养具有深刻文化素养、身心更和谐健全的现代中国人。

(二)深化教育教学和教育管理改革。

要从积极提升教师业务素质入手,提高教师实践新理念,运用新技术,实施新办法开展教育教学的能力;要着眼课堂教学模式的革新,以“提高效率,减轻负担”为原则,提高文化课教学质量;要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面,实行教育质量多元策略,实施策略分层,多元发展,确立“各级各类争一流”思想,促使不同学校努力在自身层次达到最优,实行群体创优;要培养学生多方面素质,统筹学校艺术教育和课外活动,构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。

(三)加快学校内涵成长。

近三年我市高扬学校文化建设大旗,推动学校锤炼核心价值观,培育师生主流意识,以文化提品质,以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及师生团队的治教求学行动中,有品位的学校不够多。

一个富有内涵的学校,我的理解:

一是理念一定要贯彻得非常到位,得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。

二是管理一定要修炼到细节,学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。

三是风格一定要有鲜明的个性。

学校不一定每个都是名校,但可以是有个性的学校,特色的培育源于深入挖掘校本资源,以及拓展和发挥,不因学校规模宏大而庞杂失序,不因学校规模小而无可实施。

比如义中是我市教育多年的典型代表,已经塑造了比较深厚的学校形象,那么,“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进?是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢?面对既定的师资和生源、硬件和软件,学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力,靠有限的名师建不起名校,只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。

三、学校需要怎样的教师。

(一)教师要有精神空间。

最近几年伴随着高校扩招步伐不断加大,教师教育的力度不断加大,我市教师的数量和质量均有可喜提升,社会人士热衷教育的氛围日渐浓厚,但随着百姓对教育要求越来越高,对教师素质的要求也水涨船高。

当前我市教师的学科和学历结构还不尽完善,优秀教师群体还比较单薄,对教师的'职业精神和师德行风状况有质疑的声音。教育发展首要资源是教师;教师的素质首要是师德。有一个事实全世界应该都相同,那就是当教师不是发财的工作,教师在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的,教师是从社会地位而非经济地位获得尊严,教师的价值是在学校中以传递人类精神的火种而体现出来。

但令人担忧的是,过度的量化使学校和教师的特有价值难以充分评价,功利的社会使教师的价值取向受到不良影响,应试教育也伤害了教师职业的古老的欢乐,教师的信仰以及个性、灵性、独特的生命体验都在渐渐消退,教师作为人的精神导师和灵魂工程师的功能的退减,使教师不仅不被社会敬重,连学生都不再尊重他们。

因此各中小学要进一步加强师德行风建设,以整治违规带生问题为切入点,以充实教师的精神世界为根本点,把更多的精力放到琢磨教师成长、研究教师培养上来,培养更多的品德良好,学养深厚的优秀教师,以教师队伍建设推进教育内涵发展。

(二)校长要有几分书卷气。

校长是一所学校的灵魂,基础教育课程改革的推进,学校文化建设的深化呼唤更多的校长提高教育领悟力和人格魅力。xx曾批评几种“非教育家”类型的校长,即政客型校长、企业家校长、权谋家校长,就是所谓看不出教育工作者气质的校长。我们提倡校长要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于创新,做一个善管理的“实干家型”校长;提倡校长深入学习教育理论,积极投身教育教学改革,做一个懂业务的“教育家型”校长;提倡校长坚守知识分子的人文情怀,涵养知性气质和高雅情趣,做一个书生型校长。

同志们,教育是泽润心灵的事业,教育是树人育人的伟业,让我们满怀教书育人的神圣感、自豪感,推进教育健康和谐发展。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十三

同志们:

以科学发展观的眼光来衡量,现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求,满足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不断提升,群众满意度不断上升的教育,必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和-谐的教育,联合x市教育发展实际,几个问题和大家交流探讨,抛砖引玉,推动大家议教育、谋发展。

一、城市需要怎样的教育。

我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市,教育一方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会,满足百姓“有书读”“读好书”意愿;另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。

面对挑战,x市发展经济的竞争力急待进一步培育,新的优势在于市场发展模式的转型升级,在于知识技术和创新人才的支撑,在于专利、品牌等新兴经济元素的培育,在于城市人文的积累和提升,x市转变经济增长方式,突破资源瓶颈,提高发展质量,需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。

(一)进一步推进教育均衡发展。

近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高,但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐,城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间,公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。

我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变,x市教育实现了三大转变:即从数量的扩张转到质量的提高,从硬件的完善转到队伍的优化,从教育的均衡、快速发展到优质、和-谐发展。当前及今后,教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来,更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等,促进教育公平要从外延扩张,更注重内涵发展,尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革,提升教育教学水平,使每所学校都得到发展提升。

因此,今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置,加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策,在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面,深化政策,建立多渠道的教育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制,努力突破制度瓶颈,促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等,培育优秀教研组、先进班组等创新型团队,每个学校都要推出自己的名师团队。

完善促进城乡教育均衡的资源分配制度,大力研究资源共享、“和-谐共进”的均衡发展机制。

(二)进一步加快职业教育发展。

职业教育是“面向人人,面向社会”的教育,是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉,职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础,困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。

例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振,无缝对接”,苏州是世界知名制造业基地之一,是外商投资企业密集区,世界500强的91家企业在苏办厂,苏州产业在升级,苏州职业教育也在跟进,从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造,现代通信技术、物流、汽车维修,市场需求与学校发展和-谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标,以转型升级为主题,提升制造业整体素质,发展职教空间很大。但近几年,我市职业教育面临经费不足,生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题,职业教育对社会贡献度还不高一些规模企业反映,中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代,以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干,但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象,中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。

在大学生就业难的背景下,深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策,营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神,与时俱进,瞄准市场办学,着眼企业办教,加强教育教学改革,加强合作办学,拓展办学的形式,提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。

二、教育需要怎样的学校。

(一)树立科学的质量观和人才观。

社会的发展对人才素质的要求不断提高,随着知识经济不断深入,“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势,最近几年北京、上海等地推行高校自主招生,录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪,形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观;但另一方面,恰恰是就业竞争的激烈,使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上,这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱,反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾,是追求“分数的质量”,还是“追求生命的质量”。

越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为,德育关键是做人教育;智育关键是自主学习的能力;体育关键是终身锻炼的习性养成;美育关键是情操陶治;劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定,养慧—圣贤智慧的陶治;养德—正大品行的规范;养志—理想抱负的树立;养能—生命能力的完善。

学生不仅要提高文化科知识水平,更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质,提高可持续发展能力,更要树立“因材施教”理念,确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成,培养具有深刻文化素养、身心更和-谐健全的现代中国人。

(二)深化教育教学和教育管理改革。

要从积极提升教师业务素质入手,提高教师实践新理念,运用新技术,实施新办法开展教育教学的能力;要着眼课堂教学模式的革新,以“提高效率,减轻负担”为原则,提高文化课教学质量;要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面,实行教育质量多元策略,实施策略分层,多元发展,确立“各级各类争一流”思想,促使不同学校努力在自身层次达到最优,实行群体创优;要培养学生多方面素质,统筹学校艺术教育和课外活动,构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。

(三)加快学校内涵成长。

近三年我市高扬学校文化建设大旗,推动学校锤炼核心价值观,培育师生主流意识,以文化提品质,以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及师生团队的治教求学行动中,有品位的学校不够多。

一个富有内涵的学校,我的理解:

一是理念一定要贯彻得非常到位,得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。

二是管理一定要修炼到细节,学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。

三是风格一定要有鲜明的个性。

学校不一定每个都是名校,但可以是有个性的学校,特色的培育源于深入挖掘校本资源,以及拓展和发挥,不因学校规模宏大而庞杂失序,不因学校规模小而无可实施。

比如义中是我市教育多年的典型代表,已经塑造了比较深厚的学校形象,那么,“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进?是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢?面对既定的师资和生源、硬件和软件,学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力,靠有限的名师建不起名校,只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。

三、学校需要怎样的教师。

(一)教师要有精神空间。

最近几年伴随着高校扩招步伐不断加大,教师教育的力度不断加大,我市教师的数量和质量均有可喜提升,社会人士热衷教育的氛围日渐浓厚,但随着百姓对教育要求越来越高,对教师素质的要求也水涨船高。

当前我市教师的学科和学历结构还不尽完善,优秀教师群体还比较单薄,对教师的职业精神和师德行风状况有质疑的声音。教育发展首要资源是教师;教师的素质首要是师德。有一个事实全世界应该都相同,那就是当教师不是发财的工作,教师在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的,教师是从社会地位而非经济地位获得尊严,教师的价值是在学校中以传递人类精神的火种而体现出来。

但令人担忧的是,过度的量化使学校和教师的特有价值难以充分评价,功利的社会使教师的价值取向受到不良影响,应试教育也伤害了教师职业的古老的欢乐,教师的信仰以及个性、灵性、独特的生命体验都在渐渐消退,教师作为人的精神导师和灵魂工程师的功能的退减,使教师不仅不被社会敬重,连学生都不再尊重他们。

因此各中小学要进一步加强师德行风建设,以整治违规带生问题为切入点,以充实教师的精神世界为根本点,把更多的精力放到琢磨教师成长、研究教师培养上来,培养更多的品德良好,学养深厚的优秀教师,以教师队伍建设推进教育内涵发展。

(二)校长要有几分书卷气。

校长是一所学校的灵魂,基础教育课程改革的推进,学校文化建设的深化呼唤更多的校长提高教育领悟力和人格魅力。xx曾批评几种“非教育家”类型的校长,即政客型校长、企业家校长、权谋家校长,就是所谓看不出教育工作者气质的校长。我们提倡校长要勤于修身,敏于思考,善于干事,敢于创新,做一个善管理的“实干家型”校长;提倡校长深入学习教育理论,积极投身教育教学改革,做一个懂业务的“教育家型”校长;提倡校长坚守知识分子的人文情怀,涵养知性气质和高雅情趣,做一个书生型校长。

同志们,教育是泽润心灵的事业,教育是树人育人的伟业,让我们满怀教书育人的神圣感、自豪感,推进教育健康和-谐发展。

各位新教师:

你们37位新同学经过多年的'勤奋苦学,读完了高等教育,取得了大学文凭,刚刚又经过了公开招考的白热化激励竞争,可以说是竞争的胜利者,又是同龄人的幸运者,你们脱颖而出,今天终于加入到了我县教师队伍中。在此,我代表教育局和全县教育工作者向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!普天下教师职业最崇高,人世间奉献精神诚可贵。“集天下英才而教之,是教师最大的快乐。”在祝贺的同时,我要提醒你们,不要把教师岗位当作“跳板”,而是要把它当作你们实现人生价值、施展人生报负的舞台。我常说,选择了教育,就意味着选择了吃苦、选择了寂寞、选择了奉献,希望你们不畏吃苦、不甘寂寞,勇于奉献、勤于学习、勤于思考、努力实践,早日成为一名优秀的人民教师。下面我以一个老教育工作者的身份,讲四个方面的问题。

一、认识县情,准确定位**教育

就全国来说,我国是个拥有13亿多人口的大国,更是一个农业大国,科技落后,经济还不发达,人口多,底子薄,这就是我们的基本国情。就**来讲,我县是个典型的山区农业县,山区面积占98%,经济基础薄弱,农业人口众多,截止今年,我县共有未就业的大中专毕业生1400余人,今年全县共招用53人,教师类37人,其他16人,就业比为1:26,就业形势严峻,全县17余万人口,供养着6000余人吃财政饭,加之财政困难,**教育为典型的“山区教育、农村教育、农民教育”。但是,**教育近年来却得到了和-谐均衡健康的发展,创造了一个又一个的辉煌,取得了一个又一个的胜利:一是学校办学基本条件明显改善。近几年,全县共收缩校点80余个,到现在只保留了78个,完小以下校点还剩2个。使得整体上教师相对集中,工作相对便利,条件大为改善,教学资源最大限度得到整合,教师工资大幅度提高。总之,我们想尽各种办法,为教职工创设了一个良好的教书育人环境。二是整个**教育成绩显著。**一中高考上线率再攀新高,达99.76%,超全省上线率26.5个百分;中考平均分优生率居全市第一名。全市700分以上的人数318人,我县有147人,居全市第一名,被市属重点完中录取了262人,这是我县继2002年以来第十一次获得了中考成绩平均分、优生率全市第一的好成绩;职中连续14年完成了市下达的招生任务,升学率和就业率均达96%;小学均衡发展,七个乡镇学校平均分之差在4分以内;幼儿园办园水平不断提高,科研成果突出,办学效益日益显著。总之,教学质量、安全卫生、学校德育、科研课题、美化绿化、养成教育、依法治校、勤工俭学、后勤食堂、校园建设、信息技术教育、学校管理、办学水平等方方面面的工作都跃居全市前列,整个**教育正在和-谐、均衡的态势中稳健发展。这些成绩的取得,是政府和市教育局正确领导、社会各届大力支持的结果,更是全县广大教育工作者想尽千方百计、吃尽千辛万苦、历尽千难万险,“在创新**考,在务实上着力”,靠“严”、“细”、“实”、“研”、“改”、“管”、“情”奋斗得来的结果。作为新教师的你们,不仅要了解**、认识**、熟悉**教育昨天取得的辉煌业绩,更重要的是要找到立足点,选准奋发点,融入**教育,热爱**教育,把自己的知识和才华、青春和热血奉献给家乡**,用优异的教育教学成绩回报家乡父老。

二、靠学习生活,靠知识创业

大家知道,我国从解放初期到改革开放前实行的是计划经济,很多青年的创业是“逼迫式的创业”;改革开放到“8·9”风波阶段,我国开始创建社会主义市场经济,由于缺乏经验等原因,社会上戏称这一阶段的创业为“关系式、后台聚金式创业”;最近十年为“知识型创业”。教育事业培养人才,塑造灵魂,更是靠“知识”创业的行业,各位新教师要加强学习,更新自己,做到靠学习生活,靠知识创业。为此,大家一是要养好“六气”:要养“朝气”,做到有理想、有信念、有行动,朝气蓬勃,充满生机活力;要养“锐气”,敢想敢干,敢偿试敢探索,与时俱进,锐意创新;要养“正气”,是非分明,有正义感,做事光明磊落,追求真善美,抨击假丑恶;要养“静气”,做到宁静致远,静心修身,静心养德,静得下来读书,静得下来学习,静得下来研究、思考和工作,不浮不躁。俗话说,“人不负重轻飘飘”,要心有目标、干有行动、动有结果,不管风吹浪打,总是盯住目标不放松;要养“底气”,底气不足,硬不起来,要做到作风正派,廉洁奉公,知识广博,要能端稳“铁饭碗”。所谓端稳“铁饭碗”,就是指不论环境条件如何变化,不论走到任何岗位上,都能适应新的工作需要,做出出色的工作业绩,做到行得快,走得稳,有饭吃。要有“此地不留人、自有留人处”的气魄;还要养“和气”,在构建和-谐社会中,做到与同事、与自然、与环境和-谐相处。当然,自己本身也要很和-谐。二是做好“四个修炼”:要修炼自己的“意志和品德”,常怀成才之志,常思为人之心,常干惊人之举,常做成人之事,常修为国之德;要修炼“自身形象”,从知识、书写、交往、为人等方面来修炼公众形象,从外表、衣着、打扮来修炼自我形象,做到学高为师、身正为范,成为学生的楷模;要修炼“语言”,“教师靠嘴巴工作”,要规范地使用语言,准确地使用语言,语言要生动、丰富、感人、幽默、文雅、优美;要修炼“行为”,要有献身教育的崇高志向,立足岗位,忠于职守,淡泊名利、甘为人梯、不计得失,规范自身行为。总之,要靠学习来生活,靠知识来工作,达到做人的最高境界:你去读书,让别人来读你。

三、做小事,干实事,成大业

教育教学工作都是一些具体、琐碎、平凡的小事,我们要从自身工作的每一个环节、每一道流程着手,从点滴做起,善于学做小事,并能做好小事。有个故事讲到:美国福特汽车公司总裁福特年轻时去找工作,正是他在应聘时在地面上捡起了一张被别人忽视的纸屑而被公司录用,后来他创造出了响誉全球的美国福特汽车公司,事业上取得了巨大成功。还有一个故事讲到:巴西的蝴蝶煽煽翅膀,美国的德克萨斯州就会刮起龙卷风。前一个故事向人们昭示一个道理:伟大源于平凡,成功源于小事,这就是“福特效应”。后一个故事则给我们启示:细小的坏事,也会酿出大祸,反之,不做小事,做不好小事,也难成就大业,这就是“蝴蝶效应”。千里之行,始于足下;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。你们要着眼于教育教学的小事,踏踏实实、一步一个脚印,把小事做好,把好事做实,在细微中去铸就辉煌,在平凡中去显现伟大。老一辈无产阶级革命家毛泽东主席当年对知识青年提出了“三到”:到边疆去、到农村去、到祖国最需要的地方去实现人生的价值。面对今天激烈的竞争环境,一些知识青年只想到国外、到机关、到最拿线的地方去,只想享乐,不愿吃苦,看不起平凡的工作,价值观是不全面的、不科学的。常言道:享福就是祸,尤其是年轻人,应该到艰苦的地方去锻炼,在平凡的岗位上实现人生价值,生命才会更精彩。在这里,我要劝告大家:要享清福,莫入教育此门,要想升官发财,另辟他径。

四、准确定位,加强学习

当今社会,是充满竞争的社会,进取较慢就意味着落后,原地踏步就是退步。对于在坐的新教师来说,今天是个特殊而值得记住的日子,你们是竞争的胜利者,成了光荣的人民教师。然而,选择了教育就选择了吃苦、选择了寂寞、选择了奉献。对你们来说这并非“黄金码头”。这一点大家要有个清醒的认识,对自己的定位要准确。你们虽然取得了大学文凭,但学到的知识很有限,你们能力如何?该干什么?我想自己最清楚。劳动部等几部委定义:“现在的大学毕业生属普通劳动者”。因此,大家要认识自己,定位好自己,切忌眼高手低。瑞典有位名人说:“现在的知识分**得快、学得快、老得快、聪明得迟、成功太迟”。我觉得这句话有道理,也印证了那句话:秀才造反,十年不成。究其原因,一是只说不干,二是团结不起来,三是怕流血。有一则短信是这样说的,“知识分子一当官就会,一做生意就亏,一打官司就输”。你们是知识分子,也是普通劳动者,你们的身份是教师,要管好一班学生,不亚于带好千军万马,我不希望你们一教书就砸,一接触社会就被染。我要求你们继往开来,学习学习再学习,要转变观念,准确估价自己,加强学习,树立终身学习的思想和“学习工作化,工作学习化”的新观念,做到“充电——放电——充电”,适应复杂多变、更富挑战的社会环境。学习是一个永恒的主题,学而优则存、学而优则进、学而优则胜,这是被实践一再证明的真理。国家因学习而富强,企业因学习而超强,人生因学习而美丽。大家要永无止境地学习,做到每天象吃饭一样对待学习,无论工作多忙都要“按时就餐”,既要“全面摄取”,又不忘“细嚼慢咽”,边学习、边工作,用工作带学习,以学习促工作,在学习中有所发现,有所创造,不断升华人生境界,做一个社会的强者。

五、锐意创新,改进教法

新教材正在推广普及应用,新一轮教改正如火如荼进行,大家不能“穿新鞋,走老路”,要树立新的教育观念,强化创新意识,遵循教育规律,大力改进教学方法,在教学中尤其要实施好“五大”黄金教育法则:一是人文教育法则,要以学生为本,用爱来滋润学生的心灵,以诚挚的情感尊重每位学生,激励每位学生,发展每一位学生;多一些平等的意识,学会尊重学生;多一份宽容的心态,学**解学生;多一点合作的精神,学会与学生相处。要以赏识的眼光称赞学生,以幽默的语言开导学生,以巧妙的手法暗示学生。总之,要以人为本,尊重人、发展人、教育人、成就人。二是问题教育法则,要培养学生的问题意识和创新精神,鼓励学生提出具有真知灼见的问题,向权威挑战,不唯书、不唯上、不唯古、只唯实;三是自信教育法则,要培养学生的自信心,激发学生的学习激-情,点燃失望者的信心,让学生感受到成功的欢乐;四是差异教育法则,要承认学生间的差异,要容忍学生的无知和愚昧,要因材施教,让每个学生的潜能都得到最大的开发;五是经典教育法则,要以大师对话,与书本拥抱,用科学的理论武装学生的头脑。向知识的富有者看齐,要见贤思齐,择优而交,与人类崇高的精神交流,决不能赶时髦,学习那些乌七八糟的东西。总而言之,通过改革教学方法,提高课堂教学效率,提高学生的综合素质,全面提高教育教学质量,做一个受学生欢迎的教师,实现自己的人生价值。

最后,我用八句话作为结语,是要求,也是希望,与大家共勉。

——与有肝胆人共事,从无字句处读书。

——乐于笔墨穷爱好,富在精神苦追求。

——鞭策自己胜似怨恨别人,充实自己胜似羡慕别人,展现自己胜似嫉妒别人。

——不要因为它的曲折性,而放弃它的正确性,成功的人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

——要成功,我们需要理性,我们需要和-谐,我们需要精神,我们需要奋斗!

——韶光易逝,好好把握;好景难留,时时珍惜。

——把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。

——请把你的未来交给教育,请把你的财富献给学生。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十四

各位老师:

上午好!

首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!

这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。

下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

一、艰苦创业,业绩辉煌。

我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

1992年秋季由原耒阳市政协委员、台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20xx年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20xx年又增设了小学部。今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。

学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。我校占地面积102亩,建筑面积达4万多平方米,教学楼、多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近20xx年来,硕果累累,业绩辉煌,已为高等学校输送了3000多名优秀学子,其中有400多人进入了60余所名牌大学。近几年来,教学质量更是大幅度提升,高考连年超额完成耒阳市教育局下达给我校的升学指标,尤其是我校的初中部,在耒阳市历届中考中一直名列前茅,今年的中考,更有新的突破,统招、定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。

学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内。

多家知名媒体的关注,至20xx年,学校连续20xx年被评为衡阳市优秀或优良民办学校;连续五年在耒阳市教育教学质量评价中获二等奖。20xx年,我校首次代表衡阳市民办学校出席湖南省民办学校“双十佳”表彰大会,陈董事长被推选为湖南省民办学校协会理事,周冬梅老师是耒阳市唯一的湖南省民办教育“百佳教师”;《中国青年报》、《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

二、办学重质量,明天更辉煌。

我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

我们学校各层次的教育发展前景是:

高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫,把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。

(1)备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

(2)上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

(3)作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留无效作业。

(4)教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

(5)手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

(6)反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

(7)考核要“严”。即:严格执行教学管理制度,严把考核、考勤关。

(8)批改辅导要“细”。即:所有学科作业或笔记类,都要详批、详改,班主任要建立差生辅导记录,有的放矢地进行辅导。

(9)检查评价要“公”。即:公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。

(10)负担要“轻”。即:最大限度地减轻教师的工作负担,多为教师创造愉快宽松的教学氛围。

作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言:“吃进去的是草,挤出来的是奶。”

强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。“人生如歌,事业如命”,一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

精通业务知识是好教师的重要条件,因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。

科学的教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

关于教师的职业道德,国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。

至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。“德高为师,学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为“发泄”的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

四、热爱工作,做一名实实在在的“振兴人”。我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”,心里有了“我是振兴人,振兴是我家”的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”,热爱学校,热爱教育工作。

只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。

只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)。

热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

当然,我们也在尽全力改善学校环境和工作条件,新的教师公寓正在建设之中,估计一二年内可以投入使用。我们还在努力,让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研,教师人平增加工资1000元的方案业已出台,从本期9月份起,就将按这个方案计算教师工资。我相信,有大家的共同努力,我校的条件一定是一年比一年好,吸引力一定是一年比一年大。

俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一起工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

最后,祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利,身心健康!谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十五

各位新朋友、新同事:。

大家上午好!

今天开始,我们将利用5个周六的时间,对新进教师进行业务培训,大家会很辛苦,但这是我市近年来的常规工作,是为了让新入职的你们以最快的速度适应从学生到教师的身份转变,为迅速提升教育和教学业务能力打下一个初步的基础,也为加强教师职业道德教育,使我们在一个新的起点上走出最坚实的步子。

第二个问题是什么是教师的职业职责?“师者,所以传道、受业、解惑也”够吗?

第三个问题是教师仅仅是一个职业吗?你想做一名什么样的教师?你有教育家的梦想吗?我现在不要你的答案,只希望未来的你们,把教师不仅仅是当作一个职业,更是一种生存或是生活方式,成为能够恪守理想并不断努力的教育人。

当然,作为一次集中培训,我还必须提几点要求:

1、要认真学习。通过此次培训,大家应该对教学规范、班主任、学生管理的基本知识、职业道德等方面有深入透彻的了解,对以后的教育教学工作能够得心应手。

2、要遵守培训纪律安排。我们都是培训学员,不管你喜欢不喜欢,总要坐在这里,能有点收获总总比白白耗费时间好。

3、要有机遇意识,以积极的心态参与学习。新教育理念中把教学过程称为“师生交往”,交往必须是主动的。在培训过程中也就是你和培训教师的交往,和同学朋友的交往,也许你的多一点点勇敢,就可以垫高你未来的职业起点。

最后,祝大家在此次培训中取得优异的成绩,谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十六

各位领导!同志们!老师们!同学们!

我多次参加你们的少代会,看到学校四年来日新月异的变化,看到同学们意气风发,心里无比高兴!

儿童是国家的未来,民族的希望!“自古英雄出少年”。

我祝福的同时,提出三点希望:

一、继续发扬爱国主义精神。建国60年来,我国起了翻天复地的`变化。但我国底子薄,与发达国家的差距,仍然很大。我们仍须发扬爱国主义精神,艰苦奋斗,迎头赶上。少年儿童们:要牢记先贤先哲感人肺腑的教导:“天下兴亡,匹夫有责”;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

二、“努力学习,天天向上”。国家的贫富,民族的兴衰,愈来愈决定于科技的发达与否。“重视科技,重视人才”。从来没像现在这样落到实处。希望同学们要锲而不舍,努力学习、攀登科技高峰。21世纪是群星灿烂的时代,让大家为我国的腾飞,做出贡献。

三、要保持艰苦奋斗的精神。建国后的60年,特别是改革开放后的20xx年来我国综合国力大大提高,人民生活在了很大改善。富裕了的子弟,娇生惯养。讲享受,讲排场,怕吃苦,怕劳动,已成风气。与对我国虎视眈眈的日、美等国对儿童有严格要求,反差很大。日本人公开说:“你们的下一代不是我的对手”。应引起我们的百倍警惕!

我记得陈毅元帅作的《新四军军歌》中有这么一句:“千百次抗争,风雪饥寒,千万里转战,穷山野营。”依靠这种坚韧不拔的精神,我们战胜一切艰难险阻,取得一个又一个胜利。

我一生从事教育工作,看到一批又一批青少年健康成长,成了国家的栋梁,我不胜喜悦。进入垂暮之年的我,仍盼见少年朋友们能为国争光。

祝愿在老师教导下,在你们排头带动影响下,虞小少先队工作能更上一层楼。

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位朋友、女士们、先生们:

大家晚上好!

在这金秋送爽,激动人心的时刻,我们相聚在风景如画的xxxx山庄。这对我们大家来说即是一种缘份,更是一种机会。在此,我谨代表xxx集团有限公司全体员工对各位的到来表示最热烈的欢迎!并对各位一如既往的支持致以最衷心的感谢!

回顾两年以来,xxxx酒店的发展离不开在座各位来宾的鼎力支持。因为有了你们的支持与帮助,才有了xxxx酒店的今天;你们的满意就是我们追求的目标,你们的满意就是我们前进的动力。而正是因为有了你们的满意,才有了我们今天的进步,才有了我们现在的成长和壮大。

在这丰收的季节里,我们又迎来了xxxx康复中心新楼80余间高雅现代桑拿房的开业。新桑拿的开业意味着我们能为您提供更完善、更周到的服务。过去,因为有您的支持,我们成长了,成熟了。未来,有您的支持,我们将会做的更好。在新的一年里,在您的继续关心与支持下,我们携手并进,共同迈向事业的又一个新台阶,共创你我事业的新辉煌!

最后,让我再一次代表xxx集团有限公司的全体员工对各位的到来表示最热烈的欢迎!并祝各位在xxxx酒店度过一个美好难忘的夜晚!谢谢大家!

优质教师培训领导讲话稿范文(18篇)篇十八

大家好!

20xx年元旦前夕,当我们沉浸在节日的喜庆气氛中时,我们二中又有了一件大喜事。老师夫妇的女儿xx小姐和她的未婚夫xxx先生将要举行婚礼。今天,我们为大家准备了婚前答谢宴。xx老师夫妇感谢二中的老师们对女儿xx的培养,感谢同志们的关心和帮助,更感谢大家百忙之中前来参加宴会,捧场助兴。

xx,现就职于北京人民日报社,xxx先生就职于北京矿工报,两人都在新闻领域工作。在两对新人即将举行婚礼之际,我们祝愿这对恋人婚姻幸福,生活美满,爱情永恒,在各自的工作岗位上为社会做出更大的贡献。

今天的酒是感谢酒,今天的酒是喜庆酒。希望大家都能好好喝一杯。提前恭喜你,新年快乐!我们请xx的爸爸,xxx的公公,xx先生说几句话。

我想把我最好的祝愿送给你的老夫妇。恭喜你养了个好女儿,好女婿。祝你家庭幸福。

让我们请新代表说几句话。xx是我们的学生。看到你的进步,老师们也为你高兴。祝你的事业和高考事业取得辉煌的成绩。再次祝你婚姻幸福。祝在座的各位阖家幸福,身体健康,万事如意!

答谢宴开始,服务员上菜!

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