教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)

时间:2024-12-25 作者:XY字客

检讨书的目的是为了认识错误,改正错误,并从中吸取经验教训。以下是一些写检讨书的优秀范文,希望可以帮助大家写出更加出色的检讨作品。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇一

敬爱的xx:

你好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过,认认真真的去学习。

那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人:xxx

x年x月x日

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇二

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,课堂是一个很严肃的场合,上课的纪律自然不用说,这些都应该自觉起来,很多时候课堂的纪律决定这一堂课的效率,课堂是大家一起拥有的,时间也是大家的,我不应该在上课期间然乱纪律,真的很遗憾,现在我坐在教室里惭愧万分,今天本来是一个好的纪律,我却不尊重课堂,不遵守规矩,其实这些事情都是从小毛病开始的,在这段时间以来我就没有好的心态,一直在学习中很随意,上课也是不遵守课堂规矩,我要从多个方面反省自己。

这次错误必须马上重视,因为事情有了第一次就会发展恶劣,这会影响整个班级,我们都是在一个教室上课,时间是大家一起的,我没有权利扰乱纪律,耽误大家的时间,扰乱课堂纪律不是我一个人的时间,当时我就是一时的糊涂,这段时间也对自己充满了松懈,这当然在学习当中是不好的,我的行为已经让您失望了,还有就是上次在上课时候您已经说过我一会了,尽管现在过去不短了,可是我还是记得,现在我依然在上课期间扰乱纪律,蔑视校规。

课堂是一个严肃的地方,我今天一直在上课说话,事情还是从中午说起,我跟同学们在玩卡牌游戏,然后玩的很开心当时觉得很有意思,可是玩卡牌游戏有意思归有意思,但是要注意一个度,我没有把握好,在上课期间还是恋恋不舍,本来只要是一上课就应该停止意议论,我就一直没有停止,尽管游戏没玩了,但是还是在给周围的同学议论,上课期间是不可以的,我当时不是不知道,我还在自欺欺人的告诉自己小声点就可以了,可是您上课是安静的,本来这堂课就挺重要的,学习新知识,我却在自欺欺人告诉自己可以说话,跟xx、同学在讲台下面议论。

我这么一来肯定就会闹出动静,毕竟上课是安静的,您停下来的时候我讲话的声音就显得很大了,真的觉得自己当时太恶劣了,尽管被您说了一次但是说归说,不过一会又在议论我在跟xx同学,说话的同时总是给自己找理由,我也总是在扰乱纪律,大家一堂课下来本来时间就不是多,这节课又是将新的知识,我却在议论卡牌游戏,您总是要停止下来讲纪律,现在实在是让您失望了,我的行为已经不是一名学生的素质了,课堂的时间是宝贵的,大家都想要学习好,我一定为自己行为负责。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇三

尊敬的xxx:

可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇四

尊敬的老师:

您好!

在学校,每班会您都要讲到课堂纪律这一块,告诫我们,不要触犯纪律,遵守学校的规矩,这才能够学到知识。我没能听您的教导吩咐,把您的叮嘱当成了耳旁风,从而造成了这次的结果。老师我错了。

课堂是公共场所,是我们学习的主要地方,是非常重要的,而我却在课堂上违反了课堂纪律,给老师您上课带来了非常不好的影响,也严重的干扰到了同学们上课学习,我对不起大家,我这是不尊重老师您上课的表现,是歪风邪气,是自私自利的表现,更是目中无人的狂妄。我很自责,在班级里同学们非常的友善,老师非常和蔼,尊重老师友善同学这是我应该做的,但我触犯了校规,违反了课堂中的纪律,带个老师和同学们的就是伤害。

学校的校纪校规,不是摆设,是为了约束我们让我们能够有一个好的学习环境才设立的,这是需要全体师生公共维护共同遵守的,我却触犯了他触犯了,我非常的后悔,非常的难过自责,课堂上需要我们遵守,老师才能够更好的传授知识,让我们体会知识的美丽动人。我是初犯,这样的错误给予了我终身不忘的教训,让我知道了在课堂上违纪的后果,我请求老师的原谅,让我能够再次好好学习,给我一次改过的机会,让我能够改正这次的错误。

我从多方面分析自己,性格上有些跳脱,爱玩爱动,有些浮躁,有些冲动,做事也不够认真细心,我很多时候不知不觉中就犯错。习惯,随意放纵,没有约束自己,对待学习,没有认真,思想也不端正,这些是导致我违反课堂记律的主要原应。

您也常说,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,绝不逃避。我会认认真真的听您的话听,只求老师您能原谅我的这次错误。

违纪,是错误的,败坏班级名誉,个自己涂上了污点,伤害自己,做为学生我不能犯也不该犯这样的错,这些错需要一一改正,更向那些好的同学学习,老师您是正确的,让我通过检讨自己发现了问题,是我能够找到问题,去一一改正过来。

花草需要有阳光的地方才能更好的生长,鱼儿需要合适的湖泊才能快乐的生存,我们学习也是一样的,也需要一个合适的环境,好的氛围才能够学得好,吸收知识的速度才能快,我违反课堂纪律,破坏了学习的氛围,我知错了,老师您天使般的善良,原谅我的错,我愿改正成为优秀的、品德良好的学生。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇五

您好!

我是xx班的xx同学,我跟您说实话吧,看并非是我一时兴起,而是这段时间以来,我并没有好好的坚持,导致我大部分精力花在看小说上面,不仅了我的学习,还严重影响了我的精神。

此次我在语文课上看小说的行为,是严重的课堂违纪行为。此时此刻我感到十分的质子和懊悔。自己不好好学习,上课还不好好听讲。竟然私自携带小说进入课堂,给老师的教学工作带来困扰。来影响到其他同学,给其他同学树立的不良范例。

现在我知道错了,不该在上课的时候看小说,现在才知道当时的行为有多么的愚蠢。上课看小说的危害很大,影响了听讲,老师讲的知识掌握不了,落下的课程会对的学习落下晚点,会对今后的学习带来负担,上课不听讲会影响老师讲课的情绪,这样一来其他同学也不能好好的听讲,学习了。还会让老师感到很愤怒,影响老师的教学质量。我知道自己错了,在此我向老师和同学们表示歉意。

这次写检讨书是一次给我重新做回好学生的契机,我要好好珍惜。在此我要针对我错误,总结今后的改正措施,并严格执行,也希望老师与同学们监督我完成。

第一,我要将自己所有收藏的小说、文集、连环画与数码产品统统收回家中,不在学校存放任何一件。

第二,我要重新燃起学习热情、兴趣,加倍努力学习,争取把这段时间以来下落的成绩弥补回来。

第三,今后上课期间我要坚决遵守课堂纪律,不再做任何违反课堂纪律的事。

在今后学校的学习我会更加努力,不仅把老师教的知识学好,要学好如何好好做人,做一个对社会有用的人,做一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱是无私的,所以我也要把老师对我们无私的精神去发扬,通过这件事,我深刻感受到老师那种恨铁不成钢的心情。使我的心里感到非常的愧疚,我真诚的接受批评,并愿意接受处理,但恳请老师相信我能够吸取教训,改正错误,把今后的事加倍努力干好。最后,我再希望老师能够给我一次改过自新的机会。我将用心改正,积极进取。

此致

敬礼!

检讨书:xx

20xx年xx月xx日

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇六

敬爱的班主任老师:

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

检讨人:

20xx年x月x日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇七

尊敬的老师:

您好!

作为一名初中生遵守课堂纪律本就是我们应尽的义务,如果在不遵守的基础上还去扰乱的话可就是一种毫无道德可言的行径,至少我应该清醒地认识到良好的课堂纪律绝对有助于大家学习效率的提升,但是现如今我却因为扰乱课堂纪律从而成为了那个大家都感到厌恶的人,因此我写下了这份扰乱课堂纪律检讨书并希望得到老师和同学们的原谅。

还记得这件事情的初衷不过是对课堂上所讲的知识点感到有些听不懂而已,但也正因为如此导致自己在接下来的时间处于无心听讲的状态,或许对于当时的自己而言不过是想要找些打发时间的乐趣来度过剩下的上课时间,但是后来我全然没想到自己的这些举动竟然严重扰乱可课堂上的纪律,导致周围的同学在课堂上因为我的原因完全无法进入专心学习的状态之中,不得不说这种自私的行为对于整个班集体的和谐氛围造成了极为恶劣的影响,因为不管怎么样按照平时的课堂纪律来说断然不会导致这样恶果的产生。

对这件事情仔细分析的话便能够发现扰乱课堂纪律是一种不尊重老师的行为,当老师在课堂上为我们传授知识的时候却得到了这样的待遇,可以说我的这种做法会让以往相信自己的老师感到多么失望啊,明明大家都在专心听课的时候我却扰乱了课堂上原有的纪律,这样下去的话不能够专心投入学习的同学们还能够有效提升自己的成绩吗?而且这样做对我而言可以说除了白白浪费一节课的时间以外一无所获,这种损人不利己的行为对我而言才是扰乱课堂纪律的根本原因。

在今后的学习之中无论怎么努力恐怕都无法摆脱曾经扰乱课堂纪律的事实,一旦想到这样一个人生污点是自己造成的以后难免会感到十分后悔,尤其是在教室中看到同学们排斥的目光更加令人感到内疚与惆怅,或许我的确应该好好反省一下扰乱课堂纪律的过失才能够找到解决问题的办法,在这一点上我必须要摒弃过去的做所作为才能够在将来找到弥补过因为扰乱课堂纪律造成的过失,我觉得这样一个教训如果不能够时刻牢记的话可就太对不起那些信任自己的人了。

当前阶段我应该尽快去做的事情就是要针对这件事情找到解决问题的办法,即便难以挽回自己在老师和同学们心目中的形象也应该要做到问心无愧,毕竟不管怎么说目前的现状都是由于自己扰乱课堂纪律所造成的,作为一名初中生就应该为自己扰乱课堂纪律的行为承担相应的责任。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇八

班主任老师:

您好!

向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到......妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

今早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的'环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十

尊敬的老师:

你安好?

关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

上课的时候吧!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧~!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛。桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外。

检讨人:

20xx年10月13日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十一

尊敬的老师:

在此,我对于自己在学校玩水的错误进行一番检讨。回顾错误经过:星期三下午我作业写完了,闲着没事干,就拿了几个空的矿泉水瓶接了自来水,就在教师里玩倒水游戏。期间由于不小心,将水洒满一地,把教室地面搞得脏兮兮的。

错误发生以后,经过老师的批评教育,我深刻得意识到了自己的错误问题:第一,教室是学习的地方,也是同学们的公共场合,任何人都不能随便胡闹,尤其是不能肆意玩水,还把教室地面弄脏。第二,现在正是春夏交替的时候,天气冷暖变化很大,玩水很容易接触到致病菌,非常容易因此而患上严重的感冒。第三,我的行为也违反了《小学生日常行为规范》,给同学们树立不良的范例,也给老师造成了困扰。

总而言之,我要对自己玩水的行为负责,表达我最诚挚的歉意。在此,我要向老师保证:从今以后,我再也不在学校玩水了。

检讨人:

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十二

尊敬的老师:。

您好!向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的.一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。希望能够得到老师的原谅!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十三

各位同学:

对不起!

我对于自己的行为深表歉意,我知道错了,希望大家能够原谅我。

这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

谢谢大家,谢谢老师!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十四

敬爱的老师:

对不起。

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

检讨人:

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十五

敬爱的老师:

本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的.愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生:xxx。

xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十六

尊敬的班主任吴老师:

您好,按照您的指示,我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。

首先,我违反课堂纪律。在3月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。

其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。

问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。

此次班主任吴老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十七

敬爱的老师:

今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

通过这件事我明白了,人生的.道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

此致

敬礼!

检讨人:

xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十八

尊敬的老师:

您好!

我很后悔今天在您的课堂上扰乱纪律一事,虽然您没有追究了,事情也过去了三节课的时候,我现在总是觉得自己有罪恶感,因为您专门停下来讲了几分钟的纪律,我真的很难受,我现在觉得自己耽误了很多的时间,是大家所有人的时间,是我们整个班级的时间,真的很惭愧,扰乱了课堂纪律事情本来就很严重,我当时还那么恶劣,在上期一直跟旁边的同学说话,让您说了三次,都说事情超过两次就不要有第三次了,您脾气很好,没跟我计较太多,我上课期间一直在吵闹,连续三次您也说了我三次,我现在想起来,作为一名学生我,我给学生丢脸了,今天这件事情让我后悔不已。

上课扰乱纪律,事情是这样的,下午上您的英语课之前,我们是在上体育课,上体育课都比较疯,我在上体育课的时候发生了很多精彩的事情,我们班跟当时一起在上体育课的班级在拔河,玩的很开心,因为比赛太过于精彩了,体育课下课之后我们就一直在议论这件事情,而且我们班输了大家议论纷纷都很不服,想着再来一次,可是没有时间了,所以大家都在讨论,我也是这样,一直在跟xx同学说这件事情,我们两个人从体育课下了之后就在讨论拔河的事情。

到了上课之后,大家才停下来,但是我因为跟xx同学座位离得很近,就没有停下来,我们两个人一直在讨论今天事情,到了上课了还没停下来,然后在您来到了教室开始上课,我们两个人才开始收敛,但是上课上了没多久我就开始在讲话了,还在讨论拔河的事情,由于声音大,您就说了我们两个人,当时觉得没什么,因为您只是说了两句,然后我就得寸进尺,不知道老实安分一点,我就又开始讲话,周围的同学都在听您讲课,您为了讲课的进度没有说我们两个人,但是声音有点大,您又说了我们,一而再再而三的违反课堂纪律,你都说了好几遍,作为学生已经严重的违反了上课的原则。

今天这件事情发生让我自责了很久,因为当时让您说了好几遍,我才停下来这是第一,第二大家当时都在听课,再一个这个学期的时间也不是很多了,我这么一耽误就浪费了很多的时间,让您专门停下来讲这个事情,第三这样的风气很不好,我们是两个人在讲话,我真的很自责,我一定痛定思过。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇十九

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以前对上学迟到的行为。觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的课堂检讨书(专业20篇)篇二十

脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻x。。

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

签名:

时间:20xx年**月**日。

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