专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)

时间:2024-11-04 作者:曼珠

竞聘是指通过面试或评选等方式争取担任某个职位的行为,是职场中一种常见的选拔方式。如何写一篇出色的竞聘申请书是许多人关心的问题。以下是小编为大家整理的竞聘范文,供大家参考。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇一

近年来,全县宣传思想战线在县委的正确领导和州委宣传部的大力支持下,以“特色兴”为主线,以加快“湖泊经济”发展为重点,全面宣传贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委中心工作,以围绕中心,服务大局的工作方针,因地制宜,面向基层,突出重点,体现特色,注重实效为工作出发点,在积极主动,深入扎实,创新提高上下功夫,增强了宣传思想工作的凝聚力、影响力、和感召力为促进全县的改革、发展和稳定创造了良好的思想舆论环境和强大的精神动力,保持了宣传思想工作目标明确、整体推进、亮点突出、特色鲜明的良好态势,圆满地完成了上级交给的各项工作任务。

一、领导重视是要害,虚功实做是生命。

面对当前经济建设的新形势和新任务,宣传思想工作如何创新工作思路与时俱进。近年来,我们坚持把宣传思想工作作为经济工作和其他一切工作的生命线,变虚功为实做,坚持有为才能有位,不断增强宣传思想工作的针对性;围绕县委中心工作大局,积极主动地谋化,从而取得了县委的支持,从人力上、物力上倾斜;在县财政十分紧张的情况下,县委保证了宣传经费的及时投入,不断把宣传思想工作引向深入。近年来,我们围绕加快发展这一重点始终突出经济建设这一中心,主动靠上去,我们以推进“特色兴”和“湖泊经济”为主线,坚持正确导向,不断扩大湖泊文化宣传,向外界推介,提高在区内外的知名度,构筑了全方位、立体化的外宣网络,进一步提高宣传思想工作的质量,致力打造品牌效应,提高对外影响力和知名度,坚持围绕中心、突出主线、贴近群众、导向正确,积极出谋划策,参与开展了系列宣传活动,如乌洽会、西洽会、旅交会展及大型经贸活动的宣传、鱼文化一条街文化理念规划、旅游的湖泊文化定位,博斯腾湖有机鱼认证宣传、“八个一”工程开工建设宣传以及县重点工程开工建设的宣传、新疆品牌万里行站系列活动等,着里在抓品牌、树形象上下工夫,积极改进形式和内容,加大外宣力度,致力打造了金名片123工程,先后策划制作了蔚蓝摄影画册、蔚蓝电视专题片、西域之眸电视散文风光片及两个光碟,用最少的投入,做成最大的事情,提高宣传效果;同时,配合招商、旅游等部门研制了系列外宣品,受到外界欢迎和好评,为发展提供了一个良好的舆论环境。

二、整合宣传资源,加大宣传力度,形成宣传合力。

近年来,我们建立大宣传工作格局,形成宣传、旅游、科技、教育、文化、经贸、新闻媒体等整体宣传合力和规模效应,拓宽宣传渠道,延伸宣传触角,适应新时期工作需要。针对宣传思想领域的群众性特点,坚持群众路线、放手发动群众、组织群众,积极统筹协调各方面的力量,汇集方方面面的积极优势,充分调动各部门、各党委的工作参与积极性,有效地整合社会优势资源。一是抓引导。充分发挥广电和文化部门的宣传主阵地作用,把广电和文化作为开展宣传工作的两翼,牢牢把握舆论导向,提高引导水平,在创新宣传形式和层面的同时,不断提高自办节目和自办刊物的质量,使我们的宣传思想工作更具吸引力和说服力,及时把党的声音宣传到广大农村牧区千家万户,为县改革发展营造良好的舆论氛围;通过文化部门配合抓好各项活动,不断活跃和丰富各族人民群众的精神文化生活,组织举办了兰色畅想歌舞晚会、红色经典大型歌咏晚会、放歌文艺晚会、县民族团结运动会、百日广场文化活动等;二是抓载体。注重日常宣传与专题策划相结合,利用特有的人文资源,开展有特色的文化活动,吸引区内外媒体前来宣传;以节、会为载体,突出主题,注重特色,主动加强与区内外媒介的联系,借船出海,联袂延展了新的宣传触角;抓住重大经济经贸文化活动的时机,疏通渠道,利用宣传资源的供求需要进行专题宣传,增强宣传效果。三是抓基础,扶持基层很抓了两个队伍的建设。

抓宣传干部队伍的建设,配齐配强了全县15个党委的专兼职宣传干事;抓通讯员队伍建设,建起了40多人的由各民族组成的通讯报导队伍,逐步实现了宣传上广播上有声、电视上有影、报纸上有字。四是抓活动。针对新时期政治思想工作的难点,在进一步满足各族群众日益增长的精神文化生活的同时,致力打造和谐平安,分层次开展主题性群众文体活动,寓教于乐,使各族群众在润物无声中潜移默化接受教育,引导干部员工聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在县大力营造顾全大局、珍视团结、维护稳定、共同发展的良好氛围;近年来,我们阵脚不乱,活动不断,共组织群众活动达百余场次,均收到了良好的教育效果;初步建成了民俗文化、广场文化、乡村文化、校园文化等4个梯次的文化活动形式,如乌兰乡的原生态蒙古族托不秀业余表演队、塔乡的社火队、镇的民族服饰表演队、老年秧歌队,他们常年活动在基层,已成为城乡一道亮丽的风景线。

三、强身健体舒络活血促外宣。

近年来,我部通过抓队伍、抓骨干、创机制、强素质等“四位一体”,使县的新闻宣传工作墙里开花墙外更香,有声有色而富有成效。

抓队伍强身健体。只有建立自己的通讯员队伍,才能让外宣工作绿树常青,几年来,通过培养“本土”记者抓队伍建设工作,培养了一支业务精、能力强的通讯员队伍,彻底扭转了依靠专职记者成本高、效率低的不利局面。积极创造条件、给予机会,鼓励通讯员提高学习。通过讲座、经验交流等方式,请相关领导和专家向通讯员传授学习和写作方法;注重将重点培养与广泛培训相结合,建立通讯员培训制度,加强本地通讯员的示范带动作用,增强通讯员之间的交流,提高通讯员综合素质。近年来,县委宣传部每年都组织和选派外宣工作骨干深入到各乡(镇),为基层的通讯员和信息员讲授新闻创作的基本知识和技法。目前,各党委基本都有了以骨干通讯员和信息员组成的通讯员队伍,城乡牧区活跃着一支不走的“土记者”,并在当地不断发展壮大成长。几年来,全县涌现出不少优秀通讯员,他们当中的一些人已经成为各部门、各基层单位的治理人员。在过去的通讯工作中,他们培养了全局意识,增强了协调各方面关系的能力,综合素质得到了全面提升。同时,我们十分注重骨干通讯员的带动作用,通过通讯员对本地新闻的宣传报道,让乡镇的通讯员看到发生在自己身边的新闻怎么写,新闻图片怎么拍,增强了通讯员学习的可比性。鼓励广大通讯员多写稿,写好稿,争取上头版,上头题。通过狠抓队伍建设,充分调动和发挥通讯员的宣传积极性,,已在上级各类新闻媒体上发表宣传稿件470篇,其中,在自治区级以上媒体(包括自治区级媒体)发表外宣稿件180多篇,位居全州前茅。在中心台、中心人民广播电台、《农民日报》刊播的《小鱼游出大市场》、《菊黄蟹肥》等稿件,不仅带来了良好的社会效益,而且为引来了直接的经济效益,前来问询的客商络绎不绝。

抓机制,舒络活血。出台了奖励激励机制,提高广大通讯员的积极性。充分挖掘县蕴藏的丰富新闻资源,发挥新闻媒体的外宣作用,通过实施《新闻宣传奖励制度》,建立起有效的报道奖励办法,狠抓通讯员队伍建设,充分调动和发挥了各族通讯员的宣传积极性,鼓励多写稿、写好稿;,兑现年度奖励3万多元;通过奖励机制,新闻报道质量和数量连年递增。同时,在新闻报道工作中继续实行《重大稿件审稿制度》等,保证对外宣传的长期效应。建章立制完善通讯员制度高标准做好工作还需要一个良好的机制。近年来,县在现行各项制度的基础上,制订了宣传人员职责、宣传工作流程、宣传工作奖惩制度,并实行通讯员选聘及储备制度。通过这些制度,确保了通讯员工作的落实到位,同时最大限度地激发了通讯员的工作热情。通过努力,县的通讯员队伍建设取得了丰硕成果,一支新闻宣传“土八路”活跃在城乡、一朵朵洋溢着浓郁乡土气息的新闻奇葩处处绽放。通讯员的投稿数和用稿数每年均以较快速度增长,且稿件内容和质量也有明显提高。同时,全体通讯员还积极投身到各所在单位的形象宣传中。他们不仅是改革与发展的参与者、实践者,更成为了改革与发展的见证人与记录人,用自己的笔书写着人自己的历史。

今后,我们将进一步探索新时期宣传思想工作新思路,不断创新工作方法,为的大发展提供有力的思想保证和舆论支持。不断推进全县宣传思想工作再上新水平,为开创县宣传思想工作的新局面而努力奋斗!

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇二

各位领导,各位老师,大家好!首先我非常感谢各位领导和老师能给我这样一个发言的机会,让我能够与大家交流,向大家学习。回想这些年的班主任工作,我认为我所做的一切都是那么的微不足道,而我做班主任的12年,正是我不断走向成熟的12年,更是我向各位老师不断学习的12年,在这12年里,有很多领导,很多老师都给予了我很多无私的帮助,我借这个机会向大家表示衷心的感谢。

班集体工作的成功与失败,关键在班主任。班主任既是班级集体的组织者和教育者,也是管理者。在这12年班主任工作生涯中,不断的伴随着成功和失败,品尝着苦辣酸甜。最大的一个感觉就是:这真是一件累人的活,当然也能得到不少增长能力的机会。

作为一名班主任,我是这样理解自己的工作的:我们每天面对的是学生,班主任要相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有自己的闪光点,班主任要善于发现学生的长处,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。相信从每一个学生身上都能找到他们的亮点。做好班主任工作是教育取得成功的前提,在多年的切身体会下,下面我谈谈自己的看法:

一、班主任要有极强的“责任心”

作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。成为学生亲密的朋友。

其次,班主任的工作是细微的,是平淡的,要把自己朴实的工作做到位,必须具有一颗责任心。比如:就拿关注班级卫生这事来说,班主任要在学生做值日时予以关注,一旦发现细微处做得不够好,决不能睁只眼闭只眼,一定要指导学生做好为止。再细点说,就是有一张桌子没有排齐,有一丁点粉笔头残留在地上,有一把扫帚稍微放偏了点,做班主任的都要提出来,或身体力行在学生面前把事情做好。在一定时间内,还要经常予以关注,让每个学生都养成一种认真、细致工作的习惯。对于其他方面,也是应该严格地要求学生的,并且要求学生怎么做的,班主任也应该做到。

二、班主任要有“爱心”

当班主任心中装着对学生的爱,那么眼里看出来的学生个个都是可爱的、活泼的。在说话、举手投足中便容易和学生亲近,容易开展班主任工作。而学生在感受着这份班主任带给自己的爱时也会极力支持班主任的工作。比如:天气冷时,班主任可以叮嘱学生多穿些衣服,晚上睡觉盖好被子。在学生没有吃饱早餐时,班主任多加以关心和照顾。在学生身体不舒服时,送上一杯热水;当学生生病时,及时送医院等等。爱学生表现在班主任的一言一行,一举一动,甚至一个眼神,一个微笑中,虽然,这都是微不足道的举动,但慢慢的,在每个学生心中便有了一个亲切的班主任形象。

三、班主任要有“耐心”

到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。还有几个“后进生”,贪玩,作业经常当天完不成,有时一拖就是好几天。作为班主任,看在眼里,急在心上,于是找到他们听听这些“后进生”的心声,然后根据具体情况,和他们一起制定作息时间表,并且把更多的任务帮助他们分解成一个个小目标,让他们有计划的去完成,也感受完成任务的轻松和喜悦,并及时鼓励和说服教育,让他们在班主任的耐心等待、教育中懂得道理,有所转变。

四、班主任要有“宽容心”

班主任的这份宽容心应该更好地理解成对学生的尊重。教师不要居高临下,凌驾于学生之上,不要把自己的意志强加给学生。而应始终尊重学生的选择,尊重他们的感受,与学生平等地商讨班集体中出现的问题。作为班主任,要放低姿态,平视学生的眼睛,与他们展开对话,换位思考,一旦发生争执,应尽可能地说服,而不是独断独行。俗话说“水至清则无鱼,人至察则无徒”,班主任对学生的宽容,也可以是一种教育,它可以引起学生的自我反省,这恐怕要比尖锐的训斥效果要好。我班学生违纪都是通过反省教育后,由他们自己决定怎么处罚,使他们彻底醒悟。

五、班主任要有细心。

班主任管理班级要细心,从实践中体会到:管一个班容易,管好一个班就不那么容易。对班级的日常事物管理上,我尽量将权利下放,强化学生的主人翁意识,班级大小事务责任到人,从公务维护,室内外卫生分工,从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工,切实做到“人人有事做,事事有人管”“人人为我,我为人人”。

“十年树木,百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作,班级管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作,工作方法成千上万,但只要方法得当,工作踏实,勤于动脑,心中有数,确立目标,提高班级凝聚力,同时关心学生,注意沟通,把握好尺度,坚持以学生为主,采取学生乐意接受的教育方式,及时总结自己的经验并和同事们多交流,那么班级管理工作一定会有所进步。在今后,我会更加的努力工作,与时俱进,不断的探索班级管理的方法,更希望得到各位同仁的指导,要自己永远做一名用心的班主任。

最后,谢谢学校给我们提供这样一个与大家共同交流的机会,恳请大家提出宝贵的意见。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇三

做为一个刚开始从事用服工作的人来说,由于对工作的陌生和在感受到公司氛围之后,容易产生焦急的心理。这样的焦急主要表现在:

1、刚接触调试工作,感觉很多方面都有待提高。

2、翻开了本公司的产品说明书、装置学习文档,专业性太强,也不容易懂。

3、从同事口中得知在现场需要自己独立进行施工、调试、以及培训工作,怕自己能力不足。

4、知道培训期间要经过多次考试,怕自己考不好,感觉压力大。

其实这样的焦急有助于我们学会成长,对自己又恰好是一种历练。

我们应该意识到:

1、一开始的焦急心态是我们进行以后学习的动力。

2、任何东西的学习都是一个由不会到会的过程,关键是怎样踏实努力地学习让其成为。

自己的东西。

3、工作要求我们有良好的综合素质,而我们要在自身综合素质的不断提高中建立信心。

4、学习将是一个很长期的过程,我们必须在不断的学习中继续下去。

二、培训期间的学习方法。

在自我学习阶段和进行出厂调试阶段,我们如果一味地追求工作速率和工作量,就会很容易忽视很多我们本可以学习到的东西。在平常的工作和学习的过程中,我们可以多问自己几个为什么,有利于我们对新新事物的理解和自身能力的提高。

每个人都有自己的做事方法和学习方法,我们所要做的不是一味地追求前人的做法,更多的我们要思考为什么,甚至去怀疑,在独立思考和与同事交流得到认可后有助于我们养成自己良好的工作学习方法。

在平常的工作中,我们可以学习到很多。比如:

1.服务器的安装有助于我们善于解决问题。

在安装服务器的前后,我们有仔细的想过如下问题:

这样一系列的问题拿来考究自己,促使我们去仔细思考,不懂的去查阅资料,这样在以后的现场中出现此类问题,便可轻易的解决。

2.出厂调试的查线过程有助于我们进行自我思考。

比如:

查线应该怎么来查?是拿着原理图还是拿着设计图?为什么要这样查?

这样的探索式查线过程,会让我们在以后的现场或者是生活中遇到困难时不至于彷徨无助,而是临危不乱,积极解决。

3.软件的学习和组态过程让我们学会换位思考。

当拿到一个项目的组态时,又会想到:

三、初次去现场常遇见的问题和困惑。

问题1:我的第一个自己独立做的项目是海南三亚机场项目,由于第一次去那么远的地。

方,又是一个很重要项目,加上自己现场经验不足,所以担心自己做得不够好,觉得压力比较大。

问题2:在初次进行第三方设备的通讯调试过程中,发现软件设置正常,通讯线连接正。

常,但就是通讯不上。发现是软件问题更新软件通讯成功之后,但是在进行开。

关量对点时前台报出事件又不正确。

电度为0或者很小,而输出(反向)有功电度却很大。

问题4:证券中心项目现场有很多第三方设备如ups,用户发现设备接入系统很快,也。

觉得这些设备接入对整个站的运行很好,于是对我们提出把协议外的几台也接。

入系统。

问题5:很多有pmc和pml装置的现场,用户没有提及到要进行越限设置和故障录波。

设置。

四、问题的解决方法。

解决1:相信很多人第一次都会有这样的心理现象。而这样的担心,让我在每天工作之。

来每天在计划范围内的工作让自己渐渐适应,在与项目经理的聊天中也平添了。

不少信心。

解决2:用笔记本直接与设备通讯,通讯不上。怀疑是软件设置问题,立即检查了软件。

所有细节设置;怀疑通讯线连接和设备通讯问题,立即联系了厂家询问针脚定。

义和进行设备通讯应注意的地方,拿到厂家测试软件进行测试;经过一系列检。

查之后发现是软件驱动问题,所以整理了现场问题情况,连带设备通讯规约,再次发送给软件部寻求帮助。

解析,确定软件没有问题,但是却与实际装置开关量显示不一致,所以立即把。

情况反映给用户,同时整理成文档,证明我公司软件没有问题,而是装置本身。

问题,交给用户签字后带回公司。

解决3:三相电流很小时,有功、无功、功率因数不准是因为每个测控装置都会存在测。

量死区,这与ct本身的特质有关,而对于pmc-530a装置的电流测量死区为千。

分之五倍装置额定电流,在死区范围内所有与电流有关的数据都是不准确的,负荷大了之后显示就会正常。

联络柜上的电度要根据现场运行和接线的情况来看,从1#、2#进线流过联络柜。

上的电流方向是相反的,所以要根据现场变压器运行情况来判断是看装置输入。

还是输出有功电度。

解决4:仔细查看了技术协议,发现技术协议中所要接入系统的只有6台ups,而现场。

有12台。于是告诉用户另外六台的接入工作涉及到合同增补,所以让用户联系。

到销售来解决。然后委婉告诉用户,项目结束时公司是会派人来核实现场工作的,如果我们私自进行协议外的接入,是会追究责任的,只能走正规的程序。

解决5:经常遇到这样的现场,用户对越限也不懂,问起用户,用户说看着办。而我们。

公司对于越限设置有明确的标准整定:

电流越上限:动作低限可取1.0ie动作高限可取1.2ie。

电压越下限:动作低限可取0.9ue动作高限可取0.95ue。

电压越上限:动作高限可取1.1ue动作低限可取1.05ue。

五、项目流程和相关文档记录要求。

目前公司项目大多是电力监控系统和综合自动化系统,还有一些调试项目。

对于电力监控系统流程:

1、在去现场前熟悉项目资料,注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内。

容和范围。

2、如果通讯线已经由施工方放置好,可以电话联系询问通讯线的放置情况。在公司可以完。

成其初步的组态工作。没有放置通讯线的可以根据系统结构图完成组态工作。

3、去现场后,了解现场情况,所有装置是否安装完毕,接线是否完成,送电时间等等。有。

第三方设备的,第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约,以便软件部开发好驱动,有利用提高工作效率。

4、进行现场施工,主要进行通讯线的放置和接线工作。

5、进行各个子站的通讯调试工作,使组态软件下的各个子站通讯正常。

6、进行各个装置的pt、ct、以及越限整定工作。

7、在调试过程中需要不断修改组态,根据用户需要完成软件后台如画面、报表等。

8、进行电力监控系统的培训工作。根据培训计划讲解硬件、软件使用以及通讯知识。

9、进行项目验收工作。

10、带回由用户签字的验收报告、调试记录等,申请撤回。

对于电力综合自动化系统流程:

1、在去现场前熟悉项目资料,注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内。

容和范围。掌握好各个装置的调试方法。

2、询问现场情况,在公司可以完成部分组态工作。在现场可以完善剩余工作。

3、去现场后,了解现场情况,所有装置是否安装完毕,接线是否完成,送电时间等等。有。

第三方设备的,第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约、联系用户拿到保护定值。

4、进行现场施工,主要进行通讯线、网线、光纤的放置工作。

5、进行各个子站的通讯工作,使各个子站均通讯正常。

6、根据图纸进行开关量的对点工作,核对开关量变位前台是否报出正确的变位信息。

7、按照用户提供的保护定值输入装置,进行装置的逻辑整定和保护试验工作。

8、进行电力综合自动化系统的培训工作。

9、进行项目验收工作。

10、带回保护定值、验收报告、调试记录等,申请撤回。

相关文档记录。

1、现场调试报告。

每天按照工作的内容如实填写,项目完成之后拿给用户签字带回。对于公司硬件、软件方面的问题可单独在另外详尽的调试报告中叙述,项目报销时交给公司。

2、培训记录报告。

在进行项目培训前,要制作培训计划。在培训过程中填写培训记录表,自己写好每天培训的内容,培训结束后让参与培训人员与甲方签字。

3、竣工验收报告。

验收工作可以按照工程竣工报告中的事项开展,验收完毕后由相关人员进行签字,带回公司。

4、保护定值清单。

根据供电局的保护定值输入装置,送电正常后,需要复印供电局的定值清单和记录整定入装置的定值,用户签字后带回公司存档。

5、差动保护检查表。

有差动装置的在正常投运后需要根据差动检查表来如实填写,如果发现是装置本身问题的,可以申请更换。

6、系统操作说明。

对于电力监控系统和综合自动化系统,在给用户培训过后也不一定全部记得培训期间所学习的内容,所以要进行该系统的操作说明,把系统的运行方法,软件使用方法和一些现场需要注意到地方整理好,编辑成系统操作使用说明文档,打印出来给用户。有的现场还特别需要这样的操作说明,进行项目移交。

7、项目组态。

对于任何有pecstar系统的项目,在离开现场之前要进行组态备份,除了在计算机进行备份,注意写好备份格式同时介绍给用户,再者需要用u盘或者移动硬盘考回公司,公司用于存档,以备在现场出现问题的情况下,可以在公司电话支持用户进行检查、分析和处理相关问题。

8、其他文档。

在现场调试过程中,有些问题存在,但是经过核实,并非我公司原因造成,可以向用户说明,拟定证明文档找用户签字带回。如技术协议中有进线遥控,在向用户提出进行遥控试验时因为协调不了试验时间,所以用户说算了,而此时我们需要有用户的证明材料。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇四

法制宣传教育工作担负着提高全民族法律素质的历史重任。法制宣传教育工作要在贯彻依法治国基本方略,推进政治文明建设,全面建设小康社会中进一步发挥重要作用,就必须立足法制宣传,把握时代脉搏,在不断创新中实现与时俱进。

一、法制宣传教育工作要实现思想观念的创新。

长期以来,我们习惯于把自己作为主体,把教育对象视为客体,首先考虑要进行什么教育,很少考虑对方有什么需求,这样工作上就缺乏针对性,其结果往往是你动他不动,你主动他被动,收效甚微。法制宣传教育要实行思想观念的创新,就要了解现状,了解经过二十多年法制宣传教育后干部群众的需求,有针对性地部署工作,让教育对象由被动变为主动,由客体变为既是客体又是主体,把单向灌输变为双向互动,在平等交流中激发受教育者乐于接受并参与其中的积极性,提高法制宣传教育的效果。

二、法制宣传教育工作要选好合适的载体。

不同的载体适合不同的对象。法制宣传教育必须根据对象来选择载体,更好地提高宣传的有效性。比如在城市,以社区为载体,开展法制服务进社区活动,使法制宣传教育工作更贴近居民;在农村,以加强农村基层民主法制建设为载体,推进农村基层的依法治理,使农村法制宣传教育工作与农民的生产生活和农村基层民主政治建设结合起来;在企业,以依法规范企业生产、经营活动为载体,寻求有效的法制宣传途径,推动企业的民主化管理;在学校,以素质教育为载体,不断提高学生的法律素质,培育守法维权意识,增强依法办事能力。

三、法制宣传教育工作要增强科学性。

工作任务要反映出时代的特征,显示出时代的气息;拟定的工作措施要围绕不同阶段的工作任务,要反映出该阶段的工作特点,不能总是重复过去的做法;工作任务和工作措施要有明确的指向性,讲究实效性。如要落实依法治国的基本方略,推进政治文明建设,就要在具体工作中实施依法管理,把法律内容引入部门、单位工作的管理过程之中;要对特定人群进行法制宣传教育,就要考虑其工作、生活的实际情况,要考虑制订的措施是否有针对性,是不是有效,能不能得到落实,从而能以较低的成本、较高的效率实现法制宣传教育的工作目标。

四、法制宣传教育工作重在加强制度建设。

制度建设包括制订制度、落实制度、完善制度、创新制度一系列内容。制订了制度还不行,还要能落实制度、完善制度和创新制度。我省在全国较早出台了《安徽省法制宣传教育条例》,我们对领导干部、国家公务员、企业经营管理人员、青少年的学法有了规定,但这些制度和规定并未能得到完全落实。我们在完善制度和创新制度方面做得也不够。落实制度、完善制度和创新制度应该是今后的努力方向,要在把握法制宣传教育工作规律性的基础上,把已有制度细化为能够体现时代特色的工作细则,分解为富有创造性的工作措施,切切实实做好制度建设这篇大文章。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇五

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪,任务艰巨。经历过一次次心灵的历程,认为做班主任老师是充实、完美的老师。今天主要从以下八个方面谈谈。

一、注重主题班会的教育作用。

主题班会应从各个角度对学生进行全方位的教育,让学生的行为规范,认识水平提高,辨别是非的能力提高,帮中学生树立正确的人生观和世界观。

开会内容:行为规范方面,思想教育方面,学习行为经验交流,人生理想教育,宿舍管理专题教育,感恩父母、老师教育等。

召开完班会后,要进行跟踪指导,做好个别学生的引导鼓励,落实班会上的要求。

二、树立有个性的班主任形象。

首先,班主任的形象不能一成不变,而应随情况改变而改变。上课时风趣幽默,但又对纪律要求严格;搞活动时富有激情和感染力,能参与其中使学生情绪高涨;做思想教育时动之以情,晓之以理,语重心长。

其次,要勇于表达观点,要在各方面给学生做榜样。班主任可以以自己或自己亲身经历的事现身说法,这样会让学生有亲近感,真实感,更容易去模仿。如我在教室内外随时捡果皮纸屑,结合自已的表现教育学生讲究卫生、爱护环境;每次劳动和大扫除时,都要身先士卒,不但做好指挥,还要做好示范,因此学生很少有人偷懒或耍滑的;在谈及学习效率时,也谈及自己学生时代的学习窍门等。

再次,批评形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝,有时严肃指正,也有雷霆万钧,但最终一定要和风细雨,有理有据,让学生心服口服,才能达到教育的效果。

三、做一个有爱心的班主任。

班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他们,但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝聚力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入孩子们中间,多理解他们,使他们信服班主任,愿意把班主任当作他们的好朋友,愿意与我们多方面地交流思想。但是爱并不是一味的纵容,要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处。

对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的,还是不好的,在对待上人人平等,座位可以轮流换的坐,让每一个人在每一个位置都能作坐。学生生病的要真心的关系和照顾。

四、懂得赏识和激励每一位学生。

一个班级,几十名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,因此,赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡,普通中捕捉搜寻闪光点,把握学生的常态内力,使其发扬长处,避其短处,在成功中品味、赞扬其优点、优势,以促进个性特色形成;在失误挫折之中寻找正确和有利的因素,增强自信,开发潜力。

学习好,听话的学生,哪个老师都喜欢,溢美之词不绝于耳;学生差,调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生,总是招人讨厌。期末评语,冥思苦想找不出一条优点,而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识,多一点激励,甚至有时候还应对他们的缺点乃至错误给予包容。一般来说,人,谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误,只要对自己的缺点和错误有所察觉,都愿意克服和纠正,例如考试违纪的处理,学生违纪了一直不说,我就一直等,等到主题班会前,还不见主动说,班会课快完以勇气和责任来教育等。

五、做好联系班级和科任老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊重和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于科任教师提出的问题要及时解决,对于敢于在课堂上与科任教师闹矛盾不礼貌的行为要坚决制止和教育,让学生学会尊重老师和同学。

六、做好日常工作,深入到学生中发现问题和引导学生。

上操的人数清点,班级的环境卫生,卫生工具的摆放,教室和宿舍的化的养护,课间行为的检查和引导。

七、做好日常检查和突击检查的有效结合。

多深入宿舍检查,有些时段要突击检查,真正掌握第一手材料,能有针对性教育。

八、做好联系学校、家庭、社会的纽带。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为家长的朋友。我与学生家长打过交道,以理服人,无论他们的孩子给学校带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交流,商量教育孩子的最佳办法。这样不仅能得到家长的信任,也能取得良好的效果。

上述几点说出来与大家切磋共勉。当然自己工作中也存在不足之处,希望通过今天的交流,汲取大家宝贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作中,再接再厉,争取把班主任工作做得更好。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇六

过去的一年,在县教育局的正确领导和指导下,我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作,提高宣传报道的速度;以“新”求发展,提高宣传质量;以“挖”开拓影响,进一步调动宣传报道的积极性;充分发挥教育信息网和学校自身网站的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面,为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。

一、加强领导,确保信息宣传工作有人管经常抓。

领导重视,是取得工作成效的关键。为保证我校宣传报道工作目标的完成,我校成立了由校长任组长的学校宣传领导小组,由中层干部、各教研组组长、教学骨干等组成了宣传工作信息网络,组建了一支业务精干的宣传队伍,加强对宣传工作的领导力度。明确由校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并确定一名副校长分管此项工作,还要求各处室明确一名文字基础较好的同志担任兼职信息宣传员,加强宣传工作中的沟通与协作。学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。

二、建好队伍,促进信息宣传工作规范化有序化管理。

队伍健全,是开展工作的根本条件。学校宣传队伍的思想理论水平、政策水平的能力以及文字综合能力,直接关系到学校宣传的质量。针对我校教师资源紧张,大部分通讯员都由兼职教师担任,兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,我们抓住三个关键,切实加强通讯员队伍建设,形成整体合力。一是狠抓信息宣传队伍建设,从校办公室到各处室均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的兼职信息宣传员。由校办公室负责组织协调,认真搞好学校通讯员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。二是通过强化培训,提高了通讯员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的通讯员队伍。去年,我校采用专门培训和以会代训相结合的方法,抓好信息宣传人员的培训,不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作能力。其一是安排骨干信息宣传员参加县、市里组织的理论学习和培训,让信息人员在学习中提高,在交流中进步。其二是举办“兵教兵”、“以老带新”式的培训模式,由办公室信息员根据工作实际,准备制作“教育信息写作”的课件,宣讲信息宣传工作的重要性,同时讲解信息写作的重点和思路,对报送的信息宣传稿件进行点评;让学校有经验的通讯员以结对子形式开展新通讯员的培养。其三是邀请知名记者、通讯员为校通讯员传授技巧。去年上半年,邀请县委宣传部常务副部长冯廷权、县政府办副主任雷刚来校为全体通讯员举办信息宣传写作专题讲座,系统讲解了新闻写作的有关知识和写作要领。并结合多年积累的写作经验,列举许多新闻实例,深入浅出的剖析了在工作和现实生活中发现新闻、捕捉新闻,以及新闻角度的选择、新闻消息采写等方面的技巧与大家一起分享,有针对性地解决通讯员们在新闻写作中的一些难点问题;9月份,邀请局信息中心的毕朝晖主任和胡连江到校给通讯员“充电”;11月份又邀请《鄂东晚报》的刘明振主任来校为通讯员讲解写作技巧,通过各种培训,使学校通讯员迅速成长,为学校的宣传报道工作奠定了坚实基础。三是分工合作,统筹兼顾。各处室通讯员本着以本处室的信息上报为先,重点报道各自工作中的亮点、作法、成绩。每周一例会时,由分管副校长提示各处室和处室通讯员当周内结合学校工作报道的重点,如果遇到大型活动等新闻报道又由办公室集思广益;对于题材较多的处室,又由办公室统一指派其他通讯员书写稿,再集中讨论。

三、严格奖惩,充分调动信息宣传人员的工作积极性。

制度完善,是做好宣传工作的保证。为确保学校宣传报道工作规范有序开展,我校制定了每周工作例会制度、通讯员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,并形成了信息宣传考评机制。对工作开展好的处室和个人,给予表彰和奖励;对工作差的处室给予通报批评,评比居后的取消年度评先评优资格。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量,到学期结束时发放宣传报道奖,极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。

四、围绕中心,切实做好正面引导宣传工作。

围绕中心抓宣传,抓好宣传促工作,有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作的稿件,在社会上产生了较大反响。

校办公室对教育信息宣传工作严格把关,要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“四个点”:一是抓“重点”(就是紧紧围绕教育改革发展稳定的大局和中心任务,做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题,如高效课堂建设、班级文化建设、特色建设等工作,组织力量对此过程中出现的好的做法、经验进行总结;对出现的先进典型进行报道);三是扬“亮点”(就是把各处室工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报,如留守儿童工作、支教、走教等工作);四是捕“突发点”(就是对重大的社情民意和校园内的突发事件,要及时捕捉信息,迅速整理上报),提高信息稿件的质量。

五、注重交流,努力营造和谐的工作环境和舆论氛围。

信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流,及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师,树立对外窗口形象,是我校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面,坚持定期向县教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息,努力办好内部简报,宣传政策、交流经验、鼓舞干劲,对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面,和英山政府网、《鄂东晚报》、《黄冈日报》县电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作,及时报道大事、要事,宣传工作典型经验,反映校情民意,较好地展示了南河教育形象。

当前,在全国新闻战线正如火如荼的开展“走基层、转作风、改文风”活动。我校将围绕教书育人的中心工作、突出重点,沉下身去、走进课堂、深入师生,努力开创学校宣传工作新局面。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇七

首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个机会,让我们互相学习,交流经验。其实我们每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、教学经验。五年级是小学学习的重要阶段,也是小学向初中过渡的中转阶段,五年级的学生在思想与行为方面变化很大。作为毕业班的班主任,谈不上有什么经验,今天利用这个交流的机会,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家分享,不足之处,还望多多指教。

一、培养荣誉感增强凝聚力。

在所有的“官衔”中,班主任是权力最小的,却担负着很大责任,而且在培养学生的集体荣誉感方面非常重要。因此在班级管理上,我注意培养他们的集体荣誉感和主人翁的责任感,这样他们才会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,心往一处想,劲往一处使,形成一股合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。在平时的班级管理中,我总是跟学生讲:“你代表的不仅仅是你自己,你的成绩也是家长、学校的荣耀,而你做的错事、不文明的举止同样也会让你的家长、学校、班级蒙羞。”、“马上要升入六年级,我们即将是这所学校最大的大哥哥大姐姐,我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立榜样”。“珍惜你的荣誉,谨慎你的言行”。

二、尊重学生以诚相待。

高年级,由于个体的差异和基础的原因,班里有个别同学学习愈加感到困难,成绩越来越不尽人意,这些同学如果被打入另册,就会自暴自弃,同时也成为班级里的不稳定因素。对待这些同学,老师应以一颗平常心来看待他们自身存在的问题与不足,努力发现并放大它们的优点,给予他们更多的关怀和爱,并想办法努力提升他们的学习成绩。我经常对学生说,我从不把考试成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。每个同学都有自己的优点,全班61个同学都是老师的孩子,老师一视同仁。虽然有的同学,学习基础又差,但他们关心班集体、责任心强。我经常在班里对他们进行表扬,他们不管学习会不会,他们的学习态度很好,作业次次都交的很及时。五年级的学生正处于青春期萌芽阶段,在心理与生理方面都已逐步成熟,他们已经有了自己独特的见解与思维方式,有了自己张扬的个性,并且有了强烈的自尊心,但他们容易冲动、是非分辨能力不强,不当的教育极易引起他们的对立情绪。作为班主任教师对犯错的学生如果采取简单粗暴的批评和强压政策,势必会产生强烈的逆反心理,教育效果往往是适得其反。教师应冷静地了解实情,客观分析,然后向学生指出差错的性质和造成的后果,并据此作出相应的处理决定,坚持正面教育,这样才能使受教育者心悦诚服,主动改进,同时,也能使其他学生得到相应的教育,进一步帮助他们树立正确的学习观和人生观。

三、拉近距离,做知心朋友。

1、拉近距离,了解学生。

班主任应主动去接近学生,与他们一起玩,一起交谈。在不知不觉中了解情况。了解学生的过去,掌握第一手资料,了解学生的家庭,特别是孩子家长的态度。我们在教育学生时要了解学生的性格特点,家庭状况,家长态度。例如内向的学生批评不能太直白,家庭条件差的学生学习用品不能太严格,父母不开通的要讲究方法,以理服人。

2、了解班级动态:

学生关系是班级情况的晴雨表,及时了解有利于化解矛盾,维持安定团结的局面,为学习提供良好的外部和心理环境。经常和学生个别谈心:个别谈心是班主任走进学生心灵的一把钥匙,是进行思想工作的重要手段之一。我们利用下课,放学等一切可以利用的时间随时随地和学生谈心。

四、家校联系,沟通交流。

孩子的进步健康的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切关系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。个别学生进行电话交流,有特殊情况的进行家访。我还利用家长会对家长提出毕业的要求,让家长了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如:怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪明、父母必读等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

“十年树木,百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作,辛苦又充满着乐趣。自担任班主任以来,我忙碌着、紧张着,同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作,与时俱进,不断地探索班级管理的方式、方法,更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导,使今后的班级管理工作迈上新的台阶。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇八

20××年3月,××集团定点帮扶××县,联系××乡××村开展建设扶贫工作。几年来,扶贫工作队按照扶贫开发工作的新要求,抢抓机遇,积极投身于××的脱贫致富,专注于××的繁荣发展,成功走出了一条在条件艰苦地区的发展之路。

一、扶贫之花结硕果。

自××集团定点帮扶××村以来,扶贫工作队带领全体村民,艰苦奋斗,科学发展,着力加强基层组织建设,重点夯实基础工程,顺势推进产业发展,××村发生了可喜变化,正沿着科学发展的步伐向前迈进。

农民收入快速增长。××村20××年农民人均纯收入不足1350元,20××年增至2600元,3年翻了近两番多,预计20xx年农民纯收入可达3800元以上。在××集团的帮扶下,该村依托丰富的自然资源优势,大力发展蜂蜜、茶叶为主的特色种养殖业,并成立了××养蜂、农产品购销合作社和××蜂业有限公司,解决了农民产销难题。同时,紧扣“吃、穿、住、行、购、娱”旅游六要素,大力发展农家乐,并围绕农家乐做文章,带动广大村民种菜、养鸡、养猪,将农民种的、养的提供给农家乐,形成产业链,进一步拓宽群众的增收渠道;现在××村已成为远近闻名的“富裕村”,成了城市居民向往、当地群众致富的生态观光旅游胜地。

基础设施显著改善。三年多来,××集团共投入扶贫资金1300万元,实施项目24个,帮助引进资金2470万元;完成了洪千公路改造和消防通道建设;对近37公里的村组人行道和简易游道实施全面整修;维修改造危桥五座;总投资20××万元的巡护步道全面建设开工;投资220万元集村级组织、游客接待、停车场、蜂蜜加工和村级卫生室于一体的高标准、高规格土家族特色风格的村级组织活动场所预计年底竣工。同时,完成了全村农网改造工程,实现了同网同价;实施了千塘湾人畜饮水工程,先后投资5万元帮助借上、借下、金竹溪、木家垭、塘坪、冒古洞等组解决引水管问题;拉通了8公里的通讯光纤线路,修建了2座移动通讯基站,通信网络覆盖全村90%区域;通过三年的努力,电话普及率发展到100%,固定和移动电话用户户平2部,电视普及率100%。

生态文明村庄建成。××村在××集团扶贫工作队的帮扶下,实干苦干建设美好家园,依托国家级自然保护区的资源优势,以“治脏,治乱,治差,改水,改厕,改圈,改厨,改圈”为目标,大力实施“美化,净化”工程,着力打造“秀美村庄”。几年来,清路障12公里,清沟渠淤泥3000米,建沼气池10座,安装52台多功能节柴热水灶,改水7个、改厨60间、改栏40间、改厕65间;完成115户“穿衣戴帽”的农房改造工程;通过实施村庄整治工程,使××的村容村貌变得更加美丽动人、村庄环境将更加舒适宜人。××村先后获得省级生态文明村、省巾帼文明示范村和市、县生态文明村等荣誉称号,一个富裕、文明、幸福、祥和的新××正在映入世人的眼帘。

二、成功经验。

深入剖析××集团帮扶××村的发展变化历程,可以用“四个一”来总结。

建强一个好班子――引领发展。“村看村,户看户,农村富不富,关键看干部。”一个好的班子是带领群众致富的关键。一直以来,扶贫工作队把加强村级班子建设作为扶贫工作的首要任务来抓。在当地党委政府的配合下,把责任心、工作和带头能力强的人选入村支两委,并每年培养年轻党员和后备干部;同时,注重干部的培训,每年采取以会代训、选派和组织外出考察等方式,到先进发达地区学习考察游步道与农家乐建设经验,开阔眼界,启发思维,增强致富能力。几年来,在××集团工作队的帮扶下,××村村支两委先后成立了养蜂专业合作社和蜂业有限公司,采取“公司+协会+大户+农户”模式,实行产业化经营;同时,利用××的自然资源优势,大力发展与旅游相关的茶叶和农家乐产业,支部书记符星艳、支部委员符星龙带头发展农家乐,年收入在20万元以上,在他们的带动下农家乐增至6家;村主任吴显本大力发展茶叶产业,并带动群众种茶,增加茶农收入;村妇女主任积极养蜂,蜂群达45箱,年增收2万余元;村委会委员、养蜂大户张忠美被称为“采花大盗”,年收入达15万元以上,在他的带动下,××村发展养蜂户25户,仅蜂蜜就增收40万元以上。今年,村支部委员符星龙和新吸收进来年轻干部孟晖借助生态旅游的东风,分别组建了××农产品购销合作社和××农产品开发公司,破解了村民产销难题,为群众发展解决了后顾之忧。目前,××村的村支两委干部个个有产业,人人都是致富带头人。

筑牢一个好基础――打好底子。“基础不牢,地动山摇”,打好基础是帮助群众脱贫致富的关键。扶贫工作队始终将基础设施建设作为扶贫工作的重要任务,结合村情,立足长远,实施了“五通”目标的基础设施建设,为××村的发展打下了一个良好基础。一是积极与地方党委政府协调衔接,修桥铺路改善行路难问题。先后完成洪千公路改造、消防通道建设、洪水坪滚水坝和37公里长的村组人行道和简易游道整修以及危桥改造。二是积极与部门协调,解决水电难题。争取电力部门投资,完成全村10个村民小组170户农户的农村电网改造工程,实现了同网同价。同时实施了千塘湾饮水工程,并帮助借上、借下、金竹溪、木家垭、塘坪、冒古洞等组解决引水问题。三是积极与企业部门沟通,缓解了通信信息困难。在县政府的协调下,协调争取移动公司投资60余万元拉通了从洪水坪基站至千塘湾基站近8公里的通讯光纤线路,在××村修建了三座移动通讯基站,移动通讯覆盖全村90%区域,结束了××村无通讯信号的历史。另外,争取到县广播电视政策支持,全村186户全部安装了卫星电视接收机,加强了与外界的信息沟通。

探索一条好路子――富民兴村。××村处于国家级自然保护区范围内,全村的森林、野生动植物受到保护,群众以林木、野生动物和药材为主要收入来源断绝;加之,××村山高路远、交通条件恶劣、田地稀少的原因,××村村民生活非常贫苦。如何才能发家致富,摆脱贫穷;一直是摆在××村组干部和群众面前的难题。20××年3月,扶贫工作队定点帮扶××村以来,通过走访调查、外出考察、广泛征求意见等多渠道、全方位的调查研究,确定了发展茶叶、农家乐、蜂蜜三大产业为主的特色种养殖业的.思路,为××村群众寻求了一条产业致富的路子。一是紧紧围绕县委县政府“两茶一鱼”的产业战略目标,在××村冒古洞原有的茶叶基础上,采取“大户+农户“的模式,大力鼓励村民发展茶叶产业,截止目前,茶叶面积达180亩,年增收达20万元以上;二是紧扣县委县政府“一点四线”旅游发展战略,借助××生态旅游,大力扶持农家乐产业,并围绕农家乐鼓励村民发展种养殖业,将群众种的、养的销售给游客,从而拓宽增收渠道,农家乐产业年收入达到80万元以上;三是立足××自然保护区生态资源和丰富的蜜源,大力发展蜂业产业,先后组建了××养蜂专业合作社和蜂业有限公司,采取“公司+协会+大户+农户”的模式,发展蜂农25户,年产值达到40多万元。几年过去,××村的茶叶、农家乐、蜂蜜三大产业竞相发展,为群众增收奠定了坚实的基础。

创新一种好机制――激发内力。脱贫致富,帮扶是外力,自身内力是关键。扶贫工作队始终坚持“以人为本”的扶贫理念,创新“治富先治愚,扶贫先扶智”的培训机制,围绕茶叶、养蜂、农家乐和生态旅游及种养殖等内容,开展“阳光工程”培训,通过开办培训班、聘请专家现场指导等形式先后举办养蜂技能培训、旅游知识等实用技术和劳动技能培训,提高村民致富技能;多次组织村支两委干部、组长和群众代表,到官庄镇海沙坪、沐濯铺村、望城光明村和宁乡关山村等扶贫开发工作典型示范点参观学习,开阔眼界,转变观念,树立发展信心,激发创业热情。同时,创新扶贫新机制,根据实际,加大对两项制度衔接户的扶持力度,围绕茶叶、蜂蜜和农家乐三大产业,采取以奖代补的方式鼓励扶贫对象户发展三大产业相关的种养殖业,并拿出部分资金,作为股金投入到××蜂业有限公司进行参股分红,为扶贫对象户脱贫致富引好路。另外,努力搭建航海专业人员就业平台,通过穿针引线,建立江苏鑫海船舶服务有限公司与××县三维职业技术学校人才培训、就业合作关系,进行人才培养和输出,提高××人才的多样化和专业化水平;通过扶贫机制创新,实现了“要我发展”到“我要发展”的转变。

三、经验启示。

××集团帮扶××村以来,敢于突破,开拓创新,走出了一条扶贫开发的新路子,其经验对于推进贫困地区脱贫致富快速发展有重要的借鉴和启示意义。

合力“联”动,是贫困地区“转变”的重要措施。搞好扶贫开发工作,形成合力是关键。扶贫工作不是一个扶贫工作队的事情,而是牵涉到社会各个层面,各个行业,只有整合各方面的资源,形成合力,这样才能达到最大的效果。××集团定点帮扶××村以来,在基础设施建设上,积极整合当地政府、交通、电力、水利、通讯等部门的项目和资金,把效力发挥到最大化;在产业发展上,积极联合涉农部门,争取政策、项目、资金上的支持,为产业发展建立“绿色通道”;在人员培训上,争取农办、科协和专业人士的大力支持,为农民素质提升搞好全方位的服务;在扶贫宣传上,争取各级领导、社会名人、名流加大对扶贫工作的关注,为扶贫工作争取社会各个层面的更大支持。正是因为××集团扶贫工作队整合了社会各方面力量,形成了强有力的合力,使××村飞跃式发展。

找准“特”色,是贫困地区“思变”的观念引擎。一般来说,条件贫困地区往往资源贫乏、区位偏远、交通不便,缺乏农业竞争优势。剖析××集团扶贫开发的之路,其最大特点是充分利用自然秉赋,善于变资源“劣势”为比较优势。××村山高路远,交通落后,但森林植被良好,国家级自然保护区在境内,丰富的生态资源就是它的比较优势;随着××国家级自然保护区名气的提升,徒步、溯溪、探险、攀岩等户外活动的生态游、探险游的兴起,山高路远、交通落后又是它的特色优势;扶贫工作队借助旅游的东风,突出区域特色,围绕农家乐、蜂蜜、茶叶三大产业做文章,促进传统农业向优势特色农业转变。在此基础上,加强基础设施建设,改变通行条件,打开“山门”,变区位劣势为区位优势,进而发展优势特色农业、创建××生态品牌、成立专业合作组织、蜂业有限公司和农产品开发公司,使农业效益大大提高,实现了农业发展方式的成功转变。

强化“带”动,是贫困地区“蝶变”的关键环节。“强村背后有能人”。××村能从贫困村一跃成为全县远近闻名的示范村,很大程度归功于有一个坚强有力的村支“两委”班子。××村支书符星艳、村主任吴显本、村支部委员符星龙、村委会委员张忠美、村妇女主任都是有头脑、有见识的基层干部;20××年来,在××集团扶贫工作队的帮扶下,带领群众修路铺桥、抬杆架线、找水源、修水池,身先士卒;同时,带头开办农家乐、种茶叶、养蜜蜂,身体力行;组建专业化合作组织和公司,解决农民的产销难题,拓宽农民致富途径。

激发“创”业,是贫困地区“求变”的重要保障。真正解决贫困地区“三农”问题,帮助他们脱贫致富,不可能完全依靠政府、依靠工作队,重要的是充足发挥农民群众的主体作用,最大限度地激发广大农民群众自力更生、艰苦创业、开拓创新的积极性,依靠农民群众自己双手和聪明才智,这才能从根本上改善农村生产生活条件,发展繁荣农村经济。××集团帮扶××村的实践,从培育茶叶产业到发展农家乐、蜂蜜,从修路到引水、建池、建房,从规范农家乐到发展乡村生态农业旅游,都是一步步“创”出的结果。实践证明,××村民富村变,正得力于全村干部群众牢固树立艰苦奋斗、勇于创业的精神,得力于××集团扶贫工作队在农民培训上的加大投入,以及积极引导和教育农民提高技能、崇尚科学、强化修养,造就了有一定专业技能、文明守法的新型农民,构筑了贫困地区脱贫致富最有力的基石。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇九

各位领导,各位同事:

大家上午好!我是****,现在我代表****,同各位汇报下近期我们扶贫工作的开展情况。

根据上级部门关于扶贫开发“双到”工作的部署,我单位牵头****负责对口扶贫****村。驻村以来,我工作组克服人手少、任务重等困难,按照上级的时间进度要求,圆满完成了各项工作任务。截止上月底,我们已经完成****、****工作,并筹集及发放帮扶资金**元。当然,这些工作是在当地村、镇、县各级政府部门的大力支持和配合下完成的,在此表示感谢。

本计划外出打工的初中生就读职业学校,为将来家庭脱贫打下坚实基础。另外,扶贫工作开展过程中,要加强沟通,真诚交流。沟通交流是扶贫工作取得长效、实效的技术保证,我工作组对此特别重视。通过与当地村、镇干部的交流,扶贫工作获得了他们的大力支持;通过与兄弟单位沟通,学到了很多好的经验做法,并得到他们大力帮助;通过与农户聊天,获得许多有价值的信息,为扶贫工作提供详实的材料。

下一步,我们将从以下几方面继续努力。一是及时跟进帮扶措施实施过程中出现的情况和问题,帮助农户解决具体问题,确保帮扶目标顺利实现;二是加强对帮扶项目的产品销售和后期开发,保证农户产品能够正常销售获利。三是适当拓宽帮扶项目,引进****等经济作物,实现多元化开发。四是加强正面引导和激励措施并进,对积极主动,勤劳能干,帮扶效果明显的贫困户给予适当奖励。

尽管目前扶贫开发工作取得了阶段性成效,但仍面临着巨大的压力和挑战,需要各级领导和部门继续关注、关心和支持。我们将以此次会议为契机,认真学习其他兄弟单位好的经验、做法,不断强化扶贫举措,加大扶贫工作力度,再创扶贫开发工作新局面。

谢谢大家!

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十

我立志做一名有想法、有思路、有办法、有成效,即有智慧的班主任。

在和同事们谈心时,我常常说:“班主任对自身工作进行一个哲学意义上的定位是很有必要的。每一位班主任,都不要把自己当成一个仆人般的管理者、一个悉心的服务者,而是立志做一位引领者、一位向导。要成为学生一生中的一个方向、一个目标、一个旗帜。”

14年的班主任工作经验,让我深深地认识到:没有专业知识、技术含量、个人智慧和科学精神的班主任工作方法,注定要被时代淘汰。班主任工作是基于朴素现实环境之上的浪漫,即班级管理要面对自己班级的现实,然后再采用灵活多样的方式和手段,方可达到比较良好的教学效果。为此,笔者做了如下实践:

一、制作班徽、班歌。

精神和意识的力量超过具体的管教和纪律。很多时候,空洞的说教不但起不到良好的教学效果,反而会适得其反。

我发动自己的每一届学生自己设计班徽。这在增强学生凝聚力和号召力方面,起到了意想不到的效果。

与设计班徽相配套,我不像其他班级,以别人的歌作为自己的班歌,而是在自己的班级里,发动学生自己动手创作班歌歌词,鼓励学生谱写班歌的曲调。

二、确定“班级坐标”

调皮的学生在班主任上课时老老实实,而在其他任课老师上课时则经常有违纪现象。但是因为不认识,任课老师无法向班主任反馈精确的信息。为了让班级管理不留空隙,我决定用数学的方法把学生固定下来:以班级前门第一位学生为坐标原点,以行为横坐标,以列为纵坐标,为每个学生确立自己的坐标。一旦建立了学生坐标。班主任即便不去教室,教室里面尽管没有监控器,仍然可以对每个学生的情况了解得十分详细。对不熟悉的任课教师来说,确实是管理的一个绝好的办法。另外对于收缴作业和班级的日常管理也十分方便。

三、组建“班级诺贝尔小组”

为了营造浓郁的班级学习气氛,充分利用班级内部资源,激发学生的潜力,我在班级内组建自己的最高学术机构--“诺贝尔小组”,如数学委员会、物理委员会、化学委员会,等等,并将一些高难度的试题张贴在班级后墙,“悬赏”征求答案。例如:语文学科的试题是:“请为上联“今世进士尽是近视”对出下联。”数学学科的试题是:“三角形三个内角和就等于180度吗?”外语学科的试题是:““burntheearth”的意思是什么?”等等。

各委员会由班级内各学科的前五名或前三名组成,各小组能有效协调和解决自己班内该学科在学习中碰到或普遍存在的问题,弥补教师辅导的不足,特别有利于全体学生的共同进步。

四、建立“班级社会主义”

在班级工作中,我也不是一帆风顺的,遇到了很多问题,尤其是学生的乱花零钱、乱吃零食、上网打游戏等“顽症”。2001年,我到江西“华西村”学习。在学习的过程中,我突然想到,为什么不把人家的“经济发展模式”借用到班级管理上呢?回到学校之后,我开始把自己的想法转变成具体的班级管理措施,我命名为“班级社会主义”:将全班同学的“生活零花钱”实行统管,家长将生活零花钱交给班主任;学生使用时,在周会时间统一支取;其他时间不得以任何借口支取。这条措施,对学生的生活实施了有效而又严密的监督,杜绝了以买资料为名向家长要钱的现象,从根本上控制了学生违纪。

五、成立“人生帝国”

我说,每一个人其实都是自己的一个“小小帝国”:有自己的理想,有自己的追求,有大致的学业方向和人生方向;还有自己的座右铭,明确自己的优点缺点。任何一个班级都不应是一盘散沙,而应是一个“国家”整体;不应是乌合之众,而应是精锐之师。为此,我提倡学生构建自己的“人生帝国”,撰写个人传记,形成自己朴素的思想体系,思考人生规划,总结得失成败。

班主任工作是方法,更是技术;是技术,更是学问;是学问,更是科学;是科学,更是艺术;是艺术,更是事业。是方法,就要求优中选优;是技术,就要求精益求精;是学问,就不能亦步亦趋;是科学,就不能故步自封;是艺术,就要求常做常新;是事业,就要求为之献身!

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专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十一

近年来,县政府办公室认真贯彻xx大精神,紧紧围绕政府的中心工作和改革、发展、稳定大局,创造性地开展信息工作,准确、及时地反映林双县改革开放和两个文明建设的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用。我们的主要做法是:

(一)把握领导思路,找准上报信息的切入点。

信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了给上级政府报送更多的精品信息,我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题,反映情况,与领导同频共振。一是强化信息服务意识,提高信息工作的主动性。我们克服“坐等信息”和“二传手”的作法,时刻注意决策活动的动向,自觉主动地掌握党委、政府对信息需求的情况;主动参与决策方案的研讨和论证活动,提高信息工作与决策思维的贴进度;主动向领导了解各项工作的进展情况,提高信息的可信度;主动到基层掌握各项工作的部署、落实情况,提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前,决策会追踪,经验会总结,问题会分析。如:我们编发的预测性信息《今年林双县棉花病虫害预计为中度偏重发生》等,较好地为领导决策提供了超前服务。二是跟踪领导思路捕捉适用对路的信息。我们在收集开发、选编信息的过程中,努力扩大视野,从全局出发,”根据领导的要求和工作需要,观察思考问题,掌握领导最关心的问题,努力使上报的信息适用对路。如:我们上报区办采用的《当前林双县玉米收割机短缺严重》等信息,都是跟踪领导思路捕捉适用对路的信息,对推进工作,促进发展起到了积极的作用气。

(二)探索信息工作规律,抓住上报信息的着重点。

我们针对上报信息具有的宏观性、全局性、政策性、敏感性等显著特点,侧重于从四个方面入手挖掘上报信息的内涵,力求上报信息符合上级政府的要求,提高信息的参考价值。一是围绕上级政府的方针、政策和重大决策反馈信息。抓上级信息,首要的一条就是要吃透上级精神。我们经常组织信息人员学习和研究中央、区、州政府在不同时期出台的方针政策,从上级政府文件和会议精神中抓住领导的兴奋点,从上级政策与我县县情的结合点上找准突破口。尤其是注意及时报送中央一些重要决策发布后干部群众的反映,报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法,跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议,充分体现信息为领导服务的职能。如:党的xx大召开后,我县贯彻xx大精神,提出了“三步走”的战略目标,围绕贯彻xx大精神,我们编报了30多条信息。前不久,北疆经济工作会议结束后,根据我县贯彻这次会议的部署,我们又编报了多篇信息。二是围绕区内外的一些重大事件反馈信息。我们要求信息人员以高度的政治敏感性和强烈的责任感,放宽眼界,胸怀全局,及时收集周围干部群众对重大事件的反映。去年,围绕全国人大、政协两会”‘期间代表们议论最多的话题,加入wt。:后给我县经济和产;业结构调整带采的有科因素和灸面影响,拓宽上报信息空间;从更高更深的层面把握上报信息的走向和脉搏,多条信息被区办、州办采用。三是围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息。如:去年我们上报区办被采用的《警惕优惠政策优而不惠》‘《林双县牧区细毛单品种退化亟待改良》等信息,都是针对社会上存在的一些敏感问题提出意见和建议,给上级政府提供了重要情况。四是围绕完善相关政策措施编报信息。随着改革开放的不断深入,一些新情况、新问题、新矛盾不断出现,对此,我们认真调查,:集中整理,先后分类上报了基层干部群众对上级政府工农业生产、市场经济、社会治安、农民减负、下岗职工就业等方面出台钓:重大政策的反映,引起了上级政府的关注,上报的采用率也大大提高。

(三)突出地方特色,把握上报信息的不同点。

我们在实践中认识到,要做好上报信息工作,就必须全面了解和熟悉本地区的实际情况,尤其是要突出地方特色。为此,我们始终坚持突出地方特色,及时寻找和捕捉与其他兄弟单位相比的不同点,认真整理上报信息。一是突出区位特色。我县地处天山北坡经济带中部少第二座亚欧大陆桥、312国道、呼克石油运输公路、国防肪公路和乌奎高速公路横贯县境。境内还有新湖农场和新天十屯河、德隆、澳洋等大企业,经济发展和社会稳定:盼甚域交*性比较明显。不少问题的出现往往会牵一发而动全身。根据这一特点,我们先后挖掘编写了《林双县大力发展融合经济》《林双县采取三项措施协调农企关系趴《驻村干部跑订单农民吃上订心丸》等信,9、,很快被区办采用。二是突出工作特色。我们围绕我县在全州乃至全疆有影响的工作,搞好上报信息。如:围绕发展农业产业化编写的《。林双县农业产业化“六花”齐放》,围绕发展特色农业编写的《林双县率先在全疆出台酿酒葡萄生产地方标准趴《林双县葡萄、番茄等大宗作物有望获得好收成》《林双县推广非传统小麦套种玉米技术成效显著扩的信息都被区办采用。三是突出地方特色。我县是农业产业化发展较快的县,农业、畜牧业近年来发展较快,上级领导较为关注。我们紧紧抓住这一点,及时编写了《林双县对棉花产业发展进行重新定位趴《林双县依托石河子大学技术人才优势培养畜牧技术人员及养殖户队《林双县启动国家级天然草场恢复与建设项目》等一批信息,采用率都比较高。::

(四)坚持务实求实,遵循上报信息的基本点。

一是准确反映信息。为了坚持信息的真:实性,我们经常组织信息工作人员深入基层,把大量第一线:的信息,基层的原始情况捕捉到手,特别是把那些领导不容易看到、听到的情况反映上去,既报喜又报忧,为各级领导了解重要的社情民意、解决基层问题提供了依据,收到了较好的效果。如:我们上报的被区办采用的《林双县白色污染令人堪忧》、《林双县支持龙头企业扩建征用农村集体土地引起农民上访》等信息,既让上级领导及时了解情况,又把问题解决在基层。二是快速反映信息信息工作的活力在于快。对于重大突发事件和社会活动,我们都能及时收集,紧急报送,避免出现迟报、漏报和误报。如去年我县兰州湾镇发生洪灾,围绕这一事件我们及时编发信息10余条,今年我县北五岔镇、六户地镇发生雹灾,我们又及时编发有关信息10多条。三是深度挖掘信息。我们通过掌握苗头性、倾向性信息,进一步综合分析、深度挖掘,提供超前性信息服务。—,在信息工作中,我们的主要体会是:

第一,稳定的信息来源是搞好信息工作的前提。我们建立了纵向到底,横向到边的信息网络(纵向到县、乡两级,横向到部门),把信息报送任务落实到月到日,分解到岗到人,避免了信息工作的忽冷忽热,时紧时松的现象,保证了信息渠道的畅通。同时,加强与党办、组织、新闻等部门合作,加强刁督查调研部门的联系旷相互沟通信息,实现信息渠道共享,保证了信息的来源。近年来,我们每天都保证搜集、提炼有价值的信息3-4条,并及时上报,从数量上、来源上保证了信息工作的需要。

第二,提高信息质量是做好信息工作的关键。质量是信息的生命,没有质量的信息是无益的信息,甚至是有害的信息。我们树立开发信息资源的意识,对收集的信息进行,/刁纳整理,分析综合,集零为整,化缺为全,从信息中开发其深层次的信息,去年以来,从信息中挖掘各类信息200篇;我们拿出较大的精力,阅读新闻报道,收看广播电视,认真加以研究,从新闻报道中挖掘深度信息,去年以来挖掘新闻类信息50篇;我们主动参加各类会议,针对各类发言,细酌精磨,反复锤炼,从会议中捕捉高质量信息。去年编发此类信息80,条。我们坚持打好信息工作的“持久战.”,平时注意多收集各类经验性介绍材料,从中选题,推广撰写具有推广价值的信息。如:今年我们上报的经验类信息《大力实施项目带动战略,实现县域经济发展的新跃进》先后在区州参阅信息上刊发。

第三,建立长效机制是做好信息工作的保证。要(本文权属本站所有,保证信息工作顺利有效地运行,必须*制度规范行为,*队伍推动工作。我们建立了信息工作每月通报制度,定期约稿制度,落实了信息考核、奖励制度,用制度规范信息工作健康、有序发展。我们每年召开信息工作会议,以会代训,讲解信息工作知识,并常年按计划组织乡镇部门信息员跟班学习,采取邀请专家授课等方式,尽可能为信息工作人员提供更多的学习机会,使之尽快适应新形势下政务信息工作的需要,为信息工作的健康发展提供了可*保障。

近年来,我县信息工作取得一定成绩,但与兄弟县市相比还有一定的差距,我们决心以此次会议为契机,总结工作,寻找差距,努力推动信息工作上水平、上台阶,更好地为经济建设和社会发展服务。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十二

我在烟墩中心小学任教三年来一直担任班主任工作,为了在新的学期里能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

首先,抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。从四年级到六年级这一阶段许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入反叛时期,如吴俊、高艺准等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、上课讲话、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对高年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

针对此阶段小学生的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,及时的让学生写出个人的短期、中长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。

第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。

与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在单元测试以后,采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。

当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,后进生转化压力大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十三

20xx年,大地基乡中心小学党支部在大地基乡党委正确领导下,经过历届学校领导班子和教职员工共同努力,党支部始终以“创先争优”活动、“四群教育”活动、“基层组织建设年”活动、“教师纪律作风整顿和建设工作”活动、“跨越发展先锋行动”、“窗口服务单位四亮四评四创活动”、“感恩教育活动”、“廉洁文化进校园活动”为契机,进一步理顺校长负责制下党组织政治核心作用的关系,积极探索党建工作发展思路,不断创新工作方法,按照“五好”党支部目标要求,着力加强思想建设、作风建设、制度建设、组织建设,党支部始终坚持“全员全力全心创先争优”,着力实施凝心聚力工程,积极围绕学校教学中心工作,充分发挥党支部的堡垒作用,领导和组织支部全体党员和教师努力工作,开拓创新,为学校更好更快的发展发挥了应有的组织作用。

目前,现有教职工74名(其中后勤临时工11名,退休教师10名,在职教师41名,借调教师2名),有党员17名(其中在职党员15名,退休党员教师2名),在职教职工党员占在职教师的30.4%;女党员3人,占党员总数的21.4%;少数民族党员3人,占党员总数的22.4%;中层以上干部中有党员8人,占领导职数的57.1%。

在党政班子的坚强领导下,共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥,学校取得骄人业绩。学校于20xx年晋升为云南省二级示范小学,进入云南省窗口示范学校行列;成功创建市级文明学校5所,州级文明学校2所,州级绿色学校3所,市级文明单位1个;积极争创省级文明学校;积极打造“少儿习作”办学特色,组织习作课堂教学研究,编写少儿《习作指导》校本课程、编印学生习作《新芽集》四期,组织推荐学生习作参加云南省小作家和云南教育导刊新教育作文评选作文竞赛,有775人次获奖,有14篇习作在小作家刊登,有1篇习作在云南日报教育导刊发表;有3个市级科研课题结题;马银强老师、张国翠老师、徐少开老师、徐思春老师参加楚雄市课堂教学奖赛获一人获一等奖,三人获二等奖;有117篇教师论文获奖,13篇论文发表;争取并建设了大地基乡中心小学围墙与大门工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、腊脚完小学生食堂工程,创新建设了校园文化打造的“十一个”工程,编印了大地基乡中心小学《安全管理手册》、大地基乡中心小学《学校管理手册》,开发并撰写了大地基乡中心小学校本课程《习作指导》,创作了《美丽校园我的家》为学校校歌,实施了习作社团、绿芽爱心社团、民族刺绣社团。20xx年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平,具体是居片区一等的四、五两个年级,居二等的是一、六两个年级,居三等的是二年级,居七等的是三年级。

二、主要成效。

(一)、抓学习型党支部建设,促进党员和全体教职工素质的提升。

我校共有在职教职工43人,其中党员教师15人,占教职工总数的三分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平,而提高素质的主要渠道是学习,党支部坚持不懈地抓好党员学习制度,全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质,在学习制度上力求规范,做到全年有计划,月月有安排;在学习要求上注重效果,做到有考勤、有记录、有心得;在学习方法上形式多样,采取集中学与分散学相结合,自学与交流相结合,集中讲座与电化教育想结合,建立了使党员长期受教育的机制。

1、强化政治理论的学习,政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论,践行“三个代表”重要思想,把学习“杨善洲精神”、“禄丰县干海子学校全国创先争优先进基层党组织”经验、“创先争优”活动成果、感恩教育成果、作风集中整顿和建设、“四亮四评四创”活动、“基层组织建设年”、“四群教育”工作同学习贯彻xx届六中全会与省第九次党代会、州市乡第八次党代会会议精神,与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来,要求做到理论联系实际,务求学习的实效性。

2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习,工作实际上的精良源于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风,在学习中突出一个主题:即用“三个代表”重要思想指导一切教育工作和行动;抓住一个要点:即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师,教师联系学生和家长,调研和指导学校工作;建设一支队伍:即教职工理论学习队伍;解决一个问题:即学以致用,推进教育改革与创新。

3、开展创建“学习型学校”活动,加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变,实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化,学习工作化”,把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来,与个人的思想和教学工作实际结合起来,与当前各自“重点工作”结合起来,形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习,进行一次业务辅导,适时组织心得体会交流,每学期举办一期教职工学习笔记展览,每名党员和每个教职工一年内精读一本书,写一篇教学设计或论文。

通过坚持不懈的政治理论和业务的学习,支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力,明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想,总体目标和主要任务,深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在,强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。20xx年至今,党支部学习成果主要体现在:书记参加灵秀小学校长招聘笔试面试均获得第一名,杨锡梅老师考入北浦中学、李开富与山李琴老师考入北浦小学、王应菊老师考入鹿城小学教师,教师代雪莹、张国翠参加乡党委组织的演讲比赛分别获一、二等奖。

(二)、营造了以大地基乡党委为核心的乡人大、乡政府、乡纪委四套班子和各站所对小学教育关心重视的良好氛围。主要表现在以下六点:1、结合农村义务教育综合改革契机,调整充实完善了小学党政班子。2、千方百计创造机会为改善小学各完小基础设施条件而努力,并高标准建设了中心小学,启动了四所完小学生食堂工程,补助资金修建了水卷槽完小篮球场和修缮者力、腊脚完小危房,积极争取上级支持解决2913平方米d级危房工程。3、营造了党以兴教为荣,政以重教为本的良好氛围,动员全社会力量尊师重教,大兴五六年级适度集中办学之风。每年教师节不忘表彰优秀教师,不忘为教师过好节日,实施大地基供销社对边远的中邑舍完小爱心捐赠工程。4、四大班子深入完小、深入教师群体访问教师冷暖、疾苦,关心教师生活与指导教师工作。5、强化了党委政府“兴教责任”的落实,组织实施涉及民生的两免一补、两基巩固、学生营养改善计划工程的政府责任,使三项工作顺利而高效规范的开展。6、每年划拨党建专项经费,支持小学党支部开展工作。

1、做好组织领导和宣传动员工作。市教育局党委和大地基乡党委召开动员大会后,学校党支部迅速成立活动领导小组及其办公室,结合学校实际,制定出具体的实施方案,利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传,并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件,传达了上级领导讲话精神,对深入开展“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四亮四评四创”、“四群”教育、基层组织建设年、跨越发展先锋行动等工作进行了宣传动员和部署。

2、结合学校近期工作,实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动,让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展,关注管理和教学细节,倡导精细化的学校管理和班级管理,促成创先争优的氛围和意识,创建优异的成绩,让教师自豪,家长满意,社会放心。二是结合学生德育工作做好涉及学生感恩教育活动,让学生知恩、感恩、报恩,积极行动,组织学生“忆师情,感师恩”为主题的习作竞赛,演讲比赛、黑板报比赛,知道师恩,并结合学生实际,说出如何感谢师恩,在校不比吃穿,不比家庭状况,不比学习基础好坏,让学生懂得只比进步多少,进步快慢程度,努力践行“行动就有收获”,“要敢于把不可能做成可能”的理念实践活动,让学生健康、快乐、幸福成长。

3、形成长效机制,深入开展创先争优活动。在严格执行上级党委各项工作要求的同时,大地基中心小学党支部结合学校实际,依托“五比五看双满意”活动载体,践行党支部“五个好、五领先”与党员“五带头、五表率”的要求,扎实开展创先争优活动。

勤奋工作的表率;带头服务师生,做一心为民的表率;带头遵纪守法,做廉洁奉公的表率;带头弘扬正气,做师德师风的表率。“五比五看双满意”即“比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比创新看科学发展、比形象看师生评议,争创师生满意党组织、争创师生满意党员教师”。并认真对“创先争优”活动进行总结,工作中做到了八个结合:一是与德育相结合,扎实开展感恩教育活动;二是注重“三个结合”,推进“四亮四创四评”活动;三是结合学校实际,认真开展基层组织建设年活动;四是争创“四个先锋”,积极开展“跨越发展先锋行动”;五是注重学用结合,全面推进学习型党组织建设;六是结合我校实际,全面推进“四群”教育工作;七是加强师德师风,认真开展纪律作风集中整顿活动;八是培树先进典型,努力营造创先争优氛围。并总结提炼了小学党支部开展创先争优活动取得的五条宝贵经验:一是加强思想建设是重要基础;二是抓实活动载体是重要手段;三是注重工作结合是重要方法;四是提高群众满意度是重要动力;五是建立长效机制是重要保障。同时,全员明确懂得“创先争优”是党建工作的重要载体和核心,必须锲而不舍地抓下去,抓出实效,抓出成效。

在20xx年中涌现的“创先争优”成果是:20xx年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平,具体是居片区一等的四、五两个年级,居二等的是一、六两个年级,居三等的是二年级,居七等的是三年级。在作风建设群众评议党员和教师活动中,中心完小群众满意率达99%,者力完小群众满意率达97%,腊脚完小群众满意率达98%,水卷槽完小群众满意率达100%,中邑舍完小群众满意率达100%。

4、扎实开展“四群教育工作”。四群教育是联系学生、家长的桥梁和纽带,学校及时制定《大地基乡中心小学四群教育实施方案》、《大地基乡中心小学学校领导联系完小、联系年级、联系教职工制度》、《大地基乡中心小学教师直接联系学生及家长制度》、《大地基乡中心小学民情日记制度》(首问责任制度、民情分析反馈处理制度、责任追究制度、检查落实制度、遗留问题消耗制度、民情日记延伸制度)相关七项制度,认真召开动员会及工作督查会议,借民情日记这一载体,14名党员干部和3名非党干部17人共撰写了396篇民情日记,有效架通了沟通的桥梁,强化了我校“四群教育”工作的落实。

5、扎实开展作风集中整顿和建设工作工作。借作风集中整顿和建设这一契机,与党员教师签订《师德承诺书》、非党教师《师德责任制》、所有教职工《教职工廉洁从教责任书》和督查工作,开展意见和建议的征集和整改工作,共征集到55名教职工的意见建议225条,撰写作风整顿和建设反思55个,有力强化了教职工思想作风、生活作风、学风、工作作风的好转,有力推动了学校以校长负责制的完小校长落实责任制的精细化管理,有力提升了课堂教学效果。

6、扎实开展基层组织建设年工作。

一是完善组织建设。党支部依据支委分工,认真开展支部工作。在基层组织建设年中,小学党支部被考核评定为“好支部”档次,并认真查找存在的问题,制定整改提高方案,围绕争创“先进支部”的目标按照方案有计划的推进整改提高工作。

二是坚持党员发展制度化、公开化、透明化,注重考察,严格审批,确保质量,有3名教师递交了入党申请书,4名作为入党积极分子进行培养,4名优秀教师正式发展为中共党员,2名党员被评为优秀党员为先进典型,支部党建工作有效地促进了教育改革与发展。

三是拿党章党纪对照自己,从身边的事做起,廉洁自律,敬业爱岗。每个共产党员都把新党章作为座右铭,牢记“为人民服”的宗旨,认真履行党员职责。

四是以社会上的一些党员违纪现象作警示,进行自查自律,开展批评与自我批评,每月召开一次全体党员会议,组织理论学习,每学期进行一次党员述职,每年进行一次党员民主评议,促进了党员素质的提高。

五是以班会形式积极开展“大地基乡农村思想政策形势”进课堂、进学生头脑、进家长心中“的三进活动,使当前党建工作重点、人大换届选举相关知识、近年来出台的惠民政策、群众应增强的十种意识、林政管理相关规定入童心和入家长之脑。

六是落实组织制度,形成工作监督机制。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“党员教育工作制度”、“发展党员工作制度”,使党员干部在组织活动中提高思想政治素质,在端正思想中提高业绩,在有效监督中健康成长。

七是着力培养教师的专业化素质,全面提高政治思想、文化业务、教育教学水平。打开教师成长记录盒,即可清晰地看到其成长足迹、思想境界、文化水平、业务能力和工作情况,展现出教师的风采。

八是认真做好群团工作,深入开展为群众,特别是为困难教职工做好事、办实事活动。对患病住院和带病坚持工作以及亲属亡故的教师,及时送去组织的关心和党的温暖。充分发挥少先队的组织作用,在全校开展“每天节约一分钱,爱心救助小伙伴”活动和每周捡兴大街街头至小学路段的垃圾。

九是结合“廉政文化进校园”活动,认真扎实的开展社会主义荣辱观教育。通过黑板报、图片展览、知识竞赛、举办“知荣辱、树新风”师生演讲比赛,编印《树立社会主义荣辱观征文集》《手抄报》等内容丰富,载体不同的活动,把树立社会主义荣辱观作为师德建设和加强未成年人思想道德建设的重要内容,渗透到学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节。引导少年儿童从身边的小事做起,从自我做起,形成符合社会主义荣辱观要求的健全的人格和行为习惯。

十是围绕“学习贯彻党章、展示党员风采”这一主题开展庆祝建党91周年活动。通过组织4名优秀教师参加入党积极分子培训、党支部书记培训、创先争优市乡演讲比赛、唱红歌比赛、创先争优文艺晚会等形式,讴歌党的丰功伟绩,缅怀革命先辈,增强党员献身教育,服务教学的主动性和创造性,全面推动学校各项工作的健康发展。《党啊、亲爱的妈妈》获二等奖,《让我们荡起双桨》获一等奖,《祖国,我亲爱的祖国》获二等奖,《永远跟你走》获一等奖,《在平凡的岗位上创先争优》获二等奖,《倡师德,铸师魂,创先争优育栋梁》获优秀奖。

十一是认真抓好制度建设。结合学校办学实际,学校收集整理涉及学校管理的制度、职责、评价考核方案、过程考评等方面,汇集编印《安全管理手册》和《学校管理手册》,下发到完小和教师手中,严格执行。同时还将办学历史成就编入学校管理手册之中。

7、认真抓好党风廉政建设工作。以党风促校风、促教风、促师德师风建设。将师德师风管理制度列入教师年度考核、评优推先,在师德师风方面出现一票否决的指标,将取消评优争先资格。严格查处工作期间不工作的现象,严查教师赌博和变相赌博的问题,严查教师体罚和变相体罚学生现象。促进良好教师形象的树立。

1、党建工作和教学中心工作有机结合,学校成绩均得到有效提高。

2、党建工作和学校能说会写的“少儿习作”办学特色有机结合,775名学生的习作在省级获奖,教学科研课题成果117人次获省级以上奖励。

3、教师“爱岗敬业”的责任意识明显增强,用心教书育人的氛围不断增强。

四、存在的问题。

1、党建工作与教学工作结合的课题有待进一步完善,达到双促进双发展方面有待进一步加强。

2、完小基层设施薄弱,者力腊脚水卷槽三所完小d级危房面积还有2913平方米,中邑舍完小无围墙大门,师生人身安全隐患大。

3、个别党员素质和意识较低,没有很好起到示范引领作用。

4学习型党组织建设需要不断创新和更新,促进全体党员和教师素质整体提升。

五、下步工作打算。

1、进一步加强团结和工作分工与配合,提升班子工作能力,以班子带队伍的发展。从课堂教学、班级管理、宿舍管理、食堂管理、校园文化、师德师风建设、以社会主义核心价值观为主的思想教育引导方面和党建工作有机结合,推进党政共同发展。

2、积极向上级汇报,积极争取项目资金,完成排危任务并解决安全隐患问题。

3、加强校内榜样、典型的挖掘和打造,让党员和教师身边有看得见、摸得着的学习榜样。加强专家进校引领培训教师工作,提升学校教师素质。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十四

围绕精准扶贫工作要求和省市扶贫开发会议精神,我区及时调整工作思路和举措,制定最强有力的措施,实行挂图作战,下大力打好这张扶贫“精准牌”。

摸“准”扶贫对象,确保精准扶贫“靶向定位”。

按照国家和省对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求,我区严格执行识别标准,把最贫困的户、最贫困的村纳入帮扶范围,科学合理制定帮扶计划。全区先后3次组织专门力量对61个行政村基本情况进行摸底调查,分村分社逐户建立了基本情况数据库,识别贫困人口1.66万人,并按照“规划到村、帮扶到户、责任到人”的总体思路,精心编制了平川区“1236”扶贫攻坚行动实施方案,确立了贫困村主导产业,填写发放了贫困村、贫困户登记表、扶贫手册,制定了贫困户脱贫计划,真正做到“户有卡、村有簿、乡有册、区有档”,对贫困人口、贫困家庭实行信息动态化管理。并对识别出来的贫困村、贫困户制定帮扶措施,通过分析致贫原因,对扶贫对象逐户确立帮扶项目,建立脱贫规划明白卡、台账,明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、龙头企业带动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式,集中力量予以扶持。

创“优”工作机制,确保精准扶贫“阳光普照”。

深入开展大走访、大调研,认真倾听贫困群众诉求,耐心询问每户家庭情况,深挖致贫根源,逐户走访建档,与贫困户交心谈心、算账对比,制定帮扶计划,谋划布局产业项目,推进精准扶贫。切实把村民组织起来,把致富能手培育起来,把大学生村官、驻村工作队合理利用起来,按照每村1名包片领导,2名驻村干部的人员配备标准,全区抽调36名干部在贫困村组建12个帮扶工作队,每月至少进村1次,负责协助村两委摸清贫困底数,分析致贫原因,制定帮扶计划,把产业培育起来,把土地流转起来,把中心村建设起来,把偏远村带动起来,把医疗体系完善起来,把发展环境优化起来,把乡村两级干部积极性调动起来,着力推动贫困村经济和各项事业健康发展。

管“好”扶贫资金,确保精准扶贫“准确滴灌”。

为管好用好扶贫资金,我区对扶贫资金的使用管理重点从4个方面进行了规范。一是实行制约机制。严格执行扶贫管项目、财政管资金的扶贫开发工作机制,按照计划、执行、监督三分离的原则和管理方式,分工负责,各司其职,建立相互协调、相互制约的工作机制。二是实行监督机制。严格执行财政报账制度,做到“七个坚持”:坚持扶贫资金专户管理并按规定工作日划转,坚持按批准的扶贫计划拨款,坚持按项目建设进度拨款,坚持按规定的比例拨款,坚持资金拨付逐级审批,坚持以合法票据报账,坚持在项目验收合格后拨付质保金。三是实行检查机制。定期、不定期对项目建设质量及资金使用情况进行检查,发现问题,及时纠正。项目完成后由审计部门对资金使用情况进行全面审计。四是实行公开机制。项目资金到位后,扶贫、财政联合发文,将项目资金计划下达各乡镇,并通过网络平台进行公开,接受广大干部群众的监督。同时,在项目实施乡村通过公告公示牌进行公开。

吹“响”攻坚的号角,精准整合资源,打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求,抓好双联行动与“1236”扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作,强化各级双联单位和领导干部的主体责任,组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务,动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与,深化拓展定点帮扶、社会帮扶东西协作等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度,以区委区政府为搭建平台主体,统筹安排整合资金。通过“渠道不变,各负其责、各记其功”的原则,统筹考虑各方面资金资源,明确财政专项资金投向,打破行业、部门限制,在各部门专项资金总量原则上不减少的同时,削减专项资金项目数量,放大财政杠杆作用,合理整合财政、农牧、林业、扶贫等涉农资金项目资金,集中向重点产业、重点项目、扶贫重点村倾斜,激发农村发展活力,着力解决资金安排分散、重点不突出、效果不明显的问题,使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十五

时光飞逝,我任幼教研训员已满三年了。三年中,我以“诚实、踏实、务实、扎实,想事、谋事、干事、成事”为工作原则,以大力提高我学区幼儿园办园品质为工作目标,努力做好本职工作。盘点三年的工作,有成绩、有不足、有欣喜、也有遗憾。下面,把我三年来的工作情况向各位做如下汇报,不妥之处,恭请批评指正。

作为幼教研训员,我不断学习教育理论,更新教育观念,努力做好教研、教改的带头人,力求做好教师的领航员、学校的服务员,认真落实《幼儿园教育管理纲要》。在没有现成经验可循的情况下,我主要通过杂志、网络等进行学习,并向身边有经验的领导和同事虚心请教。发挥区域优势经常到一幼、二幼、启智、金世纪县直和规模较大私立幼儿园学习,经常与他们交流,借鉴他们先进的管理经验,不断提高自身研训素质。

县城学区所属幼儿园,存在着底子薄,条件差、师资老龄化等问题。因此,学区成立之初我就制定了学区幼教三年发展规划,即以全面提高学区幼教整体水平为总体目标;以改善办园环境,建设一批规范园为阶段目标;以加强业务培训,全面提高师资水平为重点;以“强管理,促质量”为抓手,三年中我重点做了以下几项工作。

1.健全制度,实现管理精细化。

针对学区实际,征求各校意见,先后出台了《幼教工作考评制度》、《幼儿教师考评考核制度》、《县城学区幼儿园一日活动常规实施细则》,为各校和幼儿教师定出切实可行的制度,以此来规范幼教管理。每学期都要制定出符合学区实际的详细幼教工作计划、听课计划等,始终把提高教师素质作为工作重点,同时把教师分为了放心型、培养型、跟踪型三种,通过听推门课、敲门课、能力过关等形式对他们进行有计划的培训和指导。

为了规范管理,组建了各幼儿园档案、实行了主抓幼教领导月工作汇报制度。通过定期检查、不定期抽查等形式对各幼儿园及每位幼儿教师工作进行过程性管理。我们还通过每年评选出“优秀幼儿园”和“优秀幼教工作者”的奖励机制,在学区树立标杆和典型,激励先进,鞭策后进,使学区的幼教工作逐步走入正轨。

2.加强培训,促进教师专业化。

为了切实提高教师素质,我采取了“重培训、强常规、抓竞赛、常交流”等多种形式促进教师专业化成长。

根据教师基本情况及教研目的先后分别进行了了《如何做好多媒体与幼教整合》、《健康社会学科教材解读》、《如何培养幼儿的良好习惯》等专题培训,组织了幼儿教师学习韵律操等培训活动。在常规教学上还要求每园每月上交2篇精品教案、两篇教学故事、教学反思。三年中,我为了切实提高幼儿教师的基本素质,采取“以赛促训”的形式,组织了键盘、声乐、舞蹈、讲故事、手工制作等几方面的幼儿教师基本功比赛,提高了教师的能力。为加强教师学习,我创办了幼教刊物《幼教之窗》16期,给各园的教师们搭建了一个互相交流、讨论、学习的平台,为教师们提供了最前沿的幼教信息,使它成为县城学区幼儿教育一个重要宣传和交流阵地。通过各种形式培训,教师的素质和能力都有了明显地提升。

3.依托基地,实现教研活动科学化。

根据我学区实际,我们以语言、数学、科学、艺术四科为基础学科,由镇内外两个手拉手学校共建学科基地,要求各园以基地为依托搞好各园教研组和校际间的教研活动,发挥骨干教师带头作用。如各园小课题应根据基地学科确定主题;教研组围绕小课题和基地学科内容以课例研讨为主要形式进行研究。通过不定期检查、定期成果展示等形式对学科基地进行跟踪指导。为了发挥好基地作用,xx年上半年组织了《健康社会学科课例观摩及教材解读》活动,下半年举行了《基地学科教学评优》,计划今年四月份由回小、红山嘴两个数学学科基地用课例和讲座的形式进行成果展示,在两年内计划完成所有学科的成果展示工作。

4.创新建设,确保办园环境特色化。

在幼儿园建设上,为开拓思路,通过召开现场会的形式进行示范引领。分别以小道虎沟、二道河子、红山嘴、康杖子幼儿园作为样板园,组织召开了由各校校长、主抓幼教领导以及教研组长、骨干教师参加的现场会。除此之外,我还在发现和扶持各园特色上下功夫,使各幼儿园在环境创设、内涵发展上凸显各自的特色。如:康杖子幼儿园以经典诵读为特色,红山嘴幼儿园以艺术为特色,小道虎沟幼儿园以泥工为特色等。

事实证明,这些做法是非常有效的,三年来我学区被教体局验收通过了一类园2个,二类园4个,三类园2个,xx年学区中心校又被局评为了“优秀幼教单位”。

抓幼教工作,既抓幼儿园管理、教育教研,又抓幼儿园建设。特别是在幼儿园建设方面,既需要各校支持又需要投入资金。做好各方面的协调工作,是完成预期目标的前提。在建设中,让各校挠头的是缺教师、缺资金。根据实际情况,我积极地想办法,向中心校领导汇报,帮他们解决具体问题。如:幼儿园的教师年龄较大,教室布置无从下手,我就搜集整理好图片送到各园,帮其一起设计;镇外学校在幼儿园环境布置上缺美术教师,帮其协调镇内的美术教师帮忙。这样,我把自己定位在“服务员”的角色上,想方设法的为领导和各校排忧解难,获得了他们最大的支持,所以工作起来就容易了许多。

忙碌伴随着充实,汗水孕育了丰硕。xx年我指导的幼儿园音乐综合活动《戏说脸谱》在市评优中获一等奖,录制的光盘代表市参加了省级评优;xx年被评为优秀研训员和优秀艺术教育工作者;xx年在县举行的“课堂评价标准交流”中论文获一等奖第一名,同年7月份被进修学校邀请对全县的幼儿教师进行了学科讲座培训。在看到成绩的同时,也感到了自己肩上责任的重大。在以后的幼教研训阵地上,我将一如既往,脚踏实地在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力做好一名合格的研训员,力争成为一名优秀的研训员。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十六

基层妇联组织是党委、政府联系妇女群众的纽带、喉舌,为了履行好这一职责,更好地服务基层妇女群众,为社会主义新农村建设添砖加瓦。我们认真贯彻省市组织部、妇联的相关文件要求,在加强和改善党的建设同时,把党建带妇建工作摆到重要位置,不断开拓新的思路,围绕“五好”目标,不断加强非公企业妇女基层组织建设,夯实妇女工作基础,仅上半年,就在12家非公企业建立了妇女组织。进一步提高了妇女基层组织的战斗力、创造力和凝聚力,充分发挥了妇女基层组织的作用,组织她们开展了“巾帼文明示范岗”等创建活动,关心女职工生活,组织部分企业女职工体检,受到了企业和女职工的好评。工作中我们重点在这几个方面下功夫:。

一、架一座桥——畅通妇女就业渠道。

1、我们是工业区,工业企业非常多,我们妇联就把安置妇女就业当成工作的重中之重,发展打工经济,多方协调、见缝插针、拓宽渠道、最大限度安置区内妇女就业。到目前为止,我们已为xx集团、织带、织带、等企业输送工人20xx多人。

2、鼓励招商引资,就地安置一批留守劳动力。凡是被引入我区境内的项目,我们鼓励投资商在同等条件下尽量用本区富余劳动力,并在协议中加以明确。此举较好地解决了一批家庭负担重、走不出去的劳动力的“就地转移”和经济增收问题。

二、树一面旗——培植先进创业典型。

1、我们抓住全市鼓励全民创业、大力推行“三来一加”工程的大好时机,通过举办成功创业女性事迹报告会;编发妇女创业典型宣传手册;举办科技结对和典型现场观摩;召开创业研讨会,选树宣传一批优秀创业女性等形式,积极引导我区妇女发扬创业和创造精神,抢抓机遇,自主创业,回乡创业。乡村妇联组织积极帮助妇女办执照、跑手续、搞外销,扶持她们自主创业。由于我区帽子加工业、塑料加工业发展有基础,我们就重点引导她们以此为依托,搞加工。到目前为止,已有帽业、帽业、服饰、塑料抽粒等30多家。在此基础上,对有能力、想创业、无资金或无技术的女性实行结对帮扶。目前全乡已有400多名妇女在妇联的帮助和支持下步入了个体户的行列,成为商海大潮中的搏击者。

2、在社会主义新农村建设方面,我们借助党委、政府的力量,充分发挥妇女同志的作用,在xx乡开展争创“巾帼文明示范村”活动。xx村妇代会以村“两委”为依托,始终坚持和贯穿新农村建设的总体目标“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这20字方针,展开了新农村建设“巾帼文明示范村”创建工作。展现了当代农村妇女的新风采、新时尚。

三、撑一把伞——维护妇女合法权益。

维护务工妇女合法权益,始终是妇女劳动力转移的重要内容。因此,我们妇联以维护妇女合法权益为己任,努力做好配套服务,创造良好的妇女就业环境。一是强化维权教育。一方面,我们通过开展培训,帮助外出就业妇女了解有关务工经商、投资创业以及回乡创业等方面的政策和规定,另一方面敦促、监督用人单位招用女工时按照发布信息,进行面试、组织体检、组织运送、签订劳动合同,防止用人单位在用工过程中侵犯妇女合法权益。我们还将政府劳务输出政策法规、保障妇女权益的法律条文和劳动保障相关法规编印成册发送给妇女;组织劳动保障法律法规政策咨询;二是加强扶贫帮困。有些妇女由于种种原因,一时找不到工作,有的家人或自身生病、上有老下有小,生活十分窘迫。为了帮助这些特困妇女家庭解决燃眉之急,我们通过各种形式开展援助活动,开展“巾帼助困行动”,组织发动群众为特困妇女家庭捐款;据不完全统计,区乡妇联共筹款8万多元,资助失地妇女、失辍学女童特困家庭100多户,共促成帮扶对子400多对,帮助300多名特困妇女找到工作岗位;建立培训基地,免费为失地妇女培训,让她们掌握一技之长,以更好地就业、增收。

四、铺一条路------为贫困女童实施“春蕾计划”

“春蕾计划”是资助贫困失学女童重返校园的一项公益性事业。为了广泛动员社会参与,使它的意义家喻户晓,人人皆知,我们大力加强宣传的力度和广度,利用各种宣传方式推动整个活动的开展。一是在全乡广泛开展了“爱心妈妈”活动。二是精心整合社会资源,实施各种形式的募资和结对行动。通过牵线搭桥、结对帮扶等形式,一年来,已有11位“爱心妈妈”,共有183名贫困女童得以重返校园。不久前,我们又按照省市组织和妇联的领导下,对农村的留守人群进行了调研,并对他们做了妥善安置。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十七

**区信息工作始终围绕党委、政府中心工作,突出全区改革、发展、稳定主旋律,坚持“三服务”宗旨,按照“及时、准确、全面、真实”的原则,抓住重点、关注热点、突出亮点、剖析难点,及时捕捉苗头性和倾向性问题,收集和上报信息,及时、准确、全面地为该区领导和市政府提供情况和决策依据,发挥了信息工作的参谋助手作用。全年共上报省、市信息约1400余篇(调研信息25篇),被采用信息居全市七个县(市)前列、非省直报点六个县(市)第一名;共编发《政务信息》136期,同比增长10%,共编写新闻宣传稿件90余篇,采用36篇次。

一、提高认识,把握新时期信息工作的重要性和必要性,做到“四个到位”

(一)认识到位。信息工作是政府办公室工作的重要组成部分,是政府办公室发挥参谋助手作用的重要途径。信息是决策的基础和依据,向党委、政府提供的信息及时不及时、准确不准确、全面不全面,将直接关系党委、政府的决策及时对全局工作的领导。在新形势下,必须收集报送大量的、真实的、具有前瞻性的信息,以作为了解情况、制定决策、决心大、决策准,指导工作有方,实施决策有力,稳健地驾驭复杂局面,确保全区经济社会持续快速健康发展。充分认识到新形势下进一步加强信息工作的重要性和紧迫性,高度重视信息工作,切实加强领导,努力使信息工作更加符合新时期各级党、政领导工作的需要。

(二)贯彻落实到位。一是把准上情,力争信息成果有高度。适时组织信息工作人员学习省、市各类重要文件、重要政策和领导讲话,准确把握新时期信息工作的特点和市、区政府对信息的需求趋势,根据市府办信息科的需求选择、取舍进行组织采编。二是吃透下情,力争信息成果有深度。基层工作千头万绪,面宽量大,许多复杂的、深层的矛盾隐藏在暂时平和的表面现象之下。该区信息工作人员不拘泥于做“小信息”,而是采取“层层剥笋”的办法,深入各乡镇办委、社区、企业进行调查,找准问题的根源,分析矛盾的本质,提出解决问题、化解矛盾的办法,为领导超前谋划、及早决策提供参考。三是拓展源头,力争信息成果有广度。充分利用信息网络的资源优势,突破时间、空间跨度,广泛收集上级的重要决策、专家的解读成果、各地的成功经验,以《政务信息》刊物的形式分送各领导,拓宽了领导决策的视野。

(三)领导到位。为进一步发挥好信息在党委、政府工作中的重要作用,不断推进信息工作深入开展,保持信息工作的良好局面,该区历来高度重视信息工作,将此列入重要议事日程常抓不懈。区领导对编发的《政务信息》刊物每期必看,经常了解信息工作情况,签批重要信息,适时为信息部门出题目、定目标、交任务、提要求、压担子、授方法。每年对全区信息工作进行通盘规划,确定信息工作思路、重点和措施,将信息贯穿于经济社会发展的各项业务工作中去,作为区政府办公室自觉履行为领导当好参谋助手职责的重要途径。区委、常务副区长亲自管理办公室,亲自对信息工作下任务,安排信息题目。区政府办公室根据信息工作需要,为充实信息工作力量,在办公室内部实行“双岗双责”,合理调整了信息人员,抽调了业务能力强、敬业精神实、写作水平好、敏锐度高的秘书人员承担部分信息工作,每周都安排下达信息任务和信息题目,并完善了信息报送制度和奖惩措施,强化领导。

(四)强化学习到位。为提高信息工作队伍的素质,该区强化了信息工作队伍的学习,提高政治理论水平和业务能力,为此,着重培养干部的理论素养,不断提高队伍的整体素质。一是组织信息人员学习“三个代表”重要思想和中央、省、市、区有关会议精神和社会主义荣辱观等。二是始终坚持不断改进学习方法,在学习中工作,在工作中学习,坚持理论联系实际的学风,不断在工作中强化学习。适时组织体信息人员学习新时期信息工作的写作方法、特点,学习如何收集采编信息,学习信息如何参政等,并建立健全了学习制度,实行个人自学与集体学习相结合的工作制度。三是强化了与市政府信息工作部门的联系,争取了上级的指导;强化了与全区各乡镇办委、各单位办公室信息人员的沟通,畅通了信息渠道;强化了与其他县、市(区)政府办公室信息科的交流,达到了互相学习交流提高。

二、把握新时期信息收集采编规律,切实做到“五求五抓两严”

的关注,使问题尽快得到纠正、解决,使决策更加完善。

“五抓”:一是抓重点。保证编报、编印的《政务信息》能真实反映党委、政府的阶段性工作重点和工作实绩,切实为领导提供决策依据。二是抓亮点。善于立足实际,抓住特色,掌握带有全局性指导意义的信息,能供上级参考和借鉴。三是抓难点。切实解决报喜不报忧的问题,尤其是针对领导十分关心、情况复杂、工作难度大的问题,认真开展信息选题、信息整理和信息报送,切实做到所报送的信息反映的工作实绩不夸大、困难和问题不遮盖,达到实事求是。四是抓焦点。就是深入基层、深入群众、深入农村,针对广大群众比较关注并十分突出的矛盾和问题,挖掘潜力,编集信息。五是抓时间。根据信息具有时效性的特点,拓宽信息渠道,切实解决好信息迟报、漏报的问题,保证信息按时按质报送。加强报送,坚决杜绝紧急信息迟报、漏报、瞒报的现象发生,及时处理好全区的紧急和突发信息。

“两严”:一是严质量。突出抓好“求真、求实”四个字。求真,弄清客观事物真相、本色,捕捉和收集信息不捕风捉影、道听途说、主观臆断、胡编乱造,保证信息真实可靠;求实,编写信息措词严谨、规范准确、言简意赅、开门见山,做到有一说一,有二说二,不渲染、不扩大、不缩小。二是严把关。突出抓好“校核、审批”两个环节。校核,在草拟好信息材料的基础上,认真进行校对,保证文面整洁、美观大方,确保编印和报送的信息不重、不错、不漏。审批,实行严格的审批制度,凡信息人员、秘书人员制作的信息,必须送请主任或副主任签字认可后方可印发和上报,全区性的紧急信息和重要信息,须经正、副区长审批签字认可后方可上报和印发。

三、畅通信息渠道,健全网络和机构,做到“四有”

(一)有制度。与年终考核挂钩,规定专兼职信息人员每年累计2个月完不成信息工作任务,不参加年终考核优秀档次评比,每年累计3个月及以上完不成信息工作任务或根据安排的信息任务累计差10条的,年终考核作为不称职处理。实行通报制度。

(二)有目标任务。信息工作不是一个部门一个人员能够做好的,必须依靠各级各部门的共同参与,讲责任、讲方法、讲实效。为此,该区着力强化了目标管理、工作运行、竞争激励三大机制,构建了“全员抓信息,专职唱主角,文秘人员打主力”的工作格局。一是强化目标管理机制。落实5名文秘人员兼信息员制度,把目标任务落实到人头,要求兼职信息员每周报送信息不得少于2条,每月编制《政务信息》不得少于2期,月底对信息完成情况进行通报,年终进行奖惩。二是强化工作运行机制。畅通办公室对下级办公室的指导、协调和联系渠道,加快重大信息或紧急信息的报送速度。三是强化竞争激励机制。结合自身实际,妥善解决信息工作投入问题,努力为信息工作创造优越环境,办公室为信息股配备了专用电脑,开通互联网,配备了数码照相机。同时,对信息工作实行双重奖励,一方面将信息任务完成情况与政府办公室工作人员年终考核挂钩,并作为向组织推荐后备干部的重要依据;另一方面实行与经济奖惩挂钩,凡向市府办报送的信息被采用的给予一定的经济奖励,向各新闻媒体正面宣传的,按稿酬比例进行奖励,对完不成下达任务的进行惩罚。

(三)有机构。该区政府办公室信息股配备专职信息员1人,兼职信息员5人,各乡镇办委、各单位部门都落实了1—2名信息员。狠抓信息队伍建设。按照政治强、业务精、作风硬、纪律严的要求,精心挑选配备信息工作人员。进一步加大对信息人员的培养力度,对信息工作人员坚持“高看一眼,严管一层,厚爱一分”,对能力强的给予肯定,稍差一些的给予鼓励,对各级各部门个别不能胜任信息工作的建议及时更换,在全区造就了一支特别能吃苦、特别能战斗和特别能奉献的信息工作队伍,确保息信工作效率和质量。

(四)有网络。建立健全信息网络体系,促进信息收集。加强了对全区各办公室的业务联系,强化了对新时期信息工作的认识,在一定程度上建立健全了信息网络。目前,各乡镇办委、区级各部门均已确定了分管信息工作的领导,落实了1~2名专职或兼职信息人员,基本能保证基层的工作情况和重大事件能够及时上报区府办。为提高信息处理的速效,该区不断延伸信息触角,拉长信息链条,扩大信息覆盖面,使信息工作涉及区政府全部工作范畴,涵盖经济、政治、文化各个领域。

四、不断创新,积极推广经验,信息工作实现“六加强六转变”

今年以来,该区信息工作实现了“五个转变、五个加强”。一是思想观念进一步转变,领导力度进一步加强。由以前时有存在的报“喜”不报“忧”向既报“喜”又报“忧”转变,真切地反应了实际情况。区领导对信息工作十分重视,亲自过问,办公室领导亲自指导、亲自抓、亲自管,分管领导直接负责,实现了信息工作有人抓、有人管。二是工作方式进一步转变,对外宣传力度得到加强。全体信息人员围绕党委、政府中心工作,由对内报送信息为主的工作方式向对内对外宣传并重转变,加强了对外宣传力度。三是信息任务分配的方式进一步转变,信息质量管理得到加强。根据全区信息工作实际情况及当月的主要工作安排,实行约稿信息报送,确保了市府办下达信息任务的完成。进一步加强了信息质量的管理,采取层层把关、层层落实责任的方式,确保了信息的准确性、真实性和质量的提高。四是采编方式进一步转变,信息网络得到加强。由过去坐等信息向走出去实地了解、实地采集信息的方式转变,对全区的工作亮点,信息专职了解基本情况后,再到实地进行收集采编。同时,拓宽了信息渠道,加强了横向与纵向的沟通,经常保持与各乡镇办委、各部门的联系;经常与市府办信息科保持密切联系,得到了上级的帮助和指导。五是信息采写思路进一步转变,信息源建设得到加强。培养稳定的信息来源,发挥信息网络优势,全方位、多渠道收集信息,经常不断地报送信息,努力实现政务信息来源多元化。目前,该区信息工作呈现三个明显的变化:一是信息报送和编发工作已从简单的收收发发,转向贴近领导思路、贴近基层工作、贴近人民群众关心的热点问题上转变;二是从坐在办公室编编写写,转向深入基层、深入群众中开展调查研究上转变;三是从被动接受任务,向主动为领导排忧解难、主动提供有效服务上转变。六是考核方式进一步转变,责任意识得到加强。进一步制定完善了信息工作奖惩制度和信息报送制度,定期考核专兼职信息人员,并把信息工作任务完成情况纳入年终考核的内容,进一步增强了信息人员的责任意识。

五、善于总结提炼,“三条”经验值得推广。

一是领导重视是前提。信息是决策的基础和依据。**区委、区政府和全区各级各部门始终把这项工作摆在突出位置,认真研究部署,精心组织,狠抓落实,在配备人员、改善工作条件等方面给予大力支持,有效地保障了政务信息工作的高效运转。

二是提高质量是关键。质量是信息的生命。信息质量好坏,直接影响领导决策。对此,该区结合实际,突出把握信息需求重点,善于从文件及会议精神中了解党委、政府工作意图,从客观情况的发展变化中分析政府工作思路,把握、捕捉各级各部门的关注点,抓住群众关心的热点、难点问题,做到喜忧兼报。对信息在文字、内容上严格审核,严格把关,多角度、多侧面、多层次分析问题,从而为领导和部门提供了高效、优质、全方位的信息服务。

三是目标、责任、措施、制度落实是保障。加强信息工作制度化、规范化建设是保证信息工作顺利开展,提高信息工作质量和水平的重要基础。在工作中,该区明确任务,落实责任,制定出台了一系列有力措施和严密制度,积极用新思路、新视野、新方法捕捉信息、收集信息、编写信息,从内容和方法不断改进,推陈出新,使政务信息工作走上了规范化轨道并始终具有生机和活力。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十八

尊敬的各位领导、各位主席:

大家好!

今天,我再次代表峪耳崖镇教育工会与大家交流和分享工会工作经验和做法,感到万分荣幸。几年来,我校工会工作取得的成绩,离不开教体局、教育工会的正确领导和大力支持,离不开我校行政团队的团结协作和全体教职员工的不懈努力,借此机会向大家表示衷心的感谢。

作为峪耳崖镇中心校校长兼任党支部书记,深知工会工作在教育工作中的重要作用,并亲自参与和全力支持学校工会健康发展。带领工会组织,紧紧围绕教育中心工作,认真履行教育工会职责,全力维护教职工合法权益,热心为教职工说话办事,充分发挥工会组织的职能作用,推进了学校的民主管理,完善和规范了教代会制度和教工之家建设,充分发挥了党联系群众的桥梁和纽带作用,促进了峪耳崖镇教育的健康、协调、快速发展,使教育教学质量得到稳步提高。我校工会多次被县总工会、县教育工会评为“先进基层工会组织”。

我校现有教职工226人,工会会员174人,其中女会员100人。中心校原下设四个工会小组,中学撤并后,现保留峪耳崖小学、三道河子明德小学两个工会小组。我校工会组织健全,制度完善,教工之家设备齐全,管理规范,并于20xx年通过了省级评估验收。我们重点从以下几方面着手做好工会工作:

一、规范民主管理,积极推进学校民主政治建设。

教职工代表大会是教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的基本形式,几年来,我们不断加大教代表会工作的规范化建设力度,为教职工搭建参与学校民主管理的平台,自20xx年第一届第一次教代会的成功召开,截止到20xx年,我们已经召开三届七次教代会,按照教职工代表大会工作规程和选举办法,健全了工会组织,完善了各项规章制度,认真听取、积极采纳代表的议案。教工代表的议案也从当初的关乎切身利益的福利待遇、评职评模等问题转向了促进学校发展、合理布局调整、教育发展规划的方面的新思路、新举措、新设想、新建议。通过教代会,提高了教工代表参政议政的能力,提高了教代会参与民主管理和民主监督的力度。其次完善了校务公开栏,坚持校务公开,增强学校工作的透明度。设立了学校校长意见箱(电话0314-6911429,邮箱:),校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设。学校在制度的制定、执行的监督及一些重大决策的出台都充分发挥了教职工的积极性,让每一位教师都体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子,提高了参与管理的热情,增强了教师队伍的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创佳绩。也因此我校工会参加了《承德市二星级职代会》和《承德市工会工作经验交流材料级和谐劳动关系单位》评选活动,峪耳崖小学女工委员会被评为“全国三八红旗集体”。

二、加强工会自身建设,充分发挥工会职能作用。

我们抓住工会组织这个平台,着力为教工办实事、办好事,解决教工所思、所需、所盼,让教工们感受“家”的温馨和愉悦,充分发挥工会职能作用。

1、为教工办实事,让教工真切地感受“家”的温馨。工会坚持利用教师节、春节期间,慰问退休老教师、老领导和重病教师,为他们送去节日的礼品和问候。平时及时看望生病的教职工,为教职工化解矛盾和纠纷等。特别是在我校刘兴奎老师突发脑溢血时,组织人员、车辆将他及时送医,得到及时救治;在耿越超老师身患白血病、袁国联老师患肝癌、刘长明老师的孩子患再障性贫血需要高额治疗费时,为他们跑保险,寻求工会大病救助,组织全体教工为他们捐款达6万多元。每年为教职工做一次体检,使一些教师及早发现自己的病患,并得到及时治疗。在解决学前教师待遇问题上,为她们查资料、找证据,东奔西走了几天几夜,终于为18位教师续接上了工龄,给他们吃了一颗定心丸。教师节和中国传统节日,学校都能按要求放假和发放福利,每逢节假日,我都给教师发慰问品,春节每人一袋米、一袋面,端午节,四斤月饼、一件饮料,三八我都发慰问品。对于困难职工进行了全面摸排、建档,定期对病困职工进行帮扶,去年腊月,我同副校长、工会主席到体弱多病的老教师家看望,我自己开车,有冰上不去,就用人推,并给送去慰问金20xx元、1000元。有的教师吃住在学校,为他们专门安排做饭大师傅,为他们提供些粮油。工会是教工的家,工会工作力求围绕教职工最关注的重点、难点问题,扎扎实实为教职工做好事、办实事,为他们排忧解难,让他们真切地感受到“家”的温馨。几年来,我们所做出的努力得到了上级领导和广大教职工的认可。我也因此荣获承德市教育工会颁发的“热心领导”和“开明校长”称号,去年被县总工会评为县级“工会工作先进工作者”。

2、组织开展丰富的文体活动,让教工在“家”的氛围中感受“家”的愉悦。在紧张而繁忙的教学工作之余,学校工会积极组织各种集体活动,为教师提供展示风采的舞台,丰富教工的精神文化生活。这几年来,我校工会定期开展丰富多彩的教工活动,像教师才艺展示会、演唱会,棋类、球类比赛、趣味运动会、中青年教师教学大比武等,同时还积极参加县教育工会组织的教工篮球赛、乒乓球赛、艺术节、演讲比赛等活动,让每一位教工的风采得以全方位展示。工会组织还充分利用“三八妇女节”、“教师节”、“元旦”等节日举办贴近教工生活的联欢、团拜活动,既陶冶了教工情趣,又让教工们体会到了“家”的愉悦。

3、不断完善教工之家建设,充分发挥阵地作用。中心校工会之家设在明德小学多功能教室,几年来先后投入9万余元,配置了多媒体、电脑、电视、dvd、投影、音响等设备,以及钢琴、棋类、球类、健身器等活动器材。建成大型活动室一个,棋牌室、乒乓球室一个,总面积达210平方米。“教工之家”组织健全,制度完善,挂有三牌,建上三档,做到了“四有”“四上墙”,并对室内进行了文化布展,充满了“家”的青春活力,基本满足了工会活动的需求。在建好大家的基础上,中心校又在峪耳崖小学、明德小学高标准建了两个小家,统一配备了文体器材。各校以工会小组开展丰富多彩的教工活动,大大方便了教工的娱乐需求。20xx年我们进一步完善了工会之家档案建设,重新对室内进行了布置,增购了文体器材,大大提高了“工会之家”的职能作用。峪耳崖镇中心校教工之家,于20xx年就被承德市教育工会评为“承德市模范教工之家”,20xx年被河北省教科文卫评为“河北省先进教工之家”。并先后于20xx年8月、20xx年5月代表承德市教育工会、宽城县教育工会成功地接待了河北省基层教育工会代表和承德市八县三区基层教育工会代表近百人的参观访问,受到了参访人员的一致好评,工会工作也得到了上级领导的高度肯定。

三、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工热爱教育事业,热爱学生,勤勉务实地工作。开展读书、专题培训、观摩示范活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

开展中青年教师比武活动,实施“名师工程”,我校有李大伟、杨海英、马立红三位教师评为承德市“教学能手”;李大伟被评为承德市“教学名师”。先后有王春斌、王秀艳、李大伟、杨海英、朱丹、马丽红、王宇、张丽茹在市、县学科教学比武中荣获一、二等奖。有刘彩香等六位党员被评为局级优秀共产党员;马笑冰老师被评为首届“百名承德好人”和“最美承德人”,他的事迹在河北教育刊物上发表,同时刊载在共产党员网站“我身边的共产党员”栏目中。中心校大力培树典型,加强宣传力度,充分地发挥典型的引领示范作用。

四、依托学校工会建立群众工作室,拓展群众沟通渠道自20xx年3月学校创建了“群众工作室”以来,始终把开展群众工作作为一项政治任务,紧紧围绕“办好人民满意教育,提高群众满意度,塑造良好教育形象”的工作目标,精心组织,统筹安排,扎实推进,群众工作取得了良好成效。

工作。学前教师因待遇问题上访,我们准确掌握了教师动态,及时的组织召开了学前教师会,听取教师的诉求,解释政策,并将教师的诉求通过正当渠道反映到教体局,努力地为教师争取利益,我镇学前教师无一人参与上访,保证了正常的教学秩序。20xx年,中学撤并,部分中学教师留任小学,情绪极不稳定,我们把教师全部集中到小学,中心校领导分别用三天时间对他们进行思想疏通、岗前培训,稳定教师情绪,并酌情安排合适岗位,确保了正常开学。职称评聘、定级定岗,涉及教师切身利益的问题,实行政策公开,阳光操作,面对面进行,提高了教师对你的信任度,排除了一切误解(中心校评优、评聘),使工作有序进行,大大调动了工作积极性。两年来,群众工作室共接待教职工、家长和各单位来访63人次,共接受群众咨询124人次(包括电话咨询);组织教师“万人大家访”活动,共入户家访1000多人次。

我校工会组织在党政、工的共同努力下,取得了一定成绩,促进了学校各项工作的有效开展,带来了教育教学质量的不断提高,教工之家也成为了教职工共有的温馨的“家”。看到成绩的同时,我们也看到了自身的差距,与上级领导的要求、与广大会员的期望,我们还有一段距离。我校工会将在县教育工会的领导下,在全体教职工的大力支持下,在新的一年里不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。

专业帮扶工作经验交流材料(案例19篇)篇十九

信息工作是乡镇党政办公室的重要工作之一,也是各级党委和各级领导决策、指导工作的重要依据。下面是小编为你精心整理的信息工作经验交流材料,希望大家喜欢。

**区信息工作始终围绕党委、政府中心工作,突出全区改革、发展、稳定主旋律,坚持“三服务”宗旨,按照“及时、准确、全面、真实”的原则,抓住重点、关注热点、突出亮点、剖析难点,及时捕捉苗头性和倾向性问题,收集和上报信息,及时、准确、全面地为该区领导和市政府提供情况和决策依据,发挥了信息工作的参谋助手作用。全年共上报省、市信息约1400余篇(调研信息25篇),被采用信息居全市七个县(市)前列、非省直报点六个县(市)第一名;共编发《政务信息》136期,同比增长10%,共编写新闻宣传稿件90余篇,采用36篇次。

一、提高认识,把握新时期信息工作的重要性和必要性,做到“四个到位”

(一)认识到位。信息工作是政府办公室工作的重要组成部分,是政府办公室发挥参谋助手作用的重要途径。信息是决策的基础和依据,向党委、政府提供的信息及时不及时、准确不准确、全面不全面,将直接关系党委、政府的决策及时对全局工作的领导。在新形势下,必须收集报送大量的、真实的、具有前瞻性的信息,以作为了解情况、制定决策、决心大、决策准,指导工作有方,实施决策有力,稳健地驾驭复杂局面,确保全区经济社会持续快速健康发展。充分认识到新形势下进一步加强信息工作的重要性和紧迫性,高度重视信息工作,切实加强领导,努力使信息工作更加符合新时期各级党、政领导工作的需要。

(二)贯彻落实到位。一是把准上情,力争信息成果有高度。适时组织信息工作人员学习省、市各类重要文件、重要政策和领导讲话,准确把握新时期信息工作的特点和市、区政府对信息的需求趋势,根据市府办信息科的需求选择、取舍进行组织采编。二是吃透下情,力争信息成果有深度。基层工作千头万绪,面宽量大,许多复杂的、深层的矛盾隐藏在暂时平和的表面现象之下。该区信息工作人员不拘泥于做“小信息”,而是采取“层层剥笋”的办法,深入各乡镇办委、社区、企业进行调查,找准问题的根源,分析矛盾的本质,提出解决问题、化解矛盾的办法,为领导超前谋划、及早决策提供参考。三是拓展源头,力争信息成果有广度。充分利用信息网络的资源优势,突破时间、空间跨度,广泛收集上级的重要决策、专家的解读成果、各地的成功经验,以《政务信息》刊物的形式分送各领导,拓宽了领导决策的视野。

(三)领导到位。为进一步发挥好信息在党委、政府工作中的重要作用,不断推进信息工作深入开展,保持信息工作的良好局面,该区历来高度重视信息工作,将此列入重要议事日程常抓不懈。区领导对编发的《政务信息》刊物每期必看,经常了解信息工作情况,签批重要信息,适时为信息部门出题目、定目标、交任务、提要求、压担子、授方法。每年对全区信息工作进行通盘规划,确定信息工作思路、重点和措施,将信息贯穿于经济社会发展的各项业务工作中去,作为区政府办公室自觉履行为领导当好参谋助手职责的重要途径。区委、常务副区长亲自管理办公室,亲自对信息工作下任务,安排信息题目。区政府办公室根据信息工作需要,为充实信息工作力量,在办公室内部实行“双岗双责”,合理调整了信息人员,抽调了业务能力强、敬业精神实、写作水平好、敏锐度高的秘书人员承担部分信息工作,每周都安排下达信息任务和信息题目,并完善了信息报送制度和奖惩措施,强化领导。

(四)强化学习到位。为提高信息工作队伍的素质,该区强化了信息工作队伍的学习,提高政治理论水平和业务能力,为此,着重培养干部的理论素养,不断提高队伍的整体素质。一是组织信息人员学习“三个代表”重要思想和中央、省、市、区有关会议精神和社会主义荣辱观等。二是始终坚持不断改进学习方法,在学习中工作,在工作中学习,坚持理论联系实际的学风,不断在工作中强化学习。适时组织体信息人员学习新时期信息工作的写作方法、特点,学习如何收集采编信息,学习信息如何参政等,并建立健全了学习制度,实行个人自学与集体学习相结合的工作制度。三是强化了与市政府信息工作部门的联系,争取了上级的指导;强化了与全区各乡镇办委、各单位办公室信息人员的沟通,畅通了信息渠道;强化了与其他县、市(区)政府办公室信息科的交流,达到了互相学习交流提高。

二、把握新时期信息收集采编规律,切实做到“五求五抓两严”

的关注,使问题尽快得到纠正、解决,使决策更加完善。

“五抓”:一是抓重点。保证编报、编印的《政务信息》能真实反映党委、政府的阶段性工作重点和工作实绩,切实为领导提供决策依据。二是抓亮点。善于立足实际,抓住特色,掌握带有全局性指导意义的信息,能供上级参考和借鉴。三是抓难点。切实解决报喜不报忧的问题,尤其是针对领导十分关心、情况复杂、工作难度大的问题,认真开展信息选题、信息整理和信息报送,切实做到所报送的信息反映的工作实绩不夸大、困难和问题不遮盖,达到实事求是。四是抓焦点。就是深入基层、深入群众、深入农村,针对广大群众比较关注并十分突出的矛盾和问题,挖掘潜力,编集信息。五是抓时间。根据信息具有时效性的特点,拓宽信息渠道,切实解决好信息迟报、漏报的问题,保证信息按时按质报送。加强报送,坚决杜绝紧急信息迟报、漏报、瞒报的现象发生,及时处理好全区的紧急和突发信息。

“两严”:一是严质量。突出抓好“求真、求实”四个字。求真,弄清客观事物真相、本色,捕捉和收集信息不捕风捉影、道听途说、主观臆断、胡编乱造,保证信息真实可靠;求实,编写信息措词严谨、规范准确、言简意赅、开门见山,做到有一说一,有二说二,不渲染、不扩大、不缩小。二是严把关。突出抓好“校核、审批”两个环节。校核,在草拟好信息材料的基础上,认真进行校对,保证文面整洁、美观大方,确保编印和报送的信息不重、不错、不漏。审批,实行严格的审批制度,凡信息人员、秘书人员制作的信息,必须送请主任或副主任签字认可后方可印发和上报,全区性的紧急信息和重要信息,须经正、副区长审批签字认可后方可上报和印发。

三、畅通信息渠道,健全网络和机构,做到“四有”

(一)有制度。与年终考核挂钩,规定专兼职信息人员每年累计2个月完不成信息工作任务,不参加年终考核优秀档次评比,每年累计3个月及以上完不成信息工作任务或根据安排的信息任务累计差10条的,年终考核作为不称职处理。实行通报制度。

(二)有目标任务。信息工作不是一个部门一个人员能够做好的,必须依靠各级各部门的共同参与,讲责任、讲方法、讲实效。为此,该区着力强化了目标管理、工作运行、竞争激励三大机制,构建了“全员抓信息,专职唱主角,文秘人员打主力”的工作格局。一是强化目标管理机制。落实5名文秘人员兼信息员制度,把目标任务落实到人头,要求兼职信息员每周报送信息不得少于2条,每月编制《政务信息》不得少于2期,月底对信息完成情况进行通报,年终进行奖惩。二是强化工作运行机制。畅通办公室对下级办公室的指导、协调和联系渠道,加快重大信息或紧急信息的报送速度。三是强化竞争激励机制。结合自身实际,妥善解决信息工作投入问题,努力为信息工作创造优越环境,办公室为信息股配备了专用电脑,开通互联网,配备了数码照相机。同时,对信息工作实行双重奖励,一方面将信息任务完成情况与政府办公室工作人员年终考核挂钩,并作为向组织推荐后备干部的重要依据;另一方面实行与经济奖惩挂钩,凡向市府办报送的信息被采用的给予一定的经济奖励,向各新闻媒体正面宣传的,按稿酬比例进行奖励,对完不成下达任务的进行惩罚。

(三)有机构。该区政府办公室信息股配备专职信息员1人,兼职信息员5人,各乡镇办委、各单位部门都落实了1—2名信息员。狠抓信息队伍建设。按照政治强、业务精、作风硬、纪律严的要求,精心挑选配备信息工作人员。进一步加大对信息人员的培养力度,对信息工作人员坚持“高看一眼,严管一层,厚爱一分”,对能力强的给予肯定,稍差一些的给予鼓励,对各级各部门个别不能胜任信息工作的建议及时更换,在全区造就了一支特别能吃苦、特别能战斗和特别能奉献的信息工作队伍,确保息信工作效率和质量。

(四)有网络。建立健全信息网络体系,促进信息收集。加强了对全区各办公室的业务联系,强化了对新时期信息工作的认识,在一定程度上建立健全了信息网络。目前,各乡镇办委、区级各部门均已确定了分管信息工作的领导,落实了1~2名专职或兼职信息人员,基本能保证基层的工作情况和重大事件能够及时上报区府办。为提高信息处理的速效,该区不断延伸信息触角,拉长信息链条,扩大信息覆盖面,使信息工作涉及区政府全部工作范畴,涵盖经济、政治、文化各个领域。

四、不断创新,积极推广经验,信息工作实现“六加强六转变”

今年以来,该区信息工作实现了“五个转变、五个加强”。一是思想观念进一步转变,领导力度进一步加强。由以前时有存在的报“喜”不报“忧”向既报“喜”又报“忧”转变,真切地反应了实际情况。区领导对信息工作十分重视,亲自过问,办公室领导亲自指导、亲自抓、亲自管,分管领导直接负责,实现了信息工作有人抓、有人管。二是工作方式进一步转变,对外宣传力度得到加强。全体信息人员围绕党委、政府中心工作,由对内报送信息为主的工作方式向对内对外宣传并重转变,加强了对外宣传力度。三是信息任务分配的方式进一步转变,信息质量管理得到加强。根据全区信息工作实际情况及当月的主要工作安排,实行约稿信息报送,确保了市府办下达信息任务的完成。进一步加强了信息质量的管理,采取层层把关、层层落实责任的方式,确保了信息的准确性、真实性和质量的提高。四是采编方式进一步转变,信息网络得到加强。由过去坐等信息向走出去实地了解、实地采集信息的方式转变,对全区的工作亮点,信息专职了解基本情况后,再到实地进行收集采编。同时,拓宽了信息渠道,加强了横向与纵向的沟通,经常保持与各乡镇办委、各部门的联系;经常与市府办信息科保持密切联系,得到了上级的帮助和指导。五是信息采写思路进一步转变,信息源建设得到加强。培养稳定的信息来源,发挥信息网络优势,全方位、多渠道收集信息,经常不断地报送信息,努力实现政务信息来源多元化。目前,该区信息工作呈现三个明显的变化:一是信息报送和编发工作已从简单的收收发发,转向贴近领导思路、贴近基层工作、贴近人民群众关心的热点问题上转变;二是从坐在办公室编编写写,转向深入基层、深入群众中开展调查研究上转变;三是从被动接受任务,向主动为领导排忧解难、主动提供有效服务上转变。六是考核方式进一步转变,责任意识得到加强。进一步制定完善了信息工作奖惩制度和信息报送制度,定期考核专兼职信息人员,并把信息工作任务完成情况纳入年终考核的内容,进一步增强了信息人员的责任意识。

五、善于总结提炼,“三条”经验值得推广。

一是领导重视是前提。信息是决策的基础和依据。**区委、区政府和全区各级各部门始终把这项工作摆在突出位置,认真研究部署,精心组织,狠抓落实,在配备人员、改善工作条件等方面给予大力支持,有效地保障了政务信息工作的高效运转。

二是提高质量是关键。质量是信息的生命。信息质量好坏,直接影响领导决策。对此,该区结合实际,突出把握信息需求重点,善于从文件及会议精神中了解党委、政府工作意图,从客观情况的发展变化中分析政府工作思路,把握、捕捉各级各部门的关注点,抓住群众关心的热点、难点问题,做到喜忧兼报。对信息在文字、内容上严格审核,严格把关,多角度、多侧面、多层次分析问题,从而为领导和部门提供了高效、优质、全方位的信息服务。

三是目标、责任、措施、制度落实是保障。加强信息工作制度化、规范化建设是保证信息工作顺利开展,提高信息工作质量和水平的重要基础。在工作中,该区明确任务,落实责任,制定出台了一系列有力措施和严密制度,积极用新思路、新视野、新方法捕捉信息、收集信息、编写信息,从内容和方法不断改进,推陈出新,使政务信息工作走上了规范化轨道并始终具有生机和活力。

近年来,县政府办公室认真贯彻xx大精神,紧紧围绕政府的中心工作和改革、发展、稳定大局,创造性地开展信息工作,准确、及时地反映林双县改革开放和两个文明建设的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用。我们的主要做法是:

(一)把握领导思路,找准上报信息的切入点。

信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了给上级政府报送更多的精品信息,我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题,反映情况,与领导同频共振。一是强化信息服务意识,提高信息工作的主动性。我们克服“坐等信息”和“二传手”的作法,时刻注意决策活动的动向,自觉主动地掌握党委、政府对信息需求的情况;主动参与决策方案的研讨和论证活动,提高信息工作与决策思维的贴进度;主动向领导了解各项工作的进展情况,提高信息的可信度;主动到基层掌握各项工作的部署、落实情况,提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前,决策会追踪,经验会总结,问题会分析。如:我们编发的预测性信息《今年林双县棉花病虫害预计为中度偏重发生》等,较好地为领导决策提供了超前服务。二是跟踪领导思路捕捉适用对路的信息。我们在收集开发、选编信息的过程中,努力扩大视野,从全局出发,”根据领导的要求和工作需要,观察思考问题,掌握领导最关心的问题,努力使上报的信息适用对路。如:我们上报区办采用的《当前林双县玉米收割机短缺严重》等信息,都是跟踪领导思路捕捉适用对路的信息,对推进工作,促进发展起到了积极的作用气。

(二)探索信息工作规律,抓住上报信息的着重点。

我们针对上报信息具有的宏观性、全局性、政策性、敏感性等显著特点,侧重于从四个方面入手挖掘上报信息的内涵,力求上报信息符合上级政府的要求,提高信息的参考价值。一是围绕上级政府的方针、政策和重大决策反馈信息。抓上级信息,首要的一条就是要吃透上级精神。我们经常组织信息人员学习和研究中央、区、州政府在不同时期出台的方针政策,从上级政府文件和会议精神中抓住领导的兴奋点,从上级政策与我县县情的结合点上找准突破口。尤其是注意及时报送中央一些重要决策发布后干部群众的反映,报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法,跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议,充分体现信息为领导服务的职能。如:党的xx大召开后,我县贯彻xx大精神,提出了“三步走”的战略目标,围绕贯彻xx大精神,我们编报了30多条信息。前不久,北疆经济工作会议结束后,根据我县贯彻这次会议的部署,我们又编报了多篇信息。二是围绕区内外的一些重大事件反馈信息。我们要求信息人员以高度的政治敏感性和强烈的责任感,放宽眼界,胸怀全局,及时收集周围干部群众对重大事件的反映。去年,围绕全国人大、政协两会”‘期间代表们议论最多的话题,加入wt。:后给我县经济和产;业结构调整带采的有科因素和灸面影响,拓宽上报信息空间;从更高更深的层面把握上报信息的走向和脉搏,多条信息被区办、州办采用。三是围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息。如:去年我们上报区办被采用的《警惕优惠政策优而不惠》‘《林双县牧区细毛单品种退化亟待改良》等信息,都是针对社会上存在的一些敏感问题提出意见和建议,给上级政府提供了重要情况。四是围绕完善相关政策措施编报信息。随着改革开放的不断深入,一些新情况、新问题、新矛盾不断出现,对此,我们认真调查,:集中整理,先后分类上报了基层干部群众对上级政府工农业生产、市场经济、社会治安、农民减负、下岗职工就业等方面出台钓:重大政策的反映,引起了上级政府的关注,上报的采用率也大大提高。

(三)突出地方特色,把握上报信息的不同点。

我们在实践中认识到,要做好上报信息工作,就必须全面了解和熟悉本地区的实际情况,尤其是要突出地方特色。为此,我们始终坚持突出地方特色,及时寻找和捕捉与其他兄弟单位相比的不同点,认真整理上报信息。一是突出区位特色。我县地处天山北坡经济带中部少第二座亚欧大陆桥、312国道、呼克石油运输公路、国防肪公路和乌奎高速公路横贯县境。境内还有新湖农场和新天十屯河、德隆、澳洋等大企业,经济发展和社会稳定:盼甚域交*性比较明显。不少问题的出现往往会牵一发而动全身。根据这一特点,我们先后挖掘编写了《林双县大力发展融合经济》《林双县采取三项措施协调农企关系趴《驻村干部跑订单农民吃上订心丸》等信,9、,很快被区办采用。二是突出工作特色。我们围绕我县在全州乃至全疆有影响的工作,搞好上报信息。如:围绕发展农业产业化编写的《。林双县农业产业化“六花”齐放》,围绕发展特色农业编写的《林双县率先在全疆出台酿酒葡萄生产地方标准趴《林双县葡萄、番茄等大宗作物有望获得好收成》《林双县推广非传统小麦套种玉米技术成效显著扩的信息都被区办采用。三是突出地方特色。我县是农业产业化发展较快的县,农业、畜牧业近年来发展较快,上级领导较为关注。我们紧紧抓住这一点,及时编写了《林双县对棉花产业发展进行重新定位趴《林双县依托石河子大学技术人才优势培养畜牧技术人员及养殖户队《林双县启动国家级天然草场恢复与建设项目》等一批信息,采用率都比较高。::

(四)坚持务实求实,遵循上报信息的基本点。

一是准确反映信息。为了坚持信息的真:实性,我们经常组织信息工作人员深入基层,把大量第一线:的信息,基层的原始情况捕捉到手,特别是把那些领导不容易看到、听到的情况反映上去,既报喜又报忧,为各级领导了解重要的社情民意、解决基层问题提供了依据,收到了较好的效果。如:我们上报的被区办采用的《林双县白色污染令人堪忧》、《林双县支持龙头企业扩建征用农村集体土地引起农民上访》等信息,既让上级领导及时了解情况,又把问题解决在基层。二是快速反映信息信息工作的活力在于快。对于重大突发事件和社会活动,我们都能及时收集,紧急报送,避免出现迟报、漏报和误报。如去年我县兰州湾镇发生洪灾,围绕这一事件我们及时编发信息10余条,今年我县北五岔镇、六户地镇发生雹灾,我们又及时编发有关信息10多条。三是深度挖掘信息。我们通过掌握苗头性、倾向性信息,进一步综合分析、深度挖掘,提供超前性信息服务。—,在信息工作中,我们的主要体会是:

第一,稳定的信息来源是搞好信息工作的前提。我们建立了纵向到底,横向到边的信息网络(纵向到县、乡两级,横向到部门),把信息报送任务落实到月到日,分解到岗到人,避免了信息工作的忽冷忽热,时紧时松的现象,保证了信息渠道的畅通。同时,加强与党办、组织、新闻等部门合作,加强刁督查调研部门的联系旷相互沟通信息,实现信息渠道共享,保证了信息的来源。近年来,我们每天都保证搜集、提炼有价值的信息3-4条,并及时上报,从数量上、来源上保证了信息工作的需要。

第二,提高信息质量是做好信息工作的关键。质量是信息的生命,没有质量的信息是无益的信息,甚至是有害的信息。我们树立开发信息资源的意识,对收集的信息进行,/刁纳整理,分析综合,集零为整,化缺为全,从信息中开发其深层次的信息,去年以来,从信息中挖掘各类信息200篇;我们拿出较大的精力,阅读新闻报道,收看广播电视,认真加以研究,从新闻报道中挖掘深度信息,去年以来挖掘新闻类信息50篇;我们主动参加各类会议,针对各类发言,细酌精磨,反复锤炼,从会议中捕捉高质量信息。去年编发此类信息80,条。我们坚持打好信息工作的“持久战.”,平时注意多收集各类经验性介绍材料,从中选题,推广撰写具有推广价值的信息。如:今年我们上报的经验类信息《大力实施项目带动战略,实现县域经济发展的新跃进》先后在区州参阅信息上刊发。

第三,建立长效机制是做好信息工作的保证。要(本文权属本站所有,保证信息工作顺利有效地运行,必须*制度规范行为,*队伍推动工作。我们建立了信息工作每月通报制度,定期约稿制度,落实了信息考核、奖励制度,用制度规范信息工作健康、有序发展。我们每年召开信息工作会议,以会代训,讲解信息工作知识,并常年按计划组织乡镇部门信息员跟班学习,采取邀请专家授课等方式,尽可能为信息工作人员提供更多的学习机会,使之尽快适应新形势下政务信息工作的需要,为信息工作的健康发展提供了可*保障。

近年来,我县信息工作取得一定成绩,但与兄弟县市相比还有一定的差距,我们决心以此次会议为契机,总结工作,寻找差距,努力推动信息工作上水平、上台阶,更好地为经济建设和社会发展服务。

信息工作是乡镇党政办公室的重要工作之一,也是各级党委和各级领导决策、指导工作的重要依据。近年来,我们在乡党委、政府的坚强领导和大力支持下,充分调动和发挥办公室工作人员及基层广大信息工作人员的积极性,切实加强对信息工作的领导,不断强化信息服务意识,努力提高信息上报质量,为上级领导指导工作和决策,提供了大量有价值的信息,连续两年我乡均获得全县乡镇党委信息工作综合排名第一的好成绩。我们的主要做法是:

一、建立健全机制,夯实信息上报工作的组织保障。

为做好信息报送工作,我们专门建立了一套长效工作机制,主要体现在“三个有”:一是有专人管。乡党委成立了信息报送工作领导小组,乡党委书记亲自担任组长,分管办公室工作的副职担任副组长,具体抓,抓具体,包括每次上报信息的报题、选题、处理等事项均由分管领导安排。二是有专人干。办公室配备了3名专(兼)职信息员,均具有本科文化程度,文字功底好,乡机关各口线和重要乡直部门均明确一名信息上报员,并且通过信息采集、处理,报送知识培训等方式建立了一套信息员培训制度,在全乡培养、造就了一支业务精、作风硬、纪律严的信息员队伍。三是有督查落实。我们建立了信息上报采用通报制度,根据年初制定的信息上报工作要求,即各口线和部门每月至少上报2篇有价值的信息简报,按季度由办公室对信息完成情况及上级采用情况发出书面通报,表扬先进,鞭策落后。真正做到用制度管人管事,做到工作有人抓,责任有落实,采编有方向。

二、把握领导思路,找准上报信息的切入点。

信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了给上级党委、政府报送更多的精品信息,我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题,反映情况,与领导同频共振。一是强化信息服务意识,提高信息工作的主动性。我们时刻注意领导决策活动的动向,自觉主动地掌握党委、政府对信息需求的情况;主动参与决策方案的研讨和论证活动,提高信息工作与决策思维的贴进度;主动向领导了解各项工作的进展情况,提高信息的可信度;主动到基层掌握各项工作的部署、落实情况,提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前,决策会追踪,经验会总结,问题会分析。二是围绕上级党委、政府的方针、政策和重大决策反馈信息。抓上级信息,首要的一条就是要吃透上级精神。我们经常组织信息人员学习和研究中央及省、市、县党委政府在不同时期出台的方针政策,从上级文件和会议精神中抓住领导的兴奋点,从上级政策与我乡乡情的结合点上找准突破口。尤其是注意及时报送中央一些重要决策发布后干部群众的反映,报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法,跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议,充分体现信息为领导服务的职能。三是围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息。如去年我们上报的《情系百姓解民忧,重信重访促和谐》的。

调研报告。

通过发生在我乡的几个典型信访案例的剖析和解决为基层信访工作的开展做了一些有益的探索分别被市、县发了专期《周口日报》也以《扶沟县曹里乡重视信访促稳定》为题进行了刊载。收到了良好的效果。

三、突出地方特色,把握上报信息的不同点。

我们在实践工作中认识到,要做好上报信息工作,就必须全面了解和熟悉本地区的实际情况,尤其是要突出地方特色。为此,我们始终坚持突出地方特色,及时寻找和捕捉与其他兄弟单位相比的不同的地方,认真整理上报信息。最近两年,我们就围绕我乡在全县乃至全市有影响的工作,搞好上报信息。突出工作特色和地方特色。巨型棚蔬菜生产和旱地规模养鸭是我乡的两大特色产业,20xx年,我们采编上报了《巨棚蔬菜铺就曹里农民致富路》的调研报告,在市、县两级发专期后,当时市委毛书记和县委田书记都作了重要批示,为我乡特色产业的发展和壮大指明了努力的方向和道路。

四、加强沟通联系,提高上报信息的实效性和针对性。

为提高上报信息的针对性和实效性,我们注重加强两个方面的沟通联系:一是加强与县委信息科的沟通联系,凡是有好的信息稿件,我们信息工作人员均会在第一时间上报的同时,做好电话沟通联系,争取理解和支持,提高信息采用率;凡是信息科约稿的信息,我们更是高度重视,指定专人做好信息材料的调研、编写工作,确保约稿信息按时保质保量上报。二是加强与新闻媒体的沟通联系,特别是加强与县委宣传部、市、县电视台、《周口日报》、《扶沟瞭望》等本土主流媒体的沟通联系,利用它们反馈我乡最新的新闻资讯和热点,反哺做好信息编写报送工作。

通过近几年从事党委信息工作,我们有这样几点体会:

一、领导重视是做好信息工作的保证。做好信息工作,取决于领导重视的程度和支持的力度。我们乡之所以取得今天这样的成绩是与乡党委、政府主要领导的关心、支持分不开的。他们始终把党委信息工作摆在突出位置,作为重要工作来抓,经常提要求、交任务、出题目,想方设法改善信息工作条件,为办公室专职信息员配备了微机,订阅了大量的报刊杂志。乡党委书记谢广魁同志亲自参与信息的修改、审定和上报工作,经常参加由办公室召开的每月信息例会,分析形势,统一认识,通报乡党委重大决策部署和落实进展情况,总结推广经验。

二、稳定的信息来源是搞好信息工作的前提。我们建立了纵到底,横到边的信息网络,把信息报送任务落实到月到日,分解到岗到人,避免了信息工作的忽冷忽热,时紧时松的现象,保证了信息渠道的畅通。同时,加强与组织、宣传、纪检监察、财政、民政等乡重点部门的合作联系,加强督查,相互沟通信息,实现信息共享,保证信息来源。近年来,我们几乎每天都能保证搜集、提炼信息1-2条,并及时上报,从数量上、来源上保证了信息工作的需要。

三、提高信息质量是做好信息工作的关键。质量是信息的生命,没有质量的信息是无益的信息,甚至是有害的信息。我们树立精品信息意识,对收集的信息进行细致的归纳整理,集零为整,化缺为全,从散乱的信息中挖掘出深层次的含义;我们拿出较大的精力,阅读新闻报道,收看广播电视,认真加以研究,从新闻报道中挖掘深度信息;我们主动参加各类会议,针对各类发言,细酌精磨,反复锤炼,从会议中捕捉高质量信息;我们坚持打好信息工作的“持久战”,平时注意多收集各类经验性介绍材料,从中选题,推广撰写具有推广价值的信息。

四、建立长效机制是做好信息工作的保障。要保证信息工作顺利有效地运行,必须以制度规范行为,以队伍推动工作。我们建立了信息工作每月通报制度,定期约稿制度,落实了信息绩效考核、奖励制度,我们每季度都召开信息工作会议,以会代训,讲解信息工作知识,搞好基层信息工作人员的培训,使之尽快适应新形势下党委信息工作的需要,为全乡信息工作的健康发展提供坚实的保障。

虽然近年来我乡的党委信息工作取得了一点成绩,但与县委办公室和各级领导的要求,与兄弟单位相比,还有很大差距和不足。我们将以这次会议为契机,认真学习借鉴兄弟单位好的经验和做法,按照这次会议的要求,进一步改进和加强信息工作,努力开创我乡党委信息工作的新局面。

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